henkilöstön saatavuus ja osaaminen

POHJOIS-POHJANMAAN SAIRAANHOITOPIIRI

Henkilöstön saatavuus ja osaaminen

Valtuuston iltakoulu16.11.2010Pirjo Kejonen Juha Jääskeläinen

Pohjois-Pohjanmaan sairaanhoitopiiri


HENKILÖSTÖVOIMAVARAT• KÄYTÖSSÄ 239 ERI TEHTÄVÄNIMIKETTÄ

• YLEISIMMÄT NIMIKKEET SAIRAANHOITAJA 2040 HENKILÖÄ, SAIRAALAHUOLTAJA 359, ERIKOISLÄÄKÄRI 342, OSASTONSIHTEERI 272, LABORATORIONHOITAJA 252

6,0 %

9,0 %

10,8 %

57,1 %

12,4 %

3,2 %1,5 %

Hoitohenkilöt

Huoltohenkilöt

Lääkärit

Tutkimusta ja hoitoa avustavat

Hallinto- ja taloushenkilöt

Tutkimus- ja hoitohenkilöt

Sivuvirat

Kuvio 1. Sairaanhoitopiirin virat ja toimet henkilöstöryhmittäin 31.12.2009


Toiminnallisten muutosten vaikutus henkilötyöpanoksiin vuodelle 2011

Työpanoslisäykset vuodelle 2011

LeteApu-

välineRadio-

logiaSairaala-

huoltoLogis-tiikka

Han-kinta Tekn. Yht.

Avohoitotalo 65 0 3 16 2 1 1 88

Oulun kaupunginkanssa tehtäväyhteistyö 0 0 17 23 0 0 0 40

Alueellinen apuv.keskus 0 10,5 0 0 0 0 0 10,5

138,5


Rekrytointitilanne v.2010

• Erikoissairaanhoidon tehtävät koetaan haasteelliseksi

• Hoitohenkilökunnan vakanssien täyttöaste edelleen korkealla tasolla -93,4 % (v. 2009)

• Ongelmia saada äkillisiin tilanteisiin työvoimaa

• Haasteena: saada tulevaisuudessa osaavaa työvoimaa riittävästi


HENKILÖSTÖVOIMAVARAT

• ELÄKKEELLE JÄÄNEET ELÄKELAJEITTAIN

Taulukko 5. Vuosina 2006 - 2009 eläkkeelle jääneet eläkelajeittain

Eläkelaji 2006 2007 2008 2009Vanhuuseläke 69 71 79 99Yksilöllinen varhaiseläke 3 0 1 0Työkyvyttömyyseläke 25 35 25 36Osa-aikaeläke 7 15 13 19Osatyökyvyttömyyseläke 22 24 30 40Määräaikainen kuntoutustuki 35 37 37 45

161 182 185 239

POHJOIS-POHJANMAAN SAIRAANHOITOPIIRI


OSAAMISEN KEHITTÄMINEN

6,7 %

5,6 %

21,0 %

21,8 %

33,6 %

4,6 %3,0 %

1,8 %1,5 %

0,3 % Lääketieteellinenerikoisalakohtainen koulutusHoitotiede ja hoitotyö

Johtaminen ja henkilöstöhallinto

Tietotekniikka

Lääkehuolto

Terveyden edistäminen

Säteilykoulutus

Sosiaalitoiminta

Toimistotyö

Huoltopalvelut

Kuvio 11. Vuoden 2009 sisäisten ja alueellisten koulutusten jakauma aihealueittain (%)


Työntekijöiden odotukset

• Joustavat työajat ja –tavat • Työn sisältö• Kehittymismahdollisuudet• Palkka ja muut edut• Työtoverit ja ilmapiiri• Työsuhteen turvallisuus • Uramahdollisuudet• Esimiestyö• Työnantajan vastuullisuus• Organisaatioiden rekrytointikäytännöt

Työterveyslaitos ja HENRY ry, syksy 2009


Keinoja vastata rekrytointihaasteisiin1. Hyvän työnantajakuvan luominen ja ylläpitäminen

– Myönteinen ilmapiiri tehdä työtä– Osaamista edistävä toimintakulttuuri– Johtamiseen ja esimiestyöhön kiinnitetään huomiota

2. Sisäinen rekrytointi– Uuden työntekijän tukeminen– Työntekijöiden yhteistyö ja työnjako– Työntekijöiden arvostus ja autonomia

3. Työnjaolliset mahdollisuudet hyödynnettävä– Lääkärit ja hoitajat– Hoitohenkilöstön eri ammattiryhmien välinen yhteistyö– Hoitohenkilöstö ja tukipalvelut

4. Koulutustarpeiden ennakointityö yhdessä alueen muiden toimijoiden ja oppilaitosten kanssa sekä opiskelijaohjaukseen panostaminen

– Koulutuspaikkamääriin vaikuttaminen– Tulevaisuuden työntekijöiden etupainotteinen rekrytointi ja osaamisen

varmistaminen


Osaamista edistävä toimintakulttuuri

- Osaajat tulevat osaajien luokse!- Ammattilaisten tehtävänä on kehittää hoitoa

ja esim. pyrkiä vähentämään ei-toivottuja vaihteluja hoitokäytännöissä- Potilaan oikeus hyvää hoitoon!

- Käypä hoito ja näyttöön perustuvat toimintatavat antavat tukea hoidon suunnitteluun ja päätöksentekoon- Ammattieettiset näkökulmat


Sisäinen rekrytointi

• Miten saamme työntekijät pysymään ja

sitoutumaan?1. Uuden työntekijän huolellinen perehdytys ja työhön opastus

sekä ammatillinen mentorointi. Ammatillisella mentoroinnilla yhteys uralla etenemiseen ja työhön suhtautumiseen (Nikki jne. Tutkiva hoitotyö 8 (3) 2010.

2. Työntekijöiden ammatillisen urakehityksen mahdollistaminen (PPSHP strategia)

3. Johtamisen ja esimiestyön kehittäminen

(PPSHP strategia)


Työnjaollisilla järjestelyillä tehokkuutta toimintaan

• Tavoitteena on – vapauttaa hoitohenkilöstön työpanosta mm. logistiikkatyöstä ja

sairaalahuoltoon liittyvistä tehtävistä potilashoitoon sekä sopia järkevästä työnjaosta eri hoitoalan ammattihenkilöiden välillä (esim. lähihoitaja- sairaanhoitaja, sairaanhoitaja-farmaseutti)

– ennakoida tulevaisuudessa niukkenevien resurssien kohdentamista ydintehtäviin

• Tarkoittaa eri ammattiryhmien tehtävien jaon uudelleenorganisointia– Hoitajat voivat keskittyä hoitotyöhön– Tukipalvelut annetaan alansa edustajille (esim. tavaroiden

hyllytyspalvelut, potilaskuljetus, vaate- ja tekstiilihuolto, väline- ja sairaalahuolto, farmasia jne.)

• Miten organisoidaan?– Ohjeistus PPSHP: Hallintokeskuksen tiedote 8/2010 sis. Ohjeistus toiminnan

suunnittelemiseksi– Yksiköiden esitykset, jossa kuvattu toiminnan uudistamisprosessi (sis.

työpanossuunnittelu)– Tarvitaan myös koko organisaation tason hankkeita (esim. potilaskuljetukset jne.)

• Huomioitava: Prosesseja tehostavat ohjelmisto- ja laitehankinnat


Opiskelijaohjaukseen panostaminen

• Opetuskoordinaattorit, jotka vastaavat tulosalueilla opetustoiminnasta; mm.– Harjoittelu- ja työssäoppimispaikkojen suunnittelu– Opiskelijoden perehdytyksen kokonaissuunnittelu– Näyttöön perustuvat opiskelijaohjauksen

toimintatavat

• Opiskelijaohjauksen onnistumisen arviointi– PPSHP/ Cles-mittari

henkilöstön saatavuus ja osaaminen

Documents