guía hidroaysen
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GUÍADE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES:
CONFLICTOS POR EL USO DEL AGUA EN CHIE HIDROAYSÈN
FECHA: ____/____/ 2013
ALUMNO/A: ______________________________________________CURSO: 4° MEDIO ___
PROFESOR: Aaron Briones González.
UNIDAD: “EL Mundo Actual”
Ptje. Ideal:
34 PUNTOS.
Ptje. Real:
__________ PTS.
60% EXIGENCIA NOTA:
______________
CONTENIDO Objetivos Objetivo Transversales Deterioro del medio
ambiente. Comprender la
problemática de la escasez del Recurso Hídrico, como grave problema de las sociedades contemporáneas.
Comprender el problema del medio ambiente, como un grave problema que aqueja a la sociedad actual.
Seleccionar, interpretar y comunicar en forma escrita, información social albergada en fuentes de prensa escrita.
Desarrollo de actitudes críticas en torno al mal uso del recurso hídrico.
Considerar el agua como un recurso limitado e indispensable para la vida de cualquier especie viviente sobre la Tierra.
Aprendizajes Esperados INDICADORES DE EVALUACIÓN
Comunica ideas de manera coherente en forma oral, escrita y gráfica, distinguiendo entre opiniones, interpretaciones y hechos, evidenciando capacidad de pensamiento autónomo, y mostrando respeto por la diversidad y tolerancia frente a las ideas divergentes.
Se visualiza a sí mismo como protagonista de una época sorprendente y desafiante, y comprende que la construcción del futuro depende de todos.
Analiza y problematiza las principales características y procesos de la sociedad y la historia contemporánea, considerando visiones contrapuestas.
Se visualiza a sí mismo como protagonista de una época sorprendente y desafiante, y comprende que la construcción del futuro depende de todos.
Aplicar lo aprendido en clases.
Relacionar los contenidos aprendido en clases, con el contenido expuesto en la guía.
INSTRUCCIONES: • Lee atentamente esta guía • Trabaja en forma individual.
TIPOS DE FUENTES HISTORICA
PRIMARIAS O DIRECTAS SECUNDARIAS O INDIRECTAS
Realizada por uno/s de los
implicados.
fechada en el momento en el que
se produce
Todas aquellas fuentes que fueron
producidas en el mismo período en
que ocurrió el hecho estudiado.
Realizada por personas que no
tuvieron protagonismo en los
hechos.
Posterior a los hechos
Todas aquellas fuentes producidas
en un período posterior al hecho
estudiado.
INSTRUCCIONES: • Lee atentamente esta guía • Trabaja en forma individual.
¿Qué sabes respecto al tema de esta guía?Según lo visto en clases, sabemos lo siguiente:
El agua es uno de los elementos naturales esenciales para la supervivencia de cualquier especie viviente sobre el planeta tierra. Sin agua no hay vida humana, animal, ni vegetal.
EL agua es el recurso natural que más abunda en toda la tierra, sin embargo, la mayor cantidad de está es inutilizable por el hombre, debido a que se encuentra depositada en mares y océanos, solo el 2.53% corresponde a agua dulce.
Las dos terceras partes del agua dulce equivalen a reservas no
explotables tales como la de los casquetes polares, glaciares y otras
en acuíferos de imposible acceso debido a la profundidad a la que se
encuentran
Prácticamente todos los conflictos por uso del agua en Chile, radican
por la mercantilización del recurso natural.
La regulación vigente para el acceso y la gestión del agua en Chile,
están determinadas por el Código de Aguas de 1981, dictado por el
régimen militar, éste código permitió privatizar la propiedad del agua
y por primera vez en la historia de Chile, separar el agua del dominio
de la tierra para permitir su libre compra y venta.
FICHA DEL PROYECTO
Nombre del proyecto: Proyecto Hidroeléctrico Aysén
Localización: Está ubicado entre 300 y 500 km al sur de Coyhaique, entre
el Río Baker y Río Pascua, ambos localizados en la XI Región de Aysén.
Estado del conflicto: Latente.
Sector productivo asociado al conflicto: Electricidad.
¿Qué es HidroAysén?
EL proyecto HidroAysén consiste en la construcción y operación de 5 centrales hidroeléctricas, dos en el río Baker y tres en el río Pascua ubicados en la XI Región de Chile, Aysén. La instalación de estas cinco centrales hidroeléctricas se atribuye principalmente al abastecimiento de energía eléctrica que Chile requerirá en el futuro. Las empresas involucradas en llevar a cabo el proyecto HidroAysén son Endesa Chile y Colbún S.A, dos de las empresas más importantes generadores eléctricos del país. El propósito de la sociedad es aprovechar un porcentaje del potencial hidroeléctrico existente en los ríos Baker y Pascua, generando energía limpia y renovable, a través de la construcción y operación de
Instalación de las 5 megacentrales
hidroeléctricas s en los ríos Pascua y
Backr.
Diario
Aysen su diario Regional
CONSULTA CIUDADANA EVIDENCIÓ
PROFUNDO RECHAZO A MEGA
REPRESAS
10 junio, 2013
El sábado finalizó la consulta ciudadana que logró reunir casi 1600 votantes que se interesaron en manifestar su posición frente a los megaproyectos que HidroAysén y Energía Austral pretenden instalar en la región. La opción que ampliamente se impuso en los resultados finales fue la que considera que los megaproyectos hidroeléctricos son negativos para la región de Aysén con un 87,2% contra un 11,5% que los consideró positivos.
La actividad comenzó el miércoles pasado enmarcada en la conmemoración del Día Mundial del Medio
Ambiente. Las mesas de votación se instalaron en el paseo Horn, afuera del supermercado Unimarc, en los liceos Josefina Aguirre Montenegro y Juan Pablo
EL proyecto HidroAysén consiste en la construcción y operación de 5 centrales hidroeléctricas, dos en el río Baker y tres en el río Pascua ubicados en la XI Región de Chile, Aysén. La instalación de estas cinco centrales hidroeléctricas se atribuye principalmente al abastecimiento de energía eléctrica que Chile requerirá en el futuro. Las empresas involucradas en llevar a cabo el proyecto HidroAysén son Endesa Chile y Colbún S.A, dos de las empresas más importantes generadores eléctricos del país. El propósito de la sociedad es aprovechar un porcentaje del potencial hidroeléctrico existente en los ríos Baker y Pascua, generando energía limpia y renovable, a través de la construcción y operación de
Fuente: La Nación
ANÁLISIS DE NOTICIA
I. En el próximo recuadro debes anotar el análisis técnico de la noticia anteriormente leída.
Análisis técnico de la noticia
Nombre del periódico1pto.
Fecha de publicación1pto.
Noticia que se comenta1pto.
Tipo de fuente histórica1pto.
Argumentos y opiniones que se defienden.
3pts.
Análisis crítico de la noticia
Resumen de la Noticia
CONSULTA CIUDADANA EVIDENCIÓ
PROFUNDO RECHAZO A MEGA
REPRESAS
10 junio, 2013
El sábado finalizó la consulta ciudadana que logró reunir casi 1600 votantes que se interesaron en manifestar su posición frente a los megaproyectos que HidroAysén y Energía Austral pretenden instalar en la región. La opción que ampliamente se impuso en los resultados finales fue la que considera que los megaproyectos hidroeléctricos son negativos para la región de Aysén con un 87,2% contra un 11,5% que los consideró positivos.
La actividad comenzó el miércoles pasado enmarcada en la conmemoración del Día Mundial del Medio
Ambiente. Las mesas de votación se instalaron en el paseo Horn, afuera del supermercado Unimarc, en los liceos Josefina Aguirre Montenegro y Juan Pablo
Análisis crítico de la noticia
ResumenEj: hecho-lugar-fecha-protagonistas-causas
3pts.
Análisis crítico de la Noticia
ArgumentaciónIdentifica el o los
argumento principales del autor, presentes en la
noticia.3pts
JustificaciónMotivación o causas que llevaron al autor a escribir
la noticia.3pts
EvidenciasFuentes a apoyo utilizadas
por al autor para demostrar su argumento. (Entrevistas, estadísticas,
fotos, etc...) 3pts
Ideas que plantea el autor en torno a la
noticia3pts
Opinión Personal
Importancia de la noticia para ti y la sociedad
3pts
Análisis crítico de la noticia
Tú punto de vista respecto a la noticia
3pts
Consecuencias de la noticia en la sociedad
3pts
Posibles soluciones al problema
3pts