helping my students though blogger

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  • 7/29/2019 Helping My Students Though Blogger

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    Dalila Ortiz Lpez

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    Blog: es lo que quieras que sea. Y se

    puede definir como un sitio web donde el

    usuario escribe peridicamente sobre

    cualquier tema.

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    Es un lugar donde puedes

    recopilar y compartir todo aquello que te

    parezca interesante,

    Si tienes algo que decir,

    Blogger te ayudar.

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    Blogger: Los primeros pasos

    Paso 1. Crear tu cuenta.

    Paso 2. Ver tutorial o empezar a usarlo

    Paso 3. Crear un blog.

    https://accounts.google.com/SignUp?service=blogger&continue=http://www.blogger.com&hl=enhttps://www.blogger.com/tour_start.ghttps://accounts.google.com/ServiceLogin?service=blogger&passive=1209600&continue=https://www.blogger.com/home&followup=https://www.blogger.com/home&ltmpl=starthttps://accounts.google.com/ServiceLogin?service=blogger&passive=1209600&continue=https://www.blogger.com/home&followup=https://www.blogger.com/home&ltmpl=starthttps://www.blogger.com/tour_start.ghttps://accounts.google.com/SignUp?service=blogger&continue=http://www.blogger.com&hl=en
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    My examples

    English 7

    FGUM 3

    FGUM 1

    http://ceuenglish7.blogspot.mx/2011/02/successful-teens.htmlhttp://fgumlevel3.blogspot.mx/http://fgumlevel1.blogspot.mx/http://fgumlevel1.blogspot.mx/http://fgumlevel3.blogspot.mx/http://ceuenglish7.blogspot.mx/2011/02/successful-teens.html
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    Blogger en facebook

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    Conclusiones:

    Un espacio para organizar los contenidos de

    cada nivel que este trabajando.

    Herramienta til para ahorrar tiempo.

    Los alumnos estn motivados y entusiastas

    acerca del uso de la tecnologa y practicar

    mas all del saln de clases.

    Los blogs se pueden mejorar siempre.

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    Sugerencias

    Trabajar blogs en parejas o en equipos.

    Elaborar practicas o worksheets propias y

    poder compartirlas.

    Tener un blog en el cual se agreguen paginas y

    recursos para mejorar nuestra practica

    docente y dominio del ingls.

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    Prximamente: