herramientas sincrónicas y asincrónicas

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TRABAJO COLABORATIVO 4 UNIDAD4 PRESENTADO POR: VIVIANA QUIROGA CODIGO: 1.121.841.554 XIOMARA LIEVANO CODIGO:95111415731 NANCY YADIRA ARIAS CODIGO: 950516-09418 PRESENTADO A: DIANA K. SANCHEZ LUJAN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE PROGRAMA: INGENIERIA AMBIENTAL BOGOTÁ 2013

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Page 1: Herramientas sincrónicas y asincrónicas

TRABAJO COLABORATIVO 4UNIDAD4

PRESENTADO POR:VIVIANA QUIROGA

CODIGO: 1.121.841.554XIOMARA LIEVANO

CODIGO:95111415731NANCY YADIRA ARIAS

CODIGO: 950516-09418

PRESENTADO A:DIANA K. SANCHEZ LUJAN

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL

MEDIO AMBIENTEPROGRAMA: INGENIERIA AMBIENTAL

BOGOTÁ 2013

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INTRODUCCIÓN

Las tecnologías de información y la comunicación han generado grandes cambios a nivel educativo, es por ello que el sistema educativo debe tener en el lugar que corresponde a la tecnología.Y para ello se dan a conocer las herramientas de aprendizaje las cuales por medio del presente trabajo la podemos visualizar.

Estas se utilizan especialmente en la educación virtual y a distancia ya que por este medio garantizamos la comunicación, interacción, información y el aprendizaje mismo.Podemos utilizar las herramientas sincrónicas las cuales nos comunican en tiempo real con nuestro tutor y compañeros o las asincrónicas las cuales se producen en diferentes tiempo entre los participantes.Estas nos brindan la posibilidad de interactuar con otras personas, compartiendo ideas, conocimientos y experiencias sin necesidad de estar presente físicamente en un lugar y hora determinada.

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HERRAMIENTAS SINCRONICAS

Las herramientas sincrónicas son aquellas herramientas tecnológicas donde los participantes mantienen conversaciones de forma oral o escrita, interactuando entre sí mediante una comunicación instantánea es decir en tiempo real.Estas son muy importantes a la hora de realizar nuestros trabajos colaborativos ya que nos ayuda a socializar, discutir y aclarar dudas más rápidamente, Conectándonos con el tutor, estudiantes o demás participantes, por medio del uso de chat, mensajería instantánea, audio conferencias, videoconferencias etc.

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LAS HERRAMIENTAS SINCRÓNICAS MÁS DESTACADAS SON:

El chat: Termino que se refiere a una comunicación escrita a través de internet entre dos o más personas que se realiza en tiempo real. Entre los más usados tenemos: Windows Live Messenger, Skype, Yahoo Messenger, Google Talk etc.

Videoconferencias: Es la conexión en vivo de dos o más personas usando la combinación de video, audio y datos. Entre las aplicaciones más destacadas de esta tenemos: reunión virtual, trabajo de equipo, educación a distancia y soporte y servicio.

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Skype : Permite realizar Comunicaciones fluidas Creando un usuario y contraseña para el acceso. Podemos desarrollar sesiones interactivas en las cuales se incluya voz, video en tiempo real como también se pueden hacer llamadas a teléfonos fijos y celular.

Teléfono celular:Permite hacer llamadas a otros celulares o teléfonos fijos .Las nuevas Tecnologías, permiten hacer video llamadas a otros usuarios que tengan el mismo servicio

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HERRAMIENTAS ASINCRONICAS

Es aquella que se establece entre dos o más personas de manera diferida del tiempo, esto es, cuando no existe coincidencia temporal. Es decir que no ocurren al mismo tiempo.

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Las herramientas asincrónicas más utilizadas son:FOROS: los foros en internet, son conversaciones que se mantienen

en torno a un tema en común y especifico, o bien cualquier tema de la actualidad.Los foros pueden ser de dos tipos: moderados o autogestionados. Desde el punto de vista de su estructura se clasifican en dos tipos:Simples-lineales: los mensajes posteados se ordenan cronológicamente.Ramificados-complejos: los mensajes se organizan en función de hilos o tópicos que se pueden realizar simultáneamente.Los foros son también conocidos como foros de mensajes, de opinión o foros de discusión y son una aplicación web que le da soporte a discusiones en línea. En todo foro es usual que se utilicen los roles de: administrador, moderadores, panelistas y usuarios.Los foros electrónicos se utilizan como un complemento a un sitio web invitado a los usuarios a participar en discusiones de diversos tipos.

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EMAIL: correo electrónico, o como es llamado en ingles e-mail, es similar al correo postal. Al igual que este se utiliza para enviar cartas u otra información a gente conocida.Sin embargo, el correo electrónico, en lugar de ser repartido a domicilio por un servicio postal (cartero), es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes mediante sistemas de comunicación electrónicos, normalmente por internet.El correo electrónico se emplea mayormente para los mismos propósitos que el correo postal, excepto que no se puede utilizar para enviar objetos físicos.

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 BLOG: Un Weblog o blog es un sitio web en el que se publican anotaciones (historias, artículos, posts) mediante un sistema de publicación sencillo.Una de las principales características es que las anotaciones son cronológicas y están ordenadas de más recientes a más antiguas. Normalmente se hace todo vía web, sin que sea necesario software especial.Los weblogs suelen ser personales, se actualizan a menudo e incluyen enlaces a otras páginas, un poco en el espíritu original de la web.

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VIDEOS RELACIONADOS CON LAS HERRAMIENTAS SINCRÓNICAS Y ASINCRÓNICAS

En este video podemos apreciar definiciones de las herramientas sincrónicas y asincrónicas.http://www.youtube.com/watch?v=m4SkqFEOIFY

En este video podemos visualizar una capacitación de sistemas de videoconferencias.http://www.youtube.com/watch?v=m4SkqFEOIFY

En este video podemos observar que es y como funciona un blog.http://www.youtube.com/watch?v=GzLqUrTu2j4

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CONCLUSIÓN

Las herramientas sincrónicas y asincrónicas de aprendizaje son fundamentales en la educación a distancia ya que contribuyen significativamente a la hora de socializar, debatir o aclarar dudas en determinado tema, o elaborando un trabajo colaborativo.

Estas mejoran significativamente el aprendizaje ya que en ellas se integran elementos interactivos como videos, sonidos, presentación de enlaces entre otros.

Estas herramientas contribuyen a explorar y conocer nuevas técnicas de aprendizaje como también al intercambio de conocimientos y experiencias con personas sin importar su localización.

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