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Heinz-Peter Berg Informationskompetenz für Naturwissenschaftler 22. April 2009
Informationskompetenz für Naturwissenschaftler
an der ULB Düsseldorf
- Ein Erfahrungsbericht -
ULB Düsseldorf
Heinz-Peter Berg Informationskompetenz für Naturwissenschaftler 22. April 2009
Informationskompetenzschulungen für die Biologie:
1. Seminar: „Googlest du noch oder forschst du schon?“
2. Auftaktveranstaltung des Bachelor-Seminars
ULB Düsseldorf
Heinz-Peter Berg Informationskompetenz für Naturwissenschaftler 22. April 2009
Historie
2004 Studienbegleitendes Ausbildungskonzept der ULBD
WS 2004/05 Start des Bachelor-Studienganges Biologie
Juni 2005 Bestandsaufnahme der fachspezifischen Schulungen der ULBD
III/2005 Bedarfsermittlung mit Fachvertretern
IV/2005 Entwicklung eines fachübergreifenden Konzeptes
I-II/2006 Entwicklung der einzelnen Module
10/2006 Start des ersten Seminars
Heinz-Peter Berg Informationskompetenz für Naturwissenschaftler 22. April 2009
Struktur Bachelor-Studium Biologie
Heinz-Peter Berg Informationskompetenz für Naturwissenschaftler 22. April 2009
Berufsbildende Qualifikationen (Auszug aus der Studienordnung)
(3) Berufsbildende Qualifikationen sind Veranstaltungen außerhalb des Faches Biologie und sollen Zusatzqualifikationen (z.B. Gentechnikkurs, Versuchstierkundekurs, Radioaktivitätslehrgang, BWL, Patentrecht) und ein Berufspraktikum (außerhalb der Universität) sein.
Berufsbildende Qualifikationen
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Studium Universale
„Die Leitung der Universität wünscht, daß alle (Bachelor-)Prüfungsordnungen eine feste Anzahl an Lehrveranstaltungen im Studium Universale zu Pflichtveranstaltungen erklären sollen“
In den Studium Universale-Lehrveranstaltungen soll das Verständnis für fach- und disziplinübergreifende Zusammenhänge, Verständnis für die Geltungsgrenzen von Wissen und Erkenntnis, sowie prinzipielles Verständnis für andere Wissensgebiete, nicht nur inhaltlich sondern auch formal in den Vordergrund gestellt werden.
Studium Universale
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Berufsbildende Qualifikationen (Quelle: Internetsite des Faches Biologie)
Grundsätzlich alle Veranstaltungen des "Studium universale" (außer den Angeboten der Math.-Naturw. Fakultät) können hier belegt werden - die Scheine werden vom Prüfungsamt direkt anerkannt.
Veranstaltungen, die nahe an den Ausbildungsinhalten der Biologie liegen (also auch medizinische und biochemische Veranstaltungen), können nicht anerkannt werden (außer sie sind im Rahmen des Studium universale besucht worden). Oft wird darüber hinaus innerhalb der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät eine Vorlesung zum Patentrecht angeboten, die ebenfalls angerechnet wird...
Berufsbildende Qualifikationen
Heinz-Peter Berg Informationskompetenz für Naturwissenschaftler 22. April 2009
Historie
2004 Studienbegleitendes Ausbildungskonzept der ULBD
WS 2004/05 Start des Bachelor-Studienganges Biologie
Juni 2005 Bestandsaufnahme der fachspezifischen Schulungen der ULBD
III/2005 Bedarfsermittlung mit Fachvertretern
IV/2005 Entwicklung eines fachübergreifenden Konzeptes
I-II/2006 Entwicklung der einzelnen Module
10/2006 Start des ersten Seminars
Heinz-Peter Berg Informationskompetenz für Naturwissenschaftler 22. April 2009
- Zielgruppe: Bachelor-Studierende im 5. Semester
- 13 Module à 2 SWS- 10 bewertete Übungen- Abschlussklausur
2 Credit Points
Eckpunkte des Seminars
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Module
parallel
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Anmeldungen WS 2006/2007: 15/29 Biologie/Biochemie
Studierendenzahlen WS 2006/2007
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Anmeldungen WS 2007/2008: 8/26 Biologie/Biochemie
Studierendenzahlen WS 2007/2008
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Anmeldungen WS 2008/2009: 7 (14) Biologie/Biochemie
Studierendenzahlen WS 2008/2009
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Anmeldungen und Abschlüsse
10
20
30
WS 2006 SS 2007 WS 2007 (WS 2008) Blockseminar
Anmeldungen
Klausur geschrieben
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Blockseminar WS 2008/2009
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Auftaktveranstaltung Bachelor-Seminar
Bachelor-Seminar:
Das zweistündige Bachelor-Seminar (4 CP; Pflichtveranstaltung) findet regelmäßigim Wintersemester statt. In diesem Seminar werden allgemeine Informationen zu Literaturrecherchen und zur Präsentation vermittelt. Daraufhin übernimmt jeder Studierende ein Thema, trägt es vor den anderen Studierenden vor und arbeitet ein Poster aus.
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Auftaktveranstaltung Bachelor-Seminar
Bisher:
3-stündige Auftaktveranstaltung mit den Grundlagen der Informations-beschaffung (Teilnehmer: ca. 30)
ab WS 2009:
5-stündige Auftaktveranstaltung mit den Grundlagen der Informations-beschaffung (Teilnehmer: ca. 230)
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Fazit und Ausblick
- Vermittlung von Informationskompetenz alsSchlüsselqualifikation wird auch vom Fachals wichtig angesehen.
- Curriculare Verankerung des Seminars wurdenicht erreicht. Aufgrund deutlich höherer Studierenden-zahlen wird es aber in Zukunft genügend Teilnehmer geben.
- Curriculare Verankerung der „kleinen Veranstaltung“ ist gegeben.Dadurch erhält jeder Studierende zumindest eine 5-stündigeKurzeinführung in Recherchemöglichkeiten.