DUSETØ KAZIMIERO BÛGOS GIMNAZIJOS LAIKRAÐTIS 2009 m. rugsëjo 29 d. Nr. 3

Pavasará iðlydëtø abiturientø vietà gimnazijoje uþëmë pirmo-kai, o buvæ abiturientai jau pradeda pirmuosius savarankiðkogyvenimo þingsnius universitetuose, kolegijose. Prasidëjus nau-jiems mokslo metams, trumpai prisiminkime, kaip jiems sekësiir kur jie dabar.

Pasirodo, jiems sekësi pakankamai gerai, jie pateisino ne tiksavo, bet ir tëvø, mokytojø lûkesèius. Gerai iðlaikæ brandos eg-zaminus, sëkmingai tæsia mokslus kitose mokyklose.

Tikriausiai ne vienas abiturientas norëtø iðlaikyti taip pui-kiai egzaminus, kaip Rita Dijokaitë, vienintelë gavusi atestatàsu pagyrimu. Ji matematikos gavo 98, chemijos ir lietuviø po 94,anglø kalbos ir biologijos po 88 balus. Visø dalykø mokytojaiturëjo kuo pasidþiaugti, nes jø mokiniai gavo puikiø ávertinimø.Ðtai keletas jø: lietuviø kalbos Ugnë Matulytë - 90, matematikosVytenis Kalasauskas - 92, chemijos Ineta Ðileikytë - 83, fizikosVytenis Kalasauskas - 75, anglø kalbos Edita Jarmalaièiûtë - 70,biologijos Rûta Pûraitë - 72 balus.

Pakalbinusios dabar jau studentus bei jø auklëtojas suþino-jome, kad populiariausiais mokymosi miestais tapo: Vilnius, Kau-nas, Utena. Po keturis abiturientus studijuos VU bei VGTU, potris KTU, LKKA ir VPU. Kitose ðalies aukðtosiose mokyklose

GYVENIMO RATAS SUKASImokysis po vienà mûsø abiturientà. Dvideðimt vienas moksleivisástojo á dienines universitetines studijas, penkiolika – á kolegijasir penki - á profesines mokyklas. Vieni ið jø apsigyveno bendra-buèiuose, tad jiems tikrai teks paragauti studentiðko gyvenimo,o kurie norëjo ðiek tiek daugiau ramybës, vienatvës, iðsinuomo-jo butus.

Pasirodo, nebuvo ko nerimauti nei dël egzaminø, nei dëlstojimø. Tad palinkëkime dabartiniams abiturientams pasitikë-jimo savimi, o iðëjusiems – stiprybës kremtant mokslus bei sëk-mës pradedant naujà gyvenimo tarpsná. Mokytojai jau perteikëjiems daugybæ ávairiø þiniø, mokë, lavino, ugdë. Atëjo laikasárodyti gebëjimà naudotis sukauptomis þiniomis, stengtis pa-siekti geriausiø rezultatø ir pranokti bendramokslius.

Erika KUZMAITË, 4gA,Justina DAÐÈIORAITË, 4gA

Dusetø Kazimiero Bûgos gimnazijos 2008 - 2009 mokslo metø abiturientai. Aldonos Þiliukienës nuotr.

Profesinës ðventës progasveikiname visus ir tikime, kadmûsø gimnazija yra ta vieta,kurioje mes skleidþiamës kaipasmenybës, kurioje turime ir ga-lime realizuoti nemaþai savo su-manymø, idëjø, pagaliau jukèia praleidþiame nemaþà dalásavo gyvenimo.

Tikime, kad mûsø mokiniøakys ir ðiais mokslo metais ma-tys ne tik nuovargio, bet ir ðyps-nio raukðleles, girdës ne tikásakmø tonà, bet ir geraðirdið-kà juokà, klausysis ne tik moks-lo þiniø, bet ir gyvenimo iðmin-ties...

Tikime, kad mokiniø tëvai,

atidavæ mums savo vaikus, ga-lës jeigu ne iðtarti, tai bent pa-galvoti: mano vaikas geroserankose.

Keièiasi kartos, o mokyklaiir jos mokytojams patikëta pa-ti svarbiausia misija – kurti pra-dþià, ugdyti asmenybæ, rastigraþø þodá ir já iðtarti, mokytimylëti tëvynæ ir kalbà, bûsimuskelius nuðviesti savo ðviesa ir ið-mintimi, padëti mokiniams su-rasti gyvenimo kelià.

Tegul gyvenimo ir darbosëkmës vëjai bus visiems mumspalankûs.

Gimnazijos direktorius irpavaduotojai ugdymui

MIELIEJI,

Dusetø Kazimiero Bûgos gimnazijos direktorius Gintautas Kuzma ir jo pavaduotojai ugdymuiVanda Normantienë, Rimantas Garuolis. Dainoros Biliûnaitës nuotr.

Brangûsmokytojai,Ruduo. Pilkas grindinio ply-

teles uþkloja tankus geltonø irraudonø lapø kilimas, á langostiklà vis daþniau bilsnoja lie-taus laðai, pro ausis praðvilpia„vëjavaikiðkas“ vëjas, o èia, mo-kykloje, nenutylantis vaikø kle-gesys, juokas, iðdaigos ir ðven-tës. Kaip ir kasmet, á duris jaubeldþiasi Mokytojø diena.

Ðios graþios ðventës progasveikiname visus mokytojuspensininkus, dirbusius mûsøgimnazijoje:Graþinà BERTULIENÆ,Aldonà ir Raimondà GAPÐIUS,Albinà ÈIÞIENÆ,Felicijà DIJOKIENÆ,Janinà KAÐKAUSKIENÆ,Birutæ NENËNAITÆ,Elenà NENËNAITÆ,Stasæ MAKAUSKIENÆ,Leokadijà MALCIENÆ,Roþæ MOCIÐKIENÆ,Zofijà MOLËTIENÆ,Danutæ PUODÞIÛNIENÆ,Romà PUÞIENÆ,Albinà RAPOLIENÆ,Janinà RAUGIENÆ,Teresæ REZIENÆ,Stefanijà SINICIENÆ,Danutæ STANKEVIÈIENÆ,Osvaldà VAIÈÁ,Vaclovà ir Jonà VAITONIUS,Laimà VENCLOVIENÆ. Gimnazijos bendruomenë

2 psl. 2009 09 29

Mokytojau, turbût nëra þemëje kitos tokios prasmingos profesijos.Tai tu, Mokytojau, mokai ir rodai kelià. Tai tu, Mokytojau, teiki þinias ir ugdai

mus, jaunus þmones. Aèiû Tau ir kartu atsipraðau, kad mes tave skaudiname savotingëjimu, abejingumu, nesupratingumu. Atleisk mums, Mokytojau, ir leisk pa-linkëti, kad Tau niekada nepritrûktø kantrybës, meilës ir sveikatos.

Mokytojø dienos proga visø Dusetø Kazimiero Bûgos gimnazijos mokiniø var-du – mokiniø prezidentas Vilius Andriuðkevièius.

Alvydo Stausko nuotrauka.

Kaip gaila, kad rugsëjo 1-oji atëjo be Jûsø. Að Jûsø niekada nepamirðiu, nepamir-ðiu, kokia Jûs buvot gera ir rûpestinga. Kiek daug Jûs paaukojot pastangø ir kantrybës.

Ðiandien gráþta tik prisiminimai ið praëjusiø metø. Jûs buvote pati geriausia ir gra-þiausia mûsø mokytoja. Visada þinojote, kada mus pabarti, kada pagirti. Visà savorûpestá ir gerumà atidavët mums.

Jûs kantriai mokëte lietuviø kalbos: daiktavardþiø, veiksmaþodþiø, bûdvardþiø, prie-veiksmiø. Ne visada mums sekësi. Su matematika daþnai tekdavo pavargti. O kiekdaug suþinojome per pasaulio paþinimo pamokas. Suþinojome apie Lietuvos upes ireþerus, o þemëlapyje iðmokome parodyti Europos valstybes.

Ar prisimenate, mokytoja, kokios smagios buvo muzikos pamokos, su dainomis irðokiais.

Niekada nepamirðiu, kaip mes vykome á Zoologijos sodà. Að patyriau daug áspû-dþiø, nes ten lankiausi pirmà kartà. Smagûs bûdavo ir mûsø gimtadieniai.

Liûdniausia prisiminti paskutinæ mokslo metø dienà. Buvo graþi, bet labai liûdnaðventë. Jûs mums áteikëte dovanëles. Að labiausiai branginu Jûsø sukurtà ketureilá apiemane. Jis tikrai ðaunus.

Nuoðirdþiai aèiû Jums uþ tai, ko mus iðmokët per tuos metus.Kornelija PUPEIKYTË, 5b klasës mokinë

Iðtraukos ið kitø penktokø laiðkø mokytojaiÐis rugsëjis pirmas, kuomet mes ne pradinukai, o penktokai. Mes jus mylësime

ir pasiilgsime. Vaikðtant mokyklos koridoriumi, mûsø akys ilgesingai þvelgs á jaubuvusià klasæ.

Atëjome nieko nemokëdami, o Jûsø dëka su nemaþu þiniø kraièiu þengiametolyn.

Ieva LAPIENYTË, 5b klasës mokinë***

Nors að turëjau keletà pradiniø klasiø mokytojø, Jûs man patikot labiausiai.Gal dël to, kad mane visada suprasdavote, gal todël, kad buvote ir mano mamospirmoji mokytoja.

Goda ÞUKAUSKAITË, 5b klasë

Mokytoja Lilia Semionova. Alvydo Stausko nuotr.

Miela mokytoja,

Vël visi sugráþome á klases. Kartu su mumis gráþo ir mûsø gimnazijos „45 minu-tës“.

Kad laikraðtis taptø tikru gimnazijos gyvenimo atspindþiu, kûrybinë grupë kvie-èia turinèius idëjø, konkreèiø pasiûlymø, nuomoniø, burtis bendriems darbams.Kûrëjai, leisdami laikraðtá, jauèiasi atliekà svarbø darbà, skleidþiantys gimnazijospatirtá, skatinantys patirti dþiaugsmà draugijoje, bendrystëje, nes tai bus didþiulë, nësu kuo nesulyginama patirtis ir kitø, didesniø darbø ir problemø sprendimo pagrin-das.

Kadangi ðis laikraðèio numeris Jus pasieks Tarptautinës mokytojø dienos iðva-karëse, todël sveikiname visus mokytojus:

- Daug jums kantrybës, iðtvermës, dþiaugsmo bei svarbiausia – stiprios sveikatos. Jaunieji þurnalistai

Kaip jauèiatës, naujokai?Ir vël rugsëjis. Ir vël á mokyklà. Vieniems ji – þiniø buveinë, kur nuolat laukia prasmingi

atradimai, nauji áspûdþiai, geri draugai, kitiems – tiesiog pragaras!.. TIESA? Taèiau pamàs-tykime, kas bûtø, jeigu mums nereikëtø mokytis? Iðtisas dienas sëdëtume namie, neturëtumegerø draugø, nemokëtume bendrauti… ir, svarbiausia, neturëtume iðsilavinimo… Tad galgeriau á mokyklà þiûrëkime kaip á „siaubo kambará“, kuriame galima patirti gyvenimo malo-numà. O kaip mûsø gimnazija pasirodë mokiniams, atvykusiems ið kitø mokyklø.DOMINYKA

Ji á 9 klasæ atvyko ið Utenos. Pas mus ji mokësi prieð 6 metus, taèiau perëjo áUtenos mokyklà. Bet dël susiklosèiusiø aplinkybiø vël gráþo á Dusetas. Kalbinamaji su ðypsena veide dþiaugësi, jog daug geriau ðioje gimnazijoje, kadangi susiradonaujø, jai ðirdþiai maloniø draugø, tarp kuriø iðskiria iðtikimiausias klasës drau-ges, su kuriomis visada kartu. Taipogi dþiaugiasi ir mokytojais, nors kai kurie jaipasirodë labai grieþti.MARTYNAS

Ðis septintokas pas mus atkeliavo net ið Lietuvos sostinës - Vilniaus. Taèiau èiajis kraustësi degdamas didþiuliu dþiaugsmu ir noru, kadangi ði mokykla yra grynaprieðingybë tai, kurioje mokësi: „Ten jokios nebûdavo tvarkos, vyravo chuliganiz-mas: daþnai pasitaikydavo, jog einant namo kiti moksleiviai mëtydavosi panaudo-tais ðvirkðtais. Mokytojai taipogi nebuvo geri, nes nelabai kà iðmokydavo“,- sunusivylimu pasakoja Martynas. O èia jis dþiaugiasi savo klase, mokytojais ir visamokyklos aplinka.VIKTORIJA

Jau pripratome girdëti aðtuntokës Viktorijos skambø juokà ir judrumà. Kaip irdidþioji dalis naujokø, ji – ið Antalieptës. Gimnazijoje surado nemaþai draugø,paþástamø ið to paties kaimo. Taip pat susipaþino su dar daugiau draugiðkø, links-mø þmoniø. Su optimizmu kiekvienà rytà autobusiuku atvaþiuoja á mokyklà, èiasutinka naujus mokytojus, prie kuriø, kaip ji pati teigia, jau baigia priprasti. Norsniekas, atrodo, nesuþavëjo Viktorijos, bet pripaþásta- mokytojai èia geresni.ANDRIUS

Jis dar vienas antalieptiðkis. Atëjo á 9 klasæ su nuotaika ir nebûgðtauja nei dëlnaujø mokytojø, draugø ar klaidþiø gimnazijos koridoriø. Andriui patinka èia,nes yra graþiø merginø, draugai geri, mokytojai taip pat, bet prisipaþásta: jam rusøkalba nekaip sekasi. Na, o mes norime visiems mokiniams (ne tik naujokams) palinkëti: gyven-kite taip, kad nesinorëtø gyvenimà kaip knygà paimti á rankas ir iðplëðti daugdaug lapø.

Olita Ðileikytë, 4 gA,Sigita Ðutaitë, 4gA

Spalio mënesá skelbiama akcija „Bûkim draugais“.1- 5 klasiø mokinius kvieèiu pieðti pieðinius ðia tematika.6-9 klasiø mokinius - paraðyti po trumpà raðinëlá (apimtis iki 1 A4 formato

lapo). Graþiausi pieðiniai ir ádomiausi raðinëliai papuoð gimnazijos fojë, o lapkri-èio 13 dienà, minint kalbininko Kazimiero Bûgos 130-àsias metines, bus apdo-vanoti.

Vilius ANDRIUÐKEVIÈIUS Akcijos iniciatorius

3 psl. 2009 09 29

Mûsø gimnazijoje yra daug mokytojø, gerai ir kruopðèiai at-liekanèiø savo darbà. Tarp jø, matematikos mokytoja bei mûsøauklëtoja Alfunë Deresevièiûtë. Ji mûsø gimnazijoje dirba jau 38-erius metus. Ðià vasarà ji atðventë graþø jubiliejø. Sveikiname irta proga jà kalbiname.

Trisdeðimt aðtuoneri metai tarp mokiniø

Þinome, kad dirbote ir vado-vaujamàjá darbà. Ar yra skirtu-mas – dirbti mokytoja ar dirbtidirektoriaus pavaduotoja?

Labai didelis skirtumas. Dirb-dama pavaduotoja jauti atsa-komybæ ir uþ kitø mokytojø dar-bà, ypaè klasiø auklëtojø, ne tikuþ savo. Að dirbau sovietmeèiu:kiekvienà savaitæ reikëdavo su-vesti visokius rodiklius, braiþytilenteles, ir viskas ranka, o nekompiuteriu. Dabar, dirbdamamokytoja, atsakau tik uþ savodarbà ir mokiniø þinias.

Kas jus paskatino pasirinktiðià profesijà?

Man patinka dirbti su moki-niais. Nuo pat pradþiø galvojautapti mokytoja, tik neþinojau,kokià specialybæ pasirinkti: ma-tematikà, chemijà ar uþsieniokalbas. Bet matematika buvo ar-èiausiai ðirdies. Baigiau pedago-giná institutà, ir po dviejø prak-tikø Kaune tapau mokytoja.

Visi jus apibûdina kaip grieþ-tà ir reiklià mokytojà. Per Jûsøpamokas niekada nekyla jokiøproblemø dël drausmës. KaipJums tai pavyksta?

Ið tikrøjø pati neþinau. Pa-moka - tai pusiau ðventas daly-

kas, aukðtesnioji gyvenimo sfe-ra, stengiuosi, kad ðià laiko at-karpà klasei vadovautø mokyto-jas, o dirbtø visi mokiniai. Ar ga-lima iðmokti matematikà bedrausmës pamokoje?

Matematika – sunkus moks-las. Ar sunku mokinius sudo-minti matematika?

Kai kuriems nesunku. Moki-niai, kurie supranta, kad gyve-nime neiðsivers be matematikos,imlûs, o kurie abejingi viskam,abejingi yra ir matematikai. Tikmatematika ne visiems sekasi.Kad ir sudomini, ne visiems ið-eina.

Kaip reikia dirbti, kad pa-siektumëte tokiø rezultatø? Jukkasmet Jûsø mokiniai puikiailaiko ir mokyklinius, ir valstybi-nius egzaminus, jie nuolat uþ-ima prizines vietas olimpiadose?Kaip Jums tai pavyksta?

Daug dirbu pati, iðsispren-dþiu visas stojamøjø egzaminø irolimpiadines uþduotis. To patiesreikalauju ir ið mokiniø. Nes ma-tematikos þinios yra pasiekiamostik per nuolatiná darbà.

Kaip pasikeitë mokykla pertuos metus ( nuo tada, kai pra-dëjote èia dirbti iki dabar)?

Mokiniai dabar dràsûs, iðradin-gi, ádomûs ir saviti, praktiðki, ra-cionalumo ir mokytojus pamo-ko. Reiklûs suaugusiems, o sau,deja, ne visada… Na, sumaþëjomokiniø skaièius, bet mokiniainori daug daugiau ir labiau vis-kà þinoti.

Keitësi ir pati mokykla. Jauman dirbant atsirado tas naujaspriestatas, o vëliau - visos mo-kyklos renovacija. Mokykla porenovacijos iðgraþëjo: klasësenauji baldai, darbà palengvinakompiuteriai.

Kiek auklëtiniø laidø esateiðleidusi? Kuri auklëtiniø laida

Jums buvo ásimintiniausia?Jûsø klasë - ketvirti. Ásimin-

tiniausia, aiðku, buvo pirmoji,bent jau kol kas. Gal viskas pa-sikeis (ðypsosi). O pirmoji laidagal todël, kad amþiaus skirtumastarp manæs ir mano auklëtiniøbuvo labai nedidelis.

Ar rengiate klasës susitiki-mus? Ar palaikote ryðius su bu-vusiais auklëtiniais?

Taip, palaikau ir nuolat sujais bendrauju. Ðià vasarà buvotreèiosios laidos susitikimas.Smagu, kad patys buvæ auklëti-niai viskà suorganizuoja ir ma-ne pakvieèia. Ið tikrøjø vyrø net

nebeatpaþástu. Mergaitës neþy-miai pasikeitusios, o vyrai taiypatingai.

Ar buvæ auklëtiniai yra pa-siekæ kokiø nors aukðtumø?

Vienas yra tapæs dailininku,o kitas mokyklos direktoriumi.Na, á postus ministerijoje darnepakliuvo. Bent jau að neþinau(juokiasi).

Ar ðiais laikais vaikai svajojabûti mokytojais?

Nelabai. Juk mokytojo dar-bas reikalauja pasiðventimo, pa-siaukojimo.

Ar turite pasekëjø? Gal kasnors pasirinko matematiko ke-lià?

Vienà turiu. Studijavo, ta-èiau negavo darbo, nes visur rei-kia mokytojo su patirtimi. O iðkur ta patirtis, kai niekas nepri-ima? Dabar ji antrus metus mo-kosi magistrantûroje.

Koks turëtø bûti ðiø dienømokytojas?

(Ðypsosi). Pirmiausia tai daugþinoti, turi bûti ávairiapusis, irmokiniø draugas.

Graþaus jubiliejaus progalinkime neprarasti noro domin-ti mokinius matematika ir visàlaikà bûti supratinga auklëtoja.Tikimës, kad Jûsø mokiniai irtoliau sieks mokslo aukðtumø.

Kalbino auklëtinë DomantëSLAPÐINSKAITË

Autorës nuotr.

Mokytoja Alfunë Deresevièiûtë.

Lietuviø kalbaAUKSINËS KENGÛROS DIPLOMAS -

Dovydas Taraila (5b)SIDABRINËS KENGÛROS DIPLOMAS-

Samanta Valiukaitë (5b)Neda Kuzmaitë (4a)

ORANÞINËS KENGÛROS DIPLOMAS-Kornelijus Raugas (5b)Goda Þukauskaitë (5b)Roberta Biveinytë (8b)Augustinas Ðukys (8b)

Anglø kalbaORANÞINËS KENGÛROS DIPLOMAS-

Mindaugas Ðiukðèius (2gA)Nugalëtojø apdovanojimo ðventë – spalio 16 d.

SIEMENS ARENOJE,Vilniuje

Sveikiname Kalbø Kengûros-2009

Ðiais metais á mûsø gimnazijos bendruomenæ ásiliejo net tik naujø mokiniø, bet ir angløkalbos mokytoja Danutë Karanauskienë. Norëdami geriau ðià mokytojà paþinti ( juk visiemssmalsu, kokia ji), nusprendëme jà pakalbinti.

SUTIKO ÐILTAI

Kiek metø Jûs mokytojau-jat?

Jau dvideðimt aðtuoneriusmetus. Dalá ðiø metø buvau netik anglø kalbos, bet ir pran-cûzø kalbos mokytoja.

Kur dirbote prieð Kazimie-ro Bûgos gimnazijà?

Teko dirbti Antalieptës pa-grindinëje mokykloje bei An-tazavës Juozo Gruodþio vidu-rinëje. Mokiniai, atëjæ ið An-talieptës, mane tikrai paþásta.

Kokios nuotaikos atvykus ámûsø gimnazijà dirbti?

Stengiuosi priprasti prienaujos aplinkos, naujø veidø.Truputá pavargstu, bet, manau,kad tai normalu. Kiekvienamnaujokui pradþia bûna sunki.

Kaip priëmë bendruomenë?Sutiko ðiltai, pasveikino.

Sunku ásilieti nebuvo, nes ko-legas paþinojau jau seniau.Taigi ðoko nepatyriau naujojedarbo vietoje.

Koká áspûdá paliko gimna-zija?

Labai ðviesi mokykla, jau-ki. Klasës dideles, daug erd-vës. Tik skirtumas nuo anks-tesniø darbo vietø toks, kaddar neteko dirbti su tokiomisdidelëmis klasëmis.

Ar jau apsipratote?Taip, tik sunku yra tai, kad

nepaþástu dar vaikø, neþinau

jø galimybiø. Bet po truputásusipaþinsime ir bus lengviauir jiems, ir man.

Kà palinkëtumëte moki-niams ir mokytojams?

Mokytojams linkiu kantry-

bës, gerø mokiniø bei profe-sinës sëkmës, o mokiniams -pamilti anglø kalbà, daugiaugilintis á jà.

Kalbino MamertaRALYTË, 4gA kl.

Mokytoja Danutë Karanauskienë. Sigitos Ðutaitës nuotr.

„Rotary Pump“vasara

Apie „Rotary Pump“ grupës susikûrimà jau skaitëte mûsø laik-raðèio pirmajame numeryje. Grupës nariai tada sakë, kad koncertø„sezonas“ – vasara.

Ðià vasarà „Rotary Pump“ nemaþai koncertavo. Jø klausësi Du-setø kraðtieèiø ðventëje dusetiðkiai ir sveèiai. Grupë turëjo galimybæne tik linksminti klausytojus savo rajone Vaikø ðventëje, groti jauni-mo centro gimtadienyje, bet ir Trakuose („Trakai rock“), Ðvenèionë-liuose bei Obeliuose. Ðis miestelis ðiemet ðventë 500 metø jubiliejø.

Rokà propaguojanti grupë audrino publikà festivalyje - konkur-se „Rebel Rock” (maistingasis rokas). Tai vienintelis Lietuvoje tokiopobûdþio festivalis, gyvuojantis nuo 2004 metø, skirtas tik mokykli-nio amþiaus roko muzikos atlikëjams. Na, o pasirodymas konkurse,,Rock Atomic 2009“ buvo itin sëkmingas. Grupë gali puikuotis uþ-ëmusi antràjà vietà. Graþûs prisiminimai iðliks ir ið koncerto Ignali-noje, kur vaikinø grupë pasirodë gyvos muzikos ir meno festivalyje“Osmosas-3”.

Vaikinai ið savø lëðø suorganizavo „Lentpjûvës festivalá 2009“.Idëja kilo grupei „Rotary Pump“ gavus visai neblogà aparatûrà,kurios uþtektø nedidelei scenai. Beveik tà paèià dienà, kai buvo gau-ta aparatûra, buvo nuspræsta surengti ðá festivalá. Festivalio niekasnerëmë, viskas buvo daroma savomis lëðomis. Grojo penkios grupës.Kaip patys vaikinai sakë, festivalis labai pasisekæs ir visi pageidauja,kad jis bûtø rengiamas ir kitàmet. Tikëkimës, kad taip ir bus.

Valda MAKAUSKAITË, 4gA klasë

4 psl. 2009 09 29

Ðá laikraðèio numerá parengë Dusetø Kazimiero Bûgos gimnazijos jaunøjø þurnalistø bûrelio nariai ir jø vadovai. Tiraþas 300 egz.

Jau prabëgo mënuo, kai ðiosgimnazijos slenkstá perþengë pir-mokai.. Rodos tiek nedaug...Dar prisimena pirmàjá þingsná,tà nerimà, kuris kirbëjo ðirdyse,tà neþinomybæ...

Viskas jiems buvo nauja: kla-sës, koridoriai, mokytojai, mo-kiniai. O kaip dabar? Nuspren-dëme pakalbinti mûsø maþuo-sius mokinukus – pirmokus ir tikkà pabaigusius pradinæ mokyk-là – penktokus.

Pirmasis mûsø vizitas buvopas maþuosius. Pirmokai muspasitiko ðiltomis, þaismingomis,taèiau truputëlá kukliomis ðyp-senëlëmis. Vaikai á mûsø klau-simus atsakinëjo itin aktyviai.Lenktyniavo, kuris pirmas pa-kels rankà. Jiems smagu moky-tis su naujais klasës draugais.Smagu bûti naujoje mokykloje,nes ji tokia graþi ir naujoviðka,bet kartu alsuojanti garbingosistorijos iðmintimi. Aplinka juosskatina mokytis ir siekti savo sva-joniø darbais, o ne þodþiais. Paklausus, kuo jie norëtø bûtiuþaugæ, kilo dar didesnis triukð-mas. Dauguma mergaièiø norë-jo tapti pardavëjomis (kaip be-bûtø keista). Kai kurios þavisisavo auklëtojos darbu ir svajojaateityje dirbti pradinukø moky-tojomis. Netikëèiausias atsaky-mas buvo Godos, kuri svajoja,kaip ji pati sako, tapti gyvûnødaktare, o Augustas uþaugæsnorëtø bûti gydytoju.

Pirmokai dþiaugiasi suradæèia daug naujø draugø, turintyspuikià auklëtojà, nors dar men-komis, bet naujomis ágytomis þi-niomis. Dar prisimena, kad perrugsëjo 1-osios ðventæ ið dvylik-tokø gavo kukliø dovanëliø. Per-traukas vaikai leidþia aktyviai:ðokinëja ðokdynëmis, þaidþia ka-muoliu ir kt. Auklëtojos dþiau-giasi maþaisiais mokinukais.

Ðis rugsëjis atneðë naujoviøir penktokams. Didþiausia jø –vaikðèiojimas po klases. Prisidëjonauji dëstomi dalykai: gamta, is-torija, technologijos, informa-tika, þmogaus sauga. Þinoma,bûna, kad sumaiðo, kuriameaukðte vyksta istorijos pamoka,bet, paklausus draugiðkø moki-niø, jie visada padeda susirasti.Didþiausias pokytis – nauja auk-lëtoja. 5-tø klasiø auklëtojos –Dainora Biliûnaitë ir Danguo-lë Ðileikienë - sakosi patenkin-tos maþaisiais auklëtiniais, tikkeista po vieneriø metø pertrau-kos „atostogø“, atrodo tik kàpalydëjus senuosius auklëtiniusá didájá gyvenimo kelià, klasësduris atverti naujiems, trokðtan-tiems daug þinoti, kuo greièiauuþaugti, mokinukams. Penkto-kus auklëtojos apibûdina kaiplabai kûrybingus, meniðkus,sportiðkus vaikus. Didelë dalisjø lanko meno mokyklà, þaidþiafutbolà. „Tai vaikai, kurie kas-dien dovanoja ðypsenà, nutei-kia tolesniam dienos darbui“-sako D. Biliûnaitë. O veiklos neivienai, nei kitai klasei netrûks-ta. Kiekvienà mënesá planuojavykti á ekskursijas, þygius. Spa-lio mënesá þada vaþiuoti á teat-rà, ten susipaþinti su vaidybosmenu, pasisemti naujø áspûdþiø.

Kalbino KristinaIGLIUKAITË ir Þivilë

KALASAUSKAITË, 4gB kl.

Nerimà keièia paþinimo dþiaugsmas

Pirmokai. Kristinos Igliukaitës nuotr.

5b klasës mokiniai. Dainoros Biliûnaitës nuotr.

5a klasës mokiniai. Kristinos Igliukaitës nuotr.

Pirmokai per Rugsëjo pirmosios ðventæ. Alvydo Stausko nuotr.

Kûryba - impresija - konkursas

Impresija - áspûdis, jausminis pasauliosuvokimas, trumpalaikiø neesminiø tikrovësmomentø vaizdavimas, spalvos, garso, þodþiøniuansø akcentavimas.

Sartø impresijaAtðiaurus vëjas negailestingai plëðia nuo medþiø pageltusius

lapus. O Sartø eþeras rûstus ir baugus kaip naktis be mënesienos.Bangos putodamos ir ðniokðdamos taðkosi á krantà. Po kiekvienodûþio á eþero dugnà jos vis nuneða po juodos kranto þemës smilte-læ. Smiltelæ po smiltelës...

Vëjas rimsta. Tampa ðvelnus kaip ðilkas ir tylus kaip tyliausiatyla. Eþeras, lyg stiklas, o ant jo, maþomis kojytëmis ðoka paskuti-niai saulës spinduliai.

Valda MAKAUSKAITË, 4gA kl.

Þaidþianèio Sartø eþero impresijaSartø eþeras þaidþia lyg vaikas, banguoja, keièia spalvà: ið þyd-

ros á tamsiai mëlynà, ið mëlynos á blizganèiai baltà. O dangus lygapmiræs, saulæ uþkloja juoda debesø skraistë. Pro jà mirguliuojaávairiaspalviai kristalëliai, nuo kuriø net akys raibsta. Eþero gel-mëje matyti, kaip þuvys sumiðusios neþino kur dëtis. Tamsu…

Olita ÐILEIKYTË, 4gA kl.

Lietaus iðmaudytaDangus átartinas… lyg sluoksniuoti ledai, tik labai pilkø at-

spalviø. Per ðniokðèianèià liûtá nebesimatë horizonto. Kaip nepa-þiûrësi visiðkai tas pats. Smarkus lietus gena á vidø. Varvinauvandená ant grindø: laða nuo plaukø, blakstienø, drabuþiø, ran-kø, nuo stovinèio, buvusio ðalia...

Gera buvo ðildytis lyg katinui prie þidinio ir klausytis lietausûþimo...

Sigita ÐUTAITË, 4gA kl.

Sartø bangosMirga Sartø bangosSaulës nuðviestu keliuMargas medþio lapasSupasi ant jøBaltas debesëlisStebi viskà ið virðausJam patinka ðokisLapø ir bangø.

Þivilë KALASAUSKAITË, 4gB kl.

Rudeniðka impresijaRugsëjo pranaðas vëjas -

siauèia pakrantëje. Ðlama liek-nosios nendrës, sulinkusios mer-kia galvas á vandená. Rudens me-lodijà kuria paukðèiai, medþiai,bangø mûða, seno ðviestuvo nu-lûþusi dalis.

Justina DAÐÈIORAITË, 4gA kl.

Suspës suðoktiArtinasi vakaras... Saulë horizonte tuoj susilies su jos laukian-

èiu eþeru. Bet dar liko kelios minutës, dar suspës þvirbliai pasiðil-dyti jos ðypsenoje, dar maþi saulës zuikuèiai suspës suðokti paðë-lusá ðoká ant vandens... Ir að dar kartelá þvilgtelsiu á jos akis...Tainebus þvilgsnis á saulæ, tai bus þvilgsnis á jos atspindá Sartø ðirdyje.

Mamerta RALYTË, 4gA kl.

Vakaro impresijaVakaras. Ryðkiai raudona saulë atsispindi eþere. Laikas susto-

ja, viskas tampa nebesvarbu, iðskyrus tà raudonà dangaus lopinë-lá, susiliejantá su eþeru.

Ið nendriø pasigirsta sparnø plazdenimas. Pulkelis narø, skren-da kaþkur á gilumà. Tolsta ir tolsta, kol visai pradingsta raudo-name dangaus fone...

Erika KUZMAITË, 4gA kl.

Nendriø ðokisNendrës ðnekasi viena su kita, lenkiasi ir vël iðsitiesia, lyg ir

sukasi ratu. Koks didþiulis ðurmulys! Juokiasi, verkia, ðnara... Þai-dþia kartu su bangomis, prasilenkdamos pasisveikina, su iðdidþiaivirðûnes besiûbuojanèiomis kitomis nendrëmis, dalija linkëjimusið kitos eþero pusës. Ir vël pasikartoja banga, plakasi nendrës...

Kristina IGLIUKAITË, 4gB kl.

ÁDOMIOJI STATISTIKA

Dusetø Kazimiero Bûgos gimnazijoje mokosi 438 moki-niai, tarp jø 206 mergaitës ir 232 berniukai.

5-8 klasëse:* 66 mergaitës* 80 berniukø

Ið viso: 146 mokiniai

1g-4g klasëse:* 76 mergaitës* 103 berniukai

Ið viso: 179 mokiniai

Prieðmokyklinio ugdymo grupëje:* 7 mergaitës* 6 berniukai

Ið viso: 13 mokiniø

1-4 klasëse:* 57 mergaitës* 43 berniukai

Ið viso: 100 mokiniø