historia clase n° 3 : “nuestros pueblos originarios”
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3° Básico Historia
Clase N° 3 : “Nuestros Pueblos Originarios”
Colegio Crisol
Profesora: Patricia Vera
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DESAFÍO
NOMBRAR LAS 4 ESTACIONES DEL AÑO
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OA 11: Relacionar las principalescaracterísticas geográficas(disponibilidad de agua, temperatura yvegetación) de las zonas habitadas poralgunos pueblos originarios de Chile,con los recursos que utilizaron parasatisfacer sus necesidades dealimentación, abrigo y vivienda
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Meta de nuestra clase
Conocer e Identificar los pueblos originarios de la zona norte.
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¿Quienes son los pueblos originarios?
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NuestrosPueblos
OriginariosLos primeros en habitar nuestropaís.
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En la Zona Norte¿Qué pueblos originarios encontramos?
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Diaguitas
Changos
Atacameños
Aymaras
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Nómades
Changos
Sedentarios
Diaguitas
Aymaras
Nuestros Pueblos Originarios
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Aymaras Se dedicaban a la agricultura; en losvalles bajos obtenían la yuca, ají, maní,frijoles, calabazas, etc., y en el altiplanola papa, quinoa, coca.
También se dedicaban a la ganadería.Se ubican en la precordillera y elaltiplano.
También se encontraban en Perú,Bolivia y Argentina.
Su lengua era el Aymara.
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Atacameños
Se dedicaban a la agricultura,alfarería y metalurgia (cobre).
Se encontraban ubicadosen la región de Atacama.
Habitad desértico (SanPedro de Atacama, cuencadel río Loa)
Lengua era el Kunza
Cultivaron el maíz, lapapa, los frijoles, lacalabaza y unaespecie de tabaco.
En la ganadería, domesticaron a lallama y la alpaca, para utilizarlas en laproducción de lana y como medio detransporte.La llama, como animal de carga, lespermitió hacer largos viajes, paracambiar productos como pescado.
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ChangosHabitaban las costasentre los ríos Loa yCachapoal.
Vivían de la pesca y de lacaza de lobos marinos.
Se desplazaban enbalsas de cuero.
Su vivienda la construían conestacas de madera o costillas deballena cubiertas con cuero de loboy algas marinas.
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DiaguitasPueblo agricultor; cosechaban maíz, papa y algodón, esteúltimo utilizado para la fabricación de ropa. La ganaderíapracticada era de tipo trashumante, lo que significa queen verano los animales eran llevados a pastar a lacordillera y en invierno a la costa, donde además seproveían de peces, mariscos y animales marinos.
Expertos artesanos, tanto metalúrgicos como alfareros, e
incorporaron a los adornos de oro y plata, piedrassemipreciosas como el lapislázuli.
Su cerámica destaca por sus vasijas decoradas con diseñosgeométricos en rojo, blanco, amarillo y negro, especialmenteaquellas conocidas como jarro-pato y una forma de jarrón
Lengua KAN KAN
Ubicación: Valles Transversales, Región de Atacama y RegiónCoquimbo
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¿Qué Aprendimos hoy? Escribe en tu cuaderno las siguientes preguntas:
¿Quiénes son los pueblos originarios?
¿Cuáles son los pueblos originarios que se encontraban en la zonanorte de nuestro país?
¿Cuáles son algunas características de estos pueblos?
¿Cuál de estos pueblos te gusto más?. Explica tu respuesta.
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MUCHO ÁNIMO
ÉXITO EN TODAS TUS CLASES