herramientas digitales 2 semestre

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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y PRIMARIA DEL ESTADO TURNO: VESPERTINO CLAVES: 07ENL0005S Y 07ENL0009O TONALÁ, CHIAPAS. Curso: Tecnología Informática Aplicada en los Centros Escolares Lic en Educación Primaria Catedrático: Francisco Jesús Integrantes: Guadalupe prado Nolasco Melissa Isabel Zavala Zavala Dayani Arreola Salazar Andrea Berenice Agular Vázquez Arizandy Enríquez Vazquez Pedro Magdaleno Adán Valenzuela Martínez

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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓNDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y PRIMARIA DEL ESTADO

TURNO: VESPERTINO CLAVES: 07ENL0005S Y 07ENL0009O TONALÁ, CHIAPAS.

Curso: Tecnología Informática Aplicada en los Centros Escolares

Lic en Educación Primaria

Catedrático: Francisco Jesús

Integrantes: Guadalupe prado Nolasco

Melissa Isabel Zavala ZavalaDayani Arreola Salazar

Andrea Berenice Agular Vázquez Arizandy Enríquez Vazquez

Pedro Magdaleno Adán Valenzuela Martínez

HERRAMIENTAS DIGITALES

Son todos aquellos sotfware o programas intangibles que se encuentran en las

computadoras o dispositivos, las cuales se están volviendo herramientas

indispensables para el ser humano.

Uso de las Herramientas Digitales

En la actualidad las herramientas tienen un uso demandado, ya que se

volvieron indispensables para las personas, en todos los ámbitos en los que se encuentren las herramientas son de mucha ayuda y es por que

facilita y extrae una gran cantidad de información. Además de que han

adquirido gran relevancia y un uso en los centro educativos, para le mejora

de la calidad educativa.

Estas herramientas sirven como medios de comunicación entre personas. El cual permite entablar una comunicación, entre personas que no se encuentren en el mismo lugar y esto genera una facilidad de interacción y de acercamiento en los individuos.

En cuanto al ámbito educativo son empleadas para que el docente genere clases mas dinámicas, y tengan un provecho para reforzar algún tema y este se desarrollo de la mejor manera en los alumnos.

Las obtención de información es uno de sus otros usos, puesto que estas tienen una gran gama de recursos para lograr poder investigar cualquier tema y de todas las índoles.

Al igual son usadas y de gran ayuda para llenar de información que requerimos, encuestas y poder crearlas.

También tienen un fin de diversión y entretenimiento, para que niños y adolescentes depositen un poco de su intención.

CLASIFICACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS

DIGITALES

1.- CMS(Content Management System)

Esta herramienta es utilizada principalmente como plataforma donde se pueden crear o administrar datos, así mismo permite crear documentos y subirlos a la web.Su interfaz controla una o varias bases de datos donde es alojado el contenido del sitio web.

2.- Redes Sociales Las redes sociales se han

convertido en las herramientas más usadas sobre todo por los jóvenes, pues despiertan el interés de estos ya que ofrece una serie de dinámicas como: Compartir fotos, videos, audios y es utilizado como medio de comunicación entre personas que crean una comunidad con intereses similares.

Youtube Twitter

Facebook

3.- Lector de RSS

Permite reunir en un solo lugar, todos los titulares de las paginas web a las que se ha suscrito el usuario.Da oportunidad al usuario de organizar la información por carpetas o por categorías, existen lectores RSS que son programas independientes y se pueden instalar directamente al ordenador y a su vez existen los lectores online que permite ver las noticias en linea.

Los marcadores sociales son aquellos que permiten a los profesores localizar, almacenar, etiquetar y anotar recursos de Internet para reutilizarlos desde cualquier ordenador, y compartirlos con la comunidad educativa.Se asemejan a la opción de “favoritos” de nuestros navegadores, pero accesibles desde cualquier ordenador con conexión a Internet y con la posibilidad de poner a disposición de lectores potenciales las páginas que hemos marcado y etiquetado para facilitar su posterior localización.

4.- Marcadores Sociales

5.- Edición MultimediaUna principal característica es que ofrece una mayor información en el menor tiempo y de forma atractiva .A diferencia de los catálogos impresos, las ediciones multimedia permanecen inalterables, lo que permite archivarlas o guardarlas para posteriores consultas, sin perder un ápice de calidad en la exposición de los contenidos, fotografías, etc., en ella almacenados.

Publicar 2.0Se puede decir que la web 2.0 es una web social, en donde se puede compartir todo tipo de información, desde vídeos o imágenes a presentaciones o archivos de texto. Además de simplemente compartir esta información, se puede opinar, votarla, ponerla en una categoría (tag), e incluso, muchas veces (como en el caso de las wikis) modificarla.

Ftp gratuitos

Esta herramienta digital es ideal para trasferir datos por la red,

pero tiene que haber un servidor y un cliente FTP, la mayoría de

las páginas son subidas mediante este protocolo. FTP

proporciona una buena velocidad en las conexiones  pero no

brinda una gran seguridad ya que no cuenta con ningún tipo de

cifrado.

El FTP, en la mayoría de servidores, es la única manera de

conectar con nuestro sitio, para poder subir y bajar archivos.  

Acortadores de url

Permite crear de manera gratuita direcciones URL personalizadas

en tan solo unos segundos. Puedes utilizar dentro de su plataforma

un administrador de marcadores y organizar tus vínculos en listas

(públicas o privadas). Tiene una versión gratuita muy completa. Es

compatible o se puede integrar con muchos otros servicios y

herramientas online.

Disco virtual

Permite a los clientes aprovisionar los recursos informáticos físicos, a

los clientes implementar un tipo de imagen en los equipos cliente físicos

y virtuales, a los ISV desarrollar una imagen común reutilizable que se

puede implementar rápidamente para la validación, a los clientes

reasignar el hardware sin aumentar la complejidad de la implementación

o del mantenimiento.

Streaming

Es un tipo de tecnología que permite observar y escuchar

elementos multimedia sin necesidad de descargar en la

computadora.

 

FUNCIÓN

Las herramientas digitales cumplen con una determinada función la cual es facilitar la realización de actividades relacionadas con alguna tarea que les deje el docente, para realizar algunas actividades que les dejo el docente, lo pueden realizar a través de MICROSOFT OFFICE, paginas sociales, entre otras. Las herramientas digitales son importantes porque ayudan a mejorar la calidad de vida de muchos usuarios y sobre todo la información, asimismo permite establecer un sistema de comunicación rápida y efectiva y hace una estrecha relación entre las personas que se encuentran desde diferentes partes del mundo.

Ventajas de las herramientas digitales

Las herramientas digitales cuenta con varias ventajas, una de esas

ventajas es que ayudan a interactuar mas con la tecnología de hoy en

día, además de que nos ayuda a comunicarnos.

Asimismo ayuda a que el estudiante se vuelva autónomo, ya que el

mismo busca información por su propia cuenta respecto a un tema que le

ha dejado el maestro investigar,

Del mismo modo las herramientas digitales hacen que los alumnos se sientan motivados, ya que los están propiciando a investigar por su propia cuenta.

Por otro lado promueven que los

alumnos interactúen, y eso hace que

pierdan el miedo a comunicarse con

otras personas y sobre todo le pierden

ese miedo a determinadas materias

que no son de su agrado debido a que

la forma en que reciben su clase

acerca de esa materia es muy

aburrida y/o tradicionalista

DESVENTAJAS DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES La información puede ser poco segura, pues hay a veces en la que la

información es de una fecha muy pasada y no esta actualizada.

Puede ocasionar daños tanto físicos y mentales, el uso excesivo de estas herramientas.

Las personas pueden generar un uso inadecuado de ellas, ya que no interrumpen y niegan usos que estén fuera de la ley.

En lo educativo que los niños centren toda su atención en ellas y descuidad su educación.

Los efectos de la

tecnología

Moderna sobre los

hábitos de estudio

De los estudiantes

Gracias a los avances que ha tenido la tecnología, ha cambiado de forma positiva para nuestra vida, prueba de ello es la forma de estudio para los alumnos. Como cambios en la forma de recibir sus clases, buscar información, leer libros en línea sin necesidad de asistir a una biblioteca.

Los recursos que se pueden utilizar en este caso es el internet que nos permite buscar y acceder a la información que necesitemos ya que esta disponible. Sin la necesidad de ir a alas bibliotecas.

La velocidad los alumnos puede buscar sus tareas con una muy buena velocidad.

Poder compartir la información, los alumno pueden compartir dicha información con sus compañeros, los maestro o las escuelas pueden establecer portales interactivos en donde puedan compartir información.

Beneficios de las herramientas

La flexibilidad , el internet es apto para los alumnos en la forma de como comprenden dicho tema, pueden leer libros o ver documentales. También a presentar sus trabajos a su manera.

La ruptura se refiere a que los alumnos se pueden distraer al estar haciendo su trabajo, puede chatear con sus amigos, ver videos no relacionados a la educación, esto ocasiona distracción.

El teclear los apunten en la clase en unas notas rápidas en la computadora, cuando anteriormente se hacían las anotaciones de las clases en nuestra libreta.

Espacios formativos lo cual se vasa en presentar contenido de los alumnos como tutoriales, blog entre otros.

Desventajas La forma en que se imparte una

clase. La manera en que se presenta la

información. distracción del alumno en las redes

sociales La forma en que aprenden los

alumnos Falta de control de la seguridad de

los datos

Ventajas

El alumno busca la información que necesita de manera autónoma ya que es fácil.

El alumno debe leer y seleccionar la información que sea relevante y que sea necesaria.

El alumno debe aprender a concluir con sus propias palabras lo que el investigo.