histoire - eval n°5 (l'islam)
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5/7/2018 HISTOIRE - Eval n°5 (l'islam) - slidepdf.com
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NOM & Prénom : _________________ CM1 vendredi 27 mai 2011
HISTOIRE : Evaluation sur l’islam (naissance, expansion,échange, affrontement)
Note la plus élevée :Note la plus basse :
Moyenne de la classe :
Compétences évaluées :A AR EC
ANA
avoir compris et retenu les éléments essentiels del’islamreconnaître ce que montre une peinture
(ex. 6-7-8)dégager l’idée importante d’un texte historique
(ex. 5)
étudier une carte et replacer des élémentsgéographiques (ex. 4)
I La naissance de l’islam
Exercice n°1Relie ces termes à leur définition.
prophète • • la religion des musulmans, fondée par le prophèteMohammed
l’islam • • une personne qui se dit inspirée de Dieu et parle en
son nomun musulman • • le départ du Prophète, de La Mecque vers
Médine, en 622l’Hégire • • un croyant de l’islam
Exercice n°2Coche les phrases qui sont justes.
Allah veut dire mosquée en arabe.
Mohammed est né au VIIe siècle.
Mohammed est le frère de Mahomet.
En 622, Mohammed a fui La Mecque pour s’installer à Médine.
Mohammed est ensuite revenu vivre à La Mecque.
Mohammed a été condamné à mort et crucifié.
La religion fondée par Mohammed s’appelle l’islam.
Le livre sacré des musulmans est la Bible.
Exercice n°3Réponds aux questions suivantes.
1) Qui apparaît à Mahomet pour lui annoncer qu’il est le prophète de la nouvelle
religion ?
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NOM & Prénom : _________________ CM1 vendredi 27 mai 2011
2) Que doivent faire les musulmans pendant le mois de ramadan ?
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3) Dans quelle ville les Musulmans doivent-ils aller en pèlerinage ?
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4) Qu’est-ce que le Coran ? ____________________________________________________ 5) Cite les 5 piliers de l’islam.
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II L’expansion de l’islam
Exercice n°4
1. Quelle est la nature du document ? ____________________________________________ 2. Donne un titre en haut du document.3. Place dans les 5 cadres : Moyen Orient – Proche Orient – Arabie – Maghreb –
La Mecque.
Exercice n°5Lis le texte suivant et réponds aux questions.Un marchand de Bagdad, nommé Ali Kogia, se préparait à partir en pèlerinage à La Mecque. Il se joignit àune caravane avec un chameau chargé de marchandises. Quand il eut achevé son pèlerinage, il exposa ses
marchandises pour les vendre. Deux marchands les trouvèrent si belles qu’ils dirent :« Si ce marchand savait le bénéfice qu’il ferait en Égypte avec ces marchandises, il les y porterait. » Ali Kogiapartit donc en Égypte. Il y vendit ses marchandises et fit un grand profit. Il en acheta d’autres qu’il alla vendreà Damas. Puis il accompagna des marchands en Inde et revint à Bagdad : il resta absent pendant sept ans.
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NOM & Prénom : _________________ CM1 vendredi 27 mai 2011
D’après les contes des Mille et Une Nuits, XIIe siècle.
1. Est-ce une source de l’histoire ? Pourquoi ?
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2. Quelle est la religion d’Ali Kogia ? Comment le sais-tu ?
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3. Quelles sont les deux raisons qui ont fait voyager Ali Kogia ?
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4. Recopie dans l’ordre le nom des lieux par lesquels Ali Kogia est passé.
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Exercice n°61) Que représente ce schéma ? _______________________________________________
2) Indique le numéro correspondant à chaque élément. (Tous les numéros ne
seront pas utilisés.)
Fontaine aux ablutions ____ Salle de prières ____ Cour ____
Minaret ____
3) A quoi sert le minaret ? _______________________________________________________
4) Que fait l’homme sur cetableau ? ( /1)
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5) Pourquoi doit-il faire ça ? ___________________________
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NOM & Prénom : _________________ CM1 vendredi 27 mai 2011
Exercice n°71. Parmi ces« marchandises », entoure cellesque les
marchandsarabesproposaient auxEuropéens.
2. Où allaient-ilschercher cesmarchandises ?
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III Affrontements et échanges en Méditerranée
1. Quelle est l’origine (la cause) des croisades ? Explique également ce qu’est
une croisade.
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2. Qui a appelé à réaliser la 1ère croisade en 1095 ?
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3. Combien y a-t-il eu de croisades ? ____
4. Comment s’appelaient les chevaliers réalisant les croisades ? (en dessin)
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5. Et quel était le nom des moines chevaliers chargés de la défense des pèlerins ?
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2. Décris la scène. _________________________
le pétrole le cacao l’or
l’ivoire
les épices la soie le bétail les esclaves
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2,5
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1
Exercice n°81. Quelle est la nature dudocument ?
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1
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3
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1 ___
0,5
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1 ___
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NOM & Prénom : _________________ CM1 vendredi 27 mai 2011
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3. Qui sont les personnages sur la moitié gauche ? Comment les reconnais-tu ? __________________________________________________
4. Qui sont ceux à droite ? Comment sont-ils vêtus ?
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5. Qui semble gagner cette bataille ? Pourquoi ?
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Exercice n°91. Quelle est la nature du document ?
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2. Qui sont les deux personnages ?
_____________________________________________ 3. Que fait le personnage de droite ?
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4. Dans quel domaine les Arabes sont-ils en
avance ? _____________________________________
Exercice n°10Mots croisés.Horizontalementa : Il a son tombeau à Jérusalem.b : chevaliers qui protégeaient les pèlerins à Jérusalemc : religion apparue en Arabie au VIIème siècled : ensemble des personnes qui croient en Jésus
Verticalement1 : ville sainte2 : lieu de prière des musulmans3 : capitale prise par les Turcs en 14534 : personne se rendant sur un lieu saint5 : guerre de religion
Opération de la cataracte. (œil)Miniature tur ue du XVe, BNF, Paris.
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a - C
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b T
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P
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