hausinterne fortbildungen 2020 - barmherzige … · 3 liebe kolleginnen und kollegen!...

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- Pastorale Angebote:

Qualität

Effektivität

Zukunftssicherung

Engagement

Nachhaltigkeit

Fachlichkeit

Beständigkeit

Kompetenz

Professionalität

Qualifizierung

HAUSINTERNE FORTBILDUNGEN

2020

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Die Übersicht.

Einstieg. 3

Neu 2020. 4 – 5

iPad und Unterstütze Kommunikation – Wasserklangbett – Snoezelen

Das gibt’s öfter. 6 – 9

Angehörige als Partner – Rollstuhlbefestigung – Behandlungspflege

Sexualität und Behinderung – Mentale Stärke – Erste Hilfe

Bewährtes. 10 – 12

Kinästhetik – Expertenstandards – Musik und Rhythmik – Prodema:

Freshup-Tag

Verpflichtendes. 13

Apotheken-Fortbildung – Verpflichtende Unterweisungen

TEACCH-Modulreihe. 14 – 16

Heuer: Module 1,2,5 und 6

Für Ihre Gesundheit – und mehr. 17

Kurse: Arbeitskreis Gesundheit – Besinnungstage – Tag für neue

Mitarbeitende – Supervision

Organisatorische Hinweise. 18

Impressum. 19

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Liebe Kolleginnen und Kollegen!

Übersichtlicher, leserfreundlicher

und themenorientiert – so präsentiert

sich das Fortbildungsprogramm

2020. Dabei wurden selbstverständ-

lich wieder die von Ihnen einge-

reichten Vorschläge mit den Lei-

tungsverantwortlichen abgestimmt.

Wie immer gibt es die „Klassiker“,

die Sie jetzt unter der Rubrik Be-

währtes finden. Dazu auch gleich ein

Hinweis zu den Erste Hilfe-Fortbil-

dungen mit Feuerlöscherübung: Da-

mit sich für die Referenten der Frei-

willigen Feuerwehr der aufwändige

Aufbau rentiert, wurden die Kurse

auf zwei aufeinanderfolgende Tage

gelegt.

Erstmals ist das Seminar Das iPad in

der Unterstützen Kommunikation im

Programm, das spannende Inhalte

verspricht.

Wichtig ist, dass die Leitungsverant-

wortlichen wie immer Ihre Anregun-

gen und Themenvorschläge erhalten,

damit das Programm aktuell bleibt.

So gilt auch für 2020: Viel Spaß und

ebenso viel Bildung!

Michaela Matejka

Fortbildungsbeauftragte

Einstieg.

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Neu 2020.

Das iPad in der Unterstützen Kommunikation (UK) „iTalk“, „iTEACCH“ und leben mit dem iPad

Termin: 03. Februar 09.00 – 16.00 Uhr – Dienstzeit: 6 Std.

Teilnehmerzahl: 24 Personen

Anmeldeschluss: 03. Januar

Zielgruppe: Mitarbeitende in der Begleitung von Menschen mit Kommunikati-

ons- und Interaktionsbeeinträchtigungen und UK-Vorerfahrungen

Referent: Martin Fichtmair

UK-Berater, Heilpädagoge, Erzieher

Ort: Paulus-Schmid-Haus

Inhalt:

Das iPad ist das moderne elektronische Hilfsmittel der Unterstützen Kommunikation.

Unabhängig vom Alter, dem Vorwissen und Fähigkeitsprofil – das iPad ist ein an-

sprechendes sowie funktionales Hilfsmittel für jeden Menschen. Egal ob zur Kommu-

nikation, Interaktion oder zum Verständnis – das iPad findet bereits vielfältige An-

wendung in der Praxis für Menschen mit Barrieren in der Kommunikation.

Es gibt zahlreiche Möglichkeiten das iPad zu bedienen, anzusteuern und zu nutzen.

Das iPad bietet allgemein und im Bereich der UK unzählige Apps mit unbegrenzten

Möglichkeiten, die nach Feststellung des individuellen Bedarfs ausgewählt werden.

Dabei werden die verschiedenen Bedienungs- und Ansteuerungshilfen beachtet und

genutzt.

In der Fortbildung werden die gängigsten Apps zur Kommunikation und Strukturie-

rung vorgestellt, ausprobiert und diskutiert. Dabei besteht ausreichend Zeit zur prakti-

schen Anwendung und Übung:

- Grundlagen und Prinzipien der UK

- Das iPad als Hilfsmittel der UK kennenlernen

- Chancen und Grenzen des iPad

- Diagnostik und Anbahnung von Kommunikation durch das iPad

- Modelling in der UK

- Anwendungsbeispiele für die Praxis

- Praktischer Umgang mit den gängigsten Apps der UK

- GoTalk NOW, MetaTalk, Book Creator, Predictable, …

Methoden:

- Referat, Diskussion, Fallbeispiele und praktische Übungen

Falls vorhanden, bringen Sie bitte eine iPad mit.

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Aufbauseminar zur individuellen Unterstützung mit Strukturie-

rungs- und Visualisierungshilfen nach dem TEACCH-Konzept

Förderung sozialer Fähigkeiten bei Menschen mit Autismus

Termin: 25. September 09.00 – 16.30 Uhr

Teilnehmerzahl: max. 18 Personen

Anmeldeschluss: 25. August

Zielgruppe: Mitarbeitende im Erziehungsdienst

Referentin: Kristina Zumüller, Fachdienst Autismus


Inhalt:

Zunächst erhalten Sie grundlegende Informationen über Autismus. Es werden

insbesondere die kognitiven Besonderheiten von Menschen mit Autismus aufge-

zeigt, die erkennen lassen, wie Menschen mit Autismus ihre Umwelt wahrneh-

men und ihre Wahrnehmung verarbeiten. Dann werden Entwicklung, Philoso-

phie, Ziele, Praxis und Methodik des TEACCH-Konzeptes dargestellt.

Termin: 15. – 16. Oktober jeweils 09.00 – 16.30 Uhr


Anmeldeschluss: 15. September

Zielgruppe: Mitarbeitende, die einen Einführungskurs besucht haben

Referent/-innen: Susann Umbreit, Simon Spratter, Fachdienst Autismus


Inhalt:

Strukturierungs- und Visualisierungshilfen, mit denen wir Menschen mit Autis-

mus unterstützen, ihre Umwelt besser zu verstehen, sich in Raum und Zeit leich-

ter zu orientieren und Anforderungen und Aufgaben besser zu bewältigen, wer-

den anhand von Beispielen dargestellt.

Fortbildungsreihe TEACCH in Modulen

Einführungsseminar Autismus und TEACCH–Konzept

Das Wasserklangbett Ein Angebot für Freizeit, Therapie und Förderung

Termin: 25. März 09.00 – 16.00 Uhr – Dienstzeit: 6 Std.


Anmeldeschluss: 25. Februar

Zielgruppe: Mitarbeitende der Bereiche Wohnen, Arbeit, Förderstätte

Referentin: Renate Adlhoch, Fachdienst Förderstätte, Motopädagogin

Treffpunkt: Paulus-Schmid-Haus

Inhalt:

Zu den am frühesten entwickelten Wahrnehmungsbereichen eines Menschen zählen

das taktile, vestibuläre und auditive System. Die Begegnung auf dem Wasserklangbett

bietet die Möglichkeit, an diesen frühen Erfahrungsbereichen anzuknüpfen. Für Men-

schen mit Beeinträchtigung ist Musik dabei nicht nur auditiv hörbar, sondern auch

ganzkörperlich spürbar.

In der Veranstaltung geht es darum, die Bedeutung des Wasserklangbettes für die Ar-

beit mit Menschen mit hohen Unterstützungsbedarf zu entdecken. Die Teilnehmenden

werden durch die Fortbildung zur gezielten Arbeit mit dem Wasserklangbett angelei-

tet. Neben der Vermittlung der theoretischen Grundlagen werden praktische Übungen

stattfinden, bei denen die persönlichen Erfahrungen im Vordergrund stehen, sowie

konkrete Videobeispiele.

Snoezelen Termin: 06. Mai 09.00 – 16.00 Uhr – Dienstzeit: 6 Std.


Anmeldeschluss: 06. April

Zielgruppe: Mitarbeitende der Bereiche Wohnen, Arbeit, Förderstätte

Referent: Bernd Eisvogel, Fachdienst Wohnen, Ergotherapeut

Treffpunkt: Paulus-Schmid-Haus

Inhalt:

Die Fortbildung soll mit Snoezelen vertraut machen, vertiefte theoretische Kenntnisse

vermitteln und die Möglichkeit zur Selbsterfahrung bieten. Das Angebot richtet sich

sowohl an „Neueinsteiger“ wie auch an Mitarbeitende, die bereits Erfahrungen mit

Snoezelen haben.

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Das gibt’s öfter.

Sie erhalten zudem Einblick in die praktische Umsetzung des TEACCH-

Ansatzes in einer Arbeits-, Förder- und Wohngruppe und lernen die in der Pra-

xis verwendeten Strukturierungs- und Visualisierungsmaterialien kennen. Zu-

dem erarbeiten wir Strukturierungs- und Visualisierungshilfen und üben den

Umgang mit Zeit- und Aktivitätenplänen.

Termin: 26. – 28. März 09.00 – 16.30 Uhr

28. März 09.00 – 15.30 Uhr


Anmeldeschluss: 26. Februar

Zielgruppe: Mitarbeitende, die in den vergangenen Jahren bereits einen

TEACCH-Einführungskurs oder die seit 2008 / 2009 zweige-

teilte dreitätige TEACCH-Fortbildung besucht haben

Referentin: Carina Himmelberg, Heilpädagogin, Erzieherin,

Mitarbeiterin im Team Autismus, Mainz


Inhalt:

Die Erweiterung der kommunikativen Fähigkeiten ist ein zentrales Thema in der

Förderung von Menschen mit Autismus. Hierbei geht es keineswegs nur um

Sprache! Diese Veranstaltung behandelt Hilfen zur Diagnostik kommunikativer

Kompetenzen und zur Interventionsplanung für Menschen, die nicht oder nur

wenig sprechen. Der TEACCH-Ansatz bietet hierfür ein eigenes Instrument für

die individuelle Diagnostik und Förderplanung sowie eine Reihe von konkreten

Anregungen zur Förderung.

Das TEACCH Communication Curriculum (Anleitung zur gezielten Förderung

spontaner Kommunikation) entstand aus der Arbeit mit Menschen mit Autis-

mus; es eignet sich aber auch für Personen mit ähnlichen Schwierigkeiten. Zu-

nächst werden die theoretischen Konzepte erarbeitet, die bei der Anwendung des

TEACCH Communication Curriculums einer Analyse von Kommunikationspro-

zessen zugrunde liegen.

Die diagnostischen Instrumente (Beobachtungsschema und strukturiertes Inter-

view) werden vorgestellt und eingeübt. Die Teilnehmenden erhalten eine Anlei

TEACCH Communication Curriculum - Diagnostik und Förde-

rung spontaner Kommunikation bei Menschen mit Autismus

Angehörige als Partner

Termin: 21. und 22. Januar 09.00 – 16.00 Uhr – Dienstzeit: 6 Std.

oder

11. und 12. November 09.00 – 16.00 Uhr – Dienstzeit: 6 Std.


Anmeldeschluss: 21. November 2019 oder 11. September 2020


Referentin: Gerda Hecht, Diplom Sozialpädagogin

Organisationsentwicklung – Coaching – Supervision


Inhalt:

Die Zusammenarbeit mit Angehörigen ist schon immer ein wichtiger Baustein in der

Behindertenarbeit gewesen. In den letzten Jahren ist sie noch stärker ins Zentrum der

Arbeit gerückt. Vieles hat sich in der Zusammenarbeit verändert, was auch durch die

Formulierung „Angehörige als Partner“ zum Ausdruck kommt.

In diesem Workshop werden wir uns mit folgenden Themen beschäftigen:

• Welche kommunikativen Kompetenzen brauche ich?

• Wie beziehe ich Angehörige mit ein und räume ihnen ein Mitspracherecht ein?

• Wie gestalte ich Kommunikation auf Augenhöhe?

• Wie können wir gemeinsam Ablösungsprozesse gestalten?

• Wie kommen wir miteinander in einen „guten Dialog“?

Anhand von verschiedenen Methoden werden wir an konkreten Beispielen aus dem

Arbeitsfeld der Teilnehmenden diese Fragestellungen behandeln.

Einweisung: Rollstuhlbefestigung in Fahrzeugen

Termin: 23. März 15.00 – 16.30 Uhr – Dienstzeit: 1,5 Std.

oder

19. Oktober 15.00 – 16.30 Uhr– Dienstzeit: 1,5 Std.


Anmeldeschluss: 23. Februar oder 19. September

Zielgruppe: Mitarbeitende, deren Fahrzeug-Einweisung schon länger als zwei

Jahre zurückliegt

Referent: Reinhard Heinl, Fahrdienstleiter

Treffpunkt: Pforte

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Behandlungspflege aktuell – drei Termine

Termine: 29. Januar 09.00 – 16.00 Uhr – Dienstzeit: 6 Std.

oder

27. Mai 09.00 – 16.00 Uhr – Dienstzeit: 6 Std.

oder

23. September 09.00 – 16.00 Uhr – Dienstzeit: 6 Std.


Anmeldeschluss: 29. November 2019 oder 23. Juni oder 23. August

Zielgruppe: Fachkräfte aus den pädagogischen Bereichen und SGB XI Pflege-

bereich

Referentin: Ruth Vollath, Krankenschwester


Inhalt:

Im Seminar stehen folgende Themen im Mittelpunkt

- s.c.-Injektion: Rechtliche Situation, Anatomie, Injektionsstellen, Durchfüh-

rung der s.c.-Injektion, Komplikationen, Praktische Übung (freiwillig)

- Diabetes mellitus: Diabetesformen, Symptome, Folgeerkrankungen, Ernäh-

rung / Diät, pflegerische Grundsätze und Besonderheiten, Hyperglykämie / Hy-

poglykämie, Therapie (Diät, orale Antidiabetika, Insulin)

- BZ-Messung: Material, Methoden, Durchführung, Fehlbestimmung, Praktische

Übung (freiwillig)

- PEG / PEJ: Indikationen, Versorgung und Verbandwechsel, Sonden-Ernäh-

rung

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Basismodule: Sexualität und Behinderung

Termine: 10. und 11. März 09.00 – 17.00 Uhr – Dienstzeit: 7 Std.

oder

21. und 22. Oktober 09.00 – 17.00 Uhr – Dienstzeit: 7 Std.


Anmeldeschluss: 10. Februar oder 21. September

Zielgruppe: Stamm-Mitarbeitende aus den pädagogischen Bereichen

Referent/-innen: Maria Schmidhuber, Bernd Eisvogel, Maria Weiß-Imsirovic,

Christian Freisinger

Ort: Paulus-Schmid-Haus, Saal

Inhalt:

Im Zusammenhang mit „Sexualität“ stehen wir täglich vor großen Herausforderun-

gen. Dies betrifft sowohl uns Mitarbeitende wie auch Bewohner/-innen, deren persön-

liche Lebensqualität ist von dieser Thematik oft wesentlich betroffen. Trotz aller Auf-

klärung ist der Umgang mit Sexualität im Bereich der Behindertenarbeit keineswegs

im pädagogischen Alltag angekommen, Mitarbeitende fühlen sich im Umgang damit

oft unsicher und auch persönlich überfordert.

Mentale Stärke und effektive Psychohygiene

Termin: 09. Juli 09.00 – 12.00 Uhr – Dienstzeit: 3 Std.

oder 15. Oktober 09.00 – 12.00 Uhr – Dienstzeit: 3 Std.

Anmeldeschluss: 09. Juni oder 15. September

Teilnehmerzahl: 24

Referent: Fridolin Voggenreiter, Diplom Psychologe


Zielgruppe: Alle Mitarbeitenden

Inhalt:

Mentale Stärke lässt sich entwickeln, wenn man weiß, wie das geht. Dadurch entste-

hen automatisch viel bessere Gefühle und Verhaltensweisen. Die Möglichkeiten ef-

fektiver Psychohygiene zusätzlich einzusetzen, führt insgesamt zu viel mehr Lebens-

qualität, Leistungsfähigkeit, Gesundheit und Stressresistenz.

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Erste Hilfe Fortbildungen

- Es gibt seit 2017 keine Unterscheidung in Erste Hilfe-Kurs oder Erste Hilfe-

Training, sondern nur noch die Erste Hilfe-Fortbildung.

- Die Teilnahme an dieser eintägigen Veranstaltung ist alle zwei Jahre für alle

Mitarbeitenden im Erziehungsdienst verpflichtend. (Keine Veränderung für

die Mitarbeitenden von Wohngruppe Kamillus)

- Alle 6 Jahre ist die Teilnahme an der Feuerlöscherübung verpflichtend, die

Anmeldung liegt in der Eigenverantwortung der Mitarbeitenden.

Für alle folgenden Termine gilt:

Kurszeiten: 09.00 – 16.30 Uhr

Dienstzeit: 6, 5 Std. ohne Feuerlöscher (FL), 7, 5 Std. mit FL

Anmeldeschluss: Jeweils vier Wochen vor dem Termin



Mitarbeitende der Dienstleistungsbereiche mit Geneh-

migung durch das zuständige Direktoriumsmitglied

Referent/-innen: Ausbilder/-innen des BRK-Kreisverbandes Cham

Feuerlöscherübung: Ludwig Strahl, FFW Dieberg

Josef Stuber, FFW Reichenbach


Erste Hilfe-Fortbildung 1 05. Februar

Erste Hilfe-Fortbildung 2 19. Februar

Erste Hilfe-Fortbildung 3 28. April Mit Feuerlöscherübung

Erste Hilfe-Fortbildung 4 29. April Mit Feuerlöscherübung

Erste Hilfe-Fortbildung 5 17. Juni Mit Feuerlöscherübung

Erste Hilfe-Fortbildung 6 18. Juni Mit Feuerlöscherübung

Erste Hilfe-Fortbildung 7 17. September

Erste Hilfe-Fortbildung 8 19. November

Die verpflichtende Feuerlöscherübung findet an den genannten Terminen um

08:00 Uhr bei der WfbM-Schreinerei statt. Sie geht bis kurz vor 09:00 Uhr, im

Anschluss beginnt die Erste Hilfe-Fortbildung im PSH.

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Bewährtes.

Kinästhetik Grundkurs mit Lernphase – vier Kurstage

Termin: Teil 1: 23. – 24. April 09.00 – 16.30 Uhr – Dienstzeit: 6,5 Std.

Teil 2: 16. – 17. Juli 09.00 – 16.30 Uhr – Dienstzeit: 6,5 Std.


Anmeldeschluss: 23. März


Referentin: Ulrike Wurl, Kinaesthetics-Trainerin Pflege Stufe 3 und

Kreatives Lernen

Ort: Turnhalle

Ziele:

Die Teilnehmenden

- kennen die Bedeutung der eigenen aktiven Bewegung und der Selbstkontrolle von

alltäglichen Aktivitäten im pflegerischen Tun und in der Betreuung,

- kennen die grundlegenden Kinaesthetics Konzepte und haben deren Bedeutung

für ihr Arbeitsfeld reflektiert,

- sind in der Lage, Menschen einfacher in ihrer Bewegen anzuleiten und sie

dadurch in ihrer Gesundheitsentwicklung zu unterstützen,

- entwickeln ihre persönlichen Bewegungs- und Handlungsfähigkeiten, um das Ri-

siko von berufsbedingten Verletzungen und Überlastungsschäden zu reduzieren.

Themen:

Interaktion, Funktionale Anatomie, Menschliche Bewegung, Anstrengung, Menschli-

che Funktion, Umgebung

Methodik:

Im Grundkurs wird mit folgenden Lernschritten gearbeitet:

- anhand der eigenen Körpererfahrung die jeweiligen Inhalte bearbeiten

- Bewegungsanleitung an und mit gesunden Menschen in Partnerarbeit üben

- praktische Anwendungen aus Ihrem Arbeitsfeld mit Patienten/Bewohnern am

Pflegebett bearbeiten

- anhand des Arbeitsbuches die Bewegungserfahrungen und ihre Bedeutung re-

flektieren

Lernphase:

Zwischen Teil 1 und 2 bearbeiten die Teilnehmenden an ihrem Arbeitsplatz ihr

Lernthema.

Bitte in bequemer Kleidung kommen, eine

Decke sowie ein Handtuch und warme Socken mitbringen!

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Expertenstandards 1 Dekubitusprophylaxe, Sturzprophylaxe, Kontinenzförderung



Anmeldeschluss: 01. Juni


bereich



Inhalt:

Die nationalen Expertenstandards sind verbindliche Richtlinien für alle Betreuungsbe-

reiche. Man wird geschult, Risikofaktoren zu erkennen und zu bewerten, die entspre-

chenden Prophylaxen und gegebenenfalls Behandlungen durchzuführen. Kurz bespro-

chen wird zudem das Thema Wundmanagement. Ergänzend werden auch die erfor-

derlichen Dokumentationen vorgestellt. Die Teilnehmenden sollten die Inhalte als

Multiplikatoren in ihre Teams weitergeben.

Expertenstandards 2 Schmerz- und Ernährungsmanagement, Kontrakturenprophylaxe

Termin: 17. November 09.00 – 16.00 Uhr – Dienstzeit: 6 Std.


Anmeldeschluss: 17. Oktober


bereich



Inhalt:

Die Fortbildung Schmerzmanagement in der Pflege bei akuten oder tumorbedingten

chronischen Schmerzen vermittelt eine inhaltliche Zusammenfassung des Experten-

standards, im Schwerpunkt wird eine systematische Schmerzeinschätzung und

Schmerzbehandlung betrachtet. Beim Expertenstandard Ernährungsmanagement zur

Sicherstellung der Förderung der oralen Ernährung stehen Essen und Trinken als

menschliche Grundbedürfnisse im Mittelpunkt, die zudem eine zentrale Rolle für Ge-

sundheit und Wohlbefinden spielen. Es wird der pflegerische Beitrag beschrieben, um

einer Mangelernährung entgegenzuwirken. Beim Thema Kontrakturen und prophy-

laktische Maßnahmen zur Vermeidung einer Kontraktur wird fachliches Wissen be-

züglich der Kontrakturenprophylaxe aufgefrischt und die praktische Kompetenz im

Umgang mit Kontrakturen erweitert.

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Expertenstandards und Sinfonie



Anmeldeschluss: 14. Juni


bereich

Referentin: Doris Zwick, Bildungsreferentin Behindertenhilfe GmbH


Inhalt: Es geht um die Anwendung der Expertenstandards sowie die ent-

sprechende Dokumentation in Sinfonie.

Musik und Rhythmik

Termin: 13. Oktober 09.00 – 16.00 Uhr – Dienstzeit: 6 Std.


Anmeldeschluss: 13. September

Zielgruppe: Stammkräfte aus Förderstätte und Schwerbehindertenbereich

Referentinnen: Silvia Biener, Fachheilerziehungspflegerin für Menschen mit

schwerer geistiger Behinderung und Mehrfachbehinderungen

Margit Scharl, Heilerziehungspflegerin Förderstätte


Inhalt:

Im Mittelpunkt stehen praktische Anwendungsmöglichkeiten im Alltag, entwick-

lungsgerecht für Menschen mit schwerer Behinderung, wie rhythmische Angebote

mit Instrumenten, Körperinstrumenten, verschiedenen Materialien sowie die Vermitt-

lung von einfachem Liedgut zur ritualisierten Anwendung im Alltag.

ProDeMa-Freshup-Tag

Termin: 10. November 09.00 – 16.30 Uhr – Dienstzeit: 6,5 Std.


Anmeldeschluss: 10. Oktober

Zielgruppe: Alle Teilnehmenden der bisherigen ProDeMa-Fortbildungen, de-

ren Teilnahme über ein Jahr zurück liegt.

Referent/-innen: Kristina Zumüller, Markus Gabriel, Markus Niemeier, Jürgen Pöll,

Zertifizierte Prodema-Trainer/-innen


Inhalt:

Die Kenntnisse der ProDeMa-Fortbildung werden aufgefrischt, sowie bisherige Er-

fahrungswerte in Bezug auf Deeskalation ausgetauscht.

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Verpflichtendes.

Apothekenfortbildung

Termin: 24. Juni 09.00 – 10.00 Uhr – Dienstzeit: 1 Std.

Anmeldeschluss: 24. Mai

Referentin: Sonja Stipanitz, Schloss-Apotheke Falkenstein


Zielgruppe: Die Teilnahme ist für die Teamleitungen Wohnen oder beauf-

tragte Fachkräfte jeweils einer Wohngruppe verpflichtend.

Teilnehmen können jedoch auch Mitarbeitende aus den genannten

Bereichen, die sich für die Thematik generell interessieren.

Inhalt: Im Seminar geht es ganz allgemein um die für den Alltag erforder-

lichen Kenntnisse mit einem praktischen Bezug zum Umgang mit

Medikamenten.

Verpflichtende Unterweisung Multiplikatoren-Schulung zur Verfahrensanweisung „Verpflichtende Fortbildungen / Unterweisungen“

Termin: 24. Juni 10.15 – 11.45 Uhr – Dienstzeit: 1,5 Std.

Anmeldeschluss: 24. Mai

Zielgruppe: Verpflichtend für je einen Stammmitarbeitenden aus jedem Be-

reich (Wäscherei, Schneiderei...) sowie je einer Fachkraft aus einer

Gruppe von Wohnheim, Förderstätte und WfbM

Diese fungieren als Multiplikator/-innen, die den Inhalt in ihrem

Bereich / Gruppe an die Kolleg/-innen weitergeben müssen. Ziel

ist es, dass jeder Mitarbeitende diese Unterweisungen erhält.

Referent/-innen: Veronika Reil, Martina Wistuba, Bernhard Röckl, Reinhard Heinl,

Stefan Steinbauer


Inhalt: Folgende Unterweisungen werden vermittelt:

- Infektionsschutzgesetz IfSG §43

- Brandschutz DGUV 1, Verhalten im Gefahrenfall §4 Arbeits-

stättenverordnung

- Biostoffe BioStoffV §12

- Gefahrstoffe GefStoffV §14

- Erste Hilfe DGUV 1

- Allgemeiner Arbeitsschutz §12 Arbeitsschutzgesetz DGUV 1

- Notfallplan

- Umwelt- und Energiemanagement

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TEACCH – Modulreihe.

Einführungsseminar Autismus und TEACCH®-Ansatz Modul 1

Termin: 27. Oktober 09.00 – 16.30 Uhr – Dienstzeit: 6,5 Std.




Referentinnen: Kristina Zumüller, Stephanie Hüttner, Fachdienst Autismus


Inhalt:

Zunächst erhalten Sie grundlegende Informationen über Autismus. Es werden insbe-

sondere die kognitiven Besonderheiten von Menschen mit Autismus aufgezeigt, die

erkennen lassen, wie Menschen mit Autismus ihre Umwelt wahrnehmen und ihre

Wahrnehmung verarbeiten. Dann werden Entwicklung, Philosophie, Ziele, Praxis und

Methodik des TEACCH®-Konzeptes dargestellt.

Aufbauseminar zur individuellen Unterstützung mit Strukturierungs- und Visualisierungshilfen nach dem TEACCH®-Ansatz Modul 2

Termin: 28. – 29. Oktober 09.00 – 16.30 Uhr – Dienstzeit: 6,5 Std. pro Tag



Zielgruppe: Mitarbeitende, die einen Einführungskurs besucht haben

Referent/-innen: Susann Umbreit, Simon Spratter, Fachdienst Autismus


Inhalt:

Strukturierungs- und Visualisierungshilfen, mit denen wir Menschen mit Autismus

unterstützen, ihre Umwelt besser zu verstehen, sich in Raum und Zeit leichter zu ori-

entieren und Anforderungen und Aufgaben besser zu bewältigen, werden anhand von

Beispielen dargestellt.

Sie erhalten zudem Einblick in die praktische Umsetzung des TEACCH®-Ansatzes in

einer Arbeits-, Förder- und Wohngruppe und lernen die in der Praxis verwendeten

Strukturierungs- und Visualisierungsmaterialien kennen. Zudem erarbeiten wir Struk-

turierungs- und Visualisierungshilfen und üben den Umgang mit Zeit- und Aktivitä-

tenplänen.

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TEACCH®: Umgang mit Herausforderndem Verhalten Modul 5

Termine: 03. – 05. März 09.00 – 16.30 Uhr – Dienstzeit: 6,5 Std. pro Tag

oder

12. – 14. Mai 09.00 – 16.30 Uhr – Dienstzeit: 6,5 Std. pro Tag


Anmeldeschluss: 03. Januar oder 12. März

Zielgruppe: Mitarbeitende, die über theoretische Kenntnisse und praktische Er-

fahrungen mit dem TEACCH®-Ansatz verfügen

Referent: Alexander Lietzke, Heilerziehungspfleger, Autismustherapeut (VT)


Inhalt:

In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit Ursachen und Erklärungsansätzen für

problematisches Verhalten bei Menschen mit Autismus (insbesondere fremd- und

selbstverletzendes Verhalten).

Die Teilnehmenden lernen das 5-Phasen-Modell zum Umgang mit herausforderndem

Verhalten kennen und anwenden. Dieses zielt darauf ab, die Funktionen zu erkennen,

die problematisches Verhalten erfüllt, oder Gründe, dafür zu verstehen.

Dieses Verständnis wird dann genutzt, um einen individuellen und zielgerichteten In-

terventionsplan zu entwickeln. Vor dem Hintergrund dieses Wissens werden Hand-

lungsstrategien zum Umgang mit problematischen Verhalten entwickelt. Ansatzpunkt

ist dabei zum einen die gezielte Entwicklungsförderung. Zentrale Aspekte stellen da-

bei die Vermittlung angemessener Strategien im Bereich der Kommunikation und der

sozialen Fähigkeiten sowie selbstständige Beschäftigung dar.

Neben der Entwicklungsförderung ist der zweite wichtige Ansatzpunkt die Verände-

rung der äußeren Umstände – hierbei nutzen wir insbesondere die Methode des Struc-

tered TEACCHing. Ferner gilt es Bedingungen zu verändern, die das problematische

Verhalten aufrechterhalten.

Anhand von Fallbeispielen wird der Umgang mit dem 5-Phasen-Modell geübt.

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Austausch – Reflexion – Vertiefung: Fallseminar zur Praxis des TEACCH®-Ansatzes

Modul 6

Termin: 06. – 08. Oktober 09.00 – 17.30 Uhr Dienstzeit: 7,5 Std. pro Tag

Ende dritter Tag 15.30 Uhr Dienstzeit: 5,5 Std.



Zielgruppe: Mitarbeitende, die über theoretische Kenntnisse und praktische Er-

fahrung mit dem TEACCH®-Ansatz verfügen

Referentin: Dr. Anne Häußler

Diplom Pädagogin, Diplom Psychologin (USA)


Inhalt:

Im Rahmen dieses Seminars haben Sie Gelegenheit, Ihre Erfahrungen aus der Arbeit

mit TEACCH® mit anderen auszutauschen, von den Ideen anderer zu hören, offene

Fragen zu diskutieren und sich Anregungen für weitere Schritte zu holen.

Neben der Praxisreflektion, in der wir uns mit den konkreten Ideen und Problemen

der Teilnehmenden auseinandersetzen wollen, werden auch praktische Hinweise und

konkrete Hilfen gegeben, die eine systematische und individuelle Umsetzung der För-

derstrategien erleichtern (z.B. Dokumentationssysteme, Planungshilfen etc.).

Die Teilnehmenden werden gebeten, Fallpräsentationen mit konkreten Frage-

stellungen vorzubereiten. Sie erhalten rechtzeitig einen Leitfaden zur Fallprä-

sentation.

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Für Ihre Gesundheit – und mehr.

Arbeitskreis Gesundheit

Kursangebote Yoga oder Stressbewältigung, dazu Aqua-Fit, Lauftreff oder vielleicht die Aktion mit

dem Rad zur Arbeit – nur ein Ausschnitt aus dem breit gefächerten Kursangebot. Ter-

mine und Ausschreibungen werden rechtzeitig per Mail bekannt gegeben.

Grippeschutzimpfung Ganz nach dem Motto Gesund durch den Winter gibt es auch heuer wieder im Herbst

frühzeitig per Mail angesagte Termine.

Physiotherapie und Massagen Die Physiotherapie Fundeis bietet bei akuten Nacken- und Rückenproblemen Be-

handlungen wie Physiotherapie oder Massagen gegen Selbstzahlung an. Die Termin-

vereinbarung erfolgt über die Physiotherapie Fundeis, Telefon 276, im Haus. Die Ter-

mine werden flexibel und schnellstmöglich angeboten. Eine Behandlung dauert 30

Minuten und kostet 15 Euro. Die Termine können während der Pause/Freizeit wahr-

genommen werden, ein Stundenausgleich wird nicht gewährt.

Besinnungstage in Kostenz Termin und Details zu dieser Veranstaltung im Herbst werden rechtzeitig bekannt ge-

geben. Ansprechpartner ist Pastoralreferent Uli Doblinger.

Tag für neue Mitarbeitende Alle neueingestellten Mitarbeitenden, Praktikant/-innen und Fachschüler/-innen wer-

den dazu persönlich eingeladen. Die Teilnahme ist verpflichtend.

Supervision

Supervision kann eine gute Hilfe für Mitarbeitende sein, wenn sie akuten oder lang-

fristigen Belastungen ausgesetzt sind, sich überfordert fühlen, eigene Ideen nicht in

die Tat umsetzen können, usw. Supervision wird heute als unerlässlich angesehen,

denn man lernt nie aus und erreicht nie einen Zustand dauerhafter Souveränität. Wäh-

rend früher Supervision überwiegend Berufsanfänger als Zielgruppe vorsah, nehmen

heute meist Mitarbeitende mit langjähriger Berufserfahrung, die ihren Alltag durchaus

meistern, diese Form der Unterstützung in Anspruch. Die Genehmigung erteilt die zu-

ständige Wohnheimleitung.

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Ausschreibungen der Fortbildungsangebote finden Sie jeweils auf der

Terminseite im Granatapfel und gegebenenfalls in Einzelausschreibun-

gen. Zusätzlich können Sie im Öffentlichen Ordner Fortbildung die aktu-

ellen Fortbildungsangebote in der Programmübersicht einsehen.

Bitte melden Sie sich rechtzeitig an und beachten Sie den Anmeldemo-

dus: Sie tragen sich über die Intranetseiten bei „Fortbildungen“ in die ent-

sprechende Teilnehmerliste ein. Diese Anmeldung ist verbindlich. Soll-

ten Sie absagen müssen, bedarf es einer rechtzeitigen persönlichen Ab-

meldung bei der Fortbildungsbeauftragten unter Angabe von entsprechen-

den Gründen. Sollte eine Fortbildung die maximale Teilnehmerzahl über-

schreiten, können Sie sich in die begrenzte Warteliste eintragen. Sollten

Sie nachrücken, werden Sie informiert.

Die Teilnahme ist durch die / den jeweilige(n) Dienstvorgesetzte(n) zu ge-

nehmigen. Im Wohnbereich bedürfen mehrtägige Fortbildungen der Ge-

nehmigung durch die Wohnheimleitung.

Anmeldungen werden nicht durch eine Teilnahmezusage bestätigt. Soll-

ten die Anmeldungen die höchstmögliche Teilnehmergrenze überschrei-

ten, erhalten die Mitarbeitenden eine schriftliche Absage, die für eine

Teilnahme nicht mehr berücksichtigt werden können. Gleiches gilt bei

Absage oder Terminverschiebung einer Veranstaltung.

Es gibt einen Zeitausgleich: Dieser ist bei allen Fortbildungen extra aus-

gewiesen.

Die Teilnehmergebühren werden von der Einrichtung übernommen.

Alle Teilnehmenden erhalten eine Teilnahmebestätigung.

Bei ganztägigen Fortbildungen erhalten die Teilnehmenden eine Einla-

dung zum Essen. Dafür kann man sich zu Beginn jeder Veranstaltung in

die Menüauswahl-Liste verbindlich eintragen, die von der Fortbildungsbe-

auftragten ausgehändigt wird.

Bitte beachten Sie auch die Dienstanweisung G 07 Teilnahme an Fort-

bildungen in Sharepoint.

Für Rückfragen steht Ihnen Michaela Matejka, Tel. 127, zur Verfügung.

Organisatorische Hinweise.

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Impressum

Herausgeber

Barmherzige Brüder Reichenbach

Eustachius-Kugler-Straße2

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Wer nichts weiß, muss alles glauben. Marie von Ebner-Eschenbach, 1830 – 1916

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