gymnázium uherské hradištěvolitelný předmět iv 2 2 volitelný předmět v 2 2 12 celkem hodin...

1

Výroční zpráva 2016/2017

Gymnázium Uherské Hradiště

2

Obsah:

1. Charakteristika školského zařízení ............................................................................................................... 3

2. Přehled vzdělávacích programů ................................................................................................................... 6

3. Údaje o pracovnících školy ........................................................................................................................ 12

4. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) – 2016/2017 ............................................. 16

5. Údaje o přijímacím řízení ........................................................................................................................... 17

6. Výsledky vzdělávání ve školním roce 2016/2017....................................................................................... 18

7. Hodnocení ukončení studia ....................................................................................................................... 20

8. Hodnocení chování žáků ............................................................................................................................ 25

9. Údaje o integrovaných žácích .................................................................................................................... 26

10. Olympiády a soutěže .................................................................................................................................. 27

11. Problematika výchovného poradenství na škole a prevence sociálně – patologických jevů ..................... 44

12. Další vzdělávací aktivity školy .................................................................................................................... 45

13. Významné mimoškolní aktivity .................................................................................................................. 54

14. Mezinárodní spolupráce a programy ......................................................................................................... 57

15. Rekonstrukce – Gymnázium Uherské Hradiště 2016/2017 ....................................................................... 57

16. Základní údaje o hospodaření školy ........................................................................................................... 59

18. Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI .............................................................................................. 61

19. Závěr výroční zprávy .................................................................................................................................. 62

3

1. Charakteristika školského zařízení

Název: Gymnázium Uherské Hradiště

Adresa: Velehradská třída 218, 686 17 Uherské Hradiště

Zřizovatel: Zlínský kraj adresa: tř. T. Bati 3792, 760 01 Zlín

Ředitel: doc. RNDr. Zdeněk Botek, CSc.

Statutární zástupce: RNDr. Svatava Stašková

Kontakt: tel.: 572 434 111 e-mail: [email protected] pracovník pro informace: doc. RNDr. Zdeněk Botek, CSc.

Datum založení školy: 1. 9. 1884

Datum zařazení do sítě: 1. 9. 1996

Poslední aktualizace v síti: 31. 8. 2005

Součásti školy a jejich kapacity: 1. Gymnázium kapacita: 1000 žáků IZO: 060 371 684

2. Školní jídelna kapacita: 1000 jídel IZO: 03 267 816 (od 1. 2. 2014)

Všechny druhy a typy škol a školských zařízení, které škola sdružuje:

Typ školy Počet tříd Počet žáků

(k 10. 9. 2016) Počet žáků na třídu

(k 10. 9. 2015)

Přepočtený počet ped. prac.

(int+ext)

Počet žáků na přep. ped. prac.

Gymnázium 32 932 29 70,619 13,198

Typ školského zařízení

Počet strávníků

(k 1. 9. 2016)

Přepočtený počet pracovníků

Školní jídelna 976 10,438

Zástupci ředitele: Mgr. Richard Horký, RNDr. Svatava Stašková, RNDr. Vladislava Zubrová

Výchovné a karierní poradenství: Mgr. Jana Malinová

Poradce školy pro mezinárodní programy: Mgr. Jan Dušek

Metodik školy pro výpočetní techniku: Mgr. Michal Zerzáň

Metodik prevence pro záležitosti žáků nižšího stupně gymnaziálního vzdělávání: Mgr. Petr Machala

Předsedové předmětových komisí:

Český jazyk – PhDr. Hana Mlejnská

Anglický jazyk – Mgr. Tomáš Pavlica, Ph.D.

Německý jazyk – Mgr. Jitka Polišenská

Francouzský jazyk – Mgr. Barbora Matušková

4

Ruský jazyk – Mgr. Miroslava Rokytová

Španělský jazyk – Mgr. Alena Miklíčková

Společenské vědy – Mgr. Petr Machala

Dějepis – Mgr. Kateřina Kuncová

Zeměpis – Mgr. Jan Dušek

Matematika – RNDr. Věra Machová

Fyzika – RNDr. Dagmar Kučerová

Chemie – Mgr. Blanka Nezdařilová

Biologie – Mgr. Petr Horčičko

Informatika a výpočetní technika – Mgr. Michal Zerzáň

Tělesná výchova – Mgr. Pavel Šuranský

Hudební výchova – Mgr. Jakub Tomala

Výtvarná výchova – Mgr. Jiří Salajka

Školská rada: zřízena: 11. 1. 2006

nově ustavena: 1. 1. 2015

Složení školské rady na roky 2015–2018

Členové jmenovaní zřizovatelem:

Ing. Stanislav Blaha

Mgr. Ivan Mařák

Mgr. Věra Karafiátová

Ing. Hana Doupovcová

Členové zvolení za pedagogické pracovníky:

PaedDr. Lenka Kraváčková, Ph.D.

Mgr. Richard Horký

Mgr. Petr Machala

Mgr. Marta Kratochvílová

Členové zvolení za zákonné zástupce nezletilých žáků a zletilé žáky:

doc. PhDr. Martina Pavlicová, CSc. – předsedkyně

Bronislav Janeček

MUDr. Vladan Dominec

Ing. Tomáš Zubr, MBA

Zasedání Školské rady ve školním roce 2016/2017

3. 10. 2016 Jednání Školské rady

13. 3. 2017 Jednání Školské rady

5

Seznam mimoškolních nebo občanských sdružení při škole:

Obecně prospěšná společnost

Složení správní rady

PhDr. Iva Mráčková Ing. Květoslav Fryšták Mgr. Petr Kallus, MBA Mgr. Vladislava Michalčíková Ing. Ivana Šáchová – předsedkyně správní rady Darja Horáková Mgr. Jana Malinová PaedDr. Svatopluk Lysoněk Mgr. Petr Bělohrad

Ředitelka o.p.s.: Ing. Martina Bartošová

Sdružení rodičů a přátel školy při Gymnáziu Uherské Hradiště

Sportovní klub při AŠSK

Studentský parlament

6

2. Přehled vzdělávacích programů

Vyučované obory ve školním roce 2016/2017 (názvy podle Rozhodnutí o zařazení do sítě škol)

Kód oboru (KKOV)

Součást školy

Denní studium

Počet žáků

Ukončilo ZV

Ukončilo MZ

Jaro 2017 + Podzim 2017

Neukončilo MZ

Gymnázium – ŠVP – Labyrint světa 7941K/81 ano 233 57 0 0

Gymnázium – ŠVP – Labyrint světa II 7941K/41,81 ano 699 0 169+3 0

932 57 172 0

A) Gymnázium - čtyřleté studium a vyšší stupeň osmiletého studia

Oba uvedené vzdělávací programy navazují na základní vzdělání. Do vzdělávacího programu čtyřletého studia vstupují žáci po absolvování 9. třídy ZŠ. Do 1. ročníku bylo pro školní rok 2016/2017 přijato 120 žáků (z toho 80 dívek) z 252 uchazečů. Vzdělávací program má všeobecný charakter, ve výuce navazujeme na učivo ZŠ, které po zopakování a utřídění dále rozvíjíme a prohlubujeme tak, aby výsledkem byla schopnost studenta pokračovat ve studiu na kterékoliv jím zvolené škole. Žákům nabízíme kromě teoretických poznatků také seznámení s jejich praktickým využitím, projektové vyučování a aktivní podíl na výuce, při čemž se soustřeďujeme se na celkový rozvoj žáků s důrazem na odhalení a posílení jejich nadání a talentu.

V 1.–4. ročníku probíhala výuka ve studijním oboru 7941K/41 podle ŠVP – Labyrint světa II, stejně tak jako v kvintách až oktávách studijního oboru 7941K/81.

Učební plán – čtyřleté gymnázium a vyšší stupeň osmiletého studia

1. roč. a kvinta

2. roč.

a sexta

3. roč. a septima

4. roč. a oktáva

Celkem Z disponibilních hodin přidáno

Český jazyk

a literatura 3 4 4 4 15 3

Cizí jazyk I 4 3 3 4 14 2

Další cizí jazyk 3 3 3 3 12 0

Matematika 4 4 3 2 13 3

Společenské vědy 2 2 2 2 8

6

Dějepis 2 2 3 0 7

Zeměpis 2 2 2 0 6

Fyzika 3 2 2 0 7

Chemie 2,5 2,5 2 0 7

Biologie 2,5 2,5 2 0 7

Geologie Integrováno do Z a Ch

Člověk a svět práce Integrováno do SV

Člověk a zdraví

Výchova ke zdraví Integrováno do Bi, SV, Tv, Ch, F, Z

Informatika 2 2 0 0 4 0

7

a výpočetní technika

Hudební výchova/

Výtvarná výchova 2 2 0 0 4 0

Tělesná výchova 2 2 2 2 8 0

Volitelný předmět I 0 0 2 4 6

Volitelný předmět II 2 4 6

Volitelný předmět III 2 2 4

Volitelný předmět IV 2 2

Volitelný předmět V 2 2 12

Celkem hodin 34 33 34 31 132 26

Základní vědomosti a dovednosti získávali žáci v oborech 7941K/41 a 7941K/81 (v odpovídajících ročnících víceletého studia) studiem povinných předmětů:

v JČ, cizích jazycích (JA + další CJ podle volby žáka), SV, M a TV po celou dobu studia,

ve F, Bi, Ch, Z, D během prvních tří let studia,

v Inf, Vv/Hv během prvních dvou let studia.

Při výuce povinných předmětů bylo využíváno dělení tříd na skupiny. Dělení bylo provedeno ve všech hodinách při výuce jazyků a dále:

v 1. ročníku týdně v 1 hodině v M, F, Inf a v Bi nebo Ch , dále rozdělení třídy ve dvou hodinách pro VV a HV,

ve 2. ročníku v 1 hodině ve F a Inf, Bi nebo Ch, zůstává dělení pro VV nebo HV,

ve 4. ročníku v 1 hodině v JČ.

Při výuce jazyků si žák (vedle Aj povinného pro všechny žáky) již v prvním ročníku zvolil další jazyk z nabízených možností: Jazyk německý, Jazyk francouzský, Jazyk ruský a Jazyk španělský.

- 1. ročník a kvinty: JN 7 skupin, JF 2 skupiny, JR 2 skupiny, JŠ 1 skupina

- 2. ročník a sexty: JN 7 skupin, JF 2 skupiny, JR 1 skupina, JŠ 2 skupiny

- 3. ročník a septimy: JN 6 skupin, JF 2 skupiny, JR 2 skupiny, JŠ 1 skupina

- 4. ročník a oktávy: JN 5 skupin, JF 4 skupiny, JR 2 skupiny, JŠ 1 skupina

Celkem JN 25 skupin, JF 10 skupin, JR 7 skupin, JŠ 5 skupin.

Dále byl vyučován jako volitelný nebo nepovinný předmět Jazyk španělský v jedné skupině, Jazyk francouzský ve třech skupinách podle zaměření a Latina.

Anglický jazyk má jako 1. cizí jazyk hodinovou dotaci 4 hodiny týdně v 1. a 4. ročníku, ve 2. a 3. ročníku 3 hodiny týdně. Výuka německého jazyka byla pro nejlepší žáky rozšířena o přípravu směřující k získání Sprachdiplomu organizovaného MŠMT ve spolupráci s Goethe Institutem opravňujícího absolventy ke studiu na německých vysokých školách nebo k práci v německé firmě. Pomocí při studiu německého jazyka bylo působení německého lektora.

Výuka tělesné výchovy byla dotována 2 hodinami, přitom ve 4. ročníku měla charakter povinně volitelného předmětu, v němž se žáci zaměřovali na zvolené tělovýchovné aktivity – míčové hry (fotbal, volejbal, tanec, fitjóga, plavání a posilování) – celkem v 9 skupinách.

Na základě lékařského doporučení byli někteří žáci zařazeni do 2 skupin zdravotní tělesné výchovy nebo uvolněni z tělesné výchovy.

8

Součástí výuky tělesné výchovy byly lyžařské kurzy v 1. ročníku a kvintách a sportovní kurzy v septimě a 3. ročníku studia. Pro zájemce z 2. ročníků a starších byl realizován Výběrový lyžařský kurz pro zdokonalení technik lyžování.

U všech předmětů bylo žákům umožněno prohlubovat a rozvíjet vědomosti a dovednosti studiem volitelných předmětů, v nichž byly dále rozvíjeny a prohlubovány poznatky z oblastí zájmů studentů a tím byla zajištěna příprava pro studium na vysokých školách. Tři dvouhodinové volitelné předměty byly zařazeny do 3. ročníku, tři dvouhodinové a dva čtyřhodinové do 4. ročníku. Široká nabídka volitelných předmětů pokryla oblast humanitních i přírodovědných věd, oblasti estetické, některé z nich napomáhaly rozvoji dovedností, jimiž by měl být absolvent gymnázia vybaven.

Volitelné semináře ve 3. ročníku a septimách ve školním roce 2016/2017

Přehled volitelných seminářů, ze kterých si studenti mohli vybírat:

Seminář českého jazyka a literatury (3. ročník) - dvouhodinový

Konverzace v anglickém jazyce (3. ročník) – dvouhodinový

Seminář anglického jazyka II (3. a 4. ročník) (FCE) – dvouhodinový

Seminář anglického jazyka III (3. a 4. ročník) (B2, maturita)– dvouhodinový

Deutsch intensiv B2 (3. a 4. ročník) - dvouhodinový

DSD (3. ročník) - dvouhodinový

Konverzace ve francouzském jazyce (3. ročník) – dvouhodinový

Konverzace v ruském jazyce (3. ročník) - dvouhodinový

Seminář z matematiky (3. ročník) – dvouhodinový

Deskriptivní geometrie (3. – 4. ročník) - dvouhodinový

Programování – (3. a 4. ročník) – dvouhodinový

Společenskovědní seminář (3. ročník) – dvouhodinový

Dějepisný seminář (3. ročník) – dvouhodinový

Hospodářský zeměpis a základy GIS (3. ročník) – dvouhodinový

Praktika z biologie (3. ročník) – dvouhodinový

Fyzikální seminář I (3. ročník) – dvouhodinový

Praktikum z fyziky (3. nebo 4. ročník) – dvouhodinový

Fyzika pro mediky (3. a 4. ročník) – dvouhodinový

Praktická cvičení z chemie (3. ročník) – dvouhodinový

Seminář hudební výchovy (3. a 4. ročník) – dvouhodinový, čtyřhodinový

Seminář výtvarné výchovy (3. a 4. ročník) – dvouhodinový, čtyřhodinový

Dějiny umění (3. a 4. ročník) – dvouhodinový, dvouhodinový

Latina (3. ročník) – dvouhodinový

Seminář španělského jazyka (3. ročník) – dvouhodinový

Konverzace ve španělském jazyce (3. ročník) - dvouhodinový

Volitelným seminářům ve 3. ročníku a septimách bylo věnováno 68 vyučovacích hodin z celkového učebního plánu.

9

Volitelné semináře ve 4. ročníku a oktávách ve školním roce 2016/2017

Přehled volitelných seminářů, ze kterých si studenti mohli vybírat:

Seminář čtenářské gramotnosti (4. ročník) – dvouhodinový

Seminář literární historie (4. ročník) - dvouhodinový

Seminář českého jazyka (4. ročník) - dvouhodinový

Konverzace v anglickém jazyce (4. ročník) – dvouhodinový

Seminář anglického jazyka II(4. ročník) – dvouhodinový (příprava na zkoušku FCE)

Seminář anglického jazyka III (4. ročník) – dvouhodinový (B2 + příprava k maturitě)

Seminář anglického jazyka (4. ročník) – čtyřhodinový

Seminář německého jazyka DSD (4. ročník) - čtyřhodinový

Seminář francouzského jazyka (4. ročník) – čtyřhodinový

Seminář francouzského jazyka II (4. ročník) – dvouhodinový

Seminář z matematiky I (4. ročník) – čtyřhodinový

Seminář z matematiky II - (4. ročník) - dvouhodinový

Základy diferenciálního a integrálního počtu (4. ročník) – dvouhodinový

Logika (4. ročník) – dvouhodinový

Deskriptivní geometrie (4. ročník) - dvouhodinový

Programování – (4. ročník) – dvouhodinový

Seminář ICT – (4. ročník) - dvouhodinový

Společenskovědní seminář (4. ročník) – čtyřhodinový

Dějepisný seminář (4. ročník) – čtyřhodinový

Seminář moderních dějin 19. a 20. století (4. ročník) - dvouhodinový

Dnešní svět (4. ročník) - dvouhodinový

Seminář ze zeměpisu (4. ročník) – čtyřhodinový

Seminář z biologie (4. ročník) – čtyřhodinový

Fyzika pro mediky (4. ročník) – dvouhodinový

Fyzikální seminář II (4. ročník) - čtyřhodinový

Populární přednášky z fyziky (4. ročník) - dvouhodinový

Praktikum z fyziky (4. ročník) - dvouhodinový

Seminář chemie (4. ročník) – čtyřhodinový

Chemické výpočty (4. ročník) - dvouhodinový

Seminář hudební výchovy (4. ročník) – čtyřhodinový

Seminář výtvarné výchovy (4. ročník) – čtyřhodinový

Dějiny umění (4. ročník) – dvouhodinový

Latina (4. ročník) – dvouhodinový

Seminář španělského jazyka (3. - 4. ročník) – dvouhodinový

Konverzace ve španělském jazyce (3. – 4. ročník) - dvouhodinový

Ve 4. ročníku a oktávách bylo volitelnými semináři odučeno 136 vyučovacích hodin z týdenní dotace.

Ve skupinách volitelných předmětů v předposledním a posledním ročníku nebyli žáci osmiletého i čtyřletého studia oddělováni.

10

B) Gymnázium - osmileté studium

Ke studiu na osmiletém gymnáziu bylo do dvou tříd 1. ročníku osmiletého studia přijato pro školní rok 2016/2017 56 žáků (z toho 30 dívek) ze 169 uchazečů.

Ve všech třídách nižšího gymnázia probíhala výuka podle ŠVP – Labyrint světa.

Učební plán – víceleté studium (prima – kvarta)

Vzdělávací oblast Předmět P S T Kv Předmět celkem

Oblast celkem m + d (+

–) i

Jazyk a jazyková komunikace

Jazyk český 4 4 4 4 16 15+1

Jazyk anglický 4 3 3 4 14 12+2

Volitelný předmět 2. cizí jazyk 2 2 2 2 8 0+8

Matematika a její aplikace Matematika 4 4 4 4 16 15+1

Informační a komunikační technologie

Informatika a výpočetní technika

1 0 0 1 2 1+1

Člověk a společnost Dějepis 2 2 2 2 8 11+1+2i

Občanská výchova 1 1 2 2 6

Člověk a příroda Fyzika 1 2 2 2 7 21+5+1i

Chemie 0 2 2 1 5

Přírodopis 2 2 2 2 8 (7+1i)

Zeměpis 2 2 2 1 7

Umění a kultura Hudební výchova 1 1 1 1 4 10

Výtvarná výchova 2 1 1 2 6

Člověk a zdraví Výchova ke zdraví 0 0 0 0

Tělesná výchova 3 2 3 2 10 (8+2i) 10

Člověk a svět práce Laboratorní technika 1 0 0 0 1 3 +1–2i

Práce s digitální technikou 0 1 0 0 1

Volitelné Volitelné předměty 0 1 1 1 3 3

Celkem hodin 30 30 31 31 122 122

Vysvětlivky:

m – minimální časová dotace vyplývající z RVP

d – počet přidaných disponibilních hodin

i – integrovaná hodina „+“ včleněna a integrována, „–“odebrána a integrována do jiné vzdělávací oblasti, vzdělávacího oboru a předmětu)

11

Na nižším stupni víceletého gymnázia jsme se zaměřili na základní cíl, co nejdříve podchytit žáky s výraznými

studijními schopnostmi a rozvinout jejich talent. Při výuce na nižším gymnáziu byl především kladen důraz na

kvalitativní stránku zvládnutí základních pojmů, aby mohly stát spolehlivým základem při jejich prohlubování

a rozšiřování na vyšším stupni.

V jazycích se v maximální možné míře využívá paměťového potenciálu žáků a jejich chuti projevit se a

komunikovat. To ve vzájemné spojitosti vedlo k výrazným jazykovým pokrokům.

Všichni žáci měli v učebním plánu zařazen Anglický jazyk jako Cizí jazyk 1.

Cizí jazyk 2 si žáci zvolili takto:

- v primách JN 2 skupiny, JR 2 skupiny,

- v sekundách JN 2 skupiny, JF 1 skupina, JR 1 skupina,

- v terciích JN 2 skupiny, JF 1 skupina a JR 1 skupina,

- v kvartách JN 2 skupiny, JF 2 skupiny.

Celkem: JN 8 skupin, JF 4 skupiny, JR 4 skupiny

V přírodovědných předmětech byl kladen důraz na praktickou aplikaci základních pojmů spojenou se samostatnou prací žáků, ve všech předmětech věnujeme pozornost čtenářské gramotnosti a řešení problémů.

Z volitelných předmětů byly otevřeny v sekundách Angličtina hrou (2 skupiny), Zábavná matematika (1 skupina) a Němčina hrou (1 skupina). Od školního roku 2016/2017 se v kvartě stala Finanční gramotnost povinně volitelným předmětem, žáci si mohou volit předměty už jenom v sekundě.

Výuka v ročnících vyššího gymnázia pokračovala v kvintách až oktávách dle ŠVP – Labyrint světa II.

Testování kvart Žáci 4OA a 4OB vykonali v jarním termínu zkoušku z matematiky a jazyka českého zadanou školou. Jejich výsledky

byly vyhodnoceny s výsledky žáků přijímaných do 1. ročníku čtyřletého studia a projednány s vyučujícími,

předmětovou komisí a vedením školy.

12

3. Údaje o pracovnících školy

Pedagogičtí pracovníci ve školním roce 2016/2017

počet fyzických osob přepočtené na úvazky

Interní pracovníci 73 70,048

Externí pracovníci 3 0,571

Další údaje o pedagogických pracovnících ve školním roce 2015/2016

pořad. číslo

Pracovní zařazení, funkce Úvazek

1.pol./2.pol.

Kvalifikace (stupeň vzdělání, obor, aprobace, DPS)

završených roků praxe

1 Učitelka 23 VŠ, Bi-Ch 29

2 Učitelka 19/20 VŠ, Nj 5

3 Učitel 21 VŠ. D-SV 38

4 Učitel 21 VŠ, Z-Tv 27

5 Ředitel 2 VŠ, odborná matematika, DPS 42

6 Učitelka 23 VŠ, Fr-D 13

7 Učitelka 21 VŠ, Rj-SV 1

8 Učitel 22 VŠ, Inf 7

9 Učitelka 15 VŠ, M-F 42

10 Učitel 23 VŠ, M-F 37

11 Učitelka 22 VŠ, JČ-JF 11

12 Učitel 21 VŠ, M-Z 12

13 Učitel 21 VŠ, N-Tv 30

14 Učitel 23 VŠ, Bi-Z 19

15 Učitelka 15 VŠ, N-Tv 28

16 Učitelka 22 VŠ, SV-Tv 27

17 Učitelka 23 VŠ, M-Ch 27

18 Učitelka 22 VŠ, Č-A 16

19 Učitel 23 VŠ, Inf 2

20 Učitelka 21 VŠ, M-Inf-Ch 17

21 Učitel 22 VŠ, Bi-Tv 21

22 Učitelka 21 VŠ, Bi-Tv 3

23 Zástupce ředitele 10 VŠ, Bi-Ch 13

24 Učitel 22 VŠ, M-F 11

25 Učitel 21 VŠ Č-SV 13

26 Učitel 22 VŠ, Bi-Ch 1

27 Učitel 24/23 VŠ, N-D 13

28 Učitel 22 VŠ, Z-M 18

29 Učitelka 23 VŠ, Č-N 26

13

30 Učitelka 15 VŠ, Č-D-A 38

31 Učitelka 22 VŠ, Bi-Tv 27

32 Učitel 23 VŠ, Č-Hv 27


34 Učitelka 15 VŠ, A-R-Tv 41

35 Učitelka 24 VŠ, Bi-A 8

36 Učitelka 23 VŠ, Č-D 13

37 Učitelka 21 VŠ, A-D 12

38 Učitelka 15 VŠ, M-Dg 39

39 Učitel 15 VŠ, Z-Tv 41

40 Učitel 23 VŠ, D-SV 18


42 Učitelka 17 VŠ, N-D-R 25


44 Učitelka 17 VŠ, A 16

45 Učitelka 23 VŠ, JF-D 12

46 Učitelka 16 VŠ, M-Z 17

47 Učitelka 22 VŠ A-Šp 6



50 Učitel 24 VŠ, M-Z 30

51 Učitelka 21 VŠ, Č-D-SV 27

52 Učitel 23 VŠ, A-M 19


54 Učitelka 23 VŠ, Č-N 30


56 Učitel 24 VŠ, Vv 13

57 Učitel 21 VŠ, R-Hv 33

58 Učitelka 22 VŠ, SV-R 37

59 Učitelka 15 VŠ, N-R 36

60 Učitel 24 VŠ, Č-Vv 37

61 Učitelka 23 VŠ, A 18

62 Zástupce ředitele 10 VŠ, M-Inf-A 34

63 Učitel 15 VŠ, A-Tv 40

64 Učitel 22 VŠ, Č-A 33

65 Učitel 22 VŠ, SV-Tv 28

66 Učitelka 21 VŠ, A-R 37

67 Učitel 24 VŠ Č-Hv 9

68 Učitelka 18 VŠ, JA-Ped 11

14

69 Učitel 21 VŠ, A-Z 6

70 Učitel 8 VŠ, M-Tv 43


72 Učitel 17 VŠ, M-Inf 14

73 Zástupce ředitele 10 VŠ, Bi-Ch 14

74 Učitel 4 VŠ, Tv 35

75 Učitelka 6 VŠ, Šp 5

76 Učitelka 2 VŠ, D-Č-Lat 10

Týdně bylo celkem odučeno 1483 hodin, z toho 73 hodin přesčasových.

Další informace doplňující výše uvedené údaje:

Věková struktura pedagogického sboru

Věkový interval 21–29 30–39 40–49 50–59 60 a více

Počet zaměstnanců k 1. 9. 2016 4 21 13 23 15

Složení pedagogického sboru

Celkem Muži Ženy

76 31 45

Požadovaná aprobovanost a stupeň vzdělání učitelů ve školním roce 2016/2017:

(Zahrnuje povinné předměty, povinně volitelné i nepovinné)

Požadovaný stupeň vzdělání: 100%

Aprobovanost výuky: 100%

Ve školních letech 2015/2016 a 2016/2017 působila ve škole také asistentka pedagoga.

Nepedagogičtí pracovníci ve školním roce 2016/2017:

počet fyzických osob přepočtené úvazky

Interní pracovníci 32 24,8335

z toho jídelna 12 10,438

z toho správní zaměstnanci 11 8,5

z toho THP zaměstnanci 8 5,5625

Externí pracovníci 1 0,333

15

Další údaje o nepedagogických pracovnících ve školním roce 2016/2017

pořad. číslo Pracovní zařazení, funkce Úvazek

1 Sekretářka, mzdová účetní 1,00

2 Hospodářka 1,00

3 Administrativní pracovnice 1,00

4 Pracovník pro styk s veřejností 0,9375

5 Účetní 0,75

6 Školník 1,00

7 Školník 1,00

8 Vrátný 0,75

9 Vrátná 0,5

10 Uklízečka 0,75

11 Uklízečka 0,6875





16 Uklízečka 1,00

17 Vedoucí jídelny 1,00

18 Pomoc. pracovnice jídelně 1,00






24 Pracovnice v kuchyni 1,00



27 Vedoucí kuchařka 1,00

28 Hlavní kuchařka 1,00

29 Správce počít. sítě (externí pracovník) 0,333

30 Knihovnice 0,5

31 Technik IVT 0,125

32 Správce počítačové sítě 0,25

16

4. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) – 2016/2017

Přehled akcí DVPP a seminářů

Předmět Počet absolvovaných vzdělávacích akcí

Český jazyk a literatura 1

Informatika a výpočetní technika 2

Společenské vědy 4

Biologie 2

Tělesná výchova 1

Matematika 2

Ostatní (školení vedoucích pracovníků) 5

Celkem 17

Celkové náklady na DVPP činily: 27 580 Kč

17

5. Údaje o přijímacím řízení

Žáci přihlášení ke studiu ve školním roce 2016/2017 (pro školní rok 2017/2018)

Název a kód oboru Celkem

uchazečů

Přijati bez přijímacích

zkoušek Přijati celkem

Gymnázium – 7941K/41 252 0 120

Gymnázium – 7941K/81 169 0 56

Celkem 421 0 176

Další doplňující údaje k přijímacímu řízení

Obsah přijímacích zkoušek

Při přijímacích zkouškách pro čtyřleté i osmileté studium byly využity testy Cermat:

test z českého jazyka (60 min)

test z matematiky (70 min)

Ve školním roce 2016/2017 konali přijímací zkoušky všichni žáci, a to ve čtyřech dnech v těchto počtech:

4 letá gymnázia: 12. 4. – 168 uchazečů, 19. 4. – 84 uchazečů

8 letá gymnázia: 28. 4. – 154 uchazečů, 20. 4. – 15 uchazečů

Kritéria – přijímací zkoušky na čtyřleté gymnázium

Vstup (prospěch za 2. pol. 8. třídy a 1. pol. 9. třídy a mimořádné aktivity a úspěchy na ZŠ) 50 bodů

Ostatní části zkoušky – Č, M 100 bodů

Maximální počet bodů po přijímacích zkouškách: 150 bodů

Kritéria – přijímací zkoušky na osmileté gymnázium

Vstup (průměrný prospěch v pololetí 5. třídy) max. 11 bodů

Části zkoušky: Č, M 100 bodů

Maximální počet bodů pro přijímacích zkouškách: 111 bodů

18

6. Výsledky vzdělávání ve školním roce 2016/2017

Prospěch podle tříd

Třída Prospěch – 1. pololetí

Prospěli s

vyznamen. Prospěli Nepros.

Prospěch – 2. pololetí

Prospěli s

vyznamen. Prospěli Nepros.

Dodatečné a opravné zkoušky

1.OA 1,163 26 3 1,167 28 1

1.OB 1,146 29 0 1,131 28 1

2.OA 1,282 24 6 1,272 24 6

2.OB 1,271 22 6 1,345 18 10

3.OA 1,328 23 7 1,285 22 8

3.OB 1,276 26 4 1,314 22 8

4.OA 1,278 23 5 1,289 18 10

4.OB 1,278 21 8 1,218 22 7

1.A 1,405 19 11 1,446 18 12

1.B 1,296 22 6 1,287 23 5

1.C 1,406 15 16 1,483 13 19

1.D 1,348 18 14 1,412 14 17 1

5.OA 1,451 20 10 1,458 18 14

5.OB 1,417 19 11 1,448 14 15 2

2.A 1,442 14 16 1,375 18 12

2.B 1,397 19 13 1,358 20 12

2.C 1,490 18 12 1,448 17 13

2.D 1,448 14 16 1,470 14 16

6.OA 1,550 15 10 2 1,585 12 12 2 3

6.OB 1,653 11 19 1,637 13 16 1

3.A 1,484 15 14 1,396 16 12 2

3.B 1,520 9 23 1,470 18 11 6

3.C 1,631 10 17 2 1,611 9 18 2 3

3.D 1,464 14 11 1,478 17 8

7.OA 1,697 10 13 2 1,652 8 16

7.OB 1,581 13 13 1,445 14 12 13

4.A 1,408 19 10 1,416 15 14

4.B 1,640 12 19 1,643 10 21

4.C 1,536 14 18 1,633 12 20

4.D 1,443 16 11 1,550 11 16

8.OA 1,447 14 11 1,411 15 11 10

8.OB 1,301 19 8 1,339 15 11

Škola 1,421 563 361 6 1,421 536 384 4 41

19

Dodatečné a opravné zkoušky byly celkově úspěšné, pouze jedna studentka třídy 6.OA obdržela nedostatečné hodnocení z opravné zkoušky. Studentka poté přestoupila na jinou střední školu.

Student 8.OA absolvoval 1. řádný termín maturitních zkoušek až v podzimním termínu kvůli neklasifikaci z několika předmětů ve 2. pololetí školního roku. Tento student úspěšně vykonal dodatečné zkoušky ze všech předmětů a také všechny části maturitní zkoušky.

20

7. Hodnocení ukončení studia

Ve školním roce 2016/17 proběhla státní maturitní zkouška sestávající z části společné (státní) a profilové (školní).

Společná část: povinné zkoušky český jazyk a literatura

cizí jazyk (A, N, Fr, R) nebo matematika,

nepovinné zkoušky ze stejné nabídky jako povinné předměty

U zkoušek byla jednotná úroveň zkoušky (podle katalogů požadavků – základní úroveň

zkoušek).

Profilová část: žáci si volili dva z předmětů: Aj, Nj, Frj, Rj, Špj, JČ, SV, D, Z, M, F, Ch, Bi, Prog, Hv, Vv, Dg

Zkoušky profilové části byly ústní - kromě zkoušek z výtvarné výchovy a programování, které

se skládaly z ústní (teoretické) části a obhajoby maturitní práce.

Výběr zkoušek společné (státní) a profilové (školní) části – počty žáků

Výběr zkoušek společné (státní) a profilové (školní) části – výsledky žáků

Maturity jaro 2017 - společná část

ČJ M Aj Nj Fj JR

4A 1,62 2,0 1,37 1,0

4B 1,77 3,0 1,17 1,0

4C 2,13 2,17 1,39 2,0 2,0

4D 1,52 2,17 1,36 1,0

8OA 1,52 1,73 1,23 1,0 2,0

8OB 1,58 1,67 1,12 1,0

Průměr 1,7 2,1 1,3 1,3 1,7 1,0

společná část nepov.

třída JČ M Aj Frj Nj Rj M

4.A 29 9 19 1 1

4.B 31 8 22 1

4.C 32 12 18 1 1

4.D 27 12 14 1

8.OA 27 12 12 1 2

8.OB 27 10 16 1

celkem 173 63 101 3 4 2

profilová část nepov.

třída Bi Ch Z D SV Aj Nj Frj Rj Šj JČ M F Prog Vv Hv Dg Prog Frj

4.A 15 14 8 2 10 1 1 1 2 3 1

4.B 7 6 10 6 12 3 5 5 1 2 5 1

4.C 14 11 8 3 10 5 1 3 2 1 2 2 2

4.D 12 12 2 6 6 3 1 1 5 2 1 2 1

8.OA 12 13 1 1 4 3 1 4 7 4 1 3 1

8.OB 13 12 3 3 3 5 1 1 3 2 2 4 2

celkem 73 68 32 21 45 20 3 4 1 5 14 19 15 6 14 5 1 1 1

21

Srovnání výsledků společné a profilové části jednotlivých tříd

státní část profilová část

4.A 1,59 1,2

4.B 1,68 1,68

4.C 1,92 1,72

4.D 1,61 1,59

8.OA 1,48 1,48

8.OB 1,37 1,36

Maturity 2017 - profilová část (jednotlivé předměty celkově za školu)

Přehled výsledků – včetně podzimních maturitních zkoušek 2017

Počet Prospěli s vyznamenáním

Prospěli neprospěli

4.A 29 16 13 0

4.B 31 15 16 0

4.C 32 16 16 0

4.D 27 14 13 0

8.OA 27 19 8 0

8.OB 27 18 9 0

22

Úspěšnost G UH společné části maturitní zkoušky v porovnání s ostatními školami ČR a Zlínského kraje – jaro 2017

Český jazyk a literatura - didaktický test

Porovnání G UH a typů gymnázií ČR

PŘEDMĚT Percentil

úspěšnosti ČR Percentil

úspěšnosti

český jazyk – didaktický test GUH 82,13 Gymnázia ČR 75,6

GUH - 8 leté 87,19 G - 8 leté 80,28

GUH - 4 leté 79,92 G - 4 leté 72,11

Zlínský kraj - střední školy 57,22

Pořadí gymnázií ve Zlínském kraji (pouze první 3 místa z 15)

Pořadí Český jazyk – didaktický test Percentil úspěšnosti

1. Gymnázium Uh. Hradiště 82,13

2. Gymnázium Lesní čtvrť 80,39

3. Gymnázium Vsetín 76,99

Anglický jazyk - didaktický test


PŘEDMĚT Percentil


úspěšnosti

anglický jazyk - didaktický test GUH 85,84 Gymnázia ČR 79,1

GUH - 8 leté 91,15 G - 8 leté 84,51

GUH - 4 leté 83,8 G - 4 leté 75,29

Zlínský kraj – střední školy 61,91


Pořadí Anglický jazyk - didaktický test percentil úspěšnosti


2. Gymnázium Lesní čtvrť Zlín 84,14

3. Gymnázium Kroměříž 81,16

23

Matematika


PŘEDMĚT Percentil


úspěšnosti

matematika GUH 76,28 Gymnázia ČR 66,03

GUH - 8 leté 83,83 G - 8 leté 72,47

GUH - 4 leté 72,59 G - 4 leté 60,45

Zlínský kraj – střední školy 49,31


Pořadí Matematika percentil úspěšnosti


2. Gymnázium Lesní čtvrť 74,55

3. Gymnázium Valašské Klobouky 73,93

24

Úspěšnost přijetí ke studiu na VŠ 2017

Třída Počet studentů Přihlášeno

na VŠ Zprávu

nepodalo Nepřijato

Přijato ke studiu na VŠ

4. A 29 29 0 0 29

4. B 30 30 0 2 28

4. C 32 31 0 3 28

4. D 27 27 0 0 27

Oktáva A 27 26 0 0 26

Oktáva B 27 27 0 0 27

Celkem 172 170 0 5 165

Umístění absolventů

Třída JŠ + VOŠ

0. ročník VŠ au pair zaměstnání

zprávu nepodalo

% VŠ % VŠ + další

studium

4.A 0 0 0 0 100 100

4.B 0 0 1 0 93,3 93,3

4.C 3 0 0 0 90,32 96,87

4.D 0 0 0 0 100 100

Oktáva A 0 0 0 0 96,29 96,29

Oktáva B 0 0 0 0 100 100

Celkem 3 0 1 0 96,65 97,74

Počty přijatých studentů na jednotlivé typy fakult vysokých škol

Typ fakulty Celkem

zapsaných studentů

4.A 4.B 4.C 4.D OA OB

Filozofické fakulty a Fakulta sociálních studií a věd, teologické fakulty

23 4 8 2 4 1 4

Ekonomické fakulty 14 2 3 5 2 1 1

Pedagogické fakulty a Fakulta TV a sportu 18 5 7 2 1 0 3

Právnické fakulty 11 2 1 3 2 2 1

Přírodovědecké fakulty a f. informatiky 38 9 4 8 7 2 8

Zemědělské, veterinární a farmac. fakulty 6 1 1 0 2 1 1

Technické fakulty 16 2 1 3 4 3 3

Lékařské fakulty 25 3 1 4 4 10 3

Chemicko-technologické fakulty 3 1 0 0 0 1 1

Matematicko-fyzikální fakulta, Jader. inž. 3 0 2 0 0 1 0

Vojenské fakulty 1 0 0 0 1 0 0

Umělecké fakulty 4 0 0 1 0 2 1

Policejní akademie 0 0 0 0 0 0 0

Soukromé VŠ – 0 0 0 0 0 0 0

Studium v zahraničí 3 0 0 0 0 2 1

Celkem zapsaných na fakultách 165 29 28 28 27 26 27

25

8. Hodnocení chování žáků

Pochvaly a důtky 2016/2017

Období PTU PŘ NTU DTU DŘ PV Ch – 2 Ch – 3

1.pololetí 0 0 11 6 2 1 0 0

2.pololetí 252 66 0 26 7 5 0 0

Celkem 252 66 11 32 9 6 0 0

Vysvětlivky:

NTU napomenutí třídního učitele

PTU/DTU pochvala/důtka třídního profesora

PŘ/DŘ pochvala/důtka ředitele školy

PV podmíněné vyloučení

Ch chování

Důvod udělení:

Důtky třídního profesora: drobné přestupky proti školnímu řádu

Důtky ředitele školy: neomluvené hodiny, opakované přestupky proti školnímu řádu

Podmínečné vyloučení: opakované pozdní omlouvání absence a neomluvená absence + opakované přestupky proti školnímu řádu

Práce s talentovanými žáky

Gymnázium Uherské Hradiště tak jako i v předchozích letech klade důraz na neustálé rozvíjení nadání žáků ve výuce, či v zájmových kroužcích. Záměrem školy není selekce mimořádně nadaných žáků do speciálních tříd, ale jejich začlenění do kolektivu třídy a podpořit rozvoj nadání i ostatních žáků. Škola vytváří materiální, personální a organizační podmínky pro optimální stimulaci a rozvoj talentu a nadání. Pro talentované žáky, stejně jako pro žáky ohrožené neúspěchem z důvodů zdravotních, škola vypracovává PLPP (plán pedagogické podpory) pro daný školní rok. Žáci se účastní různých soutěží, jako jsou olympiády, SOČ, aj., kde dosahují vynikajících umístění i v celostátních kolech, ale se také aktivně zapojují do studentských summitů a konferencí. Mezi soutěže pro nadané děti pořádající Mensou ČR jistě patří i Logická olympiáda, kde naši žáci dosahují vynikajících výsledků.

26

9. Údaje o integrovaných žácích

Ve školním roce 2016/2017 byl integrován žák nižšího stupně osmiletého studia. Jedná se o žáka s těžkým tělesným postižením, viz vyhláška č. 147/2011 o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami. Z tohoto důvodu byla ve škole zřízena funkce asistenta pedagoga. Všichni vyučující byli poučeni o způsobu, jak s žákem pracovat a byl mu vytvořen Individuální vzdělávací program. Na žádost rodičů je v péči SPC Kroměříž.

27

10. Olympiády a soutěže

Přehled soutěží v jednotlivých kolech olympiád a soutěží

Školní kola

Olympiáda českého jazyka

Kategorie I

1. Filip Mráček, 4.OA

2. Michaela Šuranská, 4.OB

3. Anna Batoušková, 4.OA

Kategorie II

1. Jiří Blaha, 6.OA

2. Barbora Čudová, 6.OB

3. Marie Anna Stejskalová, 5.OB

Recitační soutěž

Primy a sekundy

1. Miquel Alexandr Jara, 2.OB

2. Šárka Stašková, 1.OA

3. Kristýna Budačová, 1.OB

Sofie Lichá, 1.OB

Ema Ferencová, 2.OA

Tercie a kvarty

1. Jana Magdalena Jara, 3.OA

2. Kateřina Škrabalová, 3.OA

Vyšší gymnázium

1. Šimon Obdržálek, 8.OA

2. Karolína Zelinková, 4.D

3. Kateřina Švancerová, 1.B

Literární soutěž

Primy a sekundy

1. Anna Mráčková, 2.OA

Valerie Jedelská, 2.OA

2. Michal Konečný, 2.OB

3. Bára Pinkavová, 1.OA

Tercie a kvarty


Ondřej Dacík, 4.OA

2. Jakub Vejrosta, 3.OA

Hana Moravčíková, 4.OA

3. Antonie Kůrová, 4.OA

1. ročník a kvinty

1. Veronika Pinkavová, 5.OA

Johana Kamrlová, 5.OB

2. Magdaléna Vaculová, 1.D

Michaela Štefaníková, 1.D

3. Kristýna Skálová, 1.D

2. ročník a sexty

1. Anna M. Pavlicová, 6.OB

Sára Pospíšilová, 2.B

2. Eva Blahušová, 6.OA

Magdalena Burdová, 6.OB

3. Anna Urbaničová, 2.C

Jakub Zemek, 6.OA

Veronika Žajdlíková, 2.C

3. ročník a septimy

1. Lucie Kudrová, 7.OA

Eliška Martincová, 3.B

2. Nikol Zálešáková, 7.OB

Marie Škrdlíková, 3.B

3. Adam Kocourek, 3.D

Markéta Stránská 7.OB

4. ročník a oktávy

1. Anna Manová, 4.B

2. Kateřina Krejčí, 4.B

3. Kateřina Vránová, 8.OA

Táňa Svozilová, 4.D

28

Lingvistická olympiáda

1. Amálie Švehlová, 6.OA


3. Marie Škrdlíková, 3.B

Bible a my

Kategorie II

1. Dominik Blaha, 2.OB

2. Jan Martinák, 2.OA

3. Magdaléna Macková, 2.OB

Kategorie III

1. Jana Komárková, 4.OB

2. Aneta Šimonová, 3.OA

3. Alžběta Šnajdarová, 3.OA

Kategorie IV


2. Jakub Ertl, 8.OB

3. Petr Hvožďa, 6.OA

Konverzační soutěž v anglickém jazyce

Primy

1. Alan Ferenec, 1.OB

2. Jan Ludva, 1.OB

3. Sofie Lichá, 1.OB

Sekundy

1. Andrea Birckmannová, 2.OA

2.–3. Lucie Kaňovská, 2.OB

Adéla Vaňková, 2OA

Tercie

1. Jan Miklenda, 3.OA

2. Jakub Buráň, 3.OA

3. Jan Riedl, 3.OA

Kvarty

1. Barbora Šáchová, 4.OB

2.–3. Jan Mikuš, 4.OA

Natálie Zemková, 4.OB

1. ročník a kvinty

1.–2. Matěj Smělík, 1.D

Filip Vyoral, 1.D

3. Tomáš Jelínek, 1.C

2. ročník a sexty

1. Martin Kovařík, 6.OB

2. Marijana Brajdič, 2.B

3. Anna Medková, 2.D


1.–2. Adam Horehleď, 7.OB

Martin Jež, 3.D

3.–4. Martin Lekeš, 7.OB

Jakub Dominec, 7.OB

29

Olympiáda německého jazyka

Kvarty

1. Jana Komárková, 4.OB

2. Natálie Zemková, 4.OB


Kvinty

1. Veronika Ilíková, 5.OA

Lucie Zpěváková, 5.OA

2. Marika Koželuhová, 5.OB

3. Veronika Janečková, 5.OB

Gabriela Turčinová, 5.OA

1. ročník

1. Mário Herák, 1.B

2. Sára Lagová, 1.C

3. Kristýna Skálová, 1.D

2. ročník a sexty

1. Adriana Turková, 6.OA

2. Jakub Zemek, 6.OA

3. Denisa Šmídová, 6.OA


1. Kryštof Němec, 7.OA

2. Anna Botková, 3.A

3. Lukáš Bršlica, 7.OA

Martin Jež, 3.D

Konverzační soutěž ve francouzštině

Kategorie A1

1. Kateřina Škrabalová, 3.OA

2. Anna Sošková, 3.OA

3. Alžběta Šnajdarová, 3.OA

Kategorie A2

1. Max Gogola, 4.OB

2. Kristýna Cmajdánková, 4.OA

3. Jana Kodrlová, 4.OA

Kategorie B1

1. Jitka Gregorová, 3.C

2. Nikol Plisková, 3.C

Kategorie B2

1. Andrea Šimková, 3.C

2. Yasmina Melliti, 6.OB

3. Nikola Zálešáková, 7.OB

Olympiáda ruského jazyka

Kategorie SŠ I

1. Aneta Píšťková, 2.D

2. Lucie Vránová, 3.C

Kategorie SŠ II

1. Denisa Francová, 4.A

2. Anna Marie Stejskalová, 5.OB

Dějepisná olympiáda

1. Max Gogola, 4.OB

2. Tomáš Zdílna, 4.OB

3. Filip Gajda, 4.OA

Baťova manažerská olympiáda

Kateřina Gajdošíková, 7.OA postup do finále

30

Zeměpisná olympiáda

Primy

1. Alan Ferenec, 1.OB

2. Lukáš Markus, 1.OA

3. Kristina Hébert, 1.OA

Sekundy


2. Dana Skuciusová, 2.OB

3. Eva Smetanová, 2.OA

Tercie a kvarta


2. Jan Ksiazkiewicz, 3.OB

Vyšší gymnázium

1. Štěpán Čevela, 4.C

2. Martin Janků, 1.B

3. Jana Andrýsková, 8.OB

Geologická olympiáda

1. Jana Malinová, 5.OB

2. Libuše Sadilová, 5.OB

Matematická olympiáda

Kategorie A

1. Antonín Krmíček, 7.OA

2.–4. Vojtěch Lenhart, 3.B

Pavel Stojaspal, 3.B

Roman Tabarka, 3.B

Kategorie B

1. Jan Šabata, 6.OA


3. František Mrkus, 6.OB

Kategorie C

1. Adam Procházka, 5.OB

2. Kateřina Gajdůšková, 1.B

3. Jan Nekarda, 5.OA

Matematický klokan

Benjamín


2. Tomáš Turek, 1.OA

3. Tomáš Chramcov, 1.OB

Kadet

1. Veronika Nevařilová, 4.OA

2. Jan Riedl, 3.OA

3. Hana Moravčíková, 4.OA

Junior


2. Adam Procházka, 5.OB

3. Jan Šabata, 6.OA

Student

1. Radek Horňák, 4.A

2. Jakub Balga, 3.A

3. Michal Churý, 3.D

Logická olympiáda

Kategorie B

1. Lenka Janíková, 3.OB


3. Filip Švehla, 2.OA

4. Šimon Tureček, 4.OB

5. Ondřej Beneš, 3.OB

Kategorie C

1. Klára Ševčíková, 8.OA




31

Pythagoriáda

Primy

1. Tomáš Chramcov, 1.OB

2. Erik Němec, 1.OB

3. Anton Vaňo, 1.OB

Sekundy


2.–4. Jan Štefan Hodák, 2.OA

Dana Skuciusová, 2.OB

Veronika Šuranská, 2.OB

Tercie

1. Richard Hyroš, 3.OB

2. Natálie Cibulková, 3.OA

3. Pavel Beníček, 3.OA

Finanční gramotnost

Kategorie II


2. Adéla Vaňková, 2.OA

3. Tereza Plačková, 4.OB

4. Filip Šohajek, 4.OB

5. Max Gogola, 4.OB

6. Jakub Kořínek, 4.OB

Kategorie III

1. Marie Škrdlíková, 3.A


3. Adam Číž, 6.OA

4. Kateřina Gajdošíková, 7.OA

5. Jakub Zemek, 6.OA

6. Karolína Teimerová, 7.OB

Chemická olympiáda

Kategorie D



3. Tomáš Blaha, 4.OB

4. Filip Gajda, 4.OA

Kategorie C

1. František Mrkus, 6.OB

2. Simona Balouchová, 1.C


4. Jan Moravčík, 2.C


Biologická olympiáda

Kategorie A

1. Kateřina Holubová, 3.C

2. Klára Těthalová, 7.OA


4. Anna Sadilová, 3.D

5. Magda Hlobilová, 3.D

Kategorie B

1. Klára Piknerová, 2.B

2. Julie Tomaštíková, 6.OB

3. Libuše Sadilová, 5.OB

Přírodovědný klokan

Kategorie Kadet

1. Ondřej Dacík, 4.OA

2. Michal Slíž, 4.OA

3.–4. Jan Mach, 4.OB

Viktor Tomek, 3.OB

Kategorie Junior


2. Zuzana Otradovcová, 6.OB


32

OKRSKOVÁ KOLA

O pohár starosty města (lehká atletika)

GUH – celkově 6.

GUH – starší žáci 12. (Dacík, Klát, Petřík)

GUH – starší žákyně 3. (Krchňáčková, Brzicová, Grančaiová)

Anna Krchňáčková – 1. místo v jednotlivcích

GUH – mladší žáci 7. (Horáček, Martinák, Šimek)

GUH – mladší žákyně 4. (Olejníková, Mikesková, Unzeitigová)

Florbal

GUH – starší žáci 2. (David Číž, Filip Petřík, Ondřej Stránský, Filip Klát, Tomáš Blaha, Jan Pojezný, Tomáš Zdílna, David Mišťúrik, Šimon Gogola, Ondřej Polehňa, Šimon Tureček, Krustián Skucius)

GUH – mladší žáci 5. (Michal Konečný, FIlip Švehla, Tobiáš Roch, Jan Martinák, Alan Ferenec, Tomáš Turek, Lukáš Markus, Marek Bartošík, Vojtěch Slavík, Radim Slováček, Jan Kocourek, Marek Buček, Erik Němec, Jan Macháň, Vojtěch Nekarda)

GUH – dorost 3. (Pavel Němec, Tomáš Jurča, Erik Jelínek, Michal Hána, Jakub Zemek, Albert Šašinka, Adam Červinka, Tomáš Hofman, Jan Kadlček, Václav Nesrsta, Pavel Koželuha, Šimon Obdržálek)

Turnaj středních škol v halové kopané

GUH – hoši 3. (Ondřej Stránský, Adam Horňák, Jakub Kořínek, David Krhovský, Filip Klát, Jakub Číž, Jan Zajíc, Šimon Gogola, Ondřej Polehňa)

Středoškolská futsalová liga

GUH – hoši 1. (Jakub Rozhon, Radim Otrusiník, Štěpán Rozkydal, Petr Kuřina, Adam Červinka, Mikoláš Bartoš, Jan Šipka, Filip Kubala, Petr Baroň, Petr Vozár)


Kateřina Gajdošíková postup do finále

Ekonomická olympiáda

Daniel Drobík, Šimon Přecechtěl, Matěj Buráň postup do KK

OKRESNÍ KOLA


Kategorie I

Filip Mráček, 4.OA 1. místo

Bible a my

Kategorie II

Dominik Blaha, 2.OB 2. místo

Jan Martinák, 2.OA 5. místo

– 33 –

Kategorie III

Jana Komárková, 4.OB 1. místo

Aneta Šimonová, 3.OA 5. místo

Kategorie IV

Marie Škrdlíková, 3.B 1. místo

Jakub Ertl, 8.OB 2. místo


Kategorie I B

Andrea Birckmannová, 2.OA 1. místo

Kategorie II B

Barbora Šáchová, 4.OB 1. místo

Kategorie III B

Adam Horehleď, 7.OB 2. místo

Konverzační soutěž v německém jazyce

Kryštof Němec, 7.OA 1. místo

Olympiáda v německém jazyce

Natálie Zemková, 4.OB 1. místo



Tomáš Zdílna, 4.OB 1. místo

Max Gogola, 4.OB 4. místo

Filip Gajda, 4.OA 6. místo


Kategorie prima

Alan Ferenec, 1.OB 6. místo

Kategorie sekunda


Kategorie tercie, kvarta

Tomáš Zdílna, 4.OB 6. místo

Kategorie vyšší gymnázium

Štěpán Čevela, 4.C 1. místo

Jana Andrýsková, 8.OB 2. místo

Martin Janků, 1.B 3. místo


Jana Malinová, 5.OB 1. místo

Libuše Sadilová, 5.OB 2. místo

– 34 –


Kategorie Z9

Jakub Kořínek, 4.OB 8. místo

Jan Mach, 4.OB 9. místo

Adéla Brzicová, 4.OB 10.–11. místo (všichni úspěšní řešitelé)

Kategorie Z8

Lenka Janíková, 3.OB 3.–4. místo

Oto Ulrich, 3.OB 5. místo

Natálie Zemánková, 3.OB 12.–14. místo

Aneta Maloušková, 3.OB 15.–19. místo (všichni úspěšní řešitelé)

Kategorie Z7

Dominik Blaha, 2.OB 1.–2. místo

Ema Ferencová, 2.OA 15.–22. místo

Natálie Hlůšková, 2.OA 15.–22. místo

Magdaléna Macková, 2.OA 15.–22. místo (všichni úspěšní řešitelé)

Kategorie Z6

Jan Ludva, 1.OB 1.–8. místo

Radka Šálková, 1.OB 1.–8. místo

Nella Andrýsková, 1.OA 9. místo

Ondřej Sucháň, 1.OB 14.–17. místo

Anežka Braunerová, 1.OA 12.–13. místo (všichni úspěšní řešitelé)

Matematický klokan

Benjamín


Kadet

Veronika Nevařilová, 4.OA 4. místo

Junior

Jiří Blaha, 6.OA 1. místo Adam Procházka, 5.OB 2. místo Jan Šabata, 6.OA 3. místo

Student

Radek Horňák, 4.A 2. místo


Kategorie II

GUH (Max Gogola, Tomáš Zdílna, Filip Šohajek) 3. místo

Kategorie III

GUH (Marie Škrdlíková, Amálie Švehlová, Adam Číž, Jakub Zemek) 1. místo

Fyzikální olympiáda

Kategorie E


– 35 –


Kategorie F

Oto Ulrich, 3.OB 3. místo


Kategorie D

Hana Moravčíková, 4.OA 2. místo

Filip Gajda, 4.OA 3 místo

Filip Mráček, 4.OA 9 místo


Kategorie Junior

Anna Medková, 2.D 1. místo Zuzana Otradovcová, 6.OB 2. místo

Programování

Kategorie Žáci

Filip Šohajek, 4.OB 2. místo

Kategorie Student

Jiří Moravčík, 7.OB 2. místo

Richard Hájek, 2.C 4. místo

Jakub Komárek, 6.OA 15. místo

Pišqworky

Tým BLACK SQUAD 1. místo

(Jan Nekarda, Boris Javaš, Ondřej Mráz, Jan Kadlček, Filip Šercl

Tým MAJDA s.r.o. 2. místo

(Magdaléna Karlíková, Marie Škrdlíková, Michal Klečka, Richard Hájek, Tadeáš Sobek)

Tým PPAP 2. místo

(Ondřej Dacík, Vojtěch Škrášek, Dalibor Kalina, Alexandra Kuchařová, Filip Oliva)

Tým NO NAME 4. místo

(Petr Hvožďa, Adam Číž, Ondřej Bouzek, Tereza Ondrová, Aneta Vajdíková, Jan Šabata, Jakub Komárek)

Staň se diplomatem!

Tomáš Zdílna, Matěj Pecháček, Jakub Kořínek 2. místo

SOČ

Obor 03

Jan Moravčík, 2.C 1. místo

Obor 12

Terezie Kopišťová, 7.OA 1. místo

Obor 14

Vojtěch Bruk, 8.OB 1. místo

Jakub Lukeš, 1.D 3. místo

Obor 15

Tereza Horňáková, 4.A 1. místo

Nikola Zálešáková, 7.OA 2. místo

– 36 –

Obor 16


Obor 17

Dalibor Dula, 4.A 1. místo

Corny cup

GUH – hoši 1. místo

(Majerčák Jakub, Sobek Tadeáš, Zajíc Tomáš, Jelínek Erik, Vencel Matěj, Vašíček Petr, Handl Adam, Šimčík Martin, Běhávka Adam, Obdržálek Šimon, Smělík Jan, Ertl Jalub)

GUH – dívky 2. místo

(Hastíková Julie, Kuchařová Alexandra, Kopuncová Klára, Klišíková Karolína, Vydržalová Simona, Chrástová Veronika, Gregárková Veronika, Brázdilová Tereza, Komárková Lucie, Kudrová Lucie)

O Pohár Josefa Masopusta


(Rozhon Jakub, Vozár Petr, Rozkydal Štěpán, Otrusiník Radim, Červinka Adam, Bartoš Mikoláš, Šipka Jan, Kubala Filip, Baroň Petr, Maniatis Tomáš, Kuřina Petr, Sonntag Zdeněk, Bukvic Martin, Králík Ondřej, Mikoška Jiří, Machala Miroslav, Otáhal Adam)

Florbal – dívky

GUH – družstvo mladších dívek 3. místo

(Smetanová, Vajdíková, Tomiková, Hlůšková, Macková, Olejníková, Gajdová, Jandoušová Cibulková, Hnátková, Botková, Hyrošová, Bilavčíková, Grančaiová)

GUH – družstvo starších dívek 4. místo

(Cibulková, Komárková, Škrabalová, Šimonová, Šišperová, Míšková, Pavičová, Ondrůšková, Hořáková, Krchňáčková)

Florbal – hoši

GUH – družstvo starších chlapců 1. místo

(Číž David, Petřík, Stránský, Klát, Blaha, Pojezný, Zdílna, Mišťúrik, Gogola, Polehňa, Tureček, Skucius, Číž Jakub)

Volejbal


(Skýbová, Habartová, Smetanová, Ševčíková, Nedorostová, Vránová, Romanová)


(Šipka, Urban, Bruk, Kocáb, Šimoník, Mišťúrik, Ertl)


GUH – družstvo chlapců 1. místo

(Rozhon, Vozár, Rozkydal, Otáhal, Červinka, Bartoš, Šipka, Kubala, Baroň)

Stolní tenis

Družstvo chlapců 1. místo

(Lapčík Ondřej, Šašinka Albert, Fialík Tomáš)

Sportovní gymnastika

Družstvo mladších žákyň 1. místo

(Lucie Grančaiová, Radka Šálková, Nela Mikesková)

– 37 –

Družstvo starších žákyň 1. místo

(Alexandra Juříková, Tereza Kohoutová, Lucie Doležalová, Gabriela Dobešová)

Družstvo dívek 1. místo

(Alexandra Kuchařová, Veronika Šálková, Kateřina Švancerová, Zuzana Škopíková)

KRAJSKÁ KOLA


Filip Mráček, 4.OA 4. místo

Literární soutěž „Vnímáme přítomnost, abychom ovlivnili budoucnost“

Kategorie Poezie

Anežka Dufková, 3.D 4. místo

Kategorie Próza

Filip Šercl, 5.OA 3. místo

Nebojme se myslet

Jan Jindřich Karásek, 4.C 1. místo

Lingvistická olympiáda

Amálie Švehlová, 6.OA 83. místo


Barbora Šáchová, 4.OB 3. místo


Olympiáda německého jazyka

Natálie Zemková, 4.OB 7. místo

Konverzační soutěž v německém jazyce

Kryštof Němec, 7.OA 5.místo

Konverzační soutěž ve francouzštině

Kategorie A1

Kateřina Škrabalová, 3.OA 1. místo

Kategorie A2

Max Gogola, 4.OB 2. místo

Kategorie B1

Jitka Gregorová, 3.C 4. místo

Kategorie B2

Andrea Šimková, 3.C 3. místo

Olympiáda ruského jazyka

Kategorie SŠ I

Aneta Píšťková, 2.D účast

Kategorie SŠ II

Denisa Francová, 4.A 3. místo

Jan Kallus, 4.OB účast

– 38 –


Jana Andrýsková, 8.OB 5. místo

Štěpán Čevela, 4.C 7. místo


Jana Malinová, 5.OB 1. místo

Libuše Sadilová, 5.OB 3. místo

Eurorebus

Kategorie ZŠ02

Filip Gajda, 4.OA 5. místo postup na RK

Hana Moravčíková,4.OA 7. místo

Kolektiv 4.OA (F. Gajda, H. Moravčíková, K. Čechmánková) 7. místo

Kategorie SŠ

Petr Hvožďa, 6.OA 5. místo postup na RK

Jan Šabata, 6OA 6. místo

Kolektivy SŠ

2.C (Jan Moravčík, Tomáš Jurásek, Hynek Vodička) 1. místo postup na RK

6OB (Zuzana Otradovcová, Julie Tomáštíková) 5. místo postup na RK

6.OA (Jan Šabata, Petr Hvožďa, Jakub Zemek) 6. místo


Kategorie Junior

Anna Medková, 2.D 1. místo Zuzana Otradovcová, 6.OB 2. místo


Kategorie A

Pavel Stojaspal, 3.B 8. místo úspěšný řešitel

Vojtěch Lenhart, 3.B 9. místo úspěšný řešitel

Kategorie B

Jiří Blaha, 6.OA 3. místo úspěšný řešitel

Kategorie C

Jan Nekarda, 5.OA 3. místo úspěšný řešitel

Adam Procházka, 5.OB 9. místo úspěšný řešitel

Logická olympiáda

Kategorie B


Lenka Janíková, 3.OB 4. místo

Šimon Tureček, 4.OB 21. místo

Filip Švehla, 2.OA 31. místo

Ondřej Beneš, 3.OB 37. místo

Kategorie C

Jiří Blaha, 6.OA 1. místo

Amálie Švehlová, 6.OA 5. místo

Klára Ševčíková, 8.OA 6. místo

– 39 –

Filip Oliva, 2.C 11. místo

Vojtěch Mahel, 3.A 15. místo



Kategorie III

GUH (Marie Škrdlíková, Amálie Švehlová, Adam Číž, Jakub Zemek) 2. místo

Fyzikální olympiáda

Kategorie A

David Voráč, 4.B 6. místo


Kategorie B

Antonín Krmíček, 7.OA 4. místo

Pavel Stojaspal, 3.B 5. místo

Klára Filgasová, 7.OB 10.–14. místo

Terezie Kopišťová, 7.OA 10.–14. místo

Karolína Teimerová, 7.OB 10.–14. místo

Kategorie C


Adam Číž, 6.OA 5. místo

Kategorie D

Jan Nekarda, 5.OA 6. místo

Kategorie E



Kategorie D



Kategorie C

Simona Balouchová, 1.C 4. místo

František Mrkus, 6.OB 10. místo

Biologická olympiáda

Kategorie A

Kateřina Holubová, 3.C 3. místo úspěšný řešitel

Klára Těthalová, 7.OA 12. místo

Kategorie B

Julie Tomáštíková, 6.OB 11. místo

Klára Piknerová, 2.B 15. místo


Šimon Přecechtěl, 4.A 1. místo

– 40 –

Matěj Buráň, 6.OA 5. místo

Bobřík informatiky

František Pavlica, 8.OB 3. místo

David Voráč, 4.B 7. místo

Tomáš Dacík, 4.D 14. místo


Programování

Kategorie Žáci

Filip Šohajek, 4.OB 1. místo

Kategorie Student

Jiří Moravčík, 7.OB 3. místo

Richard Hájek, 2.C 5. místo

JuniorErb – Webové stránky

Tým 2.C 2. místo

(Richard Hájek, Magdaléna Karlíková, Anna Urbaničová, Adéla Uretšlégrová, Katka Riedlová)

Eva Mabettová, 2.A 3. místo

Prezentiáda

Veverky (Kateřina Škrabalová, Vilma Čagánková) 1. místo

Nebojme se myslet


PIšQworky

Tým BLACK SQUAD 1. místo

(Jan Nekarda, Boris Javaš, Ondřej Mráz, Jan Kadlček, Filip Šercl

Tým MAJDA s.r.o. 2. místo

(Magdaléna Karlíková, Marie Škrdlíková, Michal Klečka, Richard Hájek, Tadeáš Sobek)

SOČ

Obor 03

Jan Moravčík, 2.C 7. místo

Obor 12

Terezie Kopišťová, 7.OA 1. místo

Obor 14

Vojtěch Bruk, 8.OB 3. místo

Obor 15

Tereza Horňáková, 4.A 2. místo

Nikola Zálešáková, 7.OA 4. místo

Obor 16


Obor 17

Dalibor Dula, 4.A 1. místo

– 41 –

Corny cup


(Majerčák, Sobek, Zajíc, Jelínek, Vencel, Vašíček, Běhávka, Šimčík, Uherka, Obdržálek, Hofman, Šácha)


(Hastíková, Kuchařová, Kopuncová, Klišíková, Vydržalová, Chrástová, Gregárková, Brázdilová, Komárková, Kudrová)

Florbal

GUH – starší žáci 1. místo

(Číž David, Petřík Filip, Stránský Ondřej, Číž Jakub, Blaha Tomáš, Pojezný Jan, Horňák Adam, Mišťúrik David, Gogola Šimon, Polehňa Ondřej, Tureček Šimon, Skucius Kristián)




Kvalifikace na republiku


(Rozhon, Vozár, Rozkydal, Otáhal, Červinka, Bartoš, Šipka, Maniatis, Baroň)


Družstva

Družstvo mladších žákyň 3. místo

(Lucie Grančaiová, Radka Šálková, Nela Mikesková)

Družstvo starších žákyň 2. místo

(Alexandra Juříková, Tereza Kohoutová, Lucie Doležalová, Gabriela Dobešová)

Družstvo dívek 1. místo


Jednotlivci

Alexandra Juříková, 3.OB 2. místo

Veronika Šálková, 3.D 1. místo

Kateřina Švancerová, 1.B 2. místo

Zuzana Škopíková, 2.C 3. místo

Stolní tenis



Halová kopaná – Přebor gymnázií Zlínského kraje



Volejbal


(Skýbová, Vránová, Ševčíková, Mikošková, Viceníková, Jagošová, Zpěváková)

– 42 –

REPUBLIKOVÁ KOLA

Bible a my

II. kategorie


III. kategorie


IV. kategorie

Jakub Ertl, 8.OB 9. místo


Matematická soutěž Náboj

Kategorie Senior

GUH 27. místo

(Radek Horňák, Martina Fusková, Klára Ševčíková, Mikoláš Bartoš, David Voráč)

Kategorie Junior

GUH 29. místo

(Jiří Blaha, Jakub Zemek, Zuzana Otradovcová, Jakub Komárek, Amálie Švehlová)

Logická olympiáda

Kategorie B


Lenka Janíková, 3.OB 60. místo

Kategorie C



Kategorie III

GUH účast

(Marie Škrdlíková, Amálie Švehlová, Adam Číž, Jakub Zemek)

Bohatství Země

GUH tým 3. místo

(Nikola Zálešáková, Kateřina Jochová, Jakub Dominec, Adam Horehleď, Václav Dušek)

GUH tým úspěšní řešitelé

(Alžběta Lyková, Zuzana Otradovcová, Jakub Zemek, Jakub Komárek, Jiří Blaha)

Junior Internet – Web

GUH – 2.C 2. místo

(Tomáš Daněk, Vojtěch Jabůrek, Martin Bartoš, Zuzana Škopíková, Michal Bahula)

JuniorErb – Webové stránky

Tým 2.C 7. místo

(Richard Hájek, Magdaléna Karlíková, Anna Urbaničová, Adéla Uretšlégrová a Katka Riedlová)

Eva Mabettová, 2.A 8. místo

– 43 –

Prezentiáda

Veverky (Kateřina Škrabalová, Vilma Čagánková) 12. místo

Literární soutěž „Úloha spisovatele 21. století“


Chlumecká literární cena Jaroslava Golla

Šarlota Daňhelová, 4.D 1.místo

Adam Jašek, 4.B 2.místo

Štěpán Čevela, 4.C 3.místo

Slavkovské memento

Šimon Přecechtěl, 4.A 1. místo

Patrik Blažek, 4.D 1. místo

Terezie Vojtíková, 8.OB 2. místo

Anežka Kamrlová, 8.OB 3. místo


Magdalena Vaculová, 1.D 3. místo

Horňák Šimon, 4.C Pamětní list

Štefaníková Michaela, 1.D Pamětní list

Corny cup


(Majerčák Jakub, Sobek Tadeáš, Zajíc Tomáš, Jelínek Erik, Vencel Matěj, Vašíček Petr, Běhávka Adam, Šimčík Martin, Smělík Jan, Obdržálek Šimon, Machala Miroslav, Šácha Tomáš, Ertl Jakub)




Stolní tenis





(Rozhon Jakub, Vozár Petr, Rozkydal Štěpán, Otrusiník Radim, Červinka Adam, Bartoš Mikoláš, Šipka Jan, Kubala Filip, Baroň Petr, Maniatis Tomáš, Kuřina Petr)


Max Gogola 1. místo


Šimon Přecechtěl 11. místo


Kateřina Gajdošíková 7. místo

– 44 –

VÝROČNÍ CENA ŘEDITELE ZA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Nejlepším studentům za minulý školní rok byly uděleny 13. září 2017 v aule GUH zlaté, stříbrné a bronzové ceny ve třech oblastech.

V oblasti kultury

zlatá cena

Dominik Blaha

za 3. místo v republikovém kole soutěže Bible a my

stříbrná cena

Nikola Zálešáková, Katka Jochová, Jakub Dominec, Adam Horehleď, Václav Dušek

za 3. místo v republikovém kole soutěže Bohatství Země

bronzová cena

Magdalena Vaculová

za 3. místo v literární soutěži Slavkovské memento

V oblasti studijních výsledků a odborné činnosti

zlatá cena

Max Gogola

za 1. místo v celostátním kole Dějepisné olympiády

stříbrná cena

Jana Malinová

za 1. místo v krajském kole Geologické olympiády a postup do celostátního kola

bronzová cena

Terezie Kopišťová

za 1. místo v krajském kole SOČ

V oblasti sportu

zlatá cena

Ondřej Stuchlý, František Mrkus, Martin Húsek

2. místo v republikovém kole Přeboru v šachu

stříbrná cena

Ondřej Lapčík, Albert Šašinka

za 1. místo v krajském kole přeboru ve stolním tenise a 9. místo v republikovém kole

bronzová cena

Alexandra Kuchařová, Veronika Šálková, Kateřina Švancerová, Zuzana Škopíková

za 3. místo v republikovém přeboru ve sportovní gymnastice

– 45 –

11. Problematika výchovného poradenství na škole a prevence sociálně – patologických jevů

Problematika výchovného poradenství a prevence sociálně patologických jevů je v centru pozornosti jak výchovné poradkyně, tak metodika prevence, vyučujících společenských věd, třídních učitelů i ostatních vyučujících.

I ve školním roce 2016/2017 se preventivní činnost opírala o Preventivní program. Mimo zvládnutí stanovených témat prevence v průběhu vzdělávacího procesu (především v občanské výchově a základech společenských věd) proběhly během školního roku následující akce:

- Beseda na téma Čas proměn pro dívky prim - Adaptační pobyt prim - Beseda na téma Sexuální a reprodukční zdraví, plánované rodičovství pro 1. ročníky a kvinty – Dívky jsou

z Venuše, chlapci z Marsu - Beseda Kouření a já - primy - Beseda na téma Návykové látky kolem nás pro žáky kvint a 1. ročníků - Beseda na téma Dárcovství krve a kostní dřeně pro žáky 3. ročníku a septim, která bude pokračovat

zapojením školy do praktické pomoci - Lidská práva – přednáška s besedou pro 2. a 3. ročník - Informace o nebezpečí zneužití internetu v rámci hodin informatiky - Přednáška s besedou na téma Kurz první pomoci pro žáky 3. ročníku a septim

Žáci, rodiče a vyučující využívali konzultací s výchovnou poradkyní při řešení následujících problémů:

1) Ředitelská důtka – 9 žáků za porušení školního řádu 2) Podmínečné vyloučení – 6 žáků za hrubé porušení školního řádu 3) Konzultace s žáky a rodiči při řešení studijních, výchovných a psychických problémů - 9 případů 4) Byl stanoven individuální vzdělávací program žákyni z důvodu sluchové vady. Tato žákyně byla

integrována. 5) Byl stanoven individuální vzdělávací program pro žáka nižšího gymnázia z důvodu těžké tělesné vady.

Tento žák byl integrován a byla mu přidělena asistentka pedagoga 6) 6 žákům byl z rozhodnutí ředitele školy stanoven Individuální vzdělávací plán ze zdravotních důvodů za

předpokladu splnění předepsaných podmínek 7) Plán pedagogické podpory – 10 žáků

Naše škola se zapojila do několika charitativních akcí:

V prvním prosincovém týdnu proběhla na naší škole prodejní sbírka Srdíčkový týden. Žáci prim a 1. ročníků se zapojili do sbírky pod záštitou nadace Život dětem, která pomáhá kriticky nemocným dětem. Prodejem drobných předmětů naše škola přispěla částkou 7. 732 Kč.

Každoročně v době před Vánocemi se naše škola zapojuje do koupě vánočních hvězd. Výtěžek z této sbírky je určen dětem onkologického ústavu v Olomouci. Naše škola přispěla částkou 34. 000 Kč.

Ve dnech 25. - 26. 2016 a 20. 1. 2017 proběhl na naší škole Den otevřených dveří, který se setkal s velkým zájmem žáků a veřejnosti. V termínu 7. – 9. 11. 2016 také proběhla okresní burza SŠ, které se naše gymnázium také zúčastnilo. Na jednotlivé základní školy byla zaslána brožurka „Průvodce studiem na Gymnáziu v Uherském Hradišti. Ve školách, které projevily zájem o informace o studiu na naší škole, byly uspořádány besedy pro žáky a jejich rodiče (Staré Město, Kunovice, Hluk, Uherský Ostroh, Veselí n. Moravou, Dolní Němčí, Nivnice).

V letošním školním roce opět proběhly přípravné kurzy k přijímacím zkouškám pro zájemce o studium na naší škole. Dne 25. 2. 2017 to byl přípravný kurz z českého jazyka pro 187 uchazečů za účasti 11 pedagogů a dne 4. 3. 2017 přípravný kurz z matematiky pro 198 uchazečů za přispění 12 pedagogů.

12. a 19. 4. 2017 proběhly příjímací zkoušky pro žáky 9. tříd a následně 18. a 20. 4. 2017 přijímací zkoušky pro žáky 5. tříd.

Celý školní rok byl zaměřen také na kariérové poradenství.

Největší pozornost byla zaměřena na studenty 3. a 4. ročníku. Dne 2. 11. 2016 se 180 studentů 3. ročníku zúčastnilo veletrhu vysokých škol Gaudeamus v Brně. Studenti získali vyčerpávající aktuální přehled studijních

– 46 –

příležitostí a informace o přijímacím řízení a podmínkách studia. Všichni žáci 3. ročníku vyslechli prezentace o studiu v zahraničí od bývalých studentů naší školy.

72 žáků 4. ročníku také projevilo zájem o mimořádné číslo Učitelských novin s informacemi o vysokých školách pro školní rok 2017/2018.

Proběhla informační schůzka pro žáky 4. ročníku a jejich rodiče s vedením školy, kde byly prezentovány veškeré informace související se studiem na vysoké škole.

Ke sdělování důležitých informací sloužila studentům nástěnka, kde byly průběžně doplňovány aktuality. Do tříd byly předávány v papírové nebo elektronické podobě informační katalogy, brožurky a časopisy týkající se studia na jednotlivých typech škol.

Výchovné poradenství na nižším stupni víceletého gymnázia

Okruhy činností VP:

pravidelná setkání školního poradenského pracoviště (vedení školy, VP, ŠMP)

doporučení studentů s poruchami chování na vyšetření do PPP

spolupráce s ostatními vyučujícími, především třídními

spolupráce s rodiči

informace o škole pro veřejnost (den otevřených dveří)

poskytování informačních materiálů

Ve školním roce 2016/2017 proběhly následující akce: primy absolvovaly adaptační pobyt s cílem vzájemně se seznámit a položit tak základy k budování pozitivního třídního klimatu. Ve spolupráci s KPPP proběhly výukové programy „Kouření a já“ a „Styly učení“. V sekundách jsme se zaměřili na znaky a projevy forem rizikového chování, řešili jsme vztahové obtíže spojené s vývojovou fází puberty. V tercii jsme analyzovali nevhodný obsah videa youtubera, studenta tercie a promyšlenou, dlouhodobou a záměrnou manipulaci s výpočetní technikou, kterou studenti ovlivňovali průběh vyučovací hodiny během prezentace vyučujícího. Za toto jednání byly uděleny kázeňské tresty. V kvartách se objevily poruchy příjmu potravy u 2 studentek. Studenti absolvovali přednášku s workshopem o lidských právech.

Počet aktivit:

Doporučení do PPP: 0

Péče o integrované žáky: 1

Konzultace s rodiči: 2

Workshop KPPP: 4 (Kouření a já, Styly učení)

Konzultace s pedagogy: 12 – konzultace se týkaly strategie práce s třídním kolektivem, konkrétních kroků při řešení výchovných problémů

Vztahové obtíže: 5 - konflikty mezi studenty byly řešeny na místě

Výchovné problémy a poruchy chování: 7 – slovní napadání, manipulace s výpočetní technikou s cílem ovlivnit vyučovací hodinu

Práce se třídou: 3 - výsledky byly konzultovány s TU, byly učiněny kroky k nápravě.

Pobytové akce s žáky mimo školu: 1

Cíle pro školní rok 2017/2018

průběžně monitorovat a identifikovat projevy rizikového chování (prevence)

podporovat budování třídních kolektivů na adaptačním kurzu i výukových kurzech

nadále pokračovat v práci s třídními kolektivy a spolupráci s TU

zaměřit svou pozornost na vztahy mezi studenty, prevenci slovního napadání a šikany, podporovat rozvoj zdravého sebevědomí u studentů (viz. PP NG na rok 2017/2018)

ve spolupráci s vyučujícími podporovat budování pozitivního klima ve třídě

revidovat a aktualizovat plán prevence spolu s budováním adresáře smysluplných kontaktů na akreditované organizace zabývající se prevencí (viz. PP NG na rok 2017/2018)

– 47 –

12. Další vzdělávací aktivity školy

Exkurze

zahraniční

12. 12. Exkurze – Vídeň – 5.OA

20. 12. Exkurze do Vídně – 4.OA, 4.OB, 2.B a 2.C

domácí exkurze – nižší gymnázium

25. 10. Exkurze – Památník Velké Moravy, St. Město – 2.OA

10. 11. Exkurze – Památník Velké Moravy, St. Město – 2.OB

20. 12. Exkurze – Planetárium, Špilberk, Brno – 1.OA, 1.OB

29. 3. Exkurze – Red Hat Open, Brno

10. 5. Exkurze – Brno, studio ČT – 1.OA

domácí exkurze – čtyřleté gymnázium a vyšší stupeň osmiletého studia

19. 9. Exkurze do firmy BD Sensors – účast Praktického semináře z fyziky

29. 9. Exkurze – pevnost Bouda a Jablonné nad Orlicí – dějepisný seminář

30. 9. Exkurze – Muzeum Zlín – Seminář moderních dějin a Dnešní svět

3. 10. Exkurze – VIDA! science centrum, Brno – 2.D, 3.A

5. 10. Exkurze do Sloupsko-Šošůvských jeskyní + Anthropos Brno – 1. ročník a kvinty

10.–12. 10. Exkurze Praha – Seminář Čj

25.10. Dějepisná exkurze – Mikulčice, Hodonín – 2.roč. + sexty

3. 11. Exkurze – Ústav přístrojové techniky, Brno – Fyzikální seminář

19. 12. Exkurze – Velehrad – dějepisný seminář

5. 5. Exkurze – Chemicko-technologická fakulta, Zlín – Praktický seminář chemie

poznávací exkurze do Prahy, možnost 3. nebo 4. ročník

23.–26. 9. 4.C – exkurze do Prahy

22.–24. 9. 8.OB – exkurze do Prahy

5.–8. 10. 4.B – exkurze do Prahy

12.–15. 10. 4.A – exkurze do Prahy

19.–22. 10. 4.D – exkurze do Prahy

19.–22. 10. 8.OA – exkurze do Prahy

26.–29. 4. 3.A – exkurze do Prahy

– 48 –

ŠVP – Projektové dny školy

Labyrint světa – nižší gymnázium

a) Projektový den – Den Země – primy, sekundy, tercie a kvarty - 21. 4.

Den Země znamenal pro všechny třídy NG denní program s environme1tální výchovou – primy absolvovaly výukový program v okolí naučné stezky v Kunovském lese, pro sekundy byl připraven program na exkurzi v Živé vodě Modrá. Tercie navštívily Kovosteel ve Starém Městě. Kvarty byly na exkurzi v Hostětíně.

b) Projektový den – Den Evropy – primy, sekundy, tercie a kvarty - 5. 5.

Třídy NG pracovaly na zadaných úkolech projektového dnu

- primy – společná přednáška o EU, prezentace projektů studentů o zadaných zemích

- sekundy – projektová práce věnována 2. cizímu jazyku

- tercie – cestovní kancelář – příprava cesty do země mluvící jazykem, který se učíme

- kvarty – samostatné projekty o zemích v JA

Labyrint světa II – vyšší gymnázium

1. ročník, kvinty

Témata oblasti Environmentální výchova (Problematika vztahů organismů a prostředí, Člověk a životní prostředí, Životní prostředí regionu a ČR) věnovali vyučující přírodovědných předmětů projektový den 3. 5. – práci v terénu.

2. ročník, kvarty

Projekt Mediální výchovy

- v rámci hodin JČ a IVT proběhlo zadání projektových úkolů, jejich domácí zpracování a vyhodnocení s prezentací v hodinách JČ, na hodnocení se podíleli i vyučující IVT.

Soustředění, adaptační pobyty

12.–13. 9. Soustředění národopisného souboru GUH ve Vřesovicích

5.–7. 10. Adaptační pobyt prim – Sidonie

Sportovní turnaje a soutěže – účast, organizace GUH

a) organizace turnajů a soutěží G UH

15. 9. Corny cup – okresní kolo – organizace GUH, účast družstev hochů a dívek GUH

22. 9. Corny cup – krajské kolo – organizace GUH, účast družstva hochů a dívek GUH

3. 11. Turnaj ve florbalu hochů III – okrskové kolo – hala GUH

10. 11. Turnaj ve florbalu hochů IV – okrskové kolo – hala GUH

14. 11. Turnaj ve florbalu dívek III – okrskové kolo – hala GUH

16. 11. Turnaj ve florbalu hochů V – okrskové kolo – hala GUH

19. 1. Turnaj SŠ v halové kopané – hala GUH

b) účast na sportovních soutěžích

23. 9. Turnaj v kopané O pohár Josefa Masopusta, Uherský Brod – účast družstva hochů GUH

11. 10. Corny cup – republikové kolo – účast družstva hochů

18. 10. Stolní tenis – okresní kolo – účast družstva hochů VG

3. 11. Stolní tenis – krajské kolo – účast družstva hochů VG

– 49 –

5. 11. Futsalová liga, 1. kolo – Otrokovice – účast družstva hochů NG

7. 11. Turnaj ve volejbalu dívek, Staré Město – účast družstva dívek GUH

9. 11. 1. kolo fotbalového halového přeboru SŠ – účast družstva GUH

22. 11. Stolní tenis SŠ – republikové kolo – hoši VG

30. 11. Turnaj ve florbalu ZŠ – krajské kolo – hoši NG

1. 12. Turnaj ve volejbalu dívek - krajské kolo - Val. Meziříčí – účast družstva dívek GUH

13. 12. Futsalová liga – Zlín – zúčastní se družstvo GUH

12. 1. Futsalová liga – Zlín – zúčastní se družstvo GUH

21. 1. Futsalová liga – Rousínov – zúčastní se družstvo GUH

15. 1. Šachový turnaj – krajské kolo – Zlín – účast družstva GUH

22. 2. Florbal ZŠ – kvalifikace na republikové finále – hoši NG

2. 3. Sportovní gymnastika – okresní kolo – dívky NG, VG

15. 3. Sportovní gymnastika – krajské kolo – dívky NG, VG

28. 3. Fustalová liga – Rousínov – hoši VG, kvalifikace na republikové finále

19. 4. Turnaj v kopané O pohár Josefa Masopusta, Uherský Brod – účast družstva hochů GUH

9. 5. Atletický víceboj – O pohár rozhlasu – okresní kolo, NG

21. 6. Šachový turnaj SŠ – republikové kolo – účast družstva GUH

Filmová představení

25. 11. Filmové představení Gándhí – Kino Hvězda – účast tříd VG (3.roč., septimy)

12. 12. Filmové představení Černý Petr – Kino Hvězda – účast tříd VG (2.roč., sexty)

14. 12. Filmové představení Cesta do fantazie - kino Hvězda - třídy VG (1.roč., kvinty)

15. 12. Filmové představení Nicolas Winton – sál UTB, Uh. Hradiště – třídy NG

12. 4. Filmové představení Lion - kino Hvězda - třídy VG (1.roč., kvinty)

14. 4. Filmové představení Toni Erdmann - kino Hvězda - třídy VG (2.roč., sexty)

Divadelní představení

27. 9. Divadelní představení Zrezivělé dětství – Věznice UH – účast 4.roč., oktávy

12. 4. Divadelní představení Kjógeny – Slovácké divadlo – účast tříd 3. roč., septimy

19. 4. Divadelní představení Zrezivělé dětství – účast 2.roč. + 3.roč.

Konference

15. 11. Dětská vědecká konference – ZŠ Čtyřlístek

1. 12. Studentská literární konference – Ostrava (vybraní studenti VG)

12.-16.12. Mezinárodní konference Bad Marienberg

3. 4. Konference s předáním cen za nejlepší webové stránky – ISSS, Hradec Králové

– 50 –

Koncerty

11. 5. Výchovný koncert Broučci – Klub kultury – účast tříd NG

19. 5. Koncert J. Pospíchala a sólistů ZUŠ UH – Klub kultury UH – 1.+2. roč., kvinty, sexty

Výstavy

Vernisáž výstavy výtvarných prací studentů 3x – G UH

Den frankofonie – vernisáž výstavy – G UH

Vernisáže maturitních výtvarných prací studentů 4. r. a oktáv – G UH

Školákem v Protektorátu

Besedy, přednášky, vzdělávací pořady

6. 10. Přednáška Elektrochemie – studentky VŠCHT – 2.roč.+ sexty

13. 10. Zeměpisný pořad – Papua Nový Quinea – 2. roč. + sexty

9. 11. Přednášky Hasana Zahiroviče – Fenomén Karel Čapek z pohledu zahraničí

16. 11. Přednáška – Shakespeare a chemie lásky, Michael Londesborough – kino Hvězda – 1.roč., kvinty

25. 11. Beseda o Sýrii – Samír Sibai, aula

29. 11. Přednášky pedagogů z Nového Města nad Váhom – 2. roč.

7. 12. Přednáška – Komunikace, Mgr. Karel Opravil – aula

9. 12. Přednáška – Jedeme do Ulanbátaru, aula

22. 12. Dárcovství kostní dřeně – přednáška – 4. ročník a oktávy

9. 2. Výchovný program o dospívání – Holky jsou z Venuše, kluci z Marsu – 1. ročník a kvinty

9. 2. Kouření a já – výchovný program, PPP Zlín – primy

31. 3. Přednáška – Ukrajina po Majdanu, aula

28. 4. Přednáška – Lidská práva, Petra Ali Doláková - 4.OA, 4.OB

15. 5. Přednáška – Janet J. Foerster – „Building Communities and Understanding Cultures – Non-Profit Organizations in the U.S.“ - aula

15. 5. Styly učení – výchovný program, PPP Zlín – primy

16. 5. Výukový kurz 1. pomoci – Nemocnice UH - 3. roč. + septimy

18. 5. Zeměpisný pořad – Papua Nový Quinea – NG

24. 5. Výukový kurz 1. pomoci – Nemocnice UH - 3. roč. + septimy

Významné akce školy ve školním roce 2016/2017

1. 9. Zahájení školního roku 2016/2017

1. 9. Slavnostní imatrikulace prim

14. 9. Udělování cen ředitele G UH

18. 9. Setkání stařešinů

21. 9. Schůzky rodičů 1. ročníku a prim

19. 10. Pedagogická rada

4. 11. Pilotní zkouška DSD – studenti DSD 4. ročníku

21. 11. Zasedání Obecně prospěšné společnosti GUH

– 51 –

23. 11. Pedagogická rada

24. 11. Třídní schůzky SRPŠ, informace o prospěchu, informace o studiu na VŠ pro rodiče 4. ročníku a oktáv

28. 11. Informace o studiu na vysokých školách a maturitních zkouškách – účast 4. ročníku a oktáv

25. 11. Den otevřených dveří GUH


21. 12. Vánoční posezení zaměstnanců GUH

22. 12. Vánoční besídky tříd


23. 1. Pololetní klasifikační porada

28. 1. Třídnické hodiny – hodnocení prospěchu a chování za 1. pololetí, vydávání vysvědčení

3. 2. Ples GUH – Klub kultury

25. 2. Přípravný kurz k příjímacím zkouškám na SŠ pro uchazeče o studium na GUH– český jazyk

4. 3. Přípravný kurz k příjímacím zkouškám na SŠ pro uchazeče o studium na GUH – matematika

20. 3. Akademie GUH

21. 3. Zasedání Školské rady

22. 3. Den učitelů

29. 3. Čtvrtletní pedagogická rada

11. 4. Maturitní zkouška z JČ – písemná část

11. 4. Ocenění pedagogických pracovníků Zlínského kraje – z GUH oceněn Jan Dušek

12.,18.,19. 4. Jednotné přijímací zkoušky na G UH

18. 4. Informační schůzka k volitelným předmětům

26. 4. Čtvrtletní pedagog. porada

27. 4. Třídní schůzky SRPŠ, informace o prospěchu, informace o volitelných předmětech pro rodiče 2. ročníku a sext

20. 4. Ocenění pedagogických pracovníků UH – z GUH oceněni Berenika Králíková a Jaroslav Čermák

15. 4. Přijímací zkoušky na GUH – čtyřleté studium

18. 4. Přijímací zkoušky na GUH – osmileté studium

22. 4. Den Země – NG

25. 4. Jednání správní rady o.p.s. GUH

27. 4. Závěrečná klasifikační porada tříd 4. ročníku a oktáv

28. 4. Vydávání vysvědčení žákům 4. ročníku a oktáv, poslední zvonění

2.–9. 5. Maturitní zkoušky – písemná část státních maturit

3. 5. Enviromentální projektový den – 1. ročník a kvinty

5. 5. Den Evropy – účast primy – kvarty

16.–19. 5. Ústní maturitní zkoušky tříd 4.D, 8.OA, 8.OB

22.–26. 5. Ústní maturitní zkoušky tříd 4.A, 4.B, 4.C

27. 5. Slavnostní zakončení maturitních zkoušek tříd 4.D, 8.OA

3. 6. Slavnostní zakončení maturitních zkoušek tříd 4.A, 4.B, 4.C, 8.OB

22. 6. Klasifikační porada ke 2. pololetí

22. 6. Schůzky budoucího 1. ročníku čtyřletého studia

26.–28. 6. Červnové výukové kurzy

29. 6. Sportovní den gymnázia

30. 6. Závěr školního roku, vydávání vysvědčení

– 52 –

Sportovní den 2016/2017

pro třídy nižšího gymnázia, 1.–3. ročníky, kvinty–septimy (čtvrtek 29. 6. 2017)

Rozpis disciplín a her připravila předmětová komise tělesné výchovy, na organizaci se podíleli všichni vyučující.

Sportovní kurzy 3. ročníků 2016/2017

Vzhledem o oblíbenosti sportovních kurzů v Itálii byla i letos nabídnuta žákům tato možnost.

Kurzy byly organizovány ve dvou po sobě jdoucích termínech ve dvou kempech – v Mare Pineta a v San Francescu. Byly využity i víkendové dny a činnost na kurzu odpovídá osnovám TV.

Termín Místo Třídy Počet účastníků Instruktoři

12.–20. 5. Mare Pineta (Itálie) 3.B + 3.D 29 + 10 I. Blažek, B. Genrtová + exter.

13.–21. 5. San Francesco (Itálie) 3.C + 3.D 27 + 11 M. Horká, V. Bušek, V. Michalčíková

19.–27. 5. Mare Pineta (Itálie) 7.OB + 7.OA 25 + 12 P. Šuranský, I. Blažek, I. Duda

20.–28. 5. San Francesco (Itálie) 3.A + 7.OA 29 + 10 S. Lysoněk, M. Horká, J. Večeřa

Vodácké kurzy

Vodácké kurzy se uskutečnily jako výlety ve třídě 2.A a 2.D v průběhu měsíců května a června, ostatní studenti si mohli zvolit vodácký kurz jako jeden z červnových kurzů.

2.A – řeka Vltava, lektoři P. Králík, J. Dušek, P. Horčičko

2.D - Dunajec, Hron, lektoři P. Šuranský, J. Tomala

Lyžařské výcvikové kurzy 2016/2017

Termín Místo Třídy Instruktoři

5.-11.2. Dolní Morava 2.OA, 2.OB Kraváčková, Dušek, Machala + ext.

26. 2.-4. 3. Flattach 5.OA, 5.OB Kraváčková, Šuranský, Dušek, Blažek, Tomala + ext.

12.–18. 3. Flattach 1.A, 1.D Blažek, Genrtová, Šuranský, Duda, Králík, Horká

26. 3.–1. 4. Flattach 5.OA, 1.D Genrtová, Blažek, Šuranský, Duda, Horká + ext.

Červnové výukové kurzy ve školním roce 2016/2017

V souladu se školními vzdělávacími programy Labyrint světa I a Labyrint světa II byl výukovým kurzům vyhrazen týden v závěru školního vyučování. Zahraniční kurz ve Švédsku a některé domácí kurzy byly prodlouženy o víkendové dny.

Tyto kurzy slouží k uplatnění netradičních forem vyučování, kdy spolu ve smíšených skupinách a podle individuálních zájmů pracují studenti různých tříd i ročníků. Jedná se především o praktické poznávání, exkurze, aplikace poznatků, jejich procvičování a získávání nových dovedností a vědomostí.

– 53 –

Červnové výukové kurzy 2017

Skotsko – Edinburgh Gabriela Kůdelová, Marta Kratochvílová

Vodácký výukový kurz_Slovensko Lenka Kraváčková + 2 ext.

Výchovně vzdělávací kurz do Švédska a Dánska Karel Rajmic, Ivo Blažek, Lubomír Berka

Berchtesgaden – Orlí hnízdo, Vysoké Taury, Salzburg Jitka Polišenská, Miroslava Rokytová

Albánie, země neznámá? Miroslava Poláková + ext.

Nízké Tatry 2017 Věra Machová + ext.

LARPový kurz Petr Machala, Michal Zerzáň + 2 ext.

Vltava 2017 Pavlína Hladišová, Vladimír Bušek + ext.

Vodácký kurz pro 2.B – Vltava Kateřina Kuncová, Berenika Králíková+ ext.

Výtvarný a debrujárský kurz Lukáš Psík, Zdeněk Hubáček

Pálava 2017 Igor Dostal, Petr Horčičko

Zpěv, nástroje, hudba – multižánrově Jakub Tomala

Vranovská přehrada – třídní výlet 1.OB Richard Horký, Magda Horká

Krkonoše 2017 Jan Dušek, Michal Kolář

Chřiby 2017 Svatopluk Lysoněk

Cyklo a jiné letní sportovní aktivity Božena Genrtová, Petr Králík

Moravská města Hana Mlejnská, Magda Ospalíková

Chřiby Alena Popelková

Slané či sladké? Radka Gurecká, Blanka Nezdařilová

Za výtvarnými díly v regionu a okolí Jana Hájková

Turistika a zábava se sekundou B Eva Čoupková, Marta Bříštělová, Barbora Matušková

Sportovní vyžití v Relax21 Petra Soukupová, Alena Miklíčková + ext.

Biologický Hana Baroušová, Aleš Kohoutek

Fyzikální Miroslava Maňásková, Dagmar Kučerová, Jaroslav Čermák

Umělá inteligence aneb počítače se učí samy Michal Zerzáň + ext.

Film je umění Milan Štěpita, Petr Vaculík

Dramatický kurz aneb není všechno drama Andrea Vršovská, Petra Bujáčková

DSD Nicole Bauer

Rozhledny našeho kraje II. Sylva Masaříková, Šárka Tománková

Psychologie – motto: "Nejsilnější je ten, kdo má moc nad sebou !" Seneca Milana Reichlová + ext.

Výtvarný kurz Jiří Salajka

Co počasí dovolí Vladislava Michalčíková

Mini Robotiáda František Hanko, Michal Zerzáň

Beach volejbal + golf Sylvie Gabrielová, Tomáš Pavlica

Divadlo, film, literatura – projekce, rozbory, čtení, besedy Jaroslav Křápek

Moudrosti staré Číny Miroslav Ježek

Šachový kurz Jiří Ondra

Rekreačně-sportovní kurz Dagmar Táborská

– 54 –

13. Významné mimoškolní aktivity

Projektová práce školy – udržitelnost projektů

A) Projekt OP Ceshraničnej spolupráce Slovenská republika – Česká republika

2007–2013

Vzděláváním a spoluprací za socio-kulturní rozvoj a zachování tradic

Prioritní osa: Podpora socio-kultúrneho a hospodárskeho rozvoja ceshraničného regiónu a spolupráce

Realizátor projektu: Gymnázium Uherské Hradiště

Příhraniční partner projektu: Gymnázium M. R. Štefánika v Novém Meste nad Váhom

Období realizace: 1. 9. 2009 – 31. 8. 2012

Aktivity v rámci udržitelnosti projektu pokračují.

B) Projekty Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost ve

školním roce 2011/2012 (Prioritní osa: 7.1 – Počáteční vzdělávání)

Zkvalitňování výuky na G UH

Realizátor projektu Gymnázium Uherské Hradiště

Rozpočet projektu 2 609 376,00 Kč

Období realizace 1. 9. 2012 – 31. 8. 2014

Účelem dotace je podpora kvalitního vzdělávání žáků na středních školách a provádění klíčových aktivit školou a naplnění výstupů v rámci šablon. G UH se zaměřilo na následující klíčové aktivity/ oblasti podpory:

I/1 Individualizace výuky pro zvýšení efektivity rozvoje čtenářské a informační gramotností žáků SŠ – 2 šablony

I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti – 2 šablony

II/1 Individualizace výuky cizích jazyků – 4 šablony

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na SŠ – 4 šablony

III/1 Individualizace výuky prostřednictvím digitálních technologií – 1 šablona

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT – 11 šablon

IV/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků SŠ – 2 šablony

VI/3 Vzdělávání PP ve formách a metodách výuky směrujících k rozvoji finanční gramotnosti žáků SŠ – 2 šablony

VI/2 Vytváření podmínek pro rozvoj znalostí, schopností a dovedností v oblasti finanční gramotnosti – 1 šablona

Realizací daných šablon připravují vyučující digitální učební materiály pro své hodiny, zlepšují svou práci s informační a digitální technikou a umožněním individualizace vyučovacího procesu dochází ke zlepšení podmínek výuky ve vytipovaných oblastech. Tyto učební materiály jsou stále aktivně využívány učiteli.

Ve školním roce 2016/2017 skončily po pětileté udržitelnosti dva projekty, a to Školení hrou – kurzy ICT „na míru“ a Aktivizace žáka v procesu učení – využití ICT a nových metod a forem práce k posílení mezipředmětových vztahů na G UH v rámci projektů Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost ve školním roce 2011/2012 (Prioritní osa: 7.1 – Počáteční vzdělávání).

– 55 –

Mimořádné pedagogické aktivity učitelů

11. 4. Ocenění pedagogických pracovníků Zlínského kraje – z GUH oceněn Mgr. Jan Dušek

20. 4. Ocenění pedagogických pracovníků Města Uh. Hradiště – z GUH oceněni PhDr. Berenika Králíková a Mgr. Jaroslav Čermák

Další aktivity

10. a 11. 9. Zpřístupnění historické budovy GUH při Dnu otevřených památek

13. 9. Slavnostní vyhlášení Výroční ceny Gymnázia Uherské Hradiště

18. 9. Setkání stařešinů – Slovácké divadlo + GUH

25. a 26. 11. Den otevřených dveří G UH


o Únor – Akademie školy

o Květen – vydání ročenky školy

o Červen – vyhlášení vítězů soutěže pro žáky nižšího stupně víceletého gymnázia Ajnštajn a Ajnštájnek

o Organizace celoročního předplatného pro studenty ve Slováckém divadle

Spolupráce s rodiči

21. 9. Třídní schůzky tříd 1. ročníku čtyřletého studia a prim

24. 11. Třídní schůzky SRPŠ + jednání HV SRPŠ, informace pro rodiče žáků 4. ročníku a oktáv o maturitní zkoušce, výběru VŠ a o přijímacím řízení na VŠ

27. 4. Třídní schůzky SRPŠ, jednání HV SRPŠ, informace pro rodiče žáků 2. ročníku a sext k volbě volitelných předmětů

Významné mimoškolní aktivity žáků ve školním roce 2016/2017

Vydávání školního časopisu Truňk – celoročně

Předplatné studentů G UH ve Slováckém divadle, které využívalo asi 300 studentům školy – organizace vyučující JČ GUH

Průvodci na Dni památek v UH

– 56 –

Práce studentů v kroužcích

Přehled kroužků a mimoškolních aktivit ve školním roce 2016/2017

Název kroužku Vedoucí Den Čas

Národopisný soubor – muzika, zpěv K. Rajmic Středa 14.00 – 15.30

Národopisný soubor – tanec L. Kraváčková Středa 14.00 – 15.30

Viva la musica J. Tomala Úterý

Pátek

15.30 – 16.30

14.00 – 17.00

Břišní tance L. Kraváčková Pátek 14.00 – 15.30

Bridž – začátečníci B. Králíková 14.00 – 15.00

Bridž – mírně pokročilí B. Králíková Pondělí 13.30 – 15.30

Bridž – pokročilí M. Králík Středa 13.30 – 15.00

Delf – francouzský jazyk B. Matušková Úterý 07.00 – 7.45

Delf – francouzský jazyk M. Bříštělová Úterý 07.00 – 7.45

Florbal – chlapci – NG M. Kubíková Úterý 07.00 – 7.45

Florbal – dívky – VG I. Dostal Čtvrtek 07.00 – 7.45

Florbal – chlapci – NG M. Kubíková Úterý 13.15 – 14.00

Florbal – dívky – NG P. Šuranský Středa 07.00 – 7.45

Volejbal – VG P. Šuranský Pondělí 07.00 – 7.45

Dramatický – NG A. Vršovská Středa 13.30 – 15.00

Posilování L. Pivný Po, St, Pá 14.00 – 16.00

Výtvarně – fotografický L. Psík Pondělí 13.30 – 14.30

– 57 –

14. Mezinárodní spolupráce a programy

Mezinárodní spolupráce a programy

I ve školním roce 2016/2017 měla naše škola bohatý zahraniční program. Naše zahraniční aktivity mají dlouhodobý význam pro naše studenty i učitele. Očekáváme od nich zlepšení jazykových dovedností a překonávání bariéry mluvit s cizími lidmi cizím jazykem. Při pobytu v hostitelských rodinách se studenti navíc naučí samostatnosti, poznají jiný způsob života, jiné zvyky, kulturu a tradice. Při výletech a exkurzích navštěvují zajímavá místa, vidí památky, poznávají historii, geografii a kulturu navštívené země. V neposlední řadě se díky mezinárodní zkušenosti zvyšuje schopnost studentů lépe se uplatnit v budoucím životě.

a) projekt ERASMUS+

Gymnázium Uherské Hradiště je koordinátorem projektu strategického partnerství mezi školami v rámci evropského programu Erasmus+ s názvem "Local Health for Global Health: Care & Share". Tříletý projekt probíhá od roku 2015 do roku 2018.

Partnerskými školami projektu jsou:

Escola Básica e Secundária de São Roque do Pico (Portugalsko)

Váci Szakképzési Centrum Selye János Egészségügyi és Szociális Szakképző Iskolája (Maďarsko)

Saku Gümnaasium (Estonsko)

164 Gimnazia s prepodavane na ispanski ezik "Miguel de Cervantes" Sofia (Bulharsko)

Tehnicka skola Nikole Tesle Vukovar (Chorvatsko)

V projektu se zabýváme různými problémy a otázkami, spojenými se zdravím, např. civilizačními chorobami v zapojených zemích, prací se statistickými údaji v partnerských zemích a jejich vzájemným porovnáváním, zkoumáním našich osobních, regionálních i národních zvyků, zkoumáním geografických aspektů zdraví a zvláštnostmi jednotlivých regionů, historickými událostmi a jejich vlivem na zdraví obyvatel v regionech, praktickými nácviky první pomoci, podporou zdravého životního stylu, sportu atd. Společným komunikačním jazykem projektu je angličtina. Projekt je, co se týká personálního zabezpečení, rozsáhlý. Je do něj přímo zapojeno více než 200 studentů (z toho 30 studentů z Gymnázia Uherské Hradiště) a učitelů, kteří aktivně pracují na tématech a zároveň své země reprezentují na zahraničních setkáních. Dalších cca 100 účastníků se na projektu aktivně podílí, ale tito lidé nebudou vyjíždět do zahraničí. Stovky dalších jsou nepřímými účastníky, ale jejich role je také nezastupitelná. Mezi nimi bych vyzdvihl hlavně rodiče studentů, protože ve všech zemích studenti bydlí týden v hostitelských rodinách.

Projektová setkání probíhají 2x ročně (tzn. jedno setkání v každé partnerské zemi). 16.–23. října 2016 se uskutečnilo třetí projektové setkání v estonském Saku a 23.–29. 4. 2017 se konalo čtvrté setkání v maďarském městě Vác.

V lednu 2017 jsme Domu zahraniční spolupráce, jenž administruje české mezinárodní aktivity, podali průběžnou zprávu o projektu. Zpráva obsahovala podrobný popis všech projektových aktivit, uskutečněných v monitorovaném období, informace o řízení projektu, hodnocení projektu ze strany všech zapojených osob, šíření výsledků a v neposlední řadě také finanční stránku projektu. S potěšením můžeme konstatovat, že zpráva byla ze strany DZS jakožto poskytovatele grantu bez výjimky schválena.

a) výměnné pobyty studentů

I ve školním roce 2016/2017 pokračovala naše spolupráce se zahraničními středními školami. Snažíme se o harmonizaci mezinárodního programu s celkovým programem školy, a proto výměnné pobyty organizujeme především pro studenty 2. ročníku vyššího gymnázia.

– 58 –

Gymnázium Uherské Hradiště udržuje dobré vztahy s partnerskými školami ve čtyřech německých městech, jmenovitě ve Weissenfelsu, Soltau, Ilsenburgu a partnerském městě Uherského Hradiště–v Mayenu. Již od roku 2004 spolupracujeme s belgickou střední školou v Beverenu. Mezi naše tradiční partnery patří americká Poquoson High School, s níž na základě uzavřené Smlouvy o partnerství studentů a pedagogů těchto škol pokračovala spolupráce i v loňském školním roce

Všechny výměnné pobyty vedou ke zdokonalování a rozvoji komunikace v cizích jazycích, k vzájemnému poznávání a bezesporu přispívají také motivačně k dalšímu studiu. Studenti jsou vždy ubytováni v hostitelských rodinách, což přispívá mj. i k lepšímu poznání života v jednotlivých zemích.

Přehled výměnných pobytů ve školním roce 2016/2017.

WEISSENFELS (Německo)–výjezd studentů 16.–23. 9. 2016, reciproční pobyt se uskuteční v září 2017

ILSENBURG (Německo)–výjezd studentů 3OA 2.–8. 4. 2017 reciproční pobyt se uskuteční v září 2017

SOLTAU (Německo)–výjezd našich studentů 4.–9. 9. 2016, zahraniční hosté u nás 6.–8. 6. 2017

MAYEN (Německo)–výjezd studentů 6OB 6.–12. 5. 2017, zahraniční hosté u nás 15. – 23. 6. 2017

BEVEREN (Belgie)–výjezd studentů 6OA a 2C 19.–25. 3. 2017, zahraniční hosté u nás 22.–27. 4. 2017

POQUOSON (USA)–výjezd studentů 21.–30. 10. 2016, zahraniční hosté u nás 29.3. – 8. 4. 2017

b) individuální mobility

Na základě předchozí navázané spolupráce s francouzskou školou mohly dvě naše studentky absolvovat dvouměsíční stáž v CHOLET (Francie)–výjezd studentů 4. 10.- 28. 11. 2016.

Ve dnech 12.–16. 12 2016 vyjelo sedm studentů do německého Bad Marienbergu na studentskou konferenci o současné situaci v Evropě. Jednacím jazykem je angličtina a předpokládá se, že vybraní studenti sledují mezinárodní vztahy, politická jednání i hospodářskou situaci nejen v Evropě.

Na přelomu července a srpna 2017 pak naši zástupci reprezentovali nejen hradišťské gymnázium, ale i celou Evropu na mezinárodním festivalu mládeže v jihokorejském Gangneungu. Studenti gymnázia se členy souboru Cifra předvedli folklorní vystoupení, které bylo přijato s velkým ohlasem. Pro všechny zúčastněné pak bylo obrovským zážitkem.

– 59 –

15. Rekonstrukce - Gymnázium Uherské Hradiště 2016/2017

V průběhu školního roku 2016/2017 došlo k rekonstrukci:

střešního pláště tělocvičny v celkové hodnotě 1.600.000 ,- Kč

kotelny v celkové hodnotě 3.000.000,- Kč

posilovny, která byla opatřena novým povrchem a zároveň došlo k celkové rekonstrukci elektrických

rozvodů, topného systému, obložení stěn sádrokartonem a následné výmalbě

šaten gymnastického sálu

části omítek clonového objektu

studentské jídelny, dle požadavků hygieny

výmalby chodby prvního patra historické budovy a učeben

doplnění žaluzií a rolet ve třídách

zatemnění učebny fyziky

rekonstrukci sanitární prostorů (bytu a garsonky)

– 60 –

16. Základní údaje o hospodaření školy

Skutečnost 2016 Plán 2017

Rozpočet: MŠMT + zřizovatel 50 346 653,00 53 696 564,00

Investice 2 105 000,00 4 009 000,00

Limit pracovníků 96,60 97,45

PŘÍJMY

Příjmy školy tvoří dotace MŠMT, příspěvek zřizovatele na provoz, dotace z Evropských sociálních fondů a vlastní příjmy organizace. Mezi vlastní příjmy patří příjmy za poskytování prostor k využívání jiným školám a dalším subjektům za úhradu nákladů s tímto využíváním spojených. Jedná se především o využívání tělocvičny, gymnastického sálu a odborných učeben a pronájem ostatních prostor. V roce 2016 činila částka za užívání těchto prostor 892 tisíc korun. Další velmi důležitou položkou rozpočtu jsou sponzorské dary a granty. V roce 2016 byly škole poskytnuty dary ve výši 297 tisíc korun. Dary byly použity na zahraniční výjezdy studentů a na zlepšení podmínek výuky studentů.

VÝDAJE

Největší výdajovou položkou rozpočtu jsou výdaje na platy, odvody z mezd, energie, opravy, nákup drobného spotřebního materiálu potřebného ke každodenní činnosti, učební pomůcky a odpisy majetku.

Skutečnost 2016 Plán 2017

mzdové prostředky 32 042 155,00 33 832 576,00

odvody z mezd 10 636 746,00 11 500 835,00

energie 2 633 662,00 3 190 000,00

opravy 338 747,00 700 000,00

spotřební materiál 583 047,00 475 000,00

učební pomůcky 504 746,00 287 968,00

odpisy majetku 2 158 639,00 2 184 000,00

PROJEKTY ESF, ERASMUS

Skutečnost 2016 Skutečnost 8/2017

Erasmus+ 348 410,00 141 034,00

– 61 –

18. Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI

V průběhu školního roku 2016/2017 byly 3. roč. a kvarty podrobeny testování ze strany ČŠI. Testování u 3. roč. a septim se týkalo jazykové gramotnosti z anglického jazyka a proběhlo 14.-23. 11. online formou. Testování kvart mělo rozsáhlejší charakter, protože se testovala úroveň žáků z jazyka českého, fyziky a anglického jazyka. I v tomto případě se jednalo o online formu. Škola obdržela výsledky jednotlivců, srovnání jednotlivých tříd se školou jako celkem a průměrem v ČR. Tato testování poukázala na nadprůměrné výsledky G UH.

V prosinci 2016 navštívila inspektorka ČŠI Gymnázium Uh. Hradiště pro kontrolu jazykové úrovně a dokumentů. Proběhla hospitace v některých hodinách anglického, ruského a německého jazyka, kde bylo zjištěno příjemné klima pro práci učitele se žáky a výborná připravenost pro výuku.

– 62 –

19. Závěr výroční zprávy

Gymnázium Uherské Hradiště ve školním roce 2016/2017 splnilo poslání i základní úkoly školy. Výsledky výuky i výchovně vzdělávacího procesu dosáhly velmi dobré úrovně. Maturanti velmi dobře obstáli ve společné i profilové části státních maturit.

V následujícím školním roce na škole bude opět 16 tříd žáků čtyřletého studia a 16 tříd žáků osmiletého studia.

Datum zpracování výroční zprávy: 26. 9. 2017

Datum projednání zprávy ve školské radě: 2. 10. 2017

Podpis ředitele a razítko školy:

gymnázium uherské hradištěvolitelný předmět iv 2 2 volitelný předmět v 2 2 12 celkem hodin...

Documents