guias aÑo 2020 - ineducaguan · realiza adiciones o sumas con números del 1 al 9 realiza dictado...

INSTITUCION EDUCATIVA EL CAGUAN RUT. 813.012.462-0 - DANE 441001002747-01

Creada mediante Decreto No. 1421 de Noviembre de 2002 expedido por la Gobernación del Huila, Decreto 0525 de Mayo de 2003 y Resolución No.

056 de Marzo de 2003 expedido por la Secretaría de Educación Cultura y Deporte Municipal de Neiva

GUIAS AÑO 2020

PERIODO: SEGUNDO

GRADO: PRIMERO SEDES: PRIMARIA CENTRAL Y TRIUNFO JORNADA: MAÑANA Y TARDE

Área GRADO ACTIVIDAD DE NIVELACION FECHA DE

ENTREGA

MATEMÁTICAS PRIMERO

✓ Reconoce las unidades y completa secuencias ✓ Organiza y escribe el número anterior y

posterior. ✓ Reconoce e identifica la decena. ✓ Agrupa elementos de 10 en 10 ✓ Reconoce los números del 10 al 19 ✓ Cuenta y escribe números. ✓ Realiza adiciones o sumas con números del 1 al 9 ✓ Realiza dictado de números ✓ Lee y escribe números del 1 al 19 ✓ Preparación para la Evaluación

LENGUAJE PRIMERO

✓ Identifica las letras del abecedario.

✓ Repaso y reconocimiento de trazos.

✓Consonantes (S, s – T, t – N, n), desarrollo de actividades

✓ Lectura de pequeños textos

✓ La sílaba, reconocimiento.

✓ Escritura y lectura de palabras y frases con las consonantes vistas.

✓ Comprensión de lectura.

✓ Transcripción de pequeños párrafos

✓ Dictado de palabras y frases

✓ Canciones Preparación para la Evaluación

CIENCIAS

NATURALES PRIMERO

✓ Lee y comprende la conceptualización de naturaleza

✓ Observa y describe según la lámina. ✓ Realiza un paralelo entre dos paisajes naturales. ✓ Reconoce y escribe la importancia de cuidar la

naturaleza. ✓ Reconoce cuales son los seres de la naturaleza. ✓ Une con líneas cada imagen con el recuadro. ✓ Observa y dibuja su entorno. ✓ Dibuja un circulo alrededor de SI o NO para

contestar la pregunta. ✓ Identifica y clasifica los seres de la naturaleza

CIENCIAS

SOCIALES PRIMERO

✓ Observa videos relacionados con el tema de la familia

✓ Lee y comprende la conceptualización del tema de la familia.

✓ Realiza un collage de la familia

INSTITUCION EDUCATIVA EL CAGUAN RUT. 813.012.462-0 - DANE 441001002747-01

Creada mediante Decreto No. 1421 de Noviembre de 2002 expedido por la Gobernación del Huila, Decreto 0525 de Mayo de 2003 y Resolución No.

056 de Marzo de 2003 expedido por la Secretaría de Educación Cultura y Deporte Municipal de Neiva

✓ Realiza un dibujo de su familia ✓ Escribe cinco valores que se manejan en la

familia ✓ Realiza un trabajo manual teniendo en

cuenta el tema de la familia

INGLÉS PRIMERO

✓ Observa videos de los números en ingles ✓ Pronuncia los nueros en ingles ✓ Relaciona cada número con su nombre

correspondiente en ingles ✓ Recorta y pega los números del 1 al 10 y

escribe el nombre en ingles ✓ Pronuncia las emociones en español e inglés. ✓ Realiza actividades manuales con las

emociones.

ANEXOS: Se anexan guías de trabajo para el estudiante.

DOCENTES: DIANA CAROLINA ORTIZ GARCIA

SANDRA PATRICIA MEDINA PUENTES

LILIA PRADA CORTÉS

KELLY YENITH TORRES QUINTERO

V°B°: COORDINADOR: _______________________________________________

ALCALDIA DE NEIVA - SECRETARÍA DE EDUCACIÓN, MUNICIPAL - INSTITUCION EDUCATIVA “EL CAGUAN “ Creada mediante decreto Departamental de la gobernación del Huila No 1421, Noviembre del 2.002, No 0525 mayo del 2.003 y

Resolución No 05.6 Marzo del 2.003 de la Secretaria de Educación Departamental. Código DANE 44100100274-7 - NIT/RUT 813012462-0 SEDES: PRIMARIA, SECUNDARIA, BARRO NEGRO, SAN BARTOLO, LA GABRIELA, EL CHAPURO, EL TRIUNFO

CIENCIAS SOCIALES

GUÍA SEGUNDO PERIODO - GRADO 1°

NOMBRE COMPLETO: __________________________________CURSO: _______ FECHA: _______________

Tiempo: 3 horas

Aprendizaje: Reconozco la importancia de la familia en nuestra vida e identifico a cada uno de los miembros que la conforman. Introducción: En esta guía de aprendizaje los estudiantes de grado primero junto a sus familias reconocerán la importancia de la familia en la sociedad y cada uno de sus integrantes a través de diferentes actividades. Conocimientos:

1. La familia. 2. Integrantes de la familia.

ACTIVIDAD 1:

• Observe el video sobre la familia y responda las siguientes preguntas de forma oral

con sus padres: https://www.youtube.com/watch?v=Mz3p34BrlnM

1. ¿Quién es Oscuro?

2. ¿Quiénes conformaban la familia de Oscuro?

3. ¿A quién iban a visitar Oscuro y su familia?

4. ¿Por qué se perdió oscuro?

5. ¿Por qué cree que oscuro extraña a su familia?

6. ¿La familia es lo más importante? ¿Por qué?

7. ¿Qué aprendió oscuro con lo sucedido?

• Lea el concepto de familia al niñ@ y pídale que escriba en el cuaderno el concepto

de familia:

https://www.youtube.com/watch?v=Mz3p34BrlnM



La familia son las personas unidas por un lazo de parentesco que te quieren,

comprenden y se preocupan por ti, aquellas que te ayudan y no te dejan solo

cuando más lo necesitas.

• Desarrolle la siguiente guía:

ACTIVIDAD 2:

• Consiga una revista y realice un collage (es una técnica artística que consiste en

pegar distintas imágenes sobre papel), en este caso use un octavo de cartulina.

Pegar imágenes que muestren algunos momentos compartidos en familia.



• Escriba algunos de esos momentos

compartidos en familia.

• Pídale a sus padres que le comenten

sobre lo más importante que se debe hacer

en familia.

ACTIVIDAD 3:

• Observe el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=FY6-CL5oesY

Comente con sus padres.

• En su cuaderno, dibuje a los integrantes de su familia, escriba su nombre y

parentesco.

ACTIVIDAD 4:

• Dibuje en una hoja los miembros de su familia, coloree y decore con palitos de

helado. Ejemplo:

• En el cuaderno escriba 5 valores que se evidencian en su familia y 5 aspectos que

se deben trabajar para mejorar.

https://www.youtube.com/watch?v=FY6-CL5oesY



Toda enseñanza deja una experiencia y toda experiencia deja una huella. (JIM

RHON)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CAGUÁN SEDES: SECUNDARIA, PRIMARIA, EL TRIUNFO, LA GABRIELA,

SAN BARTOLO, EL CHAPURO, BARRONEGRO, LA LINDOSA RUT. 813.012.462-0 - DANE 441001002747

CIENCIAS NATURALES

ACTIVIDADES PARA EL SEGUNDO PERIODO - GRADO 1°

NOMBRE: __________________________________ CURSO: _____ FECHA: __________

Introducción: En este taller de aprendizaje los estudiantes del grado primero van a tener la oportunidad de tener la temática propuesta para el segundo periodo, para que lo desarrollen en casa con ayuda de la familia. Con el fin de ir conociendo y afianzando temas nuevos. Estas guías la pueden desarrollar en el cuaderno o si tiene facilidad la puede imprimir y archivarla en la carpeta.

Tiempo: 3 horas

Aprendizaje: Me identifico como un ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos. Temas: 1. Que es la Naturaleza 2. Los seres de la naturaleza Actividad 1: Con ayuda y colaboración de la familia, leer el concepto de naturaleza.

Observa la lámina.

.

La naturaleza es todo lo que está creado de manera natural en el planeta, está relacionada

con las diferentes clases de seres vivos, como los animales, las plantas, las personas.

También forma parte de la naturaleza el clima, y la geología de la tierra

http://www.dltk-ninos.com/educacional/animales/clases.htm

https://conceptodefinicion.de/clima/

https://conceptodefinicion.de/tierra/



Actividad 2: Escribir lo que se observa en esta lámina.



Actividad 3: Observar y colorear y con ayuda de su familia describa lo que pasa en las láminas. LÁMINA 1 LÁMINA 2

LAMINA 1

LAMINA 2



Actividad 4: Observar y colorear. Luego escriba como podemos cuidar la naturaleza, esta actividad se puede desarrollar en el cuaderno de ciencias naturales.



Actividad 5: ¿Quienes conforman la naturaleza? “Los seres de la naturaleza” Leer y repasar.

Actividad 6: Observó mi entorno y teniendo en cuenta la lectura anterior dibujo.



Actividad 7: Colorear y encerrar en un círculo según corresponda.

Actividad 8: En un octavo de cartulina la divido en dos partes iguales. Recortar y pegar

seres vivos y seres no vivos. Este es el ejemplo para esta actividad.

LOS SERES DE LA NATURALEZA

SERES VIVOS

SERES NO VIVOS



Actividad 9: Videos recomendados 1. LOS SERES VIVOS DE MI ENTORNO - YouTube

www.youtube.com › watch Reconocimiento de los seres vivos y presentación de estos en su entorno. ... Explorar la naturaleza ...

2. Seres Vivos e Inertes - YouTube

www.youtube.com › watch Seres Vivos e Inertes ... Aprendemos sobre Las Plantas - Videos Educativos para Niños con Barney El ...

3. Cuidemos la naturaleza | Canciones Educativas para Niños ...

www.youtube.com › watch

Canción infantil sobre la importancia de cuidar la naturaleza y no ...



LENGUA CASTELLANA


NOMBRE COMPLETO: ___________________________________CURSO: _______ FECHA: _______________

Aprendizaje: Leer y escribir palabras y frases con algunas consonantes. Comprender pequeños textos. Introducción: Estas actividades servirán de aprendizaje para los estudiantes del grado primero, van repasar el proceso de lectura y escritura de las consonantes vistas, así como de las nuevas. Además se abordará la expresión oral a través de canciones y exposiciones de los cuentos escuchados. El propósito es contribuir al afianzamiento de la temática y mejorar en las dificultades que algunos niños y niñas presentan. Esta guía la puede desarrollar en el cuaderno o si tiene facilidad la puede imprimir y archivarla en la carpeta.

Tiempo: 5 horas

Conocimientos: 1. Reconocimiento de trazos. Consonantes (S, s – T, t – N, n). Identificación de la sílaba. 2. Lectura de pequeños textos. Comprensión de lectura. 3. Escritura y lectura de palabras y frases con las consonantes vistas. 4. Transcripción de pequeños párrafos. Dictado de palabras y frases. Canciones. Actividad 1: Reconocimiento de trazos. Consonantes (S, s – T, t – N, n). Repise las letras teniendo en cuenta la direccionalidad de las mismas, identifique las mayúsculas y minúsculas. Luego complete la palabra con la letra y escriba las palabras. Coloree y lea. Me realizan dictado de 10 palabras con (S, s – T, t – N, n). En el cuaderno de Escritura. La sílaba. Pronuncie la palabra con ayuda de las palmas y coloree el número de sílabas de cada una. Coloree.



Actividad 2: Lectura de pequeños textos. Lea las siguientes palabras y frases en voz alta y siga la indicación de

cada guía. Escuche cuentos leídos por sus padres y compréndalos a través de preguntas. Haga narraciones

orales de los cuentos o fábulas escuchadas. Responda las preguntas de cada guía.



Actividad 3: Escritura y lectura de palabras y frases con las consonantes vistas.

Lea las imágenes y complete las palabras escribiendo la sílaba que falta (tenga en cuenta la direccionalidad de cada letra). Identifique los sonidos que corresponden a las letras del alfabeto.



Actividad 4: Transcripción de pequeños párrafos. Dictado de palabras y frases. Canciones. En el cuaderno de Escritura (ferrocarril), me realizan dictado de 10 palabras y de 5 frases con cada letra vista. Puede inventarlas o utilizar las guías propuestas en este taller. Escoger dos cuentos o fábulas que más le ha gustado y transcribirlas en el mismo cuaderno. Escoja su canción favorita, apréndasela y prepárela para cantarla a sus compañeros.



INGLÉS

GUÍA SEGUNDO PERIODO - GRADO 1°

NOMBRE COMPLETO: ___________________________________CURSO: _______ FECHA: _______________

Tiempo: 2 horas

Aprendizaje: Pronuncio correctamente los números hasta el 10 en inglés. Identifico las emociones pronunciándolas en inglés. Introducción: En esta guía de aprendizaje los estudiantes de grado primero junto a sus familias observarán videos para reforzar pronunciación y desarrollarán algunas actividades. Conocimientos: Numbers 10 Feelings (emociones) ACTIVIDAD 1:

• Observa el video de los números en inglés: https://www.youtube.com/watch?v=9IxvuCZoBds

• Pronuncio los números en inglés.

• Desarrolla la guía:

https://www.youtube.com/watch?v=9IxvuCZoBds



ACTIVIDAD 2:

• Observa y escucha nuevamente el video:


• Recorta y pega los números hasta el 10, al frente de cada número escribe su nombre en

inglés y pronuncio.

• Desarrolla la guía:

ACTIVIDAD 3:

• Observan el video: https://www.youtube.com/watch?v=Tbs5LczypEA

• Pronuncian las emociones en español e inglés.

• Desarrolla la guía.


https://www.youtube.com/watch?v=Tbs5LczypEA



ACTIVIDAD 4:

• Observa el video y me aprendo la canción de las emociones en inglés:

https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw

• Realiza las emociones de esta manera y practico su pronunciación:

https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw


MATEMÁTICAS

Aprendizaje: conoce la decena y realiza operaciones de adición y sustracción con los números del 1 al 9 Introducción: Estas actividades servirán de aprendizaje para los estudiantes del grado primero, van repasar los números, identificarán la decena y adiciones. El propósito es contribuir al afianzamiento de la temática y mejorar en las dificultades que algunos niños y niñas presentan. Esta guía la puede desarrollar en el cuaderno o si tiene facilidad la puede imprimir y archivarla en la carpeta.

Tiempo: 5 horas

Actividad 1: Recordemos las unidades completa las secuencias.

Actividad 2: Organice y escriba el número anterior y posterior.

Actividad 3: Conozco la decena.

Veo el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=0j-80cSRVOk

Desarrollo las siguientes actividades

https://www.youtube.com/watch?v=0j-80cSRVOk

Actividad 4: Reconoce los números del 10 al 19.

Cuenta y escribe el número que corresponde

Actividad 5: Adición con números del 1 al 9. Inventa 10 adiciones como el siguiente ejemplo.

guias aÑo 2020 - ineducaguan · realiza adiciones o sumas con números del 1 al 9 realiza dictado...

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