Guia informativa del Departament d’Orientació

IRENE FAYOS ANDRÉS

INDICACIONS I CONTACTE

❖ Recorda que tota la informació que apareix en VERD és perquè conté un enllaç en el que s’amplia

la informació, per accedir-hi has de primer ctrl + clicar damunt de la paraula o imatge.

❖ Davant qualsevol dubte, posa’t en contacte amb mí a través del correu:

ifa.orientadora@gmail.com

Abans de consultar aquesta guia, és important que tingues en consideració:

❖ Mira en l’índex el punt en què es troba la informació que busques

ÍNDEX

1. Planificació Diap.4

2. Autoconeixement Diap.5-6

3. Sistema educatiu Diap.7

4. Opcions a final de curs Diap.8

5. Presa de decisions Diap.9

6. 4ESO Diap.10-18

7. FPB Diap.19-28

8. Prova accés CFGM Diap.29-32

9. Batxillerat Diap.33-43

10. FP Diap.44-74

11. Ensenyaments Règim Especial Diap.75-90

12. Món Laboral Diap. 91-94

13. Forces Seguretat Diap. 95-96

14. Presa decisions Diap. 97-102

1. PLANIFICACIÓ

Abans de prendre una decisió ésimportant saber quina informaciónecessito per poder triar l’opció mésadient.

En el teu cas, cal dedicar temps a:

• Autoconeixement:• Gustos, interessos

• Habilitats

• Punts febles

• Potencialitats

• Situació sociofamiliar

• Conèixer el sistema educatiu

• Explorar l’entorn

DEFINICIÓ OBJECTIU

EXPLORAR OPCIONS

(PROS I CONTRA)

TRIAR UNA OPCIÓ

POSAR EN MARXA L’OPCIÓ TRIADA

VALORAR SI HA SIGUT

UNA BONA ELECCIÓ

PRESA

DECISIONS

2. AUTOCONEIXEMENT

És possible que tingues clar qui ets, quins són els

teus interessos, habilitats, punts forts,

potencialitats i quines opcions té la teua família

per a que pugues continuar els teus estudis, bé a

la zona bé a València, Castelló o Terol,

però també és possible que necessites fer alguna

indagació, per això et facilitem diferents

ferramentes qüestionaris:

2. AUTOCONEIXEMENT - QÜESTIONARIS

Per aquelles persones que els agradaria explorar els seus gustos i interessos, us deixem aquests tests:

✓ EL ORIENTA: qüestionari específic d’interessos acadèmics

✓ DECIDE TU ITINERARIO: aquest qüestionari t’ajudarà a conèixer què itinerari formatiu s’adapta als teus interessos i

circumstàncies. Indica diferents famílies professionals que poden orientar-te sobre els interessos laborals.

✓HABILIDADES Y COMPETENCIAS: selecció de diferents qüestionaris per conèixer millor les teues habilitats i

competències.

✓ TEST DE INTERESES PROFESIONALES: ajuda a identificar les ocupacions més acordes als teus interessos professionals.

✓ CUESTIONARIO DE AUTOCONOCIMIENTO: avaluació de la teua personalitat, interessos i capacitats en relació als

diferents entorns professionals. A més, pots consultar informació de suport específic per alumnat, famílies i professorat.

✓ CLOE: a l’acabar el test s’elabora un informe sobre el teu perfil professional (i formatiu) atenent als teus valors,

interessos, aptituds, competències i personalitat. És una eina de gran ajuda per conèixer-nos millor.

✓ TEST D’ORIENTACIÓ PROFESSIONAL: facilita una orientació sobre els teus interessos professionals.

SISTEMA EDUCATIU

Clica damunt de la

imatge (ctrl+clic) per

acceder a la página

web on pulsant sobre

cada tipus

d’ensenyament tindràs

información detallada.

4. OPCIONS A L’ACABAR 3ESOCRITÈRIS PROMOCIÓ (ART.10)

APROVAR TOT SUSPENDRE <2* SUSPENDRE 3 o més

CURSAR 4t ESO REPETIR 3er FPB

APLICAT ACADÈMIC

• Enfocat a continuar

estudis de FP

• Enfocat a continuar

estudis de Batxillerat

CFGM

! prova d’accés

OBTENCIÓ TÍTOL ESO

BATXILLERAT FP-CFGM Món Laboral

Ensenyament

règim especial

Grau Mitjà

Tindre entre

15 y 17 anys

Cumplir 17

anys abans

del 31 de

desembre

*Promocionaràn sempre que aquestes

assignatures no siguen instrumentals (CS,

VAL, MAT) i no tinguen cap asignatura

pendent

PRESA DE DECISIONSPer tal de triar la millor opció per l’any que ve, és recomanable seguir la técnica de l’escalador:

1. Plantejar quin és el meu objectiu:1. Estudiar un Grau Universitari (Batxillerat)

2. Estudiar un Cicle de FP (Mitjà o Superior)

3. Realitzar estudis de Règim Especial

4. Obtindre el graduat i començar a treballar (LABORA)

5. Tinc dubtes*

2. Consultar els criteris d’accés, assignatures a cursar i sortides professionals(informació que trobaràs en les diapositives que s’indica a l’índex)

3. Fer un anàlisi D.A.F.O. amb la información recopil·lada

4. Prendre una decisió

*En el cas de tindre dubtes, recorda que si no tens grans dificultats acadèmiques l’opció que més oportunitats t’obriés cursar 4t d’ESO i Batxillerat

PROMOCIÓ A QUART D’ESO

A. Alumnat amb tot aprovat

B. Alumnat amb un màxim de dues assignatures pendents (de 1er a 3er d’ESO)

Cursaran les assignatures de 4t d’ESO, però hauran de recuperar aquelles assignatures pendents per tal de poder obtindre el títol de Graduat en ESO.

ITINERARIS

A continuació, presentem tres guies on s’especifiquen quines assignatures de 4t ESO condueixen a cada un dels batxillerats o a la FP.

▪ Orientat al Batxillerat de Ciències

▪ Orientat al Batxillerat de Ciències Socials, Humanitats o Arts

▪ Orientat a Ensenyaments Aplicats (FP o de Règim Especial)

OFERTA FORMATIVA – IES JÉRICA.VIVER4 ESO Hores setmanals

ASSIGNATURES TRONCALS COMUNS (Obligatòries)LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA 3VALENCIÀ: LLENGUA I LITERATURA 3ANGLÉS 3GEOGRAFIA I HISTÒRIA 3EDUCACIÓ FÍSICA 2VALORS ÈTICS / RELIGIÓ 1TUTORIA 1

ITINERARIS (relacionats, però NO vinculats als estudis post-obligatoris)ACADÈMIC

APLICATITINERARI CIÈNCIES ITINER. C.SOCIALS I HUMANITATS

MATEMÀTIQUES ACADÈMIQUES MATEMÀTIQUES ACADÈMIQUES* MATEMÀTIQUES APLICADES 4BIOLOGIA I GEOLOGIA LLATÍ TECNOLOGIA 3

Triar 1 FÍSICA I QUÍMICA ECONOMIA

CIÈNCIES APLICADES A L’ACTIVITAT PROFESSIONAL

3INICIACIÓ A L’ACTIVITAT EMPRENEDORA I

EMPRESARIALASSIGNATURES ESPECÍFIQUES

La direcció dels centres docents públics, oït el claustre, establiran l’oferta de les matèries opcionals del bloc d’assignatures específiques en els centres docents públics s’hauran d’atendre els

criteris de la demanda de l’alumnat, la disponibilitat de professorat amb destinació definitiva en el centre, el caràcter progressiu del currículum de determinades matèries al llarg dels diferents

cursos, així com les possibilitats organitzatives i la disponibilitat de recursos

Triar 2

EDUCACIÓ PLÀSTICA I VISUAL EDUCACIÓ PLÀSTICA I VISUAL

3

MÚSICA MÚSICA

SEGONA LLENGUA EXTRANGERA: FRANCÉS SEGONA LLENGUA EXTRANGERA: FRANCÉS

TECNOLOGIA CIENCIES APLICADES A L’ACTIVITAT PROFESSIONAL

CULTURA CIENTÍFICA CULTURA CIENTÍFICA

PROJECTE INTERDISCIPLINAR: FILOSOFIAINICIACIÓ A L’ACTIVITAT EMPRENEDORA I

EMPRESARIALPROJECTE INTERDISCIPLINAR: FILOSOFÍA

OFERTA FORMATIVA – IES JÉRICA.VIVERÉs important tindre clar que pots triar aquelles dues optatives que més et criden l’atenció, quepenses que et seran més accessibles o que t’interessen més, ja que per accedir a Batxillerat ésnecessari haver titulat en ESO independentment de les optatives i l’itinerari triat.

A continuació deixem unes recomanacions a l’hora de triar itinerari i optatives:

A. Si tens clar que vols cursar estudis de batxillerat:1. Perfila l’itinerari (acadèmic) consultant l’oferta formativa dels diferents batxillerats, les branques de

coneixement (Batxillerat-Grau Universitari) i les ponderacions d’aquests per cursar estudis de Grau Universitari

2. Tria aquell itinerari de 4t d’ESO que s’assemble més al batxillerat que, a priori, triaràs al finalitzar quart

3. Optativitat (recomanacions)

a. Itinerari Ciències: cultura científica

b. Itinerari Ciències-tècnic: tecnologia, EPVA

c. Itinerari Ciències Socials i Humanitats: Filosofia

d. Itinerari Arts: EPVA

OFERTA FORMATIVA – IES JÉRICA.VIVER

B. Si tens clar que vols realitzar estudis de CFGM1. Tria l’itinerari d’aplicades

2. Optativitat (recomanacions)

a. Tria aquelles optatives en les que creus que trauràs millor nota ja que per accedir a la FP es té encompte la nota mitjana de l’ESO i aquest any és l’última oportuntiat de pujar nota.

b. Intenta triar aquelles optatives més relacionades amb el CFGM que t’interessa.

c. Recorda que tots els Cicles Formatius tenen l’assignatura de FOL, pel que pot resultar interessant cursarl’optativa d’iniciació a l’activitat emprenedora i empresarial

C. Si tens dubtes:

És important sol·licitar orientació individualitzada amb l’orientadora, però en termes generals, podem donar-te els següents consells:

1. Tria aquell itinerari que més garanties et done per titular en ESO.

2. Tria aquelles optatives menys específiques i que et motiven/interessen més

FI 4t ESO

GRADUAT E.S.O.

BATXILLERAT

CFGM

LABORA

ENSENYANCES RÈGIM ESPECIAL

NO GRADUAT

E.S.O.

REPETIR 4T

PROVA ACCÉS CFGM

(+17 ANYS)

LABORA

BATXILLERAT

CIÈNCIES

C. Tècniques

(Enginyeria)

C.Salut

ARTS

HUMANITATS

CC. SOCIALS

Humanitats

CC. Socials

ENSENYAMENTS

RÈGIM ESPECIALMúsica i dansa

Arts Plàstiques i Disseny

E.Esportives

CFGM

CFGS

LEGISLACIÓ REAL DECRETO 562/2017, DE 2 DE JUNIO, POR EL QUE SE REGULAN LAS CONDICIONES PARA LA OBTENCIÓN DE LOS TÍTULOS DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

4. OPCIONS A L’ACABAR EL CURS - TÍTOL ESO

Si obtens el GRADUAT d’ESO tens les següents opcions:

1. Estudiar Batxillerat

2. Estudiar un Cicle Formatiu de Grau Mitjà

3. Realitzar estudis d’ensenyances professionals d’Arts Plàstiques i Disseny de Grau Mitjà i

ensenyances professionals Esportives de Grau Mitjà

4. Iniciar carrera en les forces armades (majors de 18 anys)

5. Món laboral. LABORA: cursar Certificats de Professionalitat de nivell 2

Ensenyament

Secundari

Post-obligatori

(informació que trobaràs en les diapositives que s’indica a l’índex)

4. OPCIONS A L’ACABAR EL CURS – NO TÍTOL ESO

Si a l’acabar aquest curs no has superat el nombre mínim d’assignatures per obtenir el

títol d’ESO, les teues opcions són les següents:

1. REPETIR CURS

2. Fer la prova d’accés al Cicle Formatiu de Grau Mitjà (si compleixes 17 anys abans del 31 de

desembre de l’any en que fas la prova)

3. Món laboral. LABORA: cursar Certificats de Professionalitat de nivell 1

FPB: FORMACIÓ PROFESSIONAL BÀSICA

ACCÉS

1. Tindre 15 anys (o cumplir-los abans del 31 desembre) i no superar els 17 anys (o cumplir-los abans del 31 de desembre)

2. Haber cursat el primer cicle de l’ESO (1er, 2on i 3er) o bé 1er i 2on

3. Haber sigut proposat per l’equip educatiu, i acceptat per la familia, per incorporar-se a aquest programa formatiu. (Consell Orientador)

A l’IES Jérica-Viver, en termes generals, l’equip educatiu proposa per realitzar estudis de FPB aquel alumnat que compleix amb els següents criteris:

✓ Presentar barreres d’aprenentatge que, tot i les mesures de resposta educatives adoptades, preveïent-se grans dificultats per assolir l’èxit acadèmic (obtenció del graduat en ESO) i, per tant, per garantir la permanència i el progrés de l’alumne/a en el sistema educatiu.

✓ Complir amb el compromís d’assistència (el curs present)

✓ Complir amb el compromís de mantenir una actitud participativa i proactiva (el curs present)

✓ Complir amb el compromís d’inici de curs de FPB (assistència i aprofitament del recurs)

FPB: FORMACIÓ PROFESSIONAL BÀSICADECRET 135/2014, DE 8 D’AGOST, DEL CONSELL, PEL QUAL ES REGULEN ELS CICLES FORMATIUS DE FORMACIÓ PROFESSIONAL BÀSICA EN L’ÀMBIT DE LA COMUNITAT VALENCIANA

PRIMER SEGON

MODULS ASSOCIATS A

QUALIFICACIONS

PROFESSIONALS

Assignatures específiques de

cada FPB*Consultar diap.24

Assignatures específiques de

cada FPB

BLOCS COMUNS

(ÀMBITS)

Comunicació i societat

Ciències Aplicades

Comunicació i societat

Ciències Aplicades

TUTORIA 1hora/setmana 1hora/setmana

FOL FOL FOL

FCT

❖ ESTRUCTURA

FPB: FORMACIÓ PROFESSIONAL BÀSICA

PROMOCIÓ

Tot aprovat

Amb algun mòdul suspés:

1. Haurà de tindre superat el mòdul professional de Comunicació i Societat I o el de Ciències Aplicades

2. Els mòduls professionals pendents associats a unitats de competència no superen el 20 per cent de l’horari setmanal

PERMANÈNCIA

Podrà romandre cursant un cicle de Formació Professional Bàsica en règim ordinari durant un màxim de quatre anys.

Podrà repetir el mateix curs una sola vegada. *Excepcionalment, podrà autoritzar-se la repetició per segona

vegada d’un mateix curs, amb un informe previ del equip docent.

OFERTA EN LA ZONA

IES JÉRICA-VIVER

AGROJARDINERÍA I COMPOSICIONS FLORALS

SES MONTANEJOS – SEGORBE

CUINA I RESTAURACIÓ

IES ALTO PALANCIA- SEGORBE

FPB SERVEIS ADMINISTRATIUS

FPB ELECTRICITAT I ELECTRÒNICA

FPB (2ªop.) APROFITAMENT FORESTAL: cal tindre més de 18 anys*

FPB: FORMACIÓ PROFESSIONAL BÀSICA - OFERTAFAMÍLIA PROFESSIONAL TÍTOL PROFESSIONAL BÀSIC EN:

ADMINISTRACIÓ I GESTIÓ•Informàtica d'oficina•Servicis administratius

AGRÀRIA•Activitats agropecuàries•Agro-Jardineria i composicions florals•Aprofitaments forestals

ARTS GRÀFIQUES •Arts gràfiques

COMERÇ I MÀRQUETING •Servicis comercials

EDIFICACIÓ I OBRA CIVIL •Reforma i manteniment d'edificis

ELECTRICITAT I ELECTRÒNICA•Electricitat i electrònica•Instal·lacions Electrotècniques i Mecànica•Fabricació d'Elements Metàl·lics

FABRICACIÓ MECÀNICA•Fabricació i muntatge•Fabricació d'Elements Metàl·lics•Instal·lacions Electrotècniques i Mecànica

FUSTA, MOBLE I SURO •Fusteria i moble

HOTELERIA I TURISME•Allotjament i bugaderia•Cuina i restauració•Activitats de Forn i Pastisseria

IMATGE PERSONAL •Perruqueria i estètica

VIDRE I CERÀMICA •Vidrieria i terrisseria

CONSULTA

FPB: FORMACIÓ PROFESSIONAL BÀSICA - OFERTA

FAMÍLIA PROFESSIONAL TÍTOL PROFESSIONAL BÀSIC EN:

INDÚSTRIES ALIMENTÀRIES•Indústries alimentàries•Activitats de Forn i Pastisseria

INFORMÀTICA I COMUNICACIONS•Informàtica d'oficina•Informàtica i comunicacions

INSTAL·LACIÓ I MANTENIMENT•Fabricació i muntatge•Manteniment de Vivendes

MARITIMOPESQUERA•Activitats Maritimopesqueres•Manteniment d'Embarcacions Esportives i de Recreació

SERVICIS SOCIOCULTURALS I A LA COMUNITAT

•Activitats Domèstiques i Neteja d'Edificis

TÈXTIL, CONFECCIÓ I PELL•Arreglament i reparació d'articles tèxtils i de pell•Tapisseria i cortinatge

TRANSPORT I MANTENIMENT DE VEHICLES

•Manteniment de vehicles•Manteniment d'Embarcacions Esportives i de Recreació

VIDRE I CERÀMICA •Vidrieria i terrisseria

CONSULTA

FPB: FORMACIÓ PROFESSIONAL BÀSICA

TITULACIÓ

Tot aprovat

A. Títol Professional Bàsic

B. Títol ESO: si l’equip educatiu considera que té les competències necessàries

TÍTOL PROFESSIONAL BÀSIC TÍTOL ESO

ACCÉS ESTUDIS1. CFGM: FP Grau Mitjà

2. Certificats Professionalitat nº2

1. CFGM: FP Grau Mitjà

2. Batxillerat

3. Estudis d’ensenyances professionals d’Arts

Plàstiques i Disseny de Grau Mitjà i

ensenyances professionals Esportives de Grau

Mitjà

4. Certificats Professionalitat nº2

(informació que trobaràs en les diapositives que s’indica a l’índex)

FP – INFORMACIÓ D’INTERÉSORDE 79/2010, DE 27 D’AGOST, DE LA CONSELLERIA D’EDUCACIÓ, PER L A QUAL ES REGULA L’AVALUACIÓ DE L’ALUMNAT DELS CICLES FORMATIUS DE FORMACIÓ PROFESSIONAL DEL SISTEMA EDUCATIU EN L’ÀMB IT TERRITORIAL DE LA COMUNITAT VALENCIANA.

▪ FCT La incorporació de l’alumne o de l’alumna al mòdul professional de FORMACIÓ EN CENTRES DE TREBALL,

indistintament del règim, tindrà lloc:

a. Quan l’alumne o l’alumna hagen aconseguit l’avaluació positiva en tots els mòduls professionals, exceptuant

el mòdul professional de Projecte corresponent als cicles formatius de grau superior.

b. Quan l’alumnat tinga pendent de superació un o més mòduls la suma horària dels quals siga igual o inferior a

240 hores o el 20% de la duració del conjunt de mòduls. (En bloc en horari especial, podrà accedir o no al

mòdul d’FCT en funció de la decisió de l’equip docent adoptada de manera col·legiada)

▪ Es durà a terme, preferentment encara que no amb caràcter exclusiu, en dos PERÍODES anuals distints:

a. Primer període anual: Es dura a terme en el tercer trimestre del segon curs acadèmic dels cicles formatius.

b. Segon període anual: Es durà a terme en el primer trimestre del curs acadèmic següent al que s’haguera

realitzat el primer període anual.

FCT▪Erasmus+:

▪ L’alumnat podrà realitzar, totalment o parcialment, el mòdul professional de Formació en Centres deTreball en països de la Unió Europea o en altres països, dins d’un projecte europeu (almenys 100hores).

▪ Avaluació:

▪Correspondrà al tutor o la tutora del cicle formatiu i a l’equip docent, oït l’instructor o la instructorade l’empresa o empreses on l’alumnat ha realitzat la formación (Apte/a – No apte/a)

▪Exempció

▪S’atorga a l’alumnat que haja acreditat la capacitat suficient, d’almenys, el 85% de lescompetències professionals establides en el programa formatiu. La sol·licitud d’exempció espresentarà amb una antelació mínima de 30 dies hàbils a l’inici previst de les pràctiques

FP – INFORMACIÓ D’INTERÉSORDE 79/2010, DE 27 D’AGOST, DE LA CONSELLERIA D’EDUCACIÓ, PER L A QUAL ES REGULA L’AVALUACIÓ DE L’ALUMNAT DELS CICLES FORMATIUS DE FORMACIÓ PROFESSIONAL DEL SISTEMA EDUCATIU EN L’ÀMB IT TERRITORIAL DE LA COMUNITAT VALENCIANA.

ORIENTACIONS PROVA D'ACCÈS GRAU MITJÀ

http://www.ceice.gva.es/ca/web/formacion-profesional/orientaciones-grado-medio

Aquesta prova serà comuna a tots els cicles formatius de grau mitjà i s'estructurarà en tres parts:

1. Part Lingüística: Constarà de dos apartats:

a1) Llengua i literatura (castellana o valenciana, a triar)

a2) Anglés. Model d'examen

2. Part Social: Ciències Socials, Geografia i Història

3. Part científica-matemàtica-tècnica: Constarà de tres apartats:

b1) Matemàtiques

b2) Ciències Naturals

b3) Tractament de la informació i competència digital. Model d'examen

ORIENTACIONS PROVA D'ACCÈS GRAU MITJÀ

EXEMPLES D'EXÀMENS D'ACCÈS ALS CICLES DE GRAU MITJÀ I SUPERIOR: !!

http://www.ceice.gva.es/ca/web/formacion-profesional/ejemplificaciones

Indicacions per a la correcció CFGM: https://fp.cavanilles.com/mod/folder/view.php?id=35263

Indicacions per a la correcció CFGS: https://fp.cavanilles.com/mod/folder/view.php?id=35262

FORMACIÓ PROFESSIONAL

La resta d’informació relacionada amb la FP la trobeu a partir de la diapositiva , clasificada seguint el següent índex:

1. Normativa

2. Cicle Formatiu de Grau Mitjà

1. Accés (Notes de tall)

2. Titulació

3. Cicle Formatiu de Grau Superior

1. Accés (Notes de tall)

2. Titulació

4. FAQ’s: Preguntes Freqüents

5. TodoFP

6. FP a la Comunitat Valenciana

5. BATXILLERATDECRET 87/2015, DE 5 DE JUNY, DEL CONSELL, PEL QUAL ESTABLIX EL CURRÍCULUM I DESPLEGA L’ORDENACIÓ GENERAL DE L’EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA I DEL BATXILLERAT A LA COMUNITAT VALENCIANA

❖ ITINERARIS

CIÈNCIES

CIÈNCIES SOCIALS

HUMANITATS

ARTS

BRANQUES DE CONEIXEMENT EN ENSENYAMENTS DE GRAU

CIÈNCIES

CIÈNCIES DE LA SALUT

ENGINYERIA

ARQUITECTURA

CIENCIES SOCIALS I

JURÍDIQUESARTS I HUMANITATS

PONDERACIONS ACCÉS A LA UNIVERSITAT 2020-2021Ctrl+clic

TITULACIONS I

BRANQUES DE

CONEIXEMENT

❖ ENTORN

▪El centre al que estem adscrits és el: IES ALTO PALANCIA (Segorbe) / Facebook

▪ Al nostre entorn trobem també:

✓ IES CLOT DEL MORO (Sagunt) – Batxillerat d’Arts

✓ IES CAMP DE MORVERDRE (Port de Sagunt)

✓ IES EDUARDO MERELLÓ (Port de Sagunt)

✓ IES JORGE GUAN (Port de Sagunt)

✓ IES MARÍA MOLINER (Port de Sagunt)

5. BATXILLERAT

1R BATXILLERAT

HORESASSIGNATURES TRONCALS COMUNS (Obligatòries)VALENCIÀ: LLENGUA I LITERATURA I 3LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA I 3PRIMERA LLENGUA ESTRANGERA I: ANGLÈS / FRANCÈS 3FILOSOFIA 3EDUCACIÓ FÍSICA 2TUTORIA 1

ITINERARIS DE BATXILLERAT

CIÈNCIES C.SOCIALS HUMANITATS ARTS

MATEMÀTIQUES I MATEMÀT. CCSS I LLATÍ I FONAMENTS DE L’ART I Troncals d’itinerari

(obligatòries)

4

FÍSICA I QUÍMICA ECONOMIA GREC I CULTURA AUDIOVISUAL I 4

DIBUIX TÈCNIC I HISTÒRIA MÓN CONTEMPORANI Hª MÓN CONTEMPORANITRIAR-NE UNA

4BIOLOGIA I GEOLOGIA LITERATURA UNIVERSAL LITERATURA UNIVERSAL

ASSIGNATURES ESPECÍFIQUES

La direcció dels centres docents públics, oït el claustre, establiran l’oferta de les matèries opcionals del bloc d’assignatures específiques en els centres docents públics s’hauran

d’atendre els criteris de la demanda de l’alumnat, la disponibilitat de professorat amb destinació definitiva en el centre, el caràcter progressiu del currículum de determinades

matèries al llarg dels diferents cursos, així com les possibilitats organitzatives i la disponibilitat de recursos. *CONSULTAR L’OFERTA A L’IES EN QUÈ ENS MATRICULEM

ANÀLISI MUSICAL I

TRIAR-NE DUES 3

*4

ANATOMIA APLICADACULTURA CIENTÍFICADIBUIX ARTÍSTIC I LLENGUATGE I PRÀCTICA MUSICALRELIGIÓSEGONA LLENGUA ESTRANGERA ITECNOLOGIA INDUSTRIAL I TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ I LA COMUNICACIÓ IVOLUM

MATÈRIES DEL BLOC D’ASSIGNATURES TRONCALS (GROC) SEMPRE QUE NO S’HAGEN TRIAT ABANS *

2N BATXILLERAT

HORES

ASSIGNATURES TRONCALS COMUNS (Obligatòries)VALENCIÀ: LLENGUA I LITERATURA II 3LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA II 3PRIMERA LLENGUA ESTRANGERA II: ANGLÈS / FRANCÈS 3HISTÒRIA D’ESPANYA 3HISTÒRIA DE LA FILOSOFIA 3EDUCACIÓ FÍSICOESPORTIVA I SALUT (Té carácter voluntari. Es cursa addicionalment) ¡! 2TUTORIA 1

ITINERARIS DE BATXILLERATCIÈNCIES C. SOCIALS HUMANITATS ARTS

MATEMÀTIQUES II * MATEMÀT. CCSS II * LLATÍ II * FONAMENTS DE L’ART II *Troncals d’itinerari

(obligatòries)4

FÍSICA * ECONOMIA. DE L’EMPRESA* CULTURA AUDIOVISUAL II *

TRIAR-NE DUES

4 + 4

QUÍMICA * GREC II * ARTS ESCÈNIQUES *DIBUIX TÈCNIC II * GEOGRAFIA* DISSENY *

BIOLOGIA * HISTÒRIA DE L’ART *

GEOLOGIA*

ASSIGNATURES ESPECÍFIQUES

La direcció dels centres docents públics, oït el claustre, establiran l’oferta de les matèries opcionals del bloc d’assignatures específiques en els centres docents públics s’hauran d’atendre

els criteris de la demanda de l’alumnat, la disponibilitat de professorat amb destinació definitiva en el centre, el caràcter progressiu del currículum de determinades matèries al llarg dels

diferents cursos, així com les possibilitats organitzatives i la disponibilitat de recursosANÀLISI MUSICAL II

TRIAR-NE UNA 4

CIÈNCIES DE LA TERRA I DEL MEDI AMBIENTDIBUIX ARTÍSTIC IIFONAMENTS D’ADMINISTRACIÓ I GESTIÓHISTÒRIA DE LA MÚSICA I DE LA DANSAIMATGE I SOPSICOLOGIASEGONA LLENGUA ESTRANGERA IITÈCNIQUES D’EXPRESSIÓ GRAFICOPLÀSTICATECNOLOGIA INDUSTRIAL IITECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ I LA COMUNICACIÓ IIMATÈRIES DEL BLOC D’ASSIGNATURES TRONCALS (GROC) SEMPRE QUE NO S’HAGEN TRIAT ABANS*

5. BATXILLERAT – INFORMACIÓ D’INTERÉS➢ PROMOCIÓ

• (1er) Es promocionarà al segon curs quan s’hagen superat TOTES les matèries cursades o bé quan es tinga avaluació

negativa en un MÀXIM de DUES matèries no superades en convocatòria ordinària ni extraordinària (juliol)

• Qui promocione amb alguna matèria pendent (màxim dues), haurà de matricular-se de les assignatures pendents del

curs anterior.

• L’alumnat que no promocione al segon curs haurà de romandre un any més en primer i repetir el primer curs en la

seua totalitat.

• (2on) Els alumnes i les alumnes que a l’acabament del segon curs tingueren avaluació negativa en algunes matèries

podran matricular-se sense necessitat de cursar novament les matèries superades o bé optar per repetir el curs

complet.

➢ PERMANÈNCIA

• La permanència en el Batxillerat ocupant un lloc escolar en règim ordinari diürn serà de QUATRE ANYS COM A

MÀXIM. Els alumnes que hagen esgotat el límit de permanència en l’etapa en règim ordinari diürn podran seguir els ensenyaments de

batxillerat en règim nocturn o a distància, sense límit de convocatòries, així com presentar-se a les proves per a majors de vint anys per

a l’obtenció directa del títol de Batxiller.

5. BATXILLERAT – INFORMACIÓ D’INTERÉS

➢ ALUMNAT QUE CURSA SIMULTÀNEAMENT MÚSICA O DANSA

• L’alumnat que curse ensenyaments professionals (5è o 6è) o que es troba en possessió del Títol de Música o

Dansa pot fer el Batxillerat simultàniament.

• L’alumnat que finalitze l’ensenyament professional de música i dansa obtindrà el títol de Batxiller si:

• Supera les matèries comunes (troncals generals + troncal de modalitat + Valencià) del Batxillerat

• Supera els dos últims cursos dels ensenyaments professionals de música o dansa.

• La qualificació final del títol de Batxiller per a estos alumnes serà la mitjana de les matèries cursades i

aprovades corresponents al Batxillerat.

➢CANVI DE MODALITAT, ITINERARI O LLENGUA EXTRANGERA (PLE): pdf-resum

➢TITULACIÓ

• Per a obtindre el títol de Batxiller serà necessària l’avaluació positiva en TOTES LES MATÈRIES dels dos cursos del Batxillerat.

• La qualificació final del títol de Batxiller serà la mitjana de les qualificacions numèriques obtingudes en cada una de les matèries cursades en Batxillerat.

5. BATXILLERAT – OBTENCIÓ DEL TÍTOL

Una vegada obtens el títol de Batxillerat les teues opcions són:

A. Realitzar les Proves d’Accés a la Universitat (PAU)

B. Estudiar un Cicle Formatiu de Grau Superior

C. Realitzar estudis d’ensenyances professionals d’Arts Plàstiques i Disseny de Grau Mitjà i

ensenyances professionals Esportives de Grau Superior

D. Iniciar carrera en les forces armades (majors de 18 anys)

E. Món laboral. LABORA: cursar Certificats de Professionalitat de nivell 3

OBTENCIÓ DEL TÍTOL BATXILLERAT – ACCÉS UNIVERSITAT

FASE OBLIGATÒRIA

QFG

• Castellà: Llengua i Literatura

• Valencià: Llengua i Literatura

• Llengua estrangera: anglés, francés, italià, alemany (pot ser cursada o no cursada).

• Història d'Espanya.

• L'assignatura de modalitat cursada per l'estudiant.

FASE VOLUNTÀRIA

M1 i M2

• L'estudiant podràexaminar-se de les assignatures troncalsd'opció que desitge, les haja cursades o no.

La qualificació

obtinguda té

una validesa

indefinida.

Té per finalitat

incrementar la

nota d'accés a

la universitat

Models d’examen anys precedents

❖ NOTA D'ACCÉS A LA UNIVERSITAT (NAU)

• Nota mitjana del Batxillerat (60%)

• Nota mitjana aritmètica de la qualificació dels cinc exàmens de la Fase General* (40%)*sempre que aquesta siga igual o superior a quatre

❖ NOTA D'ACCÉS A LES TITULACIONS UNIVERSITÀRIES (NAT)

La nota d'accés a les titulacions universitàries incorporarà les qualificacions d'aquestes matèries de manera PONDERADA:

• Multiplicant per 0.1 la qualificació de les matèries que estiguen adscrites a la branca de coneixement del grau

• Multiplicant 0.2 si es tracta de matèries selecionades per les universitats per a l'accés a cada grau

La nota d'accés a les titulacions universitàries podrà ser diferent en funció de la titulació sol·licitada en la preinscripció, ja que en

cada cas podran ponderar-se de manera diferent (0.1 ó 0.2) les qualificaions de les assignatures examinades en la Fase Voluntària.

Per tant, la fòrmula de càlcul de la Nota d'accés a les titulacions universitàries és la següent:

(QMB x 0.6 + QFG x 0.4) + A x M1 + B x M2

QMB: Qualificació Mitjana del BatxilleratQFG: Qualificació de la Fase ObligatòriaA i B: coeficients de ponderació segons la vinculació de la matèria examinada en la Fase Voluntària i la titulació a la qual es sol·licita plaça (0, 0.1 ó 0.2)M1 i M2: Qualificacions de les assignatures de modali-tat de la Fase Voluntària que proporcionen millor nota d'admissió.

OBTENCIÓ DEL TÍTOL BATXILLERAT – ACCÉS UNIVERSITAT

UNIVERSITAT: OFERTA ACADÈMICACONSULTA

❖ Qué Estudiar y Dónde en la Universidad: QEDU

❖ Registro Universidades, Centros y Titulaciones: RUCT

❖ Més informació: Blog

FORMACIÓ PROFESSIONAL - ÍNDEX

1. Normativa

2. Cicle Formatiu de Grau Mitjà

1. Accés (Notes de tall)

2. Titulació

3. Cicle Formatiu de Grau Superior

1. Accés (Notes de tall)

2. Titulació

4. FAQ’s: Preguntes Freqüents

5. TodoFP: Oferta

6. FP a la Comunitat Valenciana: Oferta

➢ Instruccions, RESOLUCIÓ de 8 de juliol de 2019, sobre ordenació acadèmica id’organització de l’activitat docent dels centres de la comunitat valenciana quedurant el curs 2019-2020 impartisquen cicles de formació professional bàsica, degrau mitjà i de grau superior

➢ ORDRE 18/2016, d’1 de juny, de la conselleria d’educació, investigació, cultura iesport, per la qual es regulen L’ACCÉS, L’ADMISSIÓ I LA MATRÍCULA aensenyaments de grau mitjà i de grau superior de formació professional de lacomunitat valenciana

➢ Resolució admissió, matriculació curs 2020-2021 (pendent)

➢ Orde 79/2010, de 27 d’agost, de la conselleria d’educació, per la qual esREGULA L’AVALUACIÓ de l’alumnat dels cicles formatius de formació professionaldel sistema educatiu en l’àmbit territorial de la comunitat valenciana.

PÀGINA DE REFERÈNCIA COMUNITAT VALENCIANA

PROVES D’ACCÉS

6.1- NORMATIVA

CONSULTA

6.2- CICLE FORMATIU GRAU MITJÀ: CFGM

➢ACCÉSa. Títol graduat ESO (60% places)

b. FPB (20% places)

c. Prova d’accés (+info) (20% places)

➢ NOTA D’ACCÉS

Aquesta fa referència a la qualificació de l’últim/a alumne/a que figurava en la llista de persones admeses. Aquestes notes tenen un caràcter orientatiu, ja que varien en funció de l’oferta i la demanda.

a. Títol graduat ESO (mitjana de tots els cursos)

b. FPB (mitjana de tots els mòduls de FPB)

c. Prova d’accés per qui compleix 17 anys abans del 31 de desembre d’aquest any (+info)

➢TOTA LA INFORMACIÓ: todofp.es

➢ Informació relativa a l’admissió, matrícula, FAQ’s: Calendari i procediment d'admissió i matrícula de l'alumnat en els ensenyaments de Formació Professional

5.3- CFG SUPERIORLa informació de Cicles Formatius de Grau Superior, en quant OFERTA, ADMISSIÓ, MATRÍCULA I PROMOCIÓ

la trobaràs als enllaços proporcionats anteriorment per la formació de Cicles Formatius de Grau Mitjà.

➢ ACCÉS

a. Títol batxillerat (60% places)

b. CFGM (20% places)

c. Prova d’accés (+info) (20% places)

➢ NOTA D’ACCÉS

Aquesta fa referència a la qualificació de l’últim/a alumne/a que figurava en la llista de persones admeses.

Aquestes notes tenen un caràcter orientatiu, ja que varien en funció de l’oferta i la demanda.

a. Títol Batillerat(mitjana de tots els cursos)

b. CFGS (mitjana de tots els mòduls)

c. Prova d’accés per qui compleix 19 anys abans del 31 de desembre d’aquest any (+info)

FP – INFORMACIÓ D’INTERÉSORDE 79/2010, DE 27 D’AGOST, DE LA CONSELLERIA D’EDUCACIÓ, PER L A QUAL ES REGULA L’AVALUACIÓ DE L’ALUMNAT DELS CICLES FORMATIUS DE FORMACIÓ PROFESSIONAL DEL SISTEMA EDUCATIU E N L’ÀMBIT TERRITORIAL DE LA COMUNITAT VALENCIANA.

➢ PROMOCIÓ

• (1er) Es promocionarà al segon curs quan:

a. S’hagen superat TOTES les matèries cursades

b. L’equip docent ho aconselle, podrà matricular-se, i cursar els mòduls professionals que s’imparteixen en el segon curs els alumnes

amb mòduls professionals del primer curs pendents de superació la càrrega horària dels quals, en conjunt, NO supere les 240

hores

• Els alumnes que es matriculen en el segon curs amb algun mòdul no superat es matricularan dels mòduls professionals de segon i

del mòdul o dels mòduls no superats del primer curs, que cursaran com a pendents i se’ls aplicarà el programa de recuperació

corresponent.

• L’alumnat que no promocione al segon curs haurà de romandre un any més en primer i es matricularà únicament dels mòduls no

superats que s’imparteixen en aquest curs.

• Excepcionalment, en els ensenyaments cursats en horari especial, nocturn, els alumnes que tinguen mòduls pendents que sumen més

de 240 hores, si l’equip docent ho aconsella, també podran matricular-se i cursar mòduls professionals que s’imparteixen en el

segon curs o en el bloc següent, fins a un límit màxim de 540 hores entre les pendents i les de nova matriculació

• (2on) L’alumne o l’alumna que, al final del segon curs, no supere tots els mòduls professionals del cicle formatiu,

romandrà en segon curs i es matricularà dels mòduls pendents de superació de segon i, si és el cas, de primer

FP – INFORMACIÓ D’INTERÉSORDE 79/2010, DE 27 D’AGOST, DE LA CONSELLERIA D’EDUCACIÓ, PER L A QUAL ES REGULA L’AVALUACIÓ DE L’ALUMNAT DELS CICLES FORMATIUS DE FORMACIÓ PROFESSIONAL DEL SISTEMA EDUCATIU EN L’ÀMB IT TERRITORIAL DE LA COMUNITAT VALENCIANA.

▪ FCT La incorporació de l’alumne o de l’alumna al mòdul professional de FORMACIÓ EN CENTRES DE TREBALL,

indistintament del règim, tindrà lloc:

a. Quan l’alumne o l’alumna hagen aconseguit l’avaluació positiva en tots els mòduls professionals, exceptuant

el mòdul professional de Projecte corresponent als cicles formatius de grau superior.

b. Quan l’alumnat tinga pendent de superació un o més mòduls la suma horària dels quals siga igual o inferior a

240 hores o el 20% de la duració del conjunt de mòduls. (En bloc en horari especial, podrà accedir o no al

mòdul d’FCT en funció de la decisió de l’equip docent adoptada de manera col·legiada)

▪ Es durà a terme, preferentment encara que no amb caràcter exclusiu, en dos PERÍODES anuals distints:

a. Primer període anual: Es dura a terme en el tercer trimestre del segon curs acadèmic dels cicles formatius.

b. Segon període anual: Es durà a terme en el primer trimestre del curs acadèmic següent al que s’haguera

realitzat el primer període anual.

FCT▪Erasmus+:

▪ L’alumnat podrà realitzar, totalment o parcialment, el mòdul professional de Formació en Centres deTreball en països de la Unió Europea o en altres països, dins d’un projecte europeu (almenys 100hores).

▪ Avaluació:

▪Correspondrà al tutor o la tutora del cicle formatiu i a l’equip docent, oït l’instructor o la instructorade l’empresa o empreses on l’alumnat ha realitzat la formación (Apte/a – No apte/a)

▪Exempció

▪S’atorga a l’alumnat que haja acreditat la capacitat suficient, d’almenys, el 85% de lescompetències professionals establides en el programa formatiu. La sol·licitud d’exempció espresentarà amb una antelació mínima de 30 dies hàbils a l’inici previst de les pràctiques

FP – INFORMACIÓ D’INTERÉSORDE 79/2010, DE 27 D’AGOST, DE LA CONSELLERIA D’EDUCACIÓ, PER L A QUAL ES REGULA L’AVALUACIÓ DE L’ALUMNAT DELS CICLES FORMATIUS DE FORMACIÓ PROFESSIONAL DEL SISTEMA EDUCATIU EN L’ÀMB IT TERRITORIAL DE LA COMUNITAT VALENCIANA.

FP – INFORMACIÓ D’INTERÉSORIENTACIONS PROVA D'ACCÈS GRAU SUPERIOR:

http://www.ceice.gva.es/ca/web/formacion-profesional/orientaciones-grado-superior

Constarà de dos parts: Part comuna i Part específica.

La Part comuna, igual en tots els Cicles Formatius de Grau Superior, constarà de quatre apartats: A1) Llengua i literatura (Castellano o Valencià, a triar)

A2) Llengua Extrangera (Anglés)

A3) Matemàtiques

A4) Tractament de la informació i competència digital Model d'examen

La Part Específica, la qual presentarà tres opcions, segons el cicle a què es desitge accedir i en cada una d'elles el candidat triarà dos de les tres matèries que la formen: Opció A. Humanitats i Ciències Socials:

Triar dues d'aquestes matèries: Història, Economia i Geografia.

Per a l'accés a les famílies professionals d'Administració i Gestió; Comerç i Màrqueting; Hostaleria i Turisme, i Serveis Socioculturals i a la Comunitat.

Opció B. Tecnologia:

Triar dues d'aquestes matèries: Dibuix Tècnic, Tecnologia Industrial i Física i Química.

Per a l'accés a les famílies professionals d'Arts Gràfiques; Arts i Artesanies; Edificació i Obra Civil; Electricitat i Electrònica; Energia i Aigua; Fabricació Mecànica; Imatge i So; Indústries Extractives; Informàtica i Comunicacions; Instal·lació i Manteniment; Fusta, Moble i Suro; Marítimopesquera(excepte Producció Aqüícola); Tèxtil, Confecció i Pell; Transport i Manteniment de Vehicles, i Vidre i Ceràmica.

Opció C. Ciències:

Triar dues d'aquestes matèries: Física, Biologia i Ciències de la Terra i Química.

Per a l'accés a les famílies professionals d'Activitats Físiques i Esportives; Agrària; Imatge Personal; Indústries Alimentàries; Marítimopesquera(únicament Producció Aqüícola); Química; Sanitat, i Seguretat i Medi Ambient.

6.5- TODOFP.ES

CICLE FORMATIU GRAU MITJÀ: CFGM - OFERTA

❖ Consulta l’oferta formativa a nivel nacional al següent enllaç: TodoFP.es

Rama de coneixement amb

què es relaciona(té continuitat en FP Grau

Superior)

Què vas a aprendre

De què pots

treballar

On pots

estudiar

DURACIÓN DEL ESTUDIO

REQUISITOS DE ACCESO

¿QUÉ VOY A APRENDER Y HACER?

PLAN DE FORMACIÓN

AL FINALIZAR MIS ESTUDIOS. ¿QUÉ PUEDO HACER?

¿CUÁLES SON LAS SALIDAS PROFESIONALES?

MÁS INFORMACIÓN

CICLE FORMATIU GRAU MITJÀ: CFGS - OFERTA

❖ Consulta l’oferta formativa a nivel nacional al següent enllaç: TodoFP.es

Rama de

coneixement amb

què es relaciona

Què vas a aprendre

De què pots

treballar

On pots

estudiar

DURACIÓN DEL ESTUDIO

REQUISITOS DE ACCESO

¿QUÉ VOY A APRENDER Y HACER?

PLAN DE FORMACIÓN

AL FINALIZAR MIS ESTUDIOS. ¿QUÉ PUEDO HACER?

¿CUÁLES SON LAS SALIDAS PROFESIONALES?

MÁS INFORMACIÓN

CONSULTA

CONSULTA

Molt bon

material

OFERTA EN LA ZONAIES ALTO PALANCIA - SEGORBE GRAU MITJÀ

T. GESTIÓ ADMINISTRATIVA

T. APROFITAMENT I CONSERVACIÓ DEL MEDI NATURAL

T.TREBALLS FORESTALS I DE CONSERVACIÓ NATURAL

T.INSTAL·LACIONS ELÈCTRIQUES I AUTOMÀTIQUES

GRAU SUPERIOR

T.S. ADMINISTRACIÓ I FINANCES

T.S. PAISAJISMO Y MEDIO RURAL

T.S. GESTIÓ FORESTAL I DEL MEDI NATURAL

T.S. SISTEMES ELECTROTÈCNICS I AUTOMATITZATS

T.S. ENERGIES RENOVABLES

IES CAMP MORVERDRE – PORT SAGUNT GRADO MEDIO

SISTEMES MICROINFORMÀTICS I XARXES

GRADO SUPERIOR

ANIMACIONS 3D, JOCS I ENTORNS INTERACTIUS

ADMINISTRACIÓ DE SISTEMES INFORMÀTICS EN XARXA

DESENVOLUPAMENT D'APLICACIONS MULTIPLATAFORMA

DESENVOLUPAMENT D'APLICACIONS WEB

IES ALTO JORGE JUAN – PORT SAGUNT GRADO MEDIO

T. CONDUCCIÓ D'ACTIVITATS FÍSICO-ESPORTIVES EN EL MEDI NATURAL

T. GESTIÓ ADMINISTRATIVA

T. ACTIVITATS COMERCIALS

T. CURES AUXILIARS D'INFERMERIA

T. FARMÀCIA I PARAFARMÀCIA

T. ELECTROMECÀNICA DE VEHICLES AUTOMÒBILS

GRADO SUPERIOR

T.S. ENSENYANÇA I ANIMACIÓ SOCIOESPORTIVA

T.S. ADMINISTRACIÓ I FINANCES

T.S. GESTIÓ DE VENDES I ESPAIS COMERCIALS

T.S. DOCUMENTACIÓ I ADMINISTRACIÓ SANITÀRIES

T.S. LABORATORI CLÍNIC I BIOMÈDIC

IES EDUARDO MERELLÓ – PORT SAGUNT GRAU MITJÀ

INSTAL·LACIONS DE TELECOMUNICACIONS

INSTAL·LACIONS ELÈCTRIQUES I AUTOMÀTIQUES

MECANITZAT

MANTENIMENT ELECTROMECÀNIC

GRAU SUPERIOR

AUTOMATITZACIÓ I ROBÒTICA INDUSTRIAL

PROGRAMACIÓ DE LA PRODUCCIÓ EN FABRICACIÓ MECÀNICA

MECATRÒNICA INDUSTRIAL

6.6- OFERTA A LA COMUNITAT VALENCIANA

❖ Consulta l’oferta formativa a la C.Valenciana al següent enllaç: DOSSIER FP (ceice)

Clicant en cada títol trobaràs

la següent informació:

- Assignatures (Currículum)

- Horari

- Materials

- Accés a través de prova

- On es realiza

- Professions

6.6- CICLES FORMATIUS- OFERTA FPB/CFGM/CFGS

FAMÍLIA FP · BÀSICA FP · GRAU MITJÀ FP · GRAU SUPERIOR

ACTIVITATS FÍSIQUES I

ESPORTIVES

T Conducció d'ActivitatsFísicoesportives en el MediNatural

•TS Animació d'ActivitatsFísiques i Esportives (SegonLOGSE)•T.S. Ensenyament i Animació Socioesportiva(LOE)

ADMINISTRACIÓ I GESTIÓ•T.P.B. Informàtica d'oficina•T.P.B. Servicis administratius

•T Gestió Administrativa (LOE)

•TS Administració i Finances(LOE)•TS Assistència a la Direcció(LOE)

AGRÀRIA

•T.P.B. Activitats agropecuàries•T,P.B. Agrojardineria i composicions florals•T.P.B. Aprofitaments forestals

•T Producció Agroecològica(LOE)•T Producció Agropecuària(LOE)•T Jardineria i Floristeria (LOE)•T Aprofitament i Conservaciódel Medi Natural (LOE)

•TS Paisatgisme i Medi Rural (LOE)•TS Gestió Forestal i del Medi Natural (LOE)

FAMÍLIA FP · BÀSICA FP · GRAU MITJÀ FP · GRAU SUPERIOR

ARTS GRÀFIQUES •T.P.B. Arts gràfiques•T Impressió Gràfica (LOE)•T Preimpressió Digital (LOE)

•TS Disseny i Edició de Publicacions Impreses i Multimèdia (LOE)•TS Disseny i Gestió de la Producció Gràfica (LOE)

ARTS I ARTESANIES•TS Artista Faller i Construcció d'Escenografies(LOE)

COMERÇ I MÀRQUETING •T.P.B. Servicis comercials •T Activitats Comercials (LOE)

•TS Màrqueting i Publicitat(LOE)•TS Comerç Internacional (LOE)•TS Gestió de Vendes i EspaisComercials(LOE)•TS Transport i Logística (LOE)

FAMÍLIA FP · BÀSICA FP · GRAU MITJÀ FP · GRAU SUPERIOR

EDIFICACIÓ I OBRA CIVIL•T.P.B. Reforma i mantenimentd'edificis

•T Obres d'Interior, Decoració i Rehabilitació (LOE)•T. Construcció (LOE)

•TS Projectes d'Obra Civil (LOE)•TS Projectes d'Edificació(LOE)

ELECTRICITAT I ELECTRÒNICA

•T.P.B. Electricitat i electrònica•T.P.B. Instal·lacions Electrotècniques i Mecànica•T.P.B. Fabricació d'Elements Metàl·lics

•T Instal·lacions de Telecomunicacions (LOE)•T Instal·lacions Elèctriques i Automàtiques (LOE)

•TS Automatització i RobòticaIndustrial (LOE)•TS Manteniment Electrònic(LOE)•TS Sistemes Electrotècnics i Automatitzats (LOE)•TS Sistemes de Telecomunicacions i Informàtics (LOE)•T.S. Electromedicina Clínica (LOE)

ENERGIA I AIGUA•T Xarxes i Estacions de Tractament d'Aigües

•TS Eficiència Energètica i Energia Solar Tèrmica (LOE)•TS Energies renovables (LOE)

FAMÍLIA FP · BÀSICA FP · GRAU MITJÀ FP · GRAU SUPERIOR

FABRICACIÓ MECÀNICA

•T.P.B. Fabricació i muntatge•T.P.B. Fabricació d'ElementsMetàl·lics•T.P.B. Instal·lacionsElectrotècniques i Mecànica

•T Joieria•T Mecanitzat (LOE)•T Soldadura i Caldereria (LOE)•T Conformació per Emmotlament de Metalls i Polímers (LOE)

•TS ConstruccionsMetàl·liques (LOE)•TS Disseny en FabricacióMecànica (LOE)•TS Òptica i Protètica Ocular•TS Programació de la Producció en FabricacióMecànica (LOE)•TS Programació de la Producció en Emmotlamentde Metalls i Polímers (LOE)

FUSTA, MOBLE I SURO •T.P.B. Fusteria i moble•T Fusteria i Moble (LOE)•T Instal·lació i Moblament (LOE)

•TS Disseny i Moblament (LOE)

FAMÍLIA FP · BÀSICA FP · GRAU MITJÀ FP · GRAU SUPERIOR

HOTELERIA I TURISME

•T.P.B. Allotjament i bugaderia•T.P.B. Cuina i restauració•T.P.B. Activitats de Forn i Pastisseria

•T Cuina i Gastronomia (LOE)•T Servicis en Restauració (LOE)

•TS Agències de Viatges i Gestió d'Esdeveniments(LOE)•TS Gestió d'AllotjamentsTurístics (LOE)•TS Guia,Informació i Assistències Turístiques (LOE)•TS Direcció de Cuina (LOE)•TS Direcció de Servicis de Restauració (LOE)

IMATGE PERSONAL •T.P.B. Perruqueria i estètica•T Estètica i Bellesa (LOE)•T Perruqueria i Cosmètica Capil·lar (LOE)

•TS Estilisme i Direcció de Perruqueria (LOE)•TS Assessoria ImatgePersonal i Corporativa (LOE)•TS Estètica Integral i Benestar (LOE)•TS Caracterització i Maquillatge Professional (LOE)

FAMÍLIA FP · BÀSICA FP · GRAU MITJÀ FP · GRAU SUPERIOR

IMATGE I SO•T Video Discjòquei i So (LOE)

•TS Il·luminació, Captació i Tractamentd'Imatge (LOE)•TS Producció d'Audiovisuals i Espectacles(LOE)•TS Realització de Projectes Audiovisuals i Espectacles (LOE)•TS So per a Audiovisuals i Espectacles(LOE)•TS en Animacions 3D, jocs i entornsinteractius (LOE)

INFORMÀTICA I COMUNICACIONS

•T.P.B. Informàtica d'oficina•T.P.B. Informàtica i comunicacions

•T SistemesMicroinformàtics i Xarxes(LOE)

•TS Administració de Sistemes Informàticsen Xarxa (LOE)•TS Desenrotllament d'AplicacionsMultiplataforma (LOE)•TS Desenrotllament d'Aplicacions Web (LOE)

INSTAL·LACIÓ I MANTENIMENT

•T.P.B. Fabricació i muntatge•T.P.B. Manteniment de Vivendes

•T Instal·lacions de Producció de Calor (LOE)•T Instal·lacionsFrigorífiques i de Climatització (LOE)•T MantenimentElectromecànic (LOE)

•TS Desenrotllament de Projectesd'Instal·lacions Tèrmiques i de Fluids (LOE)•TS Manteniment d'Instal·lacionsTèrmiques i de Fluids (LOE)•TS Mecatrònica Industrial (LOE)•TS Prevenció de Riscos Professionals

FAMÍLIA FP · BÀSICA FP · GRAU MITJÀ FP · GRAU SUPERIOR

MARITIMOPESQUERA•T.P.B. ActivitatsMaritimopesqueres

•T OperacionsSubaquàtiques i Hiperbàriques (LOE)•T. Manteniment i Controlde la Maquinària de Vaixells i Embarcacions(LOE)•T. Navegació i Pesca de Litoral (LOE)

•T.S. Organització del Manteniment de Maquinària de Vaixells i Embarcacions(LOE)•TS Transport Marítim i Pesca d'Altura(LOE)

INDÚSTRIES ALIMENTÀRIES

•T.P.B. Indústries alimentàries•T.P.B. Activitats de Forn i Pastisseria

•T Olis d'Oliva i Vins (LOE)•T Forn, Rebosteria i Confiteria (LOE)

•TS Processos i Qualitat en la IndústriaAlimentària (LOE)•TS Vitivinicultura (LOE)

QUÍMICA•T Operacions de Laboratori (LOE)•T. Planta Química (LOE)

•TS Fabricació de Productes Farmacèutics, Biotecnològics i Afins (LOE)•TS Laboratori d'Anàlisi i Control de Qualitat (LOE)•TS Química Ambiental•TS Química Industrial (LOE)

FAMÍLIA FP · BÀSICA FP · GRAU MITJÀ FP · GRAU SUPERIOR

SANITAT

•T Cures Auxiliarsd'Infermeria•T Emergències Sanitàries(LOE)•T Farmàcia i Parafarmàcia (LOE)

•T.S. Anatomia Patològica i Citodiagnòstic (LOE)•TS Audiologia Protètica (LOE)•TS Dietètica•T.S. Documentació i Administració Sanitàries(LOE)•T.S. Higiene Bucodental (LOE)•T.S. Imatge per al Diagnòstic i Medicina Nuclear (LOE)•T.S. Laboratori Clínic i Biomèdic (LOE)•T.S. Ortopròtesi i Productes de Suport (LOE)•TS Pròtesis Dentals (LOE)•T.S. Radioteràpia i Dosimetria (LOE)•TS Salut Ambiental

SERVICIS SOCIOCULTURALS I A LA COMUNITAT

•T Atenció a Persones en Situació de Dependència(LOE)

•TS Promoció d'Igualtat de Gènere (LOE)•TS Animació Sociocultural i Turística (LOE)•TS Educació Infantil (LOE)•TS Integració Social (LOE)•TS Mediació Comunicativa (LOE)

VIDRE I CERÀMICA•T.P.B. Vidrieria i terrisseria

•T Fabricació de Productes Ceràmics (LOE)

•TS Desenrotllament i Fabricació de ProductesCeràmics (LOE)

FAMÍLIA FP · BÀSICA FP · GRAU MITJÀ FP · GRAU SUPERIOR

SEGURETAT I MEDI AMBIENT •T. Emergències i Protecció Civil (LOE)

•TS Educació i Control Ambiental (LOE)•T.S. Coordinació d'Emergències i Protecció Civil (LOE)

TÈXTIL, CONFECCIÓ I PELL

•T.P.B. Arreglament i reparació d'articles tèxtils i de pell•T.P.B. Tapisseria i cortinatge

•T Fabricació i Ennobliment de Productes Tèxtils (LOE)•T Calçat i Complements de Moda (LOE)•T Confecció i Moda (LOE)

•TS Disseny i Producció de Calçat i Complements(LOE)•TS Patronatge i Moda (LOE)•T.S. Vestuari a Mida i d'Espectacles (LOE)

TRANSPORT I MANTENIMENT DE VEHICLES

•T.P.B. Manteniment de vehicles

•T Conducció de Vehicles de Transport per Carretera(LOE)•T Electromecànica de Maquinària (LOE)•T Manteniment de Material Rodant Ferroviari (LOE)•T Carrosseria (LOE)•T Electromecànica de Vehicles Automòbils (LOE)

•TS Automoció (LOE)•TS Manteniment Aeromecànic (Segon LOGSE)•T.S. Manteniment Aeromecànic d'Avions ambMotor de Turbina (LOE)•TS Manteniment d'Aviònica (Segon LOGSE)•T.S. Manteniment de Sistemes Electrònics i Aviònics en Aeronaus (LOE)

❖ TITULACIÓ

Una vegada superats tots els mòduls professionals que constituïxen el cicle formatiu, es determinarà la

qualificació final del cicle formatiu.

Per a això, es calcularà la MITJANA ARITMÈTICA simple de les qualificacions dels mòduls professionals

que tenen valoració numèrica; del resultat es prendrà la part sencera i les dos primeres xifres

decimals, i s’arredonirà per excés la xifra de les centèsimes si la de les mil·lèsimes resulta ser igual o

superior a 5.

CFGM– OBTENCIÓ DEL TÍTOL DE TÈCNIC

Amb el títol de Tècnic (CFGM) podràs:

A. Estudiar un Cicle Formatiu de Grau Superior (preferència si és de la mateixa rama/família)

B. Món laboral. LABORA

CFGS – OBTENCIÓ DEL TÍTOL TÈCNIC SUPERIOR❖TITULACIÓ

Una vegada superats tots els mòduls professionals que constituïxen el cicle formatiu, es determinarà laqualificació final del cicle formatiu.

Per a això, es calcularà la MITJANA ARITMÈTICA simple de les qualificacions dels mòduls professionals quetenen valoració numèrica; del resultat es prendrà la part sencera i les dos primeres xifres decimals, is’arredonirà per excés la xifra de les centèsimes si la de les mil·lèsimes resulta ser igual o superior a 5.

Amb el títol de Tècnic (CFGM) podràs:

A. Estudiar un Grau Universitari (consultar possibles convalidacions i accés)

B. Estudiar un altre CFGS (possibles convalidacions)

C. Món laboral

D. Ser professor especialista d’un CFGM o CFGS tenint en compte els requisits.

ACCÉS A LA UNIVERSITAT

A. Accés directe (amb la nota mitjana del títol)

Les persones amb un títol de tècnic superior de formació profesional poden sol·licitarl’accés a la universitat directament amb la nota mitjana del seu títol (entre 5 i 10 punts).

B. Augment de la nota d'admissió (fase voluntària)

Aquelles persones que vulguen augmentar la seua nota mitjana poden examinar-se d’una sèrie de matèries (un mínim d’1 i un màxim de 4).

*Per al càlcul de la nota solament es tindran en compte els dos exercicis que proporcionen millor nota d’admissió.

CFGS – OBTENCIÓ DEL TÍTOL TÈCNIC SUPERIOR

ACCÉS A LA UNIVERSITAT

Càlcul de la nota d'admissió

Les qualificacions dels exercicis es ponderen per 0,1 o 0,2 (sempre que la nota siga igual o superior a 5), segons la idoneïtat entre les matèries examinades i el grau al que es vulgaaccedir, i poden augmentar la nota mitjana fins a 4 punts (s’hi pot arribar fins a un màxim de 14 punts)

Les ponderacions són les mateixes que actualment s’apliquen a l’estudiantat de batxillerat.

Nota d’admissió = NMC + [ponderació x M1] + [ponderació x M2]

NMC: nota mitjana del cicle formatiuM1 i M2: les dues millors qualificacions dels exercicis ponderació= 0,1 o 0,2 segons la idoneïtat entre la matèria i cada grau

L’adjudicació de les places es fa segons la nota d’admissió. Només en cas d’empat, es té en compte l’adscripció entre el títol superior i la branca de coneixement a la qual pertany el grau.

CFGS – OBTENCIÓ DEL TÍTOL TÈCNIC SUPERIOR

UNIVERSITAT: OFERTA ACADÈMICACONSULTA

❖ Qué Estudiar y Dónde en la Universidad: QEDU

❖ Registro Universidades, Centros y Titulaciones: RUCT

❖ Més informació: Blog

5.7- BEQUES I AJUDES

▪ Becas y ayudas (Ministerio)

▪Becas y ayudas (TodoFP)

▪ Beques i ajudes (Ceice.gva)

ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL

7.1 ENSENYAMENTS DE RÈGIM ESPECIAL❖ Nivell Nacional: MECD

Música

Arte dramático

Danza

Artes Plásticas y Diseño

Conservación y Restauración de Bienes culturales

❖ Nivell Autonòmic: CEICE

ISEACV: INSTITUT SUPERIOR D’ENSENYANCES ARTÍSTIQUES DE LA COMUNITAT VALENCIANA

Música y danza

Escola Superior d’Art Dramàtic València

Artes Plásticas y Diseño

Escola Superior d’Art i Disseny València (ESAD)

Escola Superior d’Art i Disseny Castelló (ESAD)

Escola Superior de Ceràmica d’Alcora

Escola Superior de Ceràmica Manises

Ensenyaments esportius

Escola de l'Esport GVA

CONSULTA

7.2 - ENSENYAMENTS D'ARTS PLÀSTIQUES I DISSENY

❖ ACCÉS

❖ Grau mitjà:

• Títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria o títol declarat equivalent

• Superar una PROVA ESPECÍFICA que permeta demostrar els coneixements i aptituds necessaris per a

cursar amb aprofitament aquests ensenyaments. (requisits d’accés) (consultar exempció de la prova)

❖ Grau Superior:

• Títol de Batxillerat o títol declarat equivalent

• Superar una PROVA ESPECÍFICA que permeta demostrar els coneixements i aptituds necessaris per a

cursar amb aprofitament aquests ensenyaments. (requisits d’accés) (consultar exempció de la prova)

CONSULTA

7.2 - ENSENYAMENTS D'ARTS PLÀSTIQUES I DISSENY❖ L'avaluació

• Contínua i diferenciada per mòduls.

❖ Promoció

• De primer al segon curs quan haja obtingut avaluació positiva en mòduls la càrrega lectiva del qual sumix, almenys, el 75% del primer curs.

❖ Convocatòries i permanència

Màxim de quatre convocatòries per a la superació de cada mòdul.

Per a la superació de la fase de formació pràctica en empreses, estudis i tallers, el nombre màxim de convocatòries serà de dos.*Amb caràcter excepcional, l'alumnat que no supere algun mòdul darrere d'haver esgotat el nombre màxim de quatre convocatòries per a

la seua superació, podrà sol·licitar davant de la conselleria competent en matèria d'educació unaconvocatòria extraordinària. Esta mesura excepcional no serà aplicable a la fase de formació pràctica en empreses, estudis i tallers

❖Titulació

• La superació d'un cicle formatiu requerirà l'avaluació positiva de tots els mòduls que ho componen , així com la qualificació de "Apte" en la fase de formació pràctica en empreses, estudis i tallers.

8.2 - ENSENYAMENTS D'ARTS PLÀSTIQUES I DISSENY - OFERTA

FAMÍLIA CICLE DE GRAU MITJÀ CICLE DE GRAU SUPERIOR

Escultura (LOE)•Tècniques escultòriques(**)•Tècniques escultòriques en pedra

Joieria d'art •Joieria artística

Comunicació gràfica i audiovisual (LOE)

•Assistència al producte gràfic imprès•Assistència al producte gràfic interactiu

•Gràfica publicitària•Il·lustració•Fotografia•Animació•Gràfica Audiovisual•Gràfica Interactiva

Disseny d'interiors•Arquitectura efímera (**)•Projectes i direcció d'obres de decoració

Disseny industrial•Modelisme i maquetisme (**)•Mobiliari (**)

Ceràmica artística (LOE)•Recobriments ceràmics•Ceràmica artística

Arts aplicades en la indumentària •Barreteria•Estilisme d'indumentària•Modelisme d'indumentària

8.2 - ENSENYAMENTS D'ARTS PLÀSTIQUES I DISSENY-

TITULACIÓ➢ Títol de Tècnic d'Arts Plàstiques i Disseny

• Accés a qualsevol altre cicle formatiu de grau mitjà d'Arts Plàstiques i Disseny, amb l'exempció de la prova específica

si pertany a una família professional relacionada amb les ensenyances que es desitgen cursar.

• Qui tinga 18 anys complits, accedir per mitjà de prova als CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR relacionats amb ell.

• Accés a qualsevol de les modalitats de BATXILLERAT.

➢ Títol de Tècnic Superior d'Arts Plàstiques i Disseny

• Accés a qualsevol altre cicle formatiu de grau mitjà o superior d'Arts Plàstiques i Disseny, amb l'exempció de la prova

específica si pertany a una família professional relacionada amb les ensenyances que es desitgen cursar.

• Accés directe a les ensenyances artístiques superiors de Disseny, d'Arts Plàstiques i de Conservació i Restauració de

Béns Culturals.

• Accés als estudis universitaris, d'acord amb els procediments d'admissió de les UNIVERSITATS públiques espanyoles.

Més INFORMACIÓ consulta en L'ENLLAÇ

7.2 -ENSENYAMENTS ESPORTIUS

Grau Cicle Certificats i Titulacions

Grau mitjà Cicle inicial Certificat de cicle inicial

Grau mitjà Cicle final Títol de Tècnic Esportiu en la modalitat o especialitat corresponent

Grau superior Cicle de grau superiorTítol de Tècnic Esportiu Superior en la modalitat o especialitatcorresponent

Els ensenyaments esportius són estudis post-obligatoris i de règim especial, que tenen una duració variable

segons el grau i preveuen una formació científica, tècnica i pràctica al voltant d'una modalitat esportiva.

A més, la seua oferta pot flexibilitzar-se per a permetre compatibilitzar l'estudi amb altres activitats

esportives, laborals o d'una altra índole, principalment en les persones adultes i en esportistes d'alt

rendiment. Per això, podran oferir-se de forma completa o parcial per blocs o mòduls, en règim

d'ensenyament presencial o a distància i inclús en format de flexibilització horària.

CONSULTA

7.2 -ENSENYAMENTS ESPORTIUS❖ ACCÉS

Per a accedir als diferents ensenyaments esportius, s'han de complir una sèrie de requisits d'accés, tant generals com específics,

segons el cicle a què es desitja accedir i el seu nivell. ELS REQUISITS SÓN:

Grau mitjà - Cicle Inicial-Nivell I

•GeneralsTítol de Graduat en ESO o titulació equivalent a efectesacadèmics.

•EspecíficsSuperar la prova específica d'accés i/o acreditar els mèrits esportiuscorresponents de la modalitat o especialitat (només en determinadesespecialitats).

Grau mitjà - Cicle Final-Nivell II

•GeneralsSuperar els ensenyaments del cicle inicial de la mateixamodalitat o especialitat esportiva.

•EspecíficsSuperar la prova específica d'accés i/o acreditar els mèrits esportiuscorresponents de la modalitat o especialitat (només en determinadesespecialitats).

Grau superior -Cicle Superior- Nivell III

•Generals•Títol de Batxillerat o titulació equivalent a efectes acadèmics.•Estar en possessió del títol de Tècnic Esportiu de Grau Mitjà dela modalitat, especialitat o disciplina esportiva corresponent.

•EspecíficsSuperar la prova específica d'accés i/o acreditar els mèrits esportiuscorresponents de la modalitat o especialitat (només en determinadesespecialitats).

OFERTA D’ESTUDIS

JUDO I DEFENSA

PERSONALBUSSEIG ESPORTIU HÍPICA VELA FUTBOL

FUTBOL SALA HANDBOL ESPELEOLOGIA ORTS D'HIVERNESPMUNTANYA I

ESCALADA

ESGRIMA

PIRAGÜISME ATLETISME BÀSQUETSALVAMENT I

SOCORRISME

8.2 -ENSENYAMENTS ESPORTIUS - OFERTA

CENTRES QUE IMPARTEIXEN ENSENYAMENTS ESPORTIUS DE RÈGIM ESPECIAL A LA COMUNITAT VALENCIANA

CONSULTA

7.2 -ENSENYAMENTS ESPORTIUS - TITULACIÓ

❖ Les titulacions de Tècnic Esportiu donen accés als estudis següents:

➢ Tècnic esportiu superior

➢Batxillerat (qualsevol modalitat)

❖ Les titulacions de Tècnic Esportiu Superior donen accés

➢ Als estudis universitaris de grau*

*conforme a la normativa del Reial Decret 412/2014, de 6 de juny, pel qual s'establix la normativa bàsica dels

procediments d'admissió als ensenyaments universitaris oficials de Grau.

7.3 -ENSENYAMENTS DE MÚSICA I DANSA

❖ ACCÉS

❖ Oferta Com.Valenciana: centres

• Escoles de música i Dansa

❖ Titulació

Finalitzats els estudis dels ensenyaments professionals de Música i Dansa, l'alumnat podrà continuar elsestudis d'Ensenyaments Superiors de Música i Dansa, respectivament.

Institut Superior d'Ensenyances Artístiques de la Comunitat Valenciana

CONSULTA

7.4 - ENSENYAMENTS DE RÈGIM ESPECIAL

▪ FAQ - Preguntes freqüents: Arts Plàstiques i Disseny

▪ FAQ - Preguntes freqüents: Ensenyaments Esportius

▪ FAQ - Preguntes freqüents: Música i Dansa

ACCÉS A LA UNIVERSITAT

A. Accés directe (amb la nota mitjana del títol)

Les persones amb un títol tècnic superior d’arts plàstiques i disseny o de tècnic esportiusuperior i equivalentes poden sol·licitar l’accés a la universitat directament amb la nota mitjana del seu títol (entre 5 i 10 punts).

B. Augment de la nota d'admissió (fase voluntària)

Aquelles persones que vulguen augmentar la seua nota mitjana poden examinar-se d’una sèrie de matèries (un mínim d’1 i un màxim de 4).

*Per al càlcul de la nota solament es tindran en compte els dos exercicis que proporcionen millor nota d’admissió.

OBTENCIÓ DEL TÍTOL TÈCNIC SUPERIOR

ACCÉS A LA UNIVERSITAT

Càlcul de la nota d'admissió

Les qualificacions dels exercicis es ponderen per 0,1 o 0,2 (sempre que la nota siga igual o superior a 5), segons la idoneïtat entre les matèries examinades i el grau al que es vulgaaccedir, i poden augmentar la nota mitjana fins a 4 punts (s’hi pot arribar fins a un màxim de 14 punts)

Les ponderacions són les mateixes que actualment s’apliquen a l’estudiantat de batxillerat.

Nota d’admissió = NMC + [ponderació x M1] + [ponderació x M2]

NMC: nota mitjana del cicle formatiuM1 i M2: les dues millors qualificacions dels exercicis ponderació= 0,1 o 0,2 segons la idoneïtat entre la matèria i cada grau

L’adjudicació de les places es fa segons la nota d’admissió. Només en cas d’empat, es té en compte l’adscripció entre el títol superior i la branca de coneixement a la qual pertany el grau.

OBTENCIÓ DEL TÍTOL TÈCNIC SUPERIOR

UNIVERSITAT: OFERTA ACADÈMICACONSULTA

❖ Qué Estudiar y Dónde en la Universidad: QEDU

❖ Registro Universidades, Centros y Titulaciones: RUCT

❖ Més informació: Blog

8. MÓN LABORAL

Si has decidit buscar feina, els passos que has de seguir, són els següents:

1. Sol·licitar una cita al LABORA (Servei Valencià d’Ocupació i Formació)A. Inscriure’t com a demandant de treball.

B. Sol·licitar assessorament, orientació laboral.

2. Buscar possibles llocs de treball (empreses, oferta pública, etc.)

3. Elaborar el teu currículum d’acord al lloc de treball que vas a demandar

4. Començar a enviar currículums

5. Informar-te de l’oferta pública de treball

Guía de Búsqueda Activa de Treball (La trobaràs al web de l’IES. Dept. Orientació)

LABORA SEGORBECONSULTA

Calle Castellón, 19, 12400 Segorbe

Telèfon: 964 71 12 45

LABORA - FORMACIÓ

VÍDEO INFORMATIU: valencià/castellà

OFERTA

Pots consultar-los en el Repertori Nacional de Certificats de Professionalitat

Accés

Per a realitzar cursos de Certificats de Professionalitat de nivell 1 no es necessita cap requisit.

Els requisits per a realitzar cursos de Certificats de Professionalitat de nivell 2 o de nivell 3 els pots trobar al següent enllaç.

Si no reunixes cap d'estos requisits pots presentar-te a les proves de competències clau que convoca LABORA.

Quan hages realitzat cursos de Certificat de Professionalitat i hages superat algun mòdul formatiu, podràspresentar una sol·licitud d'Acreditació Parcial Acumulable. Si has superat tots els mòduls (inclòs el mòdul dePràctiques Professionals No Laborals) , podràs presentar una sol·licitud de Certificat de Professionalitat.

9. FORCES DE SEGURETAT DE L’ESTAT

MAYORES DE 18 AÑOS

❖Policía Nacional

❖ Fuerzas Armadas

❖ Guardia Civil

❖Consorci Valencià de Bombers

❖IVASPE

10. DECIDEIX!! - D.A.F.O.

Aquesta tècnica és emprada per

les empreses per tal d’afrontar el

futur a curt, mig i llarg termini.

És un mapa-guia que ens informa

de la nostra situació actual i ens

ajuda a treure-li partit als punts

forts i posar remei als punts febles

en relació a l’objectiu que ens hem

plantejat.

9. D.A.F.O.

INTERNS EXTERNS

NEGATIUS

DEBILITATS• Nota Mitjana Baixa

• Dificultats amb les ciències

• Falta d’hàbits d’estudi

AMENACES• Situació d’incertesa amb el COVID-19

• Poca oferta formativa a la zona

• Falta d’orientació acadèmica

POSITIUS

FORTALESES

• Alta motivació per seguir estudiant

• Objectiu profesional clar

• Constància i treball

OPORTUNITATS• Més temps per decidir-me (ampliació

termini d’admissió)

• Família a una gran ciutat/possibilitat

d’estudiar fora de la zona

• Plataformes on-line per contactar amb

l’orientadora i pàgines web de l’IES on

vull anar a estudiar

PRESA DE DECISIONS

Arribats a aquest punt, de segur que

ja tens clara:

- La teua situació personal

- Les opcions de l’entorn

- Possibilitats d’assolir el teu objectiu

- Alternatives o segones opcions (Plan B)

WEBS D’INTERÉS▪ Cercador de centres educatius

▪ Web Estatal: Batxillerat

▪ Web de Conselleria: Batxillerat

▪ Web Estatal: Formació Professional

▪ Web de Conselleria: Formació Professional

▪ Web Estatal: Ensenyaments de Règim Especial

▪ Web de Conselleria: Ensenyaments Règim Especial

▪ Web Estatal: Universitats

▪ Universitat de València / UPV / UJI

▪ Pàgines d’orientación: IES Ramón Cid / IES Camp Morverdre

▪ Becas y ayudas (Estatal) // (Autonòmic)