hastane temİzlİk hİzmetlerİ yÜzey temİzlİĞİ...buk akıtması, kolay temizlenmesi sebebiyle...

HASTANE TEMİZLİK HİZMETLERİYÜZEY TEMİZLİĞİ

ANKARA 2010

2

TEŞEKKÜR

Modüllerin hazırlanma süresinde bizlerden desteklerini esirgemeyen ve eğitime her zaman gerekenönemi veren;

Hastanelerden temizlik hizmetlerinin ifasında yöntem, eğitim ve uygulamarı gözden geçirip, çalışanlar-la yapmış olduğu yüz yüze görüşmelerden edindiği bilgileri derleyerek kitapların hazırlanmasına katkı sağlayan Serpil TEK’ e ;

Yıldırım Beyazıt Eğitim ve Araştırma Hastanesi Başhekimi Doç. Dr. Öner ODABAŞ, Hastane MüdürüNebi ŞAHİNLİ, Süpervisior Özlem BİDAV, Eğitim Hemşiresi Emine SARIKAMIŞ KALE, Kalite HemşiresiGanime Esra YÜZDEN, Keziban AVCI diğer yönetici ve eğitime katılan temizlik personeli;

Etlik İhtisas Eğitim ve Araştırma Hastanesi Başhekimi Doç. Dr. Murat BOZKURT, Başhekim Yrd. Yrd.Doç. Dr. Atilla ŞENAYLI, Personel Müdürü Muhammet Muhsin APAYDIN, Temizlik ve Hijyen ŞefiEmrullah AYHAN, Temizlik ve Hijyen Şefi Müjdat AYHAN, Temizlik ve Hijyen Şefi Murat COŞMAAK,Temizlik ve Hijyen Şefi Sedat AYHAN, Bilgi işlem Müdürü Vedat YALÇİ;

Ankara Numune Eğitim ve Araştırma Hastanesi Başhekimi Doç.Dr. Nurullah ZENGİN, BaşhemşireElvan SALMAN, Müdür Yardımcısı Hatun TEMİRCİ AYHAN;

Abdurrahman Yurtaslan Onkoloji Eğitim ve Araştırma Hastanesi Sterilizasyon ve Dezenfeksiyonpersonelleri; Soner AŞÇI, Abdullah TAPLI, Murat KORKMAZ, Temizlik ve Hijyen Şefi Ümit ATMACA, Temizlik ve Hijyen Eğitim Şefi SEVİM KOÇ;

Ankara Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hematoloji Onkoloji Eğitim ve Araştırma Hastanesi MüdürüHalil YILDIRIM, Hastane Müdür Yardımcısı H.Hüseyin ECEVİT ve Temizlik Şefi Özden ARGÜN,

Ankara İl Sağlık Müdürlüğü Eğitim Merkezi Müdürü Yücel ŞİRİN ve diğer çalışanlar;

Sağlıklı Nesiller Derneği Halkla İlişkiler Sorumlusu Berna TUNA ve araştırmalarıyla katkı sağlayan Emel AYHAN’ a

Verdiği emeklerden dolayı teşekkür ederim.

Enginer BİRDAL

3

Sağlıklı Nesiller Derneği Tarafından geliştirilen ve Sağlık Bakanlığınca gözden geçirilen

modüller;

MYK’ na 10.02.2009 tarihinde yapılan Meslek Standardı hazırlama müracatıyla

başlayan çalışmamızda DELPHİ (...Belli bir konuda birçok görüş ve düşünce tek bir

görüşten daha anlamlıdır.), DACUM ( Bir işteki becerikli kişiler mesleklerini herkezden

daha iyi tanımlar, işçiler gerekli bilgi ve beceriye sahiplerse işler doğru yapılır.)

ve meslek analizi yöntemlerinin karma olarak kullanımı sonucunda hazırlanmıştır.

Yataklı tedavi kurumlarında görev (Katem/ Hatem/ Gatem) alan/ alacak

olan personele ait çerçeve öğretim programlarında amaçlanan mesleki yeterlilikleri

kazandırmaya yönelik geliştirilmiş öğretim materyalleridir (Ders Notlarıdır).

Modüller, bireylere mesleki yeterlilik kazandırmak ve bireysel öğrenmeye rehberlik

etmek amacıyla öğrenme materyali olarak hazırlanmış, denenmek ve geliştirilmek

üzere Hastanelerde ve Sağlık Kurumlarında uygulanmaya başlanmıştır.

Modüller teknolojik gelişmelere paralel olarak, amaçlanan yeterliliği kazandırmak

koşulu ile eğitim öğretim sırasında geliştirilebilir ve yapılması önerilen değişiklikler

Bakanlıkta ilgili birimlerin görüş ve önerilerine sunulur.

Örgün ve yaygın eğitim kurumları, işletmeler ve kendi kendine mesleki yeterlilik

kazanmak isteyen bireyler modüllere SND’ nin internet sayfası üzerinden ulaşabilirler.

Basılmış modüller, eğitim kurumlarında öğrencilere ücretsiz olarak dağıtılır.

Modüller hiçbir şekilde ticari amaçla kullanılamaz ve ücret karşılığında satılamaz.

4 İÇİNDEKİLER

AÇIKLAMALAR 6GİRİŞ 7ÖĞRENME FAALİYETİ-1 9

CAM TEMİZLİĞİ 9Cam Temizliğinin Önemi 9Cam Silme Araçları ve Özellikleri 9Cam Silme Gereçleri ve Özellikleri 10 Cam Silme İlacı 10 Çerçeve Silme İlacı Çeşitleri 10Cam Silme Yöntemleri 11 Cam Silme Yöntemlerinin Önemi 11 Yüzeye Uygun Malzeme Hazırlama 11 Eldiven Giyme 11 Tekniğine Uygun Cam Silme 12 Araç Gereçleri Tekniğine Uygun Toplama 12Ergonomi Kurallarına Uygun Çalışma 12Gerekli Önlemleri Alma 13

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 14ÖĞRENME FAALİYETİ-2 16

AYNA TEMİZLİĞİ 16Aynanın Tanımı 16Ayna Temizliğinin Önemi 16Ayna Temizliği Araç-Gereç Çeşitleri ve Özellikleri 16 Cam Bezi 16 Cam Silme İlacı 16 Lastikli Cam Çekçek 16 Peluş 16Çerçeve Temizleme Gereci ve Özellikleri 17 Ayna Silme Kuralları 17 Malzeme Hazırlama 17 Eldiven Giyme 17 Çerçevenin Tekniğine Uygun Silinmesi 17 Aynanın Tekniğine Uygun Silinmesi 17 Malzemelerin Tekniğine Uygun Toplanması 17

UYGULAMA FAALİYETİ 18ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 19ÖĞRENME FAALİYETİ-3 21

TOZ ALMA MALZEMELERİ 21Toz Alma Araçları ve Özellikleri 21 Bezler 21

5İÇİNDEKİLER

Fırçalar 21 Kovalar 21Toz alma gereçleri 21

Toz Alma Gereç Çeşitleri ve Özellikleri 21UYGULAMA FAALİYETİ 24

ÖĞRENME FAALİYETİ-4 26TOZ ALMA 26

Tozun Tanımı 26Toz Almanın Önemi 26

Toz Bezinin Katlanması 26 Toz Bezini Tutma 26

Tekniğine Uygun Toz Alma 27 Yüzey Özelliğine Uygun Gerecin Hazırlanması 27 Toz Bezinin Nemlendirilmesi 27 Tekniği Doğru Uygulama 27 Araçların Tekniğine Uygun Toplanması 28UYGULAMA FAALİYETİ 29ÖĞRENME FAALİYETİ-5 31GENEL ALAN ZEMİN TEMİZLİĞİ 31

Genel Alanlar 31Dikkat Edilmesi Gerekenler 31Asansör Temizliği 31Koridor ve Merdiven Temizliği 32İdari Birim Temizliği 33Depo Temizliği 33Arşiv Temizliği 33Toplantı Salonu Temizliği 33Bekleme Salonu Temizliği 33

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 34MODÜL DEĞERLENDİRME 36CEVAP ANAHTARLARI 37KAYNAKÇA 39

6 AÇIKLAMALAR

7GİRİŞ

Sevgili Öğrenci,

Küreselleşen dünyamızda sağlık sorunlarının artması ile birlikte sağlık sektörü, önemli bir gelişme içerisindedir. Sağlık sektöründe, hasta hizmetleri, hastanın memnuniyetinde en önemli etkenlerden biridir.

Tedavi hizmetleri, hastanın mutlu ve huzurlu bir muayene geçirmesinde önemli bir yer tutmaktadır. Güzel düzenlenmiş odada, rahat yatakta hizmet alan hastalar, sıhhatlerine daha çabuk kavuşacaklardır.

Bu sektörün başarısında, kaliteli hizmeti veren kalifiye elemanın önemi çok bü-yüktür.

Değerli arkadaşım, bu mesleği seçerek hayatınızda isabetli bir kararı almış bulu-nuyorsunuz. Sağlık sektöründe, her geçen gün kalifiye eleman ihtiyacı artmakta-dır. Sektörde çalışan elemanların kariyerleri yükseldikçe, gelir düzeyi de bir o ka-dar artmaktadır. Bu sektörde, bilgi beceri düzeyi yüksek, nitelikli elemanların iş bulamaması söz konusu değildir.

Sağlık sektörüne hoş geldiniz, sizi meslektaşım olarak görmekten onur duyuyor ve başarılar diliyorum.

9

Cam Temizliğinin ÖnemiCam, hastanelerde çok görülen bir yüzey tipidir. Tozu ve kiri fazlasıyla belli eden bir özelliği vardır. Bu nedenle buradaki toz ve kirler insanların doğ-rudan dikkatini çeker.

Tozlu yüzeyler hastaların temizlik ve hijyen ko-nusunda rahatsız olmasına neden olur. Aynı zamanda hasta psikolojisinide olumsuz yönde etkileyebilir.

Cam Silme Araçları ve Özellikleri Lastikli Cam Çekçek

Geniş cam yüzeylerin kısa zamanda silinmesini sağlar. Yöntemine uygun olarak kullanıldığında iş gücünden tasarruf sağlanır.

Bu aracın en önemli bölümü lastik ağzıdır. Lastik pürüzsüz ve temiz olmalıdır, aksi halde camlar silinirken iz bırakır.

Kullanıldıktan sonra her seferinde lastik ağız kuru bez ile kurulanmalıdır.

Pelüş

Cam üzerindeki kaba kirleri almak ve yüzeyi de-terjanlamak için kullanılır. Bol su emicidir. Kiri ça-buk akıtması, kolay temizlenmesi sebebiyle sen-tetik pelüş tercih edilir.

Teleskopik Sap

Lastikli cam çekçek ve peluşun yüksek yerlerde kullanımını sağlayan iç içe geçmeli uzatılabilir saptır.

Güderi

Cam yüzeylerin, metal eşyaların temizlenmesin-de ve parlatılmasında kullanılır. Camları son de-rece iyi parlatır. Gümüş eşyaların parlatılmasında da kullanılır.

Yıkamaya elverişlidir. Yıkarken asla sıcak su kul-lanılmamalıdır. Kirlenen güderi ılık sabunlu suda çitilenmeden yıkanır ve kurutulur. Kurutulurken ateşten ve kızgın güneşten uzak tutulmalıdır. Eğer sertleşmişse iyice kuruduktan sonra ovuştu-

ÖĞRENME FAALİYETİ-1

AMAÇUygun araç ve gereç sağlandığında hastane temizlik hizmetleri departmanın-da tekniğine uygun olarak cam silebileceksiniz

ARAŞTIRMATemizlik hizmetleri alanında cam temizliği konusunda yazılmış kitap ve dergi-leri araştırınız. Çevrenizdeki bir hastanenin temizlik görevlisi ile görüşerek cam silme konusunda bilgi alınız. İnternet ortamında cam silme araç ve gereçleri, özellikleri ve kullanım tekniklerini araştırınız. Toplanan dokümanları bir rapor haline getirerek (varsa fotoğraflarla 15 -20 dk.) sunum yapınız.

CAM TEMİZLİĞİ

10 1

rulmalıdır. Kuruduktan sonra depolanmalıdır.

Cam Bezi

Tüm pencere, ayna ve diğer cam eşyaları kolayca temizlemede ve parlatmada kullanılır. Emiciliği yüksek olan, tüy bırakmayan özel bez, güderi gibi özellikle pencere, ayna ve diğer cam eşyala-rı temizlemede kullanılmaktadır. Yüksek ısıda ve çamaşır makinesinde yıkanabilen bu bez ilk kulla-nımdan önce bol su ile yıkanmalıdır. Ancak aşın-dırıcı temizlik maddeleriyle kullanılmamalıdır.

Eldiven

Personelin çalışırken, olabilecek iş kazalarından korunmak ve kullandığı temizlik kimyasalların-dan etkilenmemek amacıyla kullanmak zorunda olduğu plastik el koruma aracıdır.

Kova

Temizlikte en çok kullanılan araçlardandır. Kulla-nışlılığı, estetik oluşu, renkli ve hafif olması, kolay saklanması ve temizliği bakımından plastik kova-lar tercih edilir.

Cam Jileti

Cam yüzeylerde oluşan inşaat sonrası kalıntıları ve boya artıkları vb. yerleri temizlemek amacı ile kullanılır. Normal jiletten daha geniştir, cam yüzeyleri temizlerken çizmez, cam silme aparat-larının takıldığı teleskopik sapa takılarak yüksek ve uzak yerdeki lekelerin kolayca temizlenmesini

de sağlar.

Sünger

Gözenekli ve yumuşak bir yapısı vardır. Kullanıldı-ğı yüzeyin özelliklerine göre büyülükleri ve sert-likleri değişmektedir. Cam temizliği veya çerçeve-lerin temizlenmesinde kullanılır.

Elektrik Süpürgesi

Kirli camların ve çerçevelerinin tozlarını almak için kullanılır. Daha fazla bilgi için “Zemin temiz-liği” modülüne bakınız. Cam Silme Gereçleri ve Özellikleri

Cam Silme İlacı

Piyasada satılan ve püskürtmeli bir kaba konul-muş özel temizlik ilacı kullanıldığı gibi, kendi yön-temlerimizle de cam silme ilacı yapabiliriz.

Örnek; sirke, bulaşık deterjanları sulandırılarak cam temizliğinde kullanılabilir. Çerçeve Temizleme Çerçeveler yapıldıkları materyallerin özelliklerine göre uygun temizleyicilerle silinmelidir. Farklı te-mizleyicilerin kullanılması çerçevelerin deforme olmasına ve kullanılmaz hale gelmesine yol açar. Pirinç Çerçeveler Hafif nemli bezle silinir ve daha sonra kuru bezle kurulanır. Eğer parlatmak istiyorsak özel parlatıcı kimyasallarla belirli aralıklarla silerek çerçeveyi parlatırız. Günlük temizliğinde nemli bez kulla-

111

Cam Silme Yöntemleri Cam Silme Yöntemlerinin Önemi

Hastanelerde sıkça bulunan yüzeydir. Örneğin : Sehpa, kapı yüzeyler vb. Bu yüzeylerin aynı za-manda çabuk kirlenmesi ve kiri anında belli et-mesi söz konusudur. Cam silme yöntemleri doğru uygulandığı zaman işlem daha kolay yapılır ve sonuç daha kaliteli olur.

Yüzeye Uygun Malzeme Hazırlama

Cam yüzeylere uygun temizlik araç ve gereçleri temin edilmelidir:

Kova

Camlar için deterjan ve su (ılık)

Peluş

Lastikli cam çekçek

Cam bezi

Teleskopik sap

nımı yeterlidir.

Metal Çerçeveler

Hafif nemli bezle silinir ve daha sonra kuru bezle kurulanır. Eğer parlatmak istiyorsak özel parlatıcı kimyasallarla belirli aralıklara silerek bu çerçeve-leri parlatırız.

Ahşap Çerçeveler

Ahşap çerçevelerin ılık suda ıslatılıp iyice sıkılan bir bezle tozu alınır. Eğer çok kirli ise nemli bezle kaba kiri alındıktan sonra özel cilalı ahşap yüzey temizleyici malzemelerle silinerek temizlenmeli-dir.

Plastik Çerçeve

Plastik çerçeveler deterjanlı suda ıslanmış ve iyi-ce sıkılmış bir bezle silinir daha sonra duru su ile yıkanmış bezle durulanır ve kuru bezle kurulanır. Zor çıkan lekeler varsa krem mekanik ovucu ile temizlenir.

12 1

Temiz su ile durulanıp tüy bırakmayan bezle kuru-lanır.

Kuru, yumuşak bez ya da güderi ile parlatılır.

Cam önleri silinir.

- Cam silme aleti ile camların silinmesi

Yüksek ve zor yetişilen geniş alanlı cam ve ayna yüzeyler cam silme aleti kullanılarak silinir. Bunun için:

Çalışanın güvenliği açısından tabanı kaymayan ayakkabı giyilmelidir.

Üniforma giyilir.

Yapılacak işe uygun temizlik araç gereçleri hazırla-nır.

Yarım kova suya temizlenecek yüzeyin kirliliğine göre uygun miktarda miktarda cam silme ilacı ka-rıştırılır.

Emniyet kemeri

Bu araç ve gereçleri personelin iş standartlarına uy-gun çalışabilmesi için kullanması gerekir.

Cam silme işlemine başlamadan önce emniyet ke-meri takılmalı ve gerekli güvenlik önlemleri alın-malıdır. Alınan önlemler çalışma anında olabilecek kazalara, mikroplara ve temizlik ilaçlarına karşı etkilidir.

Silmeden önce elektrik süpürgesinin özel aparatı ile perdeler ve çerçeve etrafı iyice süpürülür.

Dikey perde varsa, özel aparatı ile temizlenir.

Tekniğine Uygun Cam Silme - Camların bezle silinmesi

Üniforma giyilir.

Gerekli güvenlik önlemleri alınır.

Yapılacak işe uygun temizlik araç gereçleri hazırla-nır.

Tüyleri dökülmeyen, suyu iyi emen bez kullanılır.

Kova yarıya kadar su ile doldurulur.

Yarım kova suya temizlenecek yüzeyin kirliliğine göre uygun miktarda cam silme ilacı karıştırılır.

Bez, bu su içinde ıslatılır, sıkılır. Bu bezle cam ve çerçevenin kaba kirleri alınır. Kullanılan bez ayrı bir yerde yıkanıp sonra tekrar kullanılır.

Çerçeve silinir.

Cam yukarıdan aşağıya doğru “ S “ çizerek temizle-nir.

131

hazır halde yerlerine kaldırmalıyız.

Ergonomi Kurallarına Uygun Çalışma

Yeri değiştirilecek eşyalar itilmemeli, kaldırılarak taşınmalıdır.

Yüksek yerlere uzanılacağı zaman merdiven veya tabure kullanılmalıdır.

Eşya elle taşınacaksa, taşınacak eşyanın önünde dizler bükülerek eğilmeli ve eşya avuç içi ile sıkı-ca kavranmalıdır.

Cam Temizliği Yaparken Alınması Gere-ken Önlemler

-Personel cam yüzeyleri temizlerken eldiven ta-karak sağlığını tehlikelerden korumalıdır.

-Çalışmaları sırasında ergonomi ve enfeksiyon-dan korunma kurallarına uyarak meslek hastalık-larından korunmalıdır.

-Temizlik araç ve gereçlerini standartlara uygun kullanarak iş kazalarının olmasının önüne geçil-melidir.

-Dış cephede ve yüksek yerlerde cam silerken em-niyet kemeri takılmalıdır.

-Çatlak ve kırık camlarda çalışılırken dikkatli olun-malıdır.

-Tıbbi cihaz ve ekipmanların korunup kollanması gerekir.

Bezle cam ve çerçevenin kaba kirleri alınır. Kul-lanılan bez ayrı bir yerde yıkanıp sonra tekrar kullanılır.

Çerçeve silinir.

Teleskopik sapın peluş veya sünger kısmı bu suya batırılır. Fazla suyu alınarak sap kısmına takılır.

Cam silme işlemine yüksekten başlanır.

Kaba kirler yukarıdan aşağıya doğru çekilir.

Aşağıya akan kirli suların, çerçeveyi kirletmeme-sine dikkat edilir.

Kaba kirler alındıktan sonra, pelüş ve sünger yıka-narak işleme temiz su ile devam edilir.

Sapı kurulayarak lastikli cam çekçek bölüm sapa takılır.

Lastik, yukardan aşağı ya doğru “ S “ şeklinde çeki-lerek cam üzerindeki su alınır.

Bu işlem yapılırken, lastik ağızla cam arasında boşluk bırakılmamalıdır.

Her defasında lastik lastikli çekçeğin ağzı bezle silinmelidir.

Lastiğin girmediği yer ve köşeler bez ya da güderi ile temizlenmelidir.

Araç Gereçleri Tekniğe Uygun Toplama

Cam silmede kullanılan araçları kullandıktan son-ra günlük bakımlarını yaparak tekrar kullanıma

14 BAŞLIKÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Ölçme Soruları (Çoktan Seçmeli Sorular)

1) Aşağıdakilerden hangisi cam yüzeyleri temizleme araçları arasında yer almaz? A) Kova B) Camlar için deterjan ve su C) Peluş D) Paspas

2) Cam yüzeyler temizlenirken aşağıdaki işlemlerden hangisi yanlıştır ? A) Yarım kova suya bir miktar çamaşır suyu ve deterjan konur. B) Aletin peluş veya sünger kısmı bu suya batırılır. Fazla suyu alınarak sap kısmına takılır. C) Cam silme işlemine aşağıdan başlanır. D) Kaba kirleri yukarıdan aşağıya doğru çekilir.

3) Dış cephe camlarını veya yüksek yerlerin camlarını silerken neden emniyet kemeri takılmalıdır?

A) Personelin emniyetini sağlamak için B) Camları kirletmemek için C) Hastaları rahatsız etmemek için, D) Güzel göründüğü için

4) Cam silerken eldiveni neden takmak zorundayız? A) Elimizin ıslanmaması için B) Güzel görünmesi ve çatlamasını engellemek için C) Soğuktan korunmak için D) Çalışanın çalışma ortamındaki mikroplardan korunması için

Cevaplarınızı cevap anahtarıyla karşılaştırınız.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME


BAŞLIK 15

NOTLAR

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................

16 BAŞLIK

Aynanın Tanımı Camın bir yüzeyinin simle kaplanarak görüntü ve ışık yansıtma özelliğinin sağlanması sonucunda elde edilen yüzey.

Ayna Temizliğinin Önemi Ayna yüzeyler, cam yüzeylerde olduğu gibi günü-müzde en çok kullanılan yüzeylerin başında gelir. Güzel görünüm sağlaması, dar mekanları daha geniş ve ferah göstermesi, ortamları daha ay-dınlık, şık göstererek ortamları otantik ve çağdaş dizayn etmesi ayna yüzeylerin sıkça kullanımını sağlamaktadır. Ayrıca, ayna yüzeyler görünüşleri itibariyle hastanelerde temizlik ve hijyenin sem-bolü konumuna gelmiştir.

Yansıtma özelliğinden dolayı ayna yüzeyler insan-ların en çok dikkatini çeken yüzeyler olduğundan, daima temizlik, özen ve titizlik isteyen yüzeylerdir.

Ayna Temizlik Araç-Gereç Çeşitleri ve Özellikleri

Cam Bezi , Güderi, Cam Silme İlacı, Lastikli Cam Çekçek ve Pelüş

Daha fazla bilgi için cam yüzeylerin temizliğine (öğrenme faaliyeti 1) ‘ e bakınız.


AMAÇUygun araç ve gereç sağlandığında aynayı hastane temizlik hizmetleri departmanında tekniğine uygun olarak ayna silebileceksiniz.

ARAŞTIRMATemizlik hizmetleri alanında ayna temizliği konusunda yazılmış kitap ve dergileri araş-tırınız. Çevrenizdeki bir hastanenin temizlik hizmetleri departmanı ile görüşüerek ayna silme konusunda bilgi alınız. Ayna silmek için gereken, araç ve gereçler, özellikleri ve kullanımı hakkında bilgi edininiz. İnternet ortamından cam ve ayna yüzeylerin temizliği konusunda bilgi taraması yapınız. Toplanan dokümanları bir rapor haline getirerek var-sa resimler ile (15 -20 dk.) sunum yapınız.

AYNA TEMİZLİĞİ

ÖĞRENME FAALİYETİ - 2

BAŞLIK 172

Malzemelerin Tekniğine Uygun Toplanması

Ayna silmede kullanılan araçları kullandıktan sonra temizleyip tekrar kullanıma hazır halde yer-lerine kaldırmalıyız.

Çerçeve Temizleme Çerçeveler yapıldıkları materyallerin özelliklerine göre uygun temizleyicilerle silinmelidir.


Ayna Silme Kuralları Malzeme Hazırlama

Ayna yüzeyinin kirlilik çeşidine uygun kimyasallar ve temizlik malzemeleri çalışmaya başlamadan önce hazırlanır. Suya katmanız gereken kimyasal miktarını yüzeyin kirliliğine göre uygun ölçülerde kullanınız.

Aynanın Tekniğine Uygun Silinmesi

Yüzeye uygun hazırlanan kimyasallı su, bez veya peluşla ayna silinir. Kuru bez veya cam çekçekle kurulanır.

Yüksek ve zor yetişilen geniş alanlı ayna yüzeyler (özellikle dış cephelerde), teleskopik cam silme aleti ile silinmelidir. Bunun için, cam yüzeylerin temizliğinde kullanılan araç ve gereçler kullanılır.


2

18 BAŞLIKUYGULAMA FAALİYETİ

UYGULAMA FAALİYETİ

DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ

Ayna silme ile ilgili yapmış olduğunuz çalışmayı değerlendirme ölçeğine göre değerlendiriniz.

DEĞERLENDİRMEYaptığınız uygulamayı değerlendirme ölçeğine göre değerlendiriniz. Eksik olduğunuz konu ile ilgili çalışmayı tekrarlayınız.


BAŞLIK 19ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Aşağıdaki bilgileri okuyarak, doğru olanları (D) veya yanlış olanları (Y) olarak işaretleyiniz.

S1. ( ) Ahşap çerçeveler kuru bez ile temizlenir. S2. ( ) Ayna yüzeyler yansıtma özelliğinden dolayı kiri göstermez.S3. ( ) Ayna yüzeyler mekânları daha geniş göstermek amacıyla kullanılır. S4. ( ) Ayna silme işlemine aşağıdan başlanır.

Aşağıdaki bilgileri okuyarak,doğru olan seçeneği daire içine alınız.

S5. Cam yüzeylerin temizliğinde neden lastik çek çek kullanırız?

A) Görüntüsü güzel olduğu için B) Ekonomik olduğu için C) Teleskopik sap takıldığı için D) Cam yüzeyde su bırakmadığı için

S6. Metal yüzeylerin temizliğinde neden Kaol kullanılır?

A) Ömrünü uzatmak için B) Ekonomik olduğu için C) Yüzeyi parlattığı için D) Personel tercih ettiği için

Cevaplarınızı cevap anahtarıyla karşılaştırınız



20 BAŞLIK

NOTLAR

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................

21

Toz Alma Araçları ve Özellikleri: Bezler

Toz bezi çok çeşitli kumaşlardan yapılır ve nemli ya da kuru olarak kullanılabilir. Toz bezinin tüy bı-rakmayan kumaşlardan seçilmesi gerekmektedir. Ayrıca her alanda kullanılan toz bezlerinin ayrı renkte seçilmesi gerekmektedir. Bu şekilde daha kolay ayırt edilebilecektir.

Toz bezleri kullanıldıktan sonra kullanıldığı orta-ma uygun temizlik maddesiyle yıkanmalıdır. Te-mizlik yapılan alan içinde silkelenmemelidir.

Fırçalar

Kullanılacak yüzeye göre biçimleri farklılık göste-rir. Doğal lifler (kıl,ot) hiçbir zaman kılları üzerin-de dayalı durumda bırakılmamalıdır aksi taktirde kullanım ömrü kısalır. Kıl fırçaları, kendinden daha sert bir fırça ile veya metal bir tarakla fırça-lanarak kılları (üzerindeki tüy, kırpıntı, iplik, saç, toz gibi maddeler) temizlenmelidir.

Kova

Daha fazla bilgi için cam yüzeylerin temizliğine

(öğrenme faaliyeti 1) ‘ e bakınız.

Toz Alma Gereçleri Toz Alma Gerecinin Önemi

Başarılı toz alma işi için yüzeye uygun gereç kul-lanılmalıdır. Yanlış kullanılan gereçler yüzeyin bo-zulmasına neden olur.

Toz Alma Gereç Çeşitleri ve Özellikleri

Ahşap Yüzeyler İçin

Bu yüzeyler için kullanılan kimyasal temizlik maddeleri vardır. Günlük toz almalarda toz bezi hazırlanan kimyasal karışımlı su ile nemlendiri-


AMAÇUygun araç gereç sağlandığında hastane temizlik hizmetleri departma-nında, donanımların yüzey özelliklerine uygun toz alma malzemelerini doğru olarak hazırlayabileceksiniz.

ARAŞTIRMAÇeşitli kitap ve dergilerden hastane donanımları hakkında bilgi taraması yapınız. İnternet ortamında değişik hastanelerin oda donanımlarını ince-leyiniz. Çevrenizdeki bir hastanenin kat görevlisi ile görüşerek toz alma konusunda bilgi alınız. Topladığınız bilgilerden 10 -15 dakikalık bir su-num hazırlayınız.

TOZ ALMA MALZEMELERİ

ÖĞRENME FAALİYETİ -3

22 3

lerek ahşap yüzeyin tozu alınır, kurulama yapılarak işlem bitirilir.

Cam Yüzeyler İçin

Özel hazırlanmış kimyasal karışımlı su hazırlanır.

Elektrikli Eşyalar İçin

Televizyon, bilgisayar, telefon, lamba vb.

Çeşitli sprey, cam temizleyici, özel temizlik madde-leri ve su kullanılır.

Metal Yüzeyler İçin

Hastanelerde çok farklı yüzeylerde kullanılan me-taller, pirinç, bakır, kromajlı demir, aliminyum ola-bilir. Metal temizliğinde, çeşitli deterjanlar ve par-latıcı kimyasallar kullanılır. Metal yüzeylerin parla-tılması sırasında yüzeylerin kuru ve temiz olmasına dikkat edilir.

Plastik Yüzeyler İçin

Nemli bir bez ile yüzey silinir. Kolay çizildiği için sert temizlik aracı kullanılmamalıdır. Asitli ve eritici kim-yasallar (tiner, tuz ruhu, benzin) bu tür yüzey temiz-liğinde kullanılmamalıdır.

Mermer Yüzeyler İçin

Kolay temizlenebilen, güzel bir görünüme sahip bir yüzeydir. Mermer temizliğinde tuz ruhu, sirke gibi asidik özellikli maddeler kullanılmamalıdır. Çünkü asitler mermerin yapısını bozar. Nemli bezle günlük tozlar alınır, lekeler asit içermeyen temizlik madde-leri ile çıkarılır.

3

BAŞLIK 23

TEMİZLİKTE KULLANILAN KOVA VE BEZ RENKLERİ

Bölüm Kova Rengi Bez RengiTuvalet hariç bütün ıslak alanlar Sarı Sarı

Bütün kuru alanlar (kapı, pencere, mobilya, ayna, vb.) Mavi Mavi

Tuvaletler ve laboratuar alanları Kırmızı Kırmızı

Buzdolabı, yemek masası ve telefon Beyaz Beyaz

TEMİZLİKTE KULLANILAN ELDİVEN TÜRÜ VE RENKLERİ

Alan Eldiven Türü Renk

Temizlik Plastik Kırmızı

Evsel Nitelikli Atık Toplama Plastik Sarı veya mavi

Tıbbi Atık Toplama Kumaş üzerine kauçuk kaplı Turuncu

3

24 UYGULAMA FAALİYETİ



BAŞLIK 25

NOTLAR

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................

26 BAŞLIK

Tozun Tanımı

Gözle fark edilmeyecek kadar küçük madde par-çalarıdır. Her türlü mikroorganizmayı üzerinde ta-şıyabilen bu maddeler havada serbestçe dolaşabi-lir. Rüzgarsız ve hareketsiz ortamlarda bulunduğu ortamın yüzeyini bir örtü gibi kaplar.

Toz Almanın Önemi

Toz alma işlemi iyi uygulanmadığı takdirde, görü-nümü bozar, mobilyaların kısa sürede bozulmala-rını sağlar. Yüzeylerde kir oluşmasına neden olur.

Mikroorganizmaların oluşmasına ortam hazırla-yarak insanların sağlığının tehlikeye girmesine neden olur.

Toz Bezinin Katlanması

Bezin katlanması, her tarafının etkin bir şekil-de kullanılması için çok önemlidir. Bezin katları-nı kirlendikçe değiştirerek toz alma zamandan ve enerjiden tasarruf sağlar.

Dikdörtgen şeklinde bir bez alınır, enine ikiye kat-

lanır sonra uzunlamasına ikiye katlanır ve aynı şe-kilde bir daha katlanır. Bazı hastaneler toz bezinin bohça şeklinde katlanmasını tercih etmektedirler.

Toz Bezini Tutma

Bezin avucunuza iyice oturmasını sağlayın. Bazı hastanelerde, bohça şeklinde katlanan toz bezle-rinin katlı kısmı avuç içine gelecek şekilde tutul-malıdır.

Tekniğine Uygun Toz Alma

Toz alırken dikkat edilecek noktalar:

Toz bezi, su tutan, tüy bırakmayan kumaşlardan olmalıdır.

Toz bezi standart katlandığında avuç içini doldu-


AMAÇBu modülü başarıyla tamamladığınızda ve uygun ortam sağlandığında tekniğine uygun olarak toz alabileceksiniz.

ARAŞTIRMAToz alma konusunu hastanede çalışan bir personelle görüşme yaparak öğreni-niz. Temizlik firmalarından (hastane ve diğer kurum temizliği yapan) toz alma konusundaki uygulamalara ilişkin bilgi alınız. Yaşadığınız çevrede bir hastanenin temizlik personeliyle görüşerek hassas yüzeylerin tozunu alma konusunda onla-rın uygulamalarını öğreniniz. Topladığınız bilgileri bir rapor haline getirerek, bir sunu yapınız.

TOZ ALMA

ÖĞRENME FAALİYETİ -4

BAŞLIK 274

Yüzey Özelliğine Uygun Gerecin Hazırlanması

Hassas yüzeylerin tozu alınırken; eldiven, kuru bez, fırça, elektrik süpürgesi gibi araçlar kullanılır.

Nemli toz almak için kova, su, genel temizlik maddesi, nemli bez, kuru bez gerekmektedir.

DİKKAT! Bezi hemen sıkmayın. İçinde cam parça-ları, iğne gibi size zarar verecek parçalar olabilir.

Toz Bezinin Nemlendirilmesi

Kova içinde hazırlanan, uygun ölçüde genel te-mizlik maddesi katılmış su ile yıkanarak iyice sı-kılmalıdır.

Tekniği Doğru Uygulama Kuru Toz Alma

Dikkatli çalışılması gereken yüzeylerde uygula-nan bir tekniktir. Kuru toz almak için elektrikli sü-pürge, kuru toz bezi, fırça kullanılabilir. Genellik-le bozulabilecek tablolar, hassas biblolar, kitaplık, ahşap yüzeyler, metal yüzeyler ve elektrikli alet-lerde tercih edilir.

Nemli Toz Alma

Etki analizi yapılmış olmalıdır.

Nemden etkilenmeyen yüzeyler için tercih edilen bir tekniktir.

Toz almadan önce çalışanın toz alma faaliyeti için ihtiyaç duyacağı araç ve gereçleri eksiksiz hazırla-ması gerekmektedir.

Islak ve kuru toz bezleri, kova ve içinde uygun te-mizlik maddesi konulmuş su, püskürtmeli kaplar, eldiven hazır edilmelidir.

Toz bezinin bir tanesi deterjanlı suda yıkanıp, sıkı-lıp, tekniğine uygun olarak katlanmalıdır.

Yüzeyin şekline uygun hareketle, toz alma kural-larına uyarak toz alınmalıdır.

Silinecek yüzey geniş ve yatay ise tozu alınırken

racak kadar olmalıdır, fazla büyük veya çok küçük bezler çalışanın işverimini düşürür.

Toz bezi bohça ya da diğer şekilde katlanmalı.

Yüzeyin cinsine uygun toz alma tekniklerine baş-vurulmalıdır.

Toz almaya odanın giriş kapısına en yakın yerden başlanmalıdır.

Toz alma, yukardan aşağıya doğru olmalıdır.

Dıştan içe doğru olmalıdır.

Yüzey şekline uygun hareketlerle toz alınmalı, da-iresel hareketlerden kaçınılmalıdır.

Nemli bezle toz alıyorsak bez sık sık yıkanarak te-mizlenmelidir.

Islak bezle silinen yüzeyler hemen kurulanmalı-dır.

Enfeksiyon ve bulaşıcı hastalık göz ardı edilme-melidir.

1. Yanlış ve doğru duruş | Toz bezinin yıkanıp sıkılması

4

28 BAŞLIK4

gibi) ise hafif nemli bez ile silinerek tozu alındık-tan sonra kuru bezle kurulanarak işlem tamam-lanır.

Araçların Tekniğine Uygun Toplanması

Toz alma işlemi bittiğinde kullandığımız tüm te-mizlik araç ve gereçlerimiz, temizlik yapılan alan-dan eksiksiz olarak toplanmalıdır. Toplanan te-mizlik araç ve gereçleri ertesi gün kullanılacak şe-kilde hazırlanarak kat ofislerindeki yerlerine kal-dırılmalıdır.

silinecek alan bölümlere ayrılarak S şeklinde ha-reketler ile silinmelidir.

Silinecek yüzey dik ve dar ise aşağıdan yukarı si-linmelidir.

Silinecek yüzey yatay ve dar ise sağdan sola doğ-ru toz alınmalıdır.

Elektrikli Araçların Tozunu Alma

Elektrikli araçların tozunu almadan önce fişleri kontrol edilerek fiş prizden çekilmelidir. Odalar-da meydana gelen iş kazalarının büyük bir kısmı elektrik çarpması şeklindedir.

Tıbbi cihazların tozları alınırken dikkat edilmeli-dir. Hasta cihaza bağlı ise gerekli tedbirler alın-dıktan sonra tozu alınmalıdır.

Toz alma işlemi, kuru bez, fırça veya hafif nemli bez ile yapılır.

Eğer temizlenmesi istenen elektrikli araç plastik kaplama ise bunların renkleri solduğunda özel sprey cilaları ile parlatılırlar.

Cam yüzeyleri var (televizyon, bilgisayar ekranı

2. Araçların tekniğine uygun toplanıp yerleştirilmesi

4

BAŞLIK 29


DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİNemli toz alma ile ilgili çalışmanızı değerlendirme ölçeğine göre değerlendiriniz.

Değerlendirme sonucuna göre eksik olduğunuz konuda faaliyeti tekrar ediniz.


30 BAŞLIK

NOTLAR

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................

BAŞLIK 31

ÖĞRENME FAALİYETİ - 5

AMAÇBu modülü başarıyla tamamladığınızda ve uygun ortam sağlandığında tekni-ğine uygun olarak genel alanların yüzeylerinin temizliğini kurallarına uygun olarak alabileceksiniz.

ARAŞTIRMAGenel alanların yüzeylerinintemizliği konusunu hastanede çalışan bir perso-nelle görüşme yaparak öğreniniz. Temizlik firmalarından (hastane ve diğer ku-rum temizliği yapan) bu konudaki uygulamalara ilişkin bilgi alınız. Yaşadığınız çevrede bir hastanenin gatem şefi ile görüşerek genel alanların yüzeylerinin tozunu alma konusunda onların uygulamalarını öğreniniz. Topladığınız bilgi-leri bir rapor haline getirerek, bir sunu yapınız.

GENEL ALAN YÜZEY TEMİZLİĞİ

Genel Alanlar

Bu alanlar asansörler, merdivenler korkulukları, koridorlar, idari birimler, toplantı salonu, duvar-lar, tavanlar,depolar vb.

Dikkat Edilmesi Gerekenler

Uygulama öncesinde kullanılacak tüm malze-melerin eksiksiz olduğundan emin olunmalıdır. Temizlik arabasının, temiz su kovasına su ve uy-gun ölçekte kimyasal ürün konulur. Temizliğin et-kili olabilmesi için kullanılacak suyun sıcak olma-sı gerekir.

Genel alan olarak ifade ettiğimiz alanlar yoğun olarak kullanılmaktadır. Bu nedenle çalışmaya başlamadan önce önlemler alınması gerekir.

Temizliğe başlamadan önce çalışma alanına uyarı levhaları konulmalıdır. Asansör Temizliği

Hastane içerisinde bulunan katlar arası iniş çıkışı sağlayan asansörler farklı tiplerde olabilir. Asan

sör çeşitleri : personel, hasta, ameliyathane, tıbbi atık, servis asansörü vb.

Asansör yüzeyleri cam, ayna, paslanmaz çelik, pi-rinç, plastik gibi malzemelerden yapılmıştır.

Tavan kısmında havalandırma, aydınlatma sistem-

32 BAŞLIK

5

leri bulunur.

Temizliğe önce tavandan başlanmalıdır. Tavanın günlük tozu alınır, hafta sonları tavanda bulunan bu ünitelerin temizliği ve bakımı yapılır.

Yan yüzeylerin temizliği gerekli önlemler alındıktan sonra uygun solüsyonla kurallarına uygun olarak sık sık yapılır. Yüzeylerde oluşan el izleri, yağ gibi leke-ler uygun kir ve yağ çözücülerle temizlenir.

Gün içerisinde üç defa yapılan temizlik yoğunluğa ve kirlenmeye bağlı olarak diğer zamanlarda da yapılır. Temizlik işlemi gece görevlileri tarafından ayrıntılı olarak yapılır ve dezenfekte edilir.

Servis asansörünün temizliği de temiz çamaşırlar da burada taşınacağı için sık sık kontrol edilmelidir.

Koridor ve Merdiven Temizliği

Hastane içerisinde bulunan tüm alanların birbirine geçişini sağlar. Diğer alanlar ne kadar iyi temizle-nirse temizlensin diğer koridorların kirli olması bu alanlarında kirlenmesine ve hastanede bulunanla-rın rahatsız olmasına neden olur.

Donanımlar

Tablolar: Genel alanlarda dekorasyon ve bilgilen-dirme amaçlı çok sık kullanılmaktadır. Günlük nemli bezle tozları alınır. Tabloların çerçeve özelliğine göre periyodik bakımı yapılır. Metal çerçeveler özelliğine uygun kimyasallarla on beş günde bir parlatılır, ah-şap olanlar ise cilalanır.

Korkuluklar: Merdiven ve koridorlarda düşme teh-likelerine karşı yapılmış tutunma setleridir. Pirinç, paslanmaz çelik gibi değişik malzemelerden ya-pılırlar. Kullanım yoğunluğuna göre sık aralıklarla uygun kimyasallarla temizlenip parlatılmadır.

Günlük temizliği yüzeye uygun temizleyicilerle sili-nerek yapılır. Periyodik olarak özel kir ve yağ çözü-cülerle temizlenir.

Kapılar: Yangın çıkış kapısı, tesisat kapakları, po-liklinik kapıları gibi çeşitleri vardır. Günlük yüzeye uygun temizleyici ile silinir. Periyodik olarak leke çıkarma işlemi yapılır.

Koridorlarda bulunan oda kapıları oda görevlileri tarafından temizlenir.

Duvarlar: Boyalı duvarlarda temizlik boyanın türü-ne göre yapılır. On beş günde bir uygun olan yüzey-ler yıkanır, ahşap yüzey cilalanır.

Su bazlı boyalar: Yıkanabilir ve ıslak bezle silinebilir.

Yağlı boyalar: Dayanıklı bir kaplama maddesidir. Yı-kanabilir ve ıslak silinebilir.

Seramik duvarlar: Dayanıklı kaplama türlerinden-dir. Yıkanabilir ve kuvvetli alkali içeren deterjanlar ile temizlenir.

Ahşap (Lamri) Duvarlar : Sudan ve nemden kolay etkilenirler. Sadece kuru tozu alınır.

Plastik boyalı duvarların silimi : Su ile silinebilir.

Perdeler ve Oturma Grupları: Dekorasyonu tamam-layan önemli donanımlardır. Koltukların yüzeyine göre vakumlama ya da silme işlemi günlük olarak yapılır. Lekeler varsa çıkarılır. Periyodik olarak özel makine ve ilaçlarla yıkama yapılmalıdır. Perdelerde hasar kontrolü yapılır varsa giderilir. Aralıklı olarak kumaş özelliğine uygun yıkama yapılır.

Aydınlatma ve havalandırma Sistemleri: Günlük nemli bezle kurallarına uygun olarak tozu alınır. Pe-riyodik olarakta teknik servis ile birlikte özel bakım yapılır.

BAŞLIK 33

5

Koridor ve merdivenlerde bulunan donanımlar, so-rumlu kat şefi, kat görevlisi ve teknik servis tarafın-dan günlük kontrol edilmelidir. Işıklı yönlendirme levhaları, yangın çıkış kapıları, aydınlatma sistem-leri, havalandırma sistemleri gibi sistemler günlük kontrol edilmelidir.

Koltuk, perde, tablo gibi donanımlar sık sık kontrol edilerek genel düzeni sağlanmalıdır.İdari Birim Temizliği

Bu alanlarda genelde idari çalışmalar yürütülür. Bu alanlar gündüz çalışma alanları olduğu için temizli-ği gece görevlileri tarafından yapılır.

Yüzeyler günlük temizleyicilerle kurallara uygun olarak temizlenir.

- Çöp kovaları boşaltılır ve temizlenir.

- Oda havalandırılır.

- Masanın yüzey özelliğine uygun madde ile tozu alınır ve üzerinde bulunan eşyalar tozu alındıktan sonra aynı yerine bırakılır.

- Sehpalar, koltuk, sandalye, dolap, raflar, resim, panoların uygun malzeme ile tozları alınır.

- Bilgisayar ve donanımları, aydınlatma sistemleri, prizlerin tozları elektrikli araçların temizliği ile ilgili kurallara dikkat edilerek temizlenir.

- Duvarlarda leke varsa uygun kimyasalla çıkarılır.

- Camlarda leke varsa temizlenir.

- Klima, havalandırma ünitesinin tozu alınır.

- Çiçek var ise bakımı yapılır.

Periyodik temizlikte ilave olarak uygun kimyasal-larla ayrıntılı tavan temizliğide yapılmalıdır. Depo Temizliği

Hastane için gerekli araç gereçlerin konulduğu bö-lümdür.

Depo çeşitleri: malzeme, çamaşır, makine araç ge-reç , yatak vb.

Çamaşır depoları günlük diğer depolar periyodik olarak yüzeye uygun temizlenir.

Arşiv Temizliği

Hastane evraklarının bulunduğu bölümdür.

Bu bölüm hata kabul edilemeyecek bir bölümdür. Buradaki evraklara gelebilecek her türlü zarar hem hasta hemde hastane için telafi edilemeyebilir.

Arşiv bölümü uygun temizleyicilerle haftasonu nö-betçi memur ya da süpervizior kontrolünde yapılır. Ayrıca on beş gün ara ile ilaçlama yapılır.

Toplantı Salonu Temizliği

Toplantı, seminer ve konferanslar için hazırlanmış özel amaçlı salonlardır.

Temizliği idari birim temizliği gibi yapılmaktadır.Kullanıma açık olduğu zamanlarda kuralarına uy-gun temizlik ve leke kontrolü yapılır.

Periyodik olarak uygun kimyasallarla makinalarla yıkanır.

34 BAŞLIK

Bekleme Salonu Temizliği

Hastanenin bütün birimlerinde bulunan, hasta-ların ilk olarak işlemlerini yaptırdıkları alanlardır. Hastalar ilk izlenimlerini bekleme salonunda alır. Bu alanın temizliği gatem personeli tarafından yapılmaktadır.

Gün içerisinde yoğunluğa göre yapılan bu temiz-lik işlemi gece görevlileri tarafından ayrıntılı ola-rak yapılır ve dezenfekte edilir.

Bekleme salonunun periyodik temizliği diğer alanlarla aynıdır.

5

BAŞLIK 35


Aşağıdaki bilgileri okuyarak, doğru olanları (D) veya yanlış olanları (Y) olarak işa-retleyiniz.

S1. ( ) Asansörün periyodik temizliği (tavan donanımı, havalandırma) haftalık olarak teknik servis ile yapılır. S2. ( ) Elektrikli araçların tozu alınmaz.S3. ( ) İdari birimler temizlenirken küçük notlar atılmamalıdır. S4. ( ) Kimyasal temizleyiciler kullanılırken maske gerekli değildir.S5. ( ) Koridor donanımları gün içerisinde düzenli olarak kontrol edilmelidir.S6. ( ) Çamaşır depoları haftalık temizlenir.

Cevaplarınızı cevap anahtarıyla karşılaştırınız


36 BAŞLIK

NOTLAR

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................

37MODÜL DEĞERLENDİRME

DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİYüzey temizliği modülü, faaliyetleri ve araştırma çalışmaları sonunda kazandığınız bilgilerin ölçülmesi ve değer-lendirilmesi için öğretmeniniz size ölçme aracı uygulayacaktır. Bu değerlendirme sonucuna göre bir sonraki faali-yeti uygulamaya geçebilirsiniz.

Yüzey temizliği modülünü bitirme değerlendirmesi için öğretmeninizle iletişim kurunuz.

38 BAŞLIKCEVAP ANAHTARI

ÖĞRENME FAALİYETİ-1 CEVAP ANAHTARI




CEVAP ANAHTARI

BAŞLIK 39 CEVAP ANAHTARI


Doğru cevap sayınızı belirleyerek kendinizi değerlendiriniz. Yanlış cevapladığınız konularla ilgili öğren-me faaliyetlerini tekrarlayınız.

40 KAYNAKÇA

1. Tıp Terimleri Sözlüğü, Dil Tarih Kurumu2. Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi Enfeksiyon Kontrol Komitesi Atık Yönetimi Eğitim Dökümanları ve sunumu. 20083. www.ataturkhastanesi.gov.tr/Bilgilendirme/Talimat2008.pdf4. 5. Ulusal Sterilizasyon, Dezenfeksiyon Kongresi. 4-8 Nisan 20075. DAS Uygulamalarının bugünü, yarını. William A. Rutala University of North Carolina Health Care System.6. DAS Uygulamalarında Kalite. Klaus Hahnen . 4-8 Nisan 20077. Sterilizasyon Uygulamaları Win Renders. Kongre Sunumu8. Sağlık Kuruluşlarında Atık Yönetimi. Prof. Dr. Mustafa Öztürk. 2007 Kongre Notları9. Yoğun Bakım Havalandırmaları ve İzalasyon Ünitelerinde Havalandırma. Yar. Doç. Dr. Ertan TEKSÖZ. Gata Haydarpaşa Eğitim Hastanesi Anesteziyoloji ve Reanimasyon Servisi. 200710 . Hastanelerde Kritik ve Kritik olmayan Alanlarda Tem. ve Dezenfsyn. Uyg. Dilek ZENCİROĞLU Amerikan Hast. Eğt Hemşiresi. 200711. Çevre, Araç, Alet Temizlik ve Dezenfeksiyonu. Doç. Dr. Ayşegül ZENCİROĞLU. 2007 kongre notları.12. SATUREL İsmail, Yayınlanmamış Öğretmen Ders Notları, (Meslek Dersleri Öğretmeni)13. www.das.org.tr/dosya/kongre/kong2003/11.htm14. Yrd. Doç. Dr. Nadir ÇELİKÖZ*. Selçuk Üniversitesi15. Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi Enfeksiyon Kontrol Komitesi – Tehlikeli Madde Yönetimi Dökümanları. 200716. Hastane İnfeksiyonları Dergisi 2006; 10: Ek.217. http://med.karaelmas.edu.tr/hastane/images/stories/temas.doc18. http://bilkent.edu.tr/sağlıklıyasamonerileri.htm19. http://hastane.erciyes.edu.tr20. www.guncel.tgv.org.tr Dr.Gülnur TARHAN Laboratuvar Temizliği21. www.trabzonghh.gov.tr/kullanıcı_dosyalari/File/Enfeksiyon/personel%20eğitim%2008.ppt22. Temizlik Hizmetleri, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Yayın No: 1887, AÖF Yayın No: 992, Eskişehir, 18/02/200923. DİNÇ Nejla, Yayımlanmamış Ders Notları ,Antalya 2006.24. İNAL, Serap ,Nilüfer MUMCULAR, Kat Hizmetleri, Yorum Matbaası Ankara,1996.25.SÖNMEZ Ayşe, Kat Hizmetleri Teknikleri ve Uygulaması 1, Devlet Kitapları Müdürlüğü, İstanbul, 2005,26. Temizlik İşlt., Güncellenmiş 3. Baskı (E. Yıldız ile beraber) (1. Baskı, 2004, 2. Baskı 2007), Detay Yayıncılık, Ankara, 05/11/200827. Editör, Hijyen ve Sanitasyon, (Yazar: Dönüş Çiçek)Anadolu Üniversitesi Yayınları, Yayın No: 1888, AÖF Yayın No: 993, Eskişehir., 15/02/200928. KOZAK, Meryem Akoğlan, Otel İşletmelerinde Kat Hizmetleri Yönetimi. Detay Yayıncılık, Ankara 2005.29. OTED, Housekeeping, İstanbul 2003.30. SEYMEN Oya Aytemiz, Melike GÜL (KARAGÖZ) Konaklama İşletmelerinde Çağdaş Kat Hiz. Yön., Detay Yayıncılık, Ankara, 2004.31. DÖNMEZ Arzu, Emel DÖNMEZ, Nurdan GÜLAP, Hatun ÖZDEMİR, Zinnet POSTA, Ebru TÜTEN, (OTED Eğitim komitesi), Konaklama İşletmeleri Yataklı Tedavi Kurumları İş ve Alış Veriş Merkezleri Temizlik İşletmelerinde Housekeeping, istanbul 2003.32. SEZGİN Orhan Mesut, Uyg. ve Açıklamalı Konaklama İşletmelerinde Kat Hizmetleri Yönetimi, Gazi Kitap evi Ankara, 2000.33. NAZİK Halim, DEMİREL Hüsne, DEMİRCİ Aybala, ŞİRVAN BORAN Nağme Kat Hizmetleri ll, Turan Ofset, İstanbul, 2002.34. Dr. M. Osman Kurtkan KAPICIOĞLU. Selçuk Üniversitesi35. Enginer BİRDAL . Sağlık Bakanlığı36. Yrd. Doç. Dr. Yavuz ERİŞEN. Selçuk Üniversitesi37. Dr. M. Osman Kurtkan KAPICIOĞLU. Selçuk Üniversitesi38. Arş.Gör. Neslihan DURMUŞOĞLU SALTALI . Selçuk Üniversitesi39. Ankara Numune Eğitim ve Araştırma Hastanesi. 40. Ankara Yıldırım Beyazıt Eğitim ve Araştırma Hastanesi.41. Ankara Dışkapı Çocuk Hastalıkları Eğitim ve Araştıma Hastanesi.42. Ankara Etlik İhtisas Eğitim ve Araştırma Hastanesi.

hastane temİzlİk hİzmetlerİ yÜzey temİzlİĞİ...buk akıtması, kolay temizlenmesi sebebiyle...

Documents