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Guía de Aprendizaje Ciencias Naturales “Interacción entre Seres Vivos y Ambiente” Nombre: Fecha: / / 1.- Responde las siguientes preguntas de acuerdo a lo que ves en la imagen y lo que tú sabes. a) ¿En qué se trasformo la semilla de poroto de la imagen? ________________________________________________________ b) ¿Qué necesitan las plantas para vivir y crecer? ________________________________________________________ c) ¿Por qué no se acaban las plantas? ________________________________________________________ d) ¿Qué representa la imagen que te estoy mostrando? ________________________________________________________ ¿Sabes que es el Ciclo Vital? El Ciclo Vital es un proceso que viven todos los seres vivos, plantas, animales y por supuesto nosotros las personas. Consta de cuatro etapas bien definidas; NACIMIENTO, CRECIMIENTO, REPRODUCCIÓN Y MUERTE. Recuerda que las plantitas son la base de la vida de los demás seres vivos del planeta. ¿Sabias qué podemos clasificar las plantas en varias categorías?

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Gua de Aprendizaje Comprensin del Medio

Gua de Aprendizaje Ciencias Naturales Interaccin entre Seres Vivos y Ambiente

Nombre:Fecha: / /

1.- Responde las siguientes preguntas de acuerdo a lo que ves en la imagen y lo que t sabes.a) En qu se trasformo la semilla de poroto de la imagen?

________________________________________________________

b) Qu necesitan las plantas para vivir y crecer?

________________________________________________________

c) Por qu no se acaban las plantas?

________________________________________________________

d) Qu representa la imagen que te estoy mostrando?

________________________________________________________

Sabes que es el Ciclo Vital?El Ciclo Vital es un proceso que viven todos los seres vivos, plantas, animales y por supuesto nosotros las personas. Consta de cuatro etapas bien definidas; NACIMIENTO, CRECIMIENTO, REPRODUCCIN Y MUERTE.

2.- Observa este esquema de la clasificacin de las plantas

3.- Identifica y escribe la clasificacin de cada planta de las siguientes fotos.

5.- Escribe al lado de cada definicin la letra del concepto que le corresponde. Letras Concepto Definicin.FlFlorEs la parte de la planta que crece en sentido contrario al de la raz, de abajo hacia arriba, y sostiene a las hojas.

FrFruto

Son los rganos vegetales que sirven a la planta para respirar, nacen en el tallo o en las ramas; son generalmente de color verde.

HHojasEs el rgano, generalmente subterrneo, de las plantas que las fija al suelo.

TTalloEs el rgano que sirve para la reproduccin de las plantas. Son las partes ms vistosas de las plantas.

RRaz Es el ovario fecundado y maduro. Realizada la fecundacin del vulo, sta se transforma en semilla y el ovario empieza a crecer rpidamente para transformarse en fruto.

Reproduccin de las plantas

Las plantas se pueden reproducir sexualmente por semillas que surgen al interior de las flores por la unin de una clula sexual masculina y otra femenina o esporas que son clulas vegetales reproductoras que no necesitan ser fecundadas, y tambin asexualmente o sea, cortar una patilla y ponerla en tierra para que crezca una nueva planta.

Partes de la flor

6.- Escribe el nombre a cada parte de la flor que reconozcas

__________ ___________

___________

___________

___________

7.- define con tus palabras las siguientes partes de una flor.Pistilo: ______________________________________________________________

Estambres: ___________________________________________________________

Spalos: _____________________________________________________________

Antera: ______________________________________________________________Estigma: ____________________________________________________________

8.- Completa la oracin.Esta belleza es nuestra flor nacional, se llama

.... , su fruto es comestible,

Tiene semillas pequeas y blancas con un sabor muy dulce.

La polinizacin es el proceso de transferencia del polen desde los estambres hasta el estigma o parte receptiva de las flores en las angiospermas, donde germina y fecunda los vulos de la flor, haciendo posible la produccin de semillas y frutos

Proceso de polinizacin

9.- Une con una lnea el concepto con su definicin.Polen Forma de reproduccin asexuada.

EstigmaLugar donde se produce el polen

EstiloEl transporte del polen desde unas plantas a otras.

Patilla Parte superior del pistilo, donde est la abertura por donde entra el polen

Ciclo vital Parte del pistilo que contiene el ovario.

AnterasProceso que viven todos los seres vivos.

PolinizacinLas flores masculinas tienen granos de

10 . Responde estas preguntas.

a) Qu importancia tienen los insectos y las aves en la reproduccin de las plantas?_____________________________________________________________

b) Por qu los agricultores tienen colmenas de abejas cerca de sus sembrados?

______________________________________________________________

c) Qu esta haciendo el pajarito de la imagen?

.

El Fruto

Es el ovario fecundado y maduro. Realizada la fecundacin del vulo, sta se transforma en semilla y el ovario empieza a crecer rpidamente para transformarse en fruto.

12.-Clasifica los frutos en Secos o Carnosos. Escribe en el cuadrito un

S para los frutos Secos y una C para los frutos carnosos.

13. Busca las siguientes frutas en la sopa de letras SANDIAMELONPERACEREZA

NARANJATUNAPLATANOKIWI

MANZANAUVAGUINDAPOMELO

AJNARANNN

AZERECROA

ANLAATZLP

ONATALPEE

TZIZDREMM

LUSWNOEOA

SANDIAAPA

PNVAUKMAI

TIMUGAPLN

Recuerda que las plantitas son la base de la vida de los dems seres vivos del planeta.

El polen es un polvillo producido por los rganos masculinos de

las plantas. La funcin del polen es fecundar los rganos femeninos de stas, lo cual se logra gracias a la ayuda del viento, las aves

y los insectos en especial las abejas.

Sabias qu podemos clasificar las plantas en varias categoras?

PLANTAS

MUSGOS

HELECHOS

CONFERAS

CON FLORES

Viven en ambiente hmedo. No se distinguen la raz, el tallo o las hojas

Se reproducen por esporas. No tienen semillas, su tamao es pequeo y viven con mucha agua.

Se reproducen por semillas, las que estn expuestas, pero sin flores como el pino.

Se reproducen por semillas, son las ms abundantes en el mundo. Sus flores atraen a los polinizadores.

Recuerdas las partes de las plantas?

Pongmosle sus nombres!

FRUTOS

CARNOSOS

SECOS

4.-

Son muy tiles, pues contienen sustancias azucaradas que refrescan y alimentan. Ejemplo: el tomate, la naranja, el durazno, otros.

Son ricos en fibras, protenas, vitaminas y minerales. Ejemplo:

El trigo, el arroz, el maz y muchos otros.