guias de estudio derecho civil ii. 2013

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALAFACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALESCUARTO SEMESTRECURSO: DERECHO CIVIL IILIC. MARISOL MORALES CHEW.

GUIA DE ESTUDIO No. 1

“EL PATRIMONIO”

1. Explique cuál es el criterio que sostiene la teoría clásica o del patrimonio personalidad:

2. Defina la teoría moderna o del patrimonio afectación.

3. Indique cuáles son los elementos del patrimonio:

4. Explique en que consiste la subrogación real:

5. Elabore una definición de patrimonio.

“ La educación es un acto de amor, por tanto, un acto de valor. No puede temer el debate, el análisis de la realidad, no puede huir de la discusión creadora, bajo pena de ser una farsa”

PAULO FREIRE

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALAFACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALESCUARTO SEMESTRE. CURSO: DERECHO CIVIL IIPROFESORA: MARISOL MORALES CHEW.


“LOS BIENES Y SU CLASIFICACION”

TEXTO: Código Civil, Decreto-ley No, 106. Seleccione, cualquiera de los libros que se le recomiendan en la bibliografía que aparece en el programa de estudios.

OBJETIVOS:

a) Que el estudiante establezca la importancia de la lectura del Código Civil para el mejor desarrollo del curso de Derecho Civil II.

b) Que el estudiante interprete, las normas jurídicas comprendidas del articulo 442 al 463 del Código Civil.

c) Que el estudiante defina y analice los diferentes bienes contenidos en la legislación civil .

1. Proporcione la definición de cosa.

2. Establezca la diferencia entre cosa y bien.

3. Transcriba el artículo del Código Civil que contiene el concepto de bienes.

4. ¿Cuáles son las cosas apropiables, según el Código Civil?.

5. Anote 10 ejemplos de bienes inmuebles.

6. Escriba cuál es el contenido del “menaje de casa”, fundamento legal.

7. ¿Cuál es el artículo del Código Civil que hace referencia a los bienes fungibles?.

8. ¿Qué es un bien no fungible?.

9. ¿A quiénes pueden pertenecer los bienes?. Fundamento legal.

10. Establezca la diferencia entre bienes nacionales de uso común y bienes nacionales de

uso no común.

11. Anote 5 ejemplos de bienes que se encuentran fuera del comercio.

12. Explique a que clase de bienes pertenecen los semovientes, fundamento legal.

13. ¿Cuáles son los bienes de propiedad privada?.

14. ¿Cuáles son las cosas apropiables? Según el Código Civil.

15. Según el Código Civil, ¿cuáles son los bienes fungibles?.

16. ¿Cuáles son los bienes corporales?.

17. Explique en que consisten los bienes consumibles.

18. ¿Cuáles son los bienes divisibles?.

19. Explique la diferencia entre bienes principales y los bienes accesorios.

20. Elabore un cuadro sinóptico que contenga la clasificación de los bienes.

“Saber leer y escribir es relativamente fácil, pero tener la capacidad para desarrollar un constante proceso cognoscitivo para pronunciar el mundo, requiere de un esfuerzo mayor, es necesario que los hombres y las mujeres asuman un papel pensante ante su realidad”

Paulo Freire



LOS DERECHOS REALES.

OBJETIVOS: Que el estudiante:

a) Establezca la importancia de los derechos reales.b) Discrimine las clases de derechos reales.c) Establezca la diferencia entre derechos reales y personales.d) Analice el problema de la enumeración de los derechos reales.e) Identifique en cuanto a la numeración de los derechos reales la orientación del

Código Civil.

ACTIVIDADES:

1. Explique la Teoría Clásica.

2. Explique la Teoría Personalista u Obligacionista.

3. Explique la Teoría Ecléctica.

4. Proporcione una definición de derechos reales.

5. Explique la clasificación de los Derechos Reales contenida en el Código Civil.

6. En qué consiste el sistema de Númerus Apertus o Número abierto.

7. En qué consiste el sistema de Númerus Clausus o Número Cerrado.

8. Explique en relación a la enumeración de los Derechos Reales, la orientación de la legislación guatemalteca.

9. Enumere las características de los Derechos Reales.

10. Anote las principales diferencias entre Derechos Reales y Derechos Personales.


GUIA DE ESTUDIOS No. 4

LA PROPIEDAD.

TEXTO: Del artículo 464 al 484 del Código Civil, 39, 40 y 41 de la Constitución Política de la República.

OBJETIVOS:

a) Que el estudiante interprete, las normas jurídicas que regulan el derecho de propiedad.

b) Que el estudiante determine la importancia doctrinaria y jurídica del derecho de propiedad.

INSTRUCCIONES:

A continuación se le presenta un caso hipotético que deberá resolver.

El señor Cándido Pérez López, está construyendo un parqueo subterráneo para dos vehículos, en su propiedad, pero dicha construcción esta debilitando el suelo en donde se encuentra la casa de la señora Florecita Ruiz Aldana.

1. La asiste algún derecho a la señora Ruiz Aldana, que le permita proteger su propiedad?.

2. Por qué fundamento legal.

3. Explique cuáles son las limitaciones de las limitaciones de la propiedad que regula la legislación guatemalteca.

4. Explique en qué consiste el Derecho de Propiedad?.

5. Enumere las teorías que justifican la existencia de la Propiedad Privada.

6. Explique la teoría de la Ocupación.

7. Explique la Teoría del Trabajo.

8. Explique la Teoría de la Ley.

9. Describa los caracteres del derecho de propiedad. 10. Explique brevemente en qué consiste el sentido social del derecho de propiedad.

11. Indique cuáles son las facultades que integran el dominio?. 12. Cuáles son las acciones que nacen del Derecho de Propiedad.


GUIA DE ESTIUDIOS No. 5

MODOS DE ADQUIRIR LA PROPIEDAD

OBJETIVOS:

Que el estudiante:

a) Establezca la importancia jurídica y doctrinaria de los diferentes modos de adquirir la propiedad.

b) Analice cada uno de los modos de adquirir la propiedad.

ACTIVIDADES:

1. Explique en qué consisten los modos de adquirir la propiedad.

2. Explique en que consiste el modo originario de adquirir la propiedad.

3. En qué consiste el modo derivativo.

4. Indique cuándo la transmisión es a título universal.

5. Explique la transmisión a título particular.

6. Explique cuándo la adquisición es a título oneroso y cuando a título gratuito.

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALAFACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALESSEGUNDO SEMESTRECURSO: DERECHO CIVIL IILICDA. MARISOL MORALES CHEW.


LA OCUPACIÓN.

TEXTO: Del artículo 589 al 611 del Código Civil.

OBJETIVOS:

a) Que el estudiante interprete, las Normas Jurídicas que regulan la ocupación como modo de adquirir la propiedad.

b) Que el estudiante determine la importancia Doctrinaria y Jurídica de la ocupación.

INSTRUCCIONES:

A Continuación se le presenta un caso hipotético que deberá resolver.

El señor Edgar López Méndez, encuentra un semoviente extraviado, pregunta a cada uno de sus vecinos si pertenece a alguien de ellos, pero nadie lo reclama.

ACTIVIDADES:

1. Indíquele al señor Edgar López Méndez, lo que debe hacer y cual es el procedimiento a seguirse.

2. Cuál es el fundamento legal de lo anterior?.

3. A través de que figura jurídica puede el señor López Méndez, adquirir la propiedad del semoviente?.

4. Proporcione la definición de dicha figura?.

5. Explique cuáles son los Bienes Mostrencos.

6. Indique cuáles son los bienes susceptibles de ocupación?.

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALAFACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALESSEGUNDO SEMESTRECURSO: DERECHO CIVIL IILIC. MARISOL MORALES CHEW.

GUIA DE ESTUDIO No.7

TEMA: “LA ACCESIÓN”


OBJETIVOS:a) Que el estudiante interprete, las normas jurídicas que regulan la accesión como

modo de adquirir la propiedad. b) Que el estudiante determine la importancia doctrinaria y jurídica de la accesión.

INSTRUCCIONES: A continuación se le presenta un caso hipotético que deberá resolver.

Juan Pérez González, se dedica a la agricultura, pero él no tiene terrenos propios para sembrar, por lo que decide de buena fe, en virtud de no tener trabajo, dedicarse a sembrar una cosecha de maíz y fríjol en el terreno de su vecino Carlos San Juan.

ACTIVIDADES.

1. Tiene derecho a hacer suya la siembra de maíz y fríjol el señor Juan Pérez González?

2. Por qué? Fundamento legal.

3. Cuál es el nombre de la figura jurídica que aparece en el presente caso? Fundamento Legal:

4. Proporcione la definición de la presente figura jurídica e indique sus clases:



LA POSESION

TEXTO: Del Articulo 612 al 641 del Código Civil.

OBJETIVOS:

a) Que el estudiante interprete las normas Jurídicas que regulan la institución jurídica de “la posesión”.

b) Que el estudiante argumente la importancia doctrinaria y jurídica de la posesión.

INSTRUCCIONES: A continuación se le presenta un caso hipotético que deberá resolver. El señor Julio Rosales Morales, trabaja como guardián de la finca denominada, ´´ Los Tulipanes ´´ ejerciendo sobre dicho inmueble posesión, para el efecto inicia las diligencias de titulación supletoria respectiva. La finca es propiedad del señor Juan Leonel Martínez Solís, quien actualmente se encuentra en Argentina, desde hace 8 meses.

ACTIVIDADES:

1. Puede el señor Julio rosales morales, adquirir la posesión de dicho inmueble.

2. Por qué, fundamento legal.

3. Cuáles son los bienes objetos de la posesión.

4. A quién considera la legislación poseedor.

5. En qué consiste la posesión.

6. Explique cada uno de los vicios de la posesión.

7. Cuáles son las condiciones para la posesión

8. Cuáles son los efectos de la posesión de buena fe.

9. Explique en que consiste la titulación supletoria.



LA USUCAPION O PRESCRIPCIÓN POSITIVA.

TEXTO: del artículo 642 al 654 del Código Civil.

OBJETIVOS:

a) Que el estudiante interprete, las normas jurídicas que regula la institución jurídica de la Usucapión.

b) Que el estudiante comprenda doctrinaria y jurídicamente, en que consiste la Usucapión.

INSTRUCCIONES:

A continuación se le presenta un caso hipotético que deberá resolver.

El señor Ramiro Álvarez Reyes, solicitó la titulación supletoria de un inmueble ubicado en san Lucas Sacatepéquez. Con el objeto de ser inscrito en el Registro General de la propiedad. Actualmente tiene la inscripción correspondiente, y desea adquirir el dominio del mismo.

ACTIVIDADES:

1. A través de qué figura jurídica puede el señor Ramiro Álvarez Reyes, adquirir el dominio del bien titulado supletoriamente.

2. Fundamento legal.

3. Proporcione la definición de dicha figura.

4. Indique al señor Álvarez Reyes, cuáles son los requisitos con los que debe cumplir para adquirir el dominio de dicho inmueble.

5. Cuáles son los bienes que se pueden adquirir por prescripción

6. Cuál es el efecto de la prescripción positiva.

7. En qué casos no corre la prescripción de conformidad con la ley.

8. Cuándo se interrumpe la prescripción.

9. En qué consiste el justo titulo.



LA COPROPIEDAD


OBJETIVOS:

a) Que el estudiante interprete, las normas jurídicas que regulan la institución jurídica de la copropiedad.

b) Que el estudiante comprenda doctrinaria y jurídicamente en que consiste la copropiedad.

ACTIVIDADES: 1. En qué casos existe copropiedad.

2. Elabore un listado {con fundamento legal} de los derechos de los copropietarios.

3. Indique cuáles son las obligaciones de los copropietarios.

4. En qué consiste el pacto de indivisión.

5. En qué consiste el derecho de tanteo.

6. Enumere las causas de extinción de la copropiedad.



LA MEDIANERIA.


OBJETIVOS:

a) Que el estudiante interprete las normas jurídicas que regulan la institución jurídica de la Medianería.

b) Que el estudiante comprenda doctrinaria y jurídicamente en que consiste la Medianería.

ACTIVIDADES:

1. Explique en qué consiste la medianería como forma especial de propiedad:

2. Cuáles son las Obligaciones de los condueños.

3. Cuáles son los derechos de los condueños.

4. En qué casos se presume la medianería.

5. Casos en los cuáles existe signo contrario a la medianería.

6. Elabore una definición de medianería.

7. Opinión personal relacionada con la institución jurídica de la medianería.


GUIA DE ESTUDIOS No. 12 LA PROPIEDAD HORIZONTAL.


OBJETIVOS:

a) Que el estudiante interprete las normas jurídicas que regulan la institución jurídica de la propiedad horizontal.

b) Que el estudiante comprenda doctrinaria y jurídicamente en qué consiste la propiedad horizontal.

ACTIVIDADES:1. En qué consiste la propiedad horizontal como forma especial de propiedad.

2. Cuáles son los requisitos formales para la constitución de la propiedad horizontal.

3. Cómo se origina la propiedad horizontal.

4. Qué se entiende por piso, departamento y habitación de conformidad con la ley.

5. Cuáles son los elementos comunes en la propiedad horizontal.

6. cuáles son las facultades del propietario, en la propiedad horizontal.

7. Cuáles son las prohibiciones a que están sujetos los propietarios de la propiedad horizontal.

8. Cuáles son las causas de extinción de la propiedad horizontal.

9. Opinión personal relacionada con la institución jurídica de la propiedad horizontal, como forma especial de propiedad.


GUIA DE ESTUDIOS No. 13EL USUFRUCTO.



a) Interprete, las normas jurídicas que regulan el derecho real de mero goce denominado Usufructo.

b) Comprenda doctrinaria y jurídicamente en qué consiste el Usufructo y el cuasiusufructo.

ACTIVIDADES:1. Explique en qué consiste el usufructo.

2. Explique en qué consiste el cuasiusufructo.

3. Explique la naturaleza jurídica del usufructo.

4. Enumere los elementos del usufructo subjetivo.

5. Indique en qué formas se constituye el usufructo.

6. Indique por cuánto tiempo puede constituirse el usufructo.

7. Enumere las formas en que se extingue el usufructo.

8. Elabore un listado (con fundamento legal) de los derechos y obligaciones del nudo propietario.

9. Elabore un listado (con fundamento legal) de los derechos y obligaciones del usufructuario.



EL USO Y LA HABITACIÓN.


OBJETIVOS:

Que el estudiantea) Interprete las normas jurídicas que regulan los derechos reales, de mero goce

denominados uso y habitación.b) Comprenda doctrinaria y jurídicamente en que consiste el uso y la habitación.

ACTIVIDADES:

1. Explique en qué consiste el derecho real de mero goce de uso.

2. Explique en qué consiste el derecho real de mero goce denominado habitación.

3. Explique las diferencias entre uso y habitación.

4. Indique en qué forma pueden constituirse los derechos reales de uso y habitación.

5. Enumere las obligaciones del usuario y del habitacionista.

6. Enumere cuáles son las principales características de los derechos de uso y habitación.

7. Enumere las formas en que se extingue el uso y la habitación.



LA SERVIDUMBRE.


OBJETIVOS:

Que el estudiante:a) Interprete, las normas jurídicas que regula el derecho real de servidumbre.b) Comprenda doctrinaria y jurídicamente en qué consiste la servidumbre y sus

diferentes clases.

ACTIVIDADES:

1. Explique en qué consiste el derecho real de servidumbre.

2. Explique en qué consiste la constitución de las servidumbres por el destino del padre de familia.

3. Describa a qué se le denomina predio sirviente. 4. Describa a qué se le denomina predio dominante

5. Escriba cuál es la servidumbre continua y la discontinua.

6. Formule la diferencia entre servidumbre aparente y servidumbre no aparente. 7. Establezca cuáles son las características de la servidumbre. 8. Determine la diferencia entre servidumbre legal y servidumbre voluntaria.. 9. Enuncie en qué forma se puede constituir la servidumbre. 10. Enumere las formas en que se extinguen las servidumbres voluntarias. 11. Determine las formas en qué se extinguen las servidumbres legales. 12. Explique en qué consiste la servidumbre de acueducto.

13. Explique en qué consiste la servidumbre de estribo. 14. Justifique la importancia de la servidumbre legal de paso. 15. Determina la importancia de la servidumbre legal de desagüe-

16. Explique la servidumbre para establecer comunicación telefónica. 17. Elabore un listado (con fundamente legal) de las obligaciones del dueño del predio dominante.


GUIA DE ESTUDIOS No. 16LA HIPOTECA.



a) Interprete, las normas jurídicas que regula el derecho real de hipotecab) Comprenda doctrinaria jurídicamente en qué consiste la hipoteca.

ACTIVIDADES:1. Explique en qué consiste el derecho real de hipoteca.

2. Escriba los caracteres de la hipoteca. .

3. Identifique las formalidades para constituir hipoteca.

4. Determine cuáles son los bienes y derechos no hipotecables.

5. Explique en qué consiste la extensión de la hipoteca.

6. Explique en qué consiste la Sub-hipoteca.

7. Indique en cuánto tiempo prescribe la obligación garantizada con hipoteca.

8. Enuncie cuáles son los pagos que deben hacerse con el precio que se obtenga en la venta judicial de los bienes gravados.

9. Elabore un listado (con fundamente legal ) de los derechos y obligaciones del acreedor hipotecario.

10. Identifique cada uno de los derechos y obligaciones del deudor hipotecario.



LA PRENDA.

TEXTO: Del Artículo 880 al 916 del Código Civil.

OBJETIVOS:

Que el estudiante:a) Interprete las normas jurídicas que regula el derecho real de prenda.b) Comprenda doctrinaria y jurídicamente en qué consiste la prenda.

ACTIVIDADES:

1. Explique en qué consiste el derecho real de prenda.

2. Escriba los caracteres de la prenda.

3. Identifique cuáles son las formalidades para constituir prenda.

4. Explique en qué consiste la extensión de la prenda.

5. Diferencie la prenda con desplazamiento y la prenda sin desplazamiento.

6. Elabore un listado (con fundamento legal) de los Derechos y obligaciones del acreedor prendario.

7. Identifique cada uno de los derechos y obligaciones del deudor prendario

8. Explique en qué consiste el saldo insoluto.

9. Distinga los caracteres de la prenda y de la hipoteca.


GUIA DE ESTUDIO No. 18 PARA LOS PUNTOS I Y II

Instrucciones: Después de leer detenidamente el material de estudio, conteste la preguntas que a continuación se le formulan, con marcador o lápiz de color subraye el contenido de la respuestas a las preguntas formuladas. Auxíliese del Código Civil cuando sea necesario y anote al margen de su Código y material de referencias que crea importantes.

1. Definición de sucesión.

2. Definición de Derecho de Sucesión.

3. Condiciones necesarias que deben producirse para que tenga lugar el fenómeno de sucesión.

4. En qué consisten las causas para suceder por indignidad.

5. Cuáles son los elementos del derecho de sucesión.

6. Haga un cuadro esquemático y explicativo de las clases de sucesión mortis causa.

7. Por qué se dice que la sucesión testada tiene carácter principal.

8. Cuál es la limitación que tiene la libertad de testar según el Código Civil.

9. Cuáles son las formas testamentarias prohibidas por nuestra legislación.

10. Dé la definición de testamento ológrafo, mancomunado y contractual.

11. Definición de testamento.

12. Características del testamento.

13. Efectúe un cuadro esquemático conteniendo las clases de testamento.

14. Cuál es la forma testamentaria que pueden utilizar los ciegos, y quienes no saben leer y escribir?

15. Características del testamento abierto.

16. Características del testamento cerrado.

17. Definición de testamento abierto.

18. Definición de testamento cerrado.

Cuáles son los testamentos especiales que contempla el Código Civil?

19. Explique a qué obedece los nombres de testamento ordinario y testamento extraordinario.



PARA LOS PUNTOS III Y IV Instrucciones: Después de leer detenidamente el material de estudio, conteste la preguntas que a continuación se le formulan, además en su material con marcador o lápiz de color subraye el contenido de la respuestas a las preguntas formuladas. Auxíliese del Código Civil cuando sea necesario y anote al margen de su Código y material de referencias que crea importantes.

1. Definición de sustitución hereditaria.

2. Clases de sustitución hereditaria.

3. Explique en qué consiste la sustitución fideicomisaria.

4. Definición de aceptación.

5. Explique en qué consiste la sustitución directa y que otro nombre recibe.

6. Clases o formas de aceptación, explicando cada una de ellas.

a) Por su forma.

b) Por la responsabilidad adquirida o por sus efectos.

7. Término de la aceptación según nuestro Código Civil.

8. Qué forma de aceptación según nuestro Código Civil como norma general.


GUIA DE ESTUDIO No. 20 PARA LOS PUNTOS V Y VI

Instrucciones: Después de leer detenidamente el material de estudio, conteste las preguntas que a continuación se le formulan, además en su material con marcador o lápiz de color subraye el contenido de las respuestas y anote las referencias al Código Civil. A las preguntas formuladas. Auxíliese del Código Civil cuando sea necesario y anote al margen de su Código y material de referencias que crea importantes.

1. Definición de legado.

2. Clases de legado. Indique en que consiste cada uno de ellos (puede utilizar hoja adicional).

3. Según nuestra legislación puede el legatario aceptar parcialmente un legado? Indique sí o no, fundamente su respuesta de conformidad con lo establecido en el Código Civil y transcriba el artículo correspondiente.

4. Indique las características de la renuncia.

5. Definición de renuncia del legado.

6. Definición de Albacea.

7. Caracteres de albaceazgo.

8. Cuáles son las teorías sobre la naturaleza jurídica del albaceazgo.

9. Indique cuáles son las condiciones o requisitos necesarios para ser albacea. Auxíliese de su Código Civil.

10. Explique en que consiste el albaceazgo sucesivo.

11. Indique cuáles son las facultades especiales de los albaceas.

12. Según nuestro Código Civil cuál es el plazo del albaceazgo.

13. Indique cuáles son las causas por las cuales termina el albaceazgo. Auxíliese de su Código Civil.


GUIA DE ESTUDIO No. 21 PARA LOS PUNTOS VII Y VIII

Instrucciones: Después de leer detenidamente el material de estudio, conteste las preguntas que a continuación se le formulan, además en su material con marcador o lápiz de color subraye el contenido de las respuestas a las preguntas formuladas. Auxíliese del Código Civil cuando sea necesario

1. Definición de sucesión intestada. 2. Características de la sucesión intestada.

3. Casos en qué tiene lugar la sucesión intestada.

4. Explique en qué consiste heredar por derecho propio y heredar por estirpe. Auxíliese del Código Civil.

5. Cuál es el orden jerárquico por el parentesco para heredar a través de la sucesión intestada.

6. Explique en qué consiste la representación hereditaria.

7. Definición de masa hereditaria.

8. Definición de participación hereditaria.

9. Quiénes son las personas que están facultadas para efectuar la participación hereditaria.

10. Según nuestro Código Civil la participación de la herencia puede suspenderse solamente excepcionalmente. Indique cuál es ese caso excepcional.

11. Indique cuándo procede la participación provisional.

12. Cuáles son los efectos que produce la partición

13. Indique cuál es el caso de nulidad de la participación que contempla nuestro Código Civil.

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALAFACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALESCURSO: DERECHO CIVIL IILICENCIADA: MARISOL MORALES CHEWCUARTO SEMESTRESECCION: L

TEMA:GUIAS DE ESTUDIO DERECHO CIVIL II.

GUSTAVO ADOLFO LOPEZ RAQUEC CARNÈ 8611255

GUATEMALA, NOVIEMBRE 2003

guias de estudio derecho civil ii. 2013

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