HERRAMIENTAS DIGITALES

Alumna: Jaramillo Cavazos Nicolasa SarahiGrupo: 2º “B”

Lic. Educación Primaria

¿Qué es una herramientas digital?Son aquellos software o

programas que se encuentran en las computadoras o dispositivos, le damos uso y realizamos todo tipo de actividades.

Características Se utilizan como medios de

comunicación ya que superan las barreras del espacio y el tiempo.

Permite la comunicación por medio de escritos o video.

Material de apoyo para enriquecer el contenido.

Se usan en la investigación.Permite crear bases de datos.

Uso en el aula y en tu labor docente.Se pueden utilizar para la

facilitación de actividades relacionadas con tarea.

Se pueden utilizar herramientas como Microsoft Office, Messenger o páginas sociales.

Ayudan a mejorar la calidad de vida de los usuarios, así como la comunicación entre docente y alumno.

Aspectos positivos de las herramientas:VelocidadRealización de trabajos en menos tiempo.

AplicaciónEl equipamiento tecnológico facilita y apoya el proceso de enseñanza y aprendizaje, rediseñando la estrategia de trabajo en la clase.

Flexibilidad El aula debe adaptarse a las habilidades de cada docente y de los alumnos, interactuar en internet es práctico.

InformaciónDado a que las herramientas digitales son software o programas que se encuentran en las computadoras o dispositivos, lograremos encontrar información confiable en el internet.

Revisión Una forma de activar el Control de cambios, es hacer clic con el botón derecho del Mouse en la barra de herramientas y desde el menú que se despliega seleccionar Revisión . De esa manera conoceremos y presentaremos mejores trabajos.

Lúdica.Este método busca que los alumnos se apropien de los temas impartidos por los docentes utilizando el juego. En internet encontraremos juegos y páginas divertidas.

Recursos Pueden ser tangibles e intangibles y son considerados los nuevos métodos: las Netbook, iPhone , iPod, ipads. Facilitan el almacenamiento, la organización y la recuperación de datos.

Aspectos Negativos de las herramientas digitales.

No toda la información es fiable y veraz, ya que cualquiera puede aportarla.

Se puede perder la privacidad por causa de las redes sociales. Pueden atraer virus a nuestros equipos.

Investigar el uso de la computadora.Aplicaciones, usos, finalidad de…

Casa:Los padres que ejercen la enseñanza en el hogar consideran a las computadoras un soporte excelente y un medio para complementar las necesidades de educación de sus hijos.

Trabajo: Los trabajadores usan procesadores de texto para generar informes y memorandos, los equipos de publicidad para crear anuncios promocionales a través de herramientas de autoedición y los departamentos financieros para analizar los beneficios mediante hojas de calculo.

Escuela:La computadora es un instrumento universal y poderoso para procesar información y los maestros la pueden convertir en un extraordinario auxiliar didáctico.

Negocios: Las computadoras se han convertido en un requisito en la industria de negocios. Facilitan completar tareas que son tediosas y oportuna para los seres humanos.

Organizaciones PúblicasLas computadoras son verdaderamente importantes porque introduce un cambio cualitativo, tanto en la organización como en el desarrollo del trabajo y el ocio. 

Funciones e impacto en los procesos educativos

Función Informativa

Instructiva

Lúdica Expresiva

Tipo de herramienta

Es un grupo de herramientas que permite reproducir la funcionalidad de una aplicación informática mediante el uso de guiones o "scripts“.

Condicionan el tipo de aprendizaje que se realiza pues, por ejemplo, pueden disponer un tratamientoglobal de la información o a un tratamiento secuencial.

Herramienta indispensable dentro de los programas educativos, aprenderemos a disfrutar del continuo interés que demuestran los niños por aprender y compartir

Procesadores de textoEditores gráficosLenguaje de programación

Impacto en el proceso E-A

 Ayuda al aprendizaje de nuevos conocimientos y a la realización eficaz de la tarea escolar.

Ayuda a la realización de textos con ayuda de una secuencia.

Mediante juegos los niños pueden adquirir nuevos conocimientos.

Se podrá presentar la información de diferentes formatos.