herramientas tics para escuela elemental
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Herramientas Tics para Escuela ElementalTRANSCRIPT
MATERIALES VIRTUALES TIPS
PARA UN USO EFICIENTE
Por Nidia Giorgis de Orozco [email protected]
Nidia Giorgis [email protected] Avance Educativo
Tel. (502) 4140 4001
www.aeducativo.com
Guatemala, C.A.
Consideraciones respecto a la calidad
Aprendizaje Conocimiento
más económico
más universal
más integrado
TICs
relevante
aplicado
justo a tiempo
conocer al cliente
identificar contenidos
diseñar el aprendizaje
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¿Cómo aprendemos ? 10 % de lo que leemos
20 % de lo que oímos hablar
30 % de lo que vemos
50 % de lo que vemos y oímos hablar
70 % de lo que hemos discutido con otros
80 % de lo que hemos experimentado personalmente
95 % de lo que explicamos a otros
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¿Qué es una competencia? Una competencia identifica una:
• habilidad más compleja,
• actitud o
• destreza
que es:
• medible y
• observable
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Métodos de evaluación por competencias
• Entrevistas
• Debate
• Presentación
• Evaluación de desempeño
• Examen
• Examen oral
• Ensayo
• Portafolio
• Ejemplos del trabajo hecho, desempeñado o diseñado
• Proyectos especiales
• Revisión bibliográfica básica
• Revisión comentada de la literatura
• Informes, críticas, artículos
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Objetivos Incrementar el aprendizaje a través de potenciar las posibilidades de comunicación didáctica entre los tutores y los estudiantes y entre los propios estudiantes (trabajo en equipo)
Flexibilizar el horario de estudio con el fin de adaptarse a las necesidades y posibilidades de los estudiantes.
Minimizar costos de traslados
Aumentar la cantidad y calidad de los materiales y recursos de aprendizaje y facilitar su acceso a los estudiantes (capacitados)
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Tomar ventaja de: • Trabajo en equipo
• Colaboración y cooperación
• Ubicuidad (No necesidad de traslado)
• Transparencia
• Compartir recursos y usar ya existentes
• Pensamiento Crítico
• Preparar para la vida: Diferentes culturas
• Creatividad
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• http://avanceeducativo.edu.glogster.com/el-principito/
• http://www.glogster.com/
• http://www.educaplay.com/es/
• http://clic.xtec.cat/es/jclic/
• Ejemplo: http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3717
• http://goanimate.com/videos/09hOmhNK6C4Q?utm_source=linkshare
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• http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/615783/tipos_de_textos.htm
• http://www.youtube.com/watch?v=xSPql_U1APE&feature=youtu.be
• http://prezi.com/sfb6ylwtjvlb/niveles-de-comprension-lectora/
• http://www.symbalooedu.com/
• http://edtechtoolbox.blogspot.com/p/web-2-tools-by-task.html
“Lo que parece ser piedra de tropiezo puede ser un peldaño en el camino; lo que
parece ser una pared sólida puede ser una puerta desconocida; lo que parece ser una partícula de polvo puede ser, en realidad, oro puro; por lo tanto camina por fe y no por vista, Dios no retendrá ningún bien.” Phillis C. Michael. Revista Decisión, junio
1982
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MUCHAS GRACIAS…
BENDICIONES ABUNDANTES
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