1. Osernorawa(LIBROAMIGO)Profra. Alma Delia ChvezDAR CLICK 2. 08 DPR2242 ZSECTOR 21ZONA 99CD. CUAUHTEMOC, CHIH. 3. El leer no es solo observar el texto en susdiferentes magnitudes y tratar dedecodificarlo sino entender la esencia delo que esta frente a nuestros ojos, daruna interpretacin y tratar de entenderlo que el texto nos quiere decir como finprimordial que debe perseguir la lecturade textos escritos 4. La problemtica tratada en el Proyecto se detecto aliniciar el ciclo escolar, antes del examen dediagnstico cuando se presento una lectura para quelos alumnos leyeran un texto, el 60% de los alumnostenan una LECTURA PRESILBICAS : Es la lectura querealiza el nio, cuando para leer una palabra, porsencilla que sea, nombra cada letra para ir formandolas slabas, las que a su vez une para ir formando laspalabras. En resumen se refiere al deletreo.Otra parte tena una LECTURA SILBICA : El nio leeslaba a slaba las palabras. 5. Ya en el examen de diagnostico se comprob quelos alumnos no tenan una buen desempeo enlectura ya que no pudieron contestar a un buenritmo el examen y se tardaron mucho ms que losdems.. Incluso se les aplic un examen desegundo grado y fue el mismo resultado.Estos nios no contaban con el examen deENLACE para tener un referente de como salieronas que por medio de la observacin y las FODASse dio inicio con la estructura del Proyecto paradar solucin al problema de LECTURA en TercerGrado de Primaria. 6. PROBLEMATICAEl bajo rendimiento escolar en losalumnos de Tercer Grado de Primaria sedebe al bajo nivel en la Lectura. 7. PLANEACIONLograr que el nio junto a sus docentes y padresmanipule el libro, reconozca sus partes, susilustraciones, pueda efectuar una lectura decomprensin e incite a sus padres y maestros algusto por la lectura. Si bien esto se cumple en laescuela, es fundamental que tambin los paps ytodo el entorno familiar valoricen esta actividad.Meta.Los alumnos beneficiados sern directamente33. 8. MES NOMBRE DE LA ACTIVIDAD DESCRIPCIONSEPTIEMBREElaboracin del proyecto de actividades. Elaboracin del Proyecto y cronograma de estrategias.Presentarlo a los Padres de Fam en reunin junto aDirectivos y alumnosOCTUBREHaba una vez en un lugar Escoger 6 alumnos 4 de ellos con dificultades enlectura y dos que accedan bien a ella. Presentarleslas actividades y el lugar a trabajar para explorarlo.NOVIEMBREAnimacin de la Lectura Los alumnos escogidos tenan que compartir lecturas envarios lugares no solo dentro del saln o la escuela, salierona varios lugares de la ciudad a regalar una lectura.FEBREROLa Biblioteca EscolarLugar MgicoReuniones extra clase para valorar el desempeo y lasacciones que seguan a realizar. Exploraron la BibliotecaEscolar y la de Aula de todo la Escuela.Concentraron el inventario de cada libro de la escuela.MARZOLeo lo que me gusta Cada nio escoga un libro, en la primera parte sololiterarios, en la segunda informativos. Se presentabauna ficha para que la realizaran primeros ellos y luegola aplicaran a sus compaeros.MAYOMis paps, mi libro y Yo Cada nio del saln eligi un libro y lo llevo para quesus paps se los contarn.Escribieron en clase que hicieron desde que lesdigeron a sus paps lo que tenan que hacer.JUNIOEvaluacin de las estrategias. Presentacin a padres de familia y alumnos de lasevidencias del trabajo de sus hijos.Presentacion al Personal Docente. 9. Estrategia: Indicador / Meta :Elaboracin del proyecto de actividades.MAESTRO 100% PADRES DE FAM. 70% ALUMNOS 100%Actividad Responsable Recursos Avance SEPT IEM BREJ1L5M6M7J8V9M13V23----Aplicacin de lecturaMAESTRA DE GRUPOPROFRA. ALMA CHAVEZ--copias con uncuento.--colores.--cartulinas.--dibujos.PlaneadoReal--Deteccin del problemaMAESTRA DE GRUPOPROFRA. ALMA CHAVEZPlaneadoRealAplicacin de examen dediagnsticoMAESTRA DE GRUPOPROFRA. ALMA CHAVEZExamen dediagnstico PlaneadoReal--Anlisis de los exmenes.MAESTRA DE GRUPOPROFRA. ALMA CHAVEZPlaneadoRealConfirmacin del Problema deLectura severo en Tercero dePrimaria. MAESTRA DE GRUPOPROFRA. ALMA CHAVEZ--hojas de mquina.-concentrado dedatosPlaneadoRealPlaneacin del ProyectoMAESTRA DE GRUPOPROFRA. ALMA CHAVEZ--computadora.--libros de texto.--Plan y programas.PlaneadoRealPresentacin del Proyecto aDirectivos, padres de fam yalumnos. MAESTRA DE GRUPOPROFRA. ALMA CHAVEZ--can.--presentacin powerpoint.--hojas de mquina.PlaneadoRealPlaneadoReal 10. RESULTADOSLos objetivos se alcanzaron en un 97 % en elalumnado, lograron una lectura aceptable, todas lasactividades se realizaron en tiempo y forma, lograronen su mayora una lectura ms fluida y sobre todo decomprensin, se sobrepasaron las expectativas delproyecto ya que los 6 nios monitores entraron alCONCURSO DE LEER ES INICIATIVA de IniciativaMxico y lograron pasar a la segunda etapa delconcurso, los alumnos ganaron sobre todo seguridaden si mismo y no solo el hbito de la lectura si no elamor por ella.Con esto podemos decir que nuestra prctica fueEXITOSA. 11. PROGRAMA DE RADIOSEMILLITAS 104.1 FM12 DE FEBRERO 2012 12. TEATRO DE CAMARA.CUAUHTEMOC, CHIH. TEATRO DE CAMARAANALISIS DE LIBROS 13. FERIA INFANTILY JUVENILALUMNOS DELA UACJ,CAMPUSCUAUHTEMOC. 14. INICIATIVA MEXICO MANDO EL PAQUETE DELIBROS Y EL RECONOCIMIENTO AL QUE EL CIRCULO DELECTURA SE HIZO ACREEDOR POR HABER PASADO A LASEGUNDA ETAPA Y FUE ENTREGADO POR EL SUPERVISOR DELA ZONA 99,PROFR. RAMON ARNULFO RUIZ FRESCAS. 15. ENTREGANDO ALDIRECTOR DE LA ESCUELAEL SOBRE DE LIBROS QUEGANARON EN LA PRIMERAETAPAESC. PRIM. FED.IGNACIO ZARAGOZA T.M.CUAUHTEMOC, CHIH.CIRCULO DE LECTURAOser norawa(LIBRO AMIGO)