hallo! kijk eens aan, twee jaren zitten erop.je laat nu de ...ik hou van probleemoplos-send denken....

Hallo!

Kijk eens aan, twee jaren zitten erop.

Je laat nu de middenschool of de eerste

graad achter je. Tijd om je klaar te maken

voor het grote werk.

Misschien heb je al een keuze gemaakt.

Dan ben je zeker benieuwd naar wat jouw

studierichting te bieden heeft !

En vooral, dan ga je plannen maken

voor de toekomst.

Misschien twijfel je nog tussen scholen of

studierichtingen. Ga er dan een ogenblikje bij

zitten. Blader in deze brochure, denk na over

jezelf. Welke vakken vind je cool? Waarin ben

je super? Waarin ben je … eerder een grijze

muis? Welk beroep is keitof?

Wedden dat je er wel wijs uit raakt? Om je

nog meer te helpen bij je studiekeuze is er

ook de website www.onderwijskiezer.be.

Daar vind je alles wat je moet weten over

het onderwijs in Vlaanderen.

Wij wensen je veel plezier bij het kiezen.

Succes in het derde jaar!

ASOHet ASO of algemeen secundaironderwijs biedt een algemene vorming, die voorbereidt op hogere studies. BSO

Het BSO of beroeps-secundair onderwijs iszeer praktijkgericht. Wanneer je afstudeert inhet BSO krijg je een getuigschrift.Wanneer je daarna slaagt ineen zevende specialisatiejaar,behaal je het diplomasecundair onderwijs. TSO

Het TSO of technisch secundair onderwijs

biedt een algemene en technische vorming.

Sommige opleidingen bereiden je vooral

voor op hoger onderwijs, andere vooral op

tewerkstelling of op een zevende jaar. Bij

opleidingen die je voorbereiden op hoger

onderwijs, vind je vaak de term weten-

schappen terug. Opleidingen die je in

de eerste plaats beroepskennis bijbrengen,

worden aangeduid met de term technieken.

Na sommige opleidingen kan je een

specialisatiejaar volgen en een

kwalificatiegetuigschrift behalen.

INHOUD ECONOMIE (wiskunde 5 uur) 6 ECONOMIE (wiskunde 4 uur) 7 GRIEKS-LATIJN 8 HUMANE WETENSCHAPPEN 9 LATIJN 10

SPORTWETENSCHAPPEN 11 STEM-WETENSCHAPPEN 12

WETENSCHAPPEN 13

BASISMECHANICA 14 DRUKKEN en VOORBEREIDEN 15 HOUT 16 KANTOOR-VERKOOP 17 VERZORGING-VOEDING 18

ELEKTROMECHANICA 19 ELEKTROTECHNIEKEN 20 GRAFISCHE MEDIA 21 HANDEL 22 INDUSTRIELE WETENSCHAPPEN 23 MECHANISCHE TECHNIEKEN 24 SOCIALE & TECHNISCHE WETENSCHAPPEN 25 TECHNIEK-WETENSCHAPPEN 26

6

ECONOMIE (wiskunde 5 uur) ASOWie ben ik?In de eerste graad behaalde ik goede resultaten. Wiskunde vind ik een leuk vak en ik houd ervan om wiskundige problemen op te lossen. Ook in econo-mie ben ik fel geïnteresseerd. Ik wil me graag verdiepen in de economische kringloop. Dat is de manier waarop producenten en consumenten elkaar wederzijds beïnvloeden.

Wat doe ik na het vierde jaar?Na het vierde jaar kan ik in de scholengemeenschap onder meer kiezen voor de richtingen Economie-moderne talen, Economie-wiskunde, Economie-mo-derne talen optie sport, Economie-wetenschappen, Humane wetenschappen, Moderne talen-wetenschappen, Moderne talen-wiskunde, Sportwetenschap-pen, Wetenschappen-wiskunde, Handel, Boekhouden-informatica en Informa-ticabeheer.

3e 4e 3e 4e

Godsdienst 2 2 2 2

Aardrijkskunde 1 1 1 1

Biologie 1 1 1 1

Chemie 1 1 1 1

Fysica 1 1 1 1

Frans 4 4 4 4

Engels 3 2 3 2

Geschiedenis 2 2 2 2

Nederlands 4 4 4 4

Wiskunde 5 5 5 5

Muzikale opvoeding - 1 - -

Plastische opvoeding 1 - - -

Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2

Economie 4 4 4 4

Duits - 1 - 1

Informatica 1 1 1 1

Seminarie** - - 1 1

Totaal 32 32 32 32

PXC KSD2

** Ruim aanbod aan keuzemodules uit interessegebieden die mogelijk ver buiten je studierichting

liggen: bv. mini-onderneming, programmeren, Spaans, EHBO, koken, ...

7

ECONOMIE (wiskunde 4 uur) ASO

Wie ben ik?In de eerste graad behaalde ik behoorlijke resultaten. Talen vind ik een leuk vak en in economie ben ik fel geïnteresseerd. Ik wil me graag verdiepen in de economische kringloop. Dat is de manier waarop producenten en consumen-ten elkaar wederzijds beïnvloeden.

Wat doe ik na het vierde jaar? Na het vierde jaar kan ik in de scholengemeenschap onder meer terecht in de richtingen Economie-moderne talen, Economie-moderne talen optie sport, Humane wetenschappen, Handel, Boekhouden-informatica en Informatica-beheer.

3e 4e 3e 4e

Godsdienst 2 2 2 2


Biologie 1 1 1 1

Chemie 1 1 1 1

Fysica 1 1 1 1

Frans 5 4 5 4

Engels 3 3 3 3


Nederlands 4 4 4 4

Wiskunde 4 4 4 4

Muzikale opvoeding - 1 - -Plastische opvoeding 1 - - -Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2Economie

4 4 4 4Duits

- 1 - 1Informatica

1 1 1 1Seminarie**

- - 1 1Totaal 32 32 32 32

PXC KSD2



8

GRIEKS-LATIJN ASOWie ben ik?Ik ben erg geïnteresseerd in Grieks en Latijn, twee talen die de grondslag vormen van onze cultuur. Ik vind talen in het algemeen heel leuk en ook in wiskunde kan ik mijn mannetje (vrouwtje) staan.

Wat doe ik na het vierde jaar?Na het vierde jaar kies ik in de scholengemeenschap uit een ruime waaier van mogelijkheden, zoals: Economie-moderne talen, Economie-wiskunde, Economie-moderne talen optie sport, Economie-wetenschappen, Grieks-La-tijn, Grieks-wiskunde, Humane wetenschappen, Latijn-moderne talen, Latijn-wetenschappen, Latijn-wiskunde, Moderne talen-wetenschappen, Moderne talen-wiskunde, Sportwetenschappen, Wetenschappen-wiskunde.

3e 4e

Godsdienst

2 2

Aardrijkskunde 1 1

Biologie

1 1

Chemie

1 1

Fysica

1 1

Frans

3 3

Engels

2 2

Geschiedenis 2 2

Nederlands

4 4

Wiskunde

5 5

Lichamelijke opvoeding 2 2

Latijn

4 4

Grieks

4 4

Totaal

32 32

KSD2

9

HUMANE WETENSCHAPPEN ASOWie ben ik?Ik ben enorm geïnteresseerd in mensen en in de complexe materie van het menselijk gedrag. Hoe functioneert een individu binnen de samenleving? Ik kan me emotioneel inleven en ben sociaal bewogen. Ik heb daarnaast ook aanleg voor talen.

Wat doe ik na het vierde jaar?Na het vierde jaar liggen in de scholengemeenschap onder meer de richtin-gen Economie-moderne talen, Economie-moderne talen optie sport, Humane wetenschappen, Sociale en technische wetenschappen, Gezondheids- en welzijnswetenschappen voor mij open.

3e 4eGodsdienst

2 2Aardrijkskunde

1 1Biologie

1 1Chemie

1 1Fysica

1 1Frans

4 4Engels

3 2Geschiedenis

2 2Nederlands

4 4Wiskunde

4 4Lichamelijke opvoeding

2 2Cultuurwetenschappen 2 2Gedragswetenschappen

3 3Duits

- 1Informatica

1 1Seminarie**

1 1Totaal

32 32

KSD2



10

LATIJN ASO

Wie ben ik?Ik ben taalvaardig en geïnteresseerd in klassieke en moderne talen. Literatuur? Ja, graag! Maar ook wiskunde vind ik een fijn vak.

Wat doe ik na het vierde jaar? Na het vierde jaar liggen er in de scholengemeenschap veel mogelijkheden voor mij open: Economie-moderne talen, Economie-wiskunde, Economie-moderne talen optie sport, Economie-wetenschappen, Humane wetenschap-pen, Latijn-moderne talen, Latijn-wetenschappen, Latijn-wiskunde, Moderne talen-wetenschappen, Moderne talen-wiskunde, Sportwetenschappen, Wetenschappen-wiskunde.

3e 4e 3e 4e

Godsdienst 2 2 2 2


Biologie 1 1 1 1

Chemie 2 1 1 1

Fysica 1 1 1 1

Frans 3 3 4 3

Engels 2 2 2 2


Nederlands 4 4 4 4

Wiskunde 5 5 5 5

Muzikale opvoeding - 1 - -

Plastische opvoeding 1 - - -


Latijn 5 5 5 5

Duits - 1 - 1

Informatica 1 1 1 1

Seminarie** - - 1 1

Totaal 32 32 32 32

PXC KSD2



11

SPORTWETENSCHAPPEN ASOWie ben ik?Op sportief vlak ben ik enorm gemotiveerd. Ik ben geen houten klaas en beschik over motorische vaardigheden zoals lenigheid, snelheid, kracht en ook uithoudingsvermogen. Ik wil niet opscheppen, maar ik heb ook zin voor samenwerking, discipline en concentratie. Ook in wetenschappen en wiskun-de kan ik mijn mannetje (vrouwtje) staan!

Wat doe ik na het vierde jaar? Na het vierde jaar kan ik in de scholengemeenschap onder meer kiezen voor de richtingen Economie-moderne talen, Economie-moderne talen optie sport, Economie-wiskunde, Economie-wetenschappen, Humane wetenschappen, Moderne talen-wetenschappen, Moderne talen-wiskunde, Sportwetenschap-pen, Wetenschappen-wiskunde, Industriële wetenschappen, Techniek- wetenschappen en Elektromechanica.

3e 4eGodsdienst

2 2Aardrijkskunde

1 1Biologie

2 2Chemie

2 2Fysica

2 2Frans

4 4Engels

3 2Geschiedenis

2 2Nederlands

4 4Wiskunde

5 5Lichamelijke opvoeding en sport 5 5Seminarie**

- 1Totaal

32 32

KSD2



12

STEM-WETENSCHAPPEN ASO

Wie ben ik?Wetenschappen en wiskunde behoren tot mijn favoriete vakken en ik ben sterk geboeid door de allernieuwste technieken. Ik hou van probleemoplos-send denken. In mijn keuzevak werk ik hierrond projecten uit.

Wat doe ik na het vierde jaar? Na het vierde jaar kan ik in de scholengemeenschap onder meer kiezen voor de richtingen Economie-moderne talen, Economie-wiskunde, Humanewetenschappen, Economie-wetenschappen, Economie-moderne talen optie sport, Moderne talen-wetenschappen, Moderne talen-wiskunde, Sportweten-schappen, Wetenschappen-wiskunde, Industriële wetenschappen, Techniek- wetenschappen en Elektromechanica.

3e 4e 3e 4e

Godsdienst 2 2 2 2


Biologie 2 2 2 2

Chemie 2 2 2 2

Fysica 2 2 2 2

Frans 4 4 4 4

Engels 3 2 3 2


Nederlands 4 4 4 4

Wiskunde 5 5 5 5


Duits - 1 - 1

Informatica 1 1 - -

Technology & engineering - - 3 3

STEM 2 2 - -

Totaal 32 32 32 32

PXC KSD2

13

WETENSCHAPPEN ASOWie ben ik?Ik heb een grote belangstelling voor chemie, fysica, biologie en aardrijkskun-de. Kortom, alles wat met wetenschappen te maken heeft, kan op mijn inte-resse rekenen. Ook in wiskunde sta ik mijn mannetje (vrouwtje). Ik kijk er al naar uit om allerlei proefjes uit te voeren en zal zeker niet als een kip zonder kop te werk gaan.

Wat doe ik na het vierde jaar?Na het vierde jaar kan ik in de scholengemeenschap onder meer kiezen voor de richtingen Economie-moderne talen, Economie-wiskunde, Humane weten-schappen, Economie-wetenschappen, Economie-moderne talen optie sport, Moderne talen-wetenschappen, Moderne talen-wiskunde, Sportwetenschap-pen, Wetenschappen-wiskunde, Industriële wetenschappen, Techniek-weten-schappen en Elektromechanica.

3e 4e 3e 4e

Godsdienst 2 2 2 2


Biologie 2 2 2 2

Chemie 2 2 2 2

Fysica 2 2 2 2

Toegepaste wetenschappen - - 1 1Frans

5 4 4 4Engels

3 3 3 2Geschiedenis

2 2 2 2Nederlands

4 4 4 4Wiskunde

5 5 5 5Muzikale opvoeding - 1 - -Plastische opvoeding 1 - - -Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2Duits

- 1 - 1Informatica

1 1 1 1Seminarie**

- - 1 1Totaal 32 32 32 32

PXC KSD2



14

BASISMECHANICA BSOWie ben ik?Praktijklessen vind ik leuk en uitdagend. Werkstukken tekenen en vormge-ven door boren, slijpen, frezen, draaien, … is mijn ding. Wat ik graag doe is onderdelen van auto’s of machines monteren, demonteren, deze herstellen of vervangen. Ook het werken met pneumatische en elektrische systemen weet mij te boeien. Ik doe dit alles nauwgezet en correct.

Wat doe ik na het vierde jaar?Na het vierde jaar kan ik in de scholengemeenschap onder meer terecht in de richtingen Auto en Lassen-constructie.

3e 4e 3e 4e

Godsdienst 2 2 2 2


Project algemene vakken 6 6 6 6

Engels 1 1 1 1

Energiekringen 1 1 - -

Vormingscomponenten 4 4 - -

CAD/CAM 2 2 - -

Praktijk 14 14 - -

Realisaties basismechanica* - - 21 21

Totaal 32 32 32 32

* Beroepsgerichte vorming waarin Technologisch proces, Montage - demontage - construc-

tie, Vormgeving, Energiekringen ... aan bod komen.

THHI KSD2

15

DRUKKEN EN VOORBEREIDEN BSOWie ben ik?Ik ben creatief en fel geïnteresseerd in grafische toepassingen in een druk-kerij. Ik heb ook een brede belangstelling voor taal en tekst. Het afleveren van een mooi en correct drukwerk lijkt me super.

Wat doe ik na het vierde jaar?Na het vierde jaar kan ik in de scholengemeenschap onder meer terecht in de richting Drukken en afwerken.

3e 4eGodsdienst

2 2Lichamelijke opvoeding 2 2Project algemene vakken

6 6Frans

1 1Engels

1 1Drukken

2 2Grafisch tekenen

2 2Prepress

1 1Praktijk

15 15Totaal

32 32

THHI

16

HOUT BSOWie ben ik?Klusjes opknappen is mijn ding. Ze zeggen dat ik een handige harry ben en eigenlijk is dat ook zo. Ik heb vooral iets met hout. Houten werkstukken, con-structies en meubels ontwerpen en maken, ligt me wel. De nauwkeurige en fraaie afwerking van een product maakt me trots.

Wat doe ik na het vierde jaar?Na het vierde jaar kan ik in de scholengemeenschap onder meer terecht in de richting Houtbewerking.

3e 4e 3e 4e

Godsdienst 2 2 2 2



Engels 1 1 1 1

Technologie 4 4 - -

Technisch tekenen 2 2 - -

Praktijk 15 15 - -

Realisaties hout* - - 21 21

Totaal

32 32 32 32

* Beroepsgerichte vorming waarin naast Realisaties ook Technologie en Technisch tekenen

aan bod komt.

THHI KSD2

17

KANTOOR -VERKOOP BSOWie ben ik?Een loopbaan als bediende of verkoper zie ik wel zitten. Bovendien heb ik belangstelling voor de handelswereld en het bedrijfsleven. Ik heb zin voor orde en nauwkeurigheid. Ik ben vlot in de omgang en heb interesse voor moderne vreemde talen. Ik werk graag met een pc en wil me verder bekwamen in infor-matica en tekstverwerking.

Wat doe ik na het vierde jaar?Na het vierde jaar kan ik in de scholengemeenschap onder meer kiezen voor de richtingen Kantoor-verkoop, Organisatiehulp en Verzorging.

3e 4e 3e 4e

Godsdienst 2 2 2 2



Frans 4 4 4 4

Engels 4 4 3 3

Nederlandse communicatieve vaardigheden 2 2 2 2

Administratie en retail * 12 12 13 13Totaal 32 32 32 32

* Specifieke, richtinggebonden vakken worden geïntegreerd aangeboden.

PXC KSD2

18

VERZORGING-VOEDING BSOWie ben ik?Ik ben sociaalvoelend en heb belangstelling voor het domein van de voeding. Ik ben bekommerd om het welzijn van mensen en heb dan ook aandacht voor hun leef- en woonsituatie. Ik wil mijn sociale vaardigheden verder ontwikkelen en wil omgaan met mensen van verschillende leeftijden en in verschillende situaties. Ik denk wel dat ik vriendelijk en begripvol ben. Ik ben niet te beroerd om mijn handen uit de mouwen te steken en ben graag creatief bezig.

Wat doe ik na het vierde jaar?Na het vierde jaar kan ik in de scholengemeenschap onder meer terecht in de richtingen Organisatiehulp en Verzorging.

3e 4e 3e 4e

Godsdienst 2 2 2 2


Frans 2 2 2 2


Toegepaste informatica 1 1 - -

Muzisch-creatieve vorming MO 1 1 1 1

Muzisch-creatieve vorming PO 2 2 2 2

Zorg* 16 16 16 16

Initiatie Engels - - 1 1

Totaal

32 32 32 32

PXC KSD2

* Beroepgerichte uren waarin zorg voor voeding, linnen- en interieurzorg, gezondheid en

welzijn en de zorg voor kwaliteitsvol en (ped)agogisch handelen t.o.v. anderen aan bod

komt.

19

ELEKTROMECHANICA TSOWie ben ik?Ik zoek graag naar oplossingen voor technische problemen. Ik ben sterk in wiskunde, technologie en wetenschappen. Het is een polyvalente richting waarin vernieuwende technieken zoals CAD-tekenen, 3D-printen, laser- snijden, … praktisch worden toegepast. Ik heb oog voor detail en werk nauw-keurig.

Wat doe ik na het vierde jaar?Na het vierde jaar kan ik in de scholengemeenschap een brede waaier aan richtingen volgen, waaronder: Autotechnieken, Elektrische installatietechnie-ken, Grafische technieken, Mechanische vormgevingstechnieken, Multimedia-technieken en Elektromechanica.

3e 4e 3e 4e

Godsdienst 2 2 2 2



Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2Nederlands

4 4 4 4Frans

2 2 2 2Engels

2 2 2 2Wiskunde

4 4 4 4Toegepaste chemie

1 1 1 1Toegepaste fysica

1 1 1 1Elektriciteit

4 4 - -Mechanica

2 2 - -Elektrische schakeltechnieken 2 2 - -Elektromechanische processen 4 4 - -Elektromechanica*

- - 11 11Seminarie**

- - 1 1Totaal 32 32 32 32* Elektriciteit, Mechanica,Schakeltechnieken, Elektromechanische processen

THHI KSD2



20

ELEKTROTECHNIEKEN TSOWie ben ik?Ik ben praktisch aangelegd en ik heb grote interesse in alles wat met elek-triciteit te maken heeft. Elektriciteit voorzien in huizen, domotica-systemen installeren, herstellingen uitvoeren en het automatiseren van woningen, vind ik boeiend.

Wat doe ik na het vierde jaar?Na het vierde jaar kan ik in de scholengemeenschap onder meer Autotechnie-ken, Elektrische installatietechnieken of Grafische technieken volgen.

3e 4e 3e 4e

Godsdienst 2 2 2 2




Nederlands 4 4 4 4

Frans 2 2 2 2

Engels 2 2 2 2

Wiskunde 3 3 3 3

Natuurwetenschappen 1 1 1 1

Elektriciteit 4 4 14* 14*

Installatiemethoden 4 4 - -

Praktijk 6 6 - -

Totaal 32 32 32 32

THHI KSD2

*Theorie en praktijk Elektriciteit en Elektrische installatiemethoden

21

GRAFISCHE MEDIA TSOWie ben ik?Ik wil creatief werken met taal en tekst. Ze zeggen wel eens dat ik artistiek ben, want ik kan heel origineel uit de hoek komen met composities en kleuren. Een loopbaan in de grafische sector (reclamebedrijven, drukkerijen, uitgeve-rijen, ontwerp- of designbureaus) zie ik helemaal zitten.

Wat doe ik na het vierde jaar?Na het vierde jaar kan ik in de scholengemeenschap onder meer Printmedia en Multimedia volgen.

3e 4eGodsdienst

2 2Aardrijkskunde

1 1Geschiedenis

1 1Lichamelijke opvoeding 2 2Nederlands

4 4Frans

2 2Engels

2 2Wiskunde

3 3Natuurwetenschappen 2 2Drukken

1 1Ontwerp en lay-out 3 3Prepress

2 2Praktijk

7 7Totaal

32 32

THHI

22

HANDEL TSOWie ben ik?Ik heb een ruime algemene belangstelling, maar ik ben vooral geïnteresseerd in het bedrijfs- en handelsleven. Ik zoek een studierichting waar theorie en praktische toepassingen elkaar aanvullen. Ik heb aanleg voor talen en wil me vervolmaken in vreemde talen, informatica en tekstverwerking.

Wat doe ik na het vierde jaar?Handel bereidt specifiek voor op Boekhouden-informatica, Informaticabeheer en Handel, maar in de scholengemeenschap zijn onder meer ook Gezond-heids- & welzijnswetenschappen en Sociale en technische wetenschappen mogelijk.

3e 4e 3e 4e

Godsdienst 2 2 2 2




Nederlands 4 4 4 4

Frans 4 4 4 4

Engels 2 2 2 2

Wiskunde 4 4 4 4

Toegepaste informatica 4 4 4 4

Bedrijfseconomie 6 6 6 6


Totaal 32 32 32 32

PXC KSD2

23

INDUSTRIELE WETENSCHAPPEN TSOWie ben ik?Ik studeer graag. Ik ben heel goed in wiskunde, technologie, wetenschappen en engineering. Ik heb een meer dan gewone belangstelling voor het ontwik-kelen van vernieuwende technieken. Probleemoplossend denken en project-matig werken zijn mijn dada.

Wat doe ik na het vierde jaar?Na het vierde jaar liggen er in de scholengemeenschap veel wegen voor mij open, onder meer: Autotechnieken, Elektrische installatietechnieken, Tech-niek-wetenschappen, Grafische technieken, Mechanische vormgevingstech-nieken, Multimediatechnieken, Elektromechanica en Industriële wetenschap-pen.

3e 4e 3e 4e

Godsdienst 2 2 2 2




Nederlands 4 4 4 4

Frans

3 3 3 3

Engels

2 2 2 2

Wiskunde 5 5 5 5

Fysica

1 1 1 1

Chemie

1 1 1 1

Elektriciteit 3 3 - -

Mechanica 3 3 - -

Engineering 4 4 - -

Toegepaste wetenschappen en engineering - - 9* 9*

Seminarie** - - 1 1 1

Totaal

32 32 32 32* Elektriciteit, Mechanica, Elektromechanische processen en Engineering

THHI KSD2



24

MECHANISCHE TECHNIEKEN TSOWie ben ik?Ik ben praktisch aangelegd. Het monteren en demonteren van vooral mecha-nische onderdelen, maar ook het werken met pneumatische en elektrische sy-stemen weet mij te boeien. Via moderne (metaal)bewerkingsmachines (CNC en CAD/CAM) werkstukken ontwerpen en vormgeven, vind ik de max.

Wat doe ik na het vierde jaar?Na het vierde jaar kan ik in de scholengemeenschap onder meer Autotechnie-ken, Grafische technieken of Mechanische vormgevingstechnieken volgen.

3e 4e 3e 4e

Godsdienst 2 2 2 2




Nederlands 4 4 4 4

Frans 2 2 2 2

Engels 2 2 2 2

Wiskunde 3 3 3 3


Energiekringen 2 2 - -

(De)montage/vormgeving 4 4 - -

CAD/CAM 2 2 - -

Praktijk 6 6 - -

Mechanische constructies* - - 14 14

Totaal 32 32 32 32

* Mechanica -Eelektriciteit, Technisch tekenen, Realisaties

THHI KSD2

25

SOCIALE & TECHNISCHE WETENSCHAPPEN TSOWie ben ik?Ik kan mij inleven in de gevoelswereld van anderen en heb interesse voor natuurwetenschappen. Ook wil ik nog verschillende studiemogelijkheden na het secundair onderwijs open houden.

Wat doe ik na het vierde jaar?Na het vierde jaar kan ik in de scholengemeenschap onder meer Sociale en technische wetenschappen, Gezondheids- en welzijnswetenschap-pen, Organisatiehulp en Verzorging volgen.

3e 4e 3e 4eGodsdienst

2 2 2 2Nederlands

4 4 4 4Frans

3 3 3 3Engels

2 2 2 2Wiskunde

3 3 3 3Lichamelijke opvoeding

2 2 2 2Aardrijkskunde

1 1 1 1Geschiedenis

1 1 1 1Informatica

1 1 - -Integrale opdrachten*

6 6 6 6Natuurwetenschappen

4 4 4 4Sociale wetenschappen

3 3 3 3Seminarie**

1 1Totaal 32 32 32 32

PXC KSD2

*Integrale opdrachten: Voeding, Expressie, Sociale wetenschappen en Natuurwetenschappen



2626

TECHNIEK-WETENSCHAPPEN TSOWie ben ik?Ik heb aanleg en belangstelling voor wiskunde en wetenschappen. Ik kan nauwkeurig waarnemingen verrichten en ben voldoende handig om nauwge-zet experimenten uit te voeren.

Wat doe ik na het vierde jaar?Na het vierde jaar kan ik in de scholengemeenschap onder meer Sociale en technische wetenschappen, Gezondheids- en welzijnswetenschappen en Techniek-wetenschappen volgen.

3e 4e

Godsdienst 2 2

Nederlands 4 4

Frans 3 3

Engels 2 2

Wiskunde 5 5

Lichamelijke opvoeding 2 2

Aardrijkskunde 1 1

Geschiedenis 1 1

Biologie + Labo 2 2

Chemie + Labo 4 4

Fysica + Labo 4 4

Toegepaste wiskunde 1 1

Seminarie** 1 1

Totaal 32 32

KSD2



27

NOTITIES

........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................

hallo! kijk eens aan, twee jaren zitten erop.je laat nu de ...ik hou van probleemoplos-send denken....

Documents