gurasoentzako informazioa dbh 2012-13

1gurasoentzako informazioa 2012/13 IKASTURTEA

D o l o r e s I b a r r u r i B H I • M e a t z a r i , 2 8 ( A b a n t o - Z i e r b e n a ) • T. 9 4 . 6 3 6 . 2 7 . 2 5 • w w w. d o l o r e s i b a r r u r i b h i . c o m

portada

GURASOENTZAKO INFORMAZIOAInformación a las familias

DBH

2información a las familias CURSO 2012/13


2 ZUZENDARIAREN AGURRA / Saludo del Director

3 GURASO ELKARTEAREN AGURRA / Saludo del AMPA IGEri BURUZKO DATUAK / Información sobre el AMPA

4 INSTITUTUARI BURUZKO DATU BATZUK 5 Datos de interés sobre el instituto

6 FAMILIENTZAKO BISITA ORDUAK 7 Horario de visitas para las familias

8 IRAKASLEAK / Profesorado

** TALDEAK / Grupos

9 OOGeko KIDEAK / Miembros del OMR

10 INSTITUTUKO KARGUAK 11 Cargos y responsables del Instituto

12 IKASLEEN ESKUBIDEAK Derechos de las alumnas y alumnos

13 IKASLEEN BETEBEHARRAK Deberes de las alumnas y alumnos

14 IKASLEEN ARAUAK15 Normas del alumnado

Guraso agurgarriak:

Eskuetan daukazun aldizkaria zuzendaritza taldeak aurreko ikasturtean institutuak ematen dizuen informazioa hobetzeko bultzatu zuen apustuenetariko bat izan zen. Horrela, institutuaren eta familien arteko lankidetza ere hobetuz jarraitzen dugu. Ekimen honen harrera ezin hobea izaki, DBHz aparte Batxilergorako ere egitea erabaki dugu.

Ikasturtearen hasierako bilera hau oso une garrantzitsua da familien eta tutorearen artean informazioa trukatzeko, aldizkari hau eta banakako elkarrizketak ere osagarri onak direlarik. Ikasturtean zehar egiten diren bilera orokorrek (guraso batzarra, ikasketa bidaiak, etab.) zuen parte hartzea ere bideratzen dute.

Zuen seme-alaben hezkuntzak denon laguntza behar du koordinatutako lan baten bitartez eta ikasle bakoitzeko eskola- eta pertsona-geroaz pentsatuz. Zuen esanetara gaude, berez, zuen seme-alabak hezteko erronka eder honetarako behar duzuenerako.

Estimadas familias:

La revista que tenéis en vuestras manos fue una de las apuestas que se propuso el equipo directivo el curso pasado para mejorar la información que el instituto os proporciona y, de esta forma, profundizar en la colaboración entre el instituto y las familias. La acogida de esta iniciativa fue muy buena y este año hemos decidido realizarla no sólo para ESO sino, también, para Bachillerato.

La reunión de principio de curso es un momento muy importante de encuentro e intercambio de información entre las familias y el tutor o tutora, que se complementa con esta revista y con posteriores entrevistas personales. Las diferentes reuniones comunes a lo largo del curso (asamblea de familias, viajes de estudios, etc.) permiten también vuestra participación y serán, por lo tanto, hitos importantes a lo largo del curso.

La educación de vuestros hijos e hijas nos necesita a todos y a todas en un trabajo coordinado, siempre pensando en el futuro escolar y personal de cada uno de los alumnos y alumnas. Quedamos a vuestra disposición para lo que necesitéis en este empeño apasionante de educar y formar a vuestros hijos e hijas.

ZUZENDARIAREN AGURRA

AURKIBIDEA

SALUDO DEL DIRECTOR

ÍNDICE

JON IÑAKI CARNICERO URRAZUZENDARIA



Familia agurgarriak

Dolores Ibarruri BHIko Guraso Elkartea, irabazi-asmorik gabeko elkartea da, apolitikoa eta independentea, institutuan diren ikasle guztien familia guztiei zabalik dagoena. Bizkaiko Guraso Elkarteko (BIGE) kide da eta bazkide diren familien kuoten bidez finantzatzen da, bai eta Eusko Jaurlaritzak zein Udaletxeak ematen dituen diru-laguntzen bidez ere.

Hainbat dira Guraso Elkarteak betetzen dituen funtzioak, besteak beste, eskolaz kanpoko ekintzen antolaketa (ikasleentzat) institutuko irakasleekin batera, hitzaldiak eta konferentziak gurasoentzat eta familiek, institutuak edo udaletxeak proposatutako ekintza batzuk (ikasleentzako hitzaldiak, ekintza batzuentzako diru laguntza, etab.). OOGko partaideak ere bagara eta dagozkion batzar guztietan hartzen dugu parte: iraunkorra, jantokia eta ekonomikoa. Halaber, Bizikidetza Behatokiko partaideak gara.

IGE, ordea, hori guztia baino gehiago bada; gurasook jarrera aktiboa izan behar baitugu eskolan eta beronen inguruan gerta daitekeen ororen aurrean, batik bat gure seme-alaben hezkuntzan eta prestakuntzan eragina badu; eta hori da, hain zuzen ere, IGEk hartzen duen garrantzia, berau baita gurasoentzako aholkularitza eta berauen iritzi, iradokizun, ekintzen proposamena, eta abar luze bat bideratzeko tresna. Horrexegatik guztiagatik iruditzen zaigu familia guzti-guztiek kide izan beharko luketela.

IGErako lokalean dugu egoitza eta Zuzendaritza Batzordea hilabete bakoitzeko lehenengo ostegunean biltzen da arratsaldeko 6:00etan ikasturtean zehar. Zuen zain gatzaizue han zuen iradokizunak eta iritziak helarazteko.

IGE - GURASO ELKARTEA

IGEri BURUZKO DATUAK

Hola familias:

Somos la Asociación de Madres y Padres (AMPA) del IES Dolores Ibarruri, que es una asociación sin ánimo de lucro, apolítica e independiente que está abierta a todas las familias con hijos e hijas estudiando en el centro. Somos miembros de la BIGE (Asociación de Padres y Madres de alumnos/as de Bizkaia) y nos financiamos gracias a las cuotas de las familias asociadas y a las subvenciones que nos conceden el Ayuntamiento de Abanto-Zierbena y el Gobierno Vasco.

Nos encargamos de llevar adelante actividades como la co-organización de las extraescolares que se realizan en el centro (para el alumnado) junto con personal del instituto, de la organización de charlas para padres y madres así como de diversas actividades que nos son sugeridas bien por las familias (charlas para alumnado en determinadas situaciones), instituto (subvenciones para diferentes actividades) o Ayuntamiento de Abanto-Zierbena (colaboración para eventos varios). También somos miembros del OMR del centro y estamos presentes en todas las comisiones del mismo: comedor, económica y permanente. Participamos, también, en el Observatorio de la Convivencia.

Pero el AMPA es algo más; entendemos que los padres y las madres debemos tener una actitud dinámica ante lo que suceda en el centro y que pueda afectar a la educación y formación de nuestros hijos e hijas. Creemos que por ello que el AMPA es el instrumento por el que se pueden canalizar todas vuestras opiniones, asesoramiento, proposiciones de actividades y un largo etcétera. Este es el motivo fundamental por el cual pensamos que todas las familias con hijos en el centro debieran asociarse y tomar parte activamente en la asociación.

La junta directiva se reúne los primeros jueves del mes durante el curso escolar a las 18:00 h en el local destinado al AMPA donde podéis hacernos llegar vuestras sugerencias y opiniones.

AMPA - ASOCIACION DE MADRES Y PADRES

GURASO ELKARTEAREN AGURRA

SALUDO DEL AMPA

INFORMACIÓN SOBRE EL AMPA

IGEren Zuzendaritza Batzordeko Ordezkariak / Junta Directiva de la AMPA(2012ko irailean eguneratuta / Actualizado a septiembre de 2012)

• LEHENDAKARIA / PRESIDENTA:MARTA ORTIZ URQUIZA (Iñigo López BAT 1)

• LEHENDAKARIORDEA / VICEPRESIDENTA:Mª JESÚS PRADAS NIETO (Ander Insua DBH 2)

• IDAZKARIA / SECRETARIA:ANA ISABEL CASAS FERNÁNDEZ (Iker Carrascal DBH 2)

• DIRUZAINA / TESORERA:ESTHER QUINTANA DE LA PEÑA (Nagore Landa BAT 1)

• KIDEAK / VOCALES:AMAIA FERNÁNDEZ ÁLVAREZ (Unai Blanco BAT 1)MERCEDES ROJAS RACERO (Christian Corral BAT 2)LUIS FIDEL NÚÑEZ BLANCO (Sergio Núñez BAT 1)BELÉN FERNÁNDEZ GOIKOETXEA (Kerman Cornejo DBH 3)ARANTZA CARRERA MAGUNAGOIKOETXEA (José Ángel Mesa BAT 1)



INSTITUTUARI BURUZKO DATU BATZUK

DATOS DE INTERÉS SOBRE EL INSTITUTO

Helbidea/Dirección:Avda. del Minero, 28. 48500 Abanto-ZierbenaTelefonoa.: 946362725 / Faxa: 946360429Web: www.doloresibarruribhi.comE-mail: [email protected] kodea/Código del centro: 014010

HEZKUNTZA ESKAINTZA / Oferta educativa

DBH DERRIGORREZKO BIGARREN HEZKUNTZAESO ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA

• 12 –16 urteren tartean• A eta D hizkuntza ereduak• Hezkuntzan Berariaz Sendotzeko

Proiektua• PT eta Laguntza-ikasgelak• Hizkuntzak Indartzeko Programa• Curriculum Anitzeko taldea

• 12-16 años• Modelos lingüísticos A y D• Proyecto de Refuerzo Educativo Específico• Aula de apoyo y Pedagogía Terapeútica• Programa de Refuerzo Lingüístico• Grupo de Diversificación Curricular

BATXILERGOABACHILLERATO

• Zientziak eta TeknologiaCiencias y Tecnología

• Giza eta Gizarte Zientziak Humanidades y Ciencias Sociales

• 16 –18 urteren tartean• Muy buenos resultados en

selectividad

• 16-18 años• Oso emaitza onak selektibitatean

HEZIKETA ZIKLOAKCICLOS FORMATIVOS

• Irudi Laborategiko Erdi Mailako TeknikariaTécnico de G.Medio en Laboratorio de Imagen

•Gorputz eta Kirol Ekintzen SustapenekoGoi Mailako TeknikariaTécnico de Grado Superior en Actividades Físicas y Deportivas

• A eta D hizkuntza ereduak• Praktikak enpresetan• Lan-sartze zabala

• Modelos lingüísticos A y D• Prácticas en empresas• Amplio porcentaje de inserción laboral

BALIABIDEAK / Recursos

Orientazio zerbitzua Servicio de orientación

Hezkuntzan Berariaz Sendotzeko Proiektua Proyecto de Refuerzo Educativo Específico

Hizkuntza indartzeko proiektua Programa de Refuerzo Lingüístico

Pedagogia terapeutiko irakasleria Profesorado de pedagogía terapeútica

Curriculum Anitzeko taldea Grupo de Diversificación Curricular

Ikasle ijitoekiko esku-hartzea Intervención con alumnado gitano

Elbarrituentzako laguntzaile bat Auxiliar de apoyo a minusvalía.

Fisioterapeuta bat Fisioterapeuta



INSTALAZIOAK / Instalaciones

Areto nagusia Salón de actos

Liburutegia Biblioteca

Erabilera anitzeko gela (Elkargunea)

Aula de usos múltiples (Elkargunea)

Pedagogia terapeutiko gela Aula de pedagogía terapeútica

Ikusentzunezko gela Aula de audiovisuales

Musika gela Aula de música

Informatika gelak Aulas de informática

Arbela Digital Interaktiboak DBHko gela guztieetan

Pizarra Digital Interactiva en cada una de las aulas de ESO

Gela digitala Aula digital

Laborategiak Laboratorios

Teknologia gela-tailerrak Aulas-taller de tecnología

Plastika eta diseinu gelak Aulas de plástica y diseño

Marrazketa gela Aula de dibujo

Polikiroldegia Polideportivo

Gimnasioa Gimnasio

Irrati eta prentsa gela Aula de radio y prensa

Jantokia (DBH) Comedor (ESO)

Garraio zerbitzua (DBH) Servicio de transporte (ESO)

PROIEKTUAK ETA EKINTZAK / Proyectos y actividades

Heldutasun Teknologikoaren Ikastetxe Ereduaren Ziurtagiria

Certificado de Centro Modelo de Madurez Tecnológica

Eskola 2.0 Plana Plan Escuela 2.0

Hizkuntza normalkuntza Normalización lingüística

Oreka pertsonala eta emozionala Equilibrio personal y emocional

Elkarbizitza: Ikasle Laguntzaileak Convivencia: Ikasle Laguntzaileak

Ingurugiroarekiko jasangarritasuna (A21)

Sostenibilidad medioambiental (A21)

Ekintza osagarriak Actividades complementarias

Eskolaz kanpoko jarduerak Actividades extraescolares

Ikasketa bidaiak Viajes de estudio

Elkarbizitzarako irteerak Salidas de convivencia

Eskolako kirola Deporte escolar

Jolastokiko animazioa Animación de patios

Elkarbizitzarako irteerak Salidas de convivencia



FAMILIENTZAKO BISITA ORDUAKHORARIO DE VISITAS PARA LAS FAMILIAS

IRAKASLEEN Izen-abizenak ASTELEHENA ASTEARTEA ASTEAZKENA OSTEGUNA OSTIRALA

ADURIZ UGARTE, AMAIA 9:50 – 10:45

ALBONIGA BREGEL, ISUSKO 12:10 – 13:05

ALKORTA CALVO, OLGA 9:50 – 10:45

ALONSO CEA, MARIAN 13:20 – 14:40

ANDRADE LUACES, JOSÉ LUIS 11:15 – 12:10

ANTUÑANO MARURI, BEATRIZ 9:50 – 10:45

ARISTONDO GOIRI, MIKEL 12:10 – 13:05

ARRIETA LEGUINA, ARKAITZ 11:15 – 12:10

ARTEAGABEITIA ÁLVAREZ, ISABEL 9:50 – 10:45

AZKARGORTA ARETXABALA, TXABI 11:15 – 12:10

BAÑALES GARCÍA, GOIO 9:50 – 10:45

CARNICERO URRA, JON IÑAKI 12:10 – 13:05

CARRO PÉREZ, BEGOÑA 9:50 – 10:45

DELGADO OJEDA, SALVA 11:15 – 12:10

DUDAGOITIA OTAOLEA, ROBERTO 9:50 – 10:45

ECHAVARREN SETOAIN, BEGOÑA 9:50 – 10:45

ELEXPURU KAMIRUAGA, BEATRIZ 11:15 – 12:10

ELORDUY OLEAGOITIA, IRATXE 12:10 – 13:05

ESPAÑA ILARRI, SUSANA 8:55 – 9:50

EUBA MUJIKA, MIREN 11:15 – 12:10

FERNÁNDEZ MONGE, OLGA 9:50 – 10:45

GÜEMES CEBALLOS, ITZIAR 11:15 – 12:10

GUTIÉRREZ ARRANZ, MARIANO 12:10 – 13:05

GUTIÉRREZ URIBE-ETXEBARRIA, MAIBE 12:10 – 13:05

HERRÁEZ FERNÁNDEZ, Mª CARMEN 8:55 – 9:50

HUERTA URKIJO, IDOIA 11:15 – 12:10

HUIDOBRO GONZÁLEZ, PILAR 11:15 – 12:10

IBARRONDO ARAKISTAIN, ESTIBALIZ 11:15 – 12:10

LAISECA RODRIGUEZ, OSCAR 11:15 – 12:10

LARRAZABAL ÁLVAREZ, IZASKUN 11:15 – 12:10

LARREA MTEZ. DE LA FUENTE, MARGA 12:10 – 13:05

LEKUBE ANGULO, ANDER 12:10 – 13:05

Nombre y apellidos del profesor/a Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes



IRAKASLEEN Izen-abizenak ASTELEHENA ASTEARTEA ASTEAZKENA OSTEGUNA OSTIRALA

LERSUNDI GARRAMIOLA, JON I. 12:10 – 13:05

LLORENTE PASTOR, BEGOÑA 8:55 – 9:50

MARINA GONZÁLEZ, TXARO 9:50 – 10:45

MARTÍNEZ GARCÍA, FLORI 12:10 – 13:05

ORTIZ RODRÍGUEZ, ROSA 11:15 – 12:10

OTADUY BENGOA, NEKANE 11:15 – 12:10

PANIAGUA GARCÍA, ANA 9:50 – 10:45

PARRA VILLAFRUELA, AMAIA 11:15 – 12:10

PEÑA DUÑABEITIA, CARMEN 13:20 – 14:15

PÉREZ FERNÁNDEZ, MAIKA 9:50 – 10:45

POZO RODRÍGUEZ, MARTA 11:15 – 12:10

RODRIGO FERNÁNDEZ, LUCÍA 9:50 – 10:45

RODRIGO REDONDAS, JOSÉ 11:15 – 12:10

RODRÍGUEZ GARCIA, TXEMI 9:50 – 10:45

ROMANIEGA ARAUZO, JUANJO 9:50 – 10:45

SÁNCHEZ FUERTES, OLGA 11:15 – 12:10

SANTIAGO RAMÍREZ, PILAR 13:20 – 14:15

SARRIONANDIA ANDA, ESTIBALITZ 9:50 – 10:45

SOLAGUREN-BEASCOA MARQUEZ, MONICA 8:55 – 9:50

URIBARRI BILBAO, MAITEDER 12:10 – 13:05

VIGIOLA GUTIERREZ, INMA 12:10 – 13:05

VILLALUENGA RUIZ DE INFANTE, JAIME 11:15 – 12:10

Nombre y apellidos del profesor/a Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes



IRAKASLEAKPROFESORADO

Amaia Aduriz Marian Alonso J. Luis Andrade Beatriz Antuñano Mikel Aristondo Arkaitz Arrieta Isabel ArteagabeitiaIsusko Alboniga

Roberto Dudagoitia Beatriz ElexpuruJ. Iñaki CarniceroGoio BañalesTxabi Azkargorta Begoña Carro Salva Delgado Begoña Echavarren

Susana EspañaIratxe Elorduy Miren Euba Olga Fernández Mariano Gutiérrez Mª Carmen HerráezItziar Güemes Maibe Gutiérrez

Flori Martínez Rosa Ortiz Nekane Otaduy Ana Paniagua Amaia Parra Carmen Peña Maika PérezTxaro Marina

Mónica Solaguren-Beascoa Maiteder Uribarri Jaime VillaluengaInma VigiolaPilar Santiago Estibalitz Sarrionandia

Juanjo Romaniega Olga SánchezLucía Rodrigo José Rodrigo Txemi RodríguezMarta Pozo

Marga Larrea Jon I. LersundiAnder LekubeIzaskun LarrazabalIdoia Huerta Pilar Huidrobo Estibaliz Ibarrondo Oscar Laiseca

gurasoentzako informazioa 2012/13 IKASTURTEA

DBH-ren EGUTEGIACALENDARIO DE LA ESO

INSTITUTUKO ORDUTEGIAHORARIO DEL INSTITUTO

Ikasturteko hilabete guztietan irailean eta ekainean izan ezik. / Todos los meses del curso excepto septiembre y junio.

Goizeko ordutegia DBHn // Horario intensivo ESOIrailaren 7tik 28 arte eta ekainaren 3tik 20 arte / Del 7 al 28 de septiembre y del 3 al 20 de junio.

información a las familias CURSO 2012/13

EBALUAZIO DATAKFECHAS DE EVALUACIONES

DBH

1. EBALUAZIOA

IRAUPENADuración 06/09/12 - 23/11/12 (54)

NOTEN BANAKETAEntrega de notas

AZAROAREN 30ean30 de Noviembre

2. EBALUAZIOA



MARTXOAREN 15ean15 de Marzo

3. EBALUAZIOA+

FINALA



EKAINAREN 21ean21 de Junio

EZOHIKOA NOTEN BANAKETAEntrega de notas

EKAINAREN 27an27 de Junio

FUNTZIONAMENDURAKO DOKUMENTUAKDOCUMENTACIÓN DE FUNCIONAMIENTO

JUSTIFICACIÓN DE FALTASDEL ALUMNADO

AUTORIZACIÓN FAMILIAR PARAREALIZACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

COMUNICACIÓN DE AMONESTACIÓNESCRITA POR CONDUCTA INADECUADA


DBH 1A 2012/13 ikasturtea

Tutoretza / Tutoría TUTO Marta

Gizarte Zientziak / Ciencias Sociales GIZA Pili H.

Gorputz Hezkuntza / Educación Física GOHE Ander

Gaztelera / Lengua Castellana GAZT Ana

Euskara / Lengua Vasca EUSK Marta

Ingelera / Lengua Inglesa INGE Marta

Matematika / Matemáticas MATE Idoia

Natur Zientziak / Ciencias Naturales NATU Nekane

Teknologia / Tecnología TEKN Mikel

Musika / Música MUSI Monika

Erlijio Katolikoa / Religión Católica ERKA Itziar

Hezkuntza Arreta Ez Erlijiosoa / Atención educativa no religiosa HEAR Marta / Ana

IRAKASLEAK ETA IKASGAIAK / Profesores y asignatura

ORDUTEGIA / Horario

DBH 1D ESO ASTEL. ASTE. ASTEAZ. OSTE. OSTIR.

08:55 / 09:50 MATE EUSK GIZA MATE GOHE

09:50 / 10:45 NATU NATU GAZT EUSK GOHE

10:45 / 11:15 ATSEDENALDIA / RECREO

11:15 / 12:10 GAZT TEKN MATE INGE TUTO

12:10 / 13:05 GIZA MATE NATU HEAR/ERKA TEKN

14:35 / 15:30 INGE GIZA INGE MUSI HEAR/ERKA

15:30 / 16:25 EUSK GAZT EUSK GAZT INGE

Tutorea:Marta PozoDBH 1A-ko ikasleak

Tutorea Marta Pozo da.Elkarrizketetarako ipini duen ordua,ASTELEHENean 11:15 / 12:10.Etorri aurretik abisatu behar da, telefonozedo ikaslearen bitartez.

TUTOREAREKIN ELKARRIZKETAKEntrevistas con el tutor

El tutor es Marta Pozo.La hora dispuesta para las entrevistas sonlos LUNES de 11:15 / 12:10.Hay que avisar antes de venir, sea porteléfono o mediante el propio alumno.

Anja Kulke José Muza Pedro Pérez

Natalia Gutiérrez Jesús Borja JiménezJesús Hernández

Jose Carlos Valdés

Esmeralda JiménezCoral Jiménez


DBH 1D 2012/13 ikasturtea

ORDUTEGIA / Horario

Tutoretza / Tutoría TUTO Izaskun

Gizarte Zientziak / Ciencias Sociales GIZA Amaia P.

Gorputz Hezkuntza / Educación Física GOHE Mariano

Gaztelera / Lengua Castellana GAZT Maika / Bea A.

Euskara / Lengua Vasca EUSK Izaskun

Ingelera / Lengua Inglesa INGE Olga F. / Oscar

Matematika / Matemáticas MATE Jose / Monika

Natur Zientziak / Ciencias Naturales NATU Arkaitz




Hezkuntza Arreta Ez Erlijiosoa / Atención educativa no religiosa HEAR Izaskun / Jose


08:55 / 09:50 GAZT/INGE TEKN TEKN GOHE INGE/MATE

09:50 / 10:45 EUSK/GAZT NATU TUTO GOHE HEAR/ERKA


11:15 / 12:10 INGE/MATE MATE/EUSK EUSK/GAZT GIZA MUSI

12:10 / 13:05 MATE/EUSK GAZT/INGE GAZT/INGE NATU GIZA

14:35 / 15:30 NATU EUSK/GAZT MATE/EUSK MATE/EUSK EUSK/GAZT

15:30 / 16:25 HEAR/ERKA GIZA INGE/MATE INGE/MATE GAZT/INGE

DBH 1D-ko ikasleak


Tutorea:Izaskun Larrazabal

Tutorea Izaskun Larrazabal da.Elkarrizketetarako ipini duen ordua,OSTIRALean 11:15 / 12:10.Etorri aurretik abisatu behar da, telefonozedo ikaslearen bitartez.


El tutor es Izaskun Larrazabal.La hora dispuesta para las entrevistas sonlos VIERNES de 11:15 / 12:10.Hay que avisar antes de venir, sea porteléfono o mediante el propio alumno.

Daniel Alonso

Andoni del Pozo

Unai Ares

Gaizka Díez

Ana Burgos

Ane Gavilán

Andrea Calero

Naroa Iglesias

Yerai Collado

Saioa Pascual

Oscar Cordón

Jonatan Pérez

Unai Citores

Asier Muñoz

Ibai Cervantes

Nerea Martín

Joseba Pérez Alaine Santamaría Josu Tramón Mikel Urruchua


DBH 1E 2012/13 ikasturtea

Tutoretza / Tutoría TUTO Lucía



Gaztelera / Lengua Castellana GAZT Maibe / Bea A.


Ingelera / Lengua Inglesa INGE Olga F. / Oscar

Matematika / Matemáticas MATE Lucía / Monika

Natur Zientziak / Ciencias Naturales NATU Bea E.




Hezkuntza Arreta Ez Erlijiosoa / Atención educativa no religiosa HEAR Lucía


ORDUTEGIA / Horario

Tutorea:Lucía Rodrigo

Tutorea Lucía Rodrigo da.Elkarrizketetarako ipini duen ordua,ASTEARTEan 09:50 / 10:45.Etorri aurretik abisatu behar da, telefonozedo ikaslearen bitartez.


El tutor es Lucía Rodrigo.La hora dispuesta para las entrevistas sonlos MARTES de 09:50 / 10:45.Hay que avisar antes de venir, sea porteléfono o mediante el propio alumno.

DBH 1E ESO ASTEL. ASTE. ASTEAZ. OSTE. OSTIR.

08:55 / 09:50 GAZT/INGE GIZA GIZA TEKN EUSK/MATE

09:50 / 10:45 INGE/GAZT NATU TUTO TEKN HEAR/ERKA


11:15 / 12:10 EUSK/MATE MATE/EUSK INGE/GAZT GOHE GIZA

12:10 / 13:05 MATE/EUSK GAZT/INGE GAZT/INGE GOHE NATU

14:35 / 15:30 NATU INGE/GAZT MATE/EUSK MATE/EUSK INGE/GAZT

15:30 / 16:25 HEAR/ERKA MUSI EUSK/MATE EUSK/MATE GAZT/INGE

DBH 1E-ko ikasleak

María Álvarez

Aitor González

Izaro Calleja

Jesús Hernández

Eneko Díez

Andrea López

Eneritz Fernández

Andrea Manzanal

Imanol García

Andoni Portillo

Thomas González

Kepa Quirós

Ixone Gamboa

Iker Perello

J.Ander Francisco

Adrián Pavesio

María Reyero Iraitz Terrones Sergio Zarraga Markel Zubeldia


DBH 1F 2012/13 ikasturtea

ORDUTEGIA / Horario

Tutoretza / Tutoría TUTO Pili H.



Gaztelera / Lengua Castellana GAZT Maibe / Bea A.

Euskara / Lengua Vasca EUSK Maiteder / Izaskun

Ingelera / Lengua Inglesa INGE Oscar

Matematika / Matemáticas MATE Lucía / Monika

Natur Zientziak / Ciencias Naturales NATU Arkaitz




Hezkuntza Arreta Ez Erlijiosoa / Atención educativa no religiosa HEAR Pili H.

DBH 1F-ko ikasleak


Tutorea:Pilar Huidobro

Tutorea Pilar Huidobro da.Elkarrizketetarako ipini duen ordua,OSTEGUNean 11:15 / 12:10.Etorri aurretik abisatu behar da, telefonozedo ikaslearen bitartez.


El tutor es Pilar Huidobro.La hora dispuesta para las entrevistas sonlos JUEVES de 11:15 / 12:10.Hay que avisar antes de venir, sea porteléfono o mediante el propio alumno.

Lázaro Alejandro Alias

Sheila Martínez

Iria Caballero

Yerai Medina

Eneko Cornejo

Irati Merino

Neila Fernández

Goizeder Momeñe

Edward Randy Loor

Iker Quintana

Roberto Macho

Aritz Rodriguez

Adrián Lanzagorta

Aratz Pleguezuelos

Izai Ibarzabal

Vanessa Moralejo

Koldo Sacristán Jonathan Torres Eider Varona Egoitz Velasco

DBH 1F ESO ASTEL. ASTE. ASTEAZ. OSTE. OSTIR.

08:55 / 09:50 EUSK/INGE NATU NATU NATU MATE

09:50 / 10:45 INGE/GAZT TEKN TUTO MUSI HEAR/ERKA


11:15 / 12:10 MATE GAZT/EUSK INGE/GAZT TEKN GOHE

12:10 / 13:05 GAZT/EUSK EUSK/INGE EUSK/INGE GIZA GOHE

14:35 / 15:30 GIZA INGE/GAZT GAZT/EUSK GAZT/EUSK INGE/GAZT

15:30 / 16:25 HEAR/ERKA GIZA MATE MATE EUSK/INGE


DBH 2A-ko ikasleak


Tutoretza / Tutoría TUTO Mikel



Herritartasunerako hezkuntza / Educación para la ciudadanía HERR Amaia P.


Euskara / Lengua Vasca EUSK Miren



Natur Zientziak / Ciencias Naturales NATU Nekane


Plastika / Plástica PLAS Monika

Asmakizunak / Taller de inventos ASMA Mikel


Hezkuntza Arreta Ez Erlijiosoa / Atención educativa no religiosa HEAR Mikel


ORDUTEGIA / Horario

DBH 2A ESO ASTEL. ASTE. ASTEAZ. OSTE. OSTIR.

08:55 / 09:50 PLAS GAZT MATE GIZA GAZT

09:50 / 10:45 INGE GIZA TEKN MATE TUTO


11:15 / 12:10 ASMA INGE GAZT EUSK MATE

12:10 / 13:05 GIZA EUSK EUSK NATU EUSK

14:35 / 15:30 HERR GOHE NATU GAZT NATU

15:30 / 16:25 MATE GOHE ASMA INGE HEAR/ERKA

Tutorea:Mikel Aristondo

Tutorea Mikel Aristondo da.Elkarrizketetarako ipini duen ordua,ASTELEHENean 12:10 / 13:05.Etorri aurretik abisatu behar da, telefonozedo ikaslearen bitartez.


El tutor es Mikel Aristondo.La hora dispuesta para las entrevistas sonlos LUNES de 12:10 / 13:05.Hay que avisar antes de venir, sea porteléfono o mediante el propio alumno.

Martín Alias

Jesus Couceiro

Abdoulaye Bah

Leonela Sofia Escobar

Baronita Caldaras

Luis Hernández

Mª Dolores Campos

Soraya Jiménez

Larisa Estera Cirpaci

Yomara Pérez



ORDUTEGIA / Horario

Tutoretza / Tutoría TUTO Bea E.



Herritartasunerako hezkuntza / Educación para la ciudadanía HERR Pili H.

Gaztelera / Lengua Castellana GAZT Maika


Ingelera / Lengua Inglesa INGE Olga F.

Matematika / Matemáticas MATE Jose


DBH 2D-ko ikasleak


Tutorea:Beatriz Elexpuru

Tutorea Beatriz Elexpuru da.Elkarrizketetarako ipini duen ordua,ASTEAZKENean 11:15 / 12:10.Etorri aurretik abisatu behar da, telefonozedo ikaslearen bitartez.


El tutor es Beatriz Elexpuru.La hora dispuesta para las entrevistas sonlos LUNES de 11:15 / 12:10..Hay que avisar antes de venir, sea porteléfono o mediante el propio alumno.

Iñigo Arrieta

Ander Insua

Liam Balboa

Xabier Ledesma

Leire Carrillo

Yoel Christian López

Mikel Echevarria

Ainhoa Martínez

Aitor Guerras

Maialen Mosquera

Eritz Herrero

David Muza

Janire González

Eneko Montaña

Xabier Gamboa

Maitane Monasterio

Maialen Rodriguez Iñigo Santamaria Garikoitz Sierra Julen TorresJulene Tena Aitor Uraga



Diseinua / Diseño DISE Goio /Carmen P.

Frantzesa / Francés FRAN Maiteder


Hezkuntza Arreta Ez Erlijiosoa / Atención educativa no religiosa HEAR Maika


08:55 / 09:50 EUSK GOHE MATE PLAS GAZT

09:50 / 10:45 MATE GOHE INGE GIZA TUTO


11:15 / 12:10 GIZA GAZT GAZT NATU INGE

12:10 / 13:05 GAZT MATE EUSK EUSK EUSK

14:35 / 15:30 HEAR NATU HERR DISE/FRAN MATE

15:30 / 16:25 NATU INGE DISE/FRAN TEKN GIZA



Tutoretza / Tutoría TUTO Amaia P.



Herritartasunerako hezkuntza / Educación para la ciudadanía HERR Amaia P.


Euskara / Lengua Vasca EUSK Marian





ORDUTEGIA / Horario

Tutorea:Amaia Parra

Tutorea Amaia Parra da.Elkarrizketetarako ipini duen ordua,ASTELEHENan 11:15 / 12:10.Etorri aurretik abisatu behar da, telefonozedo ikaslearen bitartez.


El tutor es Amaia Parra.La hora dispuesta para las entrevistas sonlos LUNES de 11:15 / 12:10.Hay que avisar antes de venir, sea porteléfono o mediante el propio alumno.

Aingeru Allende

Eneko Delgado

Guillermo Pérez

Endika Arriortua

Ethan Díez

Aitzol Quintana

Irune Barranco

Aketza Etxeberria

Iride Rodríguez

Iker Biurrun

Lorea Gajaca

Aritza Ruiz

Manuel de Cirión

Adrián Núñez

Olatz Sollano

Victor Ander de los Ojos

Ibai Paniagua

Ethan Zorrilla

Aitor Catala

Jon González

Ane Serrano

Iker Carrascal

Asier González

Ariane Salcedo

DBH 2E-ko ikasleak


08:55 / 09:50 INGE MATE INGE NATU HEAR

09:50 / 10:45 GAZT EUSK GIZA GIZA TUTO


11:15 / 12:10 GOHE NATU EUSK PLAS GAZT

12:10 / 13:05 GOHE HERR NATU GAZT INGE

14:35 / 15:30 MATE GIZA GAZT DISE/FRAN EUSK

15:30 / 16:25 EUSK TEKN DISE/FRAN MATE MATE






Hezkuntza Arreta Ez Erlijiosoa / Atención educativa no religiosa HEAR Amaia P.


DBH 2F 2012/13 ikasturtea

ORDUTEGIA / Horario

Tutoretza / Tutoría TUTO Mariano



Herritartasunerako hezkuntza / Educación para la ciudadanía HERR Pili H.


Euskara / Lengua Vasca EUSK Susana





DBH 2F-ko ikasleak


Tutorea:Mariano Gutiérrez

Tutorea Mariano Gutiérrez da.Elkarrizketetarako ipini duen ordua,ASTEARTEan 12:10 / 13:05.Etorri aurretik abisatu behar da, telefonozedo ikaslearen bitartez.


El tutor es Mariano Gutiérrez.La hora dispuesta para las entrevistas sonlos MARTES de 12:10 / 13:05.Hay que avisar antes de venir, sea porteléfono o mediante el propio alumno.

Naia Álvarez

Gaizka Larrabe

Iban Segura

Urko Arribas

Lexuri Leizea

Janire Souto

Asier Barranco

Borja López

Maider Tejado

Lander Díaz

Matilde Martínez

Unai Uriarte

Miren Olatz Iturraran

Ander Ortega

Ane Laforja

Eneko Ramirez

Kevin García

Jesús MorenoAlazne Merodio

Koldo Fernández

Rubén Mogrovejo

Iker Urretxa





Hezkuntza Arreta Ez Erlijiosoa / Atención educativa no religiosa HEAR Mariano

DBH 2F ESO ASTEL. ASTE. ASTEAZ. OSTE. OSTIR.

08:55 / 09:50 GOHE EUSK GAZT GIZA GIZA

09:50 / 10:45 GOHE MATE EUSK MATE TUTO


11:15 / 12:10 MATE INGE MATE EUSK NATU

12:10 / 13:05 EUSK PLAS GIZA NATU HERR

14:35 / 15:30 ERKA/HEAR TEKN INGE DISE/FRAN GAZT

15:30 / 16:25 GAZT NATU DISE/FRAN GAZT INGE




ORDUTEGIA / Horario

Tutorea:Ana Paniagua

Tutorea Ana Paniagua da.Elkarrizketetarako ipini duen ordua,ASTELEHENean 09:50 / 10:45.Etorri aurretik abisatu behar da, telefonozedo ikaslearen bitartez.


El tutor es Ana Paniagua.La hora dispuesta para las entrevistas sonlos LUNES de 09:50 / 10:45.Hay que avisar antes de venir, sea porteléfono o mediante el propio alumno.

DBH 3A-ko ikasleak

Irati Iparraguirre

Ezequiel Jiménez

Elisabeth Hernández

Marcos José Martín


08:55 / 09:50 GAZT DISE GAZT NZBG/NZFK EUSK

09:50 / 10:45 PLAS MATE MATE HEAR NZBG/NZFK


11:15 / 12:10 MUSI MUSI NZBG/NZFK TEKN TUTO

12:10 / 13:05 INGE HEAR INGE TEKN GAZT

14:35 / 15:30 GIZA PLAS GIZA INGE MATE

15:30 / 16:25 GOHE EUSK EUSK GIZA DISE

Tutoretza / Tutoría TUTO Ana

Gizarte Zientziak / Ciencias Sociales GIZA Jaime



Euskara / Lengua Vasca EUSK Miren



Natur Zientziak / Ciencias Naturales NZBGNZFK Nekane / Jon

Teknologia / Tecnología TEKN Roberto

Plastika / Plástica PLAS Carmen P.

Musika / Música MUSI Jaime

Diseinua / Diseño DISE Goio

Hezkuntza Arreta Ez Erlijiosoa / Atención educativa no religiosa HEAR Ana / Rosa



ORDUTEGIA / Horario

Tutoretza / Tutoría TUTO Jon

Gizarte Zientziak / Ciencias Sociales GIZA Juanjo

Gorputz Hezkuntza / Educación Física GOHE Estitxu

Gaztelera / Lengua Castellana GAZT Maibe / Rosa

Euskara / Lengua Vasca EUSK Txabi / Rosa

Ingelera / Lengua Inglesa INGE Rosa

Matematika / Matemáticas MATE Lucía / Jon

Natur Zientziak / Ciencias Naturales NZBGNZFK

Nekane / Arkaitz / Jon


DBH 3D-ko ikasleak


Tutorea:Jon I. Lerxundi

Tutorea Jon I. Lerxundi da.Elkarrizketetarako ipini duen ordua,OSTIRALean 12:10 /13:05.Etorri aurretik abisatu behar da, telefonozedo ikaslearen bitartez.


El tutor es Jon I. Lerxundi.La hora dispuesta para las entrevistas sonlos VIERNES de 12:10 /13:05.Hay que avisar antes de venir, sea porteléfono o mediante el propio alumno.

Imanol Alonso

Ekaitz FernándezGorka Díez

Mariana Relvas

Claudia Andújar

Nuria Franco

Nekane Rivera

Igor Arribas

Ibai Gómez

Yarissa Sánchez

Irati Arrillaga

Iñaki Hernández

Izaskun SernaJavier Muniain

Aitor CuñadoKerman Cornejo

Ane MesaMikel Larrinaga

Ohiane Lorea Sojo

Nikole Bermúdez

Jessica Meijide

Sara Torre Ariane Zurro


08:55 / 09:50 TEKN MATE MUSI EUSK HEAR/ERKA

09:50 / 10:45 INGE GAZT GAZT INGE EUSK


11:15 / 12:10 GAZT GOHE EUSK NZBG/NZFK TUTO

12:10 / 13:05 NZBG/NZFK GIZA GIZA PLAS TEKN

14:35 / 15:30 MATE NZBG/NZFK FRAN/DISE/OSMA GIZA MUSI

15:30 / 16:25 HEAR/ERKA PLAS INGE FRAN/DISE/OSMA MATE





Osasuna mantentzeko tailerra / Taller de mantenimiento de la salud OSMA Estitxu

Erlijio Katolikoa / Religión Católica ERKA Txemi

Hezkuntza Arreta Ez Erlijiosoa / Atención educativa no religiosa HEAR Jon / Salva /

Rosa


Tutoretza / Tutoría TUTO Rosa

Gizarte Zientziak / Ciencias Sociales GIZA Juanjo


Gaztelera / Lengua Castellana GAZT Olga A. / Rosa

Euskara / Lengua Vasca EUSK Salva / Rosa

Ingelera / Lengua Inglesa INGE Rosa

Matematika / Matemáticas MATE Lucía / Jon

Natur Zientziak / Ciencias Naturales NZBGNZFK

Nekane / Arkaitz / Jon



ORDUTEGIA / Horario

Tutorea:Rosa Ortiz

Tutorea Rosa Ortiz da.Elkarrizketetarako ipini duen ordua,ASTEARTEan 11:15 / 12:10.Etorri aurretik abisatu behar da, telefonozedo ikaslearen bitartez.


El tutor es Rosa Ortiz.La hora dispuesta para las entrevistas sonlos LUNES de 11:15 / 12:10.Hay que avisar antes de venir, sea porteléfono o mediante el propio alumno.

Jennifer Álvarez

Estibaliz IbarzabalAndoni García

Jon Serrano

Jon Ander Asua

Mikel Moreno

Raquel Sevillano

Andoni Becerro

Raquel Muniain

Onintze Sojo

Alex Carreras

Marina Muñoz

Mirian Trinchete

Koldo del Pozo

Ioritz Segura

Irantzu GallegoJon Crecente

Mireia PérezAndrea Paramo

Izaskun Ugidos

Ugaitz Castañares

Alazne Pellón

Nerea Urkiza

DBH 3E-ko ikasleak


08:55 / 09:50 PLAS GIZA INGE EUSK HEAR/ERKA

09:50 / 10:45 MATE GAZT GAZT NZBG/NZFK EUSK


11:15 / 12:10 GAZT TEKN EUSK GIZA TUTO

12:10 / 13:05 MUSI TEKN PLAS MATE GIZA

14:35 / 15:30 INGE INGE FRAN/DISE/OSMA GOHE MATE

15:30 / 16:25 HEAR/ERKA NZBG/NZFK NZBG/NZFK FRAN/DISE/OSMA MUSI






Osasuna mantentzeko tailerra / Taller de mantenimiento de la salud OSMA Estitxu


Hezkuntza Arreta Ez Erlijiosoa / Atención educativa no religiosa HEAR Jaime / Rosa



ORDUTEGIA / Horario

Tutoretza / Tutoría TUTO Maiteder

Gizarte Zientziak / Ciencias Sociales GIZA Pilar S.


Etika / Ética ETIK Isabel


Euskara / Lengua Vasca EUSK Salva

Ingelera / Lengua Inglesa INGE Estibalitz

Matematika / Matemáticas MATE MATB Txaro

Informatika / Informática INFO Isusko

Latina / Latín LATI Olga A.

Frantsesa / Francés FRAN Maiteder


DBH 4A-ko ikasleak


Tutorea:Maiteder Uribarri

Tutorea Maiteder Uribarri da.Elkarrizketetarako ipini duen ordua,OSTIRALean 12:10 / 13:05.Etorri aurretik abisatu behar da, telefonozedo ikaslearen bitartez.


El tutor es Maiteder Uribarri .La hora dispuesta para las entrevistas sonlos VIERNES de 12:10 / 13:05.Hay que avisar antes de venir, sea porteléfono o mediante el propio alumno.

Erik Becerra

Verónica Ledesma

Adriana Anahi Duarte

Kevin David Valencia

Neila Gómez

Alexander Villacis


08:55 / 09:50 GIZA MATE ETIK GIZA MATE

09:50 / 10:45 FRAN EUSK MATE LATI GAZT


11:15 / 12:10 INGE INGE FRAN EUSK TUTO

12:10 / 13:05 EUSK GAZT ERKA MATE GIZA

14:35 / 15:30 INFO LATI GIZA INGE GOHE

15:30 / 16:25 INFO FRAN LATI INFO GOHE


Tutoretza / Tutoría TUTO Ander




Gaztelera / Lengua Castellana GAZT Bea A.

Euskara / Lengua Vasca EUSK Salva

Ingelera / Lengua Inglesa INGE Oscar

Matematika / Matemáticas MATE MATB Txaro

Biologia - Geologia /Biología - Geología BIGE Nekane



ORDUTEGIA / Horario

Tutorea:Ander Lekube

Tutorea Ander Lekube da.Elkarrizketetarako ipini duen ordua,OSTIRALean 12:10 / 13:05.Etorri aurretik abisatu behar da, telefonozedo ikaslearen bitartez.


El tutor es Ander Lekube.La hora dispuesta para las entrevistas sonlos VIERNES de 12:10 / 13:05.Hay que avisar antes de venir, sea porteléfono o mediante el propio alumno.

Ainara Andújar

Leire Pereiro

Endika Santamaria

Sara Godoy

Josu Porcel

Andrea Tejedor

Haritz Larruskain Eneko López Ainhoa Merodio

Sonia Saiz

Izaskun Tramón

Erika Sánchez

Nahikari Tramón

Mikele Sangines

Uzuri Zarraga

DBH 4D-ko ikasleak

Fisika - Kimika / Física - Química FIKI Inma


Plastika / Plástica PLAS Goio




Hezkuntza Arreta Ez Erlijiosoa / Atención educativa no religiosa HEAR Ander


08:55 / 09:50 BIGE/INFO EUSK INGE GAZT BIGE/INFO

09:50 / 10:45 MATE/MATB GIZA EUSK GIZA MATE/MATB


11:15 / 12:10 INFO/TEKN MATE/MATB FIKI GOHE TUTO

12:10 / 13:05 FIKI BIGE/INFO GAZT GOHE EUSK

14:35 / 15:30 INGE ETIK INFO/TEKN INFO/TEKN FIKI

15:30 / 16:25 GAZT INGE MATE/MATB ERKA/HEAR GIZA



ORDUTEGIA / Horario

DBH 4E-ko ikasleak


Tutorea:Txabi Azkargorta

Tutorea Txabi Azkargorta da.Elkarrizketetarako ipini duen ordua,ASTEARTEan 11:15 / 12:10.Etorri aurretik abisatu behar da, telefonozedo ikaslearen bitartez.


El tutor es Txabi Azkargorta.La hora dispuesta para las entrevistas sonlos MARTES de 11:15 / 12:10.Hay que avisar antes de venir, sea porteléfono o mediante el propio alumno.

Jon Ander Allende

Jon Echevarría

Rubén Mayor

Uxue Cid

Iker Fonseca

Edurne Mon

Aintzane Colás Asier de Diego Irune Soraya del Vigo

Alba García

Naiara Orozco

Sheila García

Asier Parra

Josimira Gomes

Irati Salgado

Tutoretza / Tutoría TUTO Txabi


Gorputz Hezkuntza / Educación Física GOHE Estitxu


Gaztelera / Lengua Castellana GAZT Bea A.

Euskara / Lengua Vasca EUSK Txabi

Ingelera / Lengua Inglesa INGE Estibalitz

Matematika / Matemáticas MATE MATB Bego Ec.

Biologia - Geologia /Biología - Geología BIGE Nekane

Fisika - Kimika / Física - Química FIKI Inma


Plastika / Plástica PLAS Goio



Hezkuntza Arreta Ez Erlijiosoa / Atención educativa no religiosa HEAR Isabel


08:55 / 09:50 BIGE/PLAS INGE INGE GOHE BIGE/PLAS

09:50 / 10:45 MATE/MATB EUSK GIZA GOHE MATE/MATB


11:15 / 12:10 INFO/TEKN MATE/MATB LATI HEAR TUTO

12:10 / 13:05 LATI BIGE/PLAS ETIK GAZT GAZT

14:35 / 15:30 EUSK GIZA INFO/TEKN INFO/TEKN LATI

15:30 / 16:25 GIZA GAZT MATE/MATB INGE EUSK



NEKANE OTADUY BENGOAMONICA SOLAGUREN-BEASCOA MÁRQUEZ

OOGeko KIDEAK

COMPONENTES OMR

(2012ko irailean eguneratuta / Actualizado a septiembre de 2012)(OOGko kideak berritzeko hauteskunde prozesua urrian zehar burutuko da / El proceso de renovación de las y los miembros del OMR se llevará a cabo a lo largo del mes de octubre)

ZUZENDARIA / DIRECTOR: JON IÑAKI CARNICERO URRAIKASKETA BURUA / JEFA DE ESTUDIOS: SUSANA ESPAÑA ILARRIIDAZKARIA / SECRETARIO: AMAIA ADURIZ

JATORRIKO PARTAIDEAK / Miembros natos

IRAKASLEEN ORDEZKOAK / Representantes del profesorado

GURASOEN ORDEZKOAK / Representantes de Madres y Padres

IKASLEEN ORDEZKOAK / Representantes del alumnado

AZPREN ORDEZKOAK / Representantes del PAS

Mª ÁNGELES ALONSO CEAJOSÉ LUIS ANDRADE LUACESBEGOÑA ECHAVARREN SETOAINBELÉN HERNÁNDEZ MARTÍN

CONSUELO ALONSO VERGARA Amaia Santamaría Alonso (BAT 2D) / Iñigo (DBH 2D)ANA ROSA BERZOSA ABASOLO Eder Sagredo Berzosa (BAT 2D)ANA ISABEL CASAS FERNÁNDEZ Iker Carrascal Casas (DBH 2E)Mª AZUCENA CRESPO MATEO Gorka Diez Crespo (BAT 2D)AMAIA FERNÁNDEZ ÁLVAREZ Unai Blanco Fernández (BAT 1E)MARTA ORTÍZ URQUIZA Iñigo López Ortiz (BAT 1E)Mª ESTHER QUINTANA DE LA PEÑA Nagore Landa Quintana (BAT 1D)

ALBA GARCÍA GARCÍA (DBH 4E)XABIER GAMBOA (DBH 2D)NEREA URKIZA SÁEZ (DBH 3E)

4 ordezkari bete gabe / 4 representantes vacantes

Mª CARMEN HERRÁEZ FERNÁNDEZMARGARITA LARREA MTEZ. DE LA FUENTEMª FLORINDA MARTÍNEZ GARCÍAROSA ISABEL ORTIZ RODRÍGUEZ

UDALAREN ORDEZKOAK / Representantes del Ayuntamiento Mª Elena Setien Romero

Vacante / Bete gabekoa



INSTITUTUKO KARGUAK

CARGOS Y RESPONSABLES DEL INSTITUTO

ZUZENDARITZA TALDEA / Equipo Directivo

KOORDINATZAILEAK / Coordinadores

KOORDINAZIO PEDAGOGIKORAKO BATZORDEA Comisión de coordinación pedagógica

Zuzendaria / Director Jon Iñaki Carnicero

Ikasketaburua / Jefa de Estudios Susana España

Ikasketaburu-ondokoa / Jefe de Estudios Adjunto José Luis Andrade

Idazkaria / Secretaria Amaia Aduriz

Idazkari-ordea / Vicesecretaria Idoia Huerta

DBHko Koordinatzailea / Coordinadora de ESO

Monika Solaguren-Beaskoa

Batxilergoko Koordinatzailea / Coordinadora de Bachillerato

Txaro Marina

Gainditu-gabeko irakasgaiak dituzten ikasleen Koordinatzailea / Coordinador de pendientes

Flori Martínez

Hizkuntzako Normalkuntza Proiektua Koordinatzaileak /Coordinadoras Proyecto de Normalización Lingüística

Mª Ángeles AlonsoMaiteder Uribarri

Elkarbizitza / Convivencia Flori Martínez

Osasuna, Afektibitatea /Salud, afectividad

Karmen Herráez

Agenda 21 Jon I. Lersundi

Zuzendaria / Director Jon Iñaki Carnicero

Ikasketaburua / Jefa de Estudios

Susana España

Ikasketaburu-ondokoa /Jefe de Estudios Adjunto

José Luis Andrade

Orientatzailea / Orientadora Karmen Herráez

IKT Arduraduna / Responsable TIC Isusko Alboniga

Estola 2.0 Isusko Alboniga

Jantokiaren Arduraduna / Responsable del Comedor

Inma Vigiola

Segurtasun Laguntzailea / Colaborador de Seguridad

Loli Iturbe

Liburutegia / Biblioteca Inma Vigiola

Eskolaz kanpoko ekintzak eta Eskola-Kirola / Actividades extraescolares y deporte escolar

Begoña Llorente

Jolastokiko sustapena /Animación de patio

Josemari Aranzadi

DBHko Koordinatzailea /Coordinadora de ESO

Monika Solaguren-Beaskoa

Batxilergoko Koordinatzailea / Coordinadora de Bachillerato

Txaro Marina

Heziketa Zikloetako Koordinatzailea /Coordinadora de Ciclos Formativos

Begoña Llorente

BESTE BATZUK / Otros

Pedagogia Terapeutikoko irakasleak / PT

Flori MartínezMarga LarreaOlga SánchezIratxe Elorduy

HIPI / Programa de Refuerzo Lingüístico (PRL)

Gracia Fernández



DEPARTAMENTUKO BURUAK / Jefaturas de departamentos

EUSKERA Salvador Delgado

GAZTELAINA / LENGUA ESPAÑOLA Beatriz Antuñano

INGELERA / INGLÉS Estibalitz Sarrionandia

MATEMATIKA Begoña Echavarren

HISTORIA, GEOGRAFIA, ARTE Pilar Santiago

BIOLOGIA ETA GEOLOGIA Nekane Otaduy

FISIKA ETA KIMIKA Inma Vigiola

TEKNOLOGIA - INFORMATIKA Roberto Dudagoitia

MARRAZKETA / DIBUJO Goio Bañales

GORPUTZ-HEZIKETA /EDUCACIÓN FÍSICA Mariano Gutiérrez

ERLIJIO KATOLIKOA /RELIGIÓN CATÓLICA Txemi Rodríguez

ORIENTABIDEA / ORIENTACIÓN Karmen Herráez

FILOSOFIA Isabel Arteagabeitia

HIZKUNTZA ETA LITERATURAKLASIKOAK / LENGUAS CLÁSICAS Olga Alkorta

ADMINISTRAZIOKO ETA ZERBITZUETAKO LANGILEAK Personal de administración y servicios

IDAZKARIAK / Secretaría Esperanza ErrekatxoJosé Luis Cabero

ATEZAINAK / Conserjes Marijose MarlezaMarina Larrea

GARBITZAILEAK /Limpiadoras

Belén ÁlamoMª Carmen BergaraMª Josefa Girón (Contr. relevo)

GARRAIO ENPRESAKEmpresas que realizan el transporte escolar

Autobuses J.M. VigiolaTaxi PorfirioTaxi Elena

JANTOKIKO ENPRESA /Empresa que atiende al comedor

Tamar

BIZIKIDETZA BEHATOKIA / Observatorio de la convivencia

ESTAMENTUA IZEN-ABIZENAK

Familiak / Familias FIDEL Nuñez

Familiak / Familias ANA ISABEL Casas

Ikasleak / Alumnado IZASKUN Tajada

Ikasleak / Alumnado ALBA Garcia

Irakasleak / Profesorado FLORI Martínez

Irakasleak / Profesorado MARGA Larrea

AZP / PAS ALMUDENA Carcedo

AZP/ PAS TERE Vicente

Udaletxea / Ayuntamiento ELENA Setién

Zuzendaritza Taldea/ Equipo directivo SUSANA España

Zuzendaritza Taldea / Equipo directivo JON IÑAKI Carnicero

Orientatzailea / Orientación Mª CARMEN Herráez



IKASLEEN ESKUBIDEAK

DERECHOS DE LAS ALUMNAS Y ALUMNOS

1.Hezkuntza integrala izateko eskubidea. Oinarrizko gaitasunak, edukiak,lan-ohitura eta garapen armonikoa bultzatuko dira.

2.Ikasle adingabeen eskubidea arreta berehala jasotzeko. Kasu hauei buruz hitz egiten ari gara: tratu txarren aurrean, haurren babesik gabeko edo arrisku egoeren aurrean, eskolatze-adineko ikasleren bat eskolatu gabe dagoenean edo absentismo maila handia duela antzematen denean.

3.Ikastetxeak babesteko ikasle adingabeek duten eskubidea. Ikastetxeak ikasleen ohorea, intimitatea eta irudi pertsonala babestuko du.

4.Errendimendu akademikoaren balioespen objektiboa izateko eskubidea. Ikasleen dedikazioa, ahalegina eta errendimendua objektibotasunez aintzat hartuko da. Eskubide honen berme gisa ebaluazio-saioen ondoren ikasleei eta beraien familiei informazioa emango zaie; kalifikazioan eragina izango duten lanak, ariketak eta probak zuzendu ondoren ikusteko aukera emango zaie, hala eskatuz gero.

5. Eskola eta lanbide-orientaziorako eskubidea. Orientazio hau ikasleen trebetasun, gaitasun eta interesetan oinarrituko da; sexuan edo beste zirkunstantzietan oinarritzen direnak baztertuz.

6. Osotasun, nortasun eta duintasun pertsonaleko eskubidea. Ez zaie inoiz tratu iraingarririk emango. Edozein eraso fisiko edo moralen aurkako babesa izango dute eta ikasleek zalantza izpirik gabe irakaslearengana, tutorearengana eta ikasketa buruarengana joko dute jarritako orden honetan. Eskola-eremuan ez da inola ere tabakoa, alkohola edo bestelako drogarik edukitzen eta kontsumitzen utziko.

7.Kontzientzia-askatasunerako eskubidea. Erlijioaren irakaskuntza aukeratzeak edo ez, ez du diskriminaziorik eragingo.

8. Ikastetxeetan biltzeko aukera.Aurretiaz behar diren baimenak eskatuz gero, ezarritako prozedurari jarraituz. Hirugarren mailatik gorako ikasleek eskoletara bertaratzeari buruz hartzen dituzten erabaki kolektiboak ez dira jokabide desegokitzat hartuko, beti ere ikastetxeak dituen arauak jarraitu badira.

9.Adierazpen-askatasunerako eskubidea ikastetxeetan. Espazio eta momentu batzuk daude horretarako, ezarrita dagoen erara.

10. Ikasleek elkartzeko duten eskubidea.

11. Parte hartzeko eskubidea. Gela bakoitzak bere ordezkaria hautatuko du. Ordezkari hauek parte hartuko dute ordezkarien bileretan eta ebaluazio saioetan. Ordezkaritza Organo Gorenean ere ikasleen ordezkariak izango dira. Beste ekintza batzuetan (jaialdiak, etab.) ikasleen ordezkariak egongo dira.

12. Informazioa erabiltzeko eskubidea. Ordezkarien eskutik informazioa jasotzeko eskubidea dute.

13. Aukera-berdintasunerako eskubidea. Batez ere hezkuntza premia bereziak dituzten ikasleak, arlotako gabeziak eta desabantailak konpentsatzeko behar dituzten laguntzak jasotzeko eskubidea da hau.

14. Gizarte-babesarako eskubidea. Alde batetik, gaixotasun luze edo istripuen kasuetan ospitaleko eskolan edo etxez-etxeko laguntza jasoko du eskola errendimendua ziurtatzeko.Bestetik, ikastetxeak babes-neurriak hartu behar ditu berdinen arteko tratu txarren kasuetan, eskola-jazarpenen eta emakumeen aurkako erasoen kasuetan.

15. Ikastetxean ikasleen eskubideak errespetatzen direla bermatzea. Ikasle guztiek ezagutu behar dute, beraienak eta beste ikasleen eskubideak zeintzuk diren. Irakasleek zainduko dute hemen aipatutako eskubideak betetzen direla eta ikasleen artean diskriminazio egoerarik gerta ez dadin arduratuko dira.

1.Derecho a una educación integral. En este derecho se engloba e impulsa el logro de las competencias básicas, los hábitos de trabajo y el desarrollo armónico.

2. Derecho de los alumnos y alumnas menores a la atención inmediata. Se refiere a situaciones de malos tratos, escenarios de desprotección o de riesgo infantil o cuando se detecta un alumno en edad de escolaridad sin escolarizar o con un grado de absentismo alto.

3.Derecho de los alumnos y alumnas menores a la protección por parte del centro educativo. El centro protegerá el honor, la intimidad y la propia imagen de los mismos.

4.Derecho a la valoración objetiva del rendimiento académico. La dedicación, el esfuerzo y el rendimiento serán reconocidos y valorados con objetividad. Como garantía de ello, después de las sesiones de evaluación se informará a los alumnos y alumnas y a sus familias. Previa solicitud, se podrá acceder, una vez corregidos, a los trabajos, ejercicios y pruebas que han de tener incidencia en la calificación.

5. Derecho a la orientación escolar y profesional. Estará basada en las aptitudes, capacidades e intereses de los alumnos y alumnas; excluyendo las basadas en el sexo y otras circunstancias.

6. Derecho a la integridad, identidad y dignidad personal. No serán objeto de trato degradante y tendrán protección ante cualquier agresión física o moral. En caso de maltrato o desprotección el alumno o alumna acudirá, a la mayor brevedad, al profesor o profesora, al tutor o tutora y a jefatura de estudios, en el orden citado. No se permite dentro del ámbito escolar la tenencia o consumo de tabaco, alcohol u otras drogas.

7. Derecho a la libertad de conciencia. La elección realizada sobre la enseñanza de la religión no derivará en discriminación alguna.

8.Derecho de reunión en los centros docentes. Siempre que con antelación se solicite el permiso necesario siguiendo el procedimiento arbitrado en el centro. Las decisiones colectivas sobre la asistencia a clase del alumnado a partir del tercer curso no se considerarán como comportamiento inadecuado, siempre que se hayan seguido las normas que el centro tiene aprobadas al respecto.

9. Derecho a la libertad de expresión en los centros docentes. Existen unos espacios y unos momentos para ello tal y como está regulado en el instituto.

10.Derecho de asociación de los alumnos y alumnas.

11. Derecho a la participación. Cada clase elegirá su representante. Los representantes de las distintas clases participarán en las asambleas de delegados y delegadas y en las sesiones de evaluación. En el Órgano de Máxima Representación también habrá representantes de los alumnos y las alumnas. En otras actividades (festejos, etc.) habrá representantes del alumnado.

12. Derecho a la información. Tienen derecho a recibir la información a través de sus representantes.

13.Derecho a la igualdad de oportunidades. Se trata de compensar las desventajas y carencias de los alumnos y alumnas, especialmente los que presentan necesidades educativas especiales, mediante las ayudas que sean necesarias.

14.Derecho a la protección social. Por un lado, en el caso de accidentes o enfermedades largas en las Aulas Hospitalarias o en la Atención Educativa Domiciliaria, recibirá la atención para asegurar el rendimiento escolar. Por otro, el centro debe adoptar medidas de protección en los casos de maltrato entre iguales, especialmente en los de acoso sexista y violencia contra las mujeres.

15.Garantías de respeto a los derechos de los alumnos y alumnas en los centros docentes. Todos los alumnos y alumnas deben conocer cuales son sus derechos y los de los otros alumnos y alumnas. El profesorado velará para que se cumplan los derechos aquí citados y también cuidará para que no se den situaciones de discriminación entre los alumnos y las alumnas.

IKASLEEN ESKUBIDEAKDERECHOS DE LAS ALUMNAS Y ALUMNOS



IKASLEEN BETEBEHARRAK

DEBERES DE LAS ALUMNAS Y ALUMNOS

1. Ikasteko betebeharra.Bere gaitasunak albait gehien garatzeko ikastea eta ahalegina egitea.Behar adineko lana egingo du eta behar den interesez. Lan giro egokia sortzen eta eusten lagundu behar du.Azterketak eta ariketak egiterakoan zintzo jokatu behar du.

2. Prestakuntza-jardueretan parte hartzeko betebeharra.Interesa jarri behar du, agintzen diren lan pertsonalak eginez eta lan-taldeetan lagunduz.

3. Bertaratzeko betebeharra.Egunero etorriko da, puntualtasunez eta absentziak justifikatuz.Gurasoek sinatutako hutsegite jakinarazpen agiria irakasle bakoitzari erakutsi eta sinatu eta gero tutoreari eman beharko dio ikasleak.

4. Bizikidetza errazteko betebeharra.Ikasleek eskola bizikidetza hobetzeko eta ikasteko giroa egokia lortzeko lagundu behar dute.Ikasleek jokabide desegokien edo bizikidetzaren aurkakoak diren jokabideen neurri zuzentzaileak aplikatzeko lagundu behar dute, hala eskatzen bazaie.

5. Norberaren kontzientzia-askatasuna errespetatzeko betebeharra.Ikasleek, ikaskideen erabakiak errespetatu beharko dituzte.Ikasleek ez dute hezkuntza-komunitateko kide bakar bat ere iraindu, mehatxatu edo difamatzeko adierazpenik egingo.Ezin izango da grabazio-baliabiderik erabili, salbu programatutako jardueretan. Eta inoiz ez, grabatua izatea nahi ez duenari.

6. Eskolako arauak errespetatzeko betebeharra.Antolakuntza eta Jarduera Araudia eta Bizikidetza Arautegia, antolamenduaren edota diziplinaren ingurukoak, batez ere, errespetatu behar dira. Besteak beste tresnak edo aparatu elektronikoek erabiltzeari araututa dagoena, atsedenaldietan eskola eremutik kanpo egin daitezkeen irteerei buruz edo irteeretan erakutsi behar den portaerei buruzkoak.Irakasle eta irakasle ez direnen jarraibideak bete beharko dira.Hezkuntza-neurri zuzentzaileak betetzeko betebeharra ere badute.

7. Instalazioak errespetatzeko beharra.Ekipamendua, material didaktikoa, instalazioak eta altzariak modu egokian eta bere helburuetarako erabili behar dira.Baimenik gabe ikasleek ez diote kanpoko inori ikastetxean sartzeko aukera erraztuko, eta ez da bidegabe sartu den inorekin ibiliko bertan.Ikasleek hezkuntza-komunitateko gainerako kideen gauzak errespetatu behar dituzte.Ikasleek ikastetxeko testu liburuak eta material didaktikoa erabilera onean mantendu behar dituzte.

1. Deber de estudio.Debe estudiar y esforzarse para conseguir el máximo desarrollo de sus capacidades. Pondrá todo el interés y realizará todo el trabajo necesario. Contribuirá a la creación y mantenimiento de un ambiente adecuado para el trabajo. Mantendrá una conducta de honradez académica en los exámenes y ejercicios.

2. Deber de participación en las actividades formativas.Pondrá interés, realizando los trabajos personales asignados y ayudando en el trabajo en grupo.

3. Deber de asistencia.Acudirá al centro todos los días, con puntualidad.En caso de ausencia será justificada correctamente mostrando el justificante de la ausencia, firmada por el padre, madre o tutor legal, a cada profesor o profesora implicado y entregándolo finalmente al tutor o tutora.

4. Deber de favorecer la convivencia.El alumnado debe colaborar en la mejora de la convivencia escolar y en la consecución de un clima de estudio adecuado.Los alumnos y alumnas tienen el deber de colaborar en el procedimiento para la aplicación de medidas correctoras de conductas inadecuadas o conductas contrarias a la convivencia, si así se les requiere.

5. Deber de respetar la libertad de conciencia personal.Los alumnos y alumnas deben respetar las decisiones de los otros alumnos y alumnas. Deberán abstenerse de cualquier tipo de expresión insultante, amenazadora o difamatoria a cualquier miembro de la comunidad educativa. No se pueden utilizar medios de grabación, salvo en actividades programadas. En ningún caso en contra de la voluntad de quien no quiera ser grabado.

6. Deber de respetar las normas escolares.Se habrá de respetar el Reglamento de Organización y Funcionamiento del centro y sus Normas de Convivencia, especialmente lo relativo a la disciplina, así como, lo referido al uso de aparatos electrónicos, las posibles salidas del recinto en periodos de descanso o al comportamiento que hay que mantener en las salidas y excursiones.Se han de seguir las instrucciones de los docentes y de los no docentes.Deberán realizar las acciones indicadas en las medidas educativas correctoras que se les imponga.

7. Deber de respetar las instalaciones.Deben de conservar y hacer un buen uso del equipamiento, el material didáctico, las instalaciones y el mobiliario, para los fines a los que están dedicados. Los alumnos y alumnas no facilitarán el acceso a las instalaciones del centro a personas ajenas al mismo sin autorización, ni acompañarán a nadie que haya accedido indebidamente.Los alumnos y alumnas deberán respetar las pertenencias y efectos personales de los miembros de la comunidad educativa.Los alumnos y alumnas deberán mantener los libros de texto y los materiales didácticos del centro en buenas condiciones de uso.



NORMAS DEL ALUMNADO

NORMAS IMPORTANTES PARA EL ALUMNADO

• Debes tratar con respeto a todas las personas del centro. No se permitirán las agresiones, insultos ni novatadas.

• Recuerda que tienes que hacer un uso correcto de las instalaciones y los materiales (mesas, sillas, paredes, pizarras, ventanas, puertas, servicios, jardín, patios, verjas, gimnasio, materiales privados, etc.) y que si se producen desperfectos, deliberadamente o por mal uso, el centro exigirá la reparación o el pago de los arreglos.

• No están permitidas las faltas de asistencia no justificadas. Las faltas de asistencia no justificadas se considera una conducta inadecuada y pueden conllevar la realización de alguna tarea y la correspondiente notificación a casa.En el caso de ser alumn@ de Bachillerato y Ciclos Formativos las faltas de asistencia no justificadas pueden hacerte perder el derecho a la evaluación continua.

• Recuerda que debes ser puntual en las entradas por la mañana y la tarde. La puerta principal se cierra 5 min. después de las horas de entrada. En cualquier caso, si por cualquier motivo llegas tarde debes pasar primero por conserjería donde quedará constancia de tu retraso.

• Recuerda que en las horas de clase no está permitido permanecer en el hall, en los pasillos ni en los servicios. Durante los recreos tampoco está permitido estar en el aparcamiento ni en las escaleras que sirven de acceso al Instituto.

• Como sabes, está prohibido fumar en todo el recinto del Instituto.¡

• No está permitido el uso dentro del edificio de teléfonos móviles ni de aparatos de reproducción de música. Te será retenido hasta que tu padre / madre / tutor venga a recogerlo.

OTRAS INFORMACIONES QUE DEBES CONOCER

• Recuerda que en los cambios de clase el timbre suena dos veces. El primer timbre significa que ha terminado la clase y el segundo que comienza la siguiente. En el resto de entradas y salidas solo sonará una vez.

• Por la tarde se permitirá el acceso al centro a partir de las 14:25 y no antes.

• Sobre el recreo tienes que saber:- Que no tienes más que 10 min. para ir al servicio y que tienes que salir rápidamente al patio.- Que si quieres aprovechar el primer recreo para estudiar deberás ir a la biblioteca. Tienes que saber que una vez que estés dentro debes permanecer allí hasta que suene el timbre.

• Si algún día tienes un motivo justificado para salir del centro (consulta médica, etc.) deberás hacerlo siempre acompañado de una persona mayor de edad. Además, deberás pasar por la jefatura de estudios con la justificación escrita de tu padre, madre o tutor.

• Recuerda que es imprescindible la presentación del carnet escolar para conseguir un balón en conserjería, para sacar libros de la biblioteca, para que te presten la llave de algún desdoble, etc.Un consejo: conserva tu carnet, renovarlo te va a costar 1€.

• ¿Qué hacer si no puedes venir a clase?El mismo día que te reincorpores presentarás la hoja de justificación de faltas de asistencia a los profesores y profesoras de las clases a las que hayas faltado. Cuando el justificante haya sido firmado por todos los profesores y profesoras a los que afectó la falta, entrégasela al tutor o tutora.

• ¿Y si no he podido asistir a un examen?Para que te lo repitan, desde tu casa tendrán que haber avisado al tutor o profesor correspondiente el día del examen, dando justificación de tu ausencia.Al justificante normal tienes que añadirle el justificante oficial que te haya dado el médico o institución a la que hayas acudido.

• Consecuencias de la conductas inadecuadas, contrarias y gravemente perjudiciales a la convivencia:Como sabes, que tengas conductas inadecuadas, contrarias a la convivencia o perjudiciales para la convivencia tiene las siguientes consecuencias:

• Por conductas inadecuadas:Deberás llevar a casa la Comunicación de amonestación escrita por conducta inadecuada y tus padres deberán firmarla. Deberás entregárselo al día siguiente al profesor que te ha amonestado.Puedes tener que realizar alguna tarea de carácter académico, puedes quedarte sin recreo o, incluso, conminado a pasar por Dirección.

• Por conductas contrarias a la convivencia:Llevarás a casa la Comunicación de inicio de procedimiento corrector por conducta contraria a la convivencia y tus padres tendrán que acudir a una entrevista concertada con el centro.Tendrás que realizar alguna medida correctora de tu conducta, como por ejemplo: cambio o separación temporal de tu grupo-clase, realización de trabajos educativos, suspensión del derecho de asistir a clase o a actividades complementarias o extraescolares, etc.

• Por conductas que perjudican gravemente la convivencia:El procedimiento es similar al caso anterior pero las medidas correctoras son más severas, incluyendo, en casos concretos, el traslado de centro.

• Consecuencias de la expulsión temporal de clase por conducta inadecuada: En este caso deberás dirigirte a la “Hausnarketa Gela” para realizar la tarea que te dará el profesor que te ha expulsado.



IKASLEENTZAKO ARAUAK

IKASLEENTZAKO ARAU GARRANTZITSUAK

• Ikastetxeko pertsona guztiei begirunea erakutsi behar diezu. Erasoak, irainak eta nobatadak debekaturik daude.

• Gogoratu materialak eta instalakuntzak (mahaiak, aulkiak, hormak, arbelak, leihoak, ateak, komunak, lorategia, patioak, hesiak, gimnasioa, besteen gauzak, etab.) behar bezala zaindu behar direla. Gogoan izan txarto erabiltzeagatik materialean eragindako hondaketak, zein nahita sortutako kalteak, konpondu edo ordaindu egin beharko direla.

• Justifikatu gabeko ez etortzerik ezin da egin. Justifikatu gabeko ez etortzeak jokabide desegokitzat hartuko ditugu eta zereginen bat egitea suposa dezake berekin, baita zure etxerako ohartarazpena ere.DBHOko edo Heziketa Zikloko ikaslea bazara etengabeko ebaluazioaren eskubidea galdu ahal izango duzu.

• Gogoratu goizeko eta arratsaldeko sarreretara garaiz heldu behar duzula. Ate nagusiaren sarrera ordua baino 5 min. beranduago itxiko da. Dena den, edozein arrazoiengatik berandu heltzen bazara atezaintzatik pasatu behar izango duzu lehenengoz, zure atzerapena jasota gera dadin.

• Klase orduetan ezin da egon ez harrera-gunean, ez pasabideetan, ezta komunetan ere. Atsedenaldietan ezin da aparkalekuan egon, ezta Institutuko sarbide diren eskaileretan ere.

• Ondo dakizunez, ezin da erre Institutuko eremu osoan.

• Telefono mugikorrak eta musika entzuteko aparatuak debekatuta daude eraikin barruan. Erabiltzekotan jasoak izango dira eta gurasoek etorri beharko dute berriz eskuratzeko.

EZAGUTU BEHAR DITUZUN BESTE ARGIBIDE BATZUK

• Klase aldaketetan txirrinak bi aldiz joko duela gogoratu. Lehenengoak klase-ordua amaitu dela adierazi nahi du eta bigarrenak hurrengo klasearen hasiera. Gainontzeko sarreretan zein irteeretan txirrinak behin baino ez du joko.

• Arratsaldez institutuko ateak 14:25ean irekiko ditugu eta ez lehenago.

• Atsedenaldiaz zera jakin behar duzu:- 10 min. baino ez dituzula komunera joateko eta ahalik eta lasterren patiora irten behar duzula.- Lehenengo atsedenaldia ikasten eman nahi baduzu joan liburutegira. Jakin ezazu, behin barruan egonda, ezin izango zarela irten txirrinak jo arte.

• Egunen batean arrazoi justifikaturen bat baldin baduzu institututik irteteko, heldu batez lagunduta alde egin behar izango duzu. Gainera, ikasketa burutzatik pasatu behar izango duzu zure gurasoek idatzitako justifikazio-orriarekin batera.

• Eskolako txartela erabili beharko duzu atezaintzan baloia lortzeko, liburutegian liburuak mailegatzeko, bikoizketa geletako giltzak eskuratzeko, eta abarretarako.Aholku bat: txartela ez galdu, beste berri bat egitearen truke 1€ ordaindu beharko duzu eta!

• Zer egin klasera etortzerik ez baduzu?Klasera bueltatzen zaren egunean justifikapen orria behar bezala bete eta euren klaseetara joaterik izan ez duzun irakasleei erakutsi. Irakasle guztiek sinatu ondoren tutoreari eman.

• Eta azterketa galdu badut?Azterketa hori berriz egin diezazuten, zure etxetik Institutura deitu behar izan dute azterketaren egunean, tutoreari edo dagokion irakasleari azterketara ez etortzearen zergatia azalduz. Justifikapen orria betetzeaz gain, medikuak edo kasuan kasuko erakundeak emango dizun justifikapen ofiziala erantsi beharko duzu.

• Jokabide desegokiak, bizikidetzako aurkakoak eta bizikidetzari kalte larriak eragiten dizkioten jokabideen ondorioak:Badakizunez, jokabide desegokiak, bizikidetzako aurkakoak eta bizikidetzari kalte larriak eragiten dizkiotenak edukitzeak hurrengo ondorioak dauzka:

• Jokabide desegokien ondorioak:Jokabide desegokiagatiko Idatzizko ohartarazpena eraman beharko duzu etxera eta zure gurasoek sinatu beharko dute. Derrigorrez eta biharamunean ohartarazi zaituen irakasleari ekarri beharko diozu.Zeregin akademikoren bat egitea, atsedenaldirik gabe geratzea edo, Zuzendaritzatik pasaraztea ere egin ahal izango duzu.

• Bizikidetzako aurkako jokabideen ondorioak:Bizikidetzaren kontrako jokabideagatik prozedura zuzentzailea hasi izana jakinaraztea eramango duzu etxera eta gurasoek etorri beharko dute hitz egitera. Zure jokabidea zuzentzeko neurriren bat egin beharko duzu, esaterako: ikasgelaz aldi baterako aldatzea, ikasgelatik aldi baterako ateratzea, lan hezitzaileak egitea, eskoletara joateko eskubidea edo jarduera osagarriak eta eskolaz kanpokoak egiteko eskubidea etetea, etab.

• Bizikidetzari kalte larriak eragiten dizkioten jokabideen ondorioak: Aurreko kasuaren prozeduraren antzekoa da baina bete behar izango duzun neurri zuzentzaileak gogorragoak izango dira, ikastetxearen lekualdatzea, zenbait kasutan, aintzakotzat hartuz.

• Jokabide desegokiagatik gelatik alde baterako kanporaketaren ondorioak: Kasu honetan Hausnarketa Gelara zuzendu beharko duzu kanporatu zaituen irakasleak emango dizun lana betetzera.



contraportada

gurasoentzako informazioa dbh 2012-13

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