INSTITUTO INTEGRADO CUSTODIO GARCIA ROVIRA

SOBRE LA HUELLA AMBIENTAL CON ROVIRATIC “UN LABORATORIO VIVO”

Docente acompañante Lic. Olga Lucia Granados Acosta 2013

GRADO NOVENO

TEMA: TAXONOMÍA

TITULO: CLASIFICACIÓN DE LAS HOJAS

La taxonomía estudia las leyes y principios de clasificación biológica.

Clasificar significa agrupar cosas similares de acuerdo con las características previamente establecidas.

La clasificación de los organismos facilita su estudio y el aprendizaje que sobre ellos desea hacerse. La

clasificación establece y organiza clases de individuos en forma ordenada y jerarquizada.

Cuando se habla de sistemática, se refiere al punto de confluencia y unión de la taxonomía, clasificación

y determinación.

Las hojas se clasifican de acuerdo a las siguientes características. Nº

1

Simplicidad o complejidad

Tipos de hojas

Hojas compuestas paripinadas, hoja compuesta imparipinada, hoja

recompuesta

Nº

2

Distribución de las hojas en el tallo Hojas opuestas, hojas alternas, hojas verticiladas.

Nº

3

Diversidad de las hojas de acuerdo con la forma de

su limbo

Ovalada, elíptica, oblonga, aovalada lanceolada, aovalada-lanceolada,

oblanceolada

Nº

4

Diversidad de hojas según su borde Entera, dentada, aserrada, espinosa, crenada, ondeada, lobulada.

Nº

5

Diversidad de la hoja de acuerdo con su ápice. Agudo, acuminado, obtuso, redondeado.

Nº

6

Diversidad de la hoja por la forma de la base. Aguda, cuneada, redondeada, cordada o acorazonada, sagitada.

Nº

7

Clasificación de las hojas por la forma de la

nervadura

Uninervia, paralelinervia, curvinervia, pinnatinervia, palminervia

OBJETIVO

Identifica los principios sobre los cuales se fundamenta la clasificación de los seres vivos.

Aprender normas sencillas para el montaje del material de un herbario.

MATERIALES Muestras de vegetales de diferentes hojas

Cartón cartulina o cartón paja en octavos

Papel reciclable o periódico

Aguja e hilo

PROCEDIMIENTO

1. realice una exploración por la ruta del

laboratorio vivo de caño terpel e identifique las

plantas que tengan muestras vegetales que se

puedan estudiar.

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Docente acompañante Lic. Olga Lucia Granados Acosta 2013

2. siga las indicaciones para no afectar el ecosistema, tome atenta nota para identificar

posteriormente la planta.

3. extienda sobre papel reciclado o periódico cada muestra

o ejemplar de hoja y procure que no queden dobladas o

amontonadas.

4. apile varias muestras de plantas en secado una sobre otra, coloque

bastante peso sobre ellas.

5. seleccione diferentes tipos de hojas y compárelas con las que aparecen en

esta guía.

6. fije las hojas clasificadas en la cartulina o al cartón y siga las indicaciones para fijarlas con

puntadas de aguja e hilo.

7. diligencie rótulos de

6 x 10 cm, con los

siguientes datos.

Que buen trabajo realizamos en caño

terpel- nuestro laboratorio vivo