hijas del patrocinio de maría.abril2012.núm.174.mad rid

SUMARIO

Cuaresma ........... 2 Página tres ........ 3 300 años ........... 4 Noticias............ 6 Contraportada....... 8

Copla al Resucitado Copla al Resucitado Copla al Resucitado Copla al Resucitado Copla al Resucitado Copla al Resucitado Copla al Resucitado Copla al Resucitado ¡Te quiero, Señor, te quiero!

Más que la espuma al aire.

Más que la ola al viento.

Más que el mar a la playa.

Más que la cumbre al cielo.

¡Te quiero, Señor, te quiero!

Más que el río a su cauce.

Más que la noche al lucero.

Más que el rojo a la amapola.

Más que la rama al jilguero.

¡Te quiero, Señor, te quiero!

Más que la nube al agua.

Más que la raíz al suelo.

Más que la tierra a la lluvia.

Más que la almendra al almendro.

¡Te quiero, mi Bien, te quiero!

Y sin Ti, no vivo.

Y sin Ti, no puedo.

Y sin Ti, me anublo.

Y sin Ti, me muero.

¡Te quiero y eres mi Vida!

Y vivo... porque te quiero.

SIN EXCUSAS, EL MUNDO PUEDE SER MEJOR“Falsos positivos”. Clamor por la VERDAD y la JUSTICIA en Colombia

Hoy, a comienzos de 2012, losdiferentes informes de DerechosHumanos sobre Colombia hacenénfasis en la disminución de casosde ejecuciones extrajudiciales. Noobstante, este tipo de violaciones alos Derechos Humanos continúanpresentándose en el país pormás que la magnitud de casos nosea tan significativa como lo fue enlos años más críticos de los ‘falsospositivos’

Los casos registrados por el Bancode Datos de Derechos Humanos yViolencia Política del CINEP/PPPen evidencian que aún este tipo deinfracciones al DIH se presentan enel país. Comparándolos con lasviolaciones ocurridas en 2009, hayun incremento preocupante ya quese pasa de 7 casos y 16 víctimas a12 casos y 23 víctimas, es decirque se presentó un incremento del58,3% en los casos y de 69,5% enlas víctimas. No obstante lasmedidas tomadas por el Ministeriode Defensa cuando estalló la crisisde Soacha, el control de estosabusos no parece haber sido total.Ello hace pensar que estasmedidas deben ser complemen-

tadas para garantizar un mayorcontrol de este tipo de infraccionespor parte de miembros de la FuerzaPública y poder así dar efectivasgarantías de no repetición de lasmismas.

Los nuevos registros y/oactualización de casos ocurridosentre 2001 y 2009, que alcanzan a61 casos y 84 víctimas. así que elacumulado de casos y víctimasregistrados en nuestro Banco deDatos entre 2001 y 2010 es de 562casos y 1119 víctimas . Estasvíctimas han padecido distinto tipode violaciones: 887 víctimasresponden a e jecuc ionesextrajudiciales, 87 a torturas, 36 aher idos, 41 a amenazasindividuales, 63 a desaparicionesforzadas e involuntarias y 214 adetenciones arbitrarias.

La labor de denuncia por parte defamiliares de las víctimas y diversasorganizaciones sociales esunesfuerzo importante para avan-

zar en la búsqueda de la verdad yconocer la magnitud de estasviolaciones a los derechoshumanos. A esto se le adicionanlos esfuerzos por parte de Gobiernode tratar de acelerar lasinvestigaciones como una de lasmedidas tomadas para conocer laverdad judicial, lo cual ha sidoimportante pero no suficiente.El Banco de Datos de DerechosHumanos y Violencia Política delCINEP/PPP ha identificado unaserie de cambios o nuevasmodalidades que ha tenido estetipo de violaciones. Por un lado, seha encontrado que en algunoscasos, los presuntos responsablesya no presentan a las víctimascomo miembros de gruposguerrilleros sino como personasasociadas a la delincuencia común;por otro lado, están algunos hechosdonde se presentan como erroresde operación por parte de la FuerzaPública.

COLEGIO SAN JOSÉ IN THE SPACE!!

El martes, trece de marzo, tuvimos el honor decompartir unas horas con un ingeniero entelecomunicaciones y ciencias espaciales que trabajaen la NASA, Texas, Estados Unidos; se trata de CarlosGarcía-Galán Castillo, que, amablemente acudió anuestro centro escolar para ofrecernos una interesanteconferencia sobre su trabajo en el centro espacialamericano en lengua inglesa.

Como sabemos, nuestrocolegio está inmerso en unambicioso proyecto debilingüismo, Beda Project, porlo que, desde el principio delcurso, estamos realizandoactividades para promover unmayor interés por elaprendizaje de la lenguainglesa, ya que hemosapostado por un bilingüismopuro, con certificación de launiversidad de Cambridge, cuyo prestigio esreconocido mundialmente.

Como profesionales de la enseñanza de la lenguainglesa consideramos como elementos trascendentalesen el aula la participación activa del profesorado yalumnado, por tanto las clases dinámicas y variadasbasadas en la puesta en práctica de las cuatrodestrezas básicas: listening, reading, speaking, writingse convierten en la clave para un aprendizaje íntegrodel inglés. Por ello, los componentes del claustro denuestro colegio, y, en especial los que impartimoslengua inglesa nos hemos implicado a fondo,formándonos plenamente y trabajando duro en unamisma línea de actuación. De este modo, la charla deCarlos nos ha servido para la consecución de variosobjetivos: comprobar que un español conconocimientos de inglés elevados puede acceder almercado laboral mundial, ocupando, en este caso, unlugar de responsabilidad altísimo; también explicó a los

niños cómo el esfuerzo y la constancia sonfundamentales para conseguir cualquier meta, dejandoclaro que sin estos valores no hay posibilidades detener éxito; pudimos también ofrecer conocimientoscientíficos que, probablemente nunca más estarán tanbien expuestos ni representados, ya que Carloscontrola todo el centro espacial situado a tanta

distancia de nosotros y fueabsolutamente fascinante oírlehablar del espacio como algoaccesible para él y taninalcanzable para los queestábamos escuchándole; noscontó cómo se estápreparando para subir en lanave espacial en el año 2020,además de la preparación dela próxima nave llamadaOrión, de la que él es tambiénresponsable. En definitiva, porunas horas nos subimos con

Carlos al espacio y disfrutamos de una experienciaindescriptible, sobre todo para los que gozamosoyendo hablar en inglés.

Como profesora del colegio San José he de decir queme siento muy orgullosa del grupo de profesores queformamos este centro, orgullosa también de mi familia,ya que Carlos es mi primo hermano, y , en definitivamuy contenta y entusiasmada por poder ofrecer anuestros alumnos la posibilidad de escuchar apersonas que, por su alta formación académica,inteligencia, esfuerzo por conseguir metas y, al mismotiempo, humildad, han logrado ocupar puestos deimportancia mundial.

ALICIA ISLA GARCÍA-GALÁN. ALICIA ISLA GARCÍA-GALÁN. ALICIA ISLA GARCÍA-GALÁN. ALICIA ISLA GARCÍA-GALÁN.

Profesora de lengua inglesa del Colegio San José.Profesora de lengua inglesa del Colegio San José.Profesora de lengua inglesa del Colegio San José.Profesora de lengua inglesa del Colegio San José.Marzo 2012. Marzo 2012. Marzo 2012. Marzo 2012.

JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS

El pasado viernes 23 de marzo nuestro colegioabría sus puertas para celebrar la ya tradicionalJornadaJornadaJornadaJornada dededede PuertasPuertasPuertasPuertas AbiertasAbiertasAbiertasAbiertas. Cada año nuestrosalumnos, profesores, padres y demás personal delcolegio esperan con mucha ilusión este día, es por elloque el tiempo y el esfuerzo que dedican paraprepararlo es grande e intenso. En este día nuestrocole también celebra la entrega de premios delconcurso de ortografía “Cosme Muñoz” y el día de laSolidaridad.

Comenzábamos a las 18 horas con la entregade premios a los ganadores en nuestra segundaedición del Concurso deConcurso deConcurso deConcurso de Ortografía Ortografía Ortografía Ortografía “Cosme Muñoz”“Cosme Muñoz”“Cosme Muñoz”“Cosme Muñoz”....Este año hemos tenido el privilegio de contar con lapresencia de la cccconcejaloncejaloncejaloncejal PresidentePresidentePresidentePresidente deldeldeldel DistritoDistritoDistritoDistrito dedededeHortalezaHortalezaHortalezaHortaleza Dña.Dña.Dña.Dña. AlmudenaAlmudenaAlmudenaAlmudena MailloMailloMailloMaillo deldeldeldel ValValValVallelelele que sesumó a primera hora para participar en la entrega depremios de nuestro concurso.

Los primeros premios del ConcursoConcursoConcursoConcurso dededede Ortogra-Ortogra-Ortogra-Ortogra-

fíafíafíafía "Cosme"Cosme"Cosme"Cosme Muñoz"Muñoz"Muñoz"Muñoz" fueron los siguientes: en laprimera categoría Liam Yago Harrison Lojo(Valdefuentes); en la segunda categoría RamónFernández Cerezo (Cristo Rey) y en la terceracategoría Alicia Luis Magdaleno (Corazón de María).Los premios, que fueron cinco por categoría,estuvieron muy repartidos entre los 16 centroseducativos que participaron en el concurso quecelebramos el pasado día 3 de marzo. Todos losganadores disfrutaron mucho al ver sus premios entrelos que hubo ordenadores portátiles, mp5, libros,pendrive… Además, se le otorgó un diploma a cadacolegio participante.

A continuación, la directora de nuestro colegio,Petra Gómez, junto con un grupo de profesoresenseñaron las instalaciones de nuestro centro a lospadres que llegaron por primera vez para matricular asus hijos en el próximo curso además de mostrar lostrabajos realizados por nuestros alumnos a los padresmás veteranos entre nosotros.

Para terminar nuestra celebración y comobroche final de nuestra fiesta pudimos disfrutar denuestro tradicional “Chollo“Chollo“Chollo“Chollo Solidario”.Solidario”.Solidario”.Solidario”. Durante un meslas familias van donando al colegio objetos que luegose venden en este día. La participación solidaria tantopara desprenderse de bienes materiales como elcomprar diferentes cosas en este día son clave paraque el colegio pueda ayudar de forma directa y eficazen el proyecto “Da“Da“Da“Da dededede comercomercomercomer aaaa unununun niño”niño”niño”niño” que laCongregación de las HHHHijasijasijasijas deldeldeldel PatrocinioPatrocinioPatrocinioPatrocinio dededede MaríaMaríaMaríaMaríadesarrolla en Venezuela y en Colombia. Con esteproyecto las hermanas de nuestra congregacióndestinadas en América Latina tienen la oportunidad deayudar en la alimentación a niños que se encuentranen situación límite de pobreza.

Este año cabe destacar de forma especial lacolaboración aportada por los alumnos de 4º dePrimaria que durante largos días han dedicado sutiempo libre a realizar pulseras y bolígrafos paradonarlos al colegio y que ellos mismos y los padrespudieron comprar en nuestro Chollo Solidario.

También, de forma artesanal contamos con lacolaboración de una madre de Educación Infantil queregaló broches de fieltro para venderlos en este día.

En el patio los niños que estuvieron en nuestraJornada pudieron disfrutar de diferentes talleres: Pintacaras, Pintaúñas, Globoflexia… y los más peques dePupiPupiPupiPupi, la mascota de 1º de Primaria que también quisohacerse presente en nuestra fiesta. Mientras ellosdisfrutaban con las diferentes actividades y juegos lospadres pudieron colaborar en la rifa benéfica ademásde tomarse un refresco y un pincho con el que tambiénse ayudaban en nuestro proyecto “Da de comer a un“Da de comer a un“Da de comer a un“Da de comer a unniño”niño”niño”niño”.

La fiesta terminó a las 21 horas aproximada-mente, muy cansados todos pero muy contentos decompartir juntos una tarde y también porque un añomás comprobamos la disponibilidad y la participaciónsolidaria por parte de todo el personal del centro asícomo de los alumnos y padres.

Mariví Garcïa e Inma Luna

Cº Patrocinio de María

CONVIVENCIA VOCACIONAL EN MANIZALES

"Atrévete, date un oportunidad" fue la llamada que cautivó a 29jóvenes de los colegios Fe y Alegría La Paz, Leonardo da Vinci y SanJorge que participaron en la Convivencia Vocacional el día 15 de Marzoen la Granja San José .

Todo el encuentro giró en clave vocacional, matizado por el Carisma Hijas del Patrocinio de Maríacomo una opción de vida dentro de la Iglesia.

Al compartir la experiencia las jóvenes reflejaron alegría y disponibilidad para escuchar lo que Dios lespide a cada una, como respuesta del sentirse amadas por Él.

Para finalizar la jornada, se hizo entrega de un pequeño detalle muy significativo. Se dio una agujaensartada con hilos de colores diferentes, para que de manera simbólica, cada una desarrollara un particulartejer, llegando a formar un fuerte tapiz, elaborado con ternura, esmero, compasión, creatividad, que refleje laalegría y el ánimo para seguir a Jesús y despertando en ellas la valentía para descubrir a qué estamosllamadas y dar una respuesta.

Damos gracias a Dios por este día con la certeza de que Él se vale de diversos medios para comunicaral corazón de cada una sus proyectos.

Cº PATROCINIO DE MARÍA

ElElElEl poderpoderpoderpoder dededede laslaslaslas letrasletrasletrasletras. El pasadodía 3 de marzo tuvo lugar lasegunda edición del Concurso deOrtografía ““““CCCCosmeosmeosmeosme Muñoz”.Muñoz”.Muñoz”.Muñoz”. Untotal de 238 alumnos llegados dediferentes colegios de Madrid sedieron cita en nuestro colegio paraparticipar en el concurso que llevael nombre de nuestro fundador.

A la primera categoría -5º y 6ºde Educación Primaria- se presen-taron 121 alumnos; a la segundacategoría -1º y 2º ESO- 71 y a latercera categoría – 3º y 4º ESO- 46.La jornada transcurrió con lanormalidad esperada. Las 3pruebas de las diferentescategorías comenzaron puntual-mente y todo se caracterizó por sutransparencia y rigor.

Los resultados de las pruebasjunto con los ganadores de las trescategorías se publicaron el día 12de marzo, en nuestra página web.Quince alumnos, 5 por categoríahan sido los seleccionados.

La entrega de premios ydiplomas será el día 23 de marzo,en la jornada de puertas abiertas ydía de la solidaridad que celebrare-mos en el colegio ese día.

¡ENHORABUENA¡ENHORABUENA¡ENHORABUENA¡ENHORABUENAA LOSA LOSA LOSA LOS

AFORTUNADOS! AFORTUNADOS! AFORTUNADOS! AFORTUNADOS!

Ya tenemos los premios del IIConcurso de ortografía CosmeMuñoz.

Antes de nada nos gustaríaagradeceros a todos los colegiosvuestra participación y felicitar atodos los alumnos porque todos semerecen nuestra enhorabuena.Eldía 23 de marzo vamos a hacerentrega de los premios en unaceremonia que tendrá lugar en elcolegio Patrocinio de María a las18:00 horas. Todos los colegios,estén o no premiados, van a recibirun diploma por su participación, porlo que os esperamos a todos. Asímismo, esa tarde el colegio va aestar celebrando su día de puertasabiertas, habrá música, talleres, unmercadillo solidario y por su puesto,un lugar de encuentro y acogidapara todos los que queráis asistir.

(la relación de premiados en lapágina web del colegio)

WeWeWeWe wentwentwentwent totototo thethethethe theatretheatretheatretheatre. We went tothe theatre to see two theatre playsin English: Jungle Fever ( Infants)and Cinderella (Primary).

2. The plays were made into acomedy so kids could understand.They laughed a lot and sang funnysongs. It was quite interactive sothey could be part of the story atany time.

4.

6.

What a great day! The children hada wonderful time! It was brilliant!

COLEGIO LA PIEDADCOLEGIO LA PIEDADCOLEGIO LA PIEDADCOLEGIO LA PIEDAD

FiestaFiestaFiestaFiesta enenenen nuestronuestronuestronuestro colegiocolegiocolegiocolegio enenenen elelelel díadíadíadíadededede lalalala mujermujermujermujer. . . . Con motivo de lacelebración del día de las NacionesUnidas para los Derechos de lamujer y Paz Internacional, en elColegio Ntra. Sra. de la Piedadhemos realizado el jueves día 8 demarzo una mesa redonda con lapresencia de cuatro mujeresrelevantes en diferentes ámbitos denuestra sociedad cordobesa,p resen tadas por nues t racompañera Mayte Gacto , cada unaha puesto de manifiesto su

experiencia personal y su deveniren el mundo laboral. En un mundodonde los principales cargossociales a menudo han estadoreservados para hombres.Siguiendo la labor pedagógicaemprend ida por nues t rosfundadores sobre la educaciónintegral de la mujer, y llevada acabo a través de los años pornuestro colegio, queremos hacerhincapié en la superación yesfuerzo que ha supuesto paracada una de estas personas el

lograr el éxito y reconocimientogeneral de la sociedad, ytransmitírselo, de esta manera, anuestros alumnos a través de sutestimonio. Elena Landauro(empresaria (Fotos grabadosCasares y Maimgrafor), MaríaJesús Botella (política), RosaColmenarejo (Ingeniera TécnicaAgrícola) y Eva Pedraza (actriz ymodelo). Nos han contado parte desu infancia, coincidiendo la mayoríade ellas que forman parte de unafamilia numerosa educadas con losmismos derechos e igualdades quesus hermanos .De igual formahemos conocido como a lo largo desu vida pudieron compaginar suvida laboral y profesional, conalgunas veces muchas dificultadese incluso una de ellas tuvo quecambiar de trabajo por motivosfamiliares. Nuestros alumnos/asparticiparon de una forma muyordenada en sus intervencionescon preguntas que nos hicieron

reflexionar a muchos de nosotros,sensibilizados con el tema .Llamo laatención a las mujeres queformaban de la mesa que lasprimeras intervenciones lasrealizaran los alumnos desecundaría para posteriormentehacerlo las alumnas con el mismointerés y motivación por parte detodos varias veces felicitaron lasponentes a nuestros alumnos.Como cierre de este actoproyectamos en el salón de actosun Libdup , música :Ella y cantanteBebe en el que participaron todoslos alumnos y profesores denuestro colegio.

Desde nuestro centro nosfelicitamos todos y con gran ilusiónseguiremos celebrando este díainternacional de la mujer, dondemuchas de ellas han de servido deejemplo y modelo para nosotroscomo nuestra querida Sor MariaDolores Torres Delgado.

III concurso de Cantalengua.Este año nos hemos animado a

participar en el III Concurso de

Cantalengua, con una canción

que se llama "Whatever" y es un

extracto de la canción del mismo

nombre del grupo Oasis.

Participaremos representa-

dos por los alumnos pertenecien-

tes al coro de la secundaria y

acompañados por el Profesor

Luis, el mismo, es un concurso a

nivel provincial donde se intenta

promover el interés de los

alumnos por otras lenguas

trabajando de manera artística

(de ahí la parte musical, que

implica cante y baile).

Mucha suerte para nuestros

muchachos.

La Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y

Desarrollo (CNUMAD) recomendó en 1992 la celebración

de un día Internacional del Agua, a lo que la Asamblea

General de Naciones Unidas respondió en 1993 designando

el 22 de marzo como el Día Mundial del Agua . Desdeentonces el Día Mundial del Agua se celebra anualmente

con el objetivo fundamental de llamar la atención sobre la

importancia que el agua dulce tiene para la vida, y defender

la gestión sostenible de la misma como recurso.

VILLAFRANCA

PROGRAMAPROGRAMAPROGRAMAPROGRAMA10 a 11.30 Oración en el Colegio Jesús, María y José.

Lugar de encuentro: Plaza de Andalucía.

11.30 a 14.00 Partidos del Encuentro Deportivo 2012

14’00 a 16’15 Almuerzo en el Parque Cespedillas.

TARDE. PABELLÓN CUBIERTO TARDE. PABELLÓN CUBIERTO TARDE. PABELLÓN CUBIERTO TARDE. PABELLÓN CUBIERTO

16.30 Presentación exhibiciones

16.40 a 17.40 Gimnasia rítmica, taekwondo y kendo por niños y niñas de Villafranca.

18.00 Clausura del Encuentro Deportivo

Palabras del Sr. Alcalde

Entrega de trofeos y medallas

" Proyección: “SEMILLA QUE SIGUE VIVA”

" Representación: “Tarde de toros”. Colegio de Baena

" Bailes andaluces. Colegio de Priego

" Actuación de los alumnos del Colegio Jesús, María y José de

Villafranca

SOLEMNE EUCARISTÍA SOLEMNE EUCARISTÍA SOLEMNE EUCARISTÍA SOLEMNE EUCARISTÍA

Presidida por Excmo. Rvdmo. Sr. D. Demetrio Fernández,

Obispo de Córdoba

Copa de vino para finalizar la jornada.