guía legislación en salud ocupacional

8/19/2019 Guía Legislación en Salud Ocupacional

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LEGISLACION EN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

IDENTIFICACIÓN DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO: Legislación en salud ocupacionalNRC: PER ODO ACAD MICO: MOMENTO: 1 Y 2COMPONENTE Y REA: ProfesionalCRÉDITOS: TRABAJO CON ACOMPAÑAMIENTO8 tutorías

TRABAJO INDEPENDIENTE/HORAS 96 colaborativo autónomo

GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE

1. BIENVENIDA

Este es un curso indispensable para el área de la salud ocupacional, por lo cualquiero darle la bienvenida y espero le sea de gran ayuda ya que es fundamental porlo cual es muy importante su participación plena en el desarrollo de esta guía paraque pueda adquirir los conocimientos que se requieren, espero ser de gran ayuda ensu proceso de auto-aprendizaje, recuerde que este conocimiento es mientras la

legislación esté vigente ya que en cualquier momento esta puede ser actualizada ycada ley decreto, resolución u otras pueden ser derogadas, lo importante es que apartir de este momento usted este consciente de que se debe actualizarpermanentemente y estar pendiente de nueva legislación que este saliendorelacionada con el tema.

2. INTRODUCCIÓN

La legislación en cualquier área es de suma importancia para el desarrollo de unaactividad y en especial con salud ocupacional, en la presente guía veremosespecíficamente cuales son los conceptos del sistema general de riesgosprofesionales, su historia, la evolución que en materia de legislación ha tenido lamateria, en cada uno de los modulos se aprenderán los conceptos básicos de lalegislación, se utilizará un método autodidáctico con orientación al logro de tal maneraque se puedan realizar actividades de auto aprendizaje.


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3. OBJETIVO GENERAL

GENERALBrindar al estudiante las herramientas para la obtención de conocimientos en lalegislación colombiana relacionada con la salud ocupacional a través de la lectura, el

análisis y la interpretación de la normativa vigente.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Dar a conocer los hechos evolutivos de la legislación en salud ocupacional yseguridad social en Colombia y en el mundo.2. Lograr que los estudiantes mediante la lectura y el auto aprendizaje seapropien de los contenidos más importantes de la legislación vigente.3. Reconocer las normas, leyes, decretos, resoluciones y circulares que hacenparte del Sistema General de Riesgos Profesionales de manera práctica a través deestudios de casos.4. Fomentar la actualización permanente por parte de los estudiantes ante unmarco jurídico intrínsecamente cambiante y modificable.

5. UNIDADESDE DE APRENDIZAJE Y CONTENIDOS TEMÁTICOS

UNIDAD 1. LA LEGISLACION EN COLOMBIA1.1 Estructura Jerárquica del Sistema Normativo Colombiano 1.2 Importancia de las fuentes jurídicas 1.3 Conceptos básicos de legislación 1.4 La constitución política de Colombia

UNIDAD 2. EVOLUCIÓN HISTORICO SOCIAL DE LA SALUD OCUPACIONAL ENCOLOMBIA Y EN EL MUNDO

2.1 Origen prehistórico de la salud ocupacional 2.2 Desarrollo histórico de la relación salud- trabajo.2.3 Leyes babilónica, alemana, inglesa y su relación con el trabajo2.4 La salud ocupacional en el mundo y en Colombia

UNIDAD 3. LA SALUD OCUPACIONAL Y SU REGULACIÓN LEGAL

3.1 Ley 9 de 1979 , conocida como el Código Sanitario Nacional que reglamenta lascondiciones que debe tener el lugar de trabajo.

3.2 Resolución 2400 de 1979 del Ministerio de Protección Social, que reglamenta lasinstalaciones locativas, higiene y seguridad en los establecimientos de trabajo.

3.3 Decreto 614 de 1984 de la Presidencia de la República de Colombia, por mediodel cual se reglamentó la organización y administración estatal y privada de laSalud Ocupacional en Colombia.


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3.4 Resolución 2400 de 1979 que define las condiciones a cumplir en las areas detrabajo.

3.5 Resolución 2413 de 1979, Ministerio de la Protección Social por la cual se dicta elReglamento de Higiene y Seguridad para la Industria de la Construcción.

3.6 Resolución 1016 de 1989, a través de la cual el Ministerio de la Protección Social,reglamentó el funcionamiento y organización de los programas de SaludOcupacional que deben crear los patronos o empleadores en todo el territoriocolombiano.

3.7 Resolución 2013 de 1986, que establece la conformación y las funciones delComité de medicina e higiene industrial.

UNIDAD 4. SISTEMA GENERAL DE RIESGOS PROFESIONALES

4.1 LEY 100 DE 1993 por la cual se regula el sistema general de seguridad socialen Colombia

4.2 Decreto 1295 de 1994, mediante el cual se reglamenta el Sistema General deRiesgos Profesionales.

4.3 Ley 776 de 2002, mediante la cual se reglamenta la organización,administración y prestaciones del sistema general de riesgos profesionales y modificaalgunos artículos del Decreto 1295 de 1994 .

4.4 Resolución 1401 de 2007 por la cual se reglamenta la investigación deaccidentes e incidentes de trabajo.

4.5 Resolución 2346 de 2007 por la cual se reglamenta el manejo de las historiasclínicas en las áreas de trabajo y resolución 1918 de 2009 Por la cual se regula lapráctica de evaluaciones médicas ocupacionales y el manejo y contenido de lashistorias clínicas ocupacionales." Se consagra la posibilidad de que los médicosespecialistas en medicina del trabajo o salud ocupacional que formen parte de losservicios médicos de la empresa, realicen las evaluaciones médicas ocupacionales dela población trabajadora a su cargo, se establece que a cargo de los mismos y delprestador de servicios de salud, estará la custodia de las evaluaciones médicas

ocupacionales y la historia clínica ocupacional; y se establecen otras reglas relativas ala reserva de estos documentos.4.6 Resolucion 776 de 2009 por la cual se modifican las tablas de enfermedadprofesional. 4.7 Decreto 2566 de 2009 por el cual se adopta la tabla de enfermedadesprofesionales.


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UNIDAD 5. EL CONTRATO DE TRABAJO Y LA SALUD OCUPACIONAL

5.1 Los Reglamentos Internos: de Trabajo e Higiene.5.2 Acoso Laboral. Decreto Ley 1010 de 2006, Por medio de la cual se adoptan

medidas para prevenir, corregir y sancionar el acoso laboral y otroshostigamientos en el marco de las relaciones de trabajo.

5.3 Decreto 2800 de 2003, por el cual se reglamenta parcialmente el literal b) delartículo 13 del Decreto- Ley 1295 de 1994. (Trabajadores Independientes)

5.4 Decreto 3615 de 2005, por el cual se reglamenta la afiliación de los trabajadoresindependientes de manera colectiva al Sistema de Seguridad Social Integral.

5.5 Decreto 129 de 2010, por medio del cual se adoptan medidas en materia decontrol a la evasión y elusión de cotizaciones y aportes al sistema de la protecciónsocial, y se dictan otras disposiciones.

UNIDAD 6. LEGISLACION BASICA POR PRINCIPALES FACTORES DE RIESGOS.

FISICOS

6.1 Resolución 627 de abril 7 de 2006Se establece la norma nacional de emisión deruido y ruido ambiental.

6.2 Resolución 8321 de agosto de 1983 Se dictan normas sobre Protección yconservación de la Audición de la Salud y el bienestar de las personas, por causade la producción y emisión de ruidos.

QUÍMICOS

6.3 Decreto 775 de 1990, Se reglamentan parcialmente los Títulos III, V, VI, VII y XIde la Ley 09 de 1979, sobre uso y manejo de plaguicidas.

BIOLOGICOS

6.4 Decreto 60 de 2002 por la cual se promueve la aplicación del Sistema de Análisisde Peligros y Puntos de Control Crítico-Haccp en las fábricas de alimentos y sereglamenta el proceso de certificación.

MECANICOS

6.5 Resolución 3673 de 2008 del Ministerio de la Protección Social, por la cual seestablece el Reglamento Técnico de Trabajo Seguro en Alturas.

6.6 Resolución 736 de 2009, mediante la cual el Ministerio de la Protección Socialmodifica parcialmente algunas disposiciones del Reglamento Técnico de TrabajoSeguro en Alturas contenido en la Resolución 3673 de 2008.


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6.7 Resolución 1486 de 2009, Requisitos para ser Entrenador en Trabajos en Alturas.6.8 Circular 070 de 2009, Procedimientos, Instrucciones Trabajos en Alturas.

(Entrenadores)

PSICOSOCIAL6.9 Resolucion 2646 de 2008 Por la cual se establecen disposiciones y se definen

responsabilidades para la identificación, evaluación, prevención, intervención ymonitoreo permanente de la exposición a factores de riesgo psicosocial en eltrabajo y para la determinación del origen de las patologías causadas por elestrés ocupacional.

ELECTRICOS

6.10 Reglamento Técnico de Instalaciones Eléctricas R E T I E Integra lasResoluciones: 18 0398 del 7 de abril de 2004, 18 0498 del 29 de abril de 2005, 181419 del 1 de noviembre de 2005, Se adopta el Reglamento técnico de lasInstalaciones Eléctricas para la República de Colombia.


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6. CALENDARIO DEL CURSO

UNIDAD DE APRENDIZAJE EVIDENCIA DEAPRENDIZAJE

CONDICIÓN DEENTREGA

FECHA DEENTREGA

INTRODUCCION Y BIENVENIDAPresentación del curso inducción Lista de

asistenciaFirma en laTutoría

Semana CeroTutoría 1

DESARROLLO DE LA TEMATICAUNIDAD TEMATICAS 1 Y 2LA LEGISLACION ENCOLOMBIA

1.1 Estructura Jerárquica delSistema Normativo Colombiano

1.2 Importancia de las fuentes jurídicas

1.3 Conceptos básicos delegislación

1.4 La constitución política deColombia

EVOLUCI N HISTORICO SOCIALDE LA SALUD OCUPACIONALEN COLOMBIA Y EN EL MUNDO

2.1 Origen prehistórico de la saludocupacional2.2 Desarrollo histórico de la

relación salud- trabajo.2.3 Leyes babilónica, alemana,

inglesa y su relación con eltrabajo

2.4 La salud ocupacional en elmundo y en Colombia

Informe deTrabajoinvestigativo,

cuadro deconceptualización

Realización decuento o fabulacon la historia dela saludocupacionalmundial y encolombia

La investigaciónarroja un informeel cual puede

entregarse enfísico como digitalo por aula virtual.

entregarse enfísico como digitalo por aula virtual

PrimeraSemanaTutoría 2


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UNIDAD TEMATICA 3. LA SALUDOCUPACIONAL Y SUREGULACIÓN LEGAL

3.1 Ley 9 de 1979 , conocida comoel Código Sanitario Nacionalque reglamenta las condicionesque debe tener el lugar detrabajo.

3.2 Resolución 2400 de 1979 delMinisterio de Protección Social,que reglamenta lasinstalaciones locativas, higieney seguridad en losestablecimientos de trabajo.

3.3 Decreto 614 de 1984 de laPresidencia de la República deColombia, por medio del cual sereglamentó la organización yadministración estatal y privadade la Salud Ocupacional enColombia.

3.4 Resolución 2400 de 1979 quedefine las condiciones a cumpliren las areas de trabajo.

3.5 Resolución 2413 de 1979,Ministerio de la ProtecciónSocial por la cual se dicta elReglamento de Higiene ySeguridad para la Industria dela Construcción.

3.6 Resolución 1016 de 1989, através de la cual el Ministerio dela Protección Social, reglamentóel funcionamiento yorganización de los programasde Salud Ocupacional quedeben crear los patronos o

empleadores en todo el territoriocolombiano.

3.7 Resolución 2013 de 1986, queestablece la conformación y lasfunciones del Comité demedicina e higiene industrial.

Cuestionario El medio deentrega puedeser físico, digitalpor el correo o enaula virtual

SegundaSemanaTutoría 3


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UNIDAD TEMATICA 4. SISTEMAGENERAL DE RIESGOSPROFESIONALES

4.1 LEY 100 DE 1993 por la cual seregula el sistema general deseguridad social en Colombia

4.2 Decreto 1295 de 1994,mediante el cual se reglamentael Sistema General de RiesgosProfesionales.

4.3 Ley 776 de 2002, mediante lacual se reglamenta laorganización, administración yprestaciones del sistema

general de riesgosprofesionales y modificaalgunos artículos del Decreto1295 de 1994

4.4 Resolución 1401 de 2007 por lacual se reglamenta lainvestigación de accidentes eincidentes de trabajo.

4.5 Resolución 2346 de 2007 porla cual se reglamenta el manejode las historias clínicas en las

áreas de trabajo y resolución1918 de 2009 Por la cual seregula la práctica deevaluaciones médicasocupacionales y el manejo ycontenido de las historiasclínicas ocupacionales."

4.6 Resolucion 776 de 2009 por lacual se modifican las tablas deenfermedad profesional.

4.7 Decreto 2566 de 2009 por el

cual se adopta la tabla deenfermedades profesional.

Presentación demapasconceptuale y larelación entre

cada uno de losdecretos,resoluciones ycirculares

Físico, digital opor el aula Virtual.

TerceraSemana4 tutoría


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UNIDAD TEMATICA 5. ELCONTRATO DE TRABAJO Y LASALUD OCUPACIONAL

5.1 Los Reglamentos Internos: deTrabajo e Higiene.

5.2 Acoso Laboral. Decreto Ley1010 de 2006, Por medio de lacual se adoptan medidas paraprevenir, corregir y sancionar elacoso laboral y otroshostigamientos en el marco delas relaciones de trabajo.

5.3 Decreto 2800 de 2003, por elcual se reglamentaparcialmente el literal b) delartículo 13 del Decreto- Ley1295 de 1994. (TrabajadoresIndependientes)

5.4 Decreto 3615 de 2005, por elcual se reglamenta la afiliaciónde los trabajadoresindependientes de maneracolectiva al Sistema deSeguridad Social Integral.

5.5 Decreto 129 de 2010, por mediodel cual se adoptan medidas enmateria de control a la evasión yelusión de cotizaciones yaportes al sistema de laprotección social, y se dictanotras disposiciones.

Informe de visitaempresarial

El medio deentrega puedeser físico, digitalpor el correo o enaula virtual

Cuarta semana5 tutoría


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UNIDAD TEMATICA 6.LEGISLACION BASICA PORPRINCIPALES FACTORES DERIESGOS.

6.1 Resolución 627 de abril 7 de2006Se establece la normanacional de emisión de ruido yruido ambiental.

6.2 Resolución 8321 de agosto de1983 Se dictan normassobre Protección yconservación de la Audición dela Salud y el bienestar de laspersonas, por causa de laproducción y emisión de ruidos.

6.3 Resolución 3673 de 2008 delMinisterio de la ProtecciónSocial, por la cual se estableceel Reglamento Técnico deTrabajo Seguro en Alturas.

6.4 Resolución 736 de 2009,mediante la cual el Ministerio dela Protección Social modificaparcialmente algunasdisposiciones del ReglamentoTécnico de Trabajo Seguro enAlturas contenido en laResolución 3673 de 2008

6.5 Resolución 1486 de 2009,Requisitos para ser Entrenadoren Trabajos en Alturas

6.6 Circular 070 de 2009,Procedimientos, InstruccionesTrabajos en Alturas.

6.7 Resolucion 2646 de 2008 Porla cual se establecendisposiciones y se definen

responsabilidades para laidentificación, evaluación,prevención, intervención ymonitoreo permanente de laexposición a factores de riesgopsicosocial en el trabajo y parala determinación del origen delas patologías causadas por elestrés ocupacional

Matriz delegislación porfactores deriesgos

ocupacionales

Envío por medioelectrónico, enfísico y/osocialización por

grupos tipoexposición

Quinta y SextasemanaTutorías 6 y 7


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EVALUACIONEvaluación final Cuestionario

escrito eindividual

Presencial SéptimasemanaTutoría 8


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8. METODOLOGÍA GENERAL DEL CURSO

La metodología de estudio está basada en al auto-aprendizaje, esta guía trae unosejercicios que usted debe realizar según el cronograma de estudio, esto lo puede

hacer con la orientación del tutor que de manera virtual o a través del aula le puedeguiar y resolver dudas o indicar cuales son los requerimientos y conocimientos aadquirir.

Usted puede consultar textos, páginas de Internet, empresas, expertos en losdiferentes temas de tal forma que pueda obtener la mayor cantidad posible deinformación requerida, también es recomendable que de cada tema haga un resumencon las observaciones que le haga el tutor estas las puede dejar en una carpeta paraque posteriormente el día de la evaluación pueda ser consultado y recuerde losaspectos principales que podrían ser evaluados.

Dentro del proceso o tiempo presencial si usted lo toma, habrá diferentes formas deevaluaciones.

*Exposiciones de diferentes temas con el fin de reforzar o complementar loscontenidos de la asignatura.*Talleres de los temas tratados.*Se emplearan ayudas audio visuales tales como.*Video Beam.

*Películas.*Vista a Empresas.

De lo contrario será usted con su metodología de trabajo, constancia y disciplinaquien alcanzará los objetivos

9. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS

Observar: Esta es la forma más importante de la percepción voluntaria. Laobservación se guía mediante preguntas. Se logra que los estudiantesaprendan a referirse primero al objeto que observan, de modo general y

luego a sus partes y detalles y a las relaciones que percibe entre estas.Describir: Supone la enumeración de las características o elementos que se

aprecian en el objeto de descripción. Gradualmente en la descripciónenumerativa se van incluyendo elementos cualitativos. Además deobjetos, láminas, escenas, se van incluyendo las descripciones devivencias, recuerdos, estados de ánimo, características de la época.

Explicar: Es la expresión no reproductiva de lo conocido, puede responder a


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diferentes preguntas ¿por qué?, ¿cuándo?, ¿para qué?, entre ellos sedestaca la posibilidad de establecer las relaciones de causa y efecto:¿por qué?

Comparar: La observación permite apreciar las características externas (o internas)de los objetos. La comparación permite apreciar las característicassemejantes y diferentes que se observan en diversos objetos, hechosfenómenos o procesos. Para aprender a comparar es preciso que sedestaque que la comparación exige que se precisen primero el o loscriterios que van a servir de base para la comparación.

Definirconceptos:

Un estudiante puede definir un concepto cuando es capaz de conocer losrasgos suficientes y necesarios que determinan el concepto, lo que haceque "sea lo que es" y no otra cosa. La definición responde a la pregunta

¿qué?

Identificar: Es el procedimiento que permite concluir si un objeto, relación o hechopertenece o no a un concepto. Para identificar se deben realizar accionescomo recordar rasgos del concepto (propiedades que poseen los objetosque pertenecen al concepto) y reconocer si el objeto dado posee o noesas propiedades.

Ejemplificar: Es el proceso inverso a la definición, es la concreción en objetos de larealidad de la generalización expresada en un concepto, en una ley o

teoría.Argumentar: Siempre se refiere a una exposición o declaración dada y consiste en dar

una razón para reafirmar lo dicho.

Clasificar: Permite agrupar objetos, hechos o fenómenos en correspondencia conun criterio o varios criterios dados. Al hacer referencia en unaclasificación es importante tener en cuenta el criterio que lo determina:forma, tamaño, elementos que lo integran.

Demostrar: Es una explicación acabada que pone de manifiesto sin lugar a dudas el

contenido de un juicio o pensamiento que es el razonamiento quefundamenta la verdad (o falsedad) de un pensamiento.


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10. ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN

Al hacer la descripción de la metodología, recuerde que es A DISTANCIA con apoyode TIC. La evaluación desde la perspectiva institucional es comprendida como unproceso permanente y ordenado que proporciona la posibilidad de aprendizaje y

transformación del proceso de construcción de conocimiento y formación profesionalen general desde el inicio, su desarrollo y hasta los resultados que se esperan,volviendo sobre cada uno de estos momentos de forma continua para enriquecerlos ycuantificarlos.

Con la evaluación se planifica la enseñanza y se validan saberes previos y/oadquiridos durante el proceso enseñanza-aprendizaje. Si al solicitarse una evidenciade aprendizaje se detecta que el estudiante puede tener el conocimiento requerido.

La evaluación tiene la finalidad principal de determinar el estado de conocimiento enel estudiante con miras a sugerirle rutas de mejora que le permitan alcanzar losobjetivos propuestos, es decir la evaluación formativa que es la que le permite a tutory estudiantes determinar, con base en instrumentos los conocimientos adquiridos.

Algunos de los posibles métodos de evaluación están dados por cuestionariosescritos, presentación de exposiciones, realización de informes organización deactividades, etc.


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11.DESARROLLO TEMÁTICO

UNIDAD DE APRENDIZAJE No. 1 : LA LEGISLACION EN COLOMBIA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ; INFORME DE TRABAJO INVESTIGATIVO FECHA DE INICIO FECHA DE CIERRE: TIEMPO ASIGNADO : 1/2 SEMANA

OBJETIVO.

Identificar los conceptos básicos de legislación en Colombia y la evolución históricade la salud ocupacional en el mundo y en el país.ACTIVIDADES.11.1 Haga una investigación en diversas páginas de internet y libros, después de

esto determine cual sería la definición correcta de:

TERMINO CONCEPTO

CONSTITUCION POLITICA

JURISPRUDENCIA

LEY

DECRETO

RESOLUCION

CICULAR

SENTENCIA

DOLO

SANCION


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Con la información que obtuvo de la investigación realizada, haga un mapaconceptual donde identifique la relación existente entre los términos que describió enel ítem 11.1, este mapa conceptual debe enviarlo a su tutor o entregarlo en la tutoríasegún le indiquen.

11.2 Hable con un abogado o pida ayuda en la alcaldía, también puede asistir a unconsultorio jurídico de institución educativa de su localidad y solicite que le expliquencual es la estructura del gobierno en nuestro país, que le comenten cual es laconformación del gobierno y como se crean las leyes, cuales la organización jurídicade nuestro país a que se refiere el debido proceso y en que momentos se utiliza.Realice un informe y envíelo por medio electrónico, en el aula virtual o en físico ysocialícelo en la tutoría.


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11.3 Consulte que es la constitución política de Colombia, cual es su finalidad ycuando fu constituida, determine cuales son los principios en los cuales sefundamenta y cuales son sus características luego realice un informe esquemático y

envíelo por medio electrónico, en el aula virtual o en físico y socialícelo en la tutoría


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UNIDAD DE APRENDIZAJE No. 2 : Y EVOLUCIÓN HISTORICO SOCIAL DE LA

SALUD OCUPACIONAL EN COLOMBIA Y EN EL MUNDOACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ; CUESTIONARIO

FECHA DE INICIO FECHA DE CIERRE: TIEMPO ASIGNADO : ½ SEMANA

OBJETIVO.

Identificar la evolución histórica de la salud ocupacional en el mundo y en el país.

ACTIVIDADES.

11.4 Consulte en libros o en internet e identifique como se inicio el desarrollo de lasalud ocupacional en el mundo en las diferentes épocas que se han vivido en elmundo. Con la consulta que realizó haga un dibujo esquemático o un jeroglífico dondemuestre la evolución que ha tenido la salud ocupacional en el mundo.Escanéelo y envíelo por medio magnético, al aula o en físico y socialícelo en tutoría.


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11.5 Investigue cual fue la evolución de la salud ocupacional en la edad moderna yen la actualidad, consulte sobre las leyes babilónica, alemana, consulte cual fue elpapel de Ramasini y relaciónelo con la evolución en Colombia, luego haga un cuentoo fabula con la información obtenida y envíelo por medio magnético, al aula o en físico

y socialícelo en tutoría.


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UNIDAD DE APRENDIZAJE No. 3 : LA SALUD OCUPACIONAL Y SU REGULACIÓNLEGAL.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE : CUADRO DE RESUMEN FECHA DE INICIO FECHA DE CIERRE:

TIEMPO ASIGNADO : 1 SEMANA

OBJETIVO

Identificar las principales leyes que rigen la salud ocupacional en le país y conocer suaplicabilidad

ACTIVIDAD

11.6 Haga la lectura de la ley 9 de 1979, resolución 2400 del 79 y decreto 614 de1984, identifique cuantos títulos tienen, cuales son los temas de que se trata cadauno de los títulos, luego plantee 10 preguntas de cada uno que posiblemente a ustedle hicieran con respecto a estas legislaciones, organice las respuestas y envíelo pormedio magnético, al aula o en físico y socialícelo en tutoría.

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11.7 Realice un mentefacto de los elementos que se requieren para la realizaciónde un programa de salud ocupacional según la resolución 1016 de 1989 y envíelo pormedio magnético, al aula o en físico y socialícelo en tutoría.

11.8 Haga una presentación de power point donde usted explique la resolución2013 de 1986 tenga en cuenta que puede ser para una capacitación que usted va arealizar, allí usted debe generar algunas preguntas relacionadas con la legislación;envíelo por medio magnético, al aula o en físico y socialícelo en tutoría.


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UNIDAD DE APRENDIZAJE No. 4 : SISTEMA GENERAL DE RIESGOSPROFESIONALES

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE : REALIZACION DE MAPAS CONCEPTUALES

FECHA DE INICIO FECHA DE CIERRE: TIEMPO ASIGNADO : 1 SEMANA

OBJETIVO.Conocer la estructura legislativa de los riesgos profesionales en Colombia.

ACTIVIDAD

11.9 Investigue cual es la estructura de la ley 100 de 1993, identifique cuales sonlos principios en los que se basa y organice la información de tal manera que lepermita hacer un mapa conceptual donde integre las condiciones básicas de lalegislación, envíelo por medio magnético, al aula o en físico y socialícelo en tutoría.

11.10 Haga la lectura del decreto 1295 de 1994 y ley 776 de 2002 luego saquecuales son los principales artículos, cuales son los títulos de las legislaciones y realiceun mapa conceptual donde explique como interactúan cada una de la leyes. envíelopor medio magnético, al aula o en físico y socialícelo en tutoría.


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11.11 Lea la resolución 1401 de 2007, analice los requerimientos que hace y conbase en esto realice un procedimiento que indique a los integrantes de COPASO,cómo realizar las investigaciones de accidentes e incidentes de trabajo, allí como semanejan documentos confidenciales relacionados con historia clínica y otros

documentos, tome de referencia la resolución 2346 de 2008 e incluya las condicionesen el procedimiento.. envíelo por medio magnético, al aula o en físico y socialícelo entutoría.

11.12 Realice un cuadro sinoptico donde clasifique las enfermedades profesionalespor sistemas según la legislación vigente.

RESPIRATORIO

CARDIOCIRCULATORIO

DIGESTIVO

PSICOLOGICO

DERMATOLOGICO

OTROS


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UNIDAD DE APRENDIZAJE No. 5 : EL CONTRATO DE TRABAJO Y LA SALUDOCUPACIONAL

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE : INFORME FECHA DE INICIO FECHA DE CIERRE:

TIEMPO ASIGNADO : 1 SEMANA

OBJETIVO.

Identificar los elementos que componen el factor de riesgo eléctrico, sus efectos y susposibles planes de control.

ACTIVIDAD

11.13 Realice la visita a una empresa y consulte con un profesional en gestiónhumana pregúntele cuales son las condiciones que exige la ley se deben seguir enrelación con el manejo del reglamento interno de trabajo, el reglamento de seguridady salud ocupacional, cuales fueron las ultimas reformas que se le hicieron al decreto-ley 1010 de 2006 y realice un informe de la visita, en este informe debe colocar losdatos completos de la empresa y persona de contacto, tenga en cuenta que pararealizar la visita debe haber leído la legislación correspondiente, envíe el informe por

medio magnético, al aula o en físico y socialícelo en tutoría.

11.14 Según la lectura de los decretos 3615 de 2005; 2800 de 2003 y 129 de 2010resuelva el siguiente caso: usted es el encargado de la salud ocupacional de laempresa Expertos Ltda., ustedes realizan la producción de materiales en plástico, sinembargo para la realización del mantenimiento periódico de las máquinas y equiposque se tiene programada, es necesario que se contraten trabajadores externos, sonprofesionales en el tema de mantenimientos a máquinas especializadas, usted

observa sus hojas de vida y considera que son los idóneos para realizar la actividadpor lo tanto, según la información recibida en la visita que realizó y de acuerdo con lalegislación vigente para contratación de independientes, haga un cuadro donde leexplique al jefe de recursos humanos y a los nuevos contratistas cuales son losrequerimientos mínimos que deben cumplir para poder realizar sus actividades.


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UNIDAD DE APRENDIZAJE No. 6 : LEGISLACION BASICA POR PRINCIPALESFACTORES DE RIESGOS.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ; MATRIZ DE LEGISLACION POR FACTORESDE RIESGOS

FECHA DE INICIO FECHA DE CIERRE: TIEMPO ASIGNADO : 2 SEMANAS

OBJETIVO.

Identificación de la legislación según los factores de riesgos ocupacionales

ACTIVIDAD

Haga una investigación de la legislación que se relaciona con cada uno de losfactores de riesgos ocupacionales analice las leyes, los decretos, resoluciones ycirculares que indican el control o se relacionan con cada uno de los riesgos, llene lasiguiente matriz.

RIESGOFACTOR DE

RIESGOLEGILACION

RELACIONADAARTICULOS

ESPECIFICOS

RUIDO

ILUMINACION

VIBRACION

TEMPERATURAS

HUMEDAD

FISICO

PRESIONES

LIQUIDOS

SOLIDOSQUIMICO

GAS


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VIRUS BACTERIASHONGOS

BIOLOGICO SANEAMIENTOBASICO Y

MANEJO DERESIDUOSMAQUINAS,HERRAMIENTAS YEQUIPOSMECANICOTRABAJOS ENALTURAS

ALTA TENSION

MEDIA TENSION

BAJA TENSIONELÉCTRICO

ELECTRICIDADESTATICA YMAGNETICA

RELACIONESINTERPESONALES

RELACIONESJERARQUICAS

AMBIENTES DETRABAJO

PSICOSOCIAL

CLIMALABORAL

POSTURAS

MOVIMIENTOSERGONOMICO

MANEJO DECARGAS

ESTRUCTURAS

ORDEN Y ASEOLOCATIVO

SEÑALIZACION YDEMARCACION


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POR AIRE

POR TIERRANATURAL

POR AGUA

ROBOS

SECUESTROSPUBLICO

ESTAFAS

AUTOEVALUACION

Con el fin de identificar si usted ha realizado obtenido el conocimiento a conciencia,le sugiero responda estas preguntas:

He realizado todas las actividades solicitadas? SI______ NO ______

He profundizando en las respuestas dadas? SI______ NO ______

He consultado con el tutor sobre los temas tratados? SI______ NO ______

He leído permanentemente sobre los temas propuestos? SI______ NO ______

He consultado con expertos en los temas? SI______ NO ______Si usted ha respondido positivamente a todas estas preguntas, tenga seguridad queha aprendido sobre legislación relacionada con la salud ocupacional.

12 Texto Guía (Obligatorio)

ARSEG. Artículos de Seguridad S:A Compendio de Normas Legales Sobre SaludOcupacional. Bogotá 2010

12.2 Textos/infografía sugeridosLegislación del sistema general de riesgos profesionales, ministerio de protecciónsocial 2009.www.arpsura.com/legislacion.http://www.sena.edu.co/downloads/trabajoalturas/avanzado_trabajo_en_alturas.pdf http://www.bomberosbogota.gov.co/index2.php?option=com_content&do_pdf=1&id=791 http://www.supersalud.gov.co/Documentos

guía legislación en salud ocupacional

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