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<ul><li> 1. Ayude a su hijo/a atener xitoen la escuela Una gua para padres para el xito escolar del kinder al 12 grado</li></ul> <p> 2. Usted es el primer maestro / a d esu hijo/a 3. Participacin de los padres </p> <ul><li>Mientras ms est involucrado enla educacin de su hijo/a,tendrmsposibilidad de tener xito . </li></ul> <ul><li>Las investigaciones indican que el apoyo de los padres es ms importante para el xito acadmico que la habilidad intelectual del estudiante, su condicin econmica, o elambienteescolar. </li></ul> <p> 4. Cuando los padres participan </p> <ul><li>Los nios / as obtienen notas y puntajes ms altos en los exmenes. </li></ul> <ul><li>Los nio s/ as muestran mejores actitudes y comportamientos. </li></ul> <ul><li>Los nios / as terminan ms tareas. </li></ul> <ul><li>Es ms probable que los jvenes terminen la escuela secundaria y se matriculen para recibir educacin postsecundaria. </li></ul> <p> 5. La participacin de los padres comienza en el hogar </p> <ul><li>Dedquele tiempo a su hijo/a </li></ul> <ul><li>Pregntele cmo pas el da. </li></ul> <ul><li>Aproveche eltiempo en elcochepara hablar y escuchar a su hijo/a. </li></ul> <ul><li>Caminen opaseen enbicicleta juntos. </li></ul> <ul><li>Busque cosas que hacerenfamilia. </li></ul> <ul><li>Cenen juntos y aprovechen es tiempo para hablar sobre los acontecimientos del da. </li></ul> <p> 6. La participacin de los padres comienza en el hogar </p> <ul><li>Ayude a su hijo/aestablecerrutinas </li></ul> <ul><li><ul><li>Establezca horas regulares para hacer tareas o leer. </li></ul></li></ul> <ul><li><ul><li>Asegrese que su hijo/a tenga un horario regular para dormir y que repose lo suficiente. </li></ul></li></ul> <ul><li><ul><li>Asgnele a su hijo/a deberes domsticosapropiados asu edad. </li></ul></li></ul> <ul><li><ul><li>Asegrese quesu hijo/adesayun enutritiv amentetodas las maanas. </li></ul></li></ul> <p> 7. La participacin de los padres comienza en el hogar </p> <ul><li>Ens eea su hijo/a el amor por la lectura </li></ul> <ul><li><ul><li>Lale a su hijo/a desde una edad temprana. </li></ul></li></ul> <ul><li><ul><li>Deje que su hijo/a lo vea leyendo. </li></ul></li></ul> <ul><li><ul><li>Escuche a su hijo/a cuando lee. </li></ul></li></ul> <ul><li><ul><li>Lleve a su hijo/a a la biblioteca para que retire libros de su inters. </li></ul></li></ul> <ul><li><ul><li>Proporcinele a su hijo/a libros y revistasescritos asu nivel de lectura. </li></ul></li></ul> <p> 8. La participacin de los padres comienza en el hogar </p> <ul><li>Cree un ambiente de estudio en su hogar </li></ul> <ul><li><ul><li>No permita que la TV est encendida mientras su hijo/a est haciendo tarea. </li></ul></li></ul> <ul><li><ul><li>Organiceun rea de estudioconpapel, lpices, plumas, borradores, un diccionario y otr o s materiales que su hijo/anecesitepara hacer tareas. </li></ul></li></ul> <ul><li><ul><li>Revise las tareas de su hijo/a cuando las haya terminado. </li></ul></li></ul> <p> 9. En la escuela primaria </p> <ul><li>Hable con su hijo/a sobre los trabajos de la escuela</li></ul> <ul><li>Pregntele por las tareas y verifique que las haya terminado. </li></ul> <ul><li>Pdale que le ensee las tareas que ha hecho en la escuela y observe lascalificacionesycomentarios hechos por la maestra. </li></ul> <ul><li>Comntele cmo las destrezas que est aprendiendo en la escuela son una parteimportante de su vida diaria . </li></ul> <ul><li>Deje que su hijo/a lo vea leyendo, escribiendo o usando la matemtica s . </li></ul> <p> 10. En la escuela primaria </p> <ul><li>Hable con la maestra de su hijo/a </li></ul> <ul><li><ul><li>Presntese al inicio del ao escolar. </li></ul></li></ul> <ul><li><ul><li>Asista a las conferenciasdepadres y maestros. </li></ul></li></ul> <ul><li><ul><li>Si es posible,coordinetiempo en la escuela y en el saln de clases de su hijo/a como voluntario o visitante. </li></ul></li></ul> <ul><li><ul><li>Si usted usaemail ,preguntesi la maestra de su hijo/a lo utiliza para comunicarse con los padres. </li></ul></li></ul> <p> 11. Convierta las actividades diarias en aprendizaje </p> <ul><li>Cocinar juntos.Su hijo/a puede leer la receta y medir los ingredientes. </li></ul> <ul><li>Lavar ropa.Su hijo/a puede se pararla ropa por color, leer las instruccionesdelava do , medir eldetergenteydecidirlos ciclos de lavadocorrectos . </li></ul> <ul><li>Ir de compras al supermercado.Su hijo/a puede escribir la lista devveres , comparar precios,calcular el cambioe identificar y clasificar los artculos de comida. </li></ul> <ul><li>Organizar la casa.Su hijo/a puede clasificar y arreglar una gaveta que est llena de cachivaches. </li></ul> <p> 12. Haga que su hijo/a tenga una buena opinin de la educacin </p> <ul><li>Encuentre razones paraelogiara su hijo/acadada. </li></ul> <ul><li><ul><li>Ayude a su hijo a enfocarse en sushabilidades </li></ul></li></ul> <ul><li><ul><li>Hgale saber a su hijo/a que es una persona valiosa y capaz ,y que ustedconfa en que lograr el xito . </li></ul></li></ul> <ul><li>Tenga altas expectativas de aprendizaje y comportamiento en casa o en la escuela. </li></ul> <ul><li><ul><li>Cuando usted espera lo mejordesu hijo/a , el/ellatratar de alcanzar esas expectativas. </li></ul></li></ul> <ul><li><ul><li>Sea un buen ejemplo para ensearle a su hijo/a que el trabajo viene antes del juego. </li></ul></li></ul> <p> 13. En la escuelaintermedia y la secundaria </p> <ul><li>Refuerce la importancia de la escuela </li></ul> <ul><li><ul><li>Hable positivamente sobre las maestras y consejeras de su hijo/a. </li></ul></li></ul> <ul><li><ul><li>Asegrese que su hijo/a llegue a tiempo a la escuela y terminesutarea. </li></ul></li></ul> <ul><li><ul><li>Hable con su hijo/a sobre los beneficios de la educacin. </li></ul></li></ul> <ul><li><ul><li>Asista a los exhibiciones en la escuela ( open houses ) y a las conferencias de padres y maestros. </li></ul></li></ul> <p> 14. Apoye a su hijo/a adolescente </p> <ul><li>Mantenga abiertos los canales de comunicacin. </li></ul> <ul><li>Establezcareglasjustas y consistentes despu s de considerar las ideas de su adolescente. </li></ul> <ul><li>D un buen ejemplo mediante su participacin en la escuela y la comunidad. </li></ul> <ul><li>Sigaasignando tiempopara las actividades familiares. </li></ul> <ul><li>Limite el tiempo que su hijo/a pasa viendo TV y jugando juegos de video. </li></ul> <p> 15. Ayude a su hijo/a a escoger las materias </p> <ul><li>En laescuela intermedia,su hijo/a tomar clases que lo prepararn para las materias desecundaria . </li></ul> <ul><li>En lasecundaria,su hijo/a debe tomar materias que representen un reto para las materias de educacin postsecundaria aunque l / ella no plan eeir a la universidad. </li></ul> <ul><li>Ayude a su hijo/a a e legirmaterias que cumplan con los requisitos de ingreso universitario y que apoyen sus intereses. </li></ul> <ul><li>Anime a su hijo/a a participar en actividades escolares que complementen sus intereses. </li></ul> <p> 16. Ayude a su hijo/a a hacer planes </p> <ul><li>Ayude a su hijo/a a descubrir sus intereses ,y a comenzar a plan earsu vida despus de lasecundaria . </li></ul> <ul><li>Ayude a su hijo / a a establecer metas y plan earcmo alcanzarlas por medio de la educacin y las actividades. </li></ul> <ul><li>Deje que su hijo/a explore las opciones educativas y de profesi n mientras est en la escuela, para que pueda tener un plan slido de educacin postsecundariay trabajo . </li></ul> <p> 17. En resumen </p> <ul><li>Si la escuela es importante para usted, ser importante para su hijo/a. </li></ul> <ul><li>Establezca expectativas altas para su hijo/a y apyelo para que cumpla con esas expectativas. </li></ul> <ul><li>Mantngase al tanto de su vida social, sus actividades y su trabajo en la escuela. </li></ul> <ul><li>Usted, su hijo/a y la escuela se beneficiarn de su apoyo continuo. </li></ul>

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