guía_s-alud pública y epidemiología_14-15 (def)

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Asignatura: Salud Pblica y Epidemiologa Cdigo: 18379 Centro: E.U.E. CRE_UAM Titulacin: Grado en Enfermera Nivel: Grado Tipo: Formacin bsica N de Crditos: 6 ECTS

1. ASIGNATURA / COURSE TITLE

SALUD PBLICA Y EPIDEMIOLOGA / PUBLIC HEALTH AND EPIDEMIOLOGY

1.1. Cdigo / Course number

18379

1.2. Materia/ Content area

SALUD PBLICA / PUBLIC HEALTH

1.3. Tipo /Course type

Formacin bsica / Basic subject

1.4. Nivel / Course level

Grado / Bachelor (first cycle)

1.5. Curso / Year

1 / 1st

1.6. Semestre / Semester

2 / 2nd (Spring semester)

1.7. Nmero de crditos / Credit allotment

6 crditos ECTS / 6 ECTS credits

1.8. Requisitos previos / Prerequisites

Los contenidos de la asignatura Salud Pblica y Epidemiologa guardan estrecha relacin con el resto de asignaturas del grado, sirviendo de base para adquirir los conocimientos y destrezas de otras asignaturas de la titulacin, especialmente las relacionadas con la Enfermera Comunitaria.

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Para el desarrollo de algunas actividades en el contexto de la asignatura sern necesarios conocimientos de ingls que permitan al estudiante:

La realizacin de bsquedas bibliogrficas (trminos de bsqueda, consulta de Thesaurus, etc.).

La lectura de documentacin de apoyo (artculos cientficos, guas clnicas, procedimientos, etc.).

1.9. Requisitos mnimos de asistencia a las sesiones presenciales/ Minimun attendance requirement

Es altamente recomendable la asistencia a todas las actividades presenciales programadas en la asignatura, puesto que la participacin en las mismas permite un aprendizaje ptimo y favorece el logro de una evaluacin positiva. En el cmputo total de actividades presenciales, existe un porcentaje de sesiones de presencialidad obligatoria, siempre en relacin a las actividades de evaluacin continua. La gestin de las faltas a dichas sesiones seguir los siguientes criterios: Cuando la evaluacin de una actividad presencial se realice en la sesin presencial obligatoria (PL, control, etc.) o el trabajo derivado de sta se entregue al final de la sesin, se restar la totalidad de la puntuacin asignada a la misma. Cuando de las sesiones presenciales obligatorias se derive la entrega posterior de un producto/trabajo final se aplicar una penalizacin, por cada falta, sobre la calificacin total de la evaluacin continua. Cuando las faltas superen el 30% de las sesiones de presencialidad obligatoria (excluyendo las sesiones evaluativas como prcticas de laboratorio, controles, etc.) el estudiante no podr superar la evaluacin continua de la asignatura.

1.10. Datos del equipo docente / Faculty data

Docente / Lecturer: Sergio Gonzlez Cervantes (Coordinador de asignatura) Despacho / Office: Profesores 1. Telfono / Phone: 915359982 Correo electrnico / Email: [email protected] Pgina web / Website: https://moodle.uam.es/

Docente / Lecturer: Fernando Vallejo Ruz de Len (Profesor colaborador)

Horario de atencin al estudiante (office hours): los profesores titulares de la Escuela disponen de un horario semanal de atencin al estudiante. Al inicio de cada semestre se publicarn dichos horarios en el tabln de anuncios y en la pgina Web: www.cruzroja.es/euemadrid.

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1.11. Objetivos del curso / Course objectives

PROPSITO: Que el estudiante adquiera los conocimientos relacionados con el proceso de salud-enfermedad, analizando los factores que influyen en el mismo. Todo ello teniendo en cuenta la perspectiva histrica, el desarrollo del concepto de salud y la aparicin de la Salud Pblica como disciplina; prestando especial atencin a los determinantes biolgicos de salud y a la epidemiologa de las enfermedades transmisibles y crnicas.

COMPETENCIAS ESPECFICAS: Identificar los factores (internos o externos) relacionados con la salud y

enfermedad, analizando la influencia de los mismos en las personas y en la colectividad.

COMPETENCIA TRANSVERSAL: Capacidad de anlisis y sntesis

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

El estudiante:

1. Enuncia los determinantes de salud e identifica su importancia relativa en la salud desde una perspectiva multifactorial.

2. Aplica los mtodos y procedimientos epidemiolgicos para identificar factores internos y externos que influyen en el nivel de salud de los individuos y las comunidades.

3. Conoce los principales factores de riesgo y medidas preventivas de las enfermedades transmisibles y de las enfermedades crnicas.

4. Identifica las caractersticas y objetivos de los tipos de estudios epidemiolgicos.

5. Identificar los elementos bsicos para un correcto anlisis.

6. Conocer los diferentes criterios de clasificacin de la informacin, as como sus ventajas e inconvenientes.

1.12. Contenidos del programa / Course contents

BLOQUE I: CONCEPTOS GENERALES DE SALUD PBLICA

TEMA 1: CONCEPTOS DE SALUD Evolucin histrica del concepto de salud. Concepto actual de salud. Definicin de la OMS. Proceso salud-enfermedad. Concepto de salud pblica y salud comunitaria. Etapas de la salud pblica. Actividades de la salud pblica.

TEMA 2: ESTILOS DE VIDA Y SALUD Determinantes de salud. Informe Lalonde. Promocin y prevencin en salud. Niveles de prevencin. Actuaciones de enfermera en los diferentes niveles de prevencin.

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BLOQUE II: FUNDAMENTOS DE EPIDEMIOLOGIA Y DEMOGRAFIA

TEMA 3: FUNDAMENTOS DE DEMOGRAFA El estudio de las poblaciones. La dinmica demogrfica. Perspectiva de anlisis. Tipos de indicadores demogrficos.

TEMA 4: ESTRUCTURA DE LAS POBLACIONES Estructura por edad y sexo. Indicadores de estructura. Las pirmides de poblacin.

TEMA 5: ANLISIS DE FENMENOS DEMOGRFICOS. MORTALIDAD Indicadores de mortalidad. Mortalidad materna e infantil. Estudio de las causas de muerte.

TEMA 6: ANLISIS DE FENMENOS DEMOGRFICOS. FECUNDIDAD Y MIGRACIONES Indicadores de fecundidad y migraciones. Factores determinantes.

TEMA 7: SISTEMAS DE INFORMACIN DEMOGRFICA Y SANITARIA Registros, encuestas de salud e indicadores sanitarios. Sistemas de vigilancia epidemiolgica.

TEMA 8: CONCEPTOS DE EPIDEMIOLOGA Antecedentes histricos y su evolucin. mbitos de actuacin. El mtodo epidemiolgico.

TEMA 9: MEDIDAS DE FRECUENCIA DE ENFERMEDAD Prevalencia e Incidencia. Medidas de efecto.

TEMA 10: EPIDEMIOLOGIA DESCRIPTIVA Tiempo-lugar-persona. Series de casos. Estudios ecolgicos y poblacionales.

TEMA 11: EPIDEMIOLOGA ANALTICA Estudios observacionales y estudios experimentales.

TEMA 12: PRUEBAS DIAGNSTICAS Sensibilidad y Especificidad. Relacin entre la prevalencia y los valores predictivos de una prueba.

BLOQUE III: CONCEPTOS GENERALES DE MICROBIOLOGA

TEMA 13: CONCEPTOS BSICOS DE MICROBIOLOGA Microbiologa: Concepto y definicin. Recuerdo histrico. Contenidos. Clasificacin de los microorganismos: Clasificacin por tamao y por nivel de organizacin. Postulados de Koch.

TEMA 14: LA CLULA BACTERIANA Bacterias: Morfologa, agrupaciones y estructuras. Estructuras externas e internas. Fisiologa: Nutricin, crecimiento y aislamiento de las bacterias. Mtodos de estudio: Microscopio, tinciones y medios de cultivo. Cocos grampositivos y gramnegativos. Bacilos grampositivos y gramnegativos. Otros.

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TEMA 15: VIRUS Estructura y clasificacin de los virus. Virus ADN y ARN. Replicacin de los virus. Diagnstico de las infecciones vricas. Prevencin y tratamiento de las infecciones vricas.

TEMA 16: MICOSIS Caractersticas generales de los hongos. Caractersticas de las micosis. Identificacin de los hongos. Micosis superficiales. Micosis subcutneas. Micosis sistmicas o profundas. Micosis oportunistas.

TEMA 17: PROTOZOOS Y PARSITOS MULTICELULARES Protozoos. Amebas. Trichomonas. Leishmania. Toxoplasma. Helmintos. Anisakis. Tenias. Artrpodos.

BLOQUE IV: MEDIO AMBIENTE Y SALUD

TEMA 18: CONTAMINACIN ATMOSFRICA Definicin. Clasificacin. Fuentes de contaminacin. Efectos de los contaminantes atmosfricos en la salud humana.

TEMA 19: ASPECTOS SANITARIOS DEL AGUA Definicin de agua contaminada. Fuentes de contaminacin. Clasificacin de los contaminantes. Contaminacin qumica, fsica y biolgica del agua. Principales enfermedades transmitidas a travs al agua.

TEMA 20: CONTAMINANTES FSICOS Definicin de radiacin. Clasificacin de las radiaciones: Ionizantes y no ionizantes. Efectos de las radiaciones. Medidas de prevencin.

TEMA 21: PELIGROS Y RIESGOS SANITARIOS ASOCIADOS A LOS ALIMENTOS Intoxicaciones y toxiinfeciones alimentarias. Peligros biolgicos: bacterianos, vricos y parsitos. Peligros qumicos. Peligros fsicos.

BLOQUE V: EPIDEMIOLOGA DE LAS ENFERMEDADES TRANSMISIBLES

TEMA 22: EPIDEMIOLOGA DE LAS ENFERMEDADES TRANSMISIBLES Conceptos generales. La enfermedad transmisible: infectividad y enfermedad Relacin agente/husped. La cadena de la infeccin: Agente causal. Mecanismo de transmisin. Susceptibilidad del husped.

TEMA 23: BASES PARA LA PREVENCIN Y CONTROL DE ENFERMEDADES TRANSMISIBLES Bases cientficas para la prevencin. Estrategia poblacional. Medidas de control ante un brote epidmico. Estrategia individual. Vacunas: Concepto de vacunacin y generalidades. Tipos de vacunas, cadena del fro.

TEMA 24: ENFERMEDADES DE TRANSMISIN ENTRICA Concepto. Mecanismos de transmisin. Clasificacin y etiologa. Epidemiologa. Prevencin y control. Principales enfermedades de transmisin entrica.

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TEMA 25: ENFERMEDADES DE TRANSMISIN AREA Generalidades: Concepto. Mecanismos de transmisin. Clasificacin y etiologa. Epidemiologa. Prevencin y control. Infeccin respiratoria aguda (Catarro y Gripe). Principales enfermedades de transmisin area: Enfermedad meningoccica, legionelosis, tuberculosis respiratoria y enfermedades exantemticas.

TEMA 26: EPIDEMIOLOGA Y PREVENCIN DE LAS INFECCIONES DE TRANSMISIN SEXUAL Concepto. Clasificacin y etiologa. Epidemiologa y factores que influyen en su aparicin. Prevencin y control. Principales enfermedades de transmisin sexual.

TEMA 27: INFECCIN POR VIH Etiologa. Mecanismos de transmisin. Epidemiologa. Prevencin y control.

TEMA 28: HEPATITIS DE TRANSMISIN SRICA: B, C, D y OTRAS Generalidades: Concepto. Etiologa. Mecanismos de transmisin. Epidemiologa. Prevencin y control.

TEMA 29: ENFERMEDADES TRASMITIDAS POR ARTRPODOS Y ZOONOSIS Concepto. Epidemiologa. Prevencin y control. Principales enfermedades transmitidas por artrpodos. Concepto de Zoonosis. Principales antropozoonosis.

TEMA 30: TETANOS Definicin y concepto. Etiologa. Reservorio y fuentes de infeccin. Mecanismo de transmisin. Epidemiologa. Prevencin y profilaxis.

TEMA 31: LA INFECCION NOSOCOMIAL Definicin y conceptos generales. Principales infecciones nosocomiales endmicas. Vigilancia de la infeccin hospitalaria. Limpieza, desinfeccin y esterilizacin. Precauciones universales o estndar. Tipos y medidas de aislamiento. BLOQUE PRCTICAS DE LABORATORIO

PROTECCIN DE LA SALUD Lavado de manos higinico y antisptico (indicaciones), uso de guantes, manejo de objetos punzantes cortantes (prevencin de accidentes biolgicos), equipos de proteccin individual; mascarilla, bata, gafas protectoras, etc. OBTENCIN DE MUESTRAS BIOLGICAS I Recogida de examen bsico de orina, recogida de urocultivo, recogida de orina de 24 horas, determinacin de orina con tira reactiva (combur test), recogida de coprocultivo, determinacin de sangre oculta en heces (hemo-fec) recogida de hemocultivo, recogida de esputo, obtencin de frotis, recogida de exudados.

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1.13. Referencias de consulta / Course bibliography

BIBLIOGRAFA BSICA

- DUARTE CLIMENTS, Gonzalo; GMEZ SALGADO, Juan; SNCHEZ GMEZ, Mara Begoa. Salud pblica. Madrid: Enfo: FUDEN, 2008.

- HEYMANN, David L. (ed. Lit.). El control de las enfermedades transmisibles: Informe oficial de la Asociacin Estadounidense de Salud Pblica. 18 ed. Washington: Organizacin Panamericana de la Salud, 2005.

- ICART ISERN, Mara Teresa; GUARDIA OLMOS, Joan; ISLA PERA, Pilar. Enfermera

comunitaria: epidemiologa. 2 ed. Barcelona: Masson, 2003. - ROSA FRAILE, Manuel de la; PRIETO PRIETO, Jos; NAVARRO MAR, Jos Mara.

Microbiologa en ciencias de la salud. 3 ed. Madrid: Elsevier, 2011. - SNCHEZ MORENO, Antonio; et al. Enfermera comunitaria 1: concepto de salud y

factores que la condicionan. Madrid: McGraw-Hill-Interamericana, 2000. - SNCHEZ MORENO, Antonio; et al. Enfermera Comunitaria 2: Epidemiologa y

enfermera. Madrid: McGraw-Hill-Interamericana, 2000. - SIERRA LPEZ, Antonio (dir.); et al. Piedrola Gil, Medicina preventiva y salud

pblica. 11 ed. Barcelona: Masson, 2008.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA - AHLBOM, Anders; et al. Fundamentos de epidemiologa. 6 ed. Madrid: Siglo XXI,

2007.

- CAJA LPEZ, Carmen. Enfermera Comunitaria III: Atencin primaria. 2 ed. Barcelona: Masson, 2003.

- GATES, Robert H. Secretos de las enfermedades infecciosas. 2 ed. Madrid:

Elsevier, 2004. - LIVI BACCI, Massimo. Introduccin a la demografa. Barcelona: Ariel, 1993. - MARTNEZ GONZLEZ, Miguel ngel. Conceptos de salud pblica y estrategias

preventivas: un manual para ciencias de la salud. Barcelona: Elsevier, 2013. - MARTNEZ NAVARRO, Ferrn; et al. Salud Pblica. Madrid: McGraw-Hill-

Interamericana, 1999.

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- MAZARRASA, Luca; et al. Salud pblica y enfermera comunitaria. Madrid: McGraw-Hill-Interamericana, 2003. 3v.

- VINUESA, Julio; et al. Demografa: anlisis y proyecciones. Madrid: Sntesis, 1994.

2. Mtodos Docentes / Teaching methodology

ACTIVIDADES PRESENCIALES:

Clases tericas: en forma de leccin magistral impartidas al grupo completo.

Clases prcticas: actividades dirigidas y/o guiadas por el profesor, individuales o en pequeo grupo (prcticas de laboratorio, ejercicios, debate, estudio de casos).

Tutoras de revisin de evaluacin.

Prueba escrita.

TRABAJO AUTNOMO:

Preparacin y seguimiento de las actividades presenciales: lectura de materiales, estudio, elaboracin de esquemas o resmenes, etc.

Elaboracin de trabajos de evaluacin continua: organizacin del trabajo personal y/o del grupo, bsqueda de informacin, realizacin de tareas intermedias y formateo del trabajo/s final/es.

Preparacin de la prueba escrita.

ESTUDIO PERSONAL:

Aprendizaje autnomo acadmicamente dirigido por el profesor a travs de las tareas publicadas en la pgina de docencia en red (Moodle). A travs de esta plataforma virtual didctica se facilitar informacin y documentacin. Los estudiantes podrn exponer dudas y sugerencias a travs de sus foros y entregar los trabajos realizados.

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3. Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload

Asignando 25 horas de trabajo a cada crdito ECTS, esta asignatura de 6 ECTS conlleva 150 horas de trabajo del estudiante, entre actividades presenciales (40%) y no presenciales (60%).

Segn el tipo de actividad se distribuyen de la siguiente manera:

4. Mtodos de evaluacin y porcentaje en la calificacin final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade

Para la superacin de la asignatura el estudiante deber obtener al menos una nota final de 5 sobre 10, que se alcanzar mediante:

CONVOCATORIA ORDINARIA

EVALUACIN CONTINUA: a lo largo del semestre el estudiante llevar a cabo actividades (presenciales y de trabajo autnomo tutorizado) sujetas a evaluacin. Es necesario obtener una calificacin mnima de 1,8 puntos sobre los 4 del total que representa la evaluacin continua, para que sea sumatoria con la nota de la prueba escrita.

TIEMPO DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE Horas

ACTIVIDADES

PRESENCIALES

(40% = 60 horas)

Clases tericas 32

Clases prcticas 22

Tutoras de revisin de evaluacin 4

Realizacin de la prueba escrita 2

ACTIVIDADES NO

PRESENCIALES

(60% = 90 horas)

Preparacin de actividades presenciales 10

Tiempo de estudio: actividades evaluacin continua 35

Tiempo de estudio: prueba escrita 45

Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS 150

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PRUEBA ESCRITA: representa 6 puntos sobre los 10 del total de la asignatura. Se considera superada partir de 3 puntos.

ESTUDIANTES CON INCOMPATIBILIDAD HORARIA ACADMICA

Los estudiantes matriculados en asignaturas de diferentes cursos (segundas y terceras matrculas) pueden presentar coincidencia horaria de actividades de presencialidad obligatoria, siendo considerada esta situacin como de Incompatibilidad horaria acadmica (IHA). La IHA se contemplar siempre para la asignatura de curso inferior de las coincidentes.

Los estudiantes en situacin de IHA, previa solicitud, podrn acogerse a la propuesta alternativa de evaluacin continua ofrecida por la asignatura, equivalente a la evaluacin continua general (contenidos, resultados de aprendizaje, tipo de actividad, carga de trabajo, plazos de entrega y peso en la nota final,) y que se realizar de forma guiada a travs de la plataforma Moodle.

Los estudiantes matriculados en asignaturas de curso superior que quieran acogerse al rgimen de IHA debern solicitarlo va email al coordinador de asignatura, en la primera semana de clase de la misma.

El coordinador de asignatura dar respuesta a dichas solicitudes, va email, en la segunda semana de clase. A los estudiantes a los que se les haya concedido la IHA se les comunicar la fecha y hora de la tutora (de asistencia obligatoria) en la cual se proporcionar la informacin relativa a sus actividades de evaluacin continua.

Los estudiantes que no soliciten la IHA en forma y plazo y aquellos a los que se les deniegue, debern cursar la asignatura realizando las actividades ordinarias de evaluacin continua o presentarse a la prueba escrita del 100% en la convocatoria extraordinaria.

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA

PRUEBA ESCRITA:

- Los estudiantes que, habiendo superado la evaluacin continua, no superaran la prueba escrita en convocatoria ordinaria, realizarn una prueba escrita que representa 6 puntos sobre los 10 del total de la asignatura. Para la obtencin de la nota final de la asignatura se sumar a la calificacin de esta prueba escrita (a partir de un mnimo de 3 puntos), la obtenida en la evaluacin continua.

- Los estudiantes que no superaron o no realizaron la evaluacin continua, realizarn una prueba escrita que representa el 100% de la calificacin de la asignatura. En dicha prueba se evaluarn los resultados de aprendizaje correspondientes a la totalidad de la asignatura.

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5. Cronograma* / Course calendar

La asignatura se imparte en el segundo semestre de primer curso, que se inicia el 19 de enero de 2015 y finaliza el 21 de mayo de 2015. Las clases comenzarn el 20 de enero de 2015. De acuerdo al calendario acadmico el cronograma de la asignatura ser:

Semana Week

Contenido Contents

Horas presenciales

Contact hours

Horas no presenciales Independent study time

1 Bloques I y II 6 6 2 Bloque II 4 5 3 Bloque II: actividad 1.1 4 10 4 Bloque II 4 5 5 Bloque II 4 5 6 Bloque II: actividad 1.2 4 10

7 Bloque II: actividad 1.2 y bloques III y VI

4 7

8 Bloques IV y V y bloque V: actividad 2

4 7

9 Bloque V y seminario tema 31 4 6 10 Bloque prcticas de laboratorio 4 5 11 12 Bloque V 4 5

13 Bloque V: actividad 2 y seminario tema 27

4 8

14 Bloque V 2 5 15 Bloque V 2 6 16

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Para un mejor seguimiento de la actividad presencial se facilitar a los estudiantes a principio de curso, y a travs de la pgina de docencia en red (Moodle) un cronograma de actividades presenciales, indicando fecha, horario, profesor, tipo de actividad, grupos para el que se programa la actividad y aula en la que se realiza. La distribucin de las sesiones presenciales obligatorias ser:

ACTIVIDAD

FECHA

Actividad 1: Anlisis demogrfico y epidemiolgico

3, 5, 24 y 26 de Febrero de 2015 3 de Marzo de 2015

Actividad 2: Enfermedades de transmisin sexual

12 de Marzo de 2015 14 de Abril de 2015

Prcticas de laboratorio

23, 24, 25 y 26 de Marzo de 2015

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