haberleşme tesisatı bakım onarımcısı kurs programı modül...

69
Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül Bilgi Sayfaları 1. İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ 2. FİZİKSEL BÜYÜKLÜKLERİN ÖLÇÜLMESİ 3. ELEKTRİKSEL BÜYÜKLÜKLER VE ÖLÇÜLMESİ 4. TEMEL MEKANİK UYGULAMALAR 5. ZAYIF AKIM DEVRELERİ 6. KUVVETLİ AKIM DEVRELERİ 7. ANALOG DEVRE ELEMANLARI 8. LEHİMLEME VE BASKI DEVRE 9. DOĞRULTMAÇLAR VE REGÜLE DEVRELERİ 10. GÜÇ KAYNAĞI 11. ELEKTRİĞİN TEMEL ESASLARI 12. DOĞRU AKIM ESASLARI 13. ALTERNATİF AKIM ESASLARI 14. TEMEL TEKNİK RESİM 15. DEVRE ŞEMALARI ÇİZİMİ 16. BİLGİSAYARLA DEVRE ÇİZİMİ VE SİMÜLASYONU 17. BİLGİSAYARLA BASKI DEVRE ÇİZİMİ 18. ARIZA ANALİZ YÖNTEMLERİ VE ARIZA GİDERME 19. ANAHTARLAMA ELEMANLARI 20. SENSÖRLER VE TRANSDÜSERLER 21. İŞLEMSEL YÜKSELTEÇLER 22. OSİLATÖRLER VE FİLTRE DEVRELERİ 23. ANALOG VE SAYISAL HABERLEŞME 24. İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ 25. UYDU HABERLEŞMESİ 26. BİNA İÇİ HABERLEŞME ANKASTRE TESİSATI 27. BİNA İÇİ HABERLEŞME ANKASTRE TESİSATINDA BAKIM VE ONARIM 28. ERİŞİM ŞEBEKESİ VE MONTAJI 29. TRANSMİSYON SİSTEMLERİ VE MONTAJI 30. TRANSMİSYON SİSTEMLERİ BAKIM VE ONARIMI

Upload: others

Post on 08-Jan-2020

18 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı

Modül Bilgi Sayfaları

1. İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

2. FİZİKSEL BÜYÜKLÜKLERİN ÖLÇÜLMESİ

3. ELEKTRİKSEL BÜYÜKLÜKLER VE ÖLÇÜLMESİ

4. TEMEL MEKANİK UYGULAMALAR

5. ZAYIF AKIM DEVRELERİ

6. KUVVETLİ AKIM DEVRELERİ

7. ANALOG DEVRE ELEMANLARI

8. LEHİMLEME VE BASKI DEVRE

9. DOĞRULTMAÇLAR VE REGÜLE DEVRELERİ

10. GÜÇ KAYNAĞI

11. ELEKTRİĞİN TEMEL ESASLARI

12. DOĞRU AKIM ESASLARI

13. ALTERNATİF AKIM ESASLARI

14. TEMEL TEKNİK RESİM

15. DEVRE ŞEMALARI ÇİZİMİ

16. BİLGİSAYARLA DEVRE ÇİZİMİ VE SİMÜLASYONU

17. BİLGİSAYARLA BASKI DEVRE ÇİZİMİ

18. ARIZA ANALİZ YÖNTEMLERİ VE ARIZA GİDERME

19. ANAHTARLAMA ELEMANLARI

20. SENSÖRLER VE TRANSDÜSERLER

21. İŞLEMSEL YÜKSELTEÇLER

22. OSİLATÖRLER VE FİLTRE DEVRELERİ

23. ANALOG VE SAYISAL HABERLEŞME

24. İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ

25. UYDU HABERLEŞMESİ

26. BİNA İÇİ HABERLEŞME ANKASTRE TESİSATI

27. BİNA İÇİ HABERLEŞME ANKASTRE TESİSATINDA BAKIM VE ONARIM

28. ERİŞİM ŞEBEKESİ VE MONTAJI

29. TRANSMİSYON SİSTEMLERİ VE MONTAJI

30. TRANSMİSYON SİSTEMLERİ BAKIM VE ONARIMI

Page 2: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

1

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜLÜN ADI : İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ

MODÜLÜN SÜRESİ : 16 ders saati

MODÜLÜN AMACI : İş sağlığı ve güvenliğinin önemini kavrayarak istendik davranış değişikliği

sağlaması amaçlanmaktadır.

ÖN KOŞUL :

MODÜLÜN ÖĞRENME KAZANIMLARI:

A. İş sağlığı ve güvenliğinin amacı ve önemini açıklar.

B. İş kazası ve meslek hastalıklarından korunma yöntemlerini bilir ve gerekli önlemleri alır.

C. Tehlikelerden kaynaklanacak risklere karşı gerekli önlemleri alır.

D. Acil durumlarda gerekli tedbirleri alır.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. İş sağlığı ve güvenliğinin önemini açıklar.

2. İş sağlığı ve güvenliğinin amacını açıklar.

3. İş sağlığı ve güvenliği kurulunun oluşumunu ve görevlerini açıklar.

4. İşverenin Yükümlülüklerini açıklar.

5. Çalışanların yasal hak ve sorumluluklarını açıklar.

B

BİL

1. İş kazasının tanımını açıklar.

2. İş kazasının nedenlerini sıralar.

3. Meslek hastalıklarının tanımını açıklar.

4. Meslek hastalıklarının nedenlerini sıralar.

5. İş kazası ve meslek hastalıklarından korunma ilkelerini doğru sıralar.

6. Kişisel koruyucu donanımları kullanım yerlerine göre sıralar.

7. İş kazası ve meslek hastalıklarında yapılacak hukuki işlemleri sıralar.

BE

CE

1. İş kazasını önlemek için gerekli tedbirleri alır.

2. Meslek hastalıklarından korunmak için gerekli tedbirleri alır.

3. Çalışma ortamına uygun kişisel koruyucu donanım kullanır.

4. İş ekipmanlarını kullanma talimatlarına göre güvenli kullanır.

C

BİL

1. Tehlikeyi açıklar.

2. Riski açıklar.

3. Risk değerlendirmesinin önemini kavrar.

4. Ergonomik risk etmenlerini açıklar.

5. Kimyasal risk etmenlerini açıklar.

6. Fiziksel risk etmenlerini açıklar.

7. Biyolojik risk etmenlerini açıklar.

8. Psiko-sosyal risk etmenlerini açıklar.

9. Elektrikten kaynaklanacak riskleri açıklar.

10. Elle kaldırma ve taşıma prensiplerini açıklar.

11. Ekranlı araçlarla çalışma kurallarını açıklar.

12. Yüksekte çalışma ile ilgili riskleri açıklar.

Page 3: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

2

BE

CE

1. Ergonomik risk etmenlerine karşı gerekli tedbirleri alır.

2. Kimyasal risk etmenlerine karşı gerekli tedbirleri alır.

3. Fiziksel risk etmenlerine karşı gerekli tedbirleri alır.

4. Biyolojik risk etmenlerine karşı gerekli tedbirleri alır.

5. Psiko-sosyal risk etmenlerine karşı gerekli tedbirleri alır.

6. Elektrikten kaynaklanacak risklere karşı gerekli tedbirleri alır.

7. Elle kaldırma ve taşıma işlerini kurallarına uygun yapar.

8. Ekranlı araçlarla kurallarına uygun çalışır.

9. Yüksekte çalışma ile ilgili risklere karşı gerekli tedbirleri alır.

10. İşyeri temizlik ve düzenini sağlar.

D

BİL

1. Acil durumları açıklar.

2. Acil durum planını açıklar.

3. İlkyardımda yapılması gereken temel ilkeleri sıralar.

4. Parlama ve parlamadan korunma ilkelerini açıklar.

5. Patlama ve patlamadan korunma ilkelerini açıklar.

6. Yangın ve yangından korunma ilkelerini açıklar.

7. Sağlık ve Güvenlik işaretlerini açıklar.

BE

CE

1. Parlama, patlama, yangın vb. acil durumlara karşı gerekli tedbirleri alır.

2. Sağlık ve güvenlik işaretlerine uygun davranır.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Uygun araç gereç ve ekipmanların kullanımına özen gösteriniz.

2. İş kazaları ile ilgili dikkat çeken video ya da görseller kullanabilirsiniz.

3. Yangın söndürme uygulaması yaptırabilirsiniz.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 4: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

3

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : FİZİKSEL BÜYÜKLÜKLERİN ÖLÇÜLMESİ

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 40/18 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda fiziksel

büyüklükleri ölçme ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması

amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI :

A. Uzunluk ölçü aletini tekniğine uygun kullanarak hatasız uzunluk ölçer.

B. Kumpas ve mikrometreyi tekniğine uygun kullanarak hatasız çap ölçer, kesit hesaplar.

C. Takometreyi tekniğine uygun kullanarak hatasız devir ölçer.

D. Lüksmetreyi tekniğine uygun kullanarak hatasız ışık seviyesini ölçer.

E. Desibelmetreyi tekniğine uygun kullanarak ses seviyesini hatasız ölçer.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. Uzunluğu tanımlar.

2. Uzunluk ölçü birimlerini sıralar.

3. Uzunluk ölçü birimleri dönüşümlerini açıklar.

4. Uzunluk ölçü aletlerinin kullanımını açıklar.

5. Uzunluk ölçümü sırasında dikkat edilecek hususları sıralar.

BE

CE

Rİ 1. Uzunluk ölçme aletlerini ile ölçüm yapar.

2. Uzunluk ölçme birim dönüşümlerini yapar.

B

BİL

1. Kesit ve çap kavramlarını açıklar.

2. Kesit hesaplama formülünü açıklar.

3. Çap ölçme araçlarının kullanım tekniklerini açıklar.

BE

CE

Rİ 1. Kumpas ile çap ölçer

2. Mikrometre ile çap ölçer.

3. Kesit hesabı yapar

C

BİL

1. Hız tanımı ve birimlerini açıklar.

2. Hız birimlerinin birbirine dönüşümlerini açıklar.

3. Devir ve birimlerini açıklar.

4. Devir ölçüm aleti (Takometre) kullanım tekniklerini açıklar.

5. Devir ölçüm aleti (Takometre) çeşitlerini sıralar.

BE

CE

Rİ 1. Hız birimlerinin dönüşümlerini yapar.

2. Takometre ile devir ölçer.

Page 5: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

4

D B

İLG

İ

1. Işığı tanımını açıklar.

2. Işık seviye birimlerini açıklar.

3. Işık seviye birimlerinin biri birine dönüşümlerini açıklar.

4. Işık seviye ölçüm aletinin (lüksmetre) sıralar.

5. Işık seviye ölçüm aletinin (lüksmetre) kullanımını açıklar.

BE

CE

1. Işık seviye birimlerinin biri birine dönüşümlerini yapar.

2. Işık seviye ölçüm aleti (lüksmetre) ile ışık seviyesi ölçer.

E

BİL

1. Ses tanımını açıklar.

2. Ses seviye birimini açıklar.

3. Ses seviye birimlerinin biri birine dönüşümlerini açıklar.

4. Ses seviye ölçüm aletinin (desibelmetre) kullanımını açıklar.

BE

CE

1. Ses seviye ölçüm aleti (desibelmetre) ile ses şiddetini ölçer.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Uygulama faaliyetlerinde iş sağlığı ve güvenliği ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike

oluşturacak her türlü duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

3. Bu modülün işlenişi sırasında okuluna ve çevresine karşı sorumluluk (ölçüm kavramlarını

onlarla ölçme yaparken titiz ve dikkatli olmak) tutum ve davranışlarını ön plana çıkaran

etkinliklere yer verilmelidir.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 6: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

5

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : ELEKTRİKSEL BÜYÜKLÜKLER VE ÖLÇÜLMESİ

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 80/72 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda elektriksel

büyüklüklerin ölçümünü yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin

kazandırılması amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI :

A. Multimetre veya LCR metreyi tekniğine uygun kullanarak direnç ölçümünü hatasız yapar.

B. Multimetre veya LCR metreyi tekniğine uygun kullanarak endüktansı hatasız ölçer.

C. Multimetre veya LCR metreyi tekniğine uygun kullanarak kapasiteyi hatasız ölçer.

D. Ampermetreyi tekniğine uygun kullanarak ölçme sınırına göre akımı hatasız ölçer.

E. Voltmetreyi tekniğine uygun kullanarak ölçme sınırına göre gerilimi hatasız ölçer.

F. Multimetreyi (avometre) tekniğine uygun kullanarak ölçme sınırına göre akım, gerilim, direnç

ve diğer ölçümleri hatasız yapar.

G. Frekansmetreyi tekniğine uygun kullanarak ölçme sınırına göre frekansı hatasız ölçer.

H. Wattmetre ve elektrik sayacını tekniğine uygun kullanarak ölçme sınırına göre iş ve gücü

hatasız ölçer.

İ. Osiloskobu tekniğine uygun kullanarak hatasız sinyal ölçümü yapar.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. Elektriksel ölçü aletlerinin görev ve işlevlerini açıklar.

2. Elektriksel ölçü aletlerinin çeşitlerini açıklar.

3. Ölçü aletlerine ait terimleri açıklar.

4. Analog ölçü aletlerinin özelliklerini sıralar.

5. Dijital ölçü aletlerinin özelliklerini sıralar.

6. Elektrik devrelerinde direncin tanımını açıklar.

7. Direnç birimlerini ve ast üst kat dönüşümlerini açıklar.

8. Direnci etkileyen faktörleri açıklar.

9. Analog ve dijital ölçü aleti ile direnç ölçümünü açıklar.

BE

CE

Rİ 1. Direnç ölçme aletini seçer.

2. Ölçü aleti ile direnci ölçer.

B

BİL

1. Endüktans tanımını açıklar

2. Endüktans a etki eden faktörleri sıralar.

3. Endüktans birimlerini ve ast üst kat dönüşümlerini açıklar.

4. Analog ve dijital ölçü aleti ile endüktans ölçümünü açıklar.

Page 7: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

6

BE

CE

1. Endüktans ölçme aletini seçer.

2. Ölçü aleti ile endüktans ölçer.

C

BİL

1. Kapasitenin tanımını açıklar.

2. Kapasite etki eden faktörleri sıralar.

3. Kapasite birimlerini ve ast üst kat dönüşümlerini açıklar.

4. Analog ve dijital ölçü aleti ile kapasite ölçümünü açıklar.

BE

CE

1. Kapasite ölçme aletini seçer.

2. Ölçü aleti ile kapasite ölçer.

D

BİL

1. Elektrik akımını açıklar.

2. Ampermetreler ile akım ölçümünde dikkat edilecek hususları sıralar.

3. Akım birimini ve ast üst dönüşümlerini açıklar.

4. Elektrik akım çeşitlerini (AC-DC) açıklar.

5. Ampermetrenin yapısını açıklar.

6. Ampermetre çeşitlerini sıralar.

7. Ampermetrenin devreye bağlantı şeklini açıklar.

8. Ampermetrenin devreye bağlantısını açıklar.

9. Akım transformatörü kullanarak ampermetre bağlantısını açıklar.

10. Pens ampermetre ile akım ölçümünü açıklar.

BE

CE

Rİ 1. Ampermetreyi devreye bağlar.

2. Akım değerini ölçer.

E

BİL

1. Gerilimin tanımını açıklar.

2. Gerilim birimini ve ast üst kat dönüşümlerini açıklar.

3. Voltmetrenin yapısını açıklar.

4. Voltmetre çeşitlerini sıralar.

5. Voltmetre devreye bağlantı şeklini açıklar.

6. Voltmetre ile gerilim ölçümünde dikkat edilecek hususları sıralar.

BE

CE

1. Voltmetreyi devreye bağlar.

2. Gerilim değerini ölçer.

F

BİL

1. Multimetre çeşitlerini açıklar.

2. Analog multimetre (avometre) ile ölçme tekniğini açıklar.

3. Dijital multimetre (avometre) ile ölçme tekniğini açıklar.

BE

CE

1. Uygun elektriksel büyüklüğe uygun ölçü aleti kullanır.

2. Analog veya dijital multimetre ile direnç ölçer.

3. Analog veya dijital multimetre ile endüktans ölçer.

4. Analog veya dijital multimetre ile kapasite ölçer.

5. Analog veya dijital multimetre ile akım değerini ölçer.

6. Analog veya dijital multimetre ile gerilim değerini ölçer.

Page 8: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

7

G B

İLG

İ

1. Frekansın tanımını açıklar.

2. Frekans birimini ve ast üst kat dönüşümlerini açıklar.

3. Frekansmetrenin yapısını açıklar.

4. Frekansmetre çeşitlerini sıralar.

5. Frekansmetrenin devreye bağlantısını açıklar.

6. Frekansmetre ile frekans ölçümünde dikkat edilecek hususları sıralar.

BE

CE

1. Frekansmetreyi devreye bağlar.

2. Frekans değerini ölçer.

H

BİL

1. Elektriksel gücü açıklar.

2. Güç birimlerini ve ast üst kat dönüşümlerini açıklar.

3. Güç ölçme yöntemlerini sıralar.

4. Akım gerilim değerlerine göre gücü hesaplamasını açıklar.

5. Wattmetrenin yapısı ve bağlantısını açıklar.

6. Wattmetre ile güç ölçümünde dikkat edilecek hususları sıralar.

7. Elektriksel İş tanımını açıklar.

8. Sayaç bağlantısını açıklar.

9. Sayaç ile iş ölçümünde dikkat edilecek hususları açıklar.

BE

CE

1. Akım ve gerilim değeri ile güç hesabını yapar.

2. Wattmetre ile güç ölçer.

3. Sayaç bağlantısını yapar.

4. Sayaç ile iş ölçer.

İ

BİL

1. Osiloskobun kullanım amacını açıklar.

2. Osiloskobun kullanım şeklini açıklar.

3. Osiloskop ile ölçülecek büyüklükleri sıralar.

4. Osiloskop ile gerilim ölçümünü açıklar.

5. Osiloskop ile frekans ölçümünü açıklar.

BE

CE

1. Osiloskop ile gerilim sinyali ölçer.

2. Osiloskop ile frekans sinyali ölçer.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Uygulama faaliyetlerinde iş sağlığı ve güvenliği ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike

oluşturacak her türlü duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

3. Bu modülün işlenişi sırasında okuluna ve çevresine karşı sorumluluk(elektriksel büyüklüklerin

ölçülmesinde titiz ve dikkatli olmak) tutum ve davranışlarını ön plana çıkaran etkinliklere yer

verilmelidir.

Page 9: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

8

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 10: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

9

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : TEMEL MEKANİK UYGULAMALAR

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 40/18 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda temel mekanik

uygulamalar yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması

amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI :

A. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak işe uygun aletleri seçip amacına uygun kullanır.

B. İş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alarak uygun araç gereçle, ölçüye ve tekniğine göre

eğeleme yapar.

C. İş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alarak uygun araç gereçle, ölçüye ve tekniğine göre kesme

yapar.

D. İş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alarak uygun araç gereçle, ölçüye ve tekniğine göre delme

işlemlerini yapar.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. İş güvenlik aletlerini sıralar.

2. İş sağlığı ve güvenliği aletlerinin kulanım amacı ve gerekliliğini açıklar.

3. Güvenlik aletlerinin kullanım şekillerini açıklar.

BE

CE

1. İşe uygun iş güvenlik aletlerini hazırlar.

2. İşe uygun iş güvenlik aletlerini kullanır.

B

BİL

1. Eğelemeyi açıklar

2. Eğeleri sınıflandırır.

3. Eğe ile mengenede çalışma yöntem, teknik ve kurallarını açıklar

4. Ölçme ve kontrol aletlerinin özelliklerini açıklar.

5. Markalama yöntemlerini açıklar.

6. Eğeleme işlemi sırasında dikkat edilecek hususları açıklar.

BE

CE

1. Yapım resmine uygun markalama yapar.

2. Yapım resmine uygun malzemeleri eğeler.

C

BİL

1. Kesmeyi açıklar.

2. Kesme çeşitlerini sıralar.

3. Malzemelerin özelliklerini açıklar.

4. Kesilecek malzemeye uygun kesici araçları sıralar.

5. Kesme yöntem ve tekniklerini açıklar.

6. Kesme işlemi sırasında dikkat edilecek hususları sıralar.

Page 11: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

10

BE

CE

1. Kesme araçlarını ve malzemeyi kesme işlemine hazırlar.

2. Demir testeresi ve diğer kesme araçlarını kullanır.

3. Yapım resmine uygun malzemeleri keser.

4. Eğe ile ölçü tamlığını sağlar.

D

BİL

1. Delmeyi tanımlar.

2. Matkap ile delmede kullanılan araç gereçleri sıralar.

3. Matkap tezgâhı ile çalışırken alınması gerek iş sağlığı ve güvenliği ve güvenliği önlemlerini sıralar.

4. Matkap tezgâhlarının çalışma prensiplerini açıklar.

5. Matkap uçlarının özelliklerini açıklar.

6. Matkapla delmeyi yöntem ve tekniklerini açıklar.

7. Havşa açmanın amacını açıklar.

8. Havşa açma yöntem ve tekniklerini açıklar.

BE

CE

1. Araç-gereci delme işlemine hazırlar.

2. Yapım resmine uygun delik deler.

3. Delik delme işlemi sonunda oluşan çapakları temizler.

4. Delinen deliklere havşa açar.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Uygulama faaliyetlerinde iş sağlığı ve güvenliği ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike

oluşturacak her türlü duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

3. Bu modülün işlenişi sırasında ölçülü olmak (kesim ve delme işlemlerinde ölçümlere dikkat

etmek) tutum ve davranışlarını ön plana çıkaran etkinliklere yer verilmelidir.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 12: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

11

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : ZAYIF AKIM DEVRELERİ

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 40/36 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda zayıf akım

devrelerini kurma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması

amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI:

A. Elektrik İç Tesisleri Yönetmeliği’ne ve tekniğine uygun olarak iletken eklerini hatasız yapar.

B. Elektrik İç Tesisleri Yönetmeliği’ne göre, iş sağlığı ve güvenliği ve güvenliği önlemlerini alarak

zayıf akım tesisat devrelerini yapar.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. İletken eklemede kullanılan el aletlerinin standart ve çeşitlerini açıklar.

2. Kullanıldıkları yerlere göre kablo çeşitlerini ve standartlarını açıklar.

3. İletkenlerin kesitlerini sıralar.

4. İletken bağlantı çeşitlerini sıralar.

5. İletken bağlantı yapım aşamalarını sıralar.

6. İletken bağlantı noktalarının yalıtımlını açıklar.

7. Klemens çeşitlerini açıklar.

8. Klemens bağlantısı yaparken dikkat edilecek hususları açıklar.

BE

CE

1. El aletlerini tekniğine uygun kullanır.

2. İletken kablo ile düz ek yapar.

3. İletken kablo ile “T” ek yapar.

4. Kablo pabucu takar.

5. Kablo klemens bağlantısı yapar.

6. İletken bağlantı noktalarının yalıtımını yapar

B

BİL

1. Zayıf akım tesisatlarında kullanılan el aletlerinin standart ve özelliklerini açıklar.

2. Zayıf akım devrelerinde kullanılan malzemeleri sıralar.

3. Zayıf akım devrelerinde kullanılan malzemelerinin çalışma prensiplerini açıklar.

4. Zayıf akım devrelerinde kullanılan kablo çeşitlerini sıralar.

5. Zayıf akım devre çeşitlerini sıralar.

6. Zayıf akımı devrelerinin kullanım amaçlarını açıklar.

7. Zayıf akım devrelerinin çalışma prensibini açıklar.

BE

CE

1. Zayıf akım el aletlerini kullanır.

2. Zayıf akım tesisatında kullanılan malzemeleri seçer.

3. Zayıf akım bağlantı şemalarını çizer.

4. Bağlantı şemasına göre zayıf akım devrelerini kurar.

5. Zayıf akım devrelerini ön kontrolleri yaparak çalıştırır.

Page 13: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

12

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Uygulama faaliyetlerinde iş sağlığı ve güvenliği ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike

oluşturacak her türlü duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

3. Bu modülün işlenişi sırasında öz denetim(iletken eklerini yaparken ve zayıf akım devrelerini

kurarken öğrendiği bilgileri tam uygulamaya dikkat etmek) tutum ve davranışlarını ön plana

çıkaran etkinliklere yer verilmelidir.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 14: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

13

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : KUVVETLİ AKIM DEVRELERİ

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 40/36 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda kuvvetli akım

devrelerini kurma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması

amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI:

A. Elektrik İç Tesisleri Yönetmeliği’ne göre, iş sağlığı ve güvenliği ve güvenliği önlemlerini alarak

aydınlatma tesisatı uygulama devrelerini yapar.

B. Elektrik İç Tesisleri Yönetmeliği’ne göre, iş sağlığı ve güvenliği ve güvenliği önlemlerini alarak

priz tesisatı uygulama devrelerini yapar.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. Topraklama, aydınlatma, tesisatlarında kullanılan el aletlerinin standart ve özelliklerini açıklar.

2. Aydınlatma tesisatlarında kullanılan elektrik tesisat malzemelerinin, özellik görev ve çeşitlerini açıklar.

3. Aydınlatma tesisatlarında kullanılan dağıtım tabloları ile kumanda ve kontrol elamanlarının görevi, çeşitleri ve çalışma prensiplerini açıklar.

4. Aydınlatma devrelerinde kullanılan iletkenlerin kesit renk ve standartlarını açıklar.

5. Aydınlatma tesisat devrelerinin şema çizimlerini açıklar.

6. Adi anahtar tesisatı kurulumunu açıklar.

7. Komütatör anahtar tesisatı kurulumunu açıklar.

8. Vaviyen anahtar tesisatı kurulumunu açıklar

9. Floresan lamba tesisatı kurulumunu açıklar.

10. Topraklamanın işlev ve görevlerini açıklar.

11. Topraklama çeşitlerini ve elamanlarını açıklar.

12. Bina içi toprakla tesisatı yapımını açıklar.

BE

CE

1. Aydınlatma tesisatı el aletlerini kullanır.

2. Aydınlatma tesisatında kullanılan malzemeleri seçer.

3. Aydınlatma tesisatları bağlantı şemalarını çizer.

4. Bağlantı şemasına göre aydınlatma tesisatı devrelerini kurar.

5. Aydınlatma tesisatı devrelerinin son kontrollerini yaparak devreyi çalıştırır.

Page 15: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

14

B

BİL

1. Fiş ve priz tesisatlarında kullanılan el aletlerinin standart ve özelliklerini açıklar.

2. Fişlerin işlev görev ve çeşitlerini açıklar.

3. Fiş bağlantılarını izah eder.

4. Priz tesisatı malzemelerini özellik ve çeşitlerini açıklar.

5. Priz tesisatlarında kullanılan iletkenlerin kesit, renk ve standartlarını açıklar.

6. Aydınlatma tesisatı devrelerinin şema çizimlerini izah eder.

7. Priz tesisatı yapım aşamalarını sıralar.

8. Priz tesisatı yapım ve montajında dikkat edilmesi gereken hususları açıklar.

BE

CE

1. Fiş ve priz tesisatları el aletlerini kullanır.

2. Fiş bağlantılarını yapar.

3. Priz tesisatında kullanılan malzemeleri seçer.

4. Priz tesisatları bağlantı şemasını çizer.

5. Priz tesisatları bağlantı şemasına göre devreleri kurar.

6. Priz tesisatı devrelerinin son kontrollerini yaparak devreyi çalıştırır.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Uygulama faaliyetlerinde iş sağlığı ve güvenliği ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike

oluşturacak her türlü duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

3. Bu modülün işlenişi sırasında öz denetim(kuvvetli akım devrelerini kurarken öğrendiği bilgileri

tam uygulamaya dikkat etme) tutum ve davranışlarını ön plana çıkaran etkinliklere yer

verilmelidir.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 16: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

15

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : ANALOG DEVRE ELEMANLARI

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 40/36 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda analog devre

elemanları ile elektronik devreler kurma ile ilgili bilgi ve becerilerin

kazandırılması amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI:

A. İş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alarak tekniğine uygun şekilde, direncin devreye montajını

yapar.

B. İş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alarak tekniğine uygun şekilde, kondansatörün devreye

montajını yapar.

C. İş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alarak tekniğine uygun şekilde, bobinin devreye montajını

yapar.

D. İş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alarak tekniğine uygun şekilde, diyotun sağlamlık kontrolü

ile uç tespitini yaparak devreye montajını yapar.

E. İş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alarak tekniğine uygun şekilde, transistörün sağlamlık

kontrolü ile uç tespitini yaparak devreye montajını yapar.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. Direncin tanımı ve işlevini açıklar.

2. Direnç çeşitlerini açıklar.

3. Direnç renk kodlarından direnç değerinin hesaplanma yöntemini açıklar.

4. Ölçü aleti ile direnç ölçümünü açıklar.

5. Dirençlerin seri paralel karışık bağlantı uygulamalarında dikkat edilecek hususları açıklar.

6. Dirençlerin elektronik devrelere montaj ve bağlantılarında dikkat edilecek hususları açıklar.

BE

CE

Rİ 1. Renk kodlarına göre direnç değerini hesaplar.

2. Ölçü aleti ile direnç değerini ölçer.

3. Elektronik devrelerde direnç montaj ve bağlantılarını yapar.

B

BİL

1. Kondansatör tanımı ve işlevini açıklar.

2. Kondansatör çeşitlerini sıralar.

3. Kondansatör üzerindeki rakam ve kodlarını açıklar.

4. Kondansatörün sağlamlık kontrolünü açıklar.

5. Ölçü aleti ile kondansatör kapasitesinin ölçülmesini açıklar.

6. Kondansatör seri paralel karışık bağlantı uygulamalarında dikkat edilecek hususları açıklar.

7. Kondansatörlerin elektronik devrelere montaj ve bağlantılarında dikkat edilecek hususları açıklar.

Page 17: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

16

BE

CE

1. Kondansatör üzerindeki rakam kodlarına göre kapasite değerini okur.

2. Ölçü aleti ile Kondansatörün sağlamlık kontrolünü yapar.

3. Ölçü aleti ile kondansatör kapasite ölçümünü yapar.

4. Elektronik devrelerde kondansatör montaj ve bağlantılarını yapar.

C

BİL

1. Bobin tanımı işlev ve çeşitlerini açıklar.

2. Bobin çeşitlerini açıklar.

3. Ölçü aleti ile bobin endüktans ölçümünü açıklar.

4. Bobin üzerindeki rakam ve renk kodlarının okunmasını açıklar.

5. Bobinlerin elektronik devrelere montaj ve bağlantılarında dikkat edilecek hususları açıklar.

BE

CE

1. Bobin üzerindeki rakam ve renk kodlarına göre endüktans değerini okur.

2. Ölçü aleti ile bobinin sağlamlık kontrolünü yapar.

3. Ölçü aleti ile bobinin endüktans ölçümünü yapar.

4. Elektronik devrelerde bobin montaj ve bağlantılarını yapar.

D

BİL

1. Yarı iletken madde yapısını açıklar.

2. Diyot tanımı ve yapısını açıklar.

3. Diyot çeşitlerini sıralar.

4. Diyotun özelliklerini açıklar.

5. Ölçü aleti ile diyotun sağlamlık kontrolünü ve uç tespitini açıklar.

6. Kristal diyotun devrede kullanım uygulamasını açıklar.

7. Zener diyotun devrede kullanım uygulamasını açıklar.

8. LED diyotun devrede kullanım uygulamasını açıklar.

BE

CE

1. Ölçü aleti ile diyot uçlarını tespit eder.

2. Ölçü aleti ile diyotun sağlamlık kontrolü yapar.

3. Kristal diyotun devreye montajını yapar.

4. Zener diyotun devreye montajını yapar.

5. LED diyotun devreye montajını yapar.

E

BİL

1. Transistorün yapısını açıklar.

2. Transistörün dereye montajında dikkat edilesi gereken hususları sıralar.

3. Transistörün darlington bağlantısını çizerek açıklar.

4. Transistorün doğru ve ters polarmalandırılmasını açıklar.

5. Transistorün yükselteç olarak kullanılması uygulamasını açıklar.

6. Transistorün çalışma kararlılığını etkileyen faktörleri sıralar.

7. Transistörün anahtarlama elamanı olarak kullanılması uygulamasını açıklar.

8. Transistör kataloglarını okunmasını açıklar.

9. Transistör üzerindeki harf ve kodların anlamlarını açıklar.

10. Ölçü aleti ile transistörün sağlamlık kontrolünü açıklar.

11. Ölçü aleti ile transistör uçlarının bulunmasını açıklar.

Page 18: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

17

BE

CE

1. Transistörün yükselteç olarak kullanır.

2. Transistor ün darlington bağlantısını yapar.

3. Transistor ü anahtarlama elemanı olarak kullanır.

4. Transistör kataloglarını okur.

5. Transistorün eşdeğer karşılığını bulur.

6. Transistör üzerindeki harf kodlarını okur.

7. Ölçü aleti ile transistör uçlarını tespit eder.

8. Ölçü aleti ile transistör tipini tespit eder.

9. Ölçü aleti ile transistörün sağlamlık kontrolü yapar.

10. Transistörün devre bağlantısını yapar.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Uygulama faaliyetlerinde iş sağlığı ve güvenliği ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike

oluşturacak her türlü duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

3. Bu modülün işlenişi sırasında okuluna ve çevresine karşı sorumluluk(analog devre

elemanlarını tanıyıp ölçme yaparken titiz ve dikkatli olmak) tutum ve davranışlarını ön plana

çıkaran etkinliklere yer verilmelidir.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 19: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

18

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : LEHİMLEME VE BASKI DEVRE

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 40/36 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda lehim yapma ve

baskı devre hazırlama ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması

amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI :

A. İş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alarak işe uygun lehimleme ekipmanları ile tekniğine uygun

lehimleme yapar.

B. Yapılacak devrenin ideal ölçülerinde, patern çıkarma kurallarına uygun olarak baskı devre

paterni çıkarır.

C. İş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alıp pozlandırma, asit banyosu ve delme işlemlerini

tekniğine uygun kullanarak baskı devre plaketini yapar.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. Lehimlemenin tanımını açıklar.

2. Lehim sökme işlemi için dikkat edilmesi gereken hususları sıralar.

3. Lehim teli yapısı, çeşitleri ve özelliklerini açıklar.

4. Lehim pastası ve görevini açıklar.

5. Havya çeşitlerini ve özeliklerini açıklar.

6. Yapılacak işe göre havya seçimini açıklar.

7. Lehimleme ve lehimleme yöntemlerini açıklar.

8. Nitelikli bir lehimleme yapak için dikkat edilecek hususları sıralar.

9. İyi bir lehimlemenin sahip olması gereken özellikleri sıralar.

10. Lehim sökme araç gereçlerini sıralar.

BE

CE

Rİ 1. Yapılacak işe uygun lehim teli havya ve ekipman seçimini yapar.

2. Lehimleme yapar.

3. Lehimlenmiş parçayı söker.

B

BİL

1. Baskı devre tanım ve işlevini açıklar.

2. Baskı devre plaketinin yapısını açıklar.

3. Baskı devre plaketinin eleman ölçülerine göre boyutlandırmasını açıklar.

4. Patern oluşturma aşamalarını açıklar.

5. Paternin baskı devre plaketi üzerine aktarılma yöntemlerini açıklar.

6. Patern oluştururken dikkat edilecek hususları açıklar.

BE

CE

1. Uygun bası devre çıkarma yöntemini seçer.

2. Patern çıkarma işlemini yapar.

Page 20: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

19

C

BİL

1. Paternin plaket üzerine aktarma yöntemlerini sıralar.

2. Pozlandırma işlemini açıklar.

3. Plaketin banyo işlemini açıklar.

4. Asit çözeltisinin hazırlanmasında dikkat edilecek hususları açıklar.

5. Plaketin asite atılması sırasında dikkat edilmesi gereken hususları açıklar.

6. Plaketin delinmesi sırasında dikkat edilmesi gereken hususları açıklar.

7. Plaket üzerine devre elemanlarının montajı sırasında dikkat edilmesi gerekenleri sıralar.

BE

CE

1. Paterni plaket üzerine aktarma işlemini yapar.

2. Baskı devre pozlandırma işlemini yapar.

3. Baskı devre banyo işlemini yapar.

4. Baskı devreyi asit içerisinde çözme işlemini yapar.

5. Baskı devre petlerini deler.

6. Baskı devreye elemanların montajını yapar.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Uygulama faaliyetlerinde iş sağlığı ve güvenliği ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike

oluşturacak her türlü duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

3. Bu modülün işlenişi sırasında iktisat, zamana riayet (lehimleme ve baskı devre yaparken

verilen zamanda malzeme israfı yapmadan işi yapmaya çalışmak) tutum ve davranışlarını ön

plana çıkaran etkinliklere yer verilmelidir.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 21: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

20

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : DOĞRULTMAÇLAR VE REGÜLE DEVRELERİ

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 40/36 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda doğrultma, filtre

ve regüle devrelerini kurma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması

amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI :

A. İş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alarak devre elemanlarının teknik özelliklerini hatasız seçip

estetik dizayna dikkat ederek tekniğine uygun şekilde, doğrultma ve filtre devrelerini kurar.

B. İş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alarak devre elemanlarının teknik özelliklerini hatasız seçip

estetik dizayna dikkat ederek tekniğine uygun şekilde regüle devrelerini kurar.

C. İş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alarak devre elemanlarının teknik özelliklerini hatasız seçip

estetik dizayna dikkat ederek tekniğine uygun şekilde, gerilim çoklayıcı devrelerini kurar.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. Doğrultmaç devresi tanım ve işlevini açıklar.

2. Doğrultmaç çeşitlerini sıralar.

3. Doğrultmaç devrelerinin çalışmasını açıklar.

4. Doğrultmaç devresi uygulaması yaparken dikkat edilecek hususları sıralar.

5. Filtre devresi tanım ve işlevini açıklar.

6. Filtre devre çeşitlerini sıralar.

7. Filtre devre çeşitlerinin çalışmasını açıklar.

8. Filtre devresi uygulamasında dikkat edilecek hususları sıralar.

BE

CE

Rİ 1. Doğrultmaç devresi malzemelerini seçer.

2. Doğrultmaç devrelerinin uygulaması yapar.

3. Filtreli doğrultmaç devrelerinin uygulaması yapar.

B

BİL

1. Regüle devrelerin tanım ve işlevini açıklar.

2. Zener diyotun regülatör olarak kullanımını açıklar.

3. Seri regülatör uygulamasında dikkat edilecek hususları sıralar.

4. Regülatör entegrelerinin özellik ve çeşitlerini açıklar.

5. Entegre IC gerilim regülatör devrelerinin uygulamasında dikkat edilecek hususları sıralar.

BE

CE

Rİ 1. Zener diyotlu regüle devre kurar.

2. Seri regülatör devresini kurar.

3. Regüle entegreleri ile negatif ve pozitif regüle devrelerini kurar.

C

BİL

Gİ 1. Gerilim çoklayıcı devreleri açıklar.

2. Gerilim çoklayıcıların işlev ve görevlerini açıklar.

Page 22: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

21

3. Gerilim çoklayıcıların çalışmasını açıklar.

4. Gerilim çoklayıcı çeşitlerini sıralar.

5. Gerilim çoklayıcı devrelerin kurulumunda dikkat edilecek hususları sıralar.

BE

CE

1. Gerekli gerilim çoklayıcı devre tipini seçer.

2. Gerilim çoklayıcı devresini kurar.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Uygulama faaliyetlerinde iş sağlığı ve güvenliği ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike

oluşturacak her türlü duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

3. Bu modülün işlenişi sırasında öz denetim (devre yaparken öğrendiği bilgiler doğrultusunda

işi düzgünce yapmak) tutum ve davranışlarını ön plana çıkaran etkinliklere yer verilmelidir.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 23: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

22

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : GÜÇ KAYNAĞI

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 40/36 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda güç kaynağı

yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI :

A. İş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alıp gerekli ölçüde, tekniğine uygun delme ve kesme

işlemlerini yaparak güç kaynağı kutusunu hazırlar.

B. İş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alıp pozlandırma, asit banyosu ve delme işlemlerini

tekniğine uygun kullanarak güç kaynağı baskı devre plaketini yapar.

C. İş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alıp tekniğine uygun ve hatasız olarak güç kaynağının

montajını yapar.

D. İş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alıp son kontrolleri yaparak çıkış akım ve gerilim

değerlerinin ölçümünü yapıp güç kaynağını test eder.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. Güç kaynağı kutusunun özelliklerini açıklar.

2. Güç kaynağı kutusuna monte edilecek elemanları sıralar.

3. Güç kaynağı kutusu üzerinde gerekli delme işlemlerinin nasıl yapılacağını açıklar.

4. Güç kaynağı kutusu üzerinde açılan deliklerin havşalanmasını açıklar.

BE

CE

1. Plastik kutulu güç kaynağının dış görünüşünü yapar.

2. Sac levhalı kutulu güç kaynağının dış görünüşünü yapar.

B

BİL

1. Güç kaynağı devresi baskı devre şekillerinin çizilmesini açıklar.

2. Paternin plaket üzerinde pozlandırılmasını açıklar.

3. Plaketin asitte çözdürülmesini açıklar.

4. Plaketin temizlenmesini açıklar.

5. Plaket petlerinin delinmesi hususları açıklar.

6. Plaket üzerine devre elemanlarının nasıl montaj edileceğini açıklar.

BE

CE

1. Güç kaynağı devresinin baskı devre çıkarılması işlemini yapar.

2. Güç kaynağı devresinin baskı devresinin lehimlenmesi işlemini yapar.

C

BİL

1. Transformatörün yerleştirilip montajını açıklar.

2. Plaketin yerleştirilip montajını açıklar.

3. Potasyometre ve dış bağlantı elemanlarının yerleştirilip montajını açıklar.

4. Bağlantı kablolarının yapılıp montajını açıklar.

BE

CE

1. Güç kaynağı kutusuna elemanların yerleştirilmesini yapar.

Page 24: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

23

D

BİL

Gİ 1. Güç kaynağındaki elemanların sağlamlık kontrollerini açıklar.

2. Çıkış akım ve gerilim değerlerinin uygunluk kontrolünü açıklar.

BE

CE

1. Güç kaynağının çalıştırılmasını yapar.

2. Çıkış akım ve gerilim değerlerini ölçer.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Uygulama faaliyetlerinde iş sağlığı ve güvenliği ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike

oluşturacak her türlü duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

3. Bu modülün işlenişi sırasında azimli olma, kararlılık(güç kaynağını yaparken azimle ve

kararlılıkla işi tamamlamak) tutum ve davranışlarını ön plana çıkaran etkinliklere yer

verilmelidir.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 25: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

24

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : ELEKTRİĞİN TEMEL ESASLARI

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 40/24 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda elektrik ile ilgili

temel hesaplamaları yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması

amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI :

A. Topraklamalar Yönetmeliği’ne uygun olarak elektrik yükünün zararlarını göz önünde

bulundurarak elektrik yükü ile ilgili hesaplamaları hatasız yapar.

B. Ohm, kirşof ve joule kanunlarına göre, devre çözüm yöntemlerini kullanarak elektrik akımı ile

ilgili hesaplamaları hatasız yapar.

C. Elektromotor kuvvet (EMK) ve gerilimle ilgili hesaplamaları, birimlerine dikkat ederek hatasız

yapar.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. Elektrik enerjisinde kullanılan kaynakları sıralar.

2. Atomun yapısını ve elektron teorisini açıklar.

3. Elektrik yükü ve birimini açıklar.

4. Coulomb kanunu ve formüllerini açıklar.

5. Elektriklenme yöntemlerini sıralar.

6. Elektrik alanını açıklar.

7. Elektrik alan formüllerini açıklar.

8. Elektrik potansiyelini açıklar.

9. Elektrik potansiyel hesabı formüllerini açıklar.

10. Statik elektriği açıklar.

11. Statik elektriğin kullanım alanlarını sıralar.

12. Statik elektriğin zarar vereceği ortamlarda alınacak önlemleri açıklar.

BE

CE

1. Elektrik yükü hesaplamaları yapar.

2. Elektrik alan hesaplamaları yapar.

3. Elektrik potansiyeli hesaplamaları yapar.

4. Statik elektriği önlemek için topraklama yapar.

Page 26: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

25

B

BİL

1. Elektrik akımını açıklar.

2. Elektrik akımının katı sıvı ve gazlardan geçişini açıklar.

3. Elektrik akımı birimleri sıralar.

4. Elektrik akımı hesabı formüllerini açıklar.

5. Elektrik akımı çeşitlerini açıklar.

6. Elektrik akımının ısı etkisini açıklar.

7. Joule kanunu ile formüllerini açıklar.

8. Elektrik akımının ışık etkisini açıklar.

9. Elektrik akımının manyetik etkisini açıklar.

10. Manyetik alan, manyetik kuvvet çizgisi ve manyetik kuvvet çizgisi özelliklerini açıklar.

11. Elektromıknatıs prensibini açıklar.

12. Sağ el kaidesini açıklar.

13. Elektrik akımının kimyasal etkilerini sıralar.

14. Elektroliz olayını açıklar.

15. Pillerin yapısı açıklar.

16. Pillerin çalışmasını açıklar.

17. Akım yoğunluğunu açıklar.

18. Kesit ve akım yoğunluğuna göre iletkenden geçecek akım miktarını hesaplar.

BE

CE

1. Elektrik yükü ve akımı hesaplarını yapar.

2. Elektrik akımı birim dönüşümleri yapar.

3. Elektrikli ısıtıcı hesaplamaları yapar.

4. Elektromıknatıs uygulaması yapar.

5. Basit elektrik motoru modellemesi yapar.

6. Pil modellemesi yapar.

7. Akım yoğunluğu ve kesite göre iletkenden geçecek akım değerini hesaplar

C

BİL

1. Gerilimi açıklar.

2. Gerilim üretme yöntemlerini sıralar.

3. Elektromotor kuvveti (EMK) açıklar.

4. EMK değerinin hesaplandığı formülünü açıklar

5. EMK ve gerilim birimlerini sıralar ast ve üst kat dönüşümlerini açıklar

BE

CE

Rİ 1. EMK değerinin hesaplamasını yapar.

2. EMK ve gerilim birim dönüşümleri yapar.

Page 27: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

26

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Formülleri açıklanan konuların örnek çözümleri yapılacaktır.

3. Uygulama faaliyetlerinde iş sağlığı ve güvenliği ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike

oluşturacak her türlü duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

4. Bu modülün işlenişi sırasında kendine karşı sorumluluğu(elektriğin temel formül ve değerleri

öğrenirken sorumluluk duygusu ile düşünmek) tutum ve davranışlarını ön plana çıkaran

etkinliklere yer verilmelidir.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 28: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

27

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : DOĞRU AKIM ESASLARI

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 40/36 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda doğru akımda

devre çözümlerini ve bağlantılarını yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin

kazandırılması amaçlanmaktadır

ÖĞRENME KAZANIMLARI :

A. Uygun yöntem ve formülleri kullanarak doğru akım (DC) devrelerinde ölçüm ve hesaplamaları

hatasız yapar.

B. Polarite ve gerilim değerlerine uygun olarak doğru akım kaynağı bağlantılarını hatasız yapar.

C. İş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alarak doğru akım motor bağlantılarını, bağlantı şemasına

uygun şekilde hatasız yapar.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. Doğru akımı (DC) açıklar.

2. Doğru akımın elde edilmesi açıklar.

3. Doğru akımın kullanıldığı yerleri açıklar.

4. Ohm kanununu açıklar.

5. Ohm kanununu formüllerini açıklar.

6. Ohm kanunu ile akım gerilim direnç hesaplarını açıklar.

7. Seri devre özelliklerini açıklar.

8. Kirşof gerilimler kanununu açıklar.

9. Kirşof gerilimler kanununu ile devre hesaplamalarını açıklar.

10. Paralel devre özelliklerini açıklar.

11. Kirşof akımlar kanunu açıklar.

12. Kirşof akımlar kanununu ile devre hesaplamalarını açıklar.

13. Karışık devrelerde eşdeğer direnç, kol akımı ve alıcı üzerindeki gerilimlerin hesaplamasını açıklar.

14. Çevre akımları yöntemi ile devre çözümlerini açıklar.

15. Bobinin doğru akımda kullanımını, akım davranışını açıklar.

16. Bobinin seri paralel karışık bağlantısında endüktans hesaplarını açıklar.

17. Kondansatörün doğru akımda kullanıldığı yerleri, şarj deşarjını ve kapasite hesabını açıklar.

18. Kondansatörün zaman sabitesini açıklar.

19. Kondansatörlerin seri paralel karışık bağlantısında kapasite hesabını açıklar.

Page 29: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

28

BE

CE

1. Ohm kanunu ile devre çözümleri yapar.

2. Kirşof gerilimler kanunu ile seri devre çözümlerini yapar.

3. Kirşof akımlar kanunu ile paralel devre çözümlerini yapar.

4. Karışık devre çözümlerini yapar.

5. Çevre akımları yöntemi ile gözlü devre çözümleri yapar.

6. Doğru akımda bobinli devre hesaplarını yapar.

7. Doğru akımda kondansatörlü devre hesaplarını yapar.

B

BİL

1. Doğru akım kaynaklarını sıralar.

2. Kaynakların seri ve paralel bağlantı şartlarını açıklar.

3. Kaynakların seri ve paralel bağlantı iç direnç ve akım hesaplarını açıklar.

4. Doğru akım kaynakları kullanırken dikkat edilecek hususları sıralar.

5. Pillerin yapısını açıklar.

6. Pillerin çeşitlerini açıklar.

7. Pil iç direncini açıklar.

8. Pillerde elektromotor kuvvet (EMK) güç ve verimi açıklar.

9. Aküleri açıklar.

10. Akü çeşitlerini sıralar.

11. Akü kapasitelerini açıklar.

12. Dinamoları açıklar.

BE

CE

Rİ 1. İşe uygun doğru akım kaynağını tespit eder.

2. Doğru akım kaynakların birbiri ile bağlantı hesaplarını yapar.

3. Doğru akım kaynakların birbiri ile bağlantılarını yapar.

C

BİL

1. Elektromanyetizmayı açıklar.

2. Doğru akım geçen iletken etrafında oluşan manyetik alanı açıklar.

3. Doğru akım geçen bobin etrafında oluşan manyetik alanı açıklar.

4. İçinden akım geçen iletkenin manyetik alan içindeki durumunu açıklar.

5. Manyetik alan içerisinde bulunan iletkenin hareketini açıklar.

6. Doğru akım motorunun çeşitlerini açıklar.

7. Doğru akım motorlarının temel çalışma prensibini açıklar.

8. Doğru akım motorun devir yönü değişimini açıklar.

9. Doğru akım motorunun devir sayısı değişimini açıklar.

BE

CE

Rİ 1. Doğru akım motorunun güç kaynağına bağlantısını yapar.

2. Doğru akım motorlarının devir yönünü değiştirir.

3. Doğru akım motorlarının devir sayısını değiştirir.

Page 30: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

29

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Formülleri açıklanan konuların örnek çözümleri yapılacaktır.

3. Uygulama faaliyetlerinde iş sağlığı ve güvenliği ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike

oluşturacak her türlü duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

4. Bu modülün işlenişi sırasında toplum önünde konuşma(konuların açıklamalarını sınıf önünde

yapabilmek) tutum ve davranışlarını ön plana çıkaran etkinliklere yer verilmelidir.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 31: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

30

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : ALTERNATİF AKIM ESASLARI

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 80/48 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda alternatif akımda

devre çözümlerini ve bağlantılarını yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin

kazandırılması amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI :

A. Alternatif akım (AC) temel değerlerinin hesaplamalarını sebep sonuç ilişkisi kurarak hatasız

yapar.

B. Uygun yöntemleri kullanarak alternatif akımda seri ve paralel RL-RC-RLC devrelerinin

hesaplamalarını sebep sonuç ilişkisi kurarak hatasız yapar.

C. İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak transformatör değerlerine göre, bağlantı şemasına

uygun transformatörü devreye alır.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. Alternatif akımı açıklar.

2. Alternatif akımın elde edilmesini açıklar.

3. Sinüs dalgasını açıklar.

4. Saykıl, periyot, alternans, frekans ifadelerini açıklar.

5. Alternatif akımın değerlerini sıralar.

6. Alternatif akım değerlerini hesaplar.

7. Alternatif akımda faz farkını vektörlerini ve alternatif akım eğrilerini çizerek açıklar.

8. Alternatif akımın etkilerini sıralar.

BE

CE

Rİ 1. Alternatif akım periyot, frekans hesaplamalarını yapar.

2. Alternatif akımın ani, maksimum, etkin, ortalama değerlerini hesaplar.

3. Alternatif akımda faz farkı vektörlerini çizer.

B

BİL

1. Endüktansı açıklar.

2. Bobinin alternatif akım da gösterdiği karakteristiği açıklar.

3. Endüktans hesabını, endüktansın frekansla değişimini açıklar

4. Alternatif akımda bobinlerin seri, paralel bağlantı özellikleri ile eşdeğer endüktans hesaplarını açıklar.

5. Kapasiteyi açıklar.

6. Kondansatörün alternatif akımda gösterdiği karakteristiği açıklar.

7. Kapasite hesabını, kapasitenin frekansla değişimini açıklar.

8. Alternatif akımda kondansatörlerin seri, paralel bağlantı özellikleri ile eşdeğer kapasite hesaplama yöntemini açıklar.

9. Alternatif akım devre çeşitlerini açıklar.

10. Seri RL, RC, RLC devre bağlantılarını empedans, devre akımı, alıcı gerilimleri, sinØ, cosØ, tanØ, faz (farkı) açısı değerlerini hesaplama yöntemini açıklar.

11. Seri RL, RC, RLC devrelerinde gerilim ve empedans üçgenlerini çizer.

12. Seri rezonans devrelerini açıklar.

13. Paralel rezonans devrelerini açıklar.

14. Alternatif akım devrelerinde güç çeşitlerini açıklar.

15. Alternatif akımda güç değerlerini hesaplar.

16. Güç üçgeninin çizimini açıklar.

17. Güç katsayısını hesaplama yöntemini açıklar.

Page 32: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

31

BE

CE

1. Alternatif akımda direnç, bobin kondansatörden oluşan seri devre hesaplamalarını yapar. gerilim ve empedans üçgenini çizer.

2. Alternatif akımda direnç, bobin kondansatörden oluşan paralel devre hesaplamalarını yapar ve akım üçgenini çizer.

3. Alternatif akımda rezonans devrelerinin hesaplamalarını yapar

4. Alternatif akımda güç hesaplamaları yapar.

5. Güç üçgenini çizer.

6. Güç katsayısını hesaplar

C

BİL

1. Transformatörü açıklar.

2. Transformatörün çalışma prensibini açıklar.

3. Transformatör çeşitlerini açıklar.

4. Transformatör dönüştürme oranını izah eder.

5. Transformatör kayıplarını açıklar.

6. Transformatör gücünü açıklar.

7. Transformatörlerde verimi açıklar.

8. Bir fazlı transformatörün devreye bağlantısını açıklar.

BE

CE

Rİ 1. Bir fazlı transformatör seçimini yapar.

2. Transformatör dönüştürme oranı hesaplarını yapar.

3. Transformatörlerde verim hesaplarını yapar.

4. Transformatörü devreye bağlar

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Formülleri açıklanan konuların örnek çözümleri yapılacaktır.

3. Alternatif akım sinüs eğrisi ve frekans değişimi osiloskop ile gözlemlenecektir.

4. Konu anlatımında örnek çözümüne ağırlık verilecektir.

5. Bir fazlı transformatör bağlantısı uygulamalı olarak yapılacaktır.

6. Uygulama faaliyetlerinde iş sağlığı ve güvenliği ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike

oluşturacak her türlü duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

7. Bu modülün işlenişi sırasında ülkesine karşı sorumluluğu(meslek hesaplamaları yaparken

ileride bunun ülkeye karşı getiri ve götürülerini düşünerek hareket etmek) tutum ve

davranışlarını ön plana çıkaran etkinliklere yer verilmelidir.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 33: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

32

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : TEMEL TEKNİK RESİM

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 40/36 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda teknik resim

kurallarına uygun olarak norm yazı ve çizim uygulamaları yapma ile

ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI:

A. Teknik resim kurallarına uygun olarak norm yazı ve temel geometrik çizim uygulamaları

yapar.

B. Teknik resim kurallarına uygun şekilde perspektiflerin görünüşlerini çizerek ölçülendirir.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. Teknik resmin gereği ve önemini açıklar.

2. Teknik resim araç, gereçlerini ile bunların özelliklerini açıklar.

3. Standart kâğıt ölçülerini açıklar.

4. Çizgi çeşitlerini açıklar.

5. Kullanıldıkları yerlere göre çizgi çeşitlerini ve özelliklerini açıklar.

6. Norm yazı standart ve kurallarını açıklar.

7. Yazı şablonu ile norm yazı yazma işleminde dikkat edilecek hususları sıralar.

8. Temel geometrik çizimlerin çizim tekniklerini açıklar.

BE

CE

1. Norm yazı yazar.

2. Yazı şablonu kullanır.

3. Teknik resim araç ve gereçlerini kullanır.

4. Çizimin gerektirdiği çizgi çeşitlerini kullanır.

5. Temel geometrik çizimleri yapar.

B

BİL

1. İzdüşümü açıklar.

2. İz düşüm çıkarma yöntemlerini sıralar.

3. Görünüş çıkarmayı açıklar.

4. Görünüş çıkartma yöntem ve tekniklerini açıklar.

5. Ölçülendirmenin önemi ve gerekliliğini açılar.

6. Ölçülendirme yöntem ve tekniklerini açıklar.

BE

CE

1. Nokta, doğru parçası, düzlem iz düşüm çizimlerini yapar.

2. Üç görünüş çizimlerini yapar.

3. Perspektif çizimlerini yapar.

4. Çizimlerin ölçülendirme işlemini yapar.

Page 34: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

33

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Her bireye ait çizim araç gereçleri olmalıdır.

3. Uygulama faaliyetlerinde iş sağlığı ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike oluşturacak her türlü

duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

4. Bu modülün işlenişi sırasında azimli olma (norm yazı yazarken ve çizim yaparken azimle

tekrar ederek yazı ve çizimleri düzeltme)vb. değer, tutum ve davranışlarını ön plana çıkaran

etkinliklere yer verilmelidir.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 35: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

34

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : DEVRE ŞEMALARI ÇİZİMİ

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 40/36 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda elektrik-

elektronik devre şemalarını çizme ile ilgili bilgi ve becerilerin

kazandırılması amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI :

A. Teknik resim kurallarına uygun olarak çağırma ve bildirim tesisatlarında kullanılan semboller

ve şemaları çizer.

B. Teknik resim kurallarına uygun olarak aydınlatma tesisatlarında kullanılan semboller ve

şemaları çizer.

C. Teknik resim kurallarına uygun olarak elektronik devre sembolleri ve şemalarını çizer.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. Çağırma ve bildirim tesisatlarında kullanılan sembolleri açıklar.

2. Çağırma ve bildirim tesisatı şema çizimlerinde kullanılacak yöntem ve teknikleri açıklar.

3. Çağırma ve bildirim tesisatlarının şemalarının çizimini açıklar.

BE

CE

1. Çağırma ve bildirim tesisatlarında kullanılan sembolleri çizer.

2. Çağırma ve bildirim tesisatları çizimlerini yapar

B

BİL

1. Aydınlatma tesisatlarında kullanılan sembolleri açıklar.

2. Aydınlatma tesisatı şema çizimlerinde kullanılacak yöntem ve teknikleri açıklar.

3. Aydınlatma tesisatları şemalarının çizimini açıklar.

BE

CE

1. Aydınlatma tesisatlarında kullanılan sembolleri çizer.

2. Aydınlatma tesisatları çizimlerini yapar.

C

BİL

1. Direnç sembollerinin anlam ve çizimini açıklar.

2. Bobin ve transformatör sembollerinin anlam ve çizimini açıklar.

3. Kondansatör sembollerinin anlam ve çizimini açıklar.

4. Transistör sembollerinin anlam ve çizimini açıklar.

5. Entegre sembollerinin anlam ve çizimini açıklar.

6. Elektronik devre şema çizimlerinde kullanılacak yöntem ve teknikleri açıklar.

7. Elektronik devre şemalarının çizimini açıklar.

BE

CE

1. Elektronik devrelerinde kullanılan sembollerin çizimini yapar.

2. Elektronik devre şemalarının çizimi yapar.

Page 36: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

35

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Her bireye ait çizim araç gereçleri olmalıdır.

3. Uygulama faaliyetlerinde iş sağlığı ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike oluşturacak her türlü

duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

4. Bu modülün işlenişi sırasında kararlılık(mesleki çizim yaparken kararlılıkla düzgün çizim

yapma)vb. değer, tutum ve davranışlarını ön plana çıkaran etkinliklere yer verilmelidir.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 37: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

36

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : BİLGİSAYARLA DEVRE ÇİZİMİ VE SİMÜLASYONU

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 40/36 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda elektrik

elektronik devre ve şemalarını bilgisayarda çizerek simülasyonu yapma

ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI:

A. Zararlı yazılımlara dikkat ederek elektrik elektronik devre simülasyon programı kullanır.

B. Uygun test ve analog devre elemanlarını seçmeye özen göstererek simülasyon programında

analog test cihazlarını ve devre elemanlarını kullanır.

C. Transistör ve op-amp seçimine dikkat ederek simülasyon programında transistörlü ve op-

amplı devreleri kurar.

D. Uygun test cihazı ve dijital devre elemanları seçmeye özen göstererek simülasyon

programında dijital test cihazlarını ve devre elemanlarını kullanır.

E. Uygun lojik kapı seçimini yaparak lojik kapıların bulunduğu devreleri kurar.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. Devre simülasyon programı kurulumunu açıklar.

2. Devre simülasyon programı ana menü seçeneklerini açıklar.

3. Devre simülasyon programı araç çubuklarını açıklar.

BE

CE

1. Devre simülasyon programını menüleri ile kullanır.

2. Devre simülasyon programı araç çubuklarını kullanır.

B

BİL

1. Simülasyon programında analog test cihazlarının kullanımını açıklar.

2. Simülasyon programında analog elamanların kullanımını açıklar.

3. Simülasyon programında analog devre elemanlarının yerleştirilmesi ve düzenlenmesini açıklar.

4. Simülasyon programında analog test cihazlarının bağlantısını açıklar.

BE

CE

Rİ 1. Simülasyon programda analog test cihazlarını kullanır.

2. Analog test cihazlarından aldığı verileri yorumlar.

3. Simülasyon programda seçtiği analog elemanlarla devreyi kurar.

C

BİL

1. Elektrik devrelerinin çizimini simülasyon ve çizim programında çizimini açıklar.

2. Simülasyon programında transistör seçimini açıklar.

3. Simülasyon programında transistörlü devrelerin çizimini açıklar.

4. Simülasyon programında op-amp seçimini açıklar.

5. Simülasyon programında op-amplı devrelerin çizimini açıklar.

Page 38: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

37

BE

CE

1. Elektrik devrelerinin çizimini simülasyon programında çizimini yapar.

2. Simülasyon programında transistörlü devrelerin çizimini yapar.

3. Simülasyon programında transistörlü devrenin çalışmasını test eder.

4. Simülasyon programında op-amplı devrelerin çizimini yapar.

5. Simülasyon programında op-amplı devrenin çalışmasını test eder.

D

BİL

1. Simülasyon programında dijital test cihazlarının kullanılmasını açıklar.

2. Simülasyon programında dijital devre elemanların kullanımını açıklar.

3. Simülasyon programında tasarım alanına dijital devre elemanlarının yerleştirilmesini açıklar.

4. Simülasyon programında bağlantı iletkenlerinin çizilmesini açıklar.

5. Simülasyon programında dijital devre test cihazlarının bağlanmasını açıklar.

6. Simülasyon programında dijital devrelerin çalıştırılmasını açıklar.

BE

CE

Rİ 7. Simülasyon programında dijital test cihazlarını kullanır.

8. Dijital test cihazlarından aldığı verileri yorumlar.

9. Simülasyon programında seçtiği dijital devre elemanları ile uygun devreyi kurar.

E

BİL

1. Lojik kapıları açıklar.

2. Simülasyon programında lojik kapıların kullanımını açıklar.

3. Simülasyon programında lojik kapılar ile devre kurulumunu açıklar.

BE

CE

Rİ 1. Programda lojik kapıları seçer.

2. Simülasyon programında lojik devrelerde lojik kapıları kullanır.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Bilgisayar laboratuvarında uygulamalı olarak yapılmalıdır.

2. Uygulama faaliyetlerinde iş sağlığı ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike oluşturacak her türlü

duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

3. Bu modülün işlenişi sırasında azimli olmak (simülasyon programını menüleri ile çizimleri

yaparak düzgün halde kullanmak) tutum ve davranışlarını ön plana çıkaran etkinliklere yer

verilmelidir.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 39: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

38

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : BİLGİSAYARLA BASKI DEVRE ÇİZİMİ

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 40/36 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda elektronik devre

ve şemalara ait baskı devreleri bilgisayar ortamında çizme ile ilgili bilgi

ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI:

A. Zararlı yazılımlara dikkat ederek elektronik baskı devre programını kullanır.

B. İdeal ölçülerde olmasına özen göstererek her türlü elektronik devre için baskı devre çizim

uygulamaları yapar.

C. Sembol boyutuna dikkat ederek baskı devre çizim programında yeni sembol oluşturur.

D. Uygun boyutlarda ve otomatik baskı devrede eksik kalan yerleri tamamlamaya dikkat ederek

otomatik baskı devre çizim işlemlerini yapar.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. Elektronik baskı devre program kurulumunu açıklar.

2. Elektronik baskı devre program ana menülerini açıklar.

3. Program tasarım ekranını açıklar.

4. Tasarım ekranı menülerini açıklar.

BE

CE

1. Elektronik baskı devre programının kurulumunu yapar.

2. Elektronik baskı devre program menülerini kullanır.

B

BİL

1. Dosya kaydetme işlemini açıklar.

2. Pad ekleme işlemini açıklar.

3. Çizgi hat ekleme işlemini açıklar.

4. Çizim alanına yazı eleme işlemini açıklar.

5. Çizim alanına sembol ekleme işlemini açıklar.

6. Baskılı devre (PCB) şemasının çizimini açıklar.

7. Çizilen PCB şemasının düzenleme işlemlerini açıklar.

BE

CE

Rİ 1. Devreye göre baskı devre tasarımını yapar.

2. Devrede çiziminde akım yollarını çizer.

3. Çıkarılan baskı devrenin düzenlemelerini yapar.

C

BİL

1. Elektronik baskı devre programında sembollerin kullanımını açıklar.

2. Elektronik baskı devre programında sembolün değiştirilmesi işlemini açıklar.

3. Elektronik baskı devre programında yeni sembol oluşturma işlemini açıklar.

BE

CE

1. Daha önce hazırlanmış sembol üzerinde düzenleme yapar.

2. Programda kullanılacak yeni sembolü hazırlar.

Page 40: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

39

D

BİL

1. Açık şemadan baskı devreye geçiş işlemini açıklar.

2. Elemanların otomatik yerleştirilmesi işlemini açıklar.

3. Elemanların yerlerinde düzenleme yapılması işlemini açıklar.

4. Program tarafından baskı devrenin otomatik çizim işlemini açıklar.

5. Baskı devre çıktısının alınması işlemini açıklar.

BE

CE

1. Simülasyon programından yapılmış devreyi baskı devre programında açar.

2. Devrenin düzenlemelerini yapar.

3. Program tarafından otomatik baskı devre oluşturur.

4. Baskı devre şema çıktısını alır.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Bilgisayar laboratuvarında uygulamalı olarak yapılmalıdır.

2. Uygulama faaliyetlerinde İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike oluşturacak her türlü

duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

3. Bu modülün işlenişi sırasında azimli olmak (baskı devre programını menüleri ile çizimleri

yaparak düzgün halde kullanmak) tutum ve davranışlarını ön plana çıkaran etkinliklere yer

verilmelidir.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 41: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

40

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : ARIZA ANALİZ YÖNTEMLERİ VE ARIZA GİDERME

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 40/24 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda; sistem analizi

yaparak arıza giderme ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması

amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI:

A. İş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alarak uygun ölçü aleti ve kontrol yöntemi kullanıp devrenin

elektriksel parametrelerine dikkat ederek, arıza kaynağını tespit eder.

B. İş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alarak uygun ölçü aleti ve kontrol yöntemi kullanıp devrenin

elektriksel parametrelerine dikkat ederek, arızalı birim veya elemanı tespit eder.

C. İş sağlığı ve güvenliği önlemlerini alarak arıza giderme metotlarına uygun şekilde, elektrik

elektronik devrelerde arızayı giderir.

D. Katalog okuma tekniğine uygun olarak yarı iletken malzeme kataloglarını kullanır.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. Arıza tanımını açıklar.

2. Arıza bulma metotlarını açıklar.

3. Arıza tespit etme yöntemlerini açıklar.

4. Arıza giderme yöntemlerini açıklar.

5. Çalışma ortam yerlerini sıralar.

6. Çalışma ortamlarında bulunacak araç gereçleri sıralar.

7. İş alanı tertip ve düzenini açıklar.

8. Bakım yöntemlerinin işlem basamaklarını sıralar.

9. Bakım araç gereç özelliklerini sıralar.

10. Çalışma donanımları bakım onarım işlem basamaklarını sıralar.

11. İş planlaması işlem basamaklarını sıralar.

12. Bakım onarım işlemi sonuçlarını sıralar.

BE

CE

1. Elektronik devre şemalarını okur.

2. Şema ile devre takibi yapar.

3. Arıza kaynağını tespit eder.

4. Çalışma ortamlarını düzenler.

5. Bakım yöntemlerini uygular.

Page 42: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

41

B

BİL

1. Transformatörün sağlamlık kontrolünü açıklar.

2. Kondansatörün sağlamlık kontrolünü açıklar.

3. Diyotun sağlamlık kontrolünü açıklar.

4. Transistörün sağlamlık kontrolünü açıklar.

5. Elektronik karttan devre elemanını değiştirme işleminde dikkat edilecek hususları sıralar.

6. Elektronik devrenin çalışma şekline göre arıza önceliklerini sıralar.

7. Elektrik elektronik devrelerde arıza giderme yöntemlerini sıralar.

BE

CE

Rİ 1. Devre elemanlarının sağlamlık kontrolünü yapar.

2. Arızalı devrelerde elektriksel parametreleri tespit eder.

C

BİL

1. Elektrik devrelerde arıza nedenlerini sıralar.

2. Elektrik malzemelerin değişimi sırasında dikkat edilecek hususları sıralar.

3. Elektronik devrelerde arıza nedenlerini sıralar.

4. Elektronik devre elamanlarının değişimi sırasında dikkat edilecek hususları sıralar.

5. Arızası giderilen devrelerin son kontrollerini açıklar.

BE

CE

Rİ 1. Arızalı devre elemanlarını söker.

2. Sökülen parçanın yerine yenisinin montajını yapar.

3. Arızası giderilen devrenin çalışmasını kontrol eder.

D

BİL

1. Yarı iletken kataloglarının kullanımını açıklar.

2. Transistör kodlarının okunmasını izah eder.

3. İhtiyaç duyulan elektronik malzemenin eşdeğerini bulunmasını açıklar.

4. Yarı iletken kılıf şekillerini ve kılıf standartlarını açıklar.

BE

CE

Rİ 1. Elektronik malzeme kataloglarını okur.

2. İnternet ortamında elektronik malzeme veri sayfalarını kullanır.

3. Çalışma şekli ve elektriksel parametrelere uygun elektronik malzemeyi seçer.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalı

2. Her bireye yeterli sayıda ortam ve araç gereç sağlanarak uygulamalı olarak yaptırılmalıdır.

3. İnternet ortamı sağlanmalıdır.

4. Uygulama faaliyetlerinde İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike oluşturacak her türlü

duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

5. Bu modülün işlenişi sırasında okuluna ve çevresine karşı sorumluluk (arıza yöntemlerini tam

olarak öğrenerek arıza gidermeyi düzgün halde gerçekleştirmek) tutum ve davranışlarını ön

plana çıkaran etkinliklere yer verilmelidir.

Page 43: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

42

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 44: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

43

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : ANAHTARLAMA ELEMANLARI

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 80/60 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda; endüstriyel

uygulamalarda anahtarlama ve tetikleme elemanlarını kullanma ile ilgili

bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI:

A. Transistörün teknik özelliklerine uygun olarak elektronik devrelerde transistörleri kullanır.

B. Tristörün teknik özelliklerine uygun olarak elektronik devrelerde tristörleri kullanır.

C. Diyak teknik özelliklerine uygun olarak elektronik devrelerde diyakları kullanır.

D. Triyak teknik özelliklerine uygun olarak elektronik devrelerde triyakları kullanır.

E. Kuadrak teknik özelliklerine uygun olarak elektronik devrelerde kuadrakları kullanır.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. Transistörü açıklar.

2. Transistörün sağlamlık kontrolünü ve uçlarının tespitini açıklar.

3. Transistörün anahtarlama elemanı olarak bağlantısını açıklar.

4. Transistörün zamanlayıcı olarak kullanımı açıklar.

5. Transistörlü devrede gerilim ölçerek sağlamlık kontrolünü açıklar.

6. Fet ve mosfetlerin sağlamlık kontrolünü açıklar.

7. Fet ve mosfetlerin bağlantılarını şema üzerinden açıklar.

BE

CE

1. Transistörün sağlamlık kontrolünü yapar.

2. Transistörü anahtarlama elamanı olarak kullanır.

3. Transistörü zamanlayıcı olarak kullanır.

4. Gerilim ölçümü ile arızalı transistörü tespit eder.

5. Fet ve mosfetlerin sağlamlık kontrolünü yapar.

6. Fet ve mosfetler ile devre kurar.

B

BİL

1. Tristörü açıklar.

2. Tristörü iletime geçirme yöntemlerini sıralar.

3. Tristörü kesime götürme yöntemlerini sıralar.

4. Tristörün sağlamlık kontrolünü açıklar.

5. Tristörün doğru akımda bağlantı ve çalıştırılmasını açıklar.

6. Tristörün alternatif akımda bağlantı ve çalıştırılmasını açıklar.

7. Tristörün devrede gerilim ölçerek sağlamlık kontrolünü açıklar.

Page 45: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

44

BE

CE

1. Tristörün sağlamlık kontrolünü yapar.

2. Tristörü doğru ve alternatif akımda kullanır.

3. Devrede arızalı tristörün tespitini yapar.

4. Tristör ile devre kurar.

C

BİL

1. Elektronik devrelerde diyakın yapısını açıklar.

2. Elektronik devrelerde diyakın çalışmasını açıklar.

3. Diyak sağlamlık kontrolünü açıklar.

4. Diyak devrede bağlantısını açıklar.

BE

CE

1. Diyak sağlamlık kontrolünü yapar.

2. Diyak ile pals üretici devre kurar.

D

BİL

1. Elektronik devrelerde triyakın yapısı açıklar.

2. Elektronik devrelerde triyakın çalışmasını açıklar.

3. Triyak tetikleme şekillerini sıralar.

4. Triyak sağlamlık kontrolünü açıklar.

5. Triyak uç tespitini açıklar.

6. Triyakın devrede bağlantısını açıklar.

BE

CE

1. Triyakın sağlamlık kontrolünü yapar.

2. Triyak ile devre kurar.

E

BİL

1. Elektronik devrelerde kuadrakın yapısı açıklar.

2. Elektronik devrelerde kuadrakın çalışmasını açıklar.

3. Kuadrak sağlamlık kontrolünü açıklar.

4. Kuadrakın devrede bağlantısını açıklar.

5. Kuadraklı devrede gerilim ölçerek sağlamlık kontrolünü açıklar.

BE

CE

1. Kuadrak sağlamlık kontrolünü yapar.

2. Kuadrak ile devre kurar.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Her bireye yeterli sayıda ortam ve araç gereç sağlanarak uygulamalı olarak yaptırılmalıdır.

3. Uygulama faaliyetlerinde iş sağlığı ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike oluşturacak her türlü

duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

4. Bu modülün işlenişi sırasında okuluna ve çevresine karşı sorumluluk(anahtarlama

elemanlarını düzgün kullanır) tutum ve davranışlarını ön plana çıkaran etkinliklere yer

verilmelidir.

Page 46: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

45

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 47: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

46

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : SENSÖRLER VE TRANSDUSERLER

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 80/60 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda; endüstriyel

uygulamalarda transdüser ve sensörleri kullanma ile ilgili bilgi ve

becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI:

A. Malzeme kataloğuna uygun olarak endüstriyel uygulamalarda ısı

transdüserlerini/sensörlerini kullanır.

B. Malzeme kataloğuna uygun olarak endüstriyel uygulamalarda manyetik transdüserlerini/

sensörlerini kullanır.

C. Malzeme kataloğuna uygun olarak endüstriyel uygulamalarda basınç transdüserlerini/

sensörlerini kullanır.

D. Malzeme kataloğuna uygun olarak endüstriyel uygulamalarda optik transdüserlerini/

sensörlerini kullanır.

E. Malzeme kataloğuna uygun olarak endüstriyel uygulamalarda ses

transdüserlerini/sensörlerini kullanır.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. Transdüserlerin görevlerini açıklar.

2. Transdüserlerin çeşitlerini sıralar.

3. Isı transdüserlerinin / sensörlerinin çalışma prensibini açıklar.

4. Isı transdüserlerinin / sensörlerinin kulanınım alanlarını sıralar.

5. Isı transdüserlerinin / sensörlerinin sağlamlık testini izah eder.

6. Isı transdüserleri / sensörlerinin devre bağlantılarını açıklar.

BE

CE

Rİ 1. Isı transdüserleri / sensörlerinin devre bağlantısını yapar.

2. Isı transdüserleri / sensörlerinin arızalarını bulur.

3. Isı transdüserleri / sensörlerinden kaynaklanan arızalarını giderir.

B

BİL

1. Manyetik transdüserlerin çalışmasını açıklar.

2. Manyetik transdüserlerin çeşitlerini ve yapılarını açıklar.

3. Manyetik transdüserlerin çalışma prensibini açıklar.

4. Manyetik transdüserlerin sağlamlık kontrolünü açıklar.

5. Manyetik transdüserlerin devreye bağlantılarını açıklar.

6. Manyetik transdüserlerin olası arızalarını sıralar.

Page 48: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

47

BE

CE

Rİ 1. Manyetik transdüserlerin bağlantılarını yapar.

2. Manyetik transdüserlerin arızalarını tespit eder.

3. Manyetik transdüserden kaynaklanan arızalarını giderir.

C

BİL

1. Basınç çalışmasını açıklar.

2. Basınç transdüserlerin çeşitlerini ve yapılarını açıklar.

3. Basınç transdüserlerinin sağlamlık kontrollerini açıklar.

4. Basınç transdüserlerinin devreye bağlantılarını açıklar.

5. Basınç transdüserlerinin olası arızalarını sıralar.

C

BE

CE

Rİ 1. Basınç transdüserlerinin bağlantılarını yapar.

2. Basınç transdüserlerinin arızalarını tespit eder.

3. Basınç transdüserlerinden kaynaklanan arızaları giderir.

D

BİL

1. Optik transdüserlerin / sensörlerin çeşitlerini sıralar.

2. Optik transdüserlerin / sensörlerin görev ve işlevlerini açıklar.

3. Optik transdüserlerin / sensörlerin kullanım alanlarını sıralar.

4. Optik transdüserlerin / sensörlerin sağlamlık kontrolünü açıklar.

5. Optik transdüserlerin / sensörlerin devreye bağlantısını açıklar.

6. Optik transdüserlerin / sensörlerin olası arızalarını sıralar.

BE

CE

Rİ 1. Optik transdüserlerin / sensörlerinin bağlantılarını yapar.

2. Optik transdüserlerin / sensörlerinin arızalarını tespit eder.

3. Optik transdüserler / sensörlerden kaynaklanan arızalarını giderir.

E

BİL

1. Ses transdüserleri / sensörlerinin yapısını açıklar.

2. Ses transdüserleri / sensörlerinin çalışmasını açıklar.

3. Ses transdüserleri / sensörlerinin kullanım alanlarını sıralar.

4. Ses transdüserleri / sensörlerinin sağlamlık kontrolünü açıklar.

5. Ses transdüserleri / sensörlerinin devre bağlantılarını açıklar.

6. Ses transdüserleri / sensörlerinin olası arızları sıralar.

BE

CE

1. Ses transdüserleri / sensörlerinin bağlantılarını yapar.

2. Ses transdüserleri / sensörlerinin arızalarını bulur.

3. Ses transdüserler / sensörlerden kaynaklanan arızalarını giderir.

4. Amplifikatör devrelerinin bağlantılarını yapar.

Page 49: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

48

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Her bireye yeterli sayıda ortam ve araç gereç sağlanarak uygulamalı olarak yaptırılmalıdır.

3. Uygulama faaliyetlerinde iş sağlığı ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike oluşturacak her türlü

duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

4. Bu modülün işlenişi sırasında okuluna ve çevresine karşı sorumluluk (sensör ve transdüserler

düzgün kullanır) tutum ve davranışlarını ön plana çıkaran etkinliklere yer verilmelidir.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 50: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

49

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : İŞLEMSEL YÜKSELTEÇLER

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 40/36 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda; endüstriyel

uygulamalarda işlemsel yükselteçleri kullanma ile ilgili bilgi ve

becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI:

A. İşlemsel yükselteci elektriksel parametreleri ve kılıf şekli devreye uygun seçer.

B. Bağlantı şekline uygun olarak işlemsel yükselteç devresini tekniğine uygun ve hatasız kurar.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. İşlemsel yükseltecin (Op-Amp) yapısını açıklar.

2. İşlemsel yükseltecin özelliklerini açıklar.

3. İşlemsel yükseltecin ayak bağlantılarını açıklar.

4. İşlemsel yükseltecin entegre kılıf şekillerini açıklar.

5. İşlemsel yükseltecin besleme devresini açıklar.

6. İdeal işlemsel yükselteç ve pratik işlemsel yükselteç karşılaştırır.

BE

CE

1. İşlemsel yükseltecin sembolünü çizer.

2. İşlemsel yükselteci seçer.

3. İşlemsel yükseltecin kullanılacağı devreyi seçer.

4. İşlemsel yükselteçlerde kazanç hesabı yapar.

B

BİL

1. Yükselteçlerin çalışma prensibini açıklar.

2. Negatif geri beslemeyi açıklar.

3. Fark yükseltecini açıklar.

4. İşlemsel yükselteçlerde offset ayarını açıklar.

5. İşlemsel yükseltecin faz tersleyen (inverting) yükselteç olarak kullanılmasını açıklar.

6. İşlemsel yükseltecin faz terslemeyen (non-inverting) yükselteç olarak kullanılmasını açıklar.

7. İşlemsel yükseltecin karşılaştırıcı olarak kullanılması açıklar.

8. İşlemsel yükseltecin toplayan yükselteç olarak kullanılmasını açıklar.

9. İşlemsel yükseltecin gerilim izleyici olarak kullanılmasını açıklar.

10. İşlemsel yükseltecin fark alıcı yükselteç olarak kullanılmasını açıklar.

11. İşlemsel yükseltecin doğrultmaç devresi olarak kullanılmasını açıklar.

Page 51: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

50

BE

CE

1. İşlemsel yükselteçlerde offset ayarını yapar.

2. İşlemsel yükselteci faz tersleyen (inverting) yükselteç olarak kullanır.

3. İşlemsel yükselteci faz terslemeyen (non-inverting) yükselteç olarak kullanır.

4. İşlemsel yükselteci karşılaştırıcı olarak kullanır.

5. İşlemsel yükselteci toplayan yükselteç olarak kullanır.

6. İşlemsel yükselteci gerilim izleyici olarak kullanır.

7. İşlemsel yükselteci fark alıcı yükselteç olarak kullanır.

8. İşlemsel yükselteci filtre devresini kurar.

9. İşlemsel yükselteç devrelerinde giriş ve çıkış sinyallerini osilaskop ile ölçer.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Her bireye yeterli sayıda ortam ve araç gereç sağlanarak uygulamalı olarak yaptırılmalıdır.

3. Uygulama faaliyetlerinde İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike oluşturacak her türlü

duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

4. Bu modülün işlenişi sırasında okuluna ve çevresine karşı sorumluluk (işlemsel yükselteçleri

düzgün kullanır) tutum ve davranışlarını ön plana çıkaran etkinliklere yer verilmelidir.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 52: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

51

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : OSİLATÖRLER VE FİLTRE DEVRELERİ

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 40/36 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda; osilatörler ve

filtre devreleri kurma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması

amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI :

A. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda kullanılacak malzemelerin işe uygun olmasına

dikkat ederek frekans ve kararlılığı stabil osilatör devresi kurar.

B. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda istenilen frekans tepkisini veren filtre devreleri

kurar.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. Osilatörde geri beslemeyi açıklar.

2. Osilatörü açıklar.

3. Osilatörün kullanım alanlarını sıralar.

4. Osilatörlerde frekans kaymasını açıklar.

5. Osilatör çeşitleri sınıflandırır.

6. Wien köprü osilatör devresini açıklar.

7. Kristal osilatör devresini açıklar.

8. RC osilatör devresini açıklar.

9. LC osilatör devresini açıklar.

10. Multivibratör devrelerini açıklar.

11. Schmitttrigger devresini açıklar.

BE

CE

Rİ 1. Osilatör devreleri kurar.

2. Osilatör devresinin çıkış gerilimini ölçer.

3. Osilatör devresinin çıkış frekansını ölçer.

B

BİL

1. Haberleşme sistemlerine kullanım amacını açıklar.

2. Filtrelerin sınıflandırır.

3. Pasif Filtreleri sıralar.

4. Aktif Filtreleri açıklar.

5. Alçak geçiren filtreleri açıklar.

6. Yüksek geçiren filtreleri açıklar.

7. Band geçiren filtreleri açıklar.

8. Band durduran filtreleri açıklar.

9. Filtre devresinin ölçüm ilkelerini açıklar.

BE

CE

1. Filtre devresini kurar.

2. Filtre devresinin ölçümlerini yapar.

Page 53: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

52

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Uygulama faaliyetlerinde İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike oluşturacak her türlü

duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

3. Bu modülün işlenişi sırasında hedef belirleme (osilatör ve filtre uygulama devrelerini tekniğine

uygun ve hatasız yapma hedefine ulaşma konusunda) tutum ve davranışları ön plana çıkaran

etkinliklere yer verilmelidir.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 54: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

53

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : ANALOG VE SAYISAL HABERLEŞME

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 80/48 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda; analog ve

sayısal haberleşme sistemlerinde modülasyon işlemini yapma ile ilgili

bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI :

A. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda malzeme yerleşimlerinin düzgün yapılmasına

dikkat ederek istenilen modülasyon türüne uygun şekilde analog haberleşme devrelerini

kurar.

B. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda ölçüm cihazlarını kullanarak istenilen değerleri

bulmak için analog haberleşme devrelerinin ölçümlerini yapar.

C. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda malzeme yerleşimlerinin düzgün yapılmasına

dikkat ederek istenilen modülasyon türüne uygun sayısal haberleşme devrelerini kurar.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. Analog haberleşme devrelerini açıklar.

2. Haberleşme sisteminin başlıca elemanlarını açıklar.

3. Modülasyonu açıklar.

4. Demodülasyonu açıklar.

5. Modülasyon çeşitleri sıralar.

6. Genlik Modülasyonunu açıklar.

7. Frekans Modülasyonunu açıklar.

8. Analog haberleşme devrelerini kurma yöntemlerini açıklar.

BE

CE

1. Genlik Modülasyon devresi kurar.

2. Frekans Modülasyon devresi kurar.

3. Genlik demodülasyonu (GM) devresi kurar.

4. Frekans demodülasyonu (FM) devresi kurar.

B

BİL

1. Genlik modülasyonunun osiloskop ile bulunmasını açıklar.

2. Frekans modülasyonunun osilaskop ile bulunmasını açıklar.

3. Modülasyon yüzdesinin hesaplanmasını açıklar.

4. Spektrum analizörü kullanımını açıklar.

5. Analog haberleşme devresinde güç ölçmeyi açıklar.

BE

CE

1. Modülasyon indeksini hesaplar.

2. Modülasyon indeksini osilaskop ile ölçer.

3. Spekturum analizörü ile band genişliğini ölçer.

4. Analog haberleşme devrelerinde güç ölçer.

Page 55: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

54

C

BİL

1. Sayısal haberleşme devrelerini açıklar.

2. Bit ve bps terimlerini açıklar.

3. Baud ve baud rate terimlerini açıklar.

4. Örnekleme teoremini açıklar.

5. Kuantalama işlemini açıklar.

6. Kodlamayı açıklar.

7. Seri data gönderilmesi açıklar.

8. Sayısal haberleşme devreleri kurma ilkelerini açıklar.

BE

CE

1. Sayısal modülasyon devresini kurar.

2. Sayısal demodülasyon devresini kurar.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Uygulama faaliyetlerinde İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike oluşturacak her türlü

duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

3. Bu modülün işlenişi sırasında özdenetim (analog ve sayısal haberleşme uygulama devresinin

tekniğine ve bağlantı şemasına uygun monte edildiğini denetleme) tutum ve davranışları ön

plana çıkaran etkinliklere yer verilmelidir.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 56: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

55

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 40/28 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda; yeni nesil

iletişim sistemlerini kurma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması

amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI :

A. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda uyumlu teknolojileri kullanarak imalatçı

kataloğuna uygun şekilde veri haberleşme devrelerinin kurulumunu yapar.

B. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda fiber optik kablo tekniğine uygun olarak fiber

optik haberleşme devresini kurar.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. ISDN (Integrated services digital network) sistemlerini açıklar.

2. xDSL (Dijital Abone Hattı) sistemlerini sıralar.

3. Hücresel telefon (AMPS, GSM, CDMA) sistemlerini açıklar.

4. GPRS ve 3. nesil görüntülü telefon sistemlerini açıklar.

BE

CE

Rİ 1. Modem bağlantısını yapar.

2. Modem ayarlarını yapar.

B

BİL

1. Fiber optik haberleşme sisteminin temel elemanlarını açıklar.

2. Fiberoptik kablonun çalışma prensibini açıklar.

3. Fiberoptik bağlantı şekillerini açıklar.

4. Fiberoptik bağlantı testini açıklar.

BE

CE

Rİ 1. Fiberoptik kablo ile bağlantı yapar.

2. Fiberoptik devre kurar.

3. Fiberoptik bağlantıyı test eder.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Uygulama faaliyetlerinde İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike oluşturacak her türlü

duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

3. Bu modülün işlenişi sırasında iş ahlakı (iletişim teknolojileri uygulamalarının eksiksiz, hatasız

ve nitelikli bir şekilde kurulması ve montajı konusunda gerekli duyarlılığa ulaşma) tutum ve

davranışları ön plana çıkaran etkinliklere yer verilmelidir.

Page 57: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

56

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 58: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

57

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : UYDU HABERLEŞMESİ

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 40/32 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda uydu haberleşme

sistemleri kurulumu yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması

amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI :

A. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda sinyal kalitesine dikkat ederek haberleşme

uydu anteni montajını yapar.

B. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda bağlantının kesintisiz olmasına dikkat ederek

imalatçı kataloğuna uygun şekilde uydu link bağlantısı kurar.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. Uydu haberleşmesini açıklar.

2. Uydu Yörünge tiplerini sıralar.

3. Uydu haberleşmesinde anten bakış açılarının hesabını açıklar.

4. Haberleşme uydu montaj aşamalarını sıralar.

BE

CE

1. Haberleşme uydu bakış açısını hesaplar.

2. Haberleşme uydu anteni montajını yapar.

B

BİL

1. Uydu link bakış açısının hesabını açıklar.

2. Çoklu erişim tekniklerini sıralar.

3. Yerde hareketli uydu (Eutelsat sistemleri) sistemlerini açıklar.

4. INMARSAT uydu sistemlerini açıklar.

5. Uydu link bağlantı yapım aşamalarını sıralar.

6. Uydu link bağlantı ayarlarını açıklar.

BE

CE

1. Uydu link bağlantısını yapar.

2. Uydu link bağlantı ayarlarını yapar.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Uygulama faaliyetlerinde İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike oluşturacak her türlü

duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

Page 59: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

58

3. Bu modülün işlenişi sırasında verilen görevi yapma (uydu haberleşme uygulamalarında

yapılan iş, işlemlerin en ideal ve verimli şekilde yapmanın prensip haline getirilmesi

konusunda) tutum ve davranışları ön plana çıkaran etkinliklere yer verilmelidir.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 60: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

59

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : BİNA İÇİ HABERLEŞME ANKASTRE TESİSATI

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ :4 0/20 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda bina içi

haberleşme (ankastre) tesisatını yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin

kazandırılması amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI :

A. Elektrik İç Tesisleri Yönetmeliği’nin bina içi telefon tesisatı (ankastre) şartnamesine uygun

bina içi haberleşme tesisatını projelendirir.

B. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda bina içi haberleşme tesisatı projesine uygun

şekilde montaj yapmaya özen göstererek bina içi haberleşme tesisatının montajını yapar.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. Bina içi haberleşme tesisatında kullanılan cihazları açıklar.

2. Bina içi telefon tesisatı sembol ve işaretleri sıralar.

3. Bina içi telefon tesisatı projesinin hazırlanmasına dair esasları açıklar.

BE

CE

1. Bina içi haberleşme tesisatı projesi çizer.

2. Projenin haberleşme tesisatına uygunluğunu kontrol eder.

B

BİL

1. Bina içi haberleşme tesisatını açıklar.

2. Bina içi haberleşme tesisatında kullanılan malzemeleri listeler.

3. Bina içi haberleşme tesisatı kablo özelliklerini açıklar.

4. Kablo kanalı ve PVC boru çeşitleri açıklar.

5. Terminal kutusu, terminal (modül) bloğu, telefon priz, fiş ve soketlerin özelliklerini açıklar.

6. Santralin özelliklerini açıklar.

7. Bina içi tesisatın bağlantılarını yapma yöntemlerini açıklar.

8. Bina içi tesisatın montaj yöntemlerini açıklar.

9. Bina içi tesisatında kullanılan santralin programlama işlemlerini açıklar.

BE

CE

1. Terminal kutularının montajını yapar.

2. Bina içi haberleşme tesisatı projesine uygun montaj yapar.

3. İstenilen özelliklerde santrali programlar.

4. Bina terminal kutusunun montajını yapar.

5. Kat terminal kutularının montajını yapar.

6. Bina içi telefon tesisatının kablo bağlantılarını yapar.

7. Bina içi telefon tesisatı priz fiş ve soket bağlantılarını yapar.

8. Santral ve çevre birimlerin montajını yapar.

9. Yedek güç ünitesinin montajını yapar.

10. Santral ve çevre birimlerinin fonksiyonlarını test eder.

11. Santralin programlanmasını yapar.

Page 61: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

60

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Uygulama faaliyetlerinde İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike oluşturacak her türlü

duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

3. Bu modülün işlenişi sırasında israf (Bina içi haberleşme ve ankastre telefon tesisatlarında,

kullanılacak malzemeleri tekniğine uygun kullanarak, bağlantı ve kurulum esnasında

montajcı hatasından kaynaklanan arıza ve tahribatların önüne geçme), tutum ve davranışları

ön plana çıkaran etkinliklere yer verilmelidir.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 62: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

61

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : BİNA İÇİ HABERLEŞME ANKASTRE TESİSATINDA BAKIM VE

ONARIM

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 80/48 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda bina içi

haberleşme (ankastre) tesisatında bakım ve onarım yapma ile ilgili bilgi

ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI :

A. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda bina içi haberleşme tesisatı projesinin takibini

yapmaya özen göstererek bina içi haberleşme tesisatının bakımını yapar.

B. Elektrik İç Tesisleri Yönetmeliği’nin bina içi telefon tesisatı (ankastre) şartnamesine göre

sistem arızalarını tespit eder.

C. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda imalatçı kataloglarından faydalanmaya özen

göstererek sistem arızalarını giderir.

D. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda ESD’ye (elektrostatik deşarj) dikkat ederek

telefon makinesi arızalarını giderir.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

Gİ 1. Bina içi haberleşme tesisatında düzeltici bakımı açıklar.

2. Bina içi haberleşme tesisatında önleyici bakımı açıklar.

BE

CE

Rİ 1. Bina içi haberleşme tesisatının düzeltici bakımı yapar.

2. Bina içi haberleşme tesisatının önleyici bakımı yapar.

B

BİL

1. Arıza yakalama tekniklerini açıklar.

2. Müşteriden arıza hakkında bilgi alma yöntemlerini açıklar.

3. Arıza belirtilerini sıralar.

4. Santralin abone çıkışını açıklar.

5. Devre takibini açıklar.

6. Kablo ölçümlerini açıklar.

BE

CE

1. Kullanıcıdan arıza hakkında bilgi toplar.

2. Sistemi elle ve gözle muayene eder.

3. Santralin abone çıkışlarını kontrol eder.

4. Telefon makinesini ile kontrol eder.

5. Devre takibi yapar.

6. Kabloların ölçümlerini yapar.

7. Arızayı lokalize eder.

Page 63: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

62

C

BİL

1. Sistem arızalarını açıklar.

2. Santral arızalarını açıklar.

3. Çevre birimleri arızaları açıklar.

4. Kablo arızalarını açıklar.

5. Kablo ek yeri arızalarını açıklar.

BE

CE

1. Santral arızalarını giderir.

2. Çevre birimleri arızalarını giderir.

3. Kablo arızalarını giderir.

4. Kablo ek yeri arızalarını giderir.

D

BİL

Gİ 1. Telefon makinesi çalışma prensibini açıklar.

2. Telefon makinesini oluşturan kısımların görevlerini açıklar.

BE

CE

Rİ 1. Telefon makinesi arızalarını giderir.

2. Telefon makinesi çalışmasını test eder.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Uygulama faaliyetlerinde İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike oluşturacak her türlü

duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

3. Bu modülün işlenişi sırasında özdenetim (bina içi haberleşme ve ankastre tesisatlarının her

aşamasında hatadan arındırılmış olduğunun denetimini yapar), tutum ve davranışları ön

plana çıkaran etkinliklere yer verilmelidir.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 64: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

63

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : ERİŞİM ŞEBEKESİ VE MONTAJI

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 40/36 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda; erişim şebekesi

montajını yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması

amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI :

A. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda erişim şebekesi tekniğine uygun erişim

şebekesi alt yapısını kurar.

B. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda bağlantı yeri kayıplarının asgari düzeyde

olmasına dikkat ederek erişim şebekesi çevre birimlerinin montajını yapar.

C. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda sağlık ve güvenlik ekipmanlarını kullanarak

erişim şebekesi bakım ve onarımını yapar.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. Erişim şebekelerinde kullanılan kablo çeşitlerini sıralar.

2. Erişim şebekelerinde kullanılan kabloların bağlantı yöntemlerini açıklar.

3. Erişim şebekelerinde kullanılan kablo ek çeşitlerini açıklar.

BE

CE

1. Havai ve yeraltı çoklu bakır kabloların bağlantısını ve eklerini yapar.

2. Havai ve yeraltı fiber optik kabloların bağlantısını ve eklerini yapar.

B

BİL

1. Repertitörü açıklar.

2. Repertitörde reglet çeşitlerini sıralar.

3. Saha dolaplarını açıklar.

4. Abone dağıtım kutusunu açıklar.

BE

CE

1. Repertitör, location reglet ve füz reglet montajını yapar.

2. Repertitörde location ve füz regletlerine abone irtibatını yapar.

3. Saha dolabı montaj ve bağlantılarını yapar.

4. Abone dağıtım kutusunun bağlantılarını yapar.

5. Abone bağlantısını yapar.

C

BİL

1. Erişim şebekesi ile ilgili ölçümleri sıralar.

2. Kablo hat kontrolünü açıklar.

3. Erişim şebekesi bakımını açıklar.

4. Repertitör bakımını açıklar.

5. Menhol bakımını açıklar.

6. Yer altı şebekesinin bakımını açıklar.

7. Aktif sistem bakımını açıklar.

8. Diyafon kontrolünü açıklar.

9. Ek yeri iletkenliğinde meydana gelen olumsuzlukları sıralar.

10. Havai kablo şebekesinin bakımını açıklar.

11. Saha dolabı ve abone dağıtım kutularının bakımını açıklar.

Page 65: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

64

BE

CE

1. Erişim şebekesi ölçümlerini yapar.

2. Repertitör bakımını yapar.

3. Menhol bakımını yapar.

4. Yer altı şebekesinin bakımı yapar.

5. Aktif sistem bakımını yapar.

6. Arızalı modül ve kartları tespit eder.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Uygulama faaliyetlerinde İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike oluşturacak her türlü

duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

3. Bu modülün işlenişi sırasında bireyin çalışma esnasında verilen görevi yapma (Erişim şebeke

tesisatlarının uygulamaları esnasında kurulumdan test aşamasına kadar her aşamada

görevini eksiksiz ve hatasız yapma), benimsetecek tutum ve davranışları ön plana çıkaran

etkinliklere yer verilmelidir.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 66: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

65

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : TRANSMİSYON SİSTEMLERİ VE MONTAJI

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 40/20 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda transmisyon

sistemlerinin montajını yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması

amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI :

A. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda transmisyon sistemleri tekniğine uygun olarak

transmisyon sistemlerinin ekipmanlarının montajını yapar.

B. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda transmisyon sistemleri tekniğine uygun olarak

transmisyon sistemlerinin işletimini yapar.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. Transmisyon sistemlerini açıklar.

2. Transmisyon hiyerarşilerini sıralar.

3. Radyo linki açıklar.

4. Uydu sistemlerini açıklar.

5. Transmisyon sistemleri montaj ekipmanlarını sıralar.

6. Transmisyonda kullanılan data ve santral kablo çeşitlerini sıralar.

BE

CE

Rİ 1. Transmisyon bağlantısı kurar.

2. Radyo link bağlantısı kurar.

B

BİL

1. Sistem montaj kontrolünü yapar.

2. Sistem testlerini sıralar.

3. Sistemi devreye alma işlemini açıklar.

BE

CE

Rİ 1. Sistem montaj kontrolünü yapar.

2. Transmisyon sistem testlerini yapar.

3. Sistemi devreye alır.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Uygulama faaliyetlerinde İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike oluşturacak her türlü

duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

3. Bu modülün işlenişi sırasında bireyin çalışma esnasında iş ahlakı (Transmisyon sistemleri

uygulamaları esnasında tüm işlemleri kısa sürede niteliksiz yapmak yerine, hatasız ve

tekniğine uygun yapma sorumluluğunu kazandırma) benimsetecek tutum ve davranışları ön

plana çıkaran etkinliklere yer verilmelidir.

Page 67: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

66

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.

Page 68: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

67

MODÜL BİLGİ SAYFASI

MODÜL ADI : TRANSMİSYON SİSTEMLERİ BAKIM VE ONARIMI

MODÜL KODU :

MODÜLÜN SÜRESİ : 40/20 ders saati

MODÜLÜN AMACI : Bireye; iş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda transmisyon

sistemlerinin bakım ve onarımını yapma ile ilgili bilgi ve becerilerin

kazandırılması amaçlanmaktadır.

ÖĞRENME KAZANIMLARI :

A. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda sağlık ve güvenlik ekipmanlarını kullanmaya

dikkat ederek transmisyon sistemlerinin bakımını yapar.

B. İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda bağlantı yeri kayıplarının asgari düzeyde

olmasına dikkat ederek transmisyon sistemlerinin arızasını giderir.

KAZANIM BAŞARIM ÖLÇÜTLERİ

A

BİL

1. Fiber optik kablonun çalışmasını açıklar.

2. Hata testini (Bit Error Ratio) açıklar.

3. Yansıma sinyalini açıklar.

BE

CE

1. Fiberoptik kablo sinyal zayıflamasını ölçer.

2. Sistem temizliğini yapar.

3. Alış gücünü ve çıkış gücü ölçer.

4. Hata testi (Bit Error Ratio) yapar.

5. Yansıma sinyali alış gücü ölçer.

B

BİL

1. Transmisyon sistemleri arızalarını açıklar.

2. Kart arızalarını giderme yöntemlerini açıklar.

3. Modül (Çekmece) arızalarını giderme yöntemlerini açıklar.

4. Konnektör arızalarını giderme yöntemlerini açıklar.

5. Kablolama arızalarını giderme yöntemlerini açıklar.

BE

CE

1. Transmisyon sistemlerinde arıza takibi yapar.

2. Kart arızalarını giderir.

3. Modül (Çekmece) arızalarını giderir.

4. Konnektör arızalarını giderir.

5. Kablolama arızalarını giderir.

UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

1. Gerekli malzemeler kullanılarak uygulama yaptırılmalıdır.

2. Uygulama faaliyetlerinde İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin risk ve tehlike oluşturacak her türlü

duruma karşı tedbirler alınmalıdır.

Page 69: Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı Kurs Programı Modül ...hbogm.meb.gov.tr/modulerprogramlar/kurslar/Elektrik-Elektronik... · Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

Haberleşme Tesisatı Bakım Onarımcısı

68

3. Bu modülün işlenişi sırasında hedef belirleme (Transmisyon sistemlerinde hatasız ve

sorunsuz çalışmayı sağlamak için, verilen bakım ve onarım görevlerini eksiksiz ve tekniğine

uygun yapmayı hedef haline getirme) tutum ve davranışları ön plana çıkaran etkinliklere yer

verilmelidir.

ÖLÇME DEĞERLENDİRME:

Eğitim öğretim sürecinin sonunda, bireyin modül bazında öğrenme kazanımlarına ulaşma

düzeyleri belirlenir. Bireyin modüldeki başarısı, öğrenme çıktılarının başarı oranları dikkate alınarak

tespit edilir. Başarının tespitinde öğrenme kazanımlarındaki başarı, bütüncül değerlendirilir.

Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde öğrenme kazanımlarına uygun ölçme araçları seçilir.

Ölçme araçlarında kullanılacak kriterler başarım ölçütlerinden oluşturulur. Bir ölçme aracıyla birden

çok öğrenme kazanımı ölçülebilir. Öğrenme kazanımlarına ait başarım ölçütleri yukarıdaki tabloda

verilmiştir. Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinde mesleğe ait çerçeve öğretim programında yer

alan “Ölçme ve Değerlendirme” bölümündeki açıklamalar dikkate alınır.