het sectorwerkstuk het doen van onderzoek in klas 4

20
Het sectorwerkstuk Het doen van onderzoek in klas 4

Upload: lennert-visser

Post on 13-May-2015

214 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Het sectorwerkstuk Het doen van onderzoek in klas 4

Het sectorwerkstuk

Het doen van onderzoek in klas 4

Page 2: Het sectorwerkstuk Het doen van onderzoek in klas 4

Wat is het sectorwerkstuk?

Een verslag van een door jou gedaan onderzoek

Dat te maken heeft met de door jou gekozen sector

En dat dus te maken heeft met jouw vervolgopleiding en/of toekomstig beroep

Page 3: Het sectorwerkstuk Het doen van onderzoek in klas 4

Wettelijke eisen

Je moet minimaal 20 uur aan je werkstuk gewerkt hebben, waarvan de helft in schooltijd

Zowel het product (wat is het resultaat) als het proces (hoe is het gegaan) worden

beoordeeld Je krijgt geen diploma bij onvoldoende

beoordeling

Page 4: Het sectorwerkstuk Het doen van onderzoek in klas 4

Eisen op de Sint Jorisschool

Je maakt een werkstuk van minimaal 10 en maximaal 15 A4’tjes (in een gangbaar lettertype, met gangbare lettergrootte en exclusief illustraties)

Je gebruikt eigen woorden Je houdt een interview of enquête Je sluit af met een mondelinge presentatie

Page 5: Het sectorwerkstuk Het doen van onderzoek in klas 4

Wat moet je bijhouden?

Een documentatiemap Een stappenplan

Page 6: Het sectorwerkstuk Het doen van onderzoek in klas 4

Wat is een documentatiemap?

Een map waarin je voor jouw onderzoek belangrijke info bewaart zoals:

Krantenknipsels Kopietjes van stukken tekst

uit een boek of van een internetsite

Kladversie van je interview Video/dvd/cd Adressen van sites Illustraties En andere voor jou

belangrijke info

Page 7: Het sectorwerkstuk Het doen van onderzoek in klas 4

Wat is een stappenplan?

Een stappenplan is een plan waarin je aangeeft welke stap je het eerst doet, welke stap daarop volgt, welke stap daarna komt enz. Waarom dit plan?

Je houdt voor jezelf overzicht

Je begeleiders controleren jou regelmatig

Je kunt dus nooit een helemaal verkeerd werkstuk maken

Page 8: Het sectorwerkstuk Het doen van onderzoek in klas 4

Beoordelingen

Tussentijdse beoordeling Eindbeoordeling verslag Beoordeling mondelinge presentatie

Page 9: Het sectorwerkstuk Het doen van onderzoek in klas 4

Tussentijdse beoordeling

Vindt plaats m.b.v. het stappenplan Door je begeleidende vakdocent Bij een onvoldoende onderdeel:

geen aftekening, onderdeel eerst opnieuw en voldoende uitwerken

Page 10: Het sectorwerkstuk Het doen van onderzoek in klas 4

Eindbeoordeling verslag

Inhoud van je verslag, je eindproduct, wordt beoordeeld door vakdocent

Vormgeving en taalgebruik worden beoordeeld door je docent Nederlands

Je verslag moet voldoende zijn (vanaf 60 punten) of goed (vanaf 80 punten)

Waardering (en de titel) komen op je diploma Je hebt het recht en de plicht om te herkansen bij

een onvoldoende

Page 11: Het sectorwerkstuk Het doen van onderzoek in klas 4

Beoordeling presentatie

Door je vakdocent en je docent Nederlands Is als praktische opdracht onderdeel van het

PTA van het vak Nederlands

Page 12: Het sectorwerkstuk Het doen van onderzoek in klas 4

Tijdplanning

Introductie in oktober Aan de slag tot februari Inleveren verslag uiterlijk

maandag 10 maart 2014 Afronding presentatie en herkansing

uiterlijk vrijdag 28 maart 2014

Page 13: Het sectorwerkstuk Het doen van onderzoek in klas 4

Opbouw sectorwerkstuk

Titelblad Inhoudsopgave Inleiding Hoofdstuk 1 Hoofdstuk 2 Hoofdstuk 3 Hoofdstuk 4 Afsluiting Bronvermelding

Page 14: Het sectorwerkstuk Het doen van onderzoek in klas 4

Titelblad

Titel van je werkstuk Je naam en klas De inleverdatum

Page 15: Het sectorwerkstuk Het doen van onderzoek in klas 4

Inhoudsopgave

Vermelding hoofdstukken en deelhoofdstukken

Nummering bladzijdes

Page 16: Het sectorwerkstuk Het doen van onderzoek in klas 4

Inleiding

Keuze van je onderwerp: wat en waarom Je hoofdvraag en deelvragen De relatie vervolgopleiding en/of beroep Het verzamelen van informatie De opzet van je werkstuk: wat wordt wanneer

besproken Alleen of samen?

Page 17: Het sectorwerkstuk Het doen van onderzoek in klas 4

Hoofdstuk 1, 2, 3 en 4

Per hoofdstuk beschrijven van het onderzochte

Handige indeling: deelvraag per hoofdstuk Interview is wezenlijk onderzoek, geen

bijlage, dus ook een apart hoofdstuk Elk hoofdstuk afsluiten met conclusie van

deelvraag

Page 18: Het sectorwerkstuk Het doen van onderzoek in klas 4

Afsluiting

Je eindconclusie Toelichting op je eindconclusie Evaluatie van je verslag – het product Evaluatie van hoe het gegaan is - proces

Page 19: Het sectorwerkstuk Het doen van onderzoek in klas 4

Bronvermelding

Correcte vermelding van alle gebruikte bronnen

Bronnen: krantenartikelen, internetsites, cd’s/dvd’s/video’s, geïnterviewde persoon, gedeeltes uit boeken, brochures e.d.

Page 20: Het sectorwerkstuk Het doen van onderzoek in klas 4

Kortom

Onderzoek m.b.v. diverse bronnen Bijhouden van documentatiemap en stappenplan Enquête of interview verplicht 10 tot 15 pagina’s tekst (exclusief illustraties)

in eigen woorden met een duidelijke en logische opbouw Evaluatie van zowel product als proces Mondelinge presentatie 28 maart 2014 alle onderdelen helemaal afgerond