guión alumno clase n°3

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Subsector Historia, Geografía y Ciencias Sociales Curso Cuarto año básico Unidad Grandes civilizaciones mesoamericanas Clase Clase N° 3 Tiempo 90 minutos (2 horas pedagógicas). Objetivo de la clase Describir e identificar organización política y económica de la civilización Maya. Pasos a seguir durante la clase 1. Deben estar situados en la sala de computación y escuchar de manera muy respetuosa las indicaciones que el docente les dará. 2. Luego deben abrir el archivo que se encuentra en el escritorio del computador llamado GUIÓN ALUMNO , para posteriormente ser leído en silencio y no generando ningún desorden. 3. Después de leído en guion estudiantes deben cerrarlo y dirigirse al documento que está en el escritorio llamado “Guía didáctica organizaciones de la civilización maya” y acceder a ella asiendo doble clic sobre el documento. 4. Deben leer los datos curriculares para luego leer el apartado ATÍVATE para posteriormente debes observar la imagen y luego apretar la tecla ctrl+ clic (al mimo

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Page 1: Guión alumno clase n°3

Subsector Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Curso Cuarto año básico

Unidad Grandes civilizaciones mesoamericanas

Clase Clase N° 3

Tiempo 90 minutos (2 horas pedagógicas).

Objetivo de la clase Describir e identificar organización política y económica de la

civilización Maya.

Pasos a seguir durante la clase

1. Deben estar situados en la sala de computación y escuchar de manera muy

respetuosa las indicaciones que el docente les dará.

2. Luego deben abrir el archivo que se encuentra en el escritorio del computador

llamado GUIÓN ALUMNO, para posteriormente ser leído en silencio y no

generando ningún desorden.

3. Después de leído en guion estudiantes deben cerrarlo y dirigirse al documento que

está en el escritorio llamado “Guía didáctica organizaciones de la civilización

maya” y acceder a ella asiendo doble clic sobre el documento.

4. Deben leer los datos curriculares para luego leer el apartado ATÍVATE para

posteriormente debes observar la imagen y luego apretar la tecla ctrl+ clic (al mimo

Page 2: Guión alumno clase n°3

tiempo) sobre ella, esta te llevará a una presentación mediante la herramienta Prezi,

en el cual debes observar imágenes referente al contenido a abordar.

5. Luego el profesor dará un tiempo para que comenten las respuestas ubicadas en la

parte inferior de la guía didáctica con sus compañeros las respuestas, después

deberán responder las preguntas de forma oral para que sea comentado con los

compañeros y profesor, recuerda levantar la mano en silencio para responder y

procura aportar con muchas ideas sobre el tema a abordar.

6. Luego en el recuadro de la esquina derecha podrás observar la pauta de evaluación

que el docente ocupará para evaluar la clase a desarrollar.

7. Luego deberás ubicar en la guía didáctica la pestaña que dice Motívate y leer el

recuadro explicativo del apartado.

8. Luego deberás observar una tabla sobre la organización política de la civilización

maya, con sus respectivas características y funciones.

9. Luego podrás leer pequeños recuadros sobre la organización económica de la

civilización maya con sus respectivas imágenes explicativas cada ítem.

10. En el apartado de actividades tendrás que completar la tabla de la organización

política de la civilización maya y mencionar la principal función para cada nivel.

11. En la siguiente tabla tendrás que indicar los productos elaborados por la civilización

maya nombrándolos y darlos a conocer a través de imágenes también.

Después de haber completado las dos tablas levanta la mano y

señálale al docente que ya terminaste para que te retiren y guarden la

guía en un pendrive.

Page 3: Guión alumno clase n°3

12. Luego quédate en tu computador de manera muy tranquila para que revisen en

conjunto con el docente la tividad realizada, si tienes alguna duda dala a conocer al

docente para que sea comentado con el grupo de curso.

13. Finalmente debes dirigirte a la ultima pagina de la guía didáctica y leer las

preguntas en silencia y formular bien tus respuestas.

14. Como termino el profesor comienza preguntando de forma oral, debes responder de

manera respetuosa siempre levantando la mano y respetando las diversas opiniones

de tus compañeros.