hà nội- 3/ 2014

Hà Nội- 3/ 2014

Thông tin về bộ môn Hóa phân tích

Homepages:- http:// chemvnu.hus.edu.vn- http: vnushoaphantich.wordpress.com• Facebook: Bộ môn Phân tích- Khoa Hóa Đại học Quốc Gia Hà Nội

NỘI DUNG (cần giải đáp)

Học chuyên ngành Phân tích?Chọn đề tài nghiên cứu nào? với Thầy, Cô nào?

Ra trường?

Làm gì?Làm ở đâu?

Triển vọng nghề nghiệp?

Trong trường

MÔI TRƯỜNG

Hoá Phân tích

THỰC PHẨM

DƯỢC PHẨM

SINH Y

ĐỊA CHẤT

HÌNH SỰ

NÔNG NGHIỆP

CÔNG NGHIỆP

HÓA PHÂN TÍCH TRONG CUỘC SỐNG

LÀM ViỆC Ở ĐÂU?

-DOANH NGHIỆP SẢN XUẤT, THƯƠNG MẠI, DỊCH VỤ, -TRƯỜNG ĐH, CAO ĐẲNG, VIỆN NGHIÊN CỨU, TRUNG TÂM …

ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG HÓA PHÂN TÍCH HIỆN NAY

- Hoá phân tích phục vụ nhu cầu cuộc sống +phân tích thường qui, kiểm soát chất

lượng + phân tích và đánh giá số liệu phân tích + phát triển phương pháp phân tích

- Hóa phân tích phục vụ các lĩnh vực nghiên cứu khác

+ cải tiến phương pháp phân tích + nghiên cứu tạo ra phương pháp

phân tích mới + khai thác các thông tin có ích sau

khi phân tích

CÔNG VIỆC SAU KHI RA TRƯỜNGLĩnh vực nghiên cứu: phát triển

phương pháp phân tích và sử dụng thiết bị hiệu quả thiết bị phân tích để kết quả phân tích chính xác, có độ tin cậy cao.

Yêu cầu đúng người được đào tạo về phân tích để vận hành thiết bị.

Lĩnh vực kiểm tra, giám sát, đánh giá:

Lĩnh vực sản xuất: -bộ phận kiểm tra chất lượng sản phẩm (KCS), phòng chuyên về thực hiện ISO, đảm bảo chất lượng và kiểm soát chất lượng (QA/QC).

Yêu cầu với sinh viên khi ra trườngVề kiến thức: - làm chủ được phương pháp và thiết bị phân

tích- Hiểu biết rộng về đối tượng phân tích và sâu về phương pháp phân tích- Khả năng xử lý và phân tích số liệu, có kỹ năng làm việc

trong các phòng thí nghiệm theo ISO 17025- Sử dụng tốt ngoại ngữ chuyên ngành trong công việcVề kỹ năng: thích ứng ngay được với công việc sau khi ra

trường, có kỹ năng sống, kỹ năng làm việc nhóm và hoàn thiện bản thân.

Về thái độ: -có tinh thần cầu tiến, kỷ luật, tận tụy với công việc

- Tự tin, làm chủ được công việc, cuộc sống

Yêu cầu của bộ môn Hóa phân tích về sinh viên: kiến thức cơ bản tốt, tác phong làm thí nghiệm có kỷ luật, sử dụng được ngoai ngữ chuyên ngành, đảm bảo tiến độ nghiên cứu (có kiểm tra hàng tháng)

Triển vọng công việc trong lĩnh vực Hóa phân tích

Khả năng xin việc: rất dễ vì tất cả các doanh nghiệp, lĩnh vực đều cần Hóa phân tích.

Khả năng thích ứng với công việc: rất cao, vì chỉ cần biết phương pháp phân tích

Lương: tốt, tùy theo lượng công việc đảm nhiệm

Thăng tiến: nhanh , theo tay nghề

- Học được gì ?+ Đảm nhiệm được công việc như nhà phân

tích thực thụ.+ Có khả năng làm chủ các trang thiết bị

phân tích hiện có.+ thích ứng được với công việc trong các lĩnh

vực khác nhau+tăng cường vốn tiếng Anh chuyên ngành để

có thể làm việc được trong môi trường tự nghiên cứu, với các công ty nước ngoài.

Khi theo chuyên ngành Hóa phân tích:

Cần rèn luyện thêm những gì trong trường ĐH?

- Kiến thức cơ bản và chuyên ngành- Tiếng Anh• Kỹ năng giao tiếp, ứng xử• Kỹ năng làm việc độc lập, làm việc nhóm • Kỹ năng tự tìm tòi, nghiên cứu tài liệu• Khả năng đề xuất và sáng tạo trong công việc• Tính kỷ luật, tự tin, lòng đam mê, hăng say và tận

tụy trong công việc.


SV nên theo hướng nghiên cứu khoa học nào?Bước 1: Quyết định sẽ học tiếp ở nước ngoài hay đi làm luôn rồi

học tiếp trong nướcBước 2: Lựa chọn. + Nếu học tiếp ở nước ngoài: cần lựa chọn các lĩnh vực ưu tiên mà

các ngành gần ở các trường ĐH định xin học bổng đang hướng tới+ Nếu đi làm trong nước: Lĩnh vực gì (sản xuất, dịch vụ, viện

nghiên cứu, cán bộ giảng dạy…Bước 3: Đặt vấn đề với GVHD về:+Bất kỳ hướng nghiên cứu nào nếu mình quan tâm+ Hoặc theo hướng nghiên cứu, đề tài mà các thầy cô đang làm

chuyên sâu


Đăng ký theo thầy, cô nào?- Ưu tiên chọn công việc và hướng nghiên cứu trước

- Có thể theo bất kỳ thầy cô nào trong bộ môn(xem các hướng nghiên cứu đang tiến hành)- Có thể xin làm nghiên cứu khoa học, niên luận hoặc khóa luận tốt nghiệp với cả các thầy cô bên ngoài bộ môn, khoa, trường nếu chuyên ngành phù hợp.


PGS.TS TẠ THỊ THẢO

PGS.TS NGUYỄN VĂN RI

TS. NGUYỄN THỊ ÁNH HƯỜNG

TS. PHẠM THỊ NGỌC MAI

TS. NGUYỄN THỊ KIM THƯỜNG

PGS.TS. TÙ BÌNH MINH

ThS LÊ THỊ HƯƠNG GIANG

PGS.TS NGUYỄN XUÂN TRUNG

Bộ môn HOÁ HỌC PHÂN TÍCH

TS. BÙI XUÂN THÀNH

PGS.TS Tạ Thị ThảoPGS.TS Tạ Thị Thảo- - Phân tích lượng vết các chất bằng các Phân tích lượng vết các chất bằng các

phương pháp phân tích hóa lý hiện đại phương pháp phân tích hóa lý hiện đại trong các đối tượng khác nhau. trong các đối tượng khác nhau.

- Các kỹ thuật nâng cao xác định đồng - Các kỹ thuật nâng cao xác định đồng thời các chất bằng các phương pháp thời các chất bằng các phương pháp hồi qui đa biến tuyến tính và mạng hồi qui đa biến tuyến tính và mạng noron nhân tạo sử dụng phần mềm noron nhân tạo sử dụng phần mềm MATLAB.MATLAB.

-Sử dụng các phương pháp toán, thống kê và đồ họa Sử dụng các phương pháp toán, thống kê và đồ họa (chemometric), kết hợp với bản đồ số để nghiên cứu (chemometric), kết hợp với bản đồ số để nghiên cứu đánh giá nguồn gốc, sự phân bố và lan truyền chất ô đánh giá nguồn gốc, sự phân bố và lan truyền chất ô nhiễm trong môi trường.nhiễm trong môi trường.- Tính toán độ không đảm bảo đo, tối ưu hóa qui trình Tính toán độ không đảm bảo đo, tối ưu hóa qui trình phân tích, đảm bảo chất lượng và kiểm soát chất phân tích, đảm bảo chất lượng và kiểm soát chất lượng trong phòng thí nghiệm, xác nhận gía trị sử lượng trong phòng thí nghiệm, xác nhận gía trị sử dụng của phương pháp phân tích.dụng của phương pháp phân tích.

PGS.TS Nguyễn Xuân Trung

Hóa học phân tích xanh

* Nghiêncứu sử dụng loại vật liệu an toàn và dễ phân hủy sau khi sử dụng trong quá trình chuẩn bị mẫu phân tích

* Giảm thiếu lượng mẫu phân tích bằng sử dung các kỹ thuật tách chiết như chiết pha rắn, Vi chiết pha rắn, Chiết điểm mù, Chiết giọt đơn, Chiết hấp thu que khuấy

* Nghiên cứu tổng hợp loại pha tĩnh có tính chọn lọc cao dạng in dấu phân tử (Moleculary imprinted polymers) dùng cho kỹ thuật chiết pha rắn.

PGS.TS Nguyễn Văn RiCác phương pháp sắc kí phân tích các đối tượng mẫu thực phẩm, dược phẩm: các beta-lactam,..

Phân tích và nghiên cứu ứng dụng các nguyên tố đất hiếm

Phân tích đánh giá và nghiên cứu chế tạo các vật liệu xử lý nước

TS. Phạm Thị Ngọc MaiVật liệu nano ứng dụng trong

Hóa học phân tíchVật liệu hấp phụ các kim loại nặng:

vật liệu tự tổng hợp (than hoạt tinh gắn các tác nhân tạo phức), vật liệu tự nhiên được biến tính hoá học (vỏ sò, vỏ trấu).

Xúc tác quang hóa phân hủy các chất hữu cơ: làm việc trong vùng UV, trong vùng VIS.

Điện cực polime dẫn ứng dụng cho biosensor.

Phân tích kim loại nặng và các chất hữu cơ khó phân huỷ trong các đối tượng môi trường

PGS.TS. Từ Bình MinhPGS.TS. Từ Bình Minh Phát hiện và đánh giá ô nhiễm, rủi ro đến Phát hiện và đánh giá ô nhiễm, rủi ro đến

hệ sinh thái và con người tại một số điểm hệ sinh thái và con người tại một số điểm ô nhiễm nặng (contaminated sites): phối ô nhiễm nặng (contaminated sites): phối hợp với Đại học Ehime, Nhật Bản; Bộ hợp với Đại học Ehime, Nhật Bản; Bộ TN&MT; Trung tâm CETASDTN&MT; Trung tâm CETASD

Kiểm kê phát thải các chất POPs trong Kiểm kê phát thải các chất POPs trong nông nghiệp và công nghiệp: phối hợp với nông nghiệp và công nghiệp: phối hợp với Phòng thí nghiệm Dioxin, Bộ TN&MTPhòng thí nghiệm Dioxin, Bộ TN&MT

Nghiên cứu về sự vận chuyển và số phận Nghiên cứu về sự vận chuyển và số phận của các chất dược phẩm (thuốc kháng của các chất dược phẩm (thuốc kháng sinh)sinh)

Kĩ thuật để phân tíchsử dụng: các phương Kĩ thuật để phân tíchsử dụng: các phương pháp sắc kí khí, lỏng, khổi phổ và các quá pháp sắc kí khí, lỏng, khổi phổ và các quá trình làm sạch tách phân doan mẫu.trình làm sạch tách phân doan mẫu.

Biên tập viên của tạp chí Environmental Biên tập viên của tạp chí Environmental Geochemistry and Health (EGAH), Geochemistry and Health (EGAH), SpringerSpringer

TS. Nguyễn Thị Ánh Hường Sử dụng phương pháp điện di mao quản để xác định các nhóm chất: - Các chất dược phẩm (pharmaceuticals):

kháng sinh, thuốc giảm đau (paint killers), v.v…

- Các hợp chất có khả năng làm rối loạn tuyến nội tiết (Endocrine Disrupting Chemicals – EDCs): Bis phenol A, Ankylphenols.

Nghiên cứu chế tạo các điện cực chọn lọc ion

TS. Nguyễn Thị Kim ThườngNghiên cứu chế tạo các điện cực

biến tính, điện cực màng và ứng dụng trong phân tích lượng vết

Nghiên cứu xác định các hợp chất hữu cơ (các vitamin, các chất kháng sinh, ...) bằng phương pháp von-ampe

•Nghiên cứu chế tạo các kit thử nhanh xác định một số chỉ tiêu hóa học của môi trường nước•Nghiên cứu tính chất quang điện hóa của các hoạt chất trong dược phẩm

TS. Bùi Xuân Thành

Nghiên cứu xây dựng các phương pháp phân tích nhanh chất lượng dược phẩm.

Nghiên cứu phát triển các phương pháp phân tích lượng vết các chất trong đối tượng môi trường và thực phẩm

ThS. Lê Thị Hương GiangNghiên cứu ứng dụng

phương pháp von-ampe hòa tan hấp phụ, von-ampe hòa tan hấp phụ xúc tác trong phân tích lượng vết

Nghiên cứu xác định các hợp chất hữu cơ (các vitamin, các chất kháng sinh, ...) bằng phương pháp von-ampe

Thơ vui về môn Hoá phân tíchNếu ai nói Phân tích là ác mộngTôi mỉm cười, nào có khó gì đâuChuẩn t, chuẩn Fish, chuẩn Gaux,Khoảng tin cậy, phương sai, độ lệch chuẩn, tha hồ

nhào lộnCông thức tính pH ôi sao lộn xộnDung dịch đệm, axit, bazơ mạnh, yếu, loạn cào càoỞ trên bảng cô cứ hỏi tại saoChất nào kết tủa truớc chất nào kết tủa sau ai mà biết được

Qui luật tích số tan còn chưa kịp thuộcCô đã vội nhảy sang các loại anpha.Công thức tính alpha dài mấy mùa hoaMình tự thán phục mình thế mà nhớ đượcVẫn chưa hết còn phải học thuộcSai số chỉ thị, trước, sau điểm tương đương, mỗi chuẩn độ một bài Dung dịch đổi màu ôi đến là tài Đang tím chuyển xanh, trước vàng sau đỏRất dễ nhầm là cân bằng oxi hoá khửViết phương trình Nerst sai là sẽ toi đời

Thơ vui về môn Hoá phân tích (tiếp)

Học phân tích khó thế đó bạn ơiNhưng không khó với những ai nỗ lựcCó ngọn núi nào leo lên không khó

nhọcNhưng thật tuyệt vời khi chinh phục

đỉnh cao.

P.T.N.M (2013) Tại sao phải học khó thế?

Không học tốt thì sẽ phân tích sai

ảnh hưởng trầm trọng đến xã hội!

Thơ vui về môn Hoá phân tích (tiếp)

Thank you & Welcome to HPT!

hà nội- 3/ 2014

Documents