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Guía WorldSkills Simulacro WorldSkills Camino a Alemania 2013 Alirio Antonio Torres Oviedo Instructor Ricardo Claros Prieto Centro de Industria y de la Construcción

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Guía WorldSkills

Simulacro WorldSkills Camino a Alemania 2013

Alirio Antonio Torres Oviedo

Instructor

Ricardo Claros Prieto

Centro de Industria y de la Construcción

SENA – Regional Tolima

2013

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¿Qué es WorldSkills International?  

Es una organización que tiene como objetivo principal mejorar los estándares y las normas de formación para el trabajo a nivel mundial, a través de competencias internacionales donde se miden las habilidades técnicas y tecnológicas por medio de proyectos prácticos que se desarrollan cada dos años en diferentes escenarios, donde se reúnen 52 países representando a las diferentes entidades de formación profesional

Historia veeduría

Representantes del SENA asisten a una cita con el presidente de WorldSkills Internacional en Shizouka Japón para presentar a la entidad. Allí se sustenta el

por qué la entidad debía hacer parte de WorldSkills, con unos documentos que lo fundamentaban en cuanto que el SENA tenía todas las condiciones para asumirlo. Luego de varios meses en los que se estudió la información presentada, esta debía ser avalada en la siguiente asamblea mundial en Viena, Austria. Allá asistieron representantes del SENA para recibir la membrecía.

El SENA ya estaba adentro y tenía que asistir a la siguiente competencia mundial, que fué en Calgary, Canadá. Un año después se hizo por primera vez WorldSKills Américas en Rio de Janeiro, Brasil. Donde el SENA hizo del SENAI, su similar en Brasil, un gran aliado. En abril del 2009, se realizó la primera competencia nacional WorldSkills Colombia, donde se seleccionaron 8 Aprendices - competidores y 6 instructores- expertos en 6 habilidades técnicas y tecnológicas: soldadura, electrónica, Mecatronica, gastronomía, ITPC-Soporte de redes y robótica móvil.

 ¿Qué es WorldSkills Colombia?

WorldSkills Colombia es una herramienta fundamental del aseguramiento de la calidad de la Dirección de Formación Profesional Integral del Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA, mediante alianza con la organización WorldSkills International, la cual se proyecta con base en el Plan Estratégico SENA 2011 – 2014 con Visión 2020 un “SENA, de clase mundial”.

Objetivo General WorldSkills Colombia

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Identificar, formular y hacer transferencia de conocimientos que permitan la actualización,

entrenamiento e intercambio de buenas prácticas, con el fin de elevar la calidad de la Formación Profesional Integral del SENA, contribuyendo así con la productividad del país.

 

Objetivos Específicos: 

- Promover la equidad, justicia, transparencia en las competencias nacionales en la comunidad SENA. 

- Posicionar la calidad de talento humano colombiano en escenarios de competencias internacionales. 

- Generar transferencia de tecnología y conocimiento entre las organizaciones, instituciones y empresas que conforman la red de WorldSkills International.

- Desarrollar un benchmarking internacional de los sistemas de formación, con el fin de elevar la calidad del esquema de Formación Profesional en Colombia.

- Generar transferencia de tecnología y conocimiento entre las regionales SENA.

Colombia en WorldSkills Américas: 20 disciplinas, 20 medallas

Bogotá, 20 de noviembre de 2012.- La historia dirá que en la segunda participación de los aprendices del SENA, representando al país, en el WorldSkills Américas –que este año se realizó en Sao Paulo (Brasil)–, todos los participantes obtuvieron medalla. Todos.

El certamen, que reconoció a los mejores técnicos y tecnólogos en formación del continente, dejó a Colombia con seis medallas de oro (una de ellas en pareja), once de plata (dos en pareja), dos de bronce y una de excelencia, lo que le dio al país el segundo lugar en las competencias, por debajo de Brasil –anfitrión del evento– y por encima de las poderosas naciones de América del Norte: Estados Unidos y Canadá.

Entre cerca de 300 competidores provenientes de 24 países, las preseas doradas fueron alcanzadas en las habilidades de Mecatronica –llevada a

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cabo en parejas–, por Juan Sebastián López (Antioquia) y Sebastián Ortega (Antioquia); en

Diseño Web, por Gustavo Adolfo Rodríguez (Cauca); en Drywall, por Jeyser Andrés González (Tolima); en Cableado de Redes, por Óscar Mauricio Vargas (Santander); en IT/PC, por Javier Enrique Mejía (Bogotá); y en Diseño de modas, por Wendy Vanessa Barrios (Atlántico).

Las once medallas de plata fueron ganadas en Robótica Móvil –otra habilidad en parejas–, por Camilo Arturo Acevedo Gutiérrez (Boyacá) y Angie Paola Chará Cely (Boyacá); en Diseño Asistido por Computador, por Daniel Alejandro Pérez

(Antioquia); en Tecnología Automotriz, por Cristian Felipe Prieto (Quindío); en Enchape, por Jonathan Orlando Rivera (Valle del Cauca); en Diseño Gráfico, por Johan Steven Rico (Cundinamarca); en Electrónica, por Hugo Andrés Molina (Santander); en Salud ¬–modalidad en parejas–, por Brenda Arango Restrepo (Caldas) y John Sebastián Idárraga (Caldas); en Control Numérico Computarizado (CNC), por Julián Eduardo Arango (Valle del Cauca); en Mampostería, por Miguel Ángel Quiscaltud (Quindío); en Polimecánica, por Cristian Fernando Vergara (Caldas); y en Soldadura, por Mateo Mayorga Betancourt (Caldas).

Los bronces fueron logrados por Edward Alejandro Lozada (Tolima), en la habilidad de Refrigeración, y Carlos Andrés Suaza (Atlántico), en Control Industrial.

Asimismo, Andrés Mauricio Camargo (Bolívar), recibió una medalla de excelencia por su destacado papel en Cocina. Las medallas de excelencia son otorgadas a los participantes de cualquier habilidad que superen los 500 puntos (sobre 600) y que no alcancen los tres primeros lugares.

Habilidades

Nombre: Mampostería, por Miguel Ángel Quiscaltud (Quindío)

Jefe de Taller:

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Descripción de la habilidad: El conocimiento milenario que empezó con el apilamiento de

piedras, hoy el mercado de obras civiles lo han hecho cada vez mas avanzado. En la formación impartida por el SENA, los aprendices realizan desde el simple asentamiento de ladrillos hasta la posibilidad de construir grandes edificaciones con bloques estructurales aplicando toda la normatividad vigente en nuestro país.

En esta competencia se le exige a los participantes la construcción de paredes lisas, arcos, curvas, entre otras estructuras utilizando bloques de concreto, ladrillos de arcilla, bloques en cristal, adoquines, herramientas y equipos que garanticen parámetros de estabilidad, rendimiento y seguridad de acuerdo a normas y parámetros internacionales.

Nombre: Cocina, Andrés Mauricio Camargo (Bolívar)

Descripción de la Habilidad: El competidor debe tener la habilidad para planificar menús preparar variedad de alimentos de acuerdo con los estándares requeridos por la salud, seguridad alimentaria y gestión de una cocina comercial. Es responsabilidad del cocinero preparar comida que sean atractivas y nutritivas.

Nombre: Enchape; por Jonathan Orlando Rivera (Valle del Cauca

Jefe de Taller:

Descripción de la Habilidad: Los enchapadores de dedican a los trabajos de obra blanca en proyectos comerciales y residenciales donde colocan piezas de enchape y elementos de piedra instalados en pisos, muros interiores y exteriores, divisiones y chimeneas y otros tipos de estructuras (recubrimiento en superficies verticales y horizontales).

Nombre: Drywall, por Jeyser Andrés González (Tolima)

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Jefe de Taller:

Descripción de la Habilidad: El sistema de construcciones livianas en seco con laminas de yeso o fibrocemento han tenido gran difusión por sus innumerables ventajas, tales como, versatilidad para el diseño y la decoración; rapidez en ejecución económica y limpieza.

Esto permite el levantamiento de construcciones livianas, estructuras flotantes de edificaciones, entrepisos, fachadas, cielos rasos, cubiertas, paredes curvas, muros, sistemas modulares livianos, estructuras y acabados industriales, arte y decoración, adornos y molduras en yeso, manejo de sistemas acústicos y térmicos. Estructuras en maderas, molduras plásticas o fibras.

Nombre: Robótica Móvil –otra habilidad en parejas–, por Camilo Arturo Acevedo Gutiérrez (Boyacá) y Angie Paola Chará Cely (Boyacá)

Jefe de Taller: Andrés Vanegas

Descripción de la Habilidad: Integra el entrenamiento teórico y practico, enfocado en los sistemas mecánicos, electrónicos y de control que se aplican a los robots móviles. Los técnicos en Robótica Móvil, diseñan, construyen, ensamblan, administran y mantienen sistemas mecánicos y electrónicos dentro de un robot móvil, así como también diseñan, instalan, operan, programan y diagnostican sistemas de robots móviles atreves de un software especifico.

Nombre: Diseño de modas, por Wendy Vanessa Barrios (Atlántico).

Jefe de Taller:

Descripción de la Habilidad: Esta habilidad integra la creatividad, la capacidad de interpretar informes de moda, la conceptualización de propuestas, el análisis de tendencias y la creación de nuevos diseños de prendas de vestir y accesorios.

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Un diseñador reconoce material textil, cartas de color, fichas técnicas, desarrolla prototipos para

sus respectivos accesorios y propone estrategias de conceptualización.

Nombre: Diseño Gráfico, por Johan Steven Rico (Cundinamarca);

Jefe de Taller:

Descripción de la Habilidad: Permite que la comunicación visual sea mas estética y creativa. El diseñador grafico investiga, organiza e interpreta información dándole un orden y creando mensajes visuales en función de las necesidades en materia de comunicación grafica, haciendo uso de elementos como la tipografía, la imagen, el color.

Nombre: Diseño Web, por Gustavo Adolfo Rodríguez (Cauca);

Jefe de Taller:

Descripción de la Habilidad: Consiste en la planificación, diseño e implementación de sitios y paginas web. Requiere tener en cuenta la navegabilidad, interactividad, usabilidad, arquitectura de la información y la interacción con medios como audios, texto, imagen y video.

Nombre: IT/PC soporte de redes, por Javier Enrique Mejía (Bogotá)

Jefe de Taller: Maritza

Descripción de la Habilidad: Los competidores de esta habilidad deben trabajar en proyectos y diseños de redes de computadores para el hogar, pequeños negocios, redes nacionales e

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internacionales. Además deben demostrar en cada uno de estos proyectos sus habilidades en

instalación y configuración de sistemas operativos de redes (servidores y clientes) y de servicios y sistemas de seguridad informática de muy alto nivel.

Nombre: Cableado de Redes, por Óscar Mauricio Vargas (Santander);

Jefe de Taller: Alvaro melo

Descripción de la Habilidad: Es la habilidad que demuestra en que sus competidores el diseño, implementación y pruebas de los sistemas cableados en cobre, fibra óptica y coaxial, que forman nuestras redes de datos y

televisión, tanto en el hogar como en las empresas. Estas infraestructuras son la columna vertebral que soportan las tecnologías que conocemos.

Nombre: en Electrónica, por Hugo Andrés Molina (Santander)

Jefe de Taller: Julián rene

Descripción de la Habilidad: Esta habilidad incluye la manufactura, prueba, y solución de problemas en equipos electrónicos. El competidor debe tener la capacidad de construir sistemas y equipos electrónicos y otras aplicaciones especiales.

Nombre: Mecatronica –llevada a cabo en parejas–, por Juan Sebastián López (Antioquia) y Sebastián Ortega (Antioquia);

Jefe de Taller: Ricardo claros

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Descripción de la Habilidad: Esta habilidad combina habilidades en mecánica, neumática,

sistemas controlados electrónicamente, programación, robótica, y desarrollo de sistemas. El profesional en Mecatronica instala, monta, repara y ajusta componentes de maquinas y administra el control de sistemas, incluyendo la programación

Nombre: Soldadura, por Mateo Mayorga Betancourt (Caldas).

Jefe de Taller: Marco camelo

Descripción de la habilidad: La prueba consiste en varias tareas prácticas de soldadura sobre competencias relacionadas con la destreza. Se valoran las competencias en los procesos SMAW, GMAW, GTAW

Nombre: Control Numérico Computarizado (CNC), por Julián Eduardo Arango (Valle del Cauca);

Jefe de Taller: Cesario

Descripción de la Habilidad: Es un tipo de maquina herramienta que trabaja por medio de un computador. Se caracteriza por ser una maquina muy eficaz para mecanizar piezas en revolución. Brinda una gran capacidad de producción y precisión en el mecanizado por su estructura funcional.

Nombre: Polimecánica, por Cristian Fernando Vergara (Caldas)

Jefe de Taller: Jhon Fredy Rojas

Descripción de la Habilidad: Habilidad orientada a la realizaciones de reparaciones y actividades de mantenimiento en plantas de producción, utilizando diferentes técnicas de trabajo.

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El computador hace uso de herramientas para el mecanizado, igualmente puede producir y hacer

montajes de piezas para la producción de maquinaria y equipos.

Nombre: Salud ¬–modalidad en parejas–, por Brenda Arango Restrepo (Caldas) y John Sebastián Idárraga

Jefe de Taller:

Descripción de la Habilidad: Comprender una amplia gama de actividades en las que se demuestren habilidades y destrezas relacionadas con apoyo al crecimiento y desarrollo, salud, física y psicosocial, el cuidado durante la enfermedad, la recuperación y rehabilitación en los diferentes grupos etareos.

MATRIZ DOFA

SIMULACRO WORLDSKILLS

CAMINO A ALEMANIA 2013

Fortalezas:

1.La disciplina de los competidores2.Como se ve el Sena a nivel internacional

Debilidades:1.Riesgo de que se retire un competidor2.Falta de coordinación y estructuración de las competencias con normas o estándares usados por Ws International

Oportunidades:

1.Trasferencia de conocimientos2.Crecimiento por parte de los programas de formación

Estrategias FOF1,F2:Que los competidores cuenten sus experiencias a los aprendices para fomentar motivación en la participación de las competencias

Estrategias DOO1,D2:Realizar una planificación con anterioridad para que los aprendices tengan conocimiento optimo de las habilidades y las competencias

Amenazas:

1.Pocos aprendices se inscriben a las competencias

Estrategias FAF1,A3:Que haya mas compromiso en la formación profesional

Estrategias DAD1,A1:Realizar actividades en la formación donde se relacionen las

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2.Falta de información respecto a la competencia3.La diferencia entre el entrenamiento para competir y el conocimiento frente a la formación

así como se realiza en las competencias de WorldSkills, se lograría un mayor desempeño por parte de los aprendices así no seria difícil evaluar la capacidad de cada uno de ellos.

competencias, además de ello contar con los recursos necesarios.