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Herramientas Herramientas colaborativas colaborativas aplicadas al aula: aplicadas al aula: blogs blogs Curso CFIE Le Curso CFIE Le ó ó n n Abril de 2007 Abril de 2007 Daniel Primo Gorgoso Daniel Primo Gorgoso www.5lineas.com www.5lineas.com Licencia de uso

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Herramientas Herramientas colaborativascolaborativasaplicadas al aula: aplicadas al aula: blogsblogs

Curso CFIE LeCurso CFIE LeóónnAbril de 2007Abril de 2007

Daniel Primo GorgosoDaniel Primo Gorgosowww.5lineas.comwww.5lineas.com

Licencia de uso

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¿¿QuQuéé es un es un blogblog??

►►SinSinóónimos: nimos: weblogweblog, bit, bitáácoracora►►DefiniciDefinicióón de la n de la WikipediaWikipedia

Un sitio web periUn sitio web perióódicamente actualizado que dicamente actualizado que recopila recopila cronolcronolóógicamentegicamente textos o arttextos o artíículos culos de uno o varios autores, apareciendo primero el de uno o varios autores, apareciendo primero el mmáás reciente. En cada arts reciente. En cada artíículo, los lectores culo, los lectores pueden escribir sus pueden escribir sus comentarioscomentarios y el autor y el autor darles respuesta, de forma que es posible darles respuesta, de forma que es posible establecer un diestablecer un diáálogo.logo.

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¿¿QuQuéé es un es un blogblog??

►► DefiniciDefinicióón de n de BlogBlog HeraldHeraldUn Un blogblog es una jerarques una jerarquíía de texto, ima de texto, imáágenes, objetos genes, objetos multimedia y datos, ordenados multimedia y datos, ordenados cronolcronolóógicamentegicamente, , soportados por un sistema de soportados por un sistema de distribucidistribucióón de n de contenidoscontenidos capaz de proporcionar (al autor) la capaz de proporcionar (al autor) la funcionalidad necesaria para distribuir esos funcionalidad necesaria para distribuir esos contenidos con cierta frecuencia, exigicontenidos con cierta frecuencia, exigiééndole unas ndole unas capacidades tcapacidades téécnicas mcnicas míínimasnimas, y que puede , y que puede facilitar la construccifacilitar la construccióón de n de conexiones socialesconexiones socialessignificativas o comunidades virtuales alrededor de significativas o comunidades virtuales alrededor de cualquier tema de intercualquier tema de interéés s

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Un poco de Un poco de historiahistoria……

►► Principios 90: Profesionales de la red escriben sus Principios 90: Profesionales de la red escriben sus propios diarios personalespropios diarios personales

►► 1997: Palabra 1997: Palabra weblogweblog. Traducido por bit. Traducido por bitáácora (en cora (en estudio por la RAE en 2005)estudio por la RAE en 2005)

►► 1999: Se funda 1999: Se funda blogger.comblogger.com (comprado por (comprado por GoogleGoogleen 2003)en 2003)

►► 2001: primeros 2001: primeros blogsblogs populares en populares en EE.UUEE.UU. . (periodistas, pol(periodistas, polííticos)ticos)

►► 2004: Explosi2004: Explosióón del fenn del fenóómeno en todo el mundomeno en todo el mundo

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Cifras actualesCifras actuales

►►70 millones de 70 millones de blogsblogs (26 veces m(26 veces máás que hace s que hace 4 a4 añños)os)

►►1,4 1,4 blogsblogs nuevos por segundo (120.000/dnuevos por segundo (120.000/díía)a)►►De 3 a 7 mil De 3 a 7 mil spamspam blogsblogs al dal díía (a (blogsblogs basura)basura)►►17 art17 artíículos nuevos por segundo (1,5 culos nuevos por segundo (1,5

millones/dmillones/díía)a)►►InglIngléés (39%), japons (39%), japonéés (33%), chino(10%) s (33%), chino(10%)

espaespaññol (3%)ol (3%)

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Crecimiento del nCrecimiento del núúmero de mero de blogsblogs

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NNúúmero de dmero de díías en doblar nas en doblar núúmeromero

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CaracterCaracteríísticas principalessticas principales

►►RRáápido: formularios breves para crear pido: formularios breves para crear ►►Ordenado: cronolOrdenado: cronolóógica y temgica y temááticamenteticamente►►Sin conocimientos tSin conocimientos téécnicoscnicos►►Gratis: muchos recursos posiblesGratis: muchos recursos posibles►►Libre: libertad de expresiLibre: libertad de expresióónn►►PPúúblico: publicado en blico: publicado en internetinternet para todospara todos►►Participativo: comentarios, los lectores son Participativo: comentarios, los lectores son

una parte muna parte máás del s del blogblog

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Partes de un Partes de un blogblog

Cabecera

Menú de navegación

principal

Entrada oartículo opost oanotación

Barra lateral

Blog de ejemplo: delineas.wordpress.com

Metadatos:categoría,autor,comentarios,permalink

Fecha depublicación

Presentación

Histórico

Temas

Enlaces

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Partes de un Partes de un blogblog: entrada: entrada

Metadatos: autor, fecha de publicación,categoría, etiquetas, permalink…

Comentarios publicados: autor, enlace a su web, fecha de publicación…

Formulario de comentarios: 4 datos-Nombre o nick-E-mail (no se muestra)-Página web o blog-Texto del comentario

Título: descriptivo, corto, legible

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Glosario Glosario bitacorerobitacorero (I)(I)

►► BlogosferaBlogosfera ((blogocosablogocosa, , blogsphereblogsphere): engloba ): engloba todo lo relacionado con los todo lo relacionado con los blogsblogs ((webswebs, autores, , autores, sentimiento sentimiento socialsocial……))

►► BloggerBlogger//BloguerBloguer: persona que escribe en un : persona que escribe en un blogblog. .

►► BloggingBlogging: la acci: la accióón de n de postearpostear o escribir en los o escribir en los blogsblogs. .

►► CanalCanal ((feedfeed): archivo RSS con los ): archivo RSS con los úúltimos ltimos contenidos publicados en un sitio webcontenidos publicados en un sitio web

►► PingPing: Sistema que permite notificar a distintos : Sistema que permite notificar a distintos servicios acerca de las actualizaciones de tu servicios acerca de las actualizaciones de tu blogblog. .

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Glosario Glosario bitacorerobitacorero (II)(II)►► MemeMeme: : Propuesta que se lanza en un Propuesta que se lanza en un blogblog y y

rráápidamente se extiende por la redpidamente se extiende por la red►► PermalinkPermalink (enlace permanente): El (enlace permanente): El URLURL úúnico de nico de

cada artcada artíículo por el que se enlazaculo por el que se enlaza►► SpamSpam: mensajes no solicitados que se publican en : mensajes no solicitados que se publican en

los comentarios de los los comentarios de los blogsblogs►► TrackbackTrackback ((retroenlaceretroenlace, , pingbackpingback): ): tipo de

enlace asociado a un sistema que permite conocer cuándo una determinada página web es enlazada desde otro sitio

►► TrollTroll: siembra la discordia a trav: siembra la discordia a travéés de los s de los comentarios generando polcomentarios generando poléémicas absurdasmicas absurdas

Basado en el glosario de BlogMundi

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Tipos de Tipos de blogsblogs►► FotoblogFotoblog ((photoblogphotoblog): ): blogblog con fotografcon fotografíías as

publicadas peripublicadas perióódicamente dicamente ((www.cazurro.comwww.cazurro.com))

►► PodcastPodcast ((iPodiPod + + broadcastbroadcast) o ) o AudioblogAudioblog: : blogblogdonde los artdonde los artíículos son archivos sonoros grabados culos son archivos sonoros grabados por el autor por el autor ((www.comunicandopodcast.comwww.comunicandopodcast.com) )

►► VideoblogVideoblog ((VlogVlog): como el anterior, pero en ): como el anterior, pero en formato video formato video ((www.hombrelobotv.comwww.hombrelobotv.com))

►► MoblogsMoblogs: : gestionados desde dispositivos mgestionados desde dispositivos móóvilesviles►► TumbleblogTumbleblog: : simples enlaces, vsimples enlaces, víídeos, fotos, citas deos, fotos, citas

o pequeo pequeñños pos páárrafos de texto. rrafos de texto. ((blogpocket.tumblr.comblogpocket.tumblr.com))

►► BlogfesorBlogfesor: : BlogBlog realizado por un profesor realizado por un profesor ((www.boulesis.comwww.boulesis.com//bouleboule))

►► EdublogEdublog: : BlogBlog dedicado al mundo de la educacidedicado al mundo de la educacióón n ((www.aula21www.aula21.net/aulablog21.net/aulablog21))

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Para ser un buen Para ser un buen bloggerblogger

►►Creatividad: ideas, frescuraCreatividad: ideas, frescura►►CorrecciCorreccióón en la escrituran en la escritura►►MMíínimos conocimientos tnimos conocimientos téécnicoscnicos►►IlusiIlusióón: ganas de escribir, de aprendern: ganas de escribir, de aprender►►OrganizaciOrganizacióón de los contenidosn de los contenidos►►Citar y enlazar a las fuentes Citar y enlazar a las fuentes

de informacide informacióónn

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Razones para usar Razones para usar blogsblogs en claseen clase

►►Motiva a los alumnos a leer, pensar, Motiva a los alumnos a leer, pensar, escribirescribir…… --> esp> espííritu crritu crííticotico

►►AlfabetizaciAlfabetizacióón digital inherenten digital inherente►►Fomenta el debate (comentarios, Fomenta el debate (comentarios, trackbacktrackback))►►Permite crear comunidades de aprendizaje Permite crear comunidades de aprendizaje

profesorprofesor--alumnoalumno►►Amplia la extensiAmplia la extensióón fn fíísica del aulasica del aula►►El alumno es protagonista de su aprendizajeEl alumno es protagonista de su aprendizaje

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Modelos de Modelos de blogsblogs en el aula (I)en el aula (I)

►► BlogBlog de aula o asignaturade aula o asignaturaMuchas veces el personal del profesorMuchas veces el personal del profesorComplemento de formaciComplemento de formacióón, apuntes de clasen, apuntes de clasePropuesta de actividadesPropuesta de actividadesEnlaces, imEnlaces, imáágenes, comentariosgenes, comentarios

►► BlogBlog del alumnodel alumnoPersonal, gestionado por el propio alumnoPersonal, gestionado por el propio alumnoInvita a conocer el medio, organizar el contenido, a ser Invita a conocer el medio, organizar el contenido, a ser responsable de lo que se escriberesponsable de lo que se escribeCreaciCreacióón de una red con otros n de una red con otros blogsblogs de compade compaññeroseros

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Modelos de Modelos de blogsblogs en el aula (II)en el aula (II)

►► Proyecto en grupoProyecto en grupoAlumnos y/o profesor como editoresAlumnos y/o profesor como editoresDiario de trabajo sobre una materia en particularDiario de trabajo sobre una materia en particularSe comparten los conocimientosSe comparten los conocimientos

►► PublicaciPublicacióón electrn electróónicanicaRevista o boletRevista o boletíín de clase o el centron de clase o el centroUso de recursos multimedia: fotos, Uso de recursos multimedia: fotos, vvíídeosdeos……Se rompe con la dificultad de la periodicidad y la Se rompe con la dificultad de la periodicidad y la maquetacimaquetacióónn en papelen papel

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Modelos de Modelos de blogsblogs en el aula (III)en el aula (III)

►►Otros modelosOtros modelosTaller multimedia: publicaciTaller multimedia: publicacióón libre de vn libre de víídeos, deos, cancionescancionesGuGuíía de navegacia de navegacióón: descripcin: descripcióón de un viaje, n de un viaje, proceso o navegaciproceso o navegacióón por la red, con apuntes n por la red, con apuntes de los compade los compaññeros para aconsejar, completareros para aconsejar, completarFomento de lectura: Fomento de lectura: blogblog de biblioteca con de biblioteca con opiniones sobre libros, opiniones sobre libros, sugerenciassugerencias……

Basados en educastur

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EjemplosEjemplos

►► EducaciEducacióón musicaln musical►► EspaEspaññol, segunda lengua para todosol, segunda lengua para todos►► EnergEnergíías renovablesas renovables►► Here&There: Intercambio de estudiantesHere&There: Intercambio de estudiantes►► BoulBouléé: filosof: filosofííaa►► Podcasts de Podcasts de FuentenuevaFuentenueva►► Salvar el planetaSalvar el planeta►► Aula de latAula de latíínn►► Biblioteca del IES Santiago ApBiblioteca del IES Santiago Apóóstolstol

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Sistemas de publicaciSistemas de publicacióón gratuitosn gratuitos

►► No instalables (fNo instalables (fááciles)ciles) ►► InstalablesInstalables

Revisor ortográfico

revisor.com.ar

www.blogia.comwww.lacoctelera.com

es.wordpress.com

nireblog.com

www.blogger.com

www.zoomblog.com

www.wordpress.org

www.drupal.org

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Directorios de Directorios de blogsblogs

www.blogalaxia.com

www.bitadir.com

www.directorio-blogs.com

technorati.com/

http://www.google.es/addurl/?hl=es&continue=/addurl

www.aulablog.com

www.blogissimo.es

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Gracias por su atenciGracias por su atencióónnDaniel PrimoDaniel Primo

danidani [ARROBA] [ARROBA] danielprimodanielprimo [PUNTO] es[PUNTO] eswww.5lineas.comwww.5lineas.com