guiadel exani ii-2014

Download Guiadel exani ii-2014

Post on 26-May-2015

7.226 views

Category:

Documents

2 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 1. Gua del Examen Nacional de Ingreso a la Educacin Superior (EXANI-II) D.R. 2013, Centro Nacional de Evaluacin para la Educacin Superior, A.C. (Ceneval) Decimonovena edicin Directorio Ceneval Direccin General Mtro. Rafael Vidal Uribe Direccin General Adjunta de los Exmenes Nacionales de Ingreso (EXANI) Dra. Luca Monroy Cazorla Direccin General Adjunta de los Exmenes Generales para el Egreso de la Licenciatura (EGEL) Lic. Jorge Hernndez Uralde Direccin General Adjunta de Programas Especiales Dra. Roco Llarena de Thierry Direccin General Adjunta de Operacin Ing. Francisco Javier Apreza Garca Mndez Direccin General Adjunta de Difusin Lic. Javier Daz de la Serna Braojos Direccin General Adjunta de Administracin Dr. Francisco Javier Anaya Torres Direccin Tcnica y de Investigacin Act. Csar Antonio Chvez lvarez Direccin de Procesos pticos y Calificacin Mtra. Mara del Socorro Martnez de Luna Direccin de Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones Ing. Francisco Manuel Otero Flores Direccin de Relaciones Institucionales Mtra. Mara Elena Barrera Bustillos

2. Presentacin 1. Informacin general del EXANI 1.1 Objetivo 1.2 Propsito del examen 1.3 Poblacin a la que est dirigido el examen 1.4 Tipo de instrumento 1.5 Modalidad 1.6 Duracin 1.7 Requisitos 1.8 Qu se evala 1.9 Estructura del EXANI-II 1.10 Contenidos temticos del EXANI-II 1.10.1EXANI-II Admisin 1.10.2EXANI-II Diagnstico 2. Formatos y modalidades de preguntas 2.1 Formatos de reactivos 2.1.1 Cuestionamiento directo o simple 2.1.2 Jerarquizacin u ordenamiento 2.1.3 Completamiento de enunciados 2.1.4 Relacin de columnas 2.1.5 Eleccin de elementos de un listado 2.2 Modalidades de reactivos 2.2.1 Multirreactivos 2.2.2 Reactivos expresados como excepcin Contenido 5 7 7 7 8 8 10 11 11 12 13 15 15 19 32 33 33 34 36 37 39 42 42 44 3. 3. Condiciones de aplicacin e instrucciones para el sustentante 3.1 Recomendaciones para prepararse antes del examen 3.2 Preparativos antes de acudir al examen 3.3 Indicaciones generales 3.4 Indicaciones para el llenado de la hoja de respuestas 3.5 Modalidades de aplicacin para personas con discapacidad 3.6 Compromisos del sustentante 3.7 Derechos del sustentante 4. Resultados 4.1 Cmo se califica 4.2 Los resultados y su consulta 5. Consejo tcnico de los EXANI Anexo I. Consulta la Gua interactiva del EXANI-II Anexo II. Ejemplo de la hoja de respuestas 46 46 47 47 49 52 53 54 55 55 57 58 61 62 4. ELCentro Nacional de Evaluacin para la Educacin Superior (Ceneval) es una asociacin civil sin fines de lucro, creada por mandato de la ANUIES en 1994. Se caracteriza por ser una ins- titucin eminentemente tcnica, y su misin es promover la calidad de la educacin mediante la realizacin de evaluaciones vlidas, confiables y pertinentes. Las actividades del Ceneval se orientan a la evaluacin de los conocimientos y habilidades adquiridos en procesos de ensean- za-aprendizaje formales y no formales de los niveles educativos bsico, medio superior y superior. Una de sus pruebas ms demandadas es el Examen Nacional de Ingreso a la Educacin Superior (EXANI-II), instrumento utilizado en procesos de admisin de aspirantes a cursar estudios superiores por ms de 150 instituciones en la Repblica Mexicana. Cada ao, ms de 600,000 personas sustentan este examen y tal demanda implica un compromiso para el Ceneval en la difusin del objeti- vo y contenido de esta prueba, as como de las particularidades de su aplicacin. Esta publicacin tiene un doble propsito: exponer las caracte- rsticas y el contenido temtico del EXANI-II y ofrecer informacin sobre la aplicacin a quienes han de presentarlo. Su lectura pro- piciar la familiarizacin con la estructura, las instrucciones y el formato del examen. La Gua incluye una descripcin general de la prueba, ejemplos de los formatos de las preguntas que contiene, sugerencias para responderlas y recomendaciones que hay que tener en cuenta antes de la aplicacin del examen. Presentacin 5GUA DEL EXANI-II 5. Este documento no pretende sustituir la preparacin previa de quien concluy el nivel medio superior y desea continuar sus estu- dios en alguna institucin de educacin superior, sino que propor- ciona nicamente informacin precisa del examen. 6 GUA DEL EXANI-II 6. 1.1 Objetivo El Examen Nacional de Ingreso a la Educacin Superior (EXANI-II) es una prueba confiable, vlida, pertinente y objetiva, empleada para apoyar los procesos de admisin a instituciones de educacin superior en el mbito nacional. Su objetivo es medir las habilida- des y conocimientos de los sustentantes que desean realizar estu- dios profesionales o de tcnico superior. 1.2 Propsito del examen El EXANI-II proporciona informacin integral sobre quines son los aspirantes que cuentan con mayores posibilidades de xito en los estudios de licenciatura y cul es su nivel de desempeo en reas fundamentales para el nivel superior. Integra dos pruebas: EXANI-II Admisin, que explora competencias genricas pre- dictivas en las reas de Pensamiento matemtico, Pensamiento analtico y Competencias comunicativas del Espaol. Su prop- sito es establecer el nivel de potencialidad de un individuo para lograr nuevos aprendizajes, por lo que todo sustentante debe responderlo. Ofrece a las instituciones usuarias informacin til para la toma de decisiones sobre la admisin de los aspirantes. EXANI-II Diagnstico, que mide en cuatro reas el nivel de la poblacin sustentante en el manejo de competencias disciplina- res bsicas alineadas a la Reforma Integral de la Educacin Informacin general del EXANI 1 7GUA DEL EXANI-II 7. Media Superior (RIEMS). Dos de las reas tienen relacin con el perfil de la carrera a la que se desea ingresar y las otras dos son transversales en cualquier formacin. Dado su carcter diagnstico, la institucin usuaria tiene la prerrogativa de incluir o no esta prueba en su proceso de aplicacin.1 1.3 Poblacin a la que est dirigido el examen El EXANI-II se aplica a sustentantes que, habiendo concluido los estudios de nivel medio superior, aspiran a ingresar al nivel supe- rior en institutos, universidades y centros de educacin que han contratado los servicios del Ceneval, es decir, es un examen de uso institucional, por lo que no se aplica a solicitantes individuales. 1.4 Tipo de instrumento El EXANI-II incluye nicamente preguntas del tipo opcin mlti- ple, con cuatro opciones de respuesta y han sido cuidadosamente diseadas y probadas en el mbito nacional, por lo que su respues- ta no depende de una interpretacin. El EXANI-II Admisin incluye 112 preguntas: 100 de ellas cuen- tan para la calificacin que se reporta, 10 estn a prueba (se distri- buyen en todas las reas del examen y no pueden ser identifica- das por el sustentante) y dos son de control. 8 GUA DEL EXANI-II 1 La institucin usuaria decide cul de los mdulos de diagnstico presentarn los sustentantes, de acuerdo con el perfil de las carreras para las que realice el proceso de admisin. Si usted va a presentar el EXANI-II, acuda al rea de ser- vicios estudiantiles de la institucin donde desea ingresar para conocer detalles sobre el mdulo que corresponde a la carrera de su inters. 8. La puntuacin que logre a nivel global y en cada rea de la prueba considera nicamente las preguntas que cuentan para cali- ficacin, con base en los siguientes valores: Las preguntas de prueba se incluyen para conocer su grado de dificultad, nivel de comprensin y discernimiento, entre otros ele- mentos psicomtricos y tcnicos indispensables para integrar futu- ras versiones del examen. Estas preguntas no sern consideradas en su calificacin. Las preguntas de control son un identificador de la versin que se entrega y se distinguen de las dems porque el grosor del borde es mayor. Es importante seguir la instruccin que indican porque de ello depende la correcta calificacin del examen. 9GUA DEL EXANI-II Reactivo contestado correctamente = 1 punto Reactivo contestado errneamente = 0 puntos Ejemplo de pregunta de control en un cuadernillo El EXANI-II Diagnstico se compone de 90 preguntas, 80 cuen- tan para la calificacin que se reporta, ocho estn a prueba (se dis- tribuyen en todas las reas del examen y no pueden ser identifica- dos por el sustentante) y dos son de control. Para esta prueba el 9. sustentante solo debe responder uno de los doce mdulos opta- tivos:2 diez estn orientados a un perfil de competencias; el und- cimo evala contenidos de carcter general y es aplicable para cualquier carrera; y el doceavo, denominado Bsico, indaga com- petencias elementales de Aritmtica y Entorno de Mxico. Anualmente se elaboran ms de 70 versiones del EXANI-II Admisin y 120 del de Diagnstico, todas equivalentes en conte- nido y grado de dificultad. Cada cuadernillo contiene una mezcla distinta de preguntas y opciones de respuesta, por lo que es intil intentar aplicar una clave de respuestas de otras versiones o memo- rizar las preguntas o las respuestas. 1.5 Modalidad El EXANI-II se aplica en cuadernillo de papel o en computadora, dependiendo esto de la infraestructura y el tiempo con que cuen- ta la institucin de educacin superior para el proceso. Para examen en papel el sustentante puede ingresar al espacio de aplicacin con dos o tres lpices del nmero 2 o 2 , sacapun- 10 GUA DEL EXANI-II 2 Debido a procesos internos, algunas instituciones solicitan excepcionalmente la aplicacin de dos mdulos. tas, goma o borrador y una calculadora simple (no programable) con las funciones que mues- tra la imagen. No est permitido el uso de otro dispositivo electrnico, incluidos telfonos celulares, PDA y computadoras porttiles. Para examen en computadora, el susten- tante solo puede ingresar con una calculadora simple al espacio de aplicacin. 10. 1.6 Duracin El tiempo para resolver el examen depende de la forma de aplica- cin elegida por la institucin: a) EXANI-II Admisin. El sustentante dispone de un tiempo lmite de 2 horas con 30 minutos para responder las 112 preguntas. b) EXANI-II Admisin y EXANI-II Diagnstico. El sustentante cuenta co