印地语基础教程

1

印地语基础教程

ह द पा यप तक

第一册

金鼎汉 唐仁虎编著

北京大学出版社

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2

新登字（京）159号

印地语基础教程(共四册)

金鼎汉 马孟刚 唐仁虎 张双鼓

北京大学出版社

（北京大学校内）

北京大学印刷厂印刷

新华书店北京发行所发行 各地新华书店经售

850times 1168毫米 32开本 36875印张 800千字

1992年 5月第一版 1992年 5月第一次印刷

印数0001mdash1000册

ISBN7－301－01718－9Hmiddot178

定价1030元

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3

前言

这套《印地语基础教程》共四册共高等院校印地语专

业本科第一第二学年使用每册使用一个学期

本教材的编写目的和要求是使初学者掌握印地语的基

本语音基本语法和约 4000个常用词汇培养同学听说

读写译的初步能力为进一步提高印地语水平打下坚实

的基础

本教材由北京大学东方语言文学系印度语言文化研究

室的同志们负责编写第一册由金鼎汉唐仁虎二人编写

【金鼎汉负责课文部分唐仁虎负责语音部分课文注释

语法与练习部分】第二册有金鼎汉张双鼓二人编写【金

鼎汉负责课文部分张双鼓负责课文注释语法与练习部

分】第三四册由马孟刚编写一九八八年编写完初稿

打印成讲义由北京大学印地语专业的学生使用过两次并

在社会上广泛征求意见进行修改最后定稿

本教材的印地语打字由马碧霞张战平负责汉语打字

由强建华负责

本教材曾向在北京大学任教的印度专家古普塔先生以

及殷洪元刘安武彭正笃李晓岚张德福等国内印地语

专家征求意见他们提出了很多宝贵的意见在此谨向他

们表示衷心的感谢

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4

教材中缺点和不足之处在所难免诚恳地欢迎读者提出

宝贵的意见

北京大学东方语言文学系印度语言文化教研室 一九九一年十一月

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5

目录

印地语基础教程 1

前言 3

目录 5

语音导论 7

附字母表 11

पहला पाठ12

दसरा पाठ 13

तीसरा पाठ14

चौथा पाठ 15

पाचवा पाठ16

छठा पाठ18

सातवा पाठ 19

आठवा पाठ 20

नौवा पाठ 21

दसवा पाठ23

यारहवा पाठ 24

बारहवा पाठ 25

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6

तरहवा पाठ 27

चौदहवा पाठ30

प हवा पाठ 33

सोलहवा पाठ36

स हवा पाठ 39

अठारहवा पाठ 42

उ नीसवा पाठ45

बीसवा पाठ 48

इ क सवा पाठ 51

बाईसवा पाठ 54

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7

语音导论

语音的重要性

语言是人类交际的工具人们使用语言进行交往交流

思想感情语言包括三个方面mdashmdash语音词汇和语法如果

说词汇是语言的零件语法是把这些零件组合起来的规则

语音则是语言赖以存在的物质形式词汇和语法只有通过语

音体现出来才会成为活的语言

学好发音是学习外语十分重要的一步只有学好发音

才能以正确的形式把所学的语言材料储存在脑子里使其重

现从而建立正确的语感更好地掌握词汇和语法提高语

言实际运用能力

发音器官

语音是由肺部呼出的气流经过发音器官的调节而形成

的为了学好语音不仅需要认真模仿而且必须在了解发

音器官各部位的作用的基础上遵循发音的原理反复练习

发音器官的构造及各部位的名称如图所示【见下图】

学习印地语语音时要特别注意唇舌声带软颚等

各部位置和形状的变化

音素

音素是语音的最小的单位如汉语的ldquo巴rdquoldquo妈rdquoldquo拉rdquo

ldquo哈rdquo等字都由两部分组成开头的音分别是ldquobrdquoldquomrdquo

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8

ldquolrdquoldquohrdquo结尾的音相同都是ldquoardquoldquobrdquoldquomrdquoldquolrdquoldquohrdquo

和ldquoardquo都是音素印地语标准语共有五十四个音素

印地语里有少数字母不知代表一个音素有少数几个音

素也可以用不同的字母来表示

元音和辅音

印地语的语音分为元音和辅音两大类

1元音气流通过口腔时不受任何阻碍而发出的音叫元音

印地语有十一个元音此外现代印地语中还有一个英语音

亦列入元音一类印地语的元音依舌位的前后可分为前元

音中元音和后元音依双唇开放程度可分为圆唇元音和非

圆唇元音依发音时口腔的开放程度可分为闭元音半闭元

音半开元音和开元音依发音时间的长短可以分为短元音和

长元音依发音时发音器官的松紧可分为松元音和紧元音

依气流通道可分为口元音和鼻元音依发音过程中能否听到

音质的变化可分为单元音和复合元音

2辅音气流通过口腔时受阻碍而发出的音叫辅音印地

语有四十三个辅音辅音以发音部位可分为双唇音唇齿音

舌尖音舌尖齿龈音舌尖硬腭音前舌面硬腭音后舌面

软腭音喉音和小舌音依发音方法可分为塞音擦音塞

擦音鼻音和边音依发音时声带的动静可分为轻辅音和浊

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辅音依气流的强弱可分为送气音和非送气音

印地语的四十三个辅音中包括两个元音半元音指的是

介于元音和辅音之间的音具有元音的性质有具有辅音的

功能因此称为半元音

音节

词由音节组成一个词至少有一个音节音节是最小的

语音的单位一般说来印地语里一个音节包含一个元音

或者一个元音和一个或数个辅音印地语的文字基本上是音

节文字由于每个辅音中都有元音所以几乎每个字母都可

以称为一个音节印地语的音节有四种类型

1秃首音节以元音开头的音节叫秃首音节例如

ईखअबआप等

2非秃首音节以辅音开头的音节叫非秃首音节例如

जलकम等

3开音节以元音结尾的音节叫开元音例如 काकक 等

4闭音节以辅音结尾的音节叫闭音节例如आजआपआग等

字母

字母是拼音文字最小的书写单位一般说来印地语有

四十四个字母此外还有七个带点的辅音字母但一般不单

独算作字母在词典中亦不单独列出而与同形不带点的字

母排列在一起另外还有两个辅音符号分别代表不同的

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辅音只以符号的形式在单词中出现因此在字母表中都不

列出印地语所用的字母是天城体(दवनागर )

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附字母表

अ आ इ ई उ ऊ ऋ ए ऐ ओ औ

क ख ग घ ङ

च छ ज झ ञ

ट ठ ड ढ ण

त थ द ध न

प फ ब भ म

य र ल व

श ष स ह

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पहला पाठ

उ चाऱण

लखन विध

अ यास

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दसरा पाठ

उ चारण

अ यास

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14

तीसरा पाठ

उ चारण

अ यास

त आ त खाना खा त जा त गाना गा

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15

चौथा पाठ

उ चारण

याकरण

अ यास

आप आइय आप जाइय आप गाना गाइय आप खाना खाइय

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पाचवा पाठ

उ चारण

याकरण

पाठ त कला खा त चाय पी त मत जा त घी ला तम तलवार लो तम लोग आओ तम दफ़तर जाओ तम लोग मत चलो तम काम करो तम लोग फल खाओ तम न आओ तम लोग पानी पीओ आप बताइय आप लोग दध पी जय

आप यह ली जय

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17

आप लोग गाना गाइय आप दफ़तर जाइय आप लोग मत आइय आप न नािचय आप लोग फ़सला क जय श दावली अ यास

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छठा पाठ

उर चारण

पाठ यह कसान ह वह मज़दर ह

त छा ह यह आन द ह आन द सिनक ह वह सरश ह सरश अ यापक ह यह छा ावास ह वह दफ़तर ह यह शहर ह वह गाव ह यह उप यास ह वह कहानी ह यह मज़ ह वह कस ह श दावली अ यास

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सातवा पाठ

उ चारण

याकरण

पाठ वह छा ह तम छा हो म छा ह हम सब छा ह आप अ यापक ह य अ यापक ह आप लोग अ यापक ह व भारतीय ह हम चीनी ह ल कन हम लोग घिन िम ह वह यवती छा ा ह यह यवती नस ह वह म हला अ यापक ह श दावली अ यास

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20

आठवा पाठ

उ चारण

याकरण

पाठ

यह बइ जग यिनविस ट ह याओ वाग आइय बइ जग यिनविस ट द खय यह वदशी-भाषा-इमारत ह वह दफ़तर-इमारत ह यह प तकालय ह यह प तकालय बहत बड़ा ह वह क ा-इमारत ह यह इल क क आ डयो - वजअल इमारत ह वहा द खय वह छा ावास ह यह भी छा ावास ह अ छा चिलय प तकालय द खय श दावली अ यास

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नौवा पाठ

उ चारण

याकरण

पाठ सरश या यह लास- म ह वमा जी हा यह लास- म ह सरश या वह व ाथ ह

वमा जी नह वह व ाथ नह ह वह मज़दर ह

सरश या यह म हला नस ह

वमा जी हा सरश या यह म हला नस ह

वमा जी हा सरश या यह यवती भी नस ह

वमा जी नह यह नस नह ह यह डॉ ठर ह सरश या अ यापक ह

वमा जी हा सरश यह द खय या यह ह द अख़बार ह

वमा जी हा यह ह द अख़बार ह सरश या यह चीन का न शा ह

वमा जी नह यह चीन का न शा नह ह यह व -व शा ह

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22

सरश अ छा स या वमा कोई बात नह ह सरश नम कार वमा नम कार श दावली अ यास

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23

दसवा पाठ

उ चारण

याकरण

पाठ

यह या ह यह कपड़ा ह यह कपड़ा बहत ब ढ़या ह वह या ह वह ड़ ह वह घड़ भी बहत ब ढ़या ह

यह कौन ह यह सरश ह वह कौन ह वह वमा ह सरश और वमा दोन सहपाठ ह व दोन िम भी ह रामच जी वशष ह रामकमार जी अ यापक ह व दोन भारतीय ह म कम चार ह आप अ या पका ह हम चीनी ह हम भारतीय नह ह श दावली अ यास

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यारहवा पाठ

उ चारण

याकरण

पाठ

यह या ह यह क़लम ह या यह कामरड ली क क़लम ह जी हा यह कामरड ली क क़लम ह व या ह व कामरड वाग क िच ह व िच रगीन ह व बहत स दर ह वह कौन ह वह वमा क बट ह वह बहत ब मान ह वह एक छा ा ह व कौन ह व ह द वभाग क व ाथ ह श दावली अ यास

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25

बारहवा पाठ

पाठ

दिनक काय म

म रोज़ सबह ज द उठता ह उठन क बाद मह -हाथ धोता ह फर कसरत करता ह और नहाता ह

उठन क बाद माता जी पता जी छोटा भाई छोट बहन और म एक साथ ना ता करत ह हम काफ़ नह पीत मास नह खात िसफ़ दध पीत ह म खन और रोट खात ह नौ बज म व व ालय जाता ह पता जी दफ़तर जात ह छोट बहन िम डल कल जाती ह और छोटा भाई ाइमर कल जाता ह माता जी बाहर नह जाती व ग ह थी सभालती ह दोपहर को म घर वापस आता ह छोट बहन घर वापस आती ह और छोटा भाई भी घर वापस आता ह हम सब एक साथ खाना खात ह फर आराम करत ह दोपहर क बाद पाच बज पता जी घर आत ह तब हम सब साथ-साथ चाय पीत ह हम कक ब कट और िमठाई भी खात ह छ बज हम कसरत करत ह माता जी रोज़ घमती ह पता जी नह घमत व रोज़ दौड़त ह म भी नह घमता म अ सर डड-बठक लगाता ह

शाम को हम एक साथ खाना खात ह फर टली वज़न दखत ह हम कभी िसनमा दखत ह कभी नाच दखत ह कभी गाना सनत

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ह कभी सगीत सनत ह रात को दस बज हम सोत ह बातचीत

सवाल-चवाब

क आप कहा काम करती ह ख म अ पताल म काम करती ह

क आप क पीता जी अब या काम करत ह ख व अब इितहास पढ़ात ह क आप क माता जी अब या काम करती ह ख व ग ह थी सभालती ह क या आप का भाई यिनविसट म पढ़ता ह

ख जी हा वह बइ जग यिनविस ट म पढ़ता ह क वह या पढ़ता ह

ख वह ह द अ ज़ी आ द वषय पढ़ता ह श दावली याकरण

अ यास

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तरहवा पाठ

पाठ

हमारा कमरा यह हमारा कमरा ह इस म कल चार लड़क रहत ह हमारा कमरा बहत हवादार और रोशनीदार ह इस म तीन खड़ कया ह इधर एक खड़क ह उधर दो खड़ कया ह द वार पर दो कल डर अनक त वीर और दो न श ह य हमार पलग ह य हमार रज़ाइया त कय ब तर और चादर ह द खय यह मरा पलग ह इस पर म सोता ह पलग क नीच म जत और लीपर रखता ह

यहा चार मज़ ह यह मर मज़ ह मज़ म दो दराज़ ह मज़ पर दवात और क़लम ह य हामर किस या ह यह मर कस ह यहा चार अलमा रया भी ह हा यह मर अलमार ह इस म मर कताब प काए िलफ़ाफ़ इ या द चीज़ ह अलमार क ऊपर मरा सदक ह सदक म मर कोट कमीज़ टो पया माल इ या द चीज़ ह वाशबिसन म म साबन टथ श टथप ट वग़ रह रखता ह

वह हमार खट ह खट पर हम कपड़ और तौिलय टागत ह हमारा कमरा बहत साफ़ -सथरा ह हम चार लड़क अ छ सहपाठ ह हम यथ लीग क सद य ह हम कभी झगड़ा नह करत हम

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मल स रहत ह और महनत स पढ़त ह बातचीत

एक दन का ाम

क आप कब उठता ह ख म छ बज उठता ह

क उठन क बाद या करत ह ख उठन क बाद दौड़ता ह फर मह -हाथ धोता ह

क आप कब न ता करत ह ख म सात बज ना ता करता ह

क इस क बाद या करत ह ख इस क बाद लास- म जाता ह

क आप कब दोपहर का खाना खात ह ख बारह बज दोपहर का खाना खाता ह

क आप कब कसरत करत ह ख म शाम को पाच बज कसरत करता ह

क रात को आप या करत ह ख रात को म ह द और अ ज़ी आ द पढ़ता ह

श दावली याकरण

अ यास

यह दकान ह हम अकसर यहा ज़ र चीज़ ख़र दत ह य क इस म बहत चीज़ ह यहा तरह तरह क कपड़ ह य फलदार कपड़

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ह व सती कमीज़ ह य ऊनी कोट ह व शट ह वहा तरह तरह क जत ह व बट और लीपर बहत ब ढ़या ह यहा वाशबिसन और िगलास आ द चीज़ ह यहा टथ श टथप त साबन सगिधत साबन और इ इ या द चीज़ ह

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चौदहवा पाठ

पाठ

लास- म

यह लास- म ह अ या पका जी पढ़ा रह ह व ाथ पढ़रह ह अ या पका जी पाठ समझा रह ह व ज़ोर स बोल रह ह और चाक स बोड पर कछ िलख रह ह व ाथ यान स सन रह ह कछ व ाथ बालपन स कापी म नोट कर रह ह कछ व ाथ प िसल स क़ाग़ज़ पर नकल कर कह ह अभी भगोल या इितहास क क ा नह हो रह ह अभी ह द भाषा क क ा हो रह ह द खय अ या पका जी अ यास करा रह ह व इमला बोल रह ह लड़क अ यास कर कह ह व इमला िलख रह ह अ या पका जी एक लड़ स सवाल पछ रह ह वह लड़का जवाब द रहा ह उस का जवाब ठ क नह ह इस-िलए लोग हस रह ह वह झ प रहा ह एक लड़क उ चारण कर रह ह वह अ र श द वा याश और वा य सना रह ह उसका उ चारण बहत अ छा ह इस -िलए अ या पका जी म करा रह ह सब लोग वाहवाह कर रह ह अब लड़क अनवाद का अ यास कर रह ह एक लड़का चीनी का ह द म अनवाद कर रहा ह एक लड़क ह द का चीनी म अनवाद

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कर रह ह य व ाथ रोज़ ह द क क ा म बठत ह और बहत अ छ तरह ह द सीखत ह बातचीत

क ा क बार म क क हय आज क ा ह

ख जी हा आज ह द क क ा ह क आप का पाठ आसान ह या म कल

ख जी अ यापक जी कहत ह बहत म कल नह ह

क ह द क अलावा आप और या पढ़त ह ख ह द क अलावा म सा ह य इितहास आ द वषय भी पढ़ता ह

क अब या समय ह

ख मर घड़ म सात बज ह क सात बज तो फर क ा क िलए तयार क जय ख अ छा नम त क नम त श दावली याकरण

अ यास

हम व व ालय क व ाथ ह वह इितहास वभाग का छा ह वह चीन का इितहास और भारत का इितहास पढ़ता ह व दो छा ाए वदशी भाषा वभाग म ह एक लड़क ह द पढ़ती ह और एक लड़क

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32

उद पढ़ती ह म भी वदशी भाषा वभाग म ह म वगाली पढ़ता ह

हम सब महनत स पढ़त ह हम महनती छा ह

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प हवा पाठ

पाठ

हमारा व व ालय

हमारा व व ालय बहत बड़ा ह इसम कल बीस वभाग ह इन वभाग म पचीस वषय क पढ़ाई होती ह जस दश नशा अथ शा कानन मनो व ान भ व ा इ या द इस म एक पव भाषा व सा ह य वभाग और एक प मी भाषा व सा ह य वभाग भी ह इन वभाग म अनक वदशी भाषाओ क पढ़ाई होती ह यहा आठ क ा-इमारत ह इन इमारत म रोज़ व ािथ य क क ा होती ह यहा दो प तकालय ह इन प तकालय म कल दस वाचनालय ह व ाथ इन प तकालय स कताब उधार लत ह और इन वाचवालय म पढ़त ह यहा तीन यायामशालाए ह व ाथ इन यायामशालाओ म कसरत करत ह यहा छ योगशालाए ह व ाथ इन योगशालाओ म योग- या करत ह यहा अनक दकान ह व ाथ इन दकान स चीज़ ख़र दत ह चीज़ का दाम बहत स ता होता ह

यहा पाच बड़ बड़ भोजनालय भी ह व ाथ इन भोजवालय म

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खाना खात ह भजनालय म मछली अड िमलत ह और आल टमाटर ककड़ गोभी मली गाजर पालक इ या द तरह तरह क स ज़या िमलती ह यहा सात छा ावास ह चार छा ावास लड़क क ह लड़क इन छा ावास म रहत ह तीन छा ावास लड़ कय क ह लड़ कया इन तीन छा ावास म रहती ह हमारा व व ालय बहत अ छा ह यहा क व ाथ बहत महनत स पढ़त ह बातचीत

समय

क या समय ह

ख एक बजा ह क या बजा ह

ख साढ़ सात बज ह क क बज ह ख सवा तीन बज ह क या बजा ह

ख पौन बजा ह क या समय ह

ख डढ़ बज ह क या बजा ह

ख सवा बज ह

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क क बज ह ख ढाई बज ह क या बजा ह

ख पौन तीन बज ह क या समय ह

ख बारह बजकर पाच िमनट ह क क बज ह ख यारह बजन म बीस िमनट ह शा दावली ट पणी याकरण

अ यास

अ यापक का आ फ़स

यह अ यापक का आ फ़स ह इस म चार खड़ कया और दो दरवाज़ ह इसिलए यह आ फ़स बहत रोशनीदार और हवादार ह अ यापक और अ या पकाए इसम काम करत ह यहा दस किस या और दस मज़ ह अ यापक और अ या पकाए इन किस यो पर बठत ह मज़ पर कछ श दकोश और कताब ह व अ यापक और अ या पकाए क ह इन मज़ पर और कछ अख़बार ह यहा तीन अलमा रया भी ह इन अलमा रय म तरह तरह क प तक ह अ यापक और अ या पकाए अकसर इन प तक स अ ययन का काम करत ह और नया ान ा करत ह

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सोलहवा पाठ

पाठ

छ ट म परस स हमार छ ट श होगी छ ट म कछ सहपाठ दसर जगह जाएग और सर-सपाटा कर ग एक लड़का मोटर-साइ कल स क मीर जाएगा वह वहा क सदर य दखगा और वहा क अ छ आबोहवा म छ ट बताएगा वह पहा ड़य पर चढ़गा और झील म नाव चलाएगा एक लड़क रल गाड़ स इलाहाबाद जाएगी वह वणी म ख़ब नान करगी बाक लड़क हवाई-जहाज़ स वदश-या ा कर ग एक लड़क इगल ड क राजधानी लदन जाएगी दो लड़क जापान म टो कयो क या ा कर ग एक ड़का और एक लड़क अमर का जाएग लड़का याक म रहगा और लड़क वािशगटन म एक ड़का पहल ास म प रस जाएगा वहा आध मह न तक ठहरगा फर जम नी जाएगाष और वहा तीन हफ़त रहगा एक ड़क सो वयत सघ म मा को जाएगी ल कन म कह भी नह जाऊगा म द ली म ह ठह गा म रोज़ सबह घर पर पाठ दोहराऊगा दोपहर क बाद ख़ ब खलगा और सर क गाष म कभी सीनमा या नाटक दखगा कभी यमना नद क कनार घमगा कभी लाल कल म सगीत सनगा

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जब छ ट ख़तम होगी तो सभी व ाथ क पस म वापस आएग और पढ़ना श करग बातचीत

समर-परस

क ओ हो यहा बहत चहल -पहल ह बहत लोग यहा घम रह ह

ख सच ह समर-पलस का शय बहत सदर ह द खय झील म सकड़ आदमी तर रह ह बहत लोग नाव चला रह ह

क ज़रा ल बा बरा दा भी दखय यहा क िच अ य त सदर ह ख वह या ह

क वह सगमरमर क नाव ह चिलय म आप क साथ एक फोटो लना चाहता ह वहा हम फोटो ल ग

ख म समझता ह समर-पलस बइ जग क सब स सदर जगह ह ह न

क सच तो ह मगर भाई शहर म बइहाई पाक ककङ अजायब घर इ या द जगह भी बहत सदर ह आप ज़ र द ख यय़

ख आज आप मर साथ वहा भी चल ग

क अ छा ज़ र श दावली ट प णया याकरण

अ यास

एक उदघाटन समारोह

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38

उ टन समारोह 15 तार ख़ को होगा समारोह म िनद शक महोदय डा टर वमा आगरा स आएग ोफसर आनद आगरा स आएग डा टर शाह बबई स आएग ीमती शमा और ीमती जोशी पना स आएगी िनद शक महोदय कल सबह हवाई जहाज़ स आएग उ ाटन समारोह म व वागत-भाषण द ग फर िश ा म ी उ ाटन कर ग सब लोग 16तार ख़ को द ली घम ग िसनमा दख ग और 17 तार ख़ को कछ लोग सपर बाज़ार जाएग 18-20 तार ख़ को लोग भाषण द ग

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39

स हवा पाठ

पाठ

दकान म

यह एक बड़ दकान ह उसम बहत सी चीज़ बकती ह

द खय य लाल लाल सब और पील पील कल कतन अ छ लगत ह य तरबज़ बहत मीठ ह य अगर और सतर तो खटमीठ ह हा य नाशपाितया और अनार भी खटमीठ ह यहा तरह तरह क मव भी िमलत ह जस अखरोट कशिमश मगफिलया सय मखी क बीज इ या द य मव बहत स त ह महग नह यहा िमठाइया भी बहत बकती ह य िमठाइया बहत अ छ और मीठ होती ह हा यहा कपड़ टो पया और जत भी बकत ह यहा रग- बरग कपड़ बकत ह सफ़द काल लाल हर पील नील सब तरह क कपड़ िमलत ह और टो पया भी अ छ िमलती ह जता तो बस माल भी अ छा ह और दाम भी महगा नह यहा अ छ अ छ शराब िसगार और िसगरट भी बकती ह ल कन कम लोग ख़र दत ह य क य चीज़ वा य क िलए नकसानदह ह

यहा सई धागा पन दयासलाई बटर टाच याह और ग द इ या द भी बकत ह य छोट -मोट चीज़ लोग क िलए बहत उपयागी

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40

और ज़ र होती ह यहा कई कम चार चीज़ बचत ह और बहत ाहक चीज़ ख़र दत ह रोज़ यहा बहत भीड़ होती ह

मर बड़ भाई यहा क मनजर ह व इस दकान का अ छा बध करत ह बातचीत

खल-कद

क द खय कतन लोग खल-कद कर रह ह कछ लोग दौड़ रह ह कछ लोग र सी फाद रह ह कछ लोग बडिमटन खल रह ह

ख म तो बा कटबाल खिलय क उधर द खय कछ सहपाठ फ़टबाल खल रह ह म फ़टबाल खलना चाहता ह आप आज बा कटबाल न खिलय मर साथ उधर चिलय ख अ छा आज म आप क साथ फ़टबाल खलगा चिलय क अ छा चिलय श दावली ट पयणी याकरण

अ यास

मरा प रवार

मर प रवार म पाच आदमी ह म माता- पता और दो बहन मर पता जी यापर ह व दो दकार क मािलक ह व उन दकान का बध करत ह इसिलए व बहत कम समय घर म रहत ह

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मर माता जी आम तौर पर घर म गह थी सभालती ह हा व बाहर भी जाती ह य क व कभी कभी ख़ द स ज़ी और फल आ द चीज़ ख़र दती ह म व व ालय म पढ़ाता ह मर छा और छा ाए बहत अ छ ह व लोग अ य त महनत स पढ़त ह म उन लोग को बहत यार करता ह और व मरा आदर करत ह मर दो बहन अब कालज म पढ़ती ह व दोन महनती ह इसिलए माता पता उन को यार करत ह मरा प रवार बहत अ छा ह हम सखमय जीवन बतात ह

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अठारहवा पाठ

पाठ

सरश का प रवार

य मर दो त ह इन का नाम सरश ह हम लगो टया यार थ पहल हम ब बई म रहत थ ह एक ह मह ल और एक ह गली म रहत थ म अकसर उन क घर जाता था उन क दादा जी कसान थ उनत दादा जी और दाद जी शहर म नह रहत थ व गाव म खती का काम करत थ उनक पता जी मज़दर थ व कारख़ल म का करत थ उनक माता जी घर म ग ह थी सभालती थी व बाहर काम नह करती थी उनक चाचा जी एक डा कया थ व रोज़ घर-घर जात थ और िच ठया अख़बार प काए पास ल इ या द बाटत थ सरश का बड़ा भाई एक ाइवर था वह कटर ट सी बस ाम या ाली बस टलाता था बड़ भाई क प ी यानी सरश क भाभी अ पताल म नस का काम करती थी सरश क बड़ बहन कडरगाट न और िशशशाला म का करती थी उनका बहनोई एक सिनक था वह सना म काम करता था उन क नाना जी और नानी जी म ास म रहत थ उनक मामा ज और मामी जी कलकत म रहत थ उनक मौसा जी और मौसी जी परानी द ली म रहत थ उनक फफा जी और बआ जी लखनऊ म

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रहत थ सरश कभी कभी उन क यहा जात थ सरश और म एक ह हाई कल म पढ़त थ हम एक साथ पढ़त थ और एक साथ खलत थ हम झगड़ा नह करत थ हम हमशा एक दसर क मदद करत थ

अब म व व ालय म हद पढ़ता ह सरश रलव - टशन म कम चार ह बातचीत

प तकालय म क आप कपा करक बताइय यहा मच द जी का उप यास गोदान ह या नह ख आप ज़रा इ तज़ार क जय म सचीप तखता ह हा यह त खय यहा गोदान ह क म यह लना चाहता ह

ख अ छ बात ह आप कताब का नाम और लखक का नाम र ज टर म िल खय म अभी कतीब क अलमार म ढ़ढ़गा

क आप को म बहत तकलीफ़ क या बात यह तो हमारा कत य ह अ छा यह ली जय गोदान क अ छा म ठ क समय पर यह वापस क गा ख नम कार क नम कार

श दावली याकरण

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अ यास

मरा बचबन

मरा घर एक छोट शहर म था ल कन म बचबन म आम तौर पर शहर म नह रहता था दादा जी और दाद जी क साथ गाव म रहता था य क पता जी और माता जी दन भर बाहर काम करत थ व मर दखभाल नह कर सकत थ मर दादा जी और दाद जी कसान थ व सबह बहत ज द उठत थ उठन क बाद दादा जी बाहर जात थ और खत म काम करत थ दाद जी घर म खाना पकती थी लगभग दो घट क बाद दादा जी लौटत थ हम साथ साथ ना ता करत थ इस क बाद दादा जी फर खत म जात थ खतीबार करत थ दाद जी खत म नह जाती थी व ग ह थी सभालती थी और मर दखभाल करती थी पता जी और माता जी कभी कभी गाव म आत थ जब व आत थ तब हम बहत ख़ श होत थ ख़ा सकर म अ य त स न को जाता था य क व मर िलए िमठाइया और कलौन लात थ हा कभी कभी हम भी शहर म जात थ और दस प ह दन रहत थ इस क बाद गाव म वापस आत थ

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उ नीसवा पाठ

पाठ

खल-कद क मदान म यह खल-कद का मदान ह इस म बहत व ाथ खल रह ह

उस लड़क को दखो वह र सी फाद रह ह उस न िसफ़ र सी फ़ादना पसद ह ब क टिनस टबलटिनस बडिमटन खलना भी पसद ह उस लड़क को दखो वह बहत ज़ोर स वज़न उठा रहा ह वह बहत बलवान ह उन लड़क को दखो वह बहत ज़ोर स वज़न उठा रहा ह वह बहत बलवान ह उन लड़क को दखो व बा कटबाल खल रह ह उन को फ़टबाल वालीबाल ह डबाल हाक का भी बड़ा शौक ह अर वह लड़का शीषा सन कर रहा ह उस का िसर नीच ह और उस क पर ऊपर ह बहत स व ा थ उसस सीख रह ह और उसक नकल कर रह ह हा य लड़क तो क ती लड़ रह ह कछ लोग इन क पास खड़ ह व लोग इन लड़क क ख़ ब तार फ़ कर रह ह उधर तो कछ लड़क म लबी कद ऊची कद क ितयोिगता हो रह ह

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उन लड़ कय को दखो व जमना टक कर रह ह

इधर कछ लड़क परलर बार खल रह ह उ ह होराइजनल बार खलना भी ख़ आता ह मर सहपाठ रोज़ मर साथ खलत ह हम कभी साइ कल या मोटर-साइ कल चलात ह कभी टिनस या टबलटिनस खलत ह गम क दन म हम तरत ह या नाव चलात ह सद क दन म ह क टग या क करत ह हम रोज़ कसरत करत ह इसिलए हम बहत त द त होत ह

बातचीत

डाकख़ान म क म एक प भारत भजना चाहता ह

ख आप सम डाक स भज ग या हवाई डाक स

क हवाई डाक स भजगा हवाई डाक स कतन का टकट लगगा ख यह तो म नह जानता म डाक बाब स पछगा क अ छा म िलफाफ पर नाम-पता िलखगा फर टकट लगाऊगा म प को लटर-ब स म डालगा ख अ छा अब म तार घर भी जाना चाहता ह

क बहत श या चिलय

ख चिलय श दावली ट पणया याकरण

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अ यास

इतवार को आज इतवार ह आज हम सब सहपाठ बइहाइ पाक और जग-शान पाक जाएग हम सब नय व ाथ ह हम म स बहत कम लोग बइ जग क ह गम यादातर नय व ाथ क िलए यह तो वहा जान का पहला मौका ह आज हम वहा ख़ ब सर कर ग तालाब म नाव चलाएग और पहाड़ पर चढ़ ग आज दोपहर का खाना हम वहा खाएग हम डबल रो टय अड और फल इ या द खान क चीज़ ल जाएग वहा हम लोग साथ साथ खएग आज का सौसम बहत अ छा ह हम फ़ोटो भी ल ग

आज हमार अ या पका जी भी जाएगी व हम स ह द म बात कर गी शाम को हम वापस आएग यादातर लोग बस स जाएग और बस स वापस आएग कछ लोग साइ कल स जाएग और साइ कल स वापस आएग

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बीसवा पाठ

पाठ जगल का य

कल इस समय हम जगल म सर कर रह थ जगल का य कतना सदर और सहावना था वहा कतनी चहलपहल थी नील आकाश म सफ़द बादल नज़र आ रह थ िच ड़या इधर उधर उड़ रह थी हवा धीर धीर चल रह थी पड़ क प य हल रह थी और सरसर क आवाज़ कर रह थी तोत मीठ आवाज़ म गाना गा रह थ अबबील ची-ची बोल रह थी छोट छोट मधम खया भनभना रह थी आकाश म िग और कौव च कर लगा रह थ ज़मीन पर मोर नाच रह थ तालाब म हस तर रह थ फल क बीस रग- बरगी िततिलया उड़ रह थी झा ड़य म गौरया इधर-उधर उड़ रह थी लोम ड़या धीर धीर चल रह थी ख़रगोश ज द ज द दौड़ रह थ पड़ क ऊपर बदर फल तोड़ रह थ पड़ क नीच िगलह रया उछल-कद कर रह थी बकर गाय घोड़ मदान म घास चर रह थ नीलगाय नद क कनार पानी नी रह थी हाथी पानी म नहा रह थ और ख़ ब खल रह थ सभी जीव अपन मज़ म रहत थ और हम लाग भी इस तरह क ाकितक य म म त हो रह थ

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बातचीत

शा पग

क क हय आप या ख़र दना चाहत ह ख म क़लम और क़ाग़ज़ ख़र दना चाहता ह

क अ छा यह ली जय क़लम इस का दाम सिसफ़ यारह पय ह और यह द खय यह क़ाग़ज़ कतना सफ़द ह

ख हा यह क़ाग़ज़ ब कल ठ क ह म इस को ख़र दगा मगर यह क़लम मझ यादा पसद नह ह माफ़ क जय म इस को नह ख़र दना चाहता क कोई हज़ नह आप और या ख़र दना चाहता ह

ख म एक क़लमदान भी ख़र दता ह

क क़लमदान हमार पास तरह तरह क ह आप ख़ ब द खय यह लाल रग का आप को कसा लगता ह

ख मझ हर रग का यादा अ छा लगता ह क तो यह ली जय हर रग का आप और भी कछ ख़र द ग

ख और कछ नह नमा कार क नम कार श दावली याकरण

अ यास

एक िच ठ य ली िमग

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स म नम त समय ज द बीत रहा ह अब म बइ जग व व ालय म ह द पढ़ रहा ह मझ यह भाषा बहत पस द ह

म यहा पर बड़ ख़ शी स रहता ह यहा हम बहत य त ह ल कन हमारा जीवन बहत दलच प ह यहा मर िलय बहत स सखन लायक नयी चीज़ ह हमार ह द क क ा रोज़ होती ह इस क अलावा हम अ ज़ी चीनी इितहास इ या द वषय भी पढ़त ह हमार अ यापक हम बहत अ छ तरह पढ़ात ह हम उन का बहत आदर करत ह

क ा क अलावा हमार तरह तरह क काय म म भी भाग ल त ह कभी कभी हम सभा का आयोजन भी करत ह आजकल पतझड़ का मौसम ह मझ यह मौसम बहत अ छा लगता ह ख़ास तौर स बइ जग म इस मौसम म न सद पड़ती ह और न गम अ छा यह तो बताओ आजकल त हार या हालचाल ह तम मझ ज द िच ठ िलखो और अपन बार म कछ बताओ त हारा वाग ा

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इ क सवा पाठ

पाठ

मर सहपाठ हमार लास म कल तईस व ाथ ह बारह लड़क और यारह लड़ कया हम न िसफ़ हद पढ़न म दलच पी ह बिलक नाच गान कला और तरह तरह क खल का भी बड़ा शौक ह एक लड़क कलाकार ह वह अ छ तरह िच खीच सकती ह इस क अलावा वह मित भी ख़ ब बना सकती ह तीन लड़क गायक ह व तीन भारतीय लोकगीत ख़ ब गा सकत ह एक लड़का और एक लड़क सगीतकार ह व दोन अ छ तरह बाजा सकत ह लड़का वीणा िसतार ओर तबला बजा सकता ह लड़क यान िगटार और वाओलीन बजा सकती ह दो लड़क और दो लड़ कया नत क ह व चार अ छ तरह साम हक नाच नाच सकत ह उन म एक लड़का ख़ब ड को नाच सकता ह पाच लड़क फ़ोटो खीचन म िनपण ह व पाच वय फ़ोटो छाप सकत ह एक लड़का शतरज का सपल खलाड़ ह वह व िसफ़ शतरज खल सकता ह ब क ताश भी खल सकता ह एक लड़का जादगर ह वह तरह तरह क जाद खल सकता ह हा वह हमार लास का वदषक भी ह वह रोज़ ख़ ब हसीमज़ाक कराता

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ह म तो बस िसफ़ बासर बजा सकता ह दसरा खल नह खल सकता

हमार लास क सब सहपाठ एक साथ ख़ शी स जीवन बतात ह बातचीत

रा -समारोह

क कल रात को मदान म बहत भीड़ थी वहा या हो रहा था

ख वहा एक रा -समारोह हो रहा था क अ छा रा -समारोह समारोह म लोग या कर रह थ

ख कछ लोग गाना सन रह थ कछ लोग नाच दख रह थ तथा कछ लोग बइ जग आपरा और हा यवाता का आन द ल रह थ क ो ाम कस थ

ख सब ो ाम बहत अ छ थ दश क लोग कभी कभी ज़ोर ज़ोर स हस रह थ और तािलया बजा रह थ क या समारोह बहत अ छा था

ख जी हा समारोह बहत अ छा था

श दावली ट पणी याकरण

अ यास

भारत

भारत का आकार कोण ह इस क उ र म हमालय क ऊची पव त यिमया ह यह पव त व का सब स ऊचा पव त ह इस क

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चो टया आसमान स बात करती ह इस क नीच वशाल मदान ह उस क नीच व याचल क पव तमाला ह और इस क नीच द ण का वशाल पठार ह प मी और पव घाट कोण क भजाए ह और कोण क िसर पर क याकमार ह

यह पव त मदान जगल झील और न दय का एक बड़ा दश ह वषा और न दय का पानी यहा क धरती को उपजाऊ बनाता ह

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बाईसवा पाठ

पाठ

हमार मात भिम

चीन हमार मात भिम ह वह एक महान दश ह वह दिनया क सब स बड़ दश म स एक ह उसका फल लगभग पर योरप क बर बर ह यहा व त त उपजाऊ खत ह बड़ बड़ पव त खलाए ह और बड़ बड़ न दया व झील ह चीन ती आबाद लगभग 1100000000 ह इसम न ब फ़ सद स यादा लाग हान जाित क ह इसक अलावा दसर लाग अ पस यक जाितय क ह चीन एक समाजवाद दश ह उसक रा य का नत व चीनी क यिन ट पाट ह करती ह आजकल जीनी जनता क यिन ट पाट क नत व म अपन दश का आधिनक करण कर रह ह वह बहत सखमय जीवन बताती ह और अपनी मात भिम को बहत यार करती ह हम चीनी नौजवान ह हमारा भ व य बहत उ वल ह हमार िल ए यह बहत गौरव क बात ह

हम व व ालय क व ाथ ह हम ह द सीखत ह हम ज़ र महनत स सीख ग और नातक होन क बाद अ छ तरह अपनी मात भिम क सवा कर ग बातचीत

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छ ट क बार म याग हलो वाग जी या आप सद क छ ट म घर वापस जाएग

वाग जी हा म घर वहपस जाऊगा म पहल सामा जक जाच-पड़ताल करना चाहता ह वाग यह बहत अ छा ह आप कहा जाएग

याग म यनआन जाऊगा और वहा क सभी थितया मालम करन क कोिशश क गा वाग अ छा बहत अ छा यनआन हमार दश का ाित क था चीन क इितहास म यनआन बहत मह वपरण ह मझ आशा ह क आप सफल ह ग याग बहत ध यवाद

श दावली ट प णया याकरण

अ यास

व -न शा यह व -न शा ह व म सात महा प ह जस एिशया अ का यरोप अमर का और आ िलया वग़ रह और व म पाच महासागर ह जस शात महासागर और अटला टक महासागर आ द यह एिशया ह एिशया सब स बड़ा महा प ह सब स ऊचा पहाड़ हमालय एिशया म ह एिशया म तीस स यादा दश क राजधानी ह हमार दश भी एिशया म ह बइ जग हमार दश क राजधानी ह

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हमार दश का इितहास बहत पराना ह ल कन अफ़सोस क बात ह क अब वह बहत ग़र ब ह वकिसत नह ह इसिलए हम समय नह गवाना चा हए हम व ास ह क पीढ़ दर पीढ़ क यास स वह अमीर हो जाएगा यरोप वहा ह यरोप म भी बहत दश ह यरोप क द ण म अ का ह और अमर का अटला टक महासागर क प म म ह

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