Hallo! Ich heisse Nussknacker. Ich habe euch einen Brief geschrieben und geschickt

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<ul><li> Folie 1 </li> <li> Hallo! Ich heisse Nussknacker. Ich habe euch einen Brief geschrieben und geschickt. </li> <li> Folie 2 </li> <li> Guten Tag, liebe Kinder! Diese Geschichte passierte am 1. September. Alle Kinder gingen in die Schule und hatten grosse Schultten. Ich bekam auch eine Tte, aber dort waren keine Bonbons und Schokolade. Ich machte die Tte auf und saheine kleine Schildkrte. Sie hiess Matilde. Wir lernten an diesem Tag nicht und spielten mit Matilde. Ich war sehr lustig. Was gab es Interessantes und Lustiges in eurer Schule? Nussknacker. Berlin,den1. Februar </li> <li> Folie 3 </li> <li> , , , , , . </li> <li> Folie 4 </li> <li> passieren passierte gehen gingen lernen lernten bekommen bekam lernen lernten bekommen bekam spielen spielten sehen sah spielen spielten sehen sah heissen hiess heissen hiess haben hatten sein waren sein waren aufmachen machte auf </li> <li> Folie 5 </li> <li> te- , 1 3 . malen malte turnen turnte lernen lernte ich lernte wir lernten du lerntest ihr lerntet er,sie,es lernte sie lernten </li> <li> Folie 6 </li> <li> , 1 3 . schreiben schrieb lesen las singen sang ich schrieb wir schrieben du schriebst ihr schriebt er,sie es schrieb sie schrieben </li> <li> Folie 7 </li> <li> . fernsehen sah fern aufmachen machte auf Wir sahen den ganzen Tag fern. Er machte das Buch auf. </li> <li> Folie 8 </li> <li> haben - hatten sein - waren werden - wurden </li> <li> Folie 9 </li> <li> PRTERITUM - te - haben-hatten sein-waren werden-wurden , 1 3 . , 1 3 . </li> <li> Folie 10 </li> <li> Meine Liebe! Ich wnsche euch Erfolg bei der Arbeit! Ich warte auf eure Briefe! Nussknacker. </li> <li> Folie 11 </li> <li> Oktjabrskij, den 10. Februar Oktjabrskij, den 10. Februar Lieber Nussknacker! Unsere Geschichte ( passieren ) in der 4.Klasse. Es ( sein ) in der Russischstunde. Wir (wiederholen ) die Regel,... ( beantworten ) die Fragen, (schreiben ) einige Stze. Alle Kinder (sein ) sehr aufmerksam und ernst. Unsere Lehrerin Margarita Gennadjewna (diktieren ). Ein Schler ( arbeiten ) an der Tafel. Ein Vogel ( klopfen ) pltztlich an das Fenster. Er (sein ) hungrig. Wir (aufmachen ) das Fenster und (fttern )diesen Vogel. Alle (sein ) zufrieden. Die Schler der 5. Klasse. </li> <li> Folie 12 </li> <li> Oktjabrskij, den 13. Februar Lieber Nussknacker! Diese Geschichten passierten mit uns, mit den Schlern der 6. Klasse einer Dorfschule. </li> </ul>

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