Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACIESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA.Ingeniera de Sistemas. 20!" Vis#al $asic $%sicoa Integrada de Actividades Conte'to de la estrategia de a(rendi)a*e y descri(cin del (roblema a desarrollar en el c#rso+Aprendizaje Basado en Problemas el cual se centra en el estudiante promoviendo que el aprendizaje sea significativo, desarrollandouna serie dehabilidades y competencias indispensables en el entorno profesional actual. El grupo colaborativo se ocupar en la b!squeda de la soluci"n a un problema planteado desencadenando el aprendizaje auto#dirigido,para ello se propone una actividad inicial y $ fases%Actividad inicial: Anlisis del problema, reconocimiento del curso. &. En forma individual se debe realizar un mapa conceptual sobre la estructura del curso con los contenidos de los diferentes entornos,reas de trabajo y de ayuda. '. El estudiante reconoce la importancia de conocer cada uno de los entornos y la forma como est estructurado el curso, as( mismo laforma de calificar las actividades.). Elabore una ficha general del curso% *m+imo *$, pginas,. -a ficha c"mo m(nimo debe contener% .ombre del curso, .o. /e cr0ditos, objetivos, prop"sitos ycompetencias a desarrollar en el periodo acad0mico, descripci"n de cada unade las actividades evaluativas con su puntaje asignado, fechas o semanas de trabajo en la cual se encuentra habilitada la actividad, elentorno donde se realiza, espacio donde se entrega el trabajo.$. .ombre direcci"n electr"nica y tel0fono de su tutor asignado a prcticas, as( mismo el 1ead al que pertenece. 2. Especifique los contenidos de las prcticas de laboratorio y las fechas establecidas para los encuentros.3. Fase1:Fundamentos Bsicos Visual 2010Express.4dentificaci"ndel entorno, conceptos ymanejodel programaconsusherramientas%En esta fase los estudiantes adquieren el conocimiento necesario para el manejo del programa5isual Basic Bsico su entorno, laforma de programar y desarrollar programas bsicos./e forma individual cada estudiante hace aportes y los entrega seg!n especificaci"n que se encuentra en la gu(a de la actividad,1Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACIESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA.Ingeniera de Sistemas. 20!" Vis#al $asic $%sicoeste aporte tiene un valor de '6 puntos en el total de 76 de la actividad -uego el grupo hace una recopilaci"n y selecci"n de los programas y se presentan seg!n estipulaci"n de la gu(a de actividades.Esta primerafase es la base del conocimiento inicial para desarrollo del programa propuesto como actividad final.El producto entregado, la participaci"n en la construcci"n y seguimiento de la actividad tiene un valor de 36 puntos.Al finalizar estafase, cadaestudiante,demaneraindividualyamanerade diario, deberregistrarlos avanceslogrados en suproceso de aprendizaje8 para ello dispone de la herramienta E#portafolio ubicada en el entorno de evaluaci"n y seguimiento del curso.9. Fase 2: Fundamentos de programacin. Manejo de estructuras bsicas de programacin.Enestafaselosestudiantesadquierenel conocimientonecesarioparael manejodeestructurasbsicasdeprogramaci"nysuaplicaci"n para solucionar problemas de inventario, nomina, matemticos, algebra lineal, funciones matemticas o trigonom0tricas./e forma individual cada estudiante hace aportes y los entrega seg!n especificaci"n que se encuentra en la gu(a de la actividad, esteaporte tiene un valor de &2 puntos en el total de 26 de la actividad-uego el grupo hace una recopilaci"n y selecci"n de los programas y se presentan seg!n estipulaci"n de la gu(a de actividades.Esta segundafase es la construcci"n del conocimiento para desarrollo del programa propuesto como actividad final.El producto entregado, la participaci"n en la construcci"n y seguimiento de la actividad tiene un valor de )2 puntos.Al finalizar estafase, cadaestudiante,demaneraindividualyamanerade diario, deberregistrarlos avanceslogrados en suproceso de aprendizaje8 para ello dispone de la herramienta E#portafolio ubicada en el entorno de evaluaci"n y seguimiento del curso.7. Fase 3: Base de datosmultimedia.En esta fase se apropian los conocimientos de construcci"n de una base de datos y elmanejo de algunos conceptos del manejo de la multimedia en visual, !tiles en la construcci"n del proyecto final./e forma individual cada estudiante hace aportes y los entrega seg!n especificaci"n que se encuentra en la gu(a de la actividad, esteaporte tiene un valor de '6 puntos en el total de 76 de la actividad-uego el grupo hace una recopilaci"n y selecci"n de los programas y se presentan seg!n estipulaci"n de la gu(a de actividades de laactividad.2Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACIESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA.Ingeniera de Sistemas. 20!" Vis#al $asic $%sicoEsta tercerafase es la construcci"n del conocimiento para desarrollo del programa propuesto como actividad final.El producto entregado, la participaci"n en la construcci"n y seguimiento de la actividad tiene un valor de 36 puntos.:. Fase !: "roecto Final. En esta fase, cuando el grupo ya ha adquirido un conocimientoy desarrollado una serie de ejercicios puedeconstruir la soluci"n al problema propuesto. Poniendo en marcha el proceso de transferencia del conocimiento adquirido a trav0s delas diferentes fases y aplicado a los diferentes ejercicios./e forma individual cada estudiante hace aportes y los entrega seg!n especificaci"n que se encuentra en la gu(a de la actividad finalfase $ , este aporte tiene un valor de '2 puntos en el total de &'2 de la actividad-uego el grupo hace una recopilaci"n y selecci"n de los programas y se presentan seg!n estipulaci"n de la gu(a de actividades.Esta cuartafase es la transferencia delconocimiento y se desarrolla del programa propuesto como actividad final.El producto entregado, la participaci"n en la construcci"n y seguimiento de la actividad tiene un valor de &66 puntos de los &'2.&6. Actividad componente practico. -as prcticas de laboratorio tienen un valor de &$6 puntos y se realizan en cada centro 1ead o1cav orientado por un tutor asignado por la instituci"n, estas prcticas son un apoyo al proceso de construcci"n de cada una de lasactividades por fase. -as gu(as de estas prcticas se encuentran en el foro creado en el entorno de actividades prcticas. 1ada tutores el encargado de evaluar el proceso y enviar la nota correspondiente. Estas se realizan desde el &7 de Agosto hasta el &6 de.oviembre de '6&2.#$%&'("&()* #$+ "',B+$MA:-auniversidad.acional Abiertaya/istanciarequiereunprogramadecomputador parael apoyoenel procesoense;anzaaprendizaje de los estudiantes del programa de ingenier(a de sistemas, este programa debe manejar un registro de estudiantes enuna base de datos, validar la entrada de la informaci"n que se ingresa a la base de datos, una vez registrado el estudiante debeseleccionar unaaunalasreasaestudiar comoapoyoal procesodeformaci"n, estasreassonalgoritmos, estructurasdeprogramaci"n bsicas en visual Basic '6&6, base de datos y multimedia, cada una de estas reas se estudian mediante ayudasdidcticas multimedia, pueden ser videos e imgenes o sonido, el programa debe adems evaluar a los estudiantes mediante unaprueba con minimo 2 preguntas por reay determinar si aprueba o no. ,em%ticas a desarrollar+