gurasoentzako aurkezpena - dbh... · horretarako beharrezkoak diren eduki-baliabideak modu...
TRANSCRIPT
![Page 1: GURASOENTZAKO AURKEZPENA - DBH... · horretarako beharrezkoak diren eduki-baliabideak modu integratuan mobilizatzen ikasiz. Auto-erregulazio jarduera: Hasierako egoerari aurre egiteko](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040507/5e4391d5c79f11291f6ac08a/html5/thumbnails/1.jpg)
EKIGURASOENTZAKO AURKEZPENA
Anoetako Herri Ikastola
![Page 2: GURASOENTZAKO AURKEZPENA - DBH... · horretarako beharrezkoak diren eduki-baliabideak modu integratuan mobilizatzen ikasiz. Auto-erregulazio jarduera: Hasierako egoerari aurre egiteko](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040507/5e4391d5c79f11291f6ac08a/html5/thumbnails/2.jpg)
Zer da EKI ?
![Page 3: GURASOENTZAKO AURKEZPENA - DBH... · horretarako beharrezkoak diren eduki-baliabideak modu integratuan mobilizatzen ikasiz. Auto-erregulazio jarduera: Hasierako egoerari aurre egiteko](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040507/5e4391d5c79f11291f6ac08a/html5/thumbnails/3.jpg)
Zer da KONPETENTZIA?
“Konpetentzia, egoera-familia bati aurre egiteko beharrezkoak diren baliabide kognitibo multzoa mobilizatzeko gaitasuna da.”
(Perrenoud 1995)
![Page 4: GURASOENTZAKO AURKEZPENA - DBH... · horretarako beharrezkoak diren eduki-baliabideak modu integratuan mobilizatzen ikasiz. Auto-erregulazio jarduera: Hasierako egoerari aurre egiteko](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040507/5e4391d5c79f11291f6ac08a/html5/thumbnails/4.jpg)
Zer da KONPETENTZIA?
Dagokion egoera ebazteko beharrezkoak diren ezagutza, gaitasun eta jarreren konbinazioa da.
Bizitzako arlo guztietan erabilgarria (arlo pertsonal, sozial, akademiko eta laboralean).
![Page 5: GURASOENTZAKO AURKEZPENA - DBH... · horretarako beharrezkoak diren eduki-baliabideak modu integratuan mobilizatzen ikasiz. Auto-erregulazio jarduera: Hasierako egoerari aurre egiteko](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040507/5e4391d5c79f11291f6ac08a/html5/thumbnails/5.jpg)
Oinarrizko konpetentziak
• hizkuntza- eta literatura-
komunikaziorako konpetentzia
• matematikarako konpetentzia
• zientziarako konpetentzia
• teknologiarako konpetentzia
• konpetentzia sozial eta zibikoa
• arterako konpetentzia
• konpetentzia motorra
• hitzezko eta hitzik gabeko komunikaziorako eta
komunikazio digitalerako konpetentzia
• ikasten eta pentsatzen ikasteko konpetentzia
• elkarbizitzarako konpetentzia
• ekimenerako eta espiritu ekintzailerako
konpetentzia
•norbera izaten ikasteko konpetentzia
METADIZIPLINARRAK DIZIPLINARRAK
![Page 6: GURASOENTZAKO AURKEZPENA - DBH... · horretarako beharrezkoak diren eduki-baliabideak modu integratuan mobilizatzen ikasiz. Auto-erregulazio jarduera: Hasierako egoerari aurre egiteko](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040507/5e4391d5c79f11291f6ac08a/html5/thumbnails/6.jpg)
EKI, zein gaitan?
EUSKARA LENGUA ENGLISH
MATEMATIKA NATUR ZIENTZIAK GIZARTE ZIENTZIAK
DBH 3 eta 4. mailan:
![Page 7: GURASOENTZAKO AURKEZPENA - DBH... · horretarako beharrezkoak diren eduki-baliabideak modu integratuan mobilizatzen ikasiz. Auto-erregulazio jarduera: Hasierako egoerari aurre egiteko](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040507/5e4391d5c79f11291f6ac08a/html5/thumbnails/7.jpg)
EKI, euskarri desberdinak
PAPERAUNITATE
DIDAKTIKOALAN
KOADERNOAKJARDUERA
FITXAK
DIGITALA VIRTUS BOOKS EKIGUNEAJARDUERA
OSAGARRIAK
![Page 8: GURASOENTZAKO AURKEZPENA - DBH... · horretarako beharrezkoak diren eduki-baliabideak modu integratuan mobilizatzen ikasiz. Auto-erregulazio jarduera: Hasierako egoerari aurre egiteko](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040507/5e4391d5c79f11291f6ac08a/html5/thumbnails/8.jpg)
EKI, euskarri desberdinak
UNITATE DIDAKTIKOA
Ikasmateriala jasotzen duen
liburu inprimatua
![Page 9: GURASOENTZAKO AURKEZPENA - DBH... · horretarako beharrezkoak diren eduki-baliabideak modu integratuan mobilizatzen ikasiz. Auto-erregulazio jarduera: Hasierako egoerari aurre egiteko](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040507/5e4391d5c79f11291f6ac08a/html5/thumbnails/9.jpg)
EKI, euskarri desberdinak
LAN KOADERNOA
Ariketa sistematiko
multzoa
![Page 10: GURASOENTZAKO AURKEZPENA - DBH... · horretarako beharrezkoak diren eduki-baliabideak modu integratuan mobilizatzen ikasiz. Auto-erregulazio jarduera: Hasierako egoerari aurre egiteko](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040507/5e4391d5c79f11291f6ac08a/html5/thumbnails/10.jpg)
EKI, euskarri desberdinak
JARDUERA FITXAK
Unitate didaktikoetako
jarduerek eskatzen dituzten
adierazpenak eta ariketak egiteko
euskarria: taulak, mapak, inkestak, …
![Page 11: GURASOENTZAKO AURKEZPENA - DBH... · horretarako beharrezkoak diren eduki-baliabideak modu integratuan mobilizatzen ikasiz. Auto-erregulazio jarduera: Hasierako egoerari aurre egiteko](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040507/5e4391d5c79f11291f6ac08a/html5/thumbnails/11.jpg)
EKI, euskarri desberdinak
VIRTUS BOOKS
Unitate didaktikoaren liburu digitala:
AudioakBideoak
AnimazioakIrudiak
Jarduera osagarriak…
![Page 12: GURASOENTZAKO AURKEZPENA - DBH... · horretarako beharrezkoak diren eduki-baliabideak modu integratuan mobilizatzen ikasiz. Auto-erregulazio jarduera: Hasierako egoerari aurre egiteko](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040507/5e4391d5c79f11291f6ac08a/html5/thumbnails/12.jpg)
EKI, euskarri desberdinak
EKIGUNEAwww.ekigunea.eus
Euskarri digitalak biltzen dituen txokoa:
AudioakBideoak
AnimazioakIrudiak
Jarduera osagarriak…
![Page 13: GURASOENTZAKO AURKEZPENA - DBH... · horretarako beharrezkoak diren eduki-baliabideak modu integratuan mobilizatzen ikasiz. Auto-erregulazio jarduera: Hasierako egoerari aurre egiteko](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040507/5e4391d5c79f11291f6ac08a/html5/thumbnails/13.jpg)
Unitate didaktikoaren egitura:
1. HASIERAKO FASEA
2. GARAPEN FASEA
3. AMAIERAKO FASEA
4. ZERTIFIKAZIO-FROGA
![Page 14: GURASOENTZAKO AURKEZPENA - DBH... · horretarako beharrezkoak diren eduki-baliabideak modu integratuan mobilizatzen ikasiz. Auto-erregulazio jarduera: Hasierako egoerari aurre egiteko](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040507/5e4391d5c79f11291f6ac08a/html5/thumbnails/14.jpg)
HASIERAKO FASEA
FUNTZIOA JARDUERA TIPOLOGIA EBALUAZIOA
Ikaslea konpetentziarekin harremana duen
egoeraren aurrean kokatu eta haren
eskakizunei erantzuteko lan-plangintza egitea
Kokatze-jarduerak: Konpetentziarekin lotuta dagoen eta motibazioa pizten duen hasierako egoera konplexu bat aurkeztea.
Arakatze-jarduerak: Ikaslearen aurre-ezagutzak arakatzea eta gatazka kognitiboa sorraraztea.
Planifikazio-jarduerak: (1) sekuentzia didaktikoa aurkeztea eta ikasleek lan-plangintza irudika dezaten lortzea: zergatik-zer-nola. (2) Lan-plangintza kodeliberatzea eta adostea.
Hasierako ebaluazioa
Funtzio orientatzailea
![Page 15: GURASOENTZAKO AURKEZPENA - DBH... · horretarako beharrezkoak diren eduki-baliabideak modu integratuan mobilizatzen ikasiz. Auto-erregulazio jarduera: Hasierako egoerari aurre egiteko](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040507/5e4391d5c79f11291f6ac08a/html5/thumbnails/15.jpg)
GARAPEN FASEA (1)
FUNTZIOA JARDUERA TIPOLOGIA EBALUAZIOA
Ikasleak egoerak (konpetentziak)
eskatutako eduki-
baliabideak eta bestelako
baliabideak bereganatzea.
Ulertze- edota miatze-jarduerak: konpetentziaren osagaiek eskatzen dituzten edukiak bereganatzeko, Informazioa eskuratzea, ulertzea, baloratzea eta sortzea.
Aplikazio-jarduerak: Ikaskuntza berriak integratzen eta finkatzen laguntzea.
Egituratze-jarduerak: Ikaskuntza berriak berrantolatzea eta kokatzea.
Auto-erregulazio jarduerak: Ikaskuntza prozesuari buruzko metekognizioa eta erregulazioa bideratzea.
Hasierako ebaluazioa
Funtzio orientatzailea
Eduki-baliabideen ebaluaziorako froga: hasierako egoerari aurre egiteko beharrezko eduki-baliabideak zein oinarrizko beste baliabideak ikasleak bereganatu dituela frogatzea.
Zertifikazio funtzioa
![Page 16: GURASOENTZAKO AURKEZPENA - DBH... · horretarako beharrezkoak diren eduki-baliabideak modu integratuan mobilizatzen ikasiz. Auto-erregulazio jarduera: Hasierako egoerari aurre egiteko](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040507/5e4391d5c79f11291f6ac08a/html5/thumbnails/16.jpg)
GARAPEN FASEA (2)
FUNTZIOA JARDUERA TIPOLOGIA EBALUAZIOA
Ikasleak eduki-baliabideak
mobilizatzen eta integratzen
ikastea.
Integrazio-jarduera sinpleak: konpetentziarekin erlazionatutako eduki-baliabideen artetik, batzuk modu integratuan mobilizatzen ikastea.
Integrazio-jarduera konplexua: Hasierako egoera berreskuratu eta hari irtenbide egokia ematea, horretarako beharrezkoak diren eduki-baliabideak modu integratuan mobilizatzen ikasiz.
Auto-erregulazio jarduera: Hasierako egoerari aurre egiteko ikasleak mobilizatu eta integratu dituen eduki-baliabideei buruzko metakognizioa eta erregulazioa bideratzea.
Eduki-baliabideen
integrazioaren ebaluazioa
Auto-erregulazio
funtzioa
![Page 17: GURASOENTZAKO AURKEZPENA - DBH... · horretarako beharrezkoak diren eduki-baliabideak modu integratuan mobilizatzen ikasiz. Auto-erregulazio jarduera: Hasierako egoerari aurre egiteko](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040507/5e4391d5c79f11291f6ac08a/html5/thumbnails/17.jpg)
AMAIERAKO FASEA
FUNTZIOA JARDUERA TIPOLOGIA EBALUAZIOA
Ikasleak eduki-baliabideak
transferitzen ikastea.
Integrazio-jarduera konplexua: Familia bereko egoera konplexu berri bat eta hari lotutako hiru zeregin proposatzea ikasleak ebatz ditzan, ikasitako baliabideak modu integratuan mobilizatzea eta transferitzen ikasiz.
Auto-erregulazio jarduera: Proposatutako egoera berriari aurre egiteko beharrezko eduki-baliabideen transferentziari buruzko metakognizioa eta erregulazioa bideratzea.
Eduki-baliabideen
transferentzia ren
ebaluazioa
Auto-erregulazio
funtzioa
![Page 18: GURASOENTZAKO AURKEZPENA - DBH... · horretarako beharrezkoak diren eduki-baliabideak modu integratuan mobilizatzen ikasiz. Auto-erregulazio jarduera: Hasierako egoerari aurre egiteko](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040507/5e4391d5c79f11291f6ac08a/html5/thumbnails/18.jpg)
KONPETENTZIAREN ZERTIFIKAZIO-FROGA
FUNTZIOA JARDUERA TIPOLOGIA EBALUAZIOA
Ikasleak konpetentziaren
lorpena frogatzea
Integrazio-jarduera konplexua: Familia bereko egoera konplexu berri bat eta hari lotutako zenbait zeregin proposatzea ikasleak konpetentziaren lorpena froga dezan dezan.
Konpetentzia ren bakarkako
ebaluazioa
Zertifikazio funtzioa
![Page 19: GURASOENTZAKO AURKEZPENA - DBH... · horretarako beharrezkoak diren eduki-baliabideak modu integratuan mobilizatzen ikasiz. Auto-erregulazio jarduera: Hasierako egoerari aurre egiteko](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040507/5e4391d5c79f11291f6ac08a/html5/thumbnails/19.jpg)
Buletineko nota, nondik?
![Page 20: GURASOENTZAKO AURKEZPENA - DBH... · horretarako beharrezkoak diren eduki-baliabideak modu integratuan mobilizatzen ikasiz. Auto-erregulazio jarduera: Hasierako egoerari aurre egiteko](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040507/5e4391d5c79f11291f6ac08a/html5/thumbnails/20.jpg)
Eduki-baliabide frogak
NOIZ Garapen fasean zehar (ebaluazioan zehar)
ZENBAT Osagai bakoitzeko bat (irakasgaiaren arabera)
(unitate bakoitza bi osagaietan banatuta)
FROGAREN EGITURA
• Helburu didaktikoetan banatuta
• Kontzeptuak eta prozedurak neurtzeko jarduerak
• Jarduera bakoitzak bere adierazleak : ariketak zer eskatzen duen eta zertarako
![Page 21: GURASOENTZAKO AURKEZPENA - DBH... · horretarako beharrezkoak diren eduki-baliabideak modu integratuan mobilizatzen ikasiz. Auto-erregulazio jarduera: Hasierako egoerari aurre egiteko](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040507/5e4391d5c79f11291f6ac08a/html5/thumbnails/21.jpg)
Konpetentzia froga
NOIZ Unitatea amaitutakoan (ebaluazio amaieran)
ZENBAT Irakasgai bakoitzak froga bakarra
FROGAREN EGITURA
• Eduki baliabideak neurtzeaz gain, bere erabilpena etaintegrazioa ere ebaluatzeko froga
• Familia bereko egoera berriaren azalpena
• Zereginetan banatuta
• Zeregin bakoitzak bere adierazleak
• Ebaluaziorako irizpideak:
- Pertinentzia
- Koherentzia
- Ezagutza eta baliabideen erabilpena
![Page 22: GURASOENTZAKO AURKEZPENA - DBH... · horretarako beharrezkoak diren eduki-baliabideak modu integratuan mobilizatzen ikasiz. Auto-erregulazio jarduera: Hasierako egoerari aurre egiteko](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040507/5e4391d5c79f11291f6ac08a/html5/thumbnails/22.jpg)
Eskerrik asko!