gyógypedagógia alapképzési (ba) szak nappali tagozatos óra ...€¦ · rajzvizsgálat és...
TRANSCRIPT
Ikt. szám: BGGYK/2876/2(2017)(T-89)
2017/2018. tanév 1. félévétől felmenő rendszerben
Budapest, 2017
Eötvös Loránd TudományegyetemBárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar
Gyógypedagógia alapképzési (BA) szaknappali tagozatos óra- és vizsgaterve
Elfogadta a Kari Tanács 2017. április 5-én
A tanterv érvénybe lép:
Kötelezőség oszlop:
KÖ: a tárgy teljesítése kötelező
KV: a tárgy teljesítése kötelezően választható (a modulban megadott kreditértéknek megfelelően)
Típus oszlop:
ea: előadás
sze: szeminárium
gy: gyakorlat
igy: szakmai gyakorlat külső intézményben
Követelmény oszlop:
k: kollokvium
gyj: gyakorlati jegy
ai: aláírás
szig: szigorlat
1-8. fé. óraszám oszlop:
X: az adott tárgy a jelölt félév/ek/ben is felvehető, amennyiben az intézet meghirdeti
Előfeltétel oszlop:
vastagon szedett
betűtípus: erős előfeltétel (olyan előfeltétel, amelynek korábbi félévben történt teljesítése a tantervi egység felvételének feltétele)
normál betűtípus: gyenge előfeltétel (olyan előfeltétel, melynek teljesítése a tanegységgel azonos félévben is történhet)
Jelmagyarázat
NAPPALI TAGOZAT
KÖZÖS KÉPZÉSI SÁV
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
1.f
é. k
r.
1.f
é. ó
ra
2.f
é. k
r.
2.f
é. ó
ra
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
ÁLTALÁNOS KÖZÖS KÉPZÉSI SÁV 31 320
Társadalomtudományi modul (a modulban szereplő
tárgyak közül 5 kreditértékben kötelező választani)5 50 KÖ 5 50
ANGY-ÁK-0001 Általános szociológia 3 30 KV ea k X nincs
ANGY-ÁK-0002A fogyatékosságtudomány alapismeretei és új
irányzatai5 50 KV sze k X nincs
ANGY-ÁK-0003 Szociálpolitika 5 50 KV sze k X nincs
ANGY-ÁK-0004Megváltozott munkaképességű munkavállalók a
munkaerőpiacon2 20 KV sze k X nincs
ANGY-ÁK-0005 Gyógypedagógiai szociológia 2 20 KV ea k X nincs
ANGY-ÁK-0006 Devianciaszociológia 2 20 KV ea k X nincs
ANGY-ÁK-0007 Családszociológia 2 20 KV ea k X nincs
Biológiai alapozó modul 7 70 KÖ
ANGY-ÁK-0008 Általános anatómia 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
ANGY-ÁK-0009 Neuroanatómia 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0008
ANGY-ÁK-0010 Fejlődéstan 3 30 KÖ ea k 3 30 nincs
Pszichológiai alapozó modul 9 100 KÖ
ANGY-ÁK-0011A pszichológiai fejlődés és gyógypedagógiai
vonatkozásai5 60 KÖ ea k 5 60 nincs
ANGY-ÁK-0012 Szociálpszichológia 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
ANGY-ÁK-0013 Neveléslélektan 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011
Pedagógia modul 6 60 KÖ
ANGY-ÁK-0014 Pedagógiai tapasztalatok és nézetek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-ÁK-0015 Pedagógia I. Neveléselméleti és didaktikai alapok 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0014
ANGY-ÁK-0016 Pedagógia II. Projektszeminárium 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÁK-0015
Művészetpedagógiai modul 2 20 KÖ
ANGY-ÁK-0017 Bevezetés a művészetalapú módszerekbe 2 20 KÖ sze k 2 20 X nincs
Művészetpedagógiai modul (a modulban szereplő
tárgyak közül egy választása kötelező)2 20 KÖ 2 20 X X X
ANGY-ÁK-0018 Dráma a nevelésben 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017
ANGY-ÁK-0019Képi kifejezés technikái művészeti intervenciós
módszerekben2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017
ANGY-ÁK-0020 A zenei kifejezés technikái 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017
ANGY-ÁK-0021 Zenei képességfejlesztés 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017
ANGY-ÁK-0022 Vizuális alkotás és befogadás 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017
ÁK-GYK-SZD-SZV-TGY_NAPP 3
NAPPALI TAGOZAT
KÖZÖS KÉPZÉSI SÁV
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
1.f
é. k
r.
1.f
é. ó
ra
2.f
é. k
r.
2.f
é. ó
ra
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
ANGY-ÁK-0023 Vizuális kifejezés és képességfejlesztés 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017
ANGY-ÁK-0024 Média és dizájn a gyógypedagógiában 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017
ANGY-ÁK-0025 Fogyatékosság és vizuális művészetek 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017
ANGY-ÁK-0026Rajzvizsgálat és vizuális kifejezés a
gyógypedagógiában2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017
ANGY-ÁK-0027 Mozgás és testtudat alapú módszerek 2 20 KV sze gyj X X X X ANGY-ÁK-0017
Általános közös képzési sáv összesen: 31 320 23 240 8 80 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
GYÓGYPEDAGÓGIAI KÖZÖS KÉPZÉSI SÁV 41 505
Általános gyógypedagógiai modul 5 50 KÖ
ANGY-GYK-0028A fogyatékosság és a gyógypedagógia történeti
aspektusai2 20 KÖ sze gyj 2 20 X nincs
ANGY-GYK-0029 A gyógypedagógia alapfogalmai és intézményei I. 3 30 KÖ ea k 3 30 X nincs
A gyógypedagógia alapfogalmai és intézményei II.
(a modulban szereplő tárgyak közül egy választása
kötelező)
4 40 KÖ 4 40
ANGY-GYK-0030
A gyógypedagógia alapfogalmai és intézményei II.
Bevezetés a gyógypedagógia német nyelvű
szakirodalmába
4 40 KV sze gyj X nincs
ANGY-GYK-0031
A gyógypedagógia alapfogalmai és intézményei II.
Bevezetés a gyógypedagógia angol nyelvű
szakirodalmába
4 40 KV sze gyj X nincs
ANGY-GYK-0032A gyógypedagógia alapfogalmai és intézményei II.
Elméletek és értékek a gyógypedagógiában4 40 KV sze gyj X nincs
ANGY-GYK-0033
A gyógypedagógia alapfogalmai és intézményei II.
Intézmények és szolgáltatások a
gyógypedagógiában
4 40 KV sze gyj X nincs
Felnőtt személyek kísérése + életpályatervezés
modul3 40 KÖ
ANGY-GYK-0034
Bevezetés az andragógia, a felnőtt fogyatékos
személyek kísérése és az életpálya tervezés
témakörébe
3 40 KÖ sze gyj 3 40 nincs
Jogalkalmazás és joghasználat a gyakorlatban
modul2 20 KÖ
ANGY-GYK-0035 Jogalkalmazás és joghasználat a gyakorlatban 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
ÁK-GYK-SZD-SZV-TGY_NAPP 4
NAPPALI TAGOZAT
KÖZÖS KÉPZÉSI SÁV
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
1.f
é. k
r.
1.f
é. ó
ra
2.f
é. k
r.
2.f
é. ó
ra
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
Egészségtudományi modul 2 35 KÖ
ANGY-GYK-0036 Pszichiátriai alapismeretek 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
ANGY-GYK-0037 Iskolaegészségtan és elsősegélynyújtás 0 15 KÖ gy gyj 0 15 X nincs
Gyógypedagógiai pszichológia és gyógypedagógiai
pszichológiai állapotmegismerés modul7 60 KÖ
ANGY-GYK-0038 A gyógypedagógiai pszichológia alapjai 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011
ANGY-GYK-0039A gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés
alapjai2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011
ANGY-GYK-0040 Összevont gyógypedagógiai pszichológia szigorlat 1 0 KÖ szig X 1 0 X XANGY-ÁK-0012,
ANGY-ÁK-0013,
ANGY-GYK-0038
Gyógypedagógiai pszichológiai választható tárgyak: 2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-GYK-0041
Ismeretek az intellektuális képességzavar
pszichológiája köréből (a nem ÉA vagy TA
szakirányos hallgatóknak teljesítése kötelező)
2 20 KV ea k X ANGY-ÁK-0011
ANGY-GYK-0042Ismeretek az intellektuális képességzavarhoz társuló
zavarok pszichológiája köréből (az ÉA vagy TA
szakirányos hallgatóknak teljesítése kötelező)
2 20 KV ea k X ANGY-ÁK-0011
Integráció modul 2 20 KÖ
ANGY-GYK-0043 Integráció, inklúzió, együttnevelés - alapismeretek 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
Kora gyermekkori intervenció modul 2 20 KÖ
ANGY-GYK-0044Kora gyermekkori intervenció elmélete, az eltérő
fejlődésmenet korai markerei2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
Tanulási zavarok modul 2 20 KÖ
ANGY-GYK-0045 Tanulási zavarok 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
Tanításmódszertani modul (óvodától felnőttkorig
minden műveltségterületen)9 80 KÖ
ANGY-GYK-0046Anyanyelv és történelem tanítás módszertana és
gyakorlata2 20 KÖ sze gyj 2 20 X
ANGY-ÁK-0014,
ANGY-ÁK-0015,
ANGY-GYK-0052
ANGY-GYK-0047Matematika és természettudományos tantárgyak
tanítás módszertana és gyakorlata2 20 KÖ sze gyj 2 20 X
ANGY-ÁK-0014,
ANGY-ÁK-0015
ANGY-GYK-0048Művészetpedagógiai módszertan (vizuális kultúra,
ének-zene, dráma és tánc)2 20 KÖ sze gyj 2 20
ANGY-ÁK-0014,
ANGY-ÁK-0015,
ANGY-ÁK-0017
ÁK-GYK-SZD-SZV-TGY_NAPP 5
NAPPALI TAGOZAT
KÖZÖS KÉPZÉSI SÁV
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
1.f
é. k
r.
1.f
é. ó
ra
2.f
é. k
r.
2.f
é. ó
ra
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
ANGY-GYK-0049
Testnevelés és sport, életvitel és gyakorlat
műveltségterülettel kapcsolatos oktatás-
módszertani ismeretek
2 20 KÖ sze gyj 2 20 X nincs
ANGY-GYK-0050 Pedagógiai komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 XANGY-GYK-0046,
ANGY-GYK-0047,
ANGY-GYK-0048
Digitális kompetencia modul 1 20 KÖ
ANGY-GYK-0051Bevezetés a digitális technológiák gyógypedagógiai
alkalmazásaiba1 20 KÖ ea k 1 20 nincs
Nyelvtudományi modul 2 20 KÖ
ANGY-GYK-0052 Bevezetés a kommunikáció elméletébe 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
Szaknyelvi modul (a modulban szereplő tárgyak a
választott nyelven kötelezőek)0 80 KÖ
ANGY-GYK-0053 Szaknyelv I. (angol) 0 20 KV sze gyj 0 20 nincs
ANGY-GYK-0054 Szaknyelv II. (angol) 0 20 KV sze gyj 0 20 nincs
ANGY-GYK-0055 Szaknyelv III. (angol) 0 20 KV sze gyj 0 20 nincs
ANGY-GYK-0056 Szaknyelv IV. (angol) 0 20 KV sze gyj 0 20 nincs
ANGY-GYK-0057 Szaknyelv I. (német) 0 20 KV sze gyj X nincs
ANGY-GYK-0058 Szaknyelv II. (német) 0 20 KV sze gyj X nincs
ANGY-GYK-0059 Szaknyelv III. (német) 0 20 KV sze gyj X nincs
ANGY-GYK-0060 Szaknyelv IV. (német) 0 20 KV sze gyj X nincs
Gyógypedagógiai közös képzési sáv összesen 41 505 6 105 19 220 12 140 3 40 1 0 0 0 0 0 0 0
Szakdolgozati és kutatásmódszertani ismeretek
modul8 80 KÖ
ANGY-SZD-0061 Szakdolgozat I. (Kutatásmódszertani alapozás) 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
ANGY-SZD-0062Szakdolgozat II. (Kutatásmódszertani építkezés: a
kutatási terv)2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-SZD-0061
Szakdolgozat III. (Szakdolgozati előmunkálatok:
módszertani útkeresés)2 20 KÖ X 2 20
ANGY-SZD-0063-
ÁLTGYP
Szakdolgozat III. (Szakdolgozati előmunkálatok:
módszertani útkeresés)2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062
ANGY-SZD-0063-
ATIVIK
Szakdolgozat III. (Szakdolgozati előmunkálatok:
módszertani útkeresés)2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062
ANGY-SZD-0063-
FOTRI
Szakdolgozat III. (Szakdolgozati előmunkálatok:
módszertani útkeresés)2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062
ÁK-GYK-SZD-SZV-TGY_NAPP 6
NAPPALI TAGOZAT
KÖZÖS KÉPZÉSI SÁV
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
1.f
é. k
r.
1.f
é. ó
ra
2.f
é. k
r.
2.f
é. ó
ra
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
ANGY-SZD-0063-
GYMRI
Szakdolgozat III. (Szakdolgozati előmunkálatok:
módszertani útkeresés)2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062
ANGY-SZD-0063-
GYOPSZI
Szakdolgozat III. (Szakdolgozati előmunkálatok:
módszertani útkeresés)2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062
Szakdolgozat IV. (A szakdolgozat elkészítése) 2 20 KÖ 2 20 X
ANGY-SZD-0064-
ÁLTGYPSzakdolgozat IV. (A szakdolgozat elkészítése) 2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062
ANGY-SZD-0064-
ATIVIKSzakdolgozat IV. (A szakdolgozat elkészítése) 2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062
ANGY-SZD-0064-
FOTRISzakdolgozat IV. (A szakdolgozat elkészítése) 2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062
ANGY-SZD-0064-
GYMRISzakdolgozat IV. (A szakdolgozat elkészítése) 2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062
ANGY-SZD-0064-
GYOPSZISzakdolgozat IV. (A szakdolgozat elkészítése) 2 20 KV gy ai X X ANGY-SZD-0062
További közös képzési kreditek
ANGY-SZV Szabadon választható 12 120 KÖ 3 30 3 30 6 60
ANGY-TGY Terepgyakorlat* 28 290 KÖ igy gyj 28 290ld. a szakirány-
párokra vonat-kozó
tantervek-nél
ANGY-ZF Zárófoglalkozás 2 10 KÖ igy gyj 2 10ld. a szakirány-
párokra vonat-kozó
tantervek-nél
MINDÖSSZESEN (Általános és gyógypedagógiai
közös képzési sáv + további közös képzési kreditek):122 1325 29 345 30 330 12 140 5 60 1 0 5 50 10 100 30 300
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
ÁK-GYK-SZD-SZV-TGY_NAPP 7
NAPPALI TAGOZAT
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
modul10 110 KÖ
ANGY-AS-1001 Az autizmus spektrum fogalmi és biológiai alapjai 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-AS-1002Gyógypedagógiai pszichológia - autizmus spektrum
pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0012, ANGY-ÁK-0013
ANGY-AS-1003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
autizmus spektrum pedagógiája szakirány 1.2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0036
ANGY-AS-1004Autizmus-specifikus bevezetés a kognitív
fejlődéslélektanba2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011
ANGY-AS-1005Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
autizmus spektrum pedagógiája szakirány 2.2 30 KÖ sze gyj 2 30
ANGY-GYK-0039, ANGY-AS-
1002, ANGY-AS-1003
Társadalmi részvétel támogatásának módszertana
modul23 220 KÖ
ANGY-AS-1006 Autizmus-specifikus fejlesztés, támogatás közös
alapjai2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0029
ANGY-AS-1007Autizmus-specifikus fejlesztés, támogatás módszerei
és technikái2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-AS-1008 Individualizált pedagógiai felmérés 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÁK-0016
ANGY-AS-1009 Pedagógiai tervezés, kivitelezés, értékelés 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-AS-1008
ANGY-AS-1010A kommunikáció fejlesztése autizmus spektrum
zavarokban2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-AS-1004
ANGY-AS-1011A kommunikáció fejlesztése autizmus spektrum
zavarokban a gyakorlatban2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1008
ANGY-AS-1012A társas képességek fejlesztése autizmus spektrum
zavarokban2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-AS-1002
ANGY-AS-1013A társas képességek fejlesztése autizmus spektrum
zavarokban, a gyakorlatban2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1003
ANGY-AS-1014 Önállóság fejlesztése autizmus spektrum zavarokban 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1006
ANGY-AS-1015Problémás viselkedések megelőzése és kezelése
autizmus spektrum zavarokban2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-AS-1007
ANGY-AS-1016Tanulási és gondolkodási képességek fejlesztése
autizmus spektrum zavarokban2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
ANGY-AS-1017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 ANGY-AS-1012
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
AS-ÉA_NAPP 8
NAPPALI TAGOZAT
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYA gyógypedagógiai munka színterei modul (négy
kurzus választása kötelező)8 80 KÖ
ANGY-AS-1018 Együttműködések és társadalmi keretek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1010
Választható tárgyak 6 60 KÖ 2 20 4 40
ANGY-AS-1019 Korai fejlesztés autizmus spektrum zavarokban 2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1009
ANGY-AS-1020Iskolai környezet és tananyag adaptációja autizmus
spektrum zavarokhoz2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1007
ANGY-AS-1021Célzott támogatás felnőttkorban, autizmus spektrum
zavarokban2 20 KV ea k X X ANGY-AS-1014
ANGY-AS-1022Autizmussal élő magasan funkcionáló gyermekek és
felnőttek támogatása2 20 KV ea k X ANGY-AS-1013
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-AS-1023 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1008
ANGY-AS-1024 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1023
ANGY-AS-1025 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1023
AS szakirány összesen: 50 500 6 60 10 110 13 130 11 110 10 90 0 0
1. Az értelmi akadályozottság interdiszciplináris
alapjai8 105 KÖ
ANGY-ÉA-2001 Értelmi akadályozottság kórtana 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-ÉA-2003Gyógypedagógiai pszichológia - értelmileg
akadályozottak pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
0013, ANGY-GYK-0038
ANGY-ÉA-2004Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj 2 20 X
ANGY-GYK-0038, ANGY-ÉA-
2003
ANGY-ÉA-2005Az értelmi akadályozottság pedagógiai,
gyógypedagógiai megközelítése, diagnosztikája2 25 KÖ ea k 2 25 ANGY-GYK-0029
ANGY-ÉA-2006 Segítő munka a szakterületen 0 20 KÖ gy ai 0 20 X
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
AS-ÉA_NAPP 9
NAPPALI TAGOZAT
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY2. Az értelmileg akadályozottak pedagógiája
gyógypedagógusának főbb tevékenységi körei;
Életkor-specifikus módszertan, Dokumentáció
11 110 KÖ
ANGY-ÉA-2007 Módszertani adaptáció és individualizáció 3 30 KÖ sze k 3 30ANGY-ÁK-0014, ANGY-ÁK-
0015
ANGY-ÉA-2008
A képességfejlesztés első lépései (korai fejlesztés és
súlyosan, halmozottan fogyatékos személyek
gyógypedagógiai kísérése)
3 30 KÖ sze gyj 3 30 ANGY-GYK-0044
ANGY-ÉA-2009Nevelő-oktató munka a köznevelésben óvodától a
szakképzésig3 30 KÖ sze gyj 3 30
ANGY-ÉA-2005, ANGY-ÉA-
2007
ANGY-ÉA-2010 Felnőttek gyógypedagógiai kísérése 2 20 KÖ sze gyj 2 20ANGY-GYK-0034, ANGY-ÉA-
2005
3. Társadalmi részvételt megalapozó képességek
(előadás-blokk)10 95 KÖ
ANGY-ÉA-2011Alapképességek fejlesztése 1.: Kommunikáció és
motorikus képességek fejlesztése4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-ÉA-2005
ANGY-ÉA-2012Alapképességek fejlesztése 2.: Adaptív funkciók és
kognitív képességek fejlesztése3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-ÉA-2005
ANGY-ÉA-2013 Esetelemző szeminárium 2 25 KÖ sze gyj 2 25 ANGY-ÉA-2004
ANGY-ÉA-2014 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-ÉA-2007, ANGY-ÉA-
2011, ANGY-ÉA-2012 4. A személyes adottságok/képességek
kibontakoztatása; pedagógiai tervezés és
megvalósítás
12 120 KÖ
ANGY-ÉA-2015 Kultúrtechnikák elsajátítása 4 40 KÖ sze gyj 4 40 ANGY-ÉA-2007
ANGY-ÉA-2016 Gyakorlati képességek fejlesztése 3 30 KÖ sze gyj 3 30ANGY-ÉA-2007, ANGY-ÉA-
2012
ANGY-ÉA-2017 Szabadidő, rekreáció 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÉA-2005
ANGY-ÉA-2018Evidencia alapú gyakorlatok, jó gyakorlatok a
szakterületen3 30 KÖ sze gyj 3 30 ANGY-ÉA-2005
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-ÉA-2019 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-ÉA-2008
ANGY-ÉA-2020 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-ÉA-2009
ANGY-ÉA-2021 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ÉA szakirány összesen: 50 520 7 95 11 110 13 130 9 80 10 105 0 0
AS-ÉA_NAPP 10
NAPPALI TAGOZAT
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
gyógypedagógus kommunikációja modul3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9005 4.4 A tanácsadói munka 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-90074.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
fejlesztése3 30 KV gy gyj X nincs
Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-903513.1 Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek
nevelésének elmélete és módszertana3 30 KV ea k X X nincs
ANGY-SZIK-9036 13.2 Bázisterápiák - alapozó tréning 3 30 KV gy gyj X X X ANGY-ÁK-0011
ANGY-SZIK-903713.3 Súlyosan halmozottan sérült autizmussal élő
személyek fejlesztése3 30 KV sze gyj X X ANGY-AS-1006
ANGY-SZIK-904013.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
alapfogalmai3 30 KV ea k X X X X ANGY-GYK-0052
Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X X XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
ANGY-SZIK-903012.3 Kiegészítő terápiák (autizmus spektrum
zavarokban)3 30 KV sze gyj X X X ANGY-AS-1003
ANGY-SZIK-9024 12.12 Zene és terápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9025 12.13 Dráma és színházterápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-902712.18 Személyes támogatás képzőművészet - terápiás
módszerekkel3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9028 12.19 Adaptált testnevelés és sport 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9029 12.20 Ergoterápia, foglalkoztató terápia 3 30 KV gy gyj X X X ANGY-ÁK-0009
ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KÖ ea k 3 30 nincs
Digitális kompetencia modul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9043 17.1 IKT és web 2.0 a gyógypedagógiai oktatásban 3 30 KV sze gyj X nincs
ANGY-SZIK-9044 17.2 Számítógépes tanulássegítés 3 30 KV sze gyj X ANGY-GYK-0051
Tanításmódszertani modul 3 30 KÖ 3 30
SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (AS-ÉA)
AS-ÉA_NAPP 11
NAPPALI TAGOZAT
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-SZIK-9041
14.1 Korszerű oktatáspedagógiai módszerek
alkalmazása (projektpedagógia, kooperatív oktatási
módszerek)
3 30 KV sze gyj X nincs
ANGY-SZIK-9042 14.2 Alternatív pedagógiák (elmélet és gyakorlat) 3 30 KV sze gyj X nincs
SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0
MINDÖSSZESEN (AS+ÉA+SZIK): 118 1200 19 215 24 250 32 320 23 220 20 195 0 0
ANGY-TGY-AS-
1026Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-AS-1027
ANGY-TGY-ÉA-
2022Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-ÉA-2023
ANGY-ZF-AS-
1027Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-AS-1026
ANGY-ZF-ÉA-
2023Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-ÉA-2022
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak
AS-ÉA_NAPP 12
NAPPALI TAGOZAT
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
modul10 110 KÖ
ANGY-AS-1001 Az autizmus spektrum fogalmi és biológiai alapjai 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-AS-1002Gyógypedagógiai pszichológia - autizmus spektrum
pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0012, ANGY-ÁK-0013
ANGY-AS-1003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
autizmus spektrum pedagógiája szakirány 1.2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0036
ANGY-AS-1004Autizmus-specifikus bevezetés a kognitív
fejlődéslélektanba2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011
ANGY-AS-1005Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
autizmus spektrum pedagógiája szakirány 2.2 30 KÖ sze gyj 2 30
ANGY-GYK-0039, ANGY-AS-
1002, ANGY-AS-1003
Társadalmi részvétel támogatásának módszertana
modul23 220 KÖ
ANGY-AS-1006 Autizmus-specifikus fejlesztés, támogatás közös
alapjai2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0029
ANGY-AS-1007Autizmus-specifikus fejlesztés, támogatás módszerei
és technikái2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-AS-1008 Individualizált pedagógiai felmérés 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÁK-0016
ANGY-AS-1009 Pedagógiai tervezés, kivitelezés, értékelés 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-AS-1008
ANGY-AS-1010A kommunikáció fejlesztése autizmus spektrum
zavarokban2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-AS-1004
ANGY-AS-1011A kommunikáció fejlesztése autizmus spektrum
zavarokban a gyakorlatban2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1008
ANGY-AS-1012A társas képességek fejlesztése autizmus spektrum
zavarokban2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-AS-1002
ANGY-AS-1013A társas képességek fejlesztése autizmus spektrum
zavarokban, a gyakorlatban2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1003
ANGY-AS-1014 Önállóság fejlesztése autizmus spektrum zavarokban 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1006
ANGY-AS-1015Problémás viselkedések megelőzése és kezelése
autizmus spektrum zavarokban2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-AS-1007
ANGY-AS-1016Tanulási és gondolkodási képességek fejlesztése
autizmus spektrum zavarokban2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
ANGY-AS-1017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 ANGY-AS-1012
A gyógypedagógiai munka színterei modul (négy
kurzus választása kötelező)8 80 KÖ
ANGY-AS-1018 Együttműködések és társadalmi keretek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1010
Választható tárgyak 6 60 KÖ 2 20 4 40
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
AS-HA_NAPP 13
NAPPALI TAGOZAT
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-AS-1019 Korai fejlesztés autizmus spektrum zavarokban 2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1009
ANGY-AS-1020Iskolai környezet és tananyag adaptációja autizmus
spektrum zavarokhoz2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1007
ANGY-AS-1021Célzott támogatás felnőttkorban, autizmus spektrum
zavarokban2 20 KV ea k X X ANGY-AS-1014
ANGY-AS-1022Autizmussal élő magasan funkcionáló gyermekek és
felnőttek támogatása2 20 KV ea k X ANGY-AS-1013
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-AS-1023 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1008
ANGY-AS-1024 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1023
ANGY-AS-1025 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1023
AS szakirány összesen: 50 500 6 60 10 110 13 130 11 110 10 90 0 0
A hallássérültek pedagógiájának és
rehabilitációjának orvosbiológiai, pszichológiai,
nyelvészeti és technikai alapozó modulja modul
13 130 KÖ
ANGY-HA-3001 A hallórendszer anatómiája és kórtana 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-HA-3002Gyógypedagógiai pszichológia - hallássérültek
pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
0013, ANGY-GYK-0038
ANGY-HA-3003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
hallássérültek pedagógiája szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj X 2 20
ANGY-GYK-0039, ANGY-HA-
3002
ANGY-HA-3004 Pedoaudiológia 2 20 KÖ sz k 2 20 nincs
ANGY-HA-3005 Pedoaudiológia gyakorlat 3 30 KÖ gy gyj 3 30 ANGY-HA-3001
ANGY-HA-3006 Nyelvészeti alapok hallássérülés esetén 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
A gyógypedagógiai munka színterei modul 23 240 KÖ
ANGY-HA-3007Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+
szurdopedagógiai készségek fejlesztése) I. 2 20 KÖ
ea+
gyk 2 20 nincs
ANGY-HA-3008Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+
szurdopedagógiai készségek fejlesztése) II.4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-HA-3007
ANGY-HA-3009Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+
szurdopedagógiai készségek fejlesztése) III.3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-HA-3008
ANGY-HA-3010 Hallássérült gyermekek korai fejlesztése I. 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0044
HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
AS-HA_NAPP 14
NAPPALI TAGOZAT
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-HA-3011 Hallássérült gyermekek korai fejlesztése II. 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-HA-3010
ANGY-HA-3012Hallássérült gyermekek integrált-inkluzív nevelés-
oktatása I.2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0043
ANGY-HA-3013Hallássérült gyermekek integrált-inkluzív nevelés-
oktatása II.3 40 KÖ sze k 3 40 ANGY-HA-3012
ANGY-HA-3014Felnőtt hallássérült személyek gyógypedagógiai
támogatása 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0034
ANGY-HA-3015 Hallássérülés és társuló fogyatékosságok 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
Szurdopedagógiai képességfejlesztés modul 5 40 KÖ
ANGY-HA-3016 Jelnyelvi alapok 2 20 KÖ gy gyj 2 20 nincs
ANGY-HA-3017 Neurogén tanulási zavarok jellemzői és terápiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0045
ANGY-HA-3018 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-HA-3009, ANGY-HA-
3011, ANGY-HA-3013
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-HA-3019 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-HA-3020 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-HA-3019
ANGY-HA-3021 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-HA-3019
HA szakirány összesen: 50 500 6 60 9 90 13 130 12 120 10 100 0 0
Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
gyógypedagógus kommunikációja modul3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X X nincs
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X X nincs
ANGY-SZIK-90074.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
fejlesztése3 30 KV gy gyj X X nincs
ANGY-SZIK-9008 4.7 Empátiás készségek fejlesztése 3 30 KV gy gyj X X nincs
ANGY-SZIK-9009 4.9 Segítő foglalkozás és szakmai identitás 3 30 KV gy gyj X X nincs
ANGY-SZIK-9019 10.2 Interdiszciplináris együttműködés 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0044
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (AS-HA)
AS-HA_NAPP 15
NAPPALI TAGOZAT
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYTerápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X X XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
ANGY-SZIK-903012.3 Kiegészítő terápiák (autizmus spektrum
zavarokban)3 30 KV sze gyj X X X ANGY-AS-1003
ANGY-SZIK-904013.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
alapfogalmai3 30 KÖ ea k 3 30 X X ANGY-GYK-0052
Digitális kompetencia modul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9043 17.1 IKT és web 2.0 a gyógypedagógiai oktatásban 3 30 KV sze gyj X X nincs
ANGY-SZIK-9044 17.2 Számítógépes tanulássegítés 3 30 KV sze gyj X X ANGY-GYK-0051
SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0
MINDÖSSZESEN (AS+HA+SZIK): 118 1180 18 180 22 230 32 320 26 260 20 190 0 0
ANGY-TGY-AS-
1026Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-AS-1027
ANGY-TGY-HA-
3022Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-HA-3023
ANGY-ZF-AS-
1027Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-AS-1026
ANGY-ZF-HA-
3023Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-HA-3022
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak
AS-HA_NAPP 16
NAPPALI TAGOZAT
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
modul10 110 KÖ
ANGY-AS-1001 Az autizmus spektrum fogalmi és biológiai alapjai 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-AS-1002Gyógypedagógiai pszichológia - autizmus spektrum
pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0012, ANGY-ÁK-0013
ANGY-AS-1003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
autizmus spektrum pedagógiája szakirány 1.2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0036
ANGY-AS-1004Autizmus-specifikus bevezetés a kognitív
fejlődéslélektanba2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011
ANGY-AS-1005Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
autizmus spektrum pedagógiája szakirány 2.2 30 KÖ sze gyj 2 30
ANGY-GYK-0039, ANGY-AS-
1002, ANGY-AS-1003
Társadalmi részvétel támogatásának módszertana
modul23 220 KÖ
ANGY-AS-1006 Autizmus-specifikus fejlesztés, támogatás közös
alapjai2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0029
ANGY-AS-1007Autizmus-specifikus fejlesztés, támogatás módszerei
és technikái2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-AS-1008 Individualizált pedagógiai felmérés 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÁK-0016
ANGY-AS-1009 Pedagógiai tervezés, kivitelezés, értékelés 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-AS-1008
ANGY-AS-1010A kommunikáció fejlesztése autizmus spektrum
zavarokban2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-AS-1004
ANGY-AS-1011A kommunikáció fejlesztése autizmus spektrum
zavarokban a gyakorlatban2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1008
ANGY-AS-1012A társas képességek fejlesztése autizmus spektrum
zavarokban2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-AS-1002
ANGY-AS-1013A társas képességek fejlesztése autizmus spektrum
zavarokban, a gyakorlatban2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1003
ANGY-AS-1014 Önállóság fejlesztése autizmus spektrum zavarokban 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1006
ANGY-AS-1015Problémás viselkedések megelőzése és kezelése
autizmus spektrum zavarokban2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-AS-1007
ANGY-AS-1016Tanulási és gondolkodási képességek fejlesztése
autizmus spektrum zavarokban2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
ANGY-AS-1017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 ANGY-AS-1012
A gyógypedagógiai munka színterei modul (négy
kurzus választása kötelező)8 80 KÖ
ANGY-AS-1018 Együttműködések és társadalmi keretek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1010
Választható tárgyak 6 60 KÖ 2 20 4 40
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
AS-PSZ_NAPP 17
NAPPALI TAGOZAT
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-AS-1019 Korai fejlesztés autizmus spektrum zavarokban 2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1009
ANGY-AS-1020Iskolai környezet és tananyag adaptációja autizmus
spektrum zavarokhoz2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1007
ANGY-AS-1021Célzott támogatás felnőttkorban, autizmus spektrum
zavarokban2 20 KV ea k X X ANGY-AS-1014
ANGY-AS-1022Autizmussal élő magasan funkcionáló gyermekek és
felnőttek támogatása2 20 KV ea k X ANGY-AS-1013
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-AS-1023 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1008
ANGY-AS-1024 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1023
ANGY-AS-1025 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1023
AS szakirány összesen: 50 500 6 60 10 110 13 130 11 110 10 90 0 0
Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
modul6 60 KÖ
ANGY-PSZ-6001 A megismerő funkciók neurobiológiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-PSZ-6002Gyógypedagógiai pszichológia - pszichopedagógia
szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
0013, ANGY-GYK-0038
ANGY-PSZ-6003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
pszichopedagógia szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj X 2 20
ANGY-GYK-0039, ANGY-PSZ-
6002
Pszichopedagógiai alapozó modul 6 60 KÖ
ANGY-PSZ-6004 Bevezetés a pszichopedagógiába 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
ANGY-PSZ-6005 A pszichopedagógia elméleti alapjai 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-ÁK-0011
ANGY-PSZ-6006 Szociálpolitika specifikus megközelítésben 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-PSZ-6004
Korai fejlődés és prevenciós tevékenység modul 8 80 KÖ
ANGY-PSZ-6007Korai fejlődés és intervenciós tevékenység
pszichopedagógiai megközelítése3 30 KÖ sze k 3 30
ANGY-GYK-0044, ANGY-PSZ-
6005
ANGY-PSZ-6008A fejlesztőmunka alapelvei és módszerei a
pszichopedagógiában2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6005
Tanulási zavarral és nehézséggel küzdők specifikus
megsegítése3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0045
PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY
AS-PSZ_NAPP 18
NAPPALI TAGOZAT
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KV ea k XANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
0047
Szocio-emocionális fejlődés támogatása modul 9 90 KÖ
ANGY-PSZ-6009 Érzelmi, szociális fejlődés és zavarai 4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-PSZ-6005
ANGY-PSZ-6010 Speciális szükséglet, társadalmi beilleszkedési zavarok 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6004
ANGY-SZIK-90136.2 Végrehajtó funkciók, az aktivitás és figyelem
zavarai3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
Pszichopedagógiai tevékenység interdiszciplináris
területeken modul7 70 KÖ
ANGY-PSZ-6011A pszichopedagógus kompetenciája, feladatai és
rendszerben betöltött szerepe az egészségügyben3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6012Nevelés és tanácsadás a gyermekvédelmi
szakellátásban2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6013 Kriminálpedagógia 2 20 KÖ sze gyj 2 20ANGY-PSZ-6004, ANGY-PSZ-
6012
Gyakorlati modul 10 100 KÖ
ANGY-PSZ-6014 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-PSZ-6015 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30ANGY-PSZ-6009, ANGY-PSZ-
6014
ANGY-PSZ-6016 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-PSZ-6014
ANGY-PSZ-6017 Esetmegbeszélés 1 10 KÖ gy gyj 1 10 ANGY-PSZ-6014
Választható tárgyak 4 40 KÖ X 4 40
ANGY-PSZ-6018 Koraszülöttség okai és következményei 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6019Szenzoros integrációs terápia a pszichopedagógiai
megsegítésben2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6020 Pszichopedagógus életpályatervezés 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6021
Személyre szabott illetve személyközpontú módszerek
kallódó, társadalmi beilleszkedési zavarral küzdő
fiatalok körében
2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-PSZ-6022Pszichoszociális fogyatékosság - pszichopedagógiai
aspektus2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6023Kommunikáció a gyermekekkel betegségről, nehéz
élethelyzetekről2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6024 Romológiai alapismeretek 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6025 Multikulturalizmus pszichopedagógiai aspektusból 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
AS-PSZ_NAPP 19
NAPPALI TAGOZAT
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-PSZ-6026 Pszichopedagógiai Projekt Műhely 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6027 Képi kifejezés és feszültségoldás (Sándor Éva
módszer)2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-PSZ-6028 Dráma és színházterápia 2 20 KV sze gyj X X nincs
PSZ szakirány összesen: 50 500 6 60 11 110 13 130 10 100 10 100 0 0
Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
gyógypedagógus kommunikációja modul3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9005 4.4 A tanácsadói munka 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-90074.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
fejlesztése3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9008 4.7 Empátiás készségek fejlesztése 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9010 5.1 Önismereti csoport 3 30 KÖ gy gyj 3 30 nincs
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X X XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
ANGY-SZIK-903012.3 Kiegészítő terápiák (autizmus spektrum
zavarokban)3 30 KV sze gyj X X X ANGY-AS-1003
Tanításmódszertani modul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9041
14.1 Korszerű oktatáspedagógiai módszerek
alkalmazása (projektpedagógia, kooperatív oktatási
módszerek)
3 30 KV sze gyj X nincs
ANGY-SZIK-9042 14.2 Alternatív pedagógiák (elmélet és gyakorlat) 3 30 KV sze gyj X nincs
Digitális kompetencia modul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9043 17.1 IKT és web 2.0 a gyógypedagógiai oktatásban 3 30 KV sze gyj X nincs
SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (AS-PSZ)
AS-PSZ_NAPP 20
NAPPALI TAGOZAT
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-SZIK-9044 17.2 Számítógépes tanulássegítés 3 30 KV sze gyj X ANGY-GYK-0051
SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0
MINDÖSSZESEN (AS+PSZ+SZIK): 118 1180 18 180 24 250 32 320 24 240 20 190 0 0
ANGY-TGY-AS-
1026Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-AS-1027
ANGY-TGY-PSZ-
6029Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-PSZ-6030
ANGY-ZF-AS-
1027Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-AS-1026
ANGY-ZF-PSZ-
6030Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-PSZ-6029
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak
AS-PSZ_NAPP 21
NAPPALI TAGOZAT
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
modul10 110 KÖ
ANGY-AS-1001 Az autizmus spektrum fogalmi és biológiai alapjai 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-AS-1002Gyógypedagógiai pszichológia - autizmus spektrum
pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0012, ANGY-ÁK-0013
ANGY-AS-1003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
autizmus spektrum pedagógiája szakirány 1.2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0036
ANGY-AS-1004Autizmus-specifikus bevezetés a kognitív
fejlődéslélektanba2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011
ANGY-AS-1005Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
autizmus spektrum pedagógiája szakirány 2.2 30 KÖ sze gyj 2 30
ANGY-GYK-0039, ANGY-AS-
1002, ANGY-AS-1003
Társadalmi részvétel támogatásának módszertana
modul23 220 KÖ
ANGY-AS-1006 Autizmus-specifikus fejlesztés, támogatás közös
alapjai2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0029
ANGY-AS-1007Autizmus-specifikus fejlesztés, támogatás módszerei
és technikái2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-AS-1008 Individualizált pedagógiai felmérés 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÁK-0016
ANGY-AS-1009 Pedagógiai tervezés, kivitelezés, értékelés 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-AS-1008
ANGY-AS-1010A kommunikáció fejlesztése autizmus spektrum
zavarokban2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-AS-1004
ANGY-AS-1011A kommunikáció fejlesztése autizmus spektrum
zavarokban a gyakorlatban2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1008
ANGY-AS-1012A társas képességek fejlesztése autizmus spektrum
zavarokban2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-AS-1002
ANGY-AS-1013A társas képességek fejlesztése autizmus spektrum
zavarokban, a gyakorlatban2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1003
ANGY-AS-1014 Önállóság fejlesztése autizmus spektrum zavarokban 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1006
ANGY-AS-1015Problémás viselkedések megelőzése és kezelése
autizmus spektrum zavarokban2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-AS-1007
ANGY-AS-1016Tanulási és gondolkodási képességek fejlesztése
autizmus spektrum zavarokban2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
ANGY-AS-1017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 ANGY-AS-1012
A gyógypedagógiai munka színterei modul (négy
kurzus választása kötelező)8 80 KÖ
ANGY-AS-1018 Együttműködések és társadalmi keretek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1010
Választható tárgyak 6 60 KÖ 2 20 4 40
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
AS-SZO_NAPP 22
NAPPALI TAGOZAT
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-AS-1019 Korai fejlesztés autizmus spektrum zavarokban 2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1009
ANGY-AS-1020Iskolai környezet és tananyag adaptációja autizmus
spektrum zavarokhoz2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1007
ANGY-AS-1021Célzott támogatás felnőttkorban, autizmus spektrum
zavarokban2 20 KV ea k X X ANGY-AS-1014
ANGY-AS-1022Autizmussal élő magasan funkcionáló gyermekek és
felnőttek támogatása2 20 KV ea k X ANGY-AS-1013
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-AS-1023 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1008
ANGY-AS-1024 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1023
ANGY-AS-1025 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1023
AS szakirány összesen: 50 500 6 60 10 110 13 130 11 110 10 90 0 0
Orvosbiológiai és pszichológiai alapozó modul 8 80 KÖ
ANGY-SZO-7001A mozgás élettana, idegélettana és a mozgásszervi
fogyatékosságok kórtana I.2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-SZO-7002A mozgás élettana, idegélettana és a mozgásszervi
fogyatékosságok kórtana II.2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-SZO-7003Gyógypedagógiai pszichológia - szomatopedagógia
szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
0013, ANGY-GYK-0038;
ANGY-SZO-7004Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
szomatopedagógia szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj 2 20 X
ANGY-GYK-0039, ANGY-SZO-
7003
A szomatopedagógia alapjai modul 10 100 KÖ
ANGY-SZO-7005Bevezetés a szomatopedagógiába; mozgástani
alapismeretek és a fizioterápia bázistechnikái I.4 40 KÖ
ea+
gyk 4 40 ANGY-ÁK-0008
ANGY-SZO-7006Bevezetés a szomatopedagógiába; mozgástani
alapismeretek és a fizioterápia bázistechnikái II.2 20 KÖ
ea+
gyk 2 20 ANGY-ÁK-0008
ANGY-SZO-7007Szomatopedagógiai diagnosztika, tervezés és
dokumentáció I.2 20 KÖ
ea+
gygyj 2 20 ANGY-SZO-7005
ANGY-SZO-7008Szomatopedagógiai diagnosztika, tervezés és
dokumentáció II.2 20 KÖ
ea+
gygyj 2 20 ANGY-SZO-7006
Szomatopedagógiai képességfejlesztés és társadalmi
részvétel modul13 130 KÖ
SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY
AS-SZO_NAPP 23
NAPPALI TAGOZAT
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-SZO-7009 Mozgásnevelés elmélete és alapozó gyakorlata I. 4 40 KÖea+
gyk 4 40 ANGY-SZO-7005
ANGY-SZO-7010 Mozgásnevelés elmélete és alapozó gyakorlata II. 3 30 KÖea+
gyk 3 30 ANGY-SZO-7006
ANGY-SZO-7011Mozgáskorlátozott személyek kommunikációjának
támogatása2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-SZIK-9040
ANGY-SZO-7012Felnőtt mozgáskorlátozott személyek
szomatopedagógiai támogatása2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-SZO-7010
ANGY-SZO-7013 Segítő technológiák 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-SZO-7010
Szomatopedagógiai nevelés és oktatás modul 10 100 KÖ
ANGY-SZO-7014 Iskoláskor előtti szomatopedagógiai rehabilitáció 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011
ANGY-SZO-7015Mozgáskorlátozott gyermekek, tanulók óvodai
nevelése és iskolai nevelése, oktatása 4 50 KÖ ea k 4 50
ANGY-GYK-0046, ANGY-GYK-
0047
ANGY-SZO-7016 Bázisterápiák alapozó tréning 3 30 KÖ gy gyj X 3 30 X X ANGY-ÁK-0011
ANGY-SZO-7017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-SZO-7010, ANGY-SZO-
7015, ANGY-SZIK-9035
Szomatopedagógiai gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-SZO-7018 Mozgásnevelés gyakorlat 3 30 KÖ igy gyj 3 30ANGY-SZO-7002, ANGY-SZO-
7006
ANGY-SZO-7019 Tanítási gyakorlat 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-SZO-7018
ANGY-SZO-7020
Szomatopedagógiai gyakorlat választott színtéren
(korai fejlesztés, súlyosan-halmozottan fogyatékos
emberek ellátása, felnőttkorúak ellátása)
3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-SZO-7018
SZO szakirány összesen: 50 500 6 60 11 110 12 120 11 120 10 90 0 0
Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
gyógypedagógus kommunikációja modul3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9005 4.4 A tanácsadói munka 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-90074.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
fejlesztése3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
ANGY-SZIK-903513.1 Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek
nevelésének elmélete és módszertana3 30 KÖ ea k 3 30 X nincs
SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (AS-SZO)
AS-SZO_NAPP 24
NAPPALI TAGOZAT
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYSúlyosan-halmozottan fogyatékos személyek 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-903713.3 Súlyosan halmozottan sérült autizmussal élő
személyek fejlesztése3 30 KV sze gyj X ANGY-AS-1006
ANGY-SZIK-9039
13.5 Komplex kommunikációs igényű emberek
támogatása augmentatív és alternatív
kommunikációval
3 30 KV sze gyj X X nincs
ANGY-SZIK-904013.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
alapfogalmai3 30 KÖ ea k X 3 30 X ANGY-GYK-0052
Digitális kompetencia modul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9043 17.1 IKT és web 2.0 a gyógypedagógiai oktatásban 3 30 KV sze gyj X nincs
ANGY-SZIK-9044 17.2 Számítógépes tanulássegítés 3 30 KV sze gyj X ANGY-GYK-0051
SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0
MINDÖSSZESEN (AS+SZO+SZIK): 118 1180 18 180 24 250 31 310 25 260 20 180 0 0
ANGY-TGY-AS-
1026Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-AS-1027
ANGY-TGY-SZO-
7021Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-SZO-7022
ANGY-ZF-AS-
1027Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-AS-1026
ANGY-ZF-SZO-
7022Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-SZO-7021
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak
AS-SZO_NAPP 25
NAPPALI TAGOZAT
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
modul10 110 KÖ
ANGY-AS-1001 Az autizmus spektrum fogalmi és biológiai alapjai 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-AS-1002Gyógypedagógiai pszichológia - autizmus spektrum
pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0012, ANGY-ÁK-0013
ANGY-AS-1003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
autizmus spektrum pedagógiája szakirány 1.2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0036
ANGY-AS-1004Autizmus-specifikus bevezetés a kognitív
fejlődéslélektanba2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011
ANGY-AS-1005Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
autizmus spektrum pedagógiája szakirány 2.2 30 KÖ sze gyj 2 30
ANGY-GYK-0039, ANGY-AS-
1002, ANGY-AS-1003
Társadalmi részvétel támogatásának módszertana
modul23 220 KÖ
ANGY-AS-1006 Autizmus-specifikus fejlesztés, támogatás közös
alapjai2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0029
ANGY-AS-1007Autizmus-specifikus fejlesztés, támogatás módszerei
és technikái2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-AS-1008 Individualizált pedagógiai felmérés 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÁK-0016
ANGY-AS-1009 Pedagógiai tervezés, kivitelezés, értékelés 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-AS-1008
ANGY-AS-1010A kommunikáció fejlesztése autizmus spektrum
zavarokban2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-AS-1004
ANGY-AS-1011A kommunikáció fejlesztése autizmus spektrum
zavarokban a gyakorlatban2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1008
ANGY-AS-1012A társas képességek fejlesztése autizmus spektrum
zavarokban2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-AS-1002
ANGY-AS-1013A társas képességek fejlesztése autizmus spektrum
zavarokban, a gyakorlatban2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1003
ANGY-AS-1014 Önállóság fejlesztése autizmus spektrum zavarokban 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1006
ANGY-AS-1015Problémás viselkedések megelőzése és kezelése
autizmus spektrum zavarokban2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-AS-1007
ANGY-AS-1016Tanulási és gondolkodási képességek fejlesztése
autizmus spektrum zavarokban2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
ANGY-AS-1017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 ANGY-AS-1012
A gyógypedagógiai munka színterei modul (négy
kurzus választása kötelező)8 80 KÖ
ANGY-AS-1018 Együttműködések és társadalmi keretek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-AS-1010
Választható tárgyak 6 60 KÖ 2 20 4 40
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
AS-TA_NAPP 26
NAPPALI TAGOZAT
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-AS-1019 Korai fejlesztés autizmus spektrum zavarokban 2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1009
ANGY-AS-1020Iskolai környezet és tananyag adaptációja autizmus
spektrum zavarokhoz2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1007
ANGY-AS-1021Célzott támogatás felnőttkorban, autizmus spektrum
zavarokban2 20 KV ea k X X ANGY-AS-1014
ANGY-AS-1022Autizmussal élő magasan funkcionáló gyermekek és
felnőttek támogatása2 20 KV ea k X ANGY-AS-1013
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-AS-1023 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1008
ANGY-AS-1024 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1023
ANGY-AS-1025 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-AS-1023
AS szakirány összesen: 50 500 6 60 10 110 13 130 11 110 10 90 0 0
Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
modul6 60 KÖ
ANGY-TA-8001 A megismerő funkciók neurobiológiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-TA-8002Gyógypedagógiai pszichológia - tanulásban
akadályozottak pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
0013, ANGY-GYK-0038
ANGY-TA-8003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj X 2 20
ANGY-GYK-0039, ANGY-TA-
8002
Alapismeretek modul 11 110 KÖ
ANGY-TA-8004 Tanulásban akadályozott tanulók gyógypedagógiája 4 40 KÖ ea k 4 40ANGY-ÁK-0015, ANGY-GYK-
0029
ANGY-TA-8005 Pedagógiai diagnosztika 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0015
ANGY-TA-8006Az együttnevelést támogató gyógypedagógus
feladatai2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-GYK-0043
ANGY-TA-8007Enyhén értelmi fogyatékos felnőttek a munka
világában2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0034
TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
AS-TA_NAPP 27
NAPPALI TAGOZAT
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYKépességfejlesztés többségi és gyógypedagógiai
környezetben I.11 100 KÖ
ANGY-TA-8008A kommunikációs képességek fejlesztésének
módszertana4 40 KÖ ea k 4 40
ANGY-GYK-0046, ANGY-TA-
8004
ANGY-TA-8009 A kognitív képességek fejlesztésének módszertana 4 40 KÖ ea k 4 40ANGY-GYK-0047, ANGY-TA-
8004
Választható tanegységek 2 20 KÖ X 2 20
ANGY-TA-8010Alternatív pedagógiai irányzatok a tanulásban
akadályozott tanulók oktatásában2 20 KV sze gyj X X ANGY-ÁK-0015
ANGY-TA-8011 A differenciálás lehetőségei 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8012 Bábterápia 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8013 Tanulási technikák fejlesztése 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8014Tanulásban akadályozott tanulók idegennyelv
tanulása-tanítása2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8015Montessori pedagógia alkalmazása SNI
gyermekeknél2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8016
Interaktív tábla alkalmazása a tanulásban
akadályozott gyermekek, fiatalok oktatásában,
fejlesztésében
2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8017 Komplex vizsga 1. 1 0 KÖ szig 1 0 XANGY-TA-8008, ANGY-TA-
8009
Képességfejlesztés többségi és gyógypedagógiai
környezetben II.12 110 KÖ
ANGY-TA-8018Az orientációs és kreatív képességek fejlesztésének
módszertana3 30 KÖ ea k 3 30
ANGY-GYK-0048, ANGY-TA-
8004
ANGY-TA-8019 A motoros képességek fejlesztésének módszertana 3 30 KÖ sze gyj 3 30ANGY-GYK-0049, ANGY-TA-
8004
ANGY-TA-8020 A szociális képességek fejlesztésének módszertana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-TA-8004
Választható tanegységek 2 20 KÖ X 2 20
ANGY-TA-8021 Motiváció a tanítási-tanulási folyamatban 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8022 Kooperatív technikák alkalmazása 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8023 A tanulási esélyek társadalmi meghatározottsága 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8024 Magyar népzenei alapismeretek 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8025 Képességfejlesztés a vizuális művészet eszközeivel 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8026 Romológia 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8027Mobileszközök a tanulásban akadályozott
gyermekek, fiatalok oktatásában2 20 KV sze gyj X X nincs
AS-TA_NAPP 28
NAPPALI TAGOZAT
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-TA-8028 Komplex vizsga 2. 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-TA-8018, ANGY-TA-
8019, ANGY-TA-8020
Gyakorlati modul 10 100 KÖ
ANGY-TA-8029 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30ANGY-TA-8004, ANGY-TA-
8005
ANGY-TA-8030 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30ANGY-TA-8008, ANGY-TA-
8009, ANGY-TA-8029
ANGY-TA-8031 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-TA-8006, ANGY-TA-
8029
ANGY-TA-8032Gyógypedagógusi kompetenciák az iskolai
gyakorlatban1 10 KÖ gy gyj 1 10
ANGY-ÁK-0015, ANGY-GYK-
0029
TA szakirány összesen: 50 480 7 70 13 130 12 110 11 100 7 70 0 0
Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
gyógypedagógus kommunikációja modul3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9005 4.4 A tanácsadói munka 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-90074.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
fejlesztése3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-90126.1 Alapozó ismeretek az érzelmi és viselkedési
zavarok köréből3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0011
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KÖ ea k 3 30ANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
0047
Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
ANGY-SZIK-903012.3 Kiegészítő terápiák (autizmus spektrum
zavarokban)3 30 KV sze gyj X ANGY-AS-1003
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0045
Digitális kompetencia modul 3 30 KÖ 3 30
SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (AS-TA)
AS-TA_NAPP 29
NAPPALI TAGOZAT
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-SZIK-9043 17.1 IKT és web 2.0 a gyógypedagógiai oktatásban 3 30 KV sze gyj X nincs
ANGY-SZIK-9044 17.2 Számítógépes tanulássegítés 3 30 KV sze gyj X ANGY-GYK-0051
SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0
MINDÖSSZESEN (AS+TA+SZIK): 118 1160 19 190 26 270 31 300 25 240 17 160 0 0
ANGY-TGY-AS-
1026Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-AS-1027
ANGY-TGY-TA-
8033Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-TA-8034
ANGY-ZF-AS-
1027Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-AS-1026
ANGY-ZF-TA-
8034Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-TA-8033
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak
AS-TA_NAPP 30
NAPPALI TAGOZAT
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
1. Az értelmi akadályozottság interdiszciplináris
alapjai8 105 KÖ
ANGY-ÉA-2001 Értelmi akadályozottság kórtana 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-ÉA-2003Gyógypedagógiai pszichológia - értelmileg
akadályozottak pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
0013, ANGY-GYK-0038
ANGY-ÉA-2004Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj 2 20 X
ANGY-GYK-0038, ANGY-ÉA-
2003
ANGY-ÉA-2005Az értelmi akadályozottság pedagógiai,
gyógypedagógiai megközelítése, diagnosztikája2 25 KÖ ea k 2 25 ANGY-GYK-0029
ANGY-ÉA-2006 Segítő munka a szakterületen 0 20 KÖ gy ai 0 20 X
2. Az értelmileg akadályozottak pedagógiája
gyógypedagógusának főbb tevékenységi körei;
Életkor-specifikus módszertan, Dokumentáció
11 110 KÖ
ANGY-ÉA-2007 Módszertani adaptáció és individualizáció 3 30 KÖ sze k 3 30ANGY-ÁK-0014, ANGY-ÁK-
0015
ANGY-ÉA-2008
A képességfejlesztés első lépései (korai fejlesztés és
súlyosan, halmozottan fogyatékos személyek
gyógypedagógiai kísérése)
3 30 KÖ sze gyj 3 30 ANGY-GYK-0044
ANGY-ÉA-2009Nevelő-oktató munka a köznevelésben óvodától a
szakképzésig3 30 KÖ sze gyj 3 30
ANGY-ÉA-2005, ANGY-ÉA-
2007
ANGY-ÉA-2010 Felnőttek gyógypedagógiai kísérése 2 20 KÖ sze gyj 2 20ANGY-GYK-0034, ANGY-ÉA-
2005
3. Társadalmi részvételt megalapozó képességek
(előadás-blokk)10 95 KÖ
ANGY-ÉA-2011Alapképességek fejlesztése 1.: Kommunikáció és
motorikus képességek fejlesztése4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-ÉA-2005
ANGY-ÉA-2012Alapképességek fejlesztése 2.: Adaptív funkciók és
kognitív képességek fejlesztése3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-ÉA-2005
ANGY-ÉA-2013 Esetelemző szeminárium 2 25 KÖ sze gyj 2 25 ANGY-ÉA-2004
ANGY-ÉA-2014 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-ÉA-2007, ANGY-ÉA-
2011, ANGY-ÉA-2012
4. A személyes adottságok/képességek
kibontakoztatása; pedagógiai tervezés és
megvalósítás
12 120 KÖ
ANGY-ÉA-2015 Kultúrtechnikák elsajátítása 4 40 KÖ sze gyj 4 40 ANGY-ÉA-2007
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
ÉA-HA_NAPP 31
NAPPALI TAGOZAT
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-ÉA-2016 Gyakorlati képességek fejlesztése 3 30 KÖ sze gyj 3 30ANGY-ÉA-2007, ANGY-ÉA-
2012
ANGY-ÉA-2017 Szabadidő, rekreáció 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÉA-2005
ANGY-ÉA-2018Evidencia alapú gyakorlatok, jó gyakorlatok a
szakterületen3 30 KÖ sze gyj 3 30 ANGY-ÉA-2005
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-ÉA-2019 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-ÉA-2008
ANGY-ÉA-2020 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-ÉA-2009
ANGY-ÉA-2021 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ÉA szakirány összesen: 50 520 7 95 11 110 13 130 9 80 10 105 0 0
A hallássérültek pedagógiájának és
rehabilitációjának orvosbiológiai, pszichológiai,
nyelvészeti és technikai alapozó modulja modul
13 130 KÖ
ANGY-HA-3001 A hallórendszer anatómiája és kórtana 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-HA-3002Gyógypedagógiai pszichológia - hallássérültek
pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
0013, ANGY-GYK-0038
ANGY-HA-3003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
hallássérültek pedagógiája szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj X 2 20
ANGY-GYK-0039, ANGY-HA-
3002
ANGY-HA-3004 Pedoaudiológia 2 20 KÖ sz k 2 20 nincs
ANGY-HA-3005 Pedoaudiológia gyakorlat 3 30 KÖ gy gyj 3 30 ANGY-HA-3001
ANGY-HA-3006 Nyelvészeti alapok hallássérülés esetén 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
A gyógypedagógiai munka színterei modul 23 240 KÖ
ANGY-HA-3007Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+
szurdopedagógiai készségek fejlesztése) I. 2 20 KÖ
ea+
gyk 2 20 nincs
ANGY-HA-3008Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+
szurdopedagógiai készségek fejlesztése) II.4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-HA-3007
ANGY-HA-3009Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+
szurdopedagógiai készségek fejlesztése) III.3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-HA-3008
ANGY-HA-3010 Hallássérült gyermekek korai fejlesztése I. 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0044
ANGY-HA-3011 Hallássérült gyermekek korai fejlesztése II. 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-HA-3010
HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
ÉA-HA_NAPP 32
NAPPALI TAGOZAT
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-HA-3012Hallássérült gyermekek integrált-inkluzív nevelés-
oktatása I.2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0043
ANGY-HA-3013Hallássérült gyermekek integrált-inkluzív nevelés-
oktatása II.3 40 KÖ sze k 3 40 ANGY-HA-3012
ANGY-HA-3014Felnőtt hallássérült személyek gyógypedagógiai
támogatása 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0034
ANGY-HA-3015 Hallássérülés és társuló fogyatékosságok 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
Szurdopedagógiai képességfejlesztés modul 5 40 KÖ
ANGY-HA-3016 Jelnyelvi alapok 2 20 KÖ gy gyj 2 20 nincs
ANGY-HA-3017 Neurogén tanulási zavarok jellemzői és terápiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0045
ANGY-HA-3018 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-HA-3009, ANGY-HA-
3011, ANGY-HA-3013
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-HA-3019 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-HA-3020 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-HA-3019
ANGY-HA-3021 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-HA-3019
HA szakirány összesen: 50 500 6 60 9 90 13 130 12 120 10 100 0 0
Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
gyógypedagógus kommunikációja modul3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9002 4.1 Gyógypedagógusi kommunikáció 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9005 4.4 A tanácsadói munka 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-90074.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
fejlesztése3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9008 4.7 Empátiás készségek fejlesztése 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9009 4.9 Segítő foglalkozás és szakmai identitás 3 30 KV gy gyj X nincs
Kora gyermekkori intervenció 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KV ea k X nincs
ANGY-SZIK-9019 10.2 Interdiszciplináris együttműködés 3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0044
SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (ÉA-HA)
ÉA-HA_NAPP 33
NAPPALI TAGOZAT
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-SZIK-902010.4 Korai kapcsolat elsődleges gondozó és csecsemő
között3 30 KV ea k X nincs
Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X X XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
ANGY-SZIK-9024 12.12 Zene és terápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9025 12.13 Dráma és színházterápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-902712.18 Személyes támogatás képzőművészet - terápiás
módszerekkel3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9028 12.19 Adaptált testnevelés és sport 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-904013.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
alapfogalmai3 30 KÖ ea k X X 3 30 ANGY-GYK-0052
Családi életciklus és eltérő fejlődésmenet modul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9021 11.2 Rizikók, devianciák a családi működésben 3 30 KV ea k XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
ANGY-SZIK-902211.3 Együttműködés a családdal - a családi működés
gyógypedagógiai támogatása3 30 KV ea k X
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0
MINDÖSSZESEN (ÉA+HA+SZIK): 118 1200 19 215 23 230 32 320 24 230 20 205 0 0
ANGY-TGY-ÉA-
2022Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-ÉA-2023
ANGY-TGY-HA-
3022Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-HA-3023
ANGY-ZF-ÉA-
2023Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-ÉA-2022
ANGY-ZF-HA-
3023Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-HA-3022
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak
ÉA-HA_NAPP 34
NAPPALI TAGOZAT
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
1. Az értelmi akadályozottság interdiszciplináris
alapjai8 105 KÖ
ANGY-ÉA-2001 Értelmi akadályozottság kórtana 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-ÉA-2003Gyógypedagógiai pszichológia - értelmileg
akadályozottak pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
0013, ANGY-GYK-0038
ANGY-ÉA-2004Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj 2 20 X
ANGY-GYK-0038, ANGY-ÉA-
2003
ANGY-ÉA-2005Az értelmi akadályozottság pedagógiai,
gyógypedagógiai megközelítése, diagnosztikája2 25 KÖ ea k 2 25 ANGY-GYK-0029
ANGY-ÉA-2006 Segítő munka a szakterületen 0 20 KÖ gy ai 0 20 X2. Az értelmileg akadályozottak pedagógiája
gyógypedagógusának főbb tevékenységi körei;
Életkor-specifikus módszertan, Dokumentáció
11 110 KÖ
ANGY-ÉA-2007 Módszertani adaptáció és individualizáció 3 30 KÖ sze k 3 30ANGY-ÁK-0014, ANGY-ÁK-
0015
ANGY-ÉA-2008
A képességfejlesztés első lépései (korai fejlesztés és
súlyosan, halmozottan fogyatékos személyek
gyógypedagógiai kísérése)
3 30 KÖ sze gyj 3 30 ANGY-GYK-0044
ANGY-ÉA-2009Nevelő-oktató munka a köznevelésben óvodától a
szakképzésig3 30 KÖ sze gyj 3 30
ANGY-ÉA-2005, ANGY-ÉA-
2007
ANGY-ÉA-2010 Felnőttek gyógypedagógiai kísérése 2 20 KÖ sze gyj 2 20ANGY-GYK-0034, ANGY-ÉA-
2005
3. Társadalmi részvételt megalapozó képességek
(előadás-blokk)10 95 KÖ
ANGY-ÉA-2011Alapképességek fejlesztése 1.: Kommunikáció és
motorikus képességek fejlesztése4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-ÉA-2005
ANGY-ÉA-2012Alapképességek fejlesztése 2.: Adaptív funkciók és
kognitív képességek fejlesztése3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-ÉA-2005
ANGY-ÉA-2013 Esetelemző szeminárium 2 25 KÖ sze gyj 2 25 ANGY-ÉA-2004
ANGY-ÉA-2014 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-ÉA-2007, ANGY-ÉA-
2011, ANGY-ÉA-2012 4. A személyes adottságok/képességek
kibontakoztatása; pedagógiai tervezés és
megvalósítás
12 120 KÖ
ANGY-ÉA-2015 Kultúrtechnikák elsajátítása 4 40 KÖ sze gyj 4 40 ANGY-ÉA-2007
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
ÉA-LÁ_NAPP 35
NAPPALI TAGOZAT
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-ÉA-2016 Gyakorlati képességek fejlesztése 3 30 KÖ sze gyj 3 30ANGY-ÉA-2007, ANGY-ÉA-
2012
ANGY-ÉA-2017 Szabadidő, rekreáció 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÉA-2005
ANGY-ÉA-2018Evidencia alapú gyakorlatok, jó gyakorlatok a
szakterületen3 30 KÖ sze gyj 3 30 ANGY-ÉA-2005
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-ÉA-2019 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-ÉA-2008
ANGY-ÉA-2020 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-ÉA-2009
ANGY-ÉA-2021 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ÉA szakirány összesen: 50 520 7 95 11 110 13 130 9 80 10 105 0 0
A látássérültek pedagógiájának és rehabilitációjának
orvosbiológiai és pszichológiai alapozó modulja7 70 KÖ
ANGY-LÁ-4001 A látórendszer anatómiája és kórtana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0009
ANGY-LÁ-4002Gyógypedagógiai pszichológia - látássérültek
pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0038
ANGY-LÁ-4003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
látássérültek pedagógiája szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj X 2 20
ANGY-GYK-0039, ANGY-LÁ-
4002
A látássérült személyek pedagógiájának és
rehabilitációjának alapozó modulja9 90 KÖ
ANGY-LÁ-4004 Bevezetés a látássérültek gyógypedagógiájába 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4005Alapozó ismeretek: funkcionális látásvizsgálat, optika
és környezeti adaptáció4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-LÁ-4001
ANGY-LÁ-4006 Tipikus vizuális észlelés és agyi eredetű látássérülés 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-LÁ-4001
Látássérült személyek rehabilitációja modul 12 120 KÖ
ANGY-LÁ-4007 Látásfejlesztés 2 20 KÖ sze gyj 2 20ANGY-LÁ-4005, ANGY-LÁ-
4006
ANGY-LÁ-4008Látássérült személyek rehabilitációja: tájékozódás- és
közlekedéstanítás, mindennapos tevékenységek4 40 KÖ sze gyj 4 40
ANGY-LÁ-4005, ANGY-LÁ-
4006
ANGY-LÁ-4009Felnőttkorú látássérült személyek - pályaválasztás,
munkavállalás, szülői szerep, párkapcsolat 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4010 Látássérülés és térbeli (vizuális) művészetek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
ÉA-LÁ_NAPP 36
NAPPALI TAGOZAT
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-LÁ-4011Látássérült személyek akadálymentes részvétele
szabadidős és kulturális tevékenységekben2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
Látássérült gyermekek és tanulók nevelés- és
tanításmódszertani modul13 130 KÖ
ANGY-LÁ-4012Látássérült kisgyermekek korai és óvodai fejlesztése,
nevelése2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4013 Szakmódszertan I. 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4014 Szakmódszertan II. 2 30 KÖ sze gyj 2 30 nincs
ANGY-LÁ-4015 Látássérült tanulók inkluzív nevelése-oktatása 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-LÁ-4014
ANGY-LÁ-4016Halmozottan fogyatékos látássérült gyermekek és
fiatalok fejlesztési, nevelési lehetőségei4 40 KÖ ea k 4 40 nincs
ANGY-LÁ-4017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 ANGY-LÁ-4014
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-LÁ-4018 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-LÁ-4019 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-LÁ-4020 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
LÁ szakirány összesen: 50 500 7 70 11 120 12 110 11 110 9 90 0 0
Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
gyógypedagógus kommunikációja modul3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9002 4.1 Gyógypedagógusi kommunikáció 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9005 4.4 A tanácsadói munka 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-90074.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
fejlesztése3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9008 4.7 Empátiás készségek fejlesztése 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9009 4.9 Segítő foglalkozás és szakmai identitás 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KÖ ea k 3 30 nincs
Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X X XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (ÉA-LÁ)
ÉA-LÁ_NAPP 37
NAPPALI TAGOZAT
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-SZIK-9031 12.5 Szenzoros integrációs terápiák 3 30 KV sze gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9025 12.13 Dráma és színházterápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9026 12.16 Mozgás- és táncterápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9028 12.19 Adaptált testnevelés és sport 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-904013.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
alapfogalmai3 30 KÖ ea k X 3 30 X ANGY-GYK-0052
Családi életciklus és eltérő fejlődésmenet modul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9021 11.2 Rizikók, devianciák a családi működésben 3 30 KV ea k XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
ANGY-SZIK-902211.3 Együttműködés a családdal - a családi működés
gyógypedagógiai támogatása3 30 KV ea k X
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-903513.1 Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek
nevelésének elmélete és módszertana3 30 KV ea k X X nincs
ANGY-SZIK-9039
13.5 Komplex kommunikációs igényű emberek
támogatása augmentatív és alternatív
kommunikációval
3 30 KV sze gyj X X nincs
SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0
MINDÖSSZESEN (ÉA+LÁ+SZIK): 118 1200 20 225 25 260 31 300 23 220 19 195 0 0
ANGY-TGY-ÉA-
2022Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-ÉA-2023
ANGY-TGY-LÁ-
4021Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-LÁ-4022
ANGY-ZF-ÉA-
2023Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-ÉA-2022
ANGY-ZF-LÁ-
4022Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-LÁ-4023
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak
ÉA-LÁ_NAPP 38
NAPPALI TAGOZAT
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
1. Az értelmi akadályozottság interdiszciplináris
alapjai8 105 KÖ
ANGY-ÉA-2001 Értelmi akadályozottság kórtana 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-ÉA-2003Gyógypedagógiai pszichológia - értelmileg
akadályozottak pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
0013, ANGY-GYK-0038
ANGY-ÉA-2004Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj 2 20 X
ANGY-GYK-0038, ANGY-ÉA-
2003
ANGY-ÉA-2005Az értelmi akadályozottság pedagógiai,
gyógypedagógiai megközelítése, diagnosztikája2 25 KÖ ea k 2 25 ANGY-GYK-0029
ANGY-ÉA-2006 Segítő munka a szakterületen 0 20 KÖ gy ai 0 20 X2. Az értelmileg akadályozottak pedagógiája
gyógypedagógusának főbb tevékenységi körei;
Életkor-specifikus módszertan, Dokumentáció
11 110 KÖ
ANGY-ÉA-2007 Módszertani adaptáció és individualizáció 3 30 KÖ sze k 3 30ANGY-ÁK-0014, ANGY-ÁK-
0015
ANGY-ÉA-2008
A képességfejlesztés első lépései (korai fejlesztés és
súlyosan, halmozottan fogyatékos személyek
gyógypedagógiai kísérése)
3 30 KÖ sze gyj 3 30 ANGY-GYK-0044
ANGY-ÉA-2009Nevelő-oktató munka a köznevelésben óvodától a
szakképzésig3 30 KÖ sze gyj 3 30
ANGY-ÉA-2005, ANGY-ÉA-
2007
ANGY-ÉA-2010 Felnőttek gyógypedagógiai kísérése 2 20 KÖ sze gyj 2 20ANGY-GYK-0034, ANGY-ÉA-
2005
3. Társadalmi részvételt megalapozó képességek
(előadás-blokk)10 95 KÖ
ANGY-ÉA-2011Alapképességek fejlesztése 1.: Kommunikáció és
motorikus képességek fejlesztése4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-ÉA-2005
ANGY-ÉA-2012Alapképességek fejlesztése 2.: Adaptív funkciók és
kognitív képességek fejlesztése3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-ÉA-2005
ANGY-ÉA-2013 Esetelemző szeminárium 2 25 KÖ sze gyj 2 25 ANGY-ÉA-2004
ANGY-ÉA-2014 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-ÉA-2007, ANGY-ÉA-
2011, ANGY-ÉA-2012 4. A személyes adottságok/képességek
kibontakoztatása; pedagógiai tervezés és
megvalósítás
12 120 KÖ
ANGY-ÉA-2015 Kultúrtechnikák elsajátítása 4 40 KÖ sze gyj 4 40 ANGY-ÉA-2007
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
ÉA-PSZ_NAPP 39
NAPPALI TAGOZAT
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-ÉA-2016 Gyakorlati képességek fejlesztése 3 30 KÖ sze gyj 3 30ANGY-ÉA-2007, ANGY-ÉA-
2012
ANGY-ÉA-2017 Szabadidő, rekreáció 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÉA-2005
ANGY-ÉA-2018Evidencia alapú gyakorlatok, jó gyakorlatok a
szakterületen3 30 KÖ sze gyj 3 30 ANGY-ÉA-2005
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-ÉA-2019 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-ÉA-2008
ANGY-ÉA-2020 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-ÉA-2009
ANGY-ÉA-2021 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ÉA szakirány összesen: 50 520 7 95 11 110 13 130 9 80 10 105 0 0
Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
modul6 60 KÖ
ANGY-PSZ-6001 A megismerő funkciók neurobiológiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-PSZ-6002Gyógypedagógiai pszichológia - pszichopedagógia
szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
0013, ANGY-GYK-0038
ANGY-PSZ-6003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
pszichopedagógia szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj X 2 20
ANGY-GYK-0039, ANGY-PSZ-
6002
Pszichopedagógiai alapozó modul 6 60 KÖ
ANGY-PSZ-6004 Bevezetés a pszichopedagógiába 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
ANGY-PSZ-6005 A pszichopedagógia elméleti alapjai 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-ÁK-0011
ANGY-PSZ-6006 Szociálpolitika specifikus megközelítésben 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-PSZ-6004
Korai fejlődés és prevenciós tevékenység modul 8 80 KÖ
ANGY-PSZ-6007Korai fejlődés és intervenciós tevékenység
pszichopedagógiai megközelítése3 30 KÖ sze k 3 30
ANGY-GYK-0044, ANGY-PSZ-
6005
ANGY-PSZ-6008A fejlesztőmunka alapelvei és módszerei a
pszichopedagógiában2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6005
Tanulási zavarral és nehézséggel küzdők specifikus
megsegítése3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0045
ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KV ea k XANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
0047
PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY
ÉA-PSZ_NAPP 40
NAPPALI TAGOZAT
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYSzocio-emocionális fejlődés támogatása modul 9 90 KÖ
ANGY-PSZ-6009 Érzelmi, szociális fejlődés és zavarai 4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-PSZ-6005
ANGY-PSZ-6010 Speciális szükséglet, társadalmi beilleszkedési zavarok 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6004
ANGY-SZIK-90136.2 Végrehajtó funkciók, az aktivitás és figyelem
zavarai3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
Pszichopedagógiai tevékenység interdiszciplináris
területeken modul7 70 KÖ
ANGY-PSZ-6011A pszichopedagógus kompetenciája, feladatai és
rendszerben betöltött szerepe az egészségügyben3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6012Nevelés és tanácsadás a gyermekvédelmi
szakellátásban2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6013 Kriminálpedagógia 2 20 KÖ sze gyj 2 20ANGY-PSZ-6004, ANGY-PSZ-
6012
Gyakorlati modul 10 100 KÖ
ANGY-PSZ-6014 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-PSZ-6015 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30ANGY-PSZ-6009, ANGY-PSZ-
6014
ANGY-PSZ-6016 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-PSZ-6014
ANGY-PSZ-6017 Esetmegbeszélés 1 10 KÖ gy gyj 1 10 ANGY-PSZ-6014
Választható tárgyak 4 40 KÖ X 4 40
ANGY-PSZ-6018 Koraszülöttség okai és következményei 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6019Szenzoros integrációs terápia a pszichopedagógiai
megsegítésben2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6020 Pszichopedagógus életpályatervezés 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6021
Személyre szabott illetve személyközpontú módszerek
kallódó, társadalmi beilleszkedési zavarral küzdő
fiatalok körében
2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-PSZ-6022Pszichoszociális fogyatékosság - pszichopedagógiai
aspektus2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6023Kommunikáció a gyermekekkel betegségről, nehéz
élethelyzetekről2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6024 Romológiai alapismeretek 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6025 Multikulturalizmus pszichopedagógiai aspektusból 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6026 Pszichopedagógiai Projekt Műhely 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ÉA-PSZ_NAPP 41
NAPPALI TAGOZAT
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-PSZ-6027 Képi kifejezés és feszültségoldás (Sándor Éva
módszer)2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-PSZ-6028 Dráma és színházterápia 2 20 KV sze gyj X X nincs
PSZ szakirány összesen: 50 500 6 60 11 110 13 130 10 100 10 100 0 0
Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
gyógypedagógus kommunikációja modul3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9002 4.1 Gyógypedagógusi kommunikáció 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9005 4.4 A tanácsadói munka 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-90074.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
fejlesztése3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9008 4.7 Empátiás készségek fejlesztése 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9009 4.9 Segítő foglalkozás és szakmai identitás 3 30 KV gy gyj X nincs
Önismereti modul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9010 5.1 Önismereti csoport 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9011 5.2 Önismeret művészet alapú eszközökkel 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KÖ ea k 3 30 nincs
Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
ANGY-SZIK-9024 12.12 Zene és terápia 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9025 12.13 Dráma és színházterápia 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-902712.18 Személyes támogatás képzőművészet - terápiás
módszerekkel3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9028 12.19 Adaptált testnevelés és sport 3 30 KV gy gyj X nincs
SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (ÉA-PSZ)
ÉA-PSZ_NAPP 42
NAPPALI TAGOZAT
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT.2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-SZIK-904013.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
alapfogalmai3 30 KÖ ea k X 3 30 X ANGY-GYK-0052
SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0
MINDÖSSZESEN (ÉA+PSZ+SZIK): 118 1200 19 215 25 250 32 320 22 210 20 205 0 0
ANGY-TGY-ÉA-
2022Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-ÉA-2023
ANGY-TGY-PSZ-
6029Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-PSZ-6030
ANGY-ZF-ÉA-
2023Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-ÉA-2022
ANGY-ZF-PSZ-
6030Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-PSZ-6029
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak
ÉA-PSZ_NAPP 43
NAPPALI TAGOZAT
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
1. Az értelmi akadályozottság interdiszciplináris
alapjai8 105 KÖ
ANGY-ÉA-2001 Értelmi akadályozottság kórtana 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-ÉA-2003Gyógypedagógiai pszichológia - értelmileg
akadályozottak pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
0013, ANGY-GYK-0038
ANGY-ÉA-2004Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj 2 20 X
ANGY-GYK-0038, ANGY-ÉA-
2003
ANGY-ÉA-2005Az értelmi akadályozottság pedagógiai,
gyógypedagógiai megközelítése, diagnosztikája2 25 KÖ ea k 2 25 ANGY-GYK-0029
ANGY-ÉA-2006 Segítő munka a szakterületen 0 20 KÖ gy ai 0 20 X2. Az értelmileg akadályozottak pedagógiája
gyógypedagógusának főbb tevékenységi körei;
Életkor-specifikus módszertan, Dokumentáció
11 110 KÖ
ANGY-ÉA-2007 Módszertani adaptáció és individualizáció 3 30 KÖ sze k 3 30ANGY-ÁK-0014, ANGY-ÁK-
0015
ANGY-ÉA-2008
A képességfejlesztés első lépései (korai fejlesztés és
súlyosan, halmozottan fogyatékos személyek
gyógypedagógiai kísérése)
3 30 KÖ sze gyj 3 30 ANGY-GYK-0044
ANGY-ÉA-2009Nevelő-oktató munka a köznevelésben óvodától a
szakképzésig3 30 KÖ sze gyj 3 30
ANGY-ÉA-2005, ANGY-ÉA-
2007
ANGY-ÉA-2010 Felnőttek gyógypedagógiai kísérése 2 20 KÖ sze gyj 2 20ANGY-GYK-0034, ANGY-ÉA-
2005
3. Társadalmi részvételt megalapozó képességek
(előadás-blokk)10 95 KÖ
ANGY-ÉA-2011Alapképességek fejlesztése 1.: Kommunikáció és
motorikus képességek fejlesztése4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-ÉA-2005
ANGY-ÉA-2012Alapképességek fejlesztése 2.: Adaptív funkciók és
kognitív képességek fejlesztése3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-ÉA-2005
ANGY-ÉA-2013 Esetelemző szeminárium 2 25 KÖ sze gyj 2 25 ANGY-ÉA-2004
ANGY-ÉA-2014 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-ÉA-2007, ANGY-ÉA-
2011, ANGY-ÉA-2012 4. A személyes adottságok/képességek
kibontakoztatása; pedagógiai tervezés és
megvalósítás
12 120 KÖ
ANGY-ÉA-2015 Kultúrtechnikák elsajátítása 4 40 KÖ sze gyj 4 40 ANGY-ÉA-2007
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
ÉA-SZO_NAPP 44
NAPPALI TAGOZAT
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-ÉA-2016 Gyakorlati képességek fejlesztése 3 30 KÖ sze gyj 3 30ANGY-ÉA-2007, ANGY-ÉA-
2012
ANGY-ÉA-2017 Szabadidő, rekreáció 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-ÉA-2005
ANGY-ÉA-2018Evidencia alapú gyakorlatok, jó gyakorlatok a
szakterületen3 30 KÖ sze gyj 3 30 ANGY-ÉA-2005
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-ÉA-2019 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-ÉA-2008
ANGY-ÉA-2020 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-ÉA-2009
ANGY-ÉA-2021 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ÉA szakirány összesen: 50 520 7 95 11 110 13 130 9 80 10 105 0 0
Orvosbiológiai és pszichológiai alapozó modul 8 80 KÖ
ANGY-SZO-7001A mozgás élettana, idegélettana és a mozgásszervi
fogyatékosságok kórtana I.2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-SZO-7002A mozgás élettana, idegélettana és a mozgásszervi
fogyatékosságok kórtana II.2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-SZO-7003Gyógypedagógiai pszichológia - szomatopedagógia
szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
0013, ANGY-GYK-0038;
ANGY-SZO-7004Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
szomatopedagógia szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj 2 20 X
ANGY-GYK-0039, ANGY-SZO-
7003
A szomatopedagógia alapjai modul 10 100 KÖ
ANGY-SZO-7005Bevezetés a szomatopedagógiába; mozgástani
alapismeretek és a fizioterápia bázistechnikái I.4 40 KÖ
ea+
gyk 4 40 ANGY-ÁK-0008
ANGY-SZO-7006Bevezetés a szomatopedagógiába; mozgástani
alapismeretek és a fizioterápia bázistechnikái II.2 20 KÖ
ea+
gyk 2 20 ANGY-ÁK-0008
ANGY-SZO-7007Szomatopedagógiai diagnosztika, tervezés és
dokumentáció I.2 20 KÖ
ea+
gygyj 2 20 ANGY-SZO-7005
ANGY-SZO-7008Szomatopedagógiai diagnosztika, tervezés és
dokumentáció II.2 20 KÖ
ea+
gygyj 2 20 ANGY-SZO-7006
Szomatopedagógiai képességfejlesztés és társadalmi
részvétel modul13 130 KÖ
ANGY-SZO-7009 Mozgásnevelés elmélete és alapozó gyakorlata I. 4 40 KÖea+
gyk 4 40 ANGY-SZO-7005
ANGY-SZO-7010 Mozgásnevelés elmélete és alapozó gyakorlata II. 3 30 KÖea+
gyk 3 30 ANGY-SZO-7006
SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY
ÉA-SZO_NAPP 45
NAPPALI TAGOZAT
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-SZO-7011Mozgáskorlátozott személyek kommunikációjának
támogatása2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-SZIK-9040
ANGY-SZO-7012Felnőtt mozgáskorlátozott személyek
szomatopedagógiai támogatása2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-SZO-7010
ANGY-SZO-7013 Segítő technológiák 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-SZO-7010
Szomatopedagógiai nevelés és oktatás modul 10 100 KÖ
ANGY-SZO-7014 Iskoláskor előtti szomatopedagógiai rehabilitáció 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011
ANGY-SZO-7015Mozgáskorlátozott gyermekek, tanulók óvodai
nevelése és iskolai nevelése, oktatása 4 50 KÖ ea k 4 50
ANGY-GYK-0046, ANGY-GYK-
0047
ANGY-SZO-7016 Bázisterápiák alapozó tréning 3 30 KÖ gy gyj X 3 30 X X ANGY-ÁK-0011
ANGY-SZO-7017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-SZO-7010, ANGY-SZO-
7015, ANGY-SZIK-9035
Szomatopedagógiai gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-SZO-7018 Mozgásnevelés gyakorlat 3 30 KÖ igy gyj 3 30ANGY-SZO-7002, ANGY-SZO-
7006
ANGY-SZO-7019 Tanítási gyakorlat 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-SZO-7018
ANGY-SZO-7020
Szomatopedagógiai gyakorlat választott színtéren
(korai fejlesztés, súlyosan-halmozottan fogyatékos
emberek ellátása, felnőttkorúak ellátása)
3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-SZO-7018
SZO szakirány összesen: 50 500 6 60 11 110 12 120 11 120 10 90 0 0
Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
gyógypedagógus kommunikációja modul3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9002 4.1 Gyógypedagógusi kommunikáció 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KÖ ea k 3 30 nincs
Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X X XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
ANGY-SZIK-9024 12.12 Zene és terápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9025 12.13 Dráma és színházterápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9026 12.16 Mozgás- és táncterápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs
SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (ÉA-SZO)
ÉA-SZO_NAPP 46
NAPPALI TAGOZAT
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-SZIK-902712.18 Személyes támogatás képzőművészet - terápiás
módszerekkel3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9028 12.19 Adaptált testnevelés és sport 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-903513.1 Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek
nevelésének elmélete és módszertana3 30 KÖ ea k 3 30 X nincs
ANGY-SZIK-904013.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
alapfogalmai3 30 KÖ ea k X 3 30 X ANGY-GYK-0052
Digitális kompetencia modul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-903813.4 Súlyosan halmozottan fogyatékos tanulók
oktatási koncepciói (AST, FOR+MAT)3 30 KV sze gyj X nincs
ANGY-SZIK-9039
13.5 Komplex kommunikációs igényű emberek
támogatása augmentatív és alternatív
kommunikációval
3 30 KV sze gyj X X nincs
ANGY-SZIK-9044 17.2 Számítógépes tanulássegítés 3 30 KV sze gyj X ANGY-GYK-0051
SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0
MINDÖSSZESEN (ÉA+SZO+SZIK): 118 1200 19 215 25 250 31 310 23 230 20 195 0 0
ANGY-TGY-ÉA-
2022Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-ÉA-2023
ANGY-TGY-SZO-
7021Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-SZO-7022
ANGY-ZF-ÉA-
2023Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-ÉA-2022
ANGY-ZF-SZO-
7022Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-SZO-7021
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak
ÉA-SZO_NAPP 47
NAPPALI TAGOZAT
HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
A hallássérültek pedagógiájának és
rehabilitációjának orvosbiológiai, pszichológiai,
nyelvészeti és technikai alapozó modulja modul
13 130 KÖ
ANGY-HA-3001 A hallórendszer anatómiája és kórtana 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-HA-3002Gyógypedagógiai pszichológia - hallássérültek
pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
0013, ANGY-GYK-0038
ANGY-HA-3003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
hallássérültek pedagógiája szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj X 2 20
ANGY-GYK-0039, ANGY-HA-
3002
ANGY-HA-3004 Pedoaudiológia 2 20 KÖ sz k 2 20 nincs
ANGY-HA-3005 Pedoaudiológia gyakorlat 3 30 KÖ gy gyj 3 30 ANGY-HA-3001
ANGY-HA-3006 Nyelvészeti alapok hallássérülés esetén 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
A gyógypedagógiai munka színterei modul 23 240 KÖ
ANGY-HA-3007Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+
szurdopedagógiai készségek fejlesztése) I. 2 20 KÖ
ea+
gyk 2 20 nincs
ANGY-HA-3008Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+
szurdopedagógiai készségek fejlesztése) II.4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-HA-3007
ANGY-HA-3009Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+
szurdopedagógiai készségek fejlesztése) III.3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-HA-3008
ANGY-HA-3010 Hallássérült gyermekek korai fejlesztése I. 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0044
ANGY-HA-3011 Hallássérült gyermekek korai fejlesztése II. 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-HA-3010
ANGY-HA-3012Hallássérült gyermekek integrált-inkluzív nevelés-
oktatása I.2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0043
ANGY-HA-3013Hallássérült gyermekek integrált-inkluzív nevelés-
oktatása II.3 40 KÖ sze k 3 40 ANGY-HA-3012
ANGY-HA-3014Felnőtt hallássérült személyek gyógypedagógiai
támogatása 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0034
ANGY-HA-3015 Hallássérülés és társuló fogyatékosságok 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
Szurdopedagógiai képességfejlesztés modul 5 40 KÖ
ANGY-HA-3016 Jelnyelvi alapok 2 20 KÖ gy gyj 2 20 nincs
ANGY-HA-3017 Neurogén tanulási zavarok jellemzői és terápiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0045
ANGY-HA-3018 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-HA-3009, ANGY-HA-
3011, ANGY-HA-3013
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-HA-3019 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
HA-LÁ_NAPP 48
NAPPALI TAGOZAT
HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-HA-3020 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-HA-3019
ANGY-HA-3021 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-HA-3019
HA szakirány összesen: 50 500 6 60 9 90 13 130 12 120 10 100 0 0
A látássérültek pedagógiájának és rehabilitációjának
orvosbiológiai és pszichológiai alapozó modulja7 70 KÖ
ANGY-LÁ-4001 A látórendszer anatómiája és kórtana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0009
ANGY-LÁ-4002Gyógypedagógiai pszichológia - látássérültek
pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0038
ANGY-LÁ-4003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
látássérültek pedagógiája szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj X 2 20
ANGY-GYK-0039, ANGY-LÁ-
4002
A látássérült személyek pedagógiájának és
rehabilitációjának alapozó modulja9 90 KÖ
ANGY-LÁ-4004 Bevezetés a látássérültek gyógypedagógiájába 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4005Alapozó ismeretek: funkcionális látásvizsgálat, optika
és környezeti adaptáció4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-LÁ-4001
ANGY-LÁ-4006 Tipikus vizuális észlelés és agyi eredetű látássérülés 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-LÁ-4001
Látássérült személyek rehabilitációja modul 12 120 KÖ
ANGY-LÁ-4007 Látásfejlesztés 2 20 KÖ sze gyj 2 20ANGY-LÁ-4005, ANGY-LÁ-
4006
ANGY-LÁ-4008Látássérült személyek rehabilitációja: tájékozódás- és
közlekedéstanítás, mindennapos tevékenységek4 40 KÖ sze gyj 4 40
ANGY-LÁ-4005, ANGY-LÁ-
4006
ANGY-LÁ-4009Felnőttkorú látássérült személyek - pályaválasztás,
munkavállalás, szülői szerep, párkapcsolat 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4010 Látássérülés és térbeli (vizuális) művészetek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4011Látássérült személyek akadálymentes részvétele
szabadidős és kulturális tevékenységekben2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
Látássérült gyermekek és tanulók nevelés- és
tanításmódszertani modul13 130 KÖ
ANGY-LÁ-4012Látássérült kisgyermekek korai és óvodai fejlesztése,
nevelése2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4013 Szakmódszertan I. 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
HA-LÁ_NAPP 49
NAPPALI TAGOZAT
HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-LÁ-4014 Szakmódszertan II. 2 30 KÖ sze gyj 2 30 nincs
ANGY-LÁ-4015 Látássérült tanulók inkluzív nevelése-oktatása 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-LÁ-4014
ANGY-LÁ-4016Halmozottan fogyatékos látássérült gyermekek és
fiatalok fejlesztési, nevelési lehetőségei4 40 KÖ ea k 4 40 nincs
ANGY-LÁ-4017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 ANGY-LÁ-4014
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-LÁ-4018 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-LÁ-4019 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-LÁ-4020 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
LÁ szakirány összesen: 50 500 7 70 11 120 12 110 11 110 9 90 0 0
ANGY-SZIK-9001 3.3 Info-bionikus eszközök a gyógypedagógiában 3 20 KÖ ea k 3 20 ANGY-ÁK-0009
Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
gyógypedagógus kommunikációja modul6 60 KÖ 6 60
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9005 4.4 A tanácsadói munka 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-90074.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
fejlesztése3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9008 4.7 Empátiás készségek fejlesztése 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-90179.1 Ismeretek a pszichoszociális fogyatékosság
témaköréből3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0036
ANGY-SZIK-902211.3 Együttműködés a családdal - a családi működés
gyógypedagógiai támogatása3 30 KÖ ea k 3 30
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9036 13.2 Bázisterápiák - alapozó tréning 3 30 KV gy gyj X X X ANGY-ÁK-0011
SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (HA-LÁ)
HA-LÁ_NAPP 50
NAPPALI TAGOZAT
HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-SZIK-9039
13.5 Komplex kommunikációs igényű emberek
támogatása augmentatív és alternatív
kommunikációval
3 30 KV sze gyj X X nincs
SZIK összesen: 18 170 6 60 3 30 6 50 3 30 0 0 0 0
MINDÖSSZESEN (HA+LÁ+SZIK): 118 1170 0 0 0 19 190 23 240 31 290 26 260 19 190 0 0
ANGY-TGY-HA-
3022Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-HA-3023
ANGY-TGY-LÁ-
4021Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-LÁ-4022
ANGY-ZF-HA-
3023Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-HA-3022
ANGY-ZF-LÁ-
4022Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-LÁ-3021
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak
HA-LÁ_NAPP 51
NAPPALI TAGOZAT
HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
A hallássérültek pedagógiájának és
rehabilitációjának orvosbiológiai, pszichológiai,
nyelvészeti és technikai alapozó modulja modul
13 130 KÖ
ANGY-HA-3001 A hallórendszer anatómiája és kórtana 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-HA-3002Gyógypedagógiai pszichológia - hallássérültek
pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
0013, ANGY-GYK-0038
ANGY-HA-3003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
hallássérültek pedagógiája szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj X 2 20
ANGY-GYK-0039, ANGY-HA-
3002
ANGY-HA-3004 Pedoaudiológia 2 20 KÖ sz k 2 20 nincs
ANGY-HA-3005 Pedoaudiológia gyakorlat 3 30 KÖ gy gyj 3 30 ANGY-HA-3001
ANGY-HA-3006 Nyelvészeti alapok hallássérülés esetén 2 20 KÖ ea k 2 20 nincs
A gyógypedagógiai munka színterei modul 23 240 KÖ
ANGY-HA-3007Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+
szurdopedagógiai készségek fejlesztése) I. 2 20 KÖ
ea+
gyk 2 20 nincs
ANGY-HA-3008Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+
szurdopedagógiai készségek fejlesztése) II.4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-HA-3007
ANGY-HA-3009Hallássérült gyermekek nyelvi fejlesztése (+
szurdopedagógiai készségek fejlesztése) III.3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-HA-3008
ANGY-HA-3010 Hallássérült gyermekek korai fejlesztése I. 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0044
ANGY-HA-3011 Hallássérült gyermekek korai fejlesztése II. 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-HA-3010
ANGY-HA-3012Hallássérült gyermekek integrált-inkluzív nevelés-
oktatása I.2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-GYK-0043
ANGY-HA-3013Hallássérült gyermekek integrált-inkluzív nevelés-
oktatása II.3 40 KÖ sze k 3 40 ANGY-HA-3012
ANGY-HA-3014Felnőtt hallássérült személyek gyógypedagógiai
támogatása 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0034
ANGY-HA-3015 Hallássérülés és társuló fogyatékosságok 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
Szurdopedagógiai képességfejlesztés modul 5 40 KÖ
ANGY-HA-3016 Jelnyelvi alapok 2 20 KÖ gy gyj 2 20 nincs
ANGY-HA-3017 Neurogén tanulási zavarok jellemzői és terápiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0045
ANGY-HA-3018 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-HA-3009, ANGY-HA-
3011, ANGY-HA-3013
Gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-HA-3019 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
HA-TA_NAPP 52
NAPPALI TAGOZAT
HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-HA-3020 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-HA-3019
ANGY-HA-3021 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-HA-3019
HA szakirány összesen: 50 500 6 60 9 90 13 130 12 120 10 100 0 0
Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
modul6 60 KÖ
ANGY-TA-8001 A megismerő funkciók neurobiológiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-TA-8002Gyógypedagógiai pszichológia - tanulásban
akadályozottak pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
0013, ANGY-GYK-0038
ANGY-TA-8003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj X 2 20
ANGY-GYK-0039, ANGY-TA-
8002
Alapismeretek modul 11 110 KÖ
ANGY-TA-8004 Tanulásban akadályozott tanulók gyógypedagógiája 4 40 KÖ ea k 4 40ANGY-ÁK-0015, ANGY-GYK-
0029
ANGY-TA-8005 Pedagógiai diagnosztika 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0015
ANGY-TA-8006Az együttnevelést támogató gyógypedagógus
feladatai2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-GYK-0043
ANGY-TA-8007Enyhén értelmi fogyatékos felnőttek a munka
világában2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0034
Képességfejlesztés többségi és gyógypedagógiai
környezetben I.11 100 KÖ
ANGY-TA-8008A kommunikációs képességek fejlesztésének
módszertana4 40 KÖ ea k 4 40
ANGY-GYK-0046, ANGY-TA-
8004
ANGY-TA-8009 A kognitív képességek fejlesztésének módszertana 4 40 KÖ ea k 4 40ANGY-GYK-0047, ANGY-TA-
8004
Választható tanegységek 2 20 KÖ X 2 20
ANGY-TA-8010Alternatív pedagógiai irányzatok a tanulásban
akadályozott tanulók oktatásában2 20 KV sze gyj X X ANGY-ÁK-0015
ANGY-TA-8011 A differenciálás lehetőségei 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8012 Bábterápia 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8013 Tanulási technikák fejlesztése 2 20 KV sze gyj X X nincs
TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
HA-TA_NAPP 53
NAPPALI TAGOZAT
HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-TA-8014Tanulásban akadályozott tanulók idegennyelv
tanulása-tanítása2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8015Montessori pedagógia alkalmazása SNI
gyermekeknél2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8016
Interaktív tábla alkalmazása a tanulásban
akadályozott gyermekek, fiatalok oktatásában,
fejlesztésében
2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8017 Komplex vizsga 1. 1 0 KÖ szig 1 0 XANGY-TA-8008, ANGY-TA-
8009
Képességfejlesztés többségi és gyógypedagógiai
környezetben II.12 110 KÖ
ANGY-TA-8018Az orientációs és kreatív képességek fejlesztésének
módszertana3 30 KÖ ea k 3 30
ANGY-GYK-0048, ANGY-TA-
8004
ANGY-TA-8019 A motoros képességek fejlesztésének módszertana 3 30 KÖ sze gyj 3 30ANGY-GYK-0049, ANGY-TA-
8004
ANGY-TA-8020 A szociális képességek fejlesztésének módszertana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-TA-8004
Választható tanegységek 2 20 KÖ X 2 20
ANGY-TA-8021 Motiváció a tanítási-tanulási folyamatban 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8022 Kooperatív technikák alkalmazása 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8023 A tanulási esélyek társadalmi meghatározottsága 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8024 Magyar népzenei alapismeretek 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8025 Képességfejlesztés a vizuális művészet eszközeivel 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8026 Romológia 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8027Mobileszközök a tanulásban akadályozott
gyermekek, fiatalok oktatásában2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8028 Komplex vizsga 2. 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-TA-8018, ANGY-TA-
8019, ANGY-TA-8020
Gyakorlati modul 10 100 KÖ
ANGY-TA-8029 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30ANGY-TA-8004, ANGY-TA-
8005
ANGY-TA-8030 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30ANGY-TA-8008, ANGY-TA-
8009, ANGY-TA-8029
ANGY-TA-8031 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-TA-8006, ANGY-TA-
8029
HA-TA_NAPP 54
NAPPALI TAGOZAT
HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-TA-8032Gyógypedagógusi kompetenciák az iskolai
gyakorlatban1 10 KÖ gy gyj 1 10
ANGY-ÁK-0015, ANGY-GYK-
0029
TA szakirány összesen: 50 480 7 70 13 130 12 110 11 100 7 70 0 0
Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
gyógypedagógus kommunikációja modul3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-90074.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
fejlesztése3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9008 4.7 Empátiás készségek fejlesztése 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9009 4.9 Segítő foglalkozás és szakmai identitás 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-90126.1 Alapozó ismeretek az érzelmi és viselkedési
zavarok köréből3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0011
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KÖ ea k 3 30ANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
0047
Családi életciklus és eltérő fejlődésmenet modul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9021 11.2 Rizikók, devianciák a családi működésben 3 30 KV ea k XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
ANGY-SZIK-902211.3 Együttműködés a családdal - a családi működés
gyógypedagógiai támogatása3 30 KV ea k X
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X X XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KV ea k X X ANGY-GYK-0045
SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0
MINDÖSSZESEN (HA+TA+SZIK): 118 1160 0 0 0 19 190 25 250 31 300 26 250 17 170 0 0
SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (HA-TA)
HA-TA_NAPP 55
NAPPALI TAGOZAT
HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
ANGY-TGY-HA-
3022Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-HA-3023
ANGY-TGY-TA-
8033Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-TA-8034
ANGY-ZF-HA-
3023Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-HA-3022
ANGY-ZF-TA-
8034Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-TA-8033
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak
HA-TA_NAPP 56
NAPPALI TAGOZAT
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
A látássérültek pedagógiájának és rehabilitációjának
orvosbiológiai és pszichológiai alapozó modulja7 70 KÖ
ANGY-LÁ-4001 A látórendszer anatómiája és kórtana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0009
ANGY-LÁ-4002Gyógypedagógiai pszichológia - látássérültek
pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0038
ANGY-LÁ-4003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
látássérültek pedagógiája szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj X 2 20
ANGY-GYK-0039, ANGY-LÁ-
4002
A látássérült személyek pedagógiájának és
rehabilitációjának alapozó modulja9 90 KÖ
ANGY-LÁ-4004 Bevezetés a látássérültek gyógypedagógiájába 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4005Alapozó ismeretek: funkcionális látásvizsgálat, optika
és környezeti adaptáció4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-LÁ-4001
ANGY-LÁ-4006 Tipikus vizuális észlelés és agyi eredetű látássérülés 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-LÁ-4001
Látássérült személyek rehabilitációja modul 12 120 KÖ
ANGY-LÁ-4007 Látásfejlesztés 2 20 KÖ sze gyj 2 20ANGY-LÁ-4005, ANGY-LÁ-
4006
ANGY-LÁ-4008Látássérült személyek rehabilitációja: tájékozódás- és
közlekedéstanítás, mindennapos tevékenységek4 40 KÖ sze gyj 4 40
ANGY-LÁ-4005, ANGY-LÁ-
4006
ANGY-LÁ-4009Felnőttkorú látássérült személyek - pályaválasztás,
munkavállalás, szülői szerep, párkapcsolat 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4010 Látássérülés és térbeli (vizuális) művészetek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4011Látássérült személyek akadálymentes részvétele
szabadidős és kulturális tevékenységekben2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
Látássérült gyermekek és tanulók nevelés- és
tanításmódszertani modul13 130 KÖ
ANGY-LÁ-4012Látássérült kisgyermekek korai és óvodai fejlesztése,
nevelése2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4013 Szakmódszertan I. 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4014 Szakmódszertan II. 2 30 KÖ sze gyj 2 30 nincs
ANGY-LÁ-4015 Látássérült tanulók inkluzív nevelése-oktatása 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-LÁ-4014
ANGY-LÁ-4016Halmozottan fogyatékos látássérült gyermekek és
fiatalok fejlesztési, nevelési lehetőségei4 40 KÖ ea k 4 40 nincs
ANGY-LÁ-4017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 ANGY-LÁ-4014
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
LÁ-PSZ_NAPP 57
NAPPALI TAGOZAT
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYGyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-LÁ-4018 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-LÁ-4019 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-LÁ-4020 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
LÁ szakirány összesen: 50 500 7 70 11 120 12 110 11 110 9 90 0 0
Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
modul6 60 KÖ
ANGY-PSZ-6001 A megismerő funkciók neurobiológiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-PSZ-6002Gyógypedagógiai pszichológia - pszichopedagógia
szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
0013, ANGY-GYK-0038
ANGY-PSZ-6003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
pszichopedagógia szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj X 2 20
ANGY-GYK-0039, ANGY-PSZ-
6002
Pszichopedagógiai alapozó modul 6 60 KÖ
ANGY-PSZ-6004 Bevezetés a pszichopedagógiába 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
ANGY-PSZ-6005 A pszichopedagógia elméleti alapjai 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-ÁK-0011
ANGY-PSZ-6006 Szociálpolitika specifikus megközelítésben 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-PSZ-6004
Korai fejlődés és prevenciós tevékenység modul 8 80 KÖ
ANGY-PSZ-6007Korai fejlődés és intervenciós tevékenység
pszichopedagógiai megközelítése3 30 KÖ sze k 3 30
ANGY-GYK-0044, ANGY-PSZ-
6005
ANGY-PSZ-6008A fejlesztőmunka alapelvei és módszerei a
pszichopedagógiában2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6005
Tanulási zavarral és nehézséggel küzdők specifikus
megsegítése3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0045
ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KV ea k XANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
0047
Szocio-emocionális fejlődés támogatása modul 9 90 KÖ
ANGY-PSZ-6009 Érzelmi, szociális fejlődés és zavarai 4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-PSZ-6005
ANGY-PSZ-6010 Speciális szükséglet, társadalmi beilleszkedési zavarok 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6004
ANGY-SZIK-90136.2 Végrehajtó funkciók, az aktivitás és figyelem
zavarai3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY
LÁ-PSZ_NAPP 58
NAPPALI TAGOZAT
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPszichopedagógiai tevékenység interdiszciplináris
területeken modul7 70 KÖ
ANGY-PSZ-6011A pszichopedagógus kompetenciája, feladatai és
rendszerben betöltött szerepe az egészségügyben3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6012Nevelés és tanácsadás a gyermekvédelmi
szakellátásban2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6013 Kriminálpedagógia 2 20 KÖ sze gyj 2 20ANGY-PSZ-6004, ANGY-PSZ-
6012
Gyakorlati modul 10 100 KÖ
ANGY-PSZ-6014 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-PSZ-6015 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30ANGY-PSZ-6009, ANGY-PSZ-
6014
ANGY-PSZ-6016 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-PSZ-6014
ANGY-PSZ-6017 Esetmegbeszélés 1 10 KÖ gy gyj 1 10 ANGY-PSZ-6014
Választható tárgyak 4 40 KÖ X 4 40
ANGY-PSZ-6018 Koraszülöttség okai és következményei 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6019Szenzoros integrációs terápia a pszichopedagógiai
megsegítésben2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6020 Pszichopedagógus életpályatervezés 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6021
Személyre szabott illetve személyközpontú módszerek
kallódó, társadalmi beilleszkedési zavarral küzdő
fiatalok körében
2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-PSZ-6022Pszichoszociális fogyatékosság - pszichopedagógiai
aspektus2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6023Kommunikáció a gyermekekkel betegségről, nehéz
élethelyzetekről2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6024 Romológiai alapismeretek 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6025 Multikulturalizmus pszichopedagógiai aspektusból 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6026 Pszichopedagógiai Projekt Műhely 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6027 Képi kifejezés és feszültségoldás (Sándor Éva
módszer)2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-PSZ-6028 Dráma és színházterápia 2 20 KV sze gyj X X nincs
PSZ szakirány összesen: 50 500 6 60 11 110 13 130 10 100 10 100 0 0
SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (LÁ-PSZ)
LÁ-PSZ_NAPP 59
NAPPALI TAGOZAT
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYSzakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
gyógypedagógus kommunikációja modul3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-90074.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
fejlesztése3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9008 4.7 Empátiás készségek fejlesztése 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9010 5.1 Önismereti csoport 3 30 KÖ gy gyj 3 30 nincs
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
Kora gyermekkori intervenció 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KV ea k X X nincs
ANGY-SZIK-9019 10.2 Interdiszciplináris együttműködés 3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0044
ANGY-SZIK-902010.4 Korai kapcsolat elsődleges gondozó és csecsemő
között3 30 KV ea k X nincs
ANGY-SZIK-902211.3 Együttműködés a családdal - a családi működés
gyógypedagógiai támogatása3 30 KÖ ea k 3 30
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KÖ ea k 3 30 X XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0
MINDÖSSZESEN (LÁ+PSZ+SZIK): 118 1180 19 190 25 260 31 300 24 240 19 190 0 0
ANGY-TGY-LÁ-
4021Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-LÁ-4022
ANGY-TGY-PSZ-
6029Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-PSZ-6030
A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak
LÁ-PSZ_NAPP 60
NAPPALI TAGOZAT
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-ZF-LÁ-
4022Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-LÁ-3021
ANGY-ZF-PSZ-
6030Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-PSZ-6029
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
LÁ-PSZ_NAPP 61
NAPPALI TAGOZAT
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
A látássérültek pedagógiájának és rehabilitációjának
orvosbiológiai és pszichológiai alapozó modulja7 70 KÖ
ANGY-LÁ-4001 A látórendszer anatómiája és kórtana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0009
ANGY-LÁ-4002Gyógypedagógiai pszichológia - látássérültek
pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0038
ANGY-LÁ-4003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
látássérültek pedagógiája szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj X 2 20
ANGY-GYK-0039, ANGY-LÁ-
4002
A látássérült személyek pedagógiájának és
rehabilitációjának alapozó modulja9 90 KÖ
ANGY-LÁ-4004 Bevezetés a látássérültek gyógypedagógiájába 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4005Alapozó ismeretek: funkcionális látásvizsgálat, optika
és környezeti adaptáció4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-LÁ-4001
ANGY-LÁ-4006 Tipikus vizuális észlelés és agyi eredetű látássérülés 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-LÁ-4001
Látássérült személyek rehabilitációja modul 12 120 KÖ
ANGY-LÁ-4007 Látásfejlesztés 2 20 KÖ sze gyj 2 20ANGY-LÁ-4005, ANGY-LÁ-
4006
ANGY-LÁ-4008Látássérült személyek rehabilitációja: tájékozódás- és
közlekedéstanítás, mindennapos tevékenységek4 40 KÖ sze gyj 4 40
ANGY-LÁ-4005, ANGY-LÁ-
4006
ANGY-LÁ-4009Felnőttkorú látássérült személyek - pályaválasztás,
munkavállalás, szülői szerep, párkapcsolat 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4010 Látássérülés és térbeli (vizuális) művészetek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4011Látássérült személyek akadálymentes részvétele
szabadidős és kulturális tevékenységekben2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
Látássérült gyermekek és tanulók nevelés- és
tanításmódszertani modul13 130 KÖ
ANGY-LÁ-4012Látássérült kisgyermekek korai és óvodai fejlesztése,
nevelése2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4013 Szakmódszertan I. 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4014 Szakmódszertan II. 2 30 KÖ sze gyj 2 30 nincs
ANGY-LÁ-4015 Látássérült tanulók inkluzív nevelése-oktatása 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-LÁ-4014
ANGY-LÁ-4016Halmozottan fogyatékos látássérült gyermekek és
fiatalok fejlesztési, nevelési lehetőségei4 40 KÖ ea k 4 40 nincs
ANGY-LÁ-4017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 ANGY-LÁ-4014
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
LÁ-SZO_NAPP 62
NAPPALI TAGOZAT
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYGyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-LÁ-4018 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-LÁ-4019 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-LÁ-4020 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
LÁ szakirány összesen: 50 500 7 70 11 120 12 110 11 110 9 90 0 0
Orvosbiológiai és pszichológiai alapozó modul 8 80 KÖ
ANGY-SZO-7001A mozgás élettana, idegélettana és a mozgásszervi
fogyatékosságok kórtana I.2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-SZO-7002A mozgás élettana, idegélettana és a mozgásszervi
fogyatékosságok kórtana II.2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-SZO-7003Gyógypedagógiai pszichológia - szomatopedagógia
szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
0013, ANGY-GYK-0038;
ANGY-SZO-7004Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
szomatopedagógia szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj 2 20 X
ANGY-GYK-0039, ANGY-SZO-
7003
A szomatopedagógia alapjai modul 10 100 KÖ
ANGY-SZO-7005Bevezetés a szomatopedagógiába; mozgástani
alapismeretek és a fizioterápia bázistechnikái I.4 40 KÖ
ea+
gyk 4 40 ANGY-ÁK-0008
ANGY-SZO-7006Bevezetés a szomatopedagógiába; mozgástani
alapismeretek és a fizioterápia bázistechnikái II.2 20 KÖ
ea+
gyk 2 20 ANGY-ÁK-0008
ANGY-SZO-7007Szomatopedagógiai diagnosztika, tervezés és
dokumentáció I.2 20 KÖ
ea+
gygyj 2 20 ANGY-SZO-7005
ANGY-SZO-7008Szomatopedagógiai diagnosztika, tervezés és
dokumentáció II.2 20 KÖ
ea+
gygyj 2 20 ANGY-SZO-7006
Szomatopedagógiai képességfejlesztés és társadalmi
részvétel modul13 130 KÖ
ANGY-SZO-7009 Mozgásnevelés elmélete és alapozó gyakorlata I. 4 40 KÖea+
gyk 4 40 ANGY-SZO-7005
ANGY-SZO-7010 Mozgásnevelés elmélete és alapozó gyakorlata II. 3 30 KÖea+
gyk 3 30 ANGY-SZO-7006
ANGY-SZO-7011Mozgáskorlátozott személyek kommunikációjának
támogatása2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-SZIK-9040
ANGY-SZO-7012Felnőtt mozgáskorlátozott személyek
szomatopedagógiai támogatása2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-SZO-7010
ANGY-SZO-7013 Segítő technológiák 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-SZO-7010
SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY
LÁ-SZO_NAPP 63
NAPPALI TAGOZAT
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYSzomatopedagógiai nevelés és oktatás modul 10 100 KÖ
ANGY-SZO-7014 Iskoláskor előtti szomatopedagógiai rehabilitáció 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011
ANGY-SZO-7015Mozgáskorlátozott gyermekek, tanulók óvodai
nevelése és iskolai nevelése, oktatása 4 50 KÖ ea k 4 50
ANGY-GYK-0046, ANGY-GYK-
0047
ANGY-SZO-7016 Bázisterápiák alapozó tréning 3 30 KÖ gy gyj X 3 30 X X ANGY-ÁK-0011
ANGY-SZO-7017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-SZO-7010, ANGY-SZO-
7015, ANGY-SZIK-9035
Szomatopedagógiai gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-SZO-7018 Mozgásnevelés gyakorlat 3 30 KÖ igy gyj 3 30ANGY-SZO-7002, ANGY-SZO-
7006
ANGY-SZO-7019 Tanítási gyakorlat 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-SZO-7018
ANGY-SZO-7020
Szomatopedagógiai gyakorlat választott színtéren
(korai fejlesztés, súlyosan-halmozottan fogyatékos
emberek ellátása, felnőttkorúak ellátása)
3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-SZO-7018
SZO szakirány összesen: 50 500 6 60 11 110 12 120 11 120 10 90 0 0
Kora gyermekkori intervenció 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KV ea k X nincs
ANGY-SZIK-9019 10.2 Interdiszciplináris együttműködés 3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0044
ANGY-SZIK-902010.4 Korai kapcsolat elsődleges gondozó és csecsemő
között3 30 KV ea k X nincs
Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában I. 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-902211.3 Együttműködés a családdal - a családi működés
gyógypedagógiai támogatása3 30 KV ea k X X X
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X X XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
ANGY-SZIK-9024 12.12 Zene és terápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs
Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában
II.3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9031 12.5 Szenzoros integrációs terápiák 3 30 KV sze gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9032 12.7 Affolter terápia 3 30 KV sze gyj X X X nincs
SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (LÁ-SZO)
LÁ-SZO_NAPP 64
NAPPALI TAGOZAT
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-SZIK-9028 12.19 Adaptált testnevelés és sport 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9029 12.20 Ergoterápia, foglalkoztató terápia 3 30 KV gy gyj X X X ANGY-ÁK-0009
ANGY-SZIK-903513.1 Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek
nevelésének elmélete és módszertana3 30 KÖ ea k 3 30 X nincs
ANGY-SZIK-904013.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
alapfogalmai3 30 KÖ ea k X 3 30 X ANGY-GYK-0052
Digitális kompetencia modul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9039
13.5 Komplex kommunikációs igényű emberek
támogatása augmentatív és alternatív
kommunikációval
3 30 KV sze gyj X X nincs
ANGY-SZIK-9043 17.1 IKT és web 2.0 a gyógypedagógiai oktatásban 3 30 KV sze gyj X nincs
ANGY-SZIK-9044 17.2 Számítógépes tanulássegítés 3 30 KV sze gyj X ANGY-GYK-0051
SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0
MINDÖSSZESEN (LÁ+SZO+SZIK): 118 1180 19 190 25 260 30 290 25 260 19 180 0 0
ANGY-TGY-LÁ-
4021Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-LÁ-4022
ANGY-TGY-SZO-
7021Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-SZO-7022
ANGY-ZF-LÁ-
4022Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-LÁ-3021
ANGY-ZF-SZO-
7022Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-SZO-7021
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak
LÁ-SZO_NAPP 65
NAPPALI TAGOZAT
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
A látássérültek pedagógiájának és rehabilitációjának
orvosbiológiai és pszichológiai alapozó modulja7 70 KÖ
ANGY-LÁ-4001 A látórendszer anatómiája és kórtana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0009
ANGY-LÁ-4002Gyógypedagógiai pszichológia - látássérültek
pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0038
ANGY-LÁ-4003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
látássérültek pedagógiája szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj X 2 20
ANGY-GYK-0039, ANGY-LÁ-
4002
A látássérült személyek pedagógiájának és
rehabilitációjának alapozó modulja9 90 KÖ
ANGY-LÁ-4004 Bevezetés a látássérültek gyógypedagógiájába 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4005Alapozó ismeretek: funkcionális látásvizsgálat, optika
és környezeti adaptáció4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-LÁ-4001
ANGY-LÁ-4006 Tipikus vizuális észlelés és agyi eredetű látássérülés 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-LÁ-4001
Látássérült személyek rehabilitációja modul 12 120 KÖ
ANGY-LÁ-4007 Látásfejlesztés 2 20 KÖ sze gyj 2 20ANGY-LÁ-4005, ANGY-LÁ-
4006
ANGY-LÁ-4008Látássérült személyek rehabilitációja: tájékozódás- és
közlekedéstanítás, mindennapos tevékenységek4 40 KÖ sze gyj 4 40
ANGY-LÁ-4005, ANGY-LÁ-
4006
ANGY-LÁ-4009Felnőttkorú látássérült személyek - pályaválasztás,
munkavállalás, szülői szerep, párkapcsolat 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4010 Látássérülés és térbeli (vizuális) művészetek 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4011Látássérült személyek akadálymentes részvétele
szabadidős és kulturális tevékenységekben2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
Látássérült gyermekek és tanulók nevelés- és
tanításmódszertani modul13 130 KÖ
ANGY-LÁ-4012Látássérült kisgyermekek korai és óvodai fejlesztése,
nevelése2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4013 Szakmódszertan I. 2 20 KÖ sze gyj 2 20 nincs
ANGY-LÁ-4014 Szakmódszertan II. 2 30 KÖ sze gyj 2 30 nincs
ANGY-LÁ-4015 Látássérült tanulók inkluzív nevelése-oktatása 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-LÁ-4014
ANGY-LÁ-4016Halmozottan fogyatékos látássérült gyermekek és
fiatalok fejlesztési, nevelési lehetőségei4 40 KÖ ea k 4 40 nincs
ANGY-LÁ-4017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0 ANGY-LÁ-4014
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
LÁ-TA_NAPP 66
NAPPALI TAGOZAT
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYGyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-LÁ-4018 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-LÁ-4019 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-LÁ-4020 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
LÁ szakirány összesen: 50 500 7 70 11 120 12 110 11 110 9 90 0 0
Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
modul6 60 KÖ
ANGY-TA-8001 A megismerő funkciók neurobiológiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-TA-8002Gyógypedagógiai pszichológia - tanulásban
akadályozottak pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
0013, ANGY-GYK-0038
ANGY-TA-8003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj X 2 20
ANGY-GYK-0039, ANGY-TA-
8002
Alapismeretek modul 11 110 KÖ
ANGY-TA-8004 Tanulásban akadályozott tanulók gyógypedagógiája 4 40 KÖ ea k 4 40ANGY-ÁK-0015, ANGY-GYK-
0029
ANGY-TA-8005 Pedagógiai diagnosztika 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0015
ANGY-TA-8006Az együttnevelést támogató gyógypedagógus
feladatai2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-GYK-0043
ANGY-TA-8007Enyhén értelmi fogyatékos felnőttek a munka
világában2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0034
Képességfejlesztés többségi és gyógypedagógiai
környezetben I.11 100 KÖ
ANGY-TA-8008A kommunikációs képességek fejlesztésének
módszertana4 40 KÖ ea k 4 40
ANGY-GYK-0046, ANGY-TA-
8004
ANGY-TA-8009 A kognitív képességek fejlesztésének módszertana 4 40 KÖ ea k 4 40ANGY-GYK-0047, ANGY-TA-
8004
Választható tanegységek 2 20 KÖ X 2 20
ANGY-TA-8010Alternatív pedagógiai irányzatok a tanulásban
akadályozott tanulók oktatásában2 20 KV sze gyj X X ANGY-ÁK-0015
ANGY-TA-8011 A differenciálás lehetőségei 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8012 Bábterápia 2 20 KV sze gyj X X nincs
TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
LÁ-TA_NAPP 67
NAPPALI TAGOZAT
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYANGY-TA-8013 Tanulási technikák fejlesztése 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8014Tanulásban akadályozott tanulók idegennyelv
tanulása-tanítása2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8015Montessori pedagógia alkalmazása SNI
gyermekeknél2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8016
Interaktív tábla alkalmazása a tanulásban
akadályozott gyermekek, fiatalok oktatásában,
fejlesztésében
2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8017 Komplex vizsga 1. 1 0 KÖ szig 1 0 XANGY-TA-8008, ANGY-TA-
8009
Képességfejlesztés többségi és gyógypedagógiai
környezetben II.12 110 KÖ
ANGY-TA-8018Az orientációs és kreatív képességek fejlesztésének
módszertana3 30 KÖ ea k 3 30
ANGY-GYK-0048, ANGY-TA-
8004
ANGY-TA-8019 A motoros képességek fejlesztésének módszertana 3 30 KÖ sze gyj 3 30ANGY-GYK-0049, ANGY-TA-
8004
ANGY-TA-8020 A szociális képességek fejlesztésének módszertana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-TA-8004
Választható tanegységek 2 20 KÖ X 2 20
ANGY-TA-8021 Motiváció a tanítási-tanulási folyamatban 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8022 Kooperatív technikák alkalmazása 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8023 A tanulási esélyek társadalmi meghatározottsága 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8024 Magyar népzenei alapismeretek 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8025 Képességfejlesztés a vizuális művészet eszközeivel 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8026 Romológia 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8027Mobileszközök a tanulásban akadályozott
gyermekek, fiatalok oktatásában2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8028 Komplex vizsga 2. 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-TA-8018, ANGY-TA-
8019, ANGY-TA-8020
Gyakorlati modul 10 100 KÖ
ANGY-TA-8029 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30ANGY-TA-8004, ANGY-TA-
8005
ANGY-TA-8030 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30ANGY-TA-8008, ANGY-TA-
8009, ANGY-TA-8029
ANGY-TA-8031 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-TA-8006, ANGY-TA-
8029
ANGY-TA-8032Gyógypedagógusi kompetenciák az iskolai
gyakorlatban1 10 KÖ gy gyj 1 10
ANGY-ÁK-0015, ANGY-GYK-
0029
LÁ-TA_NAPP 68
NAPPALI TAGOZAT
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYTA szakirány összesen: 50 480 7 70 13 130 12 110 11 100 7 70 0 0
ANGY-SZIK-90126.1 Alapozó ismeretek az érzelmi és viselkedési
zavarok köréből3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0011
Tanulási zavarok modul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0045
ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KV ea k XANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
0047
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
Családi életciklus és eltérő fejlődésmenet modul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9021 11.2 Rizikók, devianciák a családi működésben 3 30 KV ea k XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
ANGY-SZIK-902211.3 Együttműködés a családdal - a családi működés
gyógypedagógiai támogatása3 30 KV ea k X
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KÖ ea k 3 30ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9031 12.5 Szenzoros integrációs terápiák 3 30 KV sze gyj X nincs
ANGY-SZIK-9032 12.7 Affolter terápia 3 30 KV sze gyj X nincs
ANGY-SZIK-9024 12.12 Zene és terápia 3 30 KV gy gyj X nincs
SZIK összesen: 18 180 6 60 0 0 6 60 3 30 3 30 0 0
MINDÖSSZESEN (LÁ+TA+SZIK): 118 1160 0 0 0 20 200 24 250 30 280 25 240 19 190 0 0
SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (LÁ-TA)
LÁ-TA_NAPP 69
NAPPALI TAGOZAT
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
ANGY-TGY-LÁ-
4021Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-LÁ-4022
ANGY-TGY-TA-
8033Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-TA-8034
ANGY-ZF-LÁ-
4022Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-LÁ-3021
ANGY-ZF-TA-
8034Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-TA-8033
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak
LÁ-TA_NAPP 70
NAPPALI TAGOZAT
PSZICHOPEDAGÓGIA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
modul6 60 KÖ
ANGY-PSZ-6001 A megismerő funkciók neurobiológiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-PSZ-6002Gyógypedagógiai pszichológia - pszichopedagógia
szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
0013, ANGY-GYK-0038
ANGY-PSZ-6003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
pszichopedagógia szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj X 2 20
ANGY-GYK-0039, ANGY-PSZ-
6002
Pszichopedagógiai alapozó modul 6 60 KÖ
ANGY-PSZ-6004 Bevezetés a pszichopedagógiába 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
ANGY-PSZ-6005 A pszichopedagógia elméleti alapjai 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-ÁK-0011
ANGY-PSZ-6006 Szociálpolitika specifikus megközelítésben 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-PSZ-6004
Korai fejlődés és prevenciós tevékenység modul 8 80 KÖ
ANGY-PSZ-6007Korai fejlődés és intervenciós tevékenység
pszichopedagógiai megközelítése3 30 KÖ sze k 3 30
ANGY-GYK-0044, ANGY-PSZ-
6005
ANGY-PSZ-6008A fejlesztőmunka alapelvei és módszerei a
pszichopedagógiában2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6005
Tanulási zavarral és nehézséggel küzdők specifikus
megsegítése3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9014
7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből (PSZ-
TA szakiránypár esetén, aki az ANGY-SZIK-9014-et
teljesíti, annak a PSZ-TA SZIK modulból az ANGY-SZIK-
9015 teljesítése kötelező.)
3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0045
ANGY-SZIK-9015
7.3 A matematika tanulás zavarai (PSZ-TA
szakiránypár esetén, aki az ANGY-SZIK-9015-öt
teljesíti, annak a PSZ-TA SZIK modulból az ANGY-SZIK-
9014 teljesítése kötelező.)
3 30 KV ea k XANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
0047
Szocio-emocionális fejlődés támogatása modul 9 90 KÖ
ANGY-PSZ-6009 Érzelmi, szociális fejlődés és zavarai 4 40 KÖ sze k 4 40 ANGY-PSZ-6005
ANGY-PSZ-6010 Speciális szükséglet, társadalmi beilleszkedési zavarok 2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6004
ANGY-SZIK-90136.2 Végrehajtó funkciók, az aktivitás és figyelem
zavarai3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY
PSZ-TA_NAPP 71
NAPPALI TAGOZAT
PSZICHOPEDAGÓGIA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYPszichopedagógiai tevékenység interdiszciplináris
területeken modul7 70 KÖ
ANGY-PSZ-6011A pszichopedagógus kompetenciája, feladatai és
rendszerben betöltött szerepe az egészségügyben3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6012Nevelés és tanácsadás a gyermekvédelmi
szakellátásban2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6013 Kriminálpedagógia 2 20 KÖ sze gyj 2 20ANGY-PSZ-6004, ANGY-PSZ-
6012
Gyakorlati modul 10 100 KÖ
ANGY-PSZ-6014 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 nincs
ANGY-PSZ-6015 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30ANGY-PSZ-6009, ANGY-PSZ-
6014
ANGY-PSZ-6016 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-PSZ-6014
ANGY-PSZ-6017 Esetmegbeszélés 1 10 KÖ gy gyj 1 10 ANGY-PSZ-6014
Választható tárgyak 4 40 KÖ X 4 40
ANGY-PSZ-6018 Koraszülöttség okai és következményei 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6019Szenzoros integrációs terápia a pszichopedagógiai
megsegítésben2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6020 Pszichopedagógus életpályatervezés 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6021
Személyre szabott illetve személyközpontú módszerek
kallódó, társadalmi beilleszkedési zavarral küzdő
fiatalok körében
2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-PSZ-6022Pszichoszociális fogyatékosság - pszichopedagógiai
aspektus2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6023Kommunikáció a gyermekekkel betegségről, nehéz
élethelyzetekről2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6024 Romológiai alapismeretek 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6025 Multikulturalizmus pszichopedagógiai aspektusból 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6026 Pszichopedagógiai Projekt Műhely 2 20 KV sze gyj X X ANGY-PSZ-6004
ANGY-PSZ-6027 Képi kifejezés és feszültségoldás (Sándor Éva
módszer)2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-PSZ-6028 Dráma és színházterápia 2 20 KV sze gyj X X nincs
PSZ szakirány összesen: 50 500 6 60 11 110 13 130 10 100 10 100 0 0
TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
PSZ-TA_NAPP 72
NAPPALI TAGOZAT
PSZICHOPEDAGÓGIA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYNeurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
modul6 60 KÖ
ANGY-TA-8001 A megismerő funkciók neurobiológiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-TA-8002Gyógypedagógiai pszichológia - tanulásban
akadályozottak pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
0013, ANGY-GYK-0038
ANGY-TA-8003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj X 2 20
ANGY-GYK-0039, ANGY-TA-
8002
Alapismeretek modul 11 110 KÖ
ANGY-TA-8004 Tanulásban akadályozott tanulók gyógypedagógiája 4 40 KÖ ea k 4 40ANGY-ÁK-0015, ANGY-GYK-
0029
ANGY-TA-8005 Pedagógiai diagnosztika 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0015
ANGY-TA-8006Az együttnevelést támogató gyógypedagógus
feladatai2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-GYK-0043
ANGY-TA-8007Enyhén értelmi fogyatékos felnőttek a munka
világában2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0034
Képességfejlesztés többségi és gyógypedagógiai
környezetben I.11 100 KÖ
ANGY-TA-8008A kommunikációs képességek fejlesztésének
módszertana4 40 KÖ ea k 4 40
ANGY-GYK-0046, ANGY-TA-
8004
ANGY-TA-8009 A kognitív képességek fejlesztésének módszertana 4 40 KÖ ea k 4 40ANGY-GYK-0047, ANGY-TA-
8004
Választható tanegységek 2 20 KÖ X 2 20
ANGY-TA-8010Alternatív pedagógiai irányzatok a tanulásban
akadályozott tanulók oktatásában2 20 KV sze gyj X X ANGY-ÁK-0015
ANGY-TA-8011 A differenciálás lehetőségei 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8012 Bábterápia 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8013 Tanulási technikák fejlesztése 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8014Tanulásban akadályozott tanulók idegennyelv
tanulása-tanítása2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8015Montessori pedagógia alkalmazása SNI
gyermekeknél2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8016
Interaktív tábla alkalmazása a tanulásban
akadályozott gyermekek, fiatalok oktatásában,
fejlesztésében
2 20 KV sze gyj X X nincs
PSZ-TA_NAPP 73
NAPPALI TAGOZAT
PSZICHOPEDAGÓGIA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYANGY-TA-8017 Komplex vizsga 1. 1 0 KÖ szig 1 0 XANGY-TA-8008, ANGY-TA-
8009
Képességfejlesztés többségi és gyógypedagógiai
környezetben II.12 110 KÖ
ANGY-TA-8018Az orientációs és kreatív képességek fejlesztésének
módszertana3 30 KÖ ea k 3 30
ANGY-GYK-0048, ANGY-TA-
8004
ANGY-TA-8019 A motoros képességek fejlesztésének módszertana 3 30 KÖ sze gyj 3 30ANGY-GYK-0049, ANGY-TA-
8004
ANGY-TA-8020 A szociális képességek fejlesztésének módszertana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-TA-8004
Választható tanegységek 2 20 KÖ X 2 20
ANGY-TA-8021 Motiváció a tanítási-tanulási folyamatban 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8022 Kooperatív technikák alkalmazása 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8023 A tanulási esélyek társadalmi meghatározottsága 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8024 Magyar népzenei alapismeretek 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8025 Képességfejlesztés a vizuális művészet eszközeivel 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8026 Romológia 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8027Mobileszközök a tanulásban akadályozott
gyermekek, fiatalok oktatásában2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8028 Komplex vizsga 2. 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-TA-8018, ANGY-TA-
8019, ANGY-TA-8020
Gyakorlati modul 10 100 KÖ
ANGY-TA-8029 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30ANGY-TA-8004, ANGY-TA-
8005
ANGY-TA-8030 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30ANGY-TA-8008, ANGY-TA-
8009, ANGY-TA-8029
ANGY-TA-8031 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-TA-8006, ANGY-TA-
8029
ANGY-TA-8032Gyógypedagógusi kompetenciák az iskolai
gyakorlatban1 10 KÖ gy gyj 1 10
ANGY-ÁK-0015, ANGY-GYK-
0029
TA szakirány összesen: 50 480 7 70 13 130 12 110 11 100 7 70 0 0
PSZ-TA_NAPP 74
NAPPALI TAGOZAT
PSZICHOPEDAGÓGIA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY
ANGY-SZIK-9010 5.1 Önismereti csoport 3 30 KÖ gy gyj 3 30 nincs
Tanulási zavarok modul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9014
7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből (PSZ-
TA szakiránypár esetén, aki ebben a modulban az
ANGY-SZIK-9014-et teljesíti, annak a PSZ szakirányon
az ANGY-SZIK-9015 teljesítése kötelező.)
3 30 KV ea k X ANGY-GYK-0045
ANGY-SZIK-9015
7.3 A matematika tanulás zavarai (PSZ-TA
szakiránypár esetén, aki ebben a modulban az ANGY-
SZIK-9015-öt teljesíti, annak a PSZ szakirányon az
ANGY-SZIK-9014 teljesítése kötelező.)
3 30 KV ea k XANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
0047
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
ANGY-SZIK-9019 10.2 Interdiszciplináris együttműködés 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0044
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KÖ ea k 3 30ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
gyógypedagógus kommunikációja modul3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-90074.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
fejlesztése3 30 KV gy gyj X nincs
SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0
MINDÖSSZESEN (PSZ+TA+SZIK): 118 1160 0 0 0 19 190 27 270 31 300 24 230 17 170 0 0
SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (PSZ-TA)
PSZ-TA_NAPP 75
NAPPALI TAGOZAT
PSZICHOPEDAGÓGIA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY
ANGY-TGY-PSZ-
6029Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-PSZ-6030
ANGY-TGY-TA-
8033Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-TA-8034
ANGY-ZF-PSZ-
6030Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-PSZ-6029
ANGY-ZF-TA-
8034Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-TA-8033
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak
PSZ-TA_NAPP 76
NAPPALI TAGOZAT
SZOMATOPEDAGÓGIA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
Orvosbiológiai és pszichológiai alapozó modul 8 80 KÖ
ANGY-SZO-7001A mozgás élettana, idegélettana és a mozgásszervi
fogyatékosságok kórtana I.2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-SZO-7002A mozgás élettana, idegélettana és a mozgásszervi
fogyatékosságok kórtana II.2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-SZO-7003Gyógypedagógiai pszichológia - szomatopedagógia
szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
0013, ANGY-GYK-0038;
ANGY-SZO-7004Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
szomatopedagógia szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj 2 20 X
ANGY-GYK-0039, ANGY-SZO-
7003
A szomatopedagógia alapjai modul 10 100 KÖ
ANGY-SZO-7005Bevezetés a szomatopedagógiába; mozgástani
alapismeretek és a fizioterápia bázistechnikái I.4 40 KÖ
ea+
gyk 4 40 ANGY-ÁK-0008
ANGY-SZO-7006Bevezetés a szomatopedagógiába; mozgástani
alapismeretek és a fizioterápia bázistechnikái II.2 20 KÖ
ea+
gyk 2 20 ANGY-ÁK-0008
ANGY-SZO-7007Szomatopedagógiai diagnosztika, tervezés és
dokumentáció I.2 20 KÖ
ea+
gygyj 2 20 ANGY-SZO-7005
ANGY-SZO-7008Szomatopedagógiai diagnosztika, tervezés és
dokumentáció II.2 20 KÖ
ea+
gygyj 2 20 ANGY-SZO-7006
Szomatopedagógiai képességfejlesztés és társadalmi
részvétel modul13 130 KÖ
ANGY-SZO-7009 Mozgásnevelés elmélete és alapozó gyakorlata I. 4 40 KÖea+
gyk 4 40 ANGY-SZO-7005
ANGY-SZO-7010 Mozgásnevelés elmélete és alapozó gyakorlata II. 3 30 KÖea+
gyk 3 30 ANGY-SZO-7006
ANGY-SZO-7011Mozgáskorlátozott személyek kommunikációjának
támogatása2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-SZIK-9040
ANGY-SZO-7012Felnőtt mozgáskorlátozott személyek
szomatopedagógiai támogatása2 20 KÖ sze k 2 20 ANGY-SZO-7010
ANGY-SZO-7013 Segítő technológiák 2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-SZO-7010
Szomatopedagógiai nevelés és oktatás modul 10 100 KÖ
ANGY-SZO-7014 Iskoláskor előtti szomatopedagógiai rehabilitáció 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0011
ANGY-SZO-7015Mozgáskorlátozott gyermekek, tanulók óvodai
nevelése és iskolai nevelése, oktatása 4 50 KÖ ea k 4 50
ANGY-GYK-0046, ANGY-GYK-
0047
ANGY-SZO-7016 Bázisterápiák alapozó tréning 3 30 KÖ gy gyj X 3 30 X X ANGY-ÁK-0011
ANGY-SZO-7017 Komplex vizsga 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-SZO-7010, ANGY-SZO-
7015, ANGY-SZIK-9035
SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY
SZO-TA_NAPP 77
NAPPALI TAGOZAT
SZOMATOPEDAGÓGIA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYSzomatopedagógiai gyakorlati modul 9 90 KÖ
ANGY-SZO-7018 Mozgásnevelés gyakorlat 3 30 KÖ igy gyj 3 30ANGY-SZO-7002, ANGY-SZO-
7006
ANGY-SZO-7019 Tanítási gyakorlat 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-SZO-7018
ANGY-SZO-7020
Szomatopedagógiai gyakorlat választott színtéren
(korai fejlesztés, súlyosan-halmozottan fogyatékos
emberek ellátása, felnőttkorúak ellátása)
3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-SZO-7018
SZO szakirány összesen: 50 500 6 60 11 110 12 120 11 120 10 90 0 0
Neurobiológiai és gyógypedagógiai pszichológiai
modul6 60 KÖ
ANGY-TA-8001 A megismerő funkciók neurobiológiája 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-ÁK-0009
ANGY-TA-8002Gyógypedagógiai pszichológia - tanulásban
akadályozottak pedagógiája szakirány2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
0013, ANGY-GYK-0038
ANGY-TA-8003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés -
tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány2 20 KÖ
ea+
gygyj X 2 20
ANGY-GYK-0039, ANGY-TA-
8002
Alapismeretek modul 11 110 KÖ
ANGY-TA-8004 Tanulásban akadályozott tanulók gyógypedagógiája 4 40 KÖ ea k 4 40ANGY-ÁK-0015, ANGY-GYK-
0029
ANGY-TA-8005 Pedagógiai diagnosztika 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0015
ANGY-TA-8006Az együttnevelést támogató gyógypedagógus
feladatai2 20 KÖ sze gyj 2 20 ANGY-GYK-0043
ANGY-TA-8007Enyhén értelmi fogyatékos felnőttek a munka
világában2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0034
Képességfejlesztés többségi és gyógypedagógiai
környezetben I.11 100 KÖ
ANGY-TA-8008A kommunikációs képességek fejlesztésének
módszertana4 40 KÖ ea k 4 40
ANGY-GYK-0046, ANGY-TA-
8004
ANGY-TA-8009 A kognitív képességek fejlesztésének módszertana 4 40 KÖ ea k 4 40ANGY-GYK-0047, ANGY-TA-
8004
TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY
SZO-TA_NAPP 78
NAPPALI TAGOZAT
SZOMATOPEDAGÓGIA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYVálasztható tanegységek 2 20 KÖ X 2 20
ANGY-TA-8010Alternatív pedagógiai irányzatok a tanulásban
akadályozott tanulók oktatásában2 20 KV sze gyj X X ANGY-ÁK-0015
ANGY-TA-8011 A differenciálás lehetőségei 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8012 Bábterápia 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8013 Tanulási technikák fejlesztése 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8014Tanulásban akadályozott tanulók idegennyelv
tanulása-tanítása2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8015Montessori pedagógia alkalmazása SNI
gyermekeknél2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8016
Interaktív tábla alkalmazása a tanulásban
akadályozott gyermekek, fiatalok oktatásában,
fejlesztésében
2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8017 Komplex vizsga 1. 1 0 KÖ szig 1 0 XANGY-TA-8008, ANGY-TA-
8009
Képességfejlesztés többségi és gyógypedagógiai
környezetben II.12 110 KÖ
ANGY-TA-8018Az orientációs és kreatív képességek fejlesztésének
módszertana3 30 KÖ ea k 3 30
ANGY-GYK-0048, ANGY-TA-
8004
ANGY-TA-8019 A motoros képességek fejlesztésének módszertana 3 30 KÖ sze gyj 3 30ANGY-GYK-0049, ANGY-TA-
8004
ANGY-TA-8020 A szociális képességek fejlesztésének módszertana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-TA-8004
Választható tanegységek 2 20 KÖ X 2 20
ANGY-TA-8021 Motiváció a tanítási-tanulási folyamatban 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8022 Kooperatív technikák alkalmazása 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8023 A tanulási esélyek társadalmi meghatározottsága 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8024 Magyar népzenei alapismeretek 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8025 Képességfejlesztés a vizuális művészet eszközeivel 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8026 Romológia 2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8027Mobileszközök a tanulásban akadályozott
gyermekek, fiatalok oktatásában2 20 KV sze gyj X X nincs
ANGY-TA-8028 Komplex vizsga 2. 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-TA-8018, ANGY-TA-
8019, ANGY-TA-8020
SZO-TA_NAPP 79
NAPPALI TAGOZAT
SZOMATOPEDAGÓGIA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYGyakorlati modul 10 100 KÖ
ANGY-TA-8029 Szakpedagógiai gyakorlat 1. 3 30 KÖ igy gyj 3 30ANGY-TA-8004, ANGY-TA-
8005
ANGY-TA-8030 Szakpedagógiai gyakorlat 2. 3 30 KÖ igy gyj 3 30ANGY-TA-8008, ANGY-TA-
8009, ANGY-TA-8029
ANGY-TA-8031 Szakpedagógiai gyakorlat 3. 3 30 KÖ igy gyj 3 30 ANGY-TA-8006, ANGY-TA-
8029
ANGY-TA-8032Gyógypedagógusi kompetenciák az iskolai
gyakorlatban1 10 KÖ gy gyj 1 10
ANGY-ÁK-0015, ANGY-GYK-
0029
TA szakirány összesen: 50 480 7 70 13 130 12 110 11 100 7 70 0 0
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KÖ ea k 3 30ANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
0047
Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KV ea k X X ANGY-GYK-0045
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
ANGY-SZIK-903513.1 Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek
nevelésének elmélete és módszertana3 30 KÖ ea k 3 30 X nincs
ANGY-SZIK-904013.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
alapfogalmai3 30 KÖ ea k 3 30 X X ANGY-GYK-0052
Digitális kompetencia modul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9039
13.5 Komplex kommunikációs igényű emberek
támogatása augmentatív és alternatív
kommunikációval
3 30 KV sze gyj X X nincs
ANGY-SZIK-9043 17.1 IKT és web 2.0 a gyógypedagógiai oktatásban 3 30 KV sze gyj X nincs
ANGY-SZIK-9044 17.2 Számítógépes tanulássegítés 3 30 KV sze gyj X ANGY-GYK-0051
SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0
MINDÖSSZESEN (SZO+TA+SZIK): 118 1160 0 0 0 19 190 27 270 30 290 25 250 17 160 0 0
SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK (SZO-TA)
SZO-TA_NAPP 80
NAPPALI TAGOZAT
SZOMATOPEDAGÓGIA - TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNYPÁR
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY
ANGY-TGY-SZO-
7021Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-SZO-7022
ANGY-TGY-TA-
8033Terepgyakorlat* 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-TA-8034
ANGY-ZF-SZO-
7022Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-SZO-7021
ANGY-ZF-TA-
8034Zárófoglalkozás 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-TA-8033
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak
SZO-TA_NAPP 81
NAPPALI TAGOZAT
LOGOPÉDIA SZAKIRÁNY (EGYSZAKIRÁNYOS)
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
Logopédiai szakirányt alapozó modul 24 240 KÖ
ANGY-LO-5001 Beszédszervek fiziológiája és kórtana 4 40 KÖ ea k 4 40 ANGY-ÁK-0009
ANGY-LO-5027 A nyelvi kommunikáció fiziológiája és kórtana 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0009
ANGY-LO-5002Gyógypedagógiai pszichológia a beszéd- és nyelvi
zavarok területén2 20 KÖ ea k 2 20
ANGY-ÁK-0012, ANGY-ÁK-
0013, ANGY-GYK-0038
ANGY-LO-5003Gyógypedagógiai pszichológiai állapotmegismerés a
beszéd- és nyelvi zavarok területén2 20 KÖ
ea+
gygyj X 2 20
ANGY-GYK-0039, ANGY-LO-
5002
ANGY-LO-5004 Bevezetés a logopédiába 3 30 KÖ ea k 3 30 nincs
ANGY-LO-5005 Bevezetés a nyelvtudományba 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-GYK-0052
ANGY-LO-5006 Alkalmazott hangtan 3 30 KÖ ea k 3 30 nincs
ANGY-LO-5007 Fejlődési pszicholingvisztika 3 30 KÖ ea k 3 30 nincs
Szakirányt alapozó válaszható tárgyak 2 20 KÖ X 2 20
ANGY-LO-5028 Norma és variáció a magyar nyelvben 2 20 KV sze k X ANGY-LO-5005
ANGY-LO-5029 Nyelvi elemzés a logopédiában 2 20 KV sze gyj X ANGY-LO-5005
ANGY-LO-5030 Nyelvi képesség és kognitív rendszer 2 20 KV sze k X nincs
ANGY-LO-5031 Írott nyelvi kommunikáció 2 20 KV sze gyj X nincs
Önismeret és képességfejlesztés modul 13 160 KÖ
ANGY-SZIK-9004 4.3 Beszédképzés és önkifejezés 3 30 KÖ gy gyj 3 30 nincs
ANGY-LO-5008 Beszédtechnika 2 30 KÖ gy gyj 2 30 nincs
ANGY-SZIK-903412.9 Pszichomotoros fejlesztés - bevezetés az Extra
Lesson módszertanába3 30 KÖ gy gyj 3 30 nincs
Önismereti és képességfejlesztés választható tárgy I. 2 20 KÖ X 2 20
ANGY-LO-5032 Beszédtechnika módszertan 2 30 KV gy gyj X ANGY-LO-5008
ANGY-LO-5010 Zenei kifejezés és kommunikációs fejlesztés 2 20 KV gy gyj X nincs
Önismeret és képességfejlesztés választható tárgy II. 3 30 KÖ X X 3 30
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9005 4.4 A tanácsadói munka 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-90074.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
fejlesztése3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9008 4.7 Empátiás készségek fejlesztése 3 30 KV gy gyj X X X nincs
LOGOPÉDIA (EGYSZAKIRÁNYOS)
LO(egyszakir.)_NAPP8 82
NAPPALI TAGOZAT
LOGOPÉDIA SZAKIRÁNY (EGYSZAKIRÁNYOS)
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
LOGOPÉDIA (EGYSZAKIRÁNYOS)Beszéd- és nyelészavarok modul 28 280 KÖ
ANGY-LO-5011 Hangképzési zavarok 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-LO-5001
ANGY-LO-5033 Hangképzési zavarok vizsgálata és terápiája 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-LO-5011
ANGY-LO-5034 Rezonanciazavarok vizsgálata és terápiája 2 20 KÖ sze k 2 20ANGY-LO-5001, ANGY-LO-
5006
ANGY-LO-5013 Beszédhanghibák 2 20 KÖ ea k 2 20ANGY-LO-5001, ANGY-LO-
5006
ANGY-LO-5035 Beszédhanghibák diagnosztikája és terápiája 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-LO-5013
ANGY-LO-5036 Myofunkcionális zavarok diagnosztikája és terápiája 3 30 KÖ sze k 3 30ANGY-LO-5001, ANGY-LO-
5006
ANGY-LO-5015 Beszédfolyamatossági zavarok 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-LO-5001
ANGY-LO-5037 Beszédfolyamatossági zavarok vizsgálata és terápiája 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-LO-5015
ANGY-LO-5038 Beszédmotoros zavarok 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-LO-5001
ANGY-LO-5039 Beszédmotoros zavarok vizsgálata és terápiája 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-LO-5038
Beszéd- és nyelészavarok modul választható tárgy 3 30 KÖ 3 30
ANGY-LO-5040 Alapismeretek a diszfágia köréből 3 30 KV ea k X ANGY-LO-5001
ANGY-LO-5041Beszéd- és nyelvi fejlesztés mozgáskorlátozott
személyeknél3 30 KV ea k X nincs
Nyelvi zavarok modul 21 220 KÖ
ANGY-LO-5016 Nyelvfejlődési zavarok 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-LO-5007
ANGY-LO-5042 Nyelvfejlődési zavarok vizsgálata és terápiája 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-LO-5016
ANGY-LO-5017 Korai logopédiai intervenció 2 30 KÖ sze k 2 30 ANGY-LO-5016
ANGY-LO-5043 Másodlagos beszéd/nyelvfejlődési zavarok 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-LO-5016
ANGY-LO-5044 Pedoaudiológiai alapismeretek 2 20 KÖ sze k 2 20 nincs
ANGY-LO-5018Perifériás és centrális audiogén beszéd- és nyelvi
zavarok2 20 KÖ sze k 2 20
ANGY-LO-5001, ANGY-LO-
5006
ANGY-LO-5019 Szerzett nyelvi zavarok 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-LO-5016
ANGY-LO-5045 Szerzett nyelvi zavarok vizsgálata és terápiája 3 30 KÖ sze k 3 30ANGY-LO-5019, ANGY-LO-
5042
Nyelvi zavarok modul választható tárgy 2 20 KÖ X 2 20
ANGY-LO-5046 Pragmatikai zavarok 2 20 KV sze k X ANGY-LO-5027
ANGY-LO-5047Alternatív és augmentatív kommunikáció a
logopédiában2 20 KV sze k X ANGY-LO-5027
ANGY-LO-5048Bevezetés az autizmus spektrum pedagógiájába
logopédusoknak2 20 KV ea k X nincs
LO(egyszakir.)_NAPP8 83
NAPPALI TAGOZAT
LOGOPÉDIA SZAKIRÁNY (EGYSZAKIRÁNYOS)
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
LOGOPÉDIA (EGYSZAKIRÁNYOS)ANGY-LO-5049Autizmus-specifikus kommunikációs fejlesztés
logopédusoknak2 20 KV sze k X
ANGY-LO-5048, ANGY-GYK-
0052
Specifikus tanulási zavarok modul 14 140 KÖ
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-GYK-0045
ANGY-LO-5020 Az írott nyelv zavarai 2 20 KÖ ea k 2 20 ANGY-LO-5016
ANGY-LO-5050 Az írott nyelvi zavarok vizsgálata és terápiái 3 30 KÖ sze k 3 30 ANGY-LO-5020
ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematikatanulás zavarai 3 30 KÖ ea k 3 30ANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
0047
Specifikus tanulási zavarok modul választható tárgy 3 30 KÖ X X 3 30 X
ANGY-SZIK-90136.2 Végrehajtó funkciók, az aktivitás és figyelem
zavarai3 30 KV ea k X X ANGY-GYK-0045
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KV ea k X X ANGY-GYK-0045
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X X XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
ANGY-SZIK-9031 12.5 Szenzoros integrációs terápiák 3 30 KV sze gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9032 12.7 Affolter terápia 3 30 KV sze gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9033 12.8 Bevezetés az euritmiaterápiába 3 30 KV sze gyj X X X nincs
Logopédiai tevékenységformák integratív modul 10 70 KÖ
ANGY-LO-5021 Logopédiai diagnosztika 2 20 KÖ sze gyj 2 20ANGY-LO-5013, ANGY-LO-
5016, ANGY-LO-5020
ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KÖ ea k 3 30 nincs
Logopédiai tevékenységformák választható tárgy 2 20 KÖ sze gyj X 2 20
ANGY-LO-5051Logopédiai kompetenciák az esetkezelés
folyamatában: beszédzavarok2 20 KV sze gyj X
ANGY-LO-5035, ANGY-LO-
5037
ANGY-LO-5052Logopédiai kompetenciák az esetkezelés
folyamatában: nyelvi zavarok2 20 KV sze gyj X
ANGY-LO-5019, ANGY-LO-
5042
ANGY-LO-5053Logopédiai kompetenciák az esetkezelés
folyamatában: specifikus tanulási zavarok2 20 KV sze gyj X ANGY-LO-5020
ANGY-LO-5022 Komplex vizsga 1. Beszéd és nyelv 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-LO-5005, ANGY-LO-
5006, ANGY-LO-5007
ANGY-LO-5054 Komplex vizsga 2. Beszédzavarok 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-LO-5036, ANGY-LO-
5039
ANGY-LO-5055 Komplex vizsga 3. Nyelvi zavarok 1 0 KÖ szig 1 0ANGY-LO-5018, ANGY-LO-
5019, ANGY-LO-5043
LO(egyszakir.)_NAPP8 84
NAPPALI TAGOZAT
LOGOPÉDIA SZAKIRÁNY (EGYSZAKIRÁNYOS)
KT. 2017.04.05.
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
LOGOPÉDIA (EGYSZAKIRÁNYOS)Logopédiai gyakorlati modul 8 120 KÖ
ANGY-LO-5024 Logopédiai gyakorlat 1. 2 30 KÖ igy gyj 2 30ANGY-LO-5004, ANGY-LO-
5022
ANGY-LO-5025 Logopédiai gyakorlat 2. 2 30 KÖ igy gyj 2 30ANGY-LO-5013, ANGY-LO-
5016, ANGY-LO-5024,
ANGY-LO-5026 Logopédiai gyakorlat 3. 2 30 KÖ igy gyj 2 30ANGY-LO-5020, ANGY-LO-
5025
ANGY-LO-5056 Logopédiai gyakorlat 4. 2 30 KÖ igy gyj 2 30ANGY-LO-5011, ANGY-LO-
5019, ANGY-LO-5025
LO szakirány + szakirányközi tárgyak összesen: 118 1230 18 180 24 240 30 310 26 270 20 210
ANGY-TGY-LO-
5060Terepgyakorlat* 28 290 KÖ igy gyj 28 290 ANGY-ZF-LO-5061
ANGY-ZF-LO-
5061Zárófoglalkozás 2 10 KÖ igy gyj 2 10 ANGY-TGY-LO-5060
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak
LO(egyszakir.)_NAPP8 85
NAPPALI TAGOZAT
TOVÁBBI VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
1.f
é. k
r.
1.f
é. ó
ra
2.f
é. k
r.
2.f
é. ó
ra
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
ANGY-ÁLTGYP-0201Együttműködés és autonómia, kommunikáció a
csoportban2 20 SZV sze gyj 2 20 X X X X nincs
ANGY-ÁLTGYP-0202Hatékony szakpolitikai lobby és
érdekérvényesítési projektszeminárium2 20 SZV sze gyj 2 20 X X nincs
ANGY-ÁLTGYP-0203 Inklúziót támogató művészeti módszerek 2 20 SZV sze k 2 20 X X X X X nincs
ANGY-ÁLTGYP-0204 Inkluzív dráma 2 20 SZV gy gyj 2 20 X X X X nincs
ANGY-ÁLTGYP-0205Projekttervezés és – menedzsment a
gyógypedagógia ellátórendszerében2 20 SZV sze k 2 20 X X nincs
ANGY-ÁLTGYP-0206 Támogatott lakhatás elmélete és gyakorlata 2 20 SZV sze k 2 20 X X nincs
ANGY-FOTRI-0207A Holokauszt és áldozatai: zsidók, cigányok,
fogyatékosok és más csoportok2 20 SZV ea k 2 20 X X nincs
ANGY-FOTRI-0208
“Bölcsőtől a sírig” - halál, haldoklás, halálkísérés,
gyász a gyógypedagógia és a
fogyatékosságtudomány kontextusában
2 20 SZV sze k 2 20 X X nincs
ANGY-FOTRI-0209 Empirikus társadalomkutatás 2 20 SZV sze gyj 2 20 X X ANGY-SZD-0061
ANGY-FOTRI-0210 Művészet-Test-Valóság 2 20 SZV sze k 2 20 X X nincs
ANGY-LÁ-4201 Braille és Moon írás és olvasás 2 20 SZV gy gyj 2 20 nincs
ANGY-AS-1030Viselkedés-menedzsment gyakorlata autizmus
spektrum zavarokban2 20 SZV sze gyj 2 20 X ANGY-AS-1007
ANGY-AS-1031Változatos gyakorlatok a tanulási képességek
fejlesztésében autizmus spektrum zavarokban2 20 SZV sze gyj 2 20 X ANGY-AS-1013
ANGY-AS-1032Viselkedéses techikák alkalmazása a tanításban
autizmusban2 20 SZV sze gyj 2 20 X nincs
ANGY-AS-1033 Autizmusbarát, protetikus környezet 2 20 SZV gy gyj 2 20 X ANGY-AS-1006
ANGY-GYOPSZI-0213 Pszichiátria és kultúra 1 10 SZV gy gyj 1 10 ANGY-GYK-0036
ANGY-HA-3201 Jelnyelvi alapok 2. 2 20 SZV gy gyj 2 20 ANGY-HA-3016
TOVÁBBI VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK
További vál. tárgyak_NAPP 86
NAPPALI TAGOZAT
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
ANGY-SZIK-904013.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
alapfogalmai3 30 KÖ ea k X 3 30 X X ANGY-GYK-0052
Digitális kompetencia modul 3 30 KÖ X X 3 30
ANGY-SZIK-9043 17.1 IKT és web 2.0 a gyógypedagógiai oktatásban 3 30 KV sze gyj X X nincs
ANGY-SZIK-9044 17.2 Számítógépes tanulássegítés 3 30 KV sze gyj X ANGY-GYK-0051
ANGY-SZIK-903012.3 Kiegészítő terápiák (autizmus spektrum
zavarokban)3 30 KÖ sze gyj 3 30 X X ANGY-AS-1003
ANGY-SZIK-903713.3 Súlyosan halmozottan sérült autizmussal élő
személyek fejlesztése3 30 KÖ sze gyj X 3 30 ANGY-AS-1006
ANGY-AS-1032Viselkedéses techikák alkalmazása a tanításban
autizmusban2 20 KÖ sze gyj 2 20 X nincs
ANGY-AS-1033 Autizmusbarát, protetikus környezet 2 20 KÖ gy gyj 2 20 X ANGY-AS-1006
Választható tárgyak: 2 20 KÖ 2 20
ANGY-AS-1030Viselkedés-menedzsment gyakorlata autizmus
spektrum zavarokban2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1007
ANGY-AS-1031Változatos gyakorlatok a tanulási képességek
fejlesztésében autizmus spektrum zavarokban2 20 KV sze gyj X X ANGY-AS-1013
AS SZIK összesen: 18 160 0 0 6 60 7 70 3 30 0 0 0 0
ANGY-TGY-AS-
1028Terepgyakorlat II.* (egyszakirányos képzésben) 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-AS-1029
ANGY-ZF-AS-
1029Zárófoglalkozás II. (egyszakirányos képzésben) 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-AS-1028
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA
AUTIZMUS SPEKTRUM PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK
A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak (AS)
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
KIEG-INFO_modulosoknak_Napp 87
NAPPALI TAGOZAT
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRASzakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
gyógypedagógus kommunikációja modul3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9002 4.1 Gyógypedagógusi kommunikáció 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-90074.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
fejlesztése3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9009 4.9 Segítő foglalkozás és szakmai identitás 3 30 KV gy gyj X X X nincs
Kora gyermekkori intervenció 3 30 KÖ
ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KÖ ea k 3 30 X X nincs
Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KÖ ea k 3 30 X XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek 6 60 KÖ
ANGY-SZIK-903513.1 Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek
nevelésének elmélete és módszertana3 30 KÖ ea k 3 30 X nincs
ANGY-SZIK-904013.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
alapfogalmai3 30 KÖ ea k X 3 30 X X ANGY-GYK-0052
Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ X X X 3 30 X
ANGY-SZIK-9024 12.12 Zene és terápia 3 30 KV gy gyj X X X X X nincs
ANGY-SZIK-9025 12.13 Dráma és színházterápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-902712.18 Személyes támogatás képzőművészet - terápiás
módszerekkel3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9028 12.19 Adaptált testnevelés és sport 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9019 10.2 Interdiszciplináris együttműködés 3 30 KV ea k X X ANGY-GYK-0044
ANGY-SZIK-9036 13.2 Bázisterápiák - alapozó tréning 3 30 KV gy gyj X X X ANGY-ÁK-0011
ANGY-SZIK-9042 14.2 Alternatív pedagógiák (elmélet és gyakorlat) 3 30 KV sze gyj X X nincs
ANGY-SZIK-9043 17.1 IKT és web 2.0 a gyógypedagógiai oktatásban 3 30 KV sze gyj X X nincs
ÉA SZIK összesen: 18 180 6 60 6 60 3 30 3 30 0 0 0 0
ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK
A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak (ÉA)
KIEG-INFO_modulosoknak_Napp 88
NAPPALI TAGOZAT
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRAANGY-TGY-ÉA-
2024Terepgyakorlat II.* (egyszakirányos képzésben) 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-ÉA-2025
ANGY-ZF-ÉA-
2025Zárófoglalkozás II. (egyszakirányos képzésben) 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-ÉA-2024
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
KIEG-INFO_modulosoknak_Napp 89
NAPPALI TAGOZAT
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRATanulási zavarok modul 9 90 KÖ
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KÖ ea k 3 30 X X ANGY-GYK-0045
ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KÖ ea k X X 3 30ANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
0047
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k X X X 3 30 ANGY-GYK-0045
Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
gyógypedagógus kommunikációja modul6 60 KÖ
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KÖ gy gyj X X 3 30 nincs
ANGY-SZIK-90074.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
fejlesztése3 30 KÖ gy gyj 3 30 X X nincs
Érzelmi és viselkedési zavarok modul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-90126.1 Alapozó ismeretek az érzelmi és viselkedési
zavarok köréből3 30 KÖ ea k X ANGY-ÁK-0011
HA SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 3 30 6 60 0 0 0 0
ANGY-TGY-HA-
3024Terepgyakorlat II.* (egyszakirányos képzésben) 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-HA-3025
ANGY-ZF-HA-
3025Zárófoglalkozás II. (egyszakirányos képzésben) 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-HA-3024
A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak (HA)
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
HALLÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK
KIEG-INFO_modulosoknak_Napp 90
NAPPALI TAGOZAT
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRAANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k X X X 3 30 ANGY-GYK-0045
ANGY-SZIK-903513.1 Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek
nevelésének elmélete és módszertana3 30 KÖ ea k 3 30 X nincs
Súlyosan-halmozott/AAK/IKT 3 30 KÖ X X 3 30
ANGY-SZIK-9036 13.2 Bázisterápiák - alapozó tréning 3 30 KV gy gyj X X X ANGY-ÁK-0011
ANGY-SZIK-9039
13.5 Komplex kommunikációs igényű emberek
támogatása augmentatív és alternatív
kommunikációval
3 30 KV sze gyj X X nincs
ANGY-SZIK-904013.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
alapfogalmai3 30 KÖ ea k X 3 30 X X ANGY-GYK-0052
Korai/Terápiák 3 30 KÖ X X 3 30
ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KV ea k X X X nincs
ANGY-SZIK-9019 10.2 Interdiszciplináris együttműködés 3 30 KV ea k X X ANGY-GYK-0044
ANGY-SZIK-902010.4 Korai kapcsolat elsődleges gondozó és csecsemő
között3 30 KV ea k X X nincs
Terápiák 3 30 KÖ 3 30 X X
ANGY-SZIK-9031 12.5 Szenzoros integrációs terápiák 3 30 KV sze gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9028 12.19 Adaptált testnevelés és sport 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9029 12.20 Ergoterápia, foglalkoztató terápia 3 30 KV gy gyj X X X ANGY-ÁK-0009
LÁ SZIK összesen: 18 180 0 0 6 60 6 60 6 60 0 0 0 0
ANGY-TGY-LÁ-
4023Terepgyakorlat II.* (egyszakirányos képzésben) 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-LÁ-4024
ANGY-ZF-LÁ-
4024Zárófoglalkozás II. (egyszakirányos képzésben) 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-LÁ-4023
LÁTÁSSÉRÜLTEK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK
A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak (LÁ)
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
KIEG-INFO_modulosoknak_Napp 91
NAPPALI TAGOZAT
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA
Szakmai kommunikáció készségfejlesztés, a
gyógypedagógus kommunikációja modul3 30 KÖ X 3 30 X
ANGY-SZIK-9003 4.2 Kommunikáció tanárszerepben 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9005 4.4 A tanácsadói munka 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9006 4.5 Konfliktuskezelés 3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-90074.6 Segítő beszélgetés - kommunikációs készségek
fejlesztése3 30 KV gy gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9008 4.7 Empátiás készségek fejlesztése 3 30 KV gy gyj X X X nincs
Önismereti modul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9010 5.1 Önismereti csoport 3 30 KV gy gyj X nincs
ANGY-SZIK-9011 5.2 Önismeret művészet alapú eszközökkel 3 30 KV gy gyj X nincs
Tanulási zavarok/Érzelmi és viselkedési zavarok
modul9 90 KÖ
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k X X X 3 30 ANGY-GYK-0045
ANGY-SZIK-90126.1 Alapozó ismeretek az érzelmi és viselkedési
zavarok köréből3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0011
Választható tárgyak almodul 3 30 KÖ 3 30
ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KV ea k X X XANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
0047
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KV ea k X X X ANGY-GYK-0045
Kora gyermekkori intervenciók/Családi életciklus és
eltérő fejlődésmenet/Terápiás jellegű tevékenység a
gyógypedagógiában/ Tanításmódszertani modul
3 30 KÖ X X 3 30 X
ANGY-SZIK-9019 10.2 Interdiszciplináris együttműködés 3 30 KV ea k X X ANGY-GYK-0044
ANGY-SZIK-9021 11.2 Rizikók, devianciák a családi működésben 3 30 KV ea k X XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
ANGY-SZIK-902211.3 Együttműködés a családdal - a családi működés
gyógypedagógiai támogatása3 30 KV ea k X X
ANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X X XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
ANGY-SZIK-9031 12.5 Szenzoros integrációs terápiák 3 30 KV sze gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9041
14.1 Korszerű oktatáspedagógiai módszerek
alkalmazása (projektpedagógia, kooperatív oktatási
módszerek)
3 30 KV sze gyj X nincs
PSZICHOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK
KIEG-INFO_modulosoknak_Napp 92
NAPPALI TAGOZAT
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRAANGY-SZIK-9042 14.2 Alternatív pedagógiák (elmélet és gyakorlat) 3 30 KV sze gyj X X nincs
PSZ SZIK összesen: 18 180 6 60 3 30 6 60 3 30 0 0 0 0
ANGY-TGY-PSZ-
6031Terepgyakorlat II.* (egyszakirányos képzésben) 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-PSZ-6032
ANGY-ZF-PSZ-
6032Zárófoglalkozás II. (egyszakirányos képzésben) 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-PSZ-6031
A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak (PSZ)
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
KIEG-INFO_modulosoknak_Napp 93
NAPPALI TAGOZAT
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRAANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k X X X 3 30 ANGY-GYK-0045
ANGY-SZIK-903513.1 Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek
nevelésének elmélete és módszertana3 30 KÖ ea k 3 30 X nincs
Súlyosan-halmozottan fogyatékos
személyek/Digitális kompetencia modul3 30 KÖ X X X 3 30
ANGY-SZIK-9039
13.5 Komplex kommunikációs igényű emberek
támogatása augmentatív és alternatív
kommunikációval
3 30 KV sze gyj X X nincs
ANGY-SZIK-9043 17.1 IKT és web 2.0 a gyógypedagógiai oktatásban 3 30 KV sze gyj X X nincs
ANGY-SZIK-9044 17.2 Számítógépes tanulássegítés 3 30 KV sze gyj X ANGY-GYK-0051
ANGY-SZIK-904013.6 Az Augmentatív és Alternatív Kommunikáció
alapfogalmai3 30 KÖ ea k X 3 30 X X ANGY-GYK-0052
ANGY-SZIK-9018 10.1 Felismerés és állapotmegismerés 3 30 KÖ ea k 3 30 X X nincs
Terápiás jellegű tevékenység a gyógypedagógiában 3 30 KÖ X 3 30 X X
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KV ea k X X XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
ANGY-SZIK-9031 12.5 Szenzoros integrációs terápiák 3 30 KV sze gyj X X X nincs
ANGY-SZIK-9032 12.7 Affolter terápia 3 30 KV sze gyj X X X X nincs
ANGY-SZIK-9026 12.16 Mozgás- és táncterápia 3 30 KV gy gyj X X X nincs
SZO SZIK összesen: 18 180 3 30 3 30 6 60 6 60 0 0 0 0
ANGY-TGY-SZO-
7023Terepgyakorlat II.* (egyszakirányos képzésben) 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-SZO-7024
ANGY-ZF-SZO-
7024Zárófoglalkozás II. (egyszakirányos képzésben) 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-SZO-7023
A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak (SZO)
SZOMATOPEDAGÓGIA SZAKIRÁNY SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
KIEG-INFO_modulosoknak_Napp 94
NAPPALI TAGOZAT
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA
Kód Tantárgy címe
Kre
dit
Óra
szám
Kö
tele
zősé
g
Típ
us
Kö
vete
lmé
ny
3.f
é. k
r.
3.f
é. ó
ra
4.f
é. k
r.
4.f
é. ó
ra
5.f
é. k
r.
5.f
é. ó
ra
6.f
é. k
r.
6.f
é. ó
ra
7.f
é. k
r.
7.f
é. ó
ra
8.f
é. k
r.
8.f
é. ó
ra
Előfeltétel
KIEGÉSZÍTŐ INFORMÁCIÓK MODULBESZÁMÍTÁST KÉRŐ EGYSZAKIRÁNYOS HALLGATÓK SZÁMÁRA
ANGY-SZIK-90126.1 Alapozó ismeretek az érzelmi és viselkedési
zavarok köréből3 30 KÖ ea k 3 30 ANGY-ÁK-0011
ANGY-SZIK-90136.2 Végrehajtó funkciók, az aktivitás és figyelem
zavarai3 30 KÖ ea k 3 30 X ANGY-GYK-0045
ANGY-SZIK-9014 7.2 Alapismeretek az írott nyelv zavarai köréből 3 30 KÖ ea k 3 30 X X ANGY-GYK-0045
ANGY-SZIK-9015 7.3 A matematika tanulás zavarai 3 30 KÖ ea k X X 3 30ANGY-GYK-0045, ANGY-GYK-
0047
ANGY-SZIK-9016 7.4 Tanulási zavarok kezelése 3 30 KÖ ea k X X X 3 30 ANGY-GYK-0045
ANGY-SZIK-9023 12.1 Gyógypedagógiai intervenció és terápia 3 30 KÖ ea k 3 30 X XANGY-ÁK-0011, ANGY-ÁK-
0013
TA SZIK összesen: 18 180 3 30 6 60 3 30 6 60 0 0 0 0
ANGY-TGY-TA-
8035Terepgyakorlat II.* (egyszakirányos képzésben) 14 145 KÖ igy gyj 14 145 ANGY-ZF-TA-8036
ANGY-ZF-TA-
8036Zárófoglalkozás II. (egyszakirányos képzésben) 1 5 KÖ igy gyj 1 5 ANGY-TGY-TA-8035
* Az összefüggő szakmai gyakorlat előfeltétele a gyógypedagógiai alapképzési szak – a Szakdolgozat IV. című tantárgyon és záróvizsgán kívüli – minden követelményének teljesítése, az ezek teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése.
TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK PEDAGÓGIÁJA SZAKIRÁNY SZAKIRÁNYKÖZI ISMERETEK
A közös képzési sávban szereplő szakirányhoz rendelt tárgyak (TA)
KIEG-INFO_modulosoknak_Napp 95