Həyat bilgisi – 4 Sinif:4

Tarix:17.12.13Ibtidai sinif müəllimi:

Sadıqzadə Xanım

Dərslik

İKT,İş vərəqləri,xəritə

Resurslar

İnteqrasiya

Ana dili 1.2.1

İnformatika 1.2.1

Verilmiş İnformasiyanı əlamətlərinə görə fərqləndirmək.

Oxuduqları hadisələr haqqında kiçik təqdimatlar

1.Dini dəyərlərin insanın həyatında mənəvi keyfiyyətlərinin formalaşmasında əhəmiyyətini başa düşür.2.İnsanın müxtəlif dinlərə məsuliyyətini əks etdirən əlamətləri barədə kiçik təqdimat hazırlayır.3.Yiyələndiyi mənəvi keyfiyyətləri nümayiş etdirir.

Gəlin, gəlin uşaqlar

Əvvəlcə salamlaşaqSonra dərsə başlayaq

"Əleykum əs-Səlam" (Sizə də Allah sülh və əmin-amanlıq bəxş etsin!)

"Əs-Səlamu əleykum“ (Allah sizə salamatlıq bəxş etsin!)

Dinin əsasını nə təşkil edir?Dini dəyərlərin insanın həyatında və mənəvi keyfiyyətlərin formalaşmasında əhəmiyyəti nədir ?

İslam dininin yaranma səbəblərini yazın.

İslam tədqiqatçıları:

Xristian tədqiqatçıları:

Xristian ayinlərini yazın.

Xaç Xristianlığın ən geniş yayılmış rəmzidir, İsanın

edam edildiyi alətin təsviridir

İudaizmin 10 nəsihətini yazın. İudaizm tədqiqatçıları:

Dinlər

Peyğəmbəri:İsa

Bibliya Kilsə TövratSinaqoq

Peyğəmbəri:Musa

Qurani KərimMəscid

Peyğəmbəri: Məhəmməd(s.ə.s)Azan səsi

BayramlarıRamazan bayramı

Oruc tutulur,Zəkat verilir.

Qurban bayramı

Namaz qılınırMüqəddəs kəlamları

Elmə,sülhə,mənəviyyata səsləyir

Məkkə şəhəri Allaha inanır.Amin deyirlər.

Sənin cəmiyyətdə yerin :

Mövzu

“DİNİ DƏYƏRLƏR”

DİN

• Pirallahı

• Şubanı dağında

• Suraxanı kəndində

Odlar şəhəri adlanan Bakının özündə üç atəşgah olub:

Araşdırmalar.• Qurani Kərim 40 min cüyür dərisində

yazılmışdır.Yeddi nüsxədən ibarətdir. • Zəmanəmizə 3 nüsxəsi gəlib çatmışdır.• 1-ci nüsxə Londonda • 2-ci nüsxə Özbəkistanda• 3-cü nüsxə Tacikistandadır..

BAYRAĞIMIZDA HANSI DİNİ SİMVOL VAR?

Yaşıl rəng – islam sivilizasiyasına , islam dininə mənsubluğu ifadə edir

Mənim xalqım türkdür.

Mənim ölkəm azaddır.

Mənim dinim islamdır.

Mənim sözüm Qarabağdır.

Dərsliklə iş: səhifə 44-45 .

“Kiçiyimizə rəhm eləməyən və böyüyümüzün haqqını tanımayan bizdən deyildir”.

(Məhəmməd Peyğəmbər)

Xalqımızın əsrlər boyu qoruyub saxladığı nəcib əxlaqi keyfiyyətlərdən biri böyüklərə, yaşlılara, qocalara hörmət etməkdir.

Ətrafdakılara hörmət ilk növbədə in-sanın özünə hörmətdir. Ətrafdakılara

hörmət həmişə qarşılıqlı olur.

Xalqımızın əsrlər boyu qoruyub saxladığı nəcib əxlaqi keyfiyyətlərdən biri böyüklərə, yaşlılara, qocalara hörmət etməkdir.

Ətrafdakılara hörmət ilk növbədə in-sanın özünə hörmətdir. Ətrafdakılara

hörmət həmişə qarşılıqlı olur.

Belə bir rəvayəti xa- -tırlayaq. “Bir yolçu ki - -çik arxın kənarında bir əqrəbin o tərəf- bu tərə- -fə qaçdığını görür. O, əqrəbi arxın o biri tayına keçməsi üçün əlindəki əsanı körpü kimi arxın üstünə qoyur. Əqrəbarxı keçir. Yolçu əqrəbin dalınca gedir.

Onlar bir çəmənliyə çıxırlar.Yolçu bir oğlanın yatdığını və elə bu vaxt bir ilanın ona yaxınlaşdığını görür. Yolçu yatan gənci oyadıb soruşur:

Oğul, sən nə yaxşılıq etmisən?

Heç bir yaxşılıq etməmişəm. Lakin,

bir qocaya atına minməkdə kömək

etmişəm.

Bundan gözəl yaxşılıq? Qocaya hörmət və kömək etmək ən böyük

yaxşılıqdır ”.

İnsanda yüksək mənəvi keyfiyyətlərin

formalaşmasına yönəlmiş Məhəmməd peyğəmbərin

kəlamlarını yaz.

Yaxşı adam –

mehriban, qayğıkeş, mədəni,

sağlam, gümrah, gülərüz,

işgüzar, qənaətcil,

xeyirxah, hörmətcil

insanlar hesab olunur.

Belə insanlar həsəddən kindən uzaq xeyirxah olmağa,daim biliyini artırmağa səsləyir.

Yaxşı adam –

mehriban, qayğıkeş, mədəni,

sağlam, gümrah, gülərüz,

işgüzar, qənaətcil,

xeyirxah, hörmətcil

insanlar hesab olunur.

Belə insanlar həsəddən kindən uzaq xeyirxah olmağa,daim biliyini artırmağa səsləyir.

Azərbaycanda hansı dinin daşıyıcıları üstünlük təşkil edir?

Digər dinlərə etiqad edən insanlara münasibət necədir?

İsmayıllının “İvanovka” kəndində hansı dinin daşıyıcıları üstünlük təşkil edir?

Nəticə İslam dini digər dinlərin müqəddəs kitablarına və

peyğəmbərlərinə hörmət bəsləyir. Bütün dinlər insan mənəviyyatının

saflığına xidmət edir.

QİYMƏTLƏNDİRMƏQruplar və meyarlar

Islam tədqiqatçıları

Xristian tədqiqatçıları

Yəhudilik tədqiqatçıları

Dinləri ,peyğəmbərləri sadalama

Dinlərin mahiyyətini izah etmə

Dinləri xüsusiyyətlərini izah etmə

Təqdimetmə

Cəmi

Əməkdaşlıq etmə

YARADICI TƏTBİQETMƏ

• «Mən dinə necə qulluq edəcəm?» mövzusunda esse yazmaq.