h a g z g b - klimanova.ucoz.ruklimanova.ucoz.ru/mmpo_prakticheskoe_estestvoznanie.pdf · «Мир...
TRANSCRIPT
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ЮГО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ШКОЛА №439 «ИНЖЕНЕРНЫЙ ЛИЦЕЙ «ИНТЕЛЛЕКТ» Утверждаю ________
Директор ГБОУ Школа №439 «Инженерный лицей «Интеллект»
Н.А. Рототаева
«29» августа 2016 года Приказ № ______
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
реализации Метапредметной модульной программы обучения
«Практическое естествознание»
для 1 - 4 (5) классов
ПЕРВЫЙ КУРС
Ознакомительный уровень
Образовательная
направленность
Учебная
лаборатория
Учебно-тематическое
планирование
Количество
часов
Базовый компонент лабораторного практикума
Естественнонаучная
«Живая
инновация»
ЗооДоктор:
«На приёме у ветеринарного
врача»
1
«Самостоятельный
физический
эксперимент»
Окружающий мир:
«Живая планета»
Художественное
моделирование
1
Самостоятельный
физический эксперимент:
«Буря в стакане»
Лаборатория инженерных
знаний:
«Собираем физический прибор»
2
МегаЗнайки:
- химия/ «Физики –
«физичат», химики –
«химичат»;
-математика/«Голову ломаем –
задачки так решаем»
МегаЗнайки. Учение с
увлечением:
- Приключение мыльного
пузыря
3
Зазеркалье:
- Сила действия равна,
«Среда или четверг?» Физика
звука
- Загадки музыкальных
инструментов
2
Робототехника:
«Алгоритмика. Логические
задачки №2»
1
Техническое моделирование:
Техническая
«Мехатроника»
- авиамоделирование/
История создания первого
летательного аппарата.
- занимательная
геометрия
(бумагопластика)/
«Геометрические фантазии»
2
Туристскокраеведческая
«Живая история» Историческое путешествие:
Что изучает наука история?
1
Итого по компоненту: 13 часов
Элективный (по выбору) компонент лабораторного практикума
Образовательная
направленность
Учебная лаборатория Учебно-тематическое
планирование
Кол-во
часов
Естественнонаучная
«Живая инновация» ЗооДоктор:
«Домашний зоопарк»
1
Из предложенных
лабораторий/
тем занятий
возможно
выбрать
«Нанотехнологии и
материалы»НАНОТРАК
Мир нанотехнологий:
«Нанотехнологии для
малышей»
1
«Самостоятельный
физический
эксперимент»
Окружающий мир:
«Воздух-невидимка»
1
Тайны звёздного неба:
«Земля – космический
корабль»
1
МегаЗнайки. География:
«По морям по волнам»
МегаЗнайки.
Математика:
«Логика - царица всех
наук»
2
Самостоятельный
физический
эксперимент:
1
«Мир скоростей
2» 5 часов
Техническая
«Мехатроника»
Робототехника:
«Основные принципы
роботостроения. Три
блока мехатронной
системы»
1
Техническое
моделирование: -
авиамоделирование/
Виды летательных
аппаратов.
- ж/д моделирование/
«Путевые элементы»; -
художественное
моделирование
3
«Телецентр» 4D-технологии: 2
«Будущее
4Dтехнологий»
Фотолаборатория
«Фотография и жизнь».
Туристскокраеведческая «Живая история» Историческое
путешествие:
«Золотой век»
человечества
1
Социальнопедагогическая «Телецентр» Журналистика:
Навыки и
профессиональные
качества
тележурналиста.
1
«ИнтеллектУм» Интеллектуальные игры 1
Квест-игра 1
Кинолекторий 1
Для выбора: 18
ч
Итого по компоненту: 5 часов
Социально - педагогический компонент Конкурсные,
фестивальновыставочные
мероприятия (с учетом
консультаций-в том числе
дистанционных, предзащиты
и подготовки экспертного
заключения)
Городской открытый смотр-конкурс проектных работ
«От замысла к изобретению»
2
Площадка наших достижений «Технодром» 2
«Декада науки в «Интеллекте» - декада
естественнонаучной направленности
4
«Декада науки в «Интеллекте» - декада
социальнопедагогической направленности
4
Итого по компоненту: 12 часов
Итого по учебному плану в течение первого года обучения:
30 часов
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
реализации Метапредметной модульной программы обучения
«Практическое естествознание»
для 1 - 4 (5) классов
ВТОРОЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ
Ознакомительный уровень
Образовательная
направленность
Учебная
лаборатория
Учебно-тематическое
планирование
Количество
часов
Базовый компонент лабораторного практикума
Самостоятельная работа «Проверь себя» 1
«Живая
инновация»
Занимательная микробиология:
- «На страже здоровья
человека»
1
Окружающий мир:
«Вода – это жизнь»
1
Самостоятельный физический
эксперимент:
«Мир скоростей».
1
Естественнонаучная
«Самостоятельный
физический
эксперимент»
МегаЗнайки:
- физика/ «Физика на
кухне»;
- химия/ «Необычная
химия»; - математика/ «Кубик
Рубика»; Учение с увлечением:
- «Как выйти сухим из
воды?»
4
Зазеркалье:
- Палитра красок буйных.
1
Техническая
«Мехатроника»
Робототехника:
- «Электроника.
Переключатели»
1
Техническое моделирование: -
авиамоделирование/ «Виды
летательных аппаратов» -
бумагопластика/ «Орнамент в
объёме»
2
Туристскокраеведческая
«Живая история» Историческое путешествие:
«История и миф»
1
Итого по компоненту: 13 часов
Элективный (по выбору) компонент лабораторного практикума
«Живая
инновация»
Занимательная
микробиология:
«Удивительные свойства
воды»
1
час
«Нанотехнологии и
материалы»
Мир нанотехнологий:
«Мал золотник, да
дорог»
1
час
Естественнонаучная
«Самостоятельный
физический
эксперимент»
Окружающий мир:
«Путешествие по
материкам»
1
час
Из
предложенных
Тайны звёздного неба:
«Загадки Вселенной»
1
час
Самостоятельный
физический
эксперимент:
«Мир скоростей»
1
час
Зазеркалье: -
«Такая разная
температура»
1
час
Техническая
«Мехатроника»
Робототехника:
«Механика и механизмы.
Зубчатые передачи»
1
час
тем
возможно
выбрать
5 часов
Техническое
моделирование: -
бумагопластика/ «Как
плоское превратить в
объёмное?»
«Моделируем,
украшаем, строим»
2
часа
4D-кинотеатр 4D-технологии:
«4D- технологии в
мультипликации»
1
час
Туристскокраеведческая «Живая история» Историческое
путешествие:
«Куда ведёт эта дорога?»
1
час
Социальнопедагогическая
«Удивительный
мир телеэфира»
Журналистика:
«Телевизионный
сюжет»»
1
час
«Музейка» Музейный спектр:
Практическое занятие в
музее.
3
часа
«ИнтеллектУм» Интеллектуальная игра 1
час
На выбор в рамках элективного компонента предложены: 16
тем
Итого по компоненту: 5 часов
Организационно-педагогический компонент Конкурсные,
фестивальновыставочные
мероприятия (с учетом
консультаций-в том числе
дистанционных, предзащиты
и подготовки экспертного
заключения)
Площадка наших достижений «Технодром» 2
Конференция «Открытый мир» 2
Тематические декады (согласно Годовому
«Декада науки в «Интеллекте» - декада
научнотехнической направленности
4
плану работы учреждения):
мастерклассы, круглые столы,
обучающие семинары, деловые
игры.
«Декада науки в «Интеллекте» - декада
социальнопедагогической направленности
4
Итого по компоненту: 12 часов
Итого по учебному плану: 30 часов
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
реализации Метапредметной модульной программы обучения
«Практическое естествознание»
для 5 - 7 (8) классов
ПЕРВЫЙ КУРС
Ознакомительный уровень
Образовательная
направленность
Учебная
лаборатория
Учебно-тематическое
планирование
Количество
часов
Базовый компонент лабораторного практикума
Самостоятельная работа «Проверь себя» 1
Естественнонаучная
«Живая инновация» Занимательная микробиология: -
«Как увидеть бактерии?»
1
«Самостоятельный
физический
эксперимент»
Самостоятельный физический
эксперимент:
- «Энергия - ты жизнь!»
Лаборатория инженерных
знаний
«Собираем манометр»
Аэрокосмический мониторинг
«Живое, неживое»
Астрономия:
«Путешествие по Солнечной
системе»
3
Зазеркалье:
- «Мир изображений»
1
МегаЗнайки. География: -
«Вокруг света»
1
«Нанотехнологии и
материалы»
Нанотехнологии и материалы:
«Мал золотник, да дорог»
1
Передвижная учебная
лаборатория «НАНОТРАК»:
«Мир нанотехнологий»
1
«Физика звука» Физика звука:
«Звуки в кино и ТВ»
1
Техническая
«Мехатроника»
Робототехника: «
Секреты механической
передачи»
1
Техническое моделирование:
- авиамоделирование/ 1 часа
«Виды систем управления 2»
Художественное моделирование
1
«Телецентр»
«Снимаем кино»:
- «Хромакей»
1
Туристскокраеведческая «Живая история» Историческое путешествие:
«Из истории археологических
открытий»
1
Итого по компоненту: 14 часов
Элективный (по выбору) компонент лабораторного практикума
Образовательная
направленность
Учебная
лаборатория
Учебно-тематическое
планирование
Кол-во
часов
Естественнонаучная
«Живая
инновация»
Занимательная
микробиология:
«Микробы -
помощники»
1
Из предложенных
лабораторий/
тем занятий
возможно
выбрать
4 часа
«Нанотехнологии и
материалы»
Мир нанотехнологий:
«Карманная энергия»
1
Самостоятельный
физический
эксперимент»
Астрономия:
«Госпожа Луна»
1
МегаЗнайки:
- математика/ «Найди
ошибку»; - химия/
«Самый главный
элемент»;
«Химические
свойства оснований.
Опыты и
эксперименты»; -
физика/ «Да будет
свет»
5
Самостоятельный
физический
эксперимент:
«Мир оптических
иллюзий»
1
Зазеркалье:
- «Водные процедуры»,
- «Тайны театра»
2
«Театр
занимательной
науки»
ТЗН:
«Здравствуй, физика!»
2
Техническая
«Мехатроника»
Робототехника:
«Манипуляторы»
1
Техническое
моделирование: -
авиамоделирование/
«Система
дистанционного
управления »;
- автомоделирование/
«Теория движения
автомобиля»;
4
- ж/д моделирование/
«Разновидности
путевых строений»; -
бумагопластика/ «Как
превратить плоское в
объёмное?»
«Телецентр» 4D-технологии:
«Будущее
4Dтехнологий»
1
Снимаем кино:
«Использование
спецэффектов в мировом
кино»
1
Туристскокраеведческая «Живая история» Историческое
путешествие:
«Сундучок Билли
Бонса»,
«Эпоха империй»
2
Социальнопедагогическая
«Телецентр» Журналистика:
- «Секреты
телеэфира»; -
«Особенности
телевизионного
текста»
2
«ИнтеллектУм» Интеллектуальные игры 2
Кинолекторий 2
Учебные лаборатории Тематические лекции 8
Вебинары 8
Для выбора: 46 ч
Итого по компоненту: 4 часа
Социально - педагогический компонент
Конкурсные,
фестивальновыставочные
мероприятия (с учетом
консультаций-в том числе
дистанционных, предзащиты
и подготовки экспертного
заключения)
Площадка наших достижений «Технодром» 2
Окружная научно-практическая конференция
«Открытый мир»
2
Тематические декады
(согласно Годовому плану
работы учреждения):
мастерклассы, круглые столы,
обучающие семинары, деловые
игры.
«Декада науки в «Интеллекте» - декада научно-
технической направленности
4
«Декада науки в «Интеллекте» - декада
социальнопедагогической направленности
4
Итого по компоненту: 12 часов
Итого по учебному плану в течение первого года обучения:
30 часов
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
реализации Метапредметной модульной программы обучения
«Практическое естествознание»
для 5 - 7 (8) классов
ВТОРОЙ КУРС
Ознакомительный уровень
Образовательная
направленность
Учебная
лаборатория
Учебно-тематическое
планирование
Количество
часов
Базовый компонент лабораторного практикума
Самостоятельная работа «Проверь себя» 1
Естественнонаучная
«Живая инновация» Занимательная микробиология:
«Симбиоз»
1
«Самостоятельный
физический
эксперимент»
Самостоятельный физический
эксперимент:
- «Некоторые случаи
равновесия» Астрономия:
«Наши «ближайшие» соседи»
Лаборатория инженерных
знаний
«Технологический дайджест»
Аэрокосмический мониторинг
«Работа с базой данных»
3
МегаЗнайки.
География: - «По
следам русских
путешественников 2»
1
Зазеркалье:
- «Звуки науки»
1
«Нанотехнологии и
материалы»
Нанотехнологии и материалы:
«Глаза и руки»
нанотехнологии»
1
«Физика звука» Физика звука:
«Особенности профессии
звукорежиссера»
1
Техническая
«Мехатроника»
Робототехника:
«Сенсорные системы робота»
1
Техническое моделирование:
- авиамоделирование/
«Основы пилотирования
самолёта»
1
«Телецентр»
«Снимаем кино»: -
«Основные правила
видеосъемки: план,
ракурс, панорамы»
1
Туристскокраеведческая «Живая история» Историческое путешествие:
«Из варяг в греки»
1
Социальнопедагогическая «Телецентр» Журналистика:
«Мастерство эфирного
выступления»
1
Итого по компоненту: 14 часов
Элективный (по выбору) компонент лабораторного практикума
Образовательная
направленность
Учебная
лаборатория
Учебно-тематическое
планирование
Кол-
во
часов
Естественнонаучная
«Живая инновация» Занимательная
микробиология:
«Загадки микромира»
1
Из
предложенных
лабораторий/
тем занятий
возможно
выбрать
4 часа
«Нанотехнологии и
материалы»
Мир нанотехнологий:
«Нанотехнологии в
медицине»
1
«Самостоятельный
физический
эксперимент»
Астрономия:
«Как увидеть Космос?»
1
МегаЗнайки:
- математика/
«Невозможное
возможное»;
- химия/ «В гостях
у
Менделеева»;
«Химические
свойства кислот.
Опыты и
эксперименты»; -
физика/ «Дайте мне
точку опоры!»
4
Самостоятельный
физический
эксперимент:
«Физика в гостях у
биологии»
1
Зазеркалье:
«Переходящая энергия»
1
«Лаборатория
инженерных знаний»:
«Теория и практика
решения
изобретательских задач»
1
«Театр
занимательной
науки»
ТЗН:
«Зри в корень!»
2
Техническая
«Мехатроника»
Робототехника:
«Механика и механизмы.
Приводы роботов»
1
Техническое
моделирование: -
авиамоделирование/
«Первые
летательные
аппараты»;
4
- автомоделирование/
«Стендовое
моделирование»; -
ж/д моделирование/
«Работа на
железнодорожном
макете»;
«Телецентр» 4D-технологии:
«Возможности
4Dтехнологий»
1
Снимаем кино:
«Что такое режиссерский
навык»
1
Туристскокраеведческая «Живая история» Историческое
путешествие:
«Золотой век»
человечества»,
«Грозный век»
2
Социальнопедагогическая
«Телецентр» Журналистика:
- «Мастерство
журналиста»;
- «Выпуск теленовостей»
2
«ИнтеллектУм» Интеллектуальные игры 2
Учебные лаборатории Тематические лекции 8
Вебинары 8
Для выбора: 41 ч
Итого по компоненту: 4 часа
Социально - педагогический компонент
Конкурсные,
фестивальновыставочные
мероприятия (с учетом
консультаций-в том числе
дистанционных, предзащиты
и подготовки экспертного
заключения)
Площадка наших достижений «Технодром» 2
Конференция «Открытый мир» 2
Тематические декады
(согласно Годовому плану
работы учреждения):
мастерклассы, круглые столы,
обучающие семинары, деловые
игры.
«Декада науки в «Интеллекте» - декада научно-
технической направленности
4
«Декада науки в «Интеллекте» - декада
социальнопедагогической направленности
4
Итого по компоненту: 12 часов
Итого по учебному плану в течение второго года: 30 часов
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
реализации Метапредметной модульной программы обучения
«Практическое естествознание»
для 8 - 11 классов
ПЕРВЫЙ КУРС
Ознакомительный уровень
Образовательная
направленность
Учебная
лаборатория
Учебно-тематическое
планирование
Количество
часов
Базовый компонент лабораторного практикума
Самостоятельная работа «Проверь себя» 1
Естественнонаучная
«Живая
инновация»
Занимательная
микробиология:
- «Основы биохимии: тайны
ферментов»
1
«Самостоятельный
физический
эксперимент»
Самостоятельный
физический эксперимент: -
«Атом со взрывным
характером»
Лаборатория инженерных
знаний
«технологический дайджест»
Аэрокосмический мониторинг
«Экологический дозор»
3
Зазеркалье:
- «Свет и цвет»
1
«Нанотехнологии и
материалы»
Нанотехнологии и
материалы: «Необычные
наноструктуры»
1
«Физика звука» Физика звука:
«Звукозаписывающие
устройства»
1
Техническая
«Мехатроника»
Робототехника:
- «Системы управления»
1
Техническое моделирование:
- автомоделирование/
«Двигатели внутреннего
сгорания»
Художественное
моделирование
2
«Телецентр» «Снимаем кино»:
- «Что такое сценарий и как
его написать?»,
1
Туристскокраеведческая
«Живая история» Историческое путешествие:
«Гроза 1812 года»
1
Социальнопедагогическая «Телецентр» Журналистика:
«Имидж телеведущего»
1
Итого по компоненту: 14 часов
Элективный компонент лабораторного практикума
Образовательная
направленность
Учебная
лаборатория
Учебно-тематическое
планирование
Кол-во
часов
Естественнонаучная
«Живая
инновация»
Занимательная
микробиология:
«Иммунология: в поисках
антител»
1
«Нанотехнологии
и материалы»
Мир нанотехнологий: «Моя
профессия - нанотехнолог»
1
«Самостоятельный
физический
эксперимент»
Самостоятельный
физический эксперимент:
«Лазерный дайджест»
1
Зазеркалье:
- «Волшебная оптика»,
- «Загадки зеркал»
2
Астрономия: «Всё
подчиняется закону»
1 Из
предложенных
лабораторий/
тем занятий
возможно
выбрать
4 часа
Лаборатория
аэрокосмического
мониторинга:
«Экологический
космический мониторинг»
1
«Лаборатория
инженерных знаний»: -
«Технологический
дайджест»
2
«Театр
занимательной
науки»
Театр занимательной науки:
«Карусель открытий»
3
Техническая
«Мехатроника» Робототехника:
«Контрольноизмерительные
средства в робототехнике »
1
«Телецентр» 4D-технологии: «Будущее
4Dтехнологий»
1
Снимаем кино:
«Фильмы о фильмах»
1
Туристскокраеведческая «Живая история» Историческое
путешествие:
1
«Цивилизация и культура»
Социальнопедагогическая «Телецентр» Журналистика:
«Работа в кадре»
1
«ИнтеллектУм» Интеллектуальная игра 1
Тематические лекции 8
Вебинары 8
Для выбора: 33ч
Итого по компоненту: 4 часа
Социально - педагогический компонент
Конкурсные,
фестивальновыставочные
мероприятия (с учетом
консультаций-в том числе
дистанционных, предзащиты
и подготовки экспертного
заключения)
Городской конкурс по энергосбережению и
энергоэффективности «Р3-расходуем ресурсы
рационально»
2
Городской открытый смотр-конкурс проектных работ
«От замысла к изобретению»
2
Тематические декады (согласно
Годовому плану работы
учреждения): мастерклассы,
круглые столы, обучающие
семинары, деловые игры.
«Декада науки в «Интеллекте» - декада
научнотехнической направленности
4
«Декада науки в «Интеллекте» - декада
естественнонаучной направленности
4
Итого по компоненту: 12 часов
Итого по учебному плану в течение первого года обучения:
30 часа
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
реализации Метапредметной модульной программы обучения
«Практическое естествознание»
для 8 - 11 классов
ВТОРОЙ КУРС
Ознакомительный уровень
Образовательная
направленность
Учебная
лаборатория
Учебно-тематическое
планирование
Количество
часов
Базовый компонент лабораторного практикума
Самостоятельная работа «Проверь себя» 1
«Живая инновация» Занимательная микробиология:
- «Биологические свойства
микроорганизмов»
1
Естественнонаучная
«Самостоятельный
физический
эксперимент»
Самостоятельный
физический эксперимент: -
«Лирики и физики»
Лаборатория инженерных
знаний
«Теория решения
изобретательских задач»
(введение)
2
«Астрономия»: -
«Астрономические
наблюдения»
1
Зазеркалье:
- «Лазерное шоу»
1
«Нанотехнологии и
материалы»
Нанотехнологии и материалы:
«Наномоторы»
1
«Физика звука» Физика звука:
«Цифровая запись звука»
1
«Лаборатория
аэрокосмического
мониторинга»
Аэрокосмический мониторинг:
«Сферы применения
аэрокосмического мониторинга»
1
Техническая
«Мехатроника»
Робототехника:
- «Значение робототехники в
жизнедеятельности человека»
1
Техническое моделирование:
- автомоделирование/
«Багги - спортивный
автомобиль»
Художественное моделирование
1
«Телецентр»
«Снимаем кино»:
- «Зрительные образы в
мультфильмах»
1
«Живая история» Историческое путешествие:
1
Туристскокраеведческая «Смысл истории - основные
теории прогресса»
Социальнопедагогическая «Телецентр» Журналистика:
«Интерактивные
программы»
1
Итого по компоненту: 14 часов
Элективный (по выбору) компонент лабораторного практикума
Образовательная
направленность
Учебная
лаборатория
Учебно-
тематическое
планирование
Кол-во
часов
Естественнонаучная
«Живая
инновация»
Занимательная
микробиология:
«Патогенные
микроорганизмы»
1
Из
предложенных
лабораторий/
тем занятий
возможно
выбрать
4 часа
«Нанотехнологии
и материалы»
Мир
нанотехнологий:
«Технологическая
парадигма»
1
«Самостоятельный
физический
эксперимент»
Самостоятельный
физический
эксперимент:
«Большой
андронный
коллайдер»
1
Астрономия:
«Современные
методы
наблюдения
космических
объектов»
1
Лаборатория
аэрокосмического
мониторинга:
«Обработка данных
со спутника»
1
«Театр
занимательной
науки»
Театр
занимательной
науки:
«На дне пятого
океана»
3
Техническая
«Мехатроника» Робототехника: «
Робот –
исполнитель
алгоритмов»
1
«Телецентр» Снимаем кино:
«Общечеловеческие
ценности в
современном кино»
1
Туристскокраеведческая «Живая история» Историческое
путешествие:
«Открытия и
изобретения Нового
времени»
1
Социальнопедагогическая «Телецентр» Журналистика:
«Психология
общения в эфире»
1
«ИнтеллектУм» Интеллектуальная
игра
1
Тематические лекции 8
Вебинары 8
Для выбора: 29 ч
Итого по компоненту: 4 часа
Социально - педагогический компонент Конкурсные,
фестивальновыставочные
мероприятия (с учетом
консультаций-в том числе
дистанционных,
предзащиты и подготовки
экспертного заключения)
Площадка наших достижений «Технодром» 2
Конференция «Открытый мир» 2
Тематические декады
(согласно Годовому плану
работы учреждения):
мастерклассы, круглые
столы, обучающие
семинары, деловые игры.
«Декада науки в «Интеллекте» - декада
научнотехнической направленности
4
«Декада науки в «Интеллекте» - декада
социальнопедагогической направленности
4
Итого по компоненту: 12 часов
Итого по учебному плану в течение первого года обучения: 30 часов