guia el modelo de industrialización por sustitución de importaciones 2014 j

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1 Instituto Técnico Alerce Cordillera. Guía de Aprendizaje Historia y Geografía Docente: José Luis Vivar Avendaño Nombre Alumnos: Curso: III Medio: Unidad: 1: Transformación del rol del Estado y modernización de la sociedad en la primera mitad del siglo XX Objetivos: Los alumnos describirán como se generó el proceso político que puso fin al período de la Historia de Chile conocido como el de los Gobiernos Radicales 1938-1952.. Describen el nuevo papel que adquiere el Estado en la promoción del bienestar Social y los principales avances alcanzados en las décadas de 1930 y 1950 en relación con la protección social, la salud, la educación y la vivienda. Explican las consecuencias de la instauración del modelo ISI en el desarrollo económico y social. Señalan logros y debilidades del modelo de desarrollo basado en la Industrialización Sustitutiva de Importaciones (ISI), a partir del análisis de diversas fuentes. INSTRUCCIONES GENERALES. Lee atentamente la Guía y luego responde las preguntas que aparecen al final del texto e tus respectivo Cuaderno. En el caso de Detectarse Plagio. Ambas partes serán condenadas al 8vo Infierno (serán evaluados con nota Mínima). Ítem I (entrega individual) deberán entregar esta parte del trabajo en Hojas apartes al Profesor.. Manuscrito y debe tener: Portada; introducción; Índice; Desarrollo; conclusiones; Bibliografía) Según Normas APA Actividad Introductoria a la Unidad. (Gobiernos Radicales). 1) Nombre los presidentes del Periodo 1938-1952, en una línea de Tiempo. (3 Pts) 2) Investigue que fue la revista topaze y descríbala brevemente (3 pts) 3) Confeccione un comics o afiche político al estilo de la revista (pasquín) Topaze… en un formato libre y entregelo a su profesor. 4) Complete el siguiente Cuadro en su cuaderno y con apoyo de su texto de estudio y/o power point entregado por el docente (ver www.slideshare.net/profevivar ) . (12 pts). 5) Menciones y explique al menos 3 acciones que hicieron los distintos gobiernos para Superar la crisis de 1929 (4pts) 6) Explique el papel de corfo en el periodo (3pts). 7) Explique que fue I.S.I ¿Cómo funciono?, ¿Que hizo?

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Page 1: Guia el modelo de industrialización por sustitución de importaciones 2014 j

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Instituto Técnico

Alerce Cordillera.

Guía de Aprendizaje Historia y GeografíaDocente: José Luis Vivar Avendaño

Nombre Alumnos: Curso:III Medio:

Unidad: 1:Transformación del rol del Estado y modernización de la sociedad en la primera mitad del siglo XX

Objetivos: Los alumnos describirán como se generó el proceso político que puso fin al período de la Historia de Chile conocido

como el de los Gobiernos Radicales 1938-1952.. Describen el nuevo papel que adquiere el Estado en la promoción del bienestar Social y los principales avances

alcanzados en las décadas de 1930 y 1950 en relación con la protección social, la salud, la educación y la vivienda. Explican las consecuencias de la instauración del modelo ISI en el desarrollo económico y social. Señalan logros y debilidades del modelo de desarrollo basado en la Industrialización Sustitutiva de Importaciones

(ISI), a partir del análisis de diversas fuentes.INSTRUCCIONES GENERALES.Lee atentamente la Guía y luego responde las preguntas que aparecen al final del texto e tus respectivo Cuaderno.En el caso de Detectarse Plagio. Ambas partes serán condenadas al 8vo Infierno (serán evaluados con nota Mínima).

Ítem I (entrega individual) deberán entregar esta parte del trabajo en Hojas apartes al Profesor.. Manuscrito y debe tener: Portada; introducción; Índice; Desarrollo; conclusiones; Bibliografía) Según Normas APA

Actividad Introductoria a la Unidad. (Gobiernos Radicales).

1) Nombre los presidentes del Periodo 1938-1952, en una línea de Tiempo. (3 Pts) 2) Investigue que fue la revista topaze y descríbala brevemente (3 pts)3) Confeccione un comics o afiche político al estilo de la revista (pasquín) Topaze… en un formato libre y entregelo a

su profesor. 4) Complete el siguiente Cuadro en su cuaderno y con apoyo de su texto de estudio y/o power point entregado por el

docente (ver www.slideshare.net/profevivar ) . (12 pts).5) Menciones y explique al menos 3 acciones que hicieron los distintos gobiernos para Superar la crisis de 1929

(4pts)6) Explique el papel de corfo en el periodo (3pts).7) Explique que fue I.S.I ¿Cómo funciono?, ¿Que hizo?8) Nombre y explique la función de al menos 6 industriasl creadas por el estado durante este periodo. 6pts9) Señale y explique ¿Qué ocurria con el sector agrícola en el periodo? 4 pts10) Explique que sucedió con la Mujer durante este periodo 5pts11) Diseñe y confeccione un afiche de campaña publicitaria que inste a las mujeres a Votar (4 pts)12) Explique ¿Qué pasaba con EEUU y nuestro país, durante este Periodo?13) A su juicio ¿Qué razón/es no permitieron qe chile alcanzase un proceso de industrialización efectivo?..

ITEM II.. Con el Apoyo del libro resuelvan las siguientes Interrogantes en sus Cuadernos…

ACTIVIDAD 1 : Lee el siguiente texto y responde las preguntas de Verdadero - Falso

Una reflexión ante la crisis del capitalismo

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"Los principales inconvenientes de la sociedad económica en que vivimos son su incapacidad para procurar la ocupación plena y su arbitraria y desigual distribución de la riqueza y los ingresos.""No es cierto que las fuerzas divinas vigilen que el interés particular coincida siempre con el interés general. Las fuerzas humanas no aseguran que estos intereses coincidan siempre en la práctica y no se puede deducir racionalmente de ninguno de los principios de economía política que el interés privado asegure el interés general." M. KEYNES, Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero.  1 Una de las críticas que realiza Keynes a la economía capitalista es que no entrega trabajo para

todos los que lo requieren2 La crisis de la economía mundial se ve favorecida por la desigualdad entre las clases sociales3 Cuando Keynes hable de “fuerzas divinas” se refiere a la intervención de la Iglesia en la

economía4 La economía capitalista privilegia el interés particular (de los privados) por sobre el interés de

la colectividad5 Para que se resguarde el bienestar social por sobre el individual se debe asegurar el libre juego

de la oferta y la demanda

I. TEORÍA ECONÓMICA QUE SUSTENTA AL MODELO ISI

AUTOR: CEPAL (Comisión Económica para América Latina), organismo dependiente de la ONU y Raúl Prebisch (economista argentino)

OBJETIVO: Entregar asesorías económicas a los gobiernos latinoamericanosTEORÍA: DESARROLLISMO

TEORÍA DESARROLLISTA1. A nivel mundial existen términos desiguales de intercambio comercial2. El origen de la desigualdad está en la división internacional del trabajo originada por la Revolución Industrial3. Existen dos tipos de países:a) Centro: potencias industriales (bienes manufacturados)b) Periferia: países productores de materias primas

TEORÍA DE LOS TÉRMINOS DE INTERCAMBIO• Es la relación de precios internacionales entre materias primas y productos manufacturados• Intercambio negativo para los países subdesarrollados (periferia) porque los precios de las materias primas tienden

a la baja• Intercambio positivo para los países desarrollados porque el precio de los productos manufacturados tiende a subir

¿CÓMO LOGRAR QUE LAS ECONOMÍAS SUBDESARROLLADAS SE DESARROLLEN?1. Ahorrar divisas y aumentar la productividad= mejorar la tecnología con inversiones del Estado2. Préstamos externos para invertir en tecnología y aumentar la productividad3. Disminuir el gasto del Estado4. Controlar la inflación

ACTIVIDAD 2 : Lee tu texto (páginas 80, 81 y 82) y responde las preguntas de verdadero-falso…. Justifica las Falsas.

1 La depresión de 1929 demostró que el sistema capitalista es inestable y que no asegura un crecimiento económico constantes

2 Para asegurar que la economía no sufriera períodos de crisis la propuesta consistía en desligar al Estado de toda responsabilidad y consolidar la supremacía de la empresa privada

3 De acuerdo a la nueva propuesta económica conocida como de crecimiento hacia adentro, la demanda interna sería asegurada gracias a la producción de las empresas nacionales

4 El modelo ISI basaba el crecimiento en la creación de industrias con inversión completamente privada

5 La industrialización por Sustitución de Importaciones fue aplicada solamente en Chile6 La primera medida que adoptaron los países desarrollados luego de la depresión de 1929 fue la

protección de sus mercados lo que significó fuertes contracciones para los países pobres7 Las medidas proteccionistas de las grandes economías se tradujeron en disminución de préstamos a

los países no desarrollados y diminución de sus compras de materias primas8 En América Latina la depresión económica afectó principalmente a la producción pero no hubo

reajustes en el presupuesto fiscal, el que no sufrió mayores variaciones9 La población de las naciones exportadoras de materias primas sufrió los efectos de la crisis ya que

disminuyó el empleo, disminuyeron los sueldos y subió el precio de los bienes10 Las acciones económicas implementadas por los países latinoamericanos tenían por objetivo

disminuir la dependencia de sus economías frente a la caída del comercio exterior11 La primera etapa de la implementación del modelo ISI fue planificada en todos sus detalles y

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buscaba asegurar el abastecimiento de la población a través de la adquisición de productos importados

12 La base teórica del modelo ISI fueron los planteamientos del economista Keynes13 La teoría Keynesiana sostenía que el Estado debe intervenir en la economía y no dejar todo en manos

de la oferta y la demanda (el mercado)14 La intervención estatal en la economía debía fomentar el empleo y la demanda de las personas para

estimular la producción nacional15 De acuerdo a la teoría keynesiana, el gasto social del Estado debía disminuir el máximo posible para

que se pudieran invertir esos dineros en otros rubros de la economía16 La segunda etapa del modelo ISI hacia 1939 consistió en una participación fuerte del Estado, creando

empresas nacionales que reemplazaran los productos importados.17 La segunda etapa del modelo ISI se divide en la industrialización liviana y la industrialización

pesada18 La industrialización liviana consistía en un desarrollo tecnológico de mayor importancia a través de

la producción de bienes de capital19 A diferencia de los bienes de capital, los bienes de consumo se destinan a la producción de otros

bienes20 La industrialización pesada tenía como objetivo transformar a Chile en un país independiente desde

el punto de vista productivo, que no dependería de los cambios de los mercados externos21 Nuestro país no alcanzó todos los objetivos del proceso industrializador y sus avances alcanzaron

básicamente la industrialización liviana22 Dentro de un círculo de economistas se consideraba que la industrialización provocaría un “círculo

virtuoso” porque haría disminuir la cesantía y aumentar la demanda interna23 La industrialización permitiría que los recursos que el país generara se reinvirtieran en el mismo país

y así se disminuiría la dependencia externar24 Según el modelo ISI el ente encargado de regular la participación de los agentes económicos

(familias y empresas) es el mercado a través de la oferta y la demanda25 Una de las medidas más importantes para proteger la naciente industria nacional consistía en

disminuir los impuestos de aduana y favorecer el librecambismo26 Para que el Estado pudiera implementar el modelo ISI debió incentivar la negociación entre las

agrupaciones empresariales y obreras y así evitar presiones hacia el gobierno27 Las agrupaciones patronales más importantes hacia los años 40 fueron la Sofofa y la SNA28 Para promover la producción interna era necesario que existiera un organismo que coordinara a los

diferentes actores económicos. Esta institución estatal

II. EL ROL DEL ESTADO EN LA ECONOMÍA

1. Estado productor: las empresas públicas. Este rol lo ejerce el Estado a través de la creación de empresas públicas que están constituidas por el conjunto de organismos, servicios o empresas de propiedad fiscal dedicados a la producción de bienes y servicios. Estas empresas, a diferencia de las privadas, no tienen como principal objetivo generar ganancias, sino prestar un servicio de utilidad pública . Su desarrollo surge, en general, cuando los particulares no están dispuestos a producir o entregar un determinado servicio, porque no es rentable; cuando no pueden, porque se requiere una inversión muy grande o cuando el producto tiene una importancia estratégica para el país. Entre 1938 y 1973 el Estado adquirió el rol del Empresario, a través de la creación de la Corporación de Fomento de la Producción (CORFO, 1939). Esta institución formuló, dirigió y financió un programa de desarrollo nacional, a través de la creación de grandes empresas estatales en los sectores industriales básicos y de la asignación de créditos a empresarios particulares. De todas las empresas públicas creadas en este período la más importante fue la Corporación del Cobre (CODELCO) que le permitió al Estado controlar la producción y comercialización del principal recurso natural del país. La empresa surgió a partir del proceso de nacionalización del cobre que culminó en 1971. A partir de 1974, en que se implanta el neoliberalismo, el Estado perdió gran parte de este rol empresarial, mediante un intenso proceso de privatización (venta de empresas públicas a particulares).

2. Estado distribuidor de recursos. En los sistemas donde el mercado es el mecanismo principal de asignación de recursos, se produce una tendencia natural a la concentración de los ingresos debido a que favorece la formación de grandes capitales, dando como resultado importantes niveles de desigualdad social y económica. Esta es la razón principal por la que en la mayoría de las naciones el Estado cumple una importante función redistributiva, a través de un conjunto de medidas cuyo principal objetivo es modificar la distribución de la renta entre los grupos sociales. Los principales instrumentos con que cuenta el Estado para su política redistributiva son el sistema tributario; los gastos de transferencia y medidas de intervención directa en el mercado.

a) Sistema Tributario: consiste en el cobro de impuestos por parte del Estado, a las personas y empresas, con el fin de utilizarlos en los gastos propios de su función. Impuestos directos: gravan (afectan) las rentas (sueldos) o el capital (ej.: contribuciones) de las personas. Los impuestos indirectos gravan los gastos de consumo (ej.: IVA)

b) Transferencias: son pagos del Estado a cambio de los cuales los beneficiarios no dan en compensación ningún bien o servicio. Son transferencias los gastos sociales destinados a los sectores más necesitados, las prestaciones recibidas por los ancianos, el pago de pensiones de jubilación, los gastos de programas médicos asistenciales, entre otras.

c) Intervención directa en el mercado. Las medidas que intervienen directamente en el funcionamiento del mercado actúan en el proceso de formación de los ingresos y las más conocidas son: imposición de salarios mínimos, limitación de dividendos y arriendos, control sobre los precios de determinados artículos, generalmente de primera necesidad y congelamiento temporal de salarios.

3. Estado regulador.

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Mediante el establecimiento de leyes y disposiciones administrativas, el sector público establece controles de precio en algunas actividades, regula los monopolios evitando que se distorsione a través de ellos el libre juego del mercado (oferta y demanda), y trata de proteger al consumidor en temas relacionados con la publicidad, la salud o la contaminación.

La crisis del modelo ISI. Las expectativas que se habían forjado para salir del subdesarrollo no pudieron ser satisfechas, a pesar de las nuevas políticas económicas. Aunque el modelo ISI significó un gran avance para las economías de América Latina, no sirvió para resolver muchos de los desajustes estructurales que presentaba nuestro continente. La idea de que cuanto más se desarrollen las industrias menos vulnerable será la economía de las influencias exteriores no se hizo realidad. Una conjunción de factores internos y externos conspiró en contra del proyecto industrializador.

Factores internos que obstaculizaron el éxito del modelo ISI: El esfuerzo modernizador no alcanzó al agro, donde se mantenía la concentración de la tierra en pocas manos y no

se invirtió lo suficiente en tecnología para mejorar los rendimientos de la agricultura. La demanda interna por los productos manufacturados permaneció limitada, pues el poder adquisitivo de los

sectores populares no les permitía comprar productos nacionales que, por lo general, resultaban más caros que los importados, por ejemplo, los automóviles.

Durante todo el período, las monedas latinoamericanas fueron devaluándose, generando altas tasas inflacionarias mientras los sueldos permanecían estancados. Esto llevó a estallidos sociales y provocó inestabilidad política que impidió seguir aplicando coherentemente el modelo ISI.

América Latina no fue capaz de desarrollar su propia tecnología ni de crear un número suficiente de puestos de trabajo en la industria.

Faltó avanzar en la creación de un mercado común latinoamericano, lo que podría haber ayudado a resolver varios de los problemas anteriores; sin embargo, las industrias de los países más grandes de la región tendieron a ser más competitivas entre sí que complementarias.

Factores externos que atentaron contra el ISI: Un número de influyentes estudiosos culpó a la dependencia externa del fracaso del modelo ISI. La denominada Teoría de la Dependencia, sostuvo que durante todo este período se siguió dependiendo de las exportaciones para poder financiar el nuevo modelo. Además se planteó que, a pesar de la sustitución de algunas importaciones, el proceso de industrialización requirió de maquinarias que no se producían en América Latina. Por lo tanto, las máquinas y las últimas tecnologías debían ser adquiridas de Europa o Estados Unidos, de manera que nuestro continente siguió dependiendo de los países más desarrollados y de sus productos más elaborados. Más aún, para poder pagarlos hubo que volver a impulsar el sector exportador y recurrir a préstamos, especialmente de EEUU.En definitiva, la combinación de los elementos internos y externos es la que motivó que, desde la década de 1960, en diversos países se comenzara a poner en duda la conveniencia del modelo ISI. No es de extrañar, entonces, que muchas de las empresas nacionales (privadas y estatales) fueran pasando a manos extranjeras. Se iniciaba así la llamada transnacionalización de las economías latinoamericanas. Las actividades productivas de nuestro continente fueron quedando subordinadas a los intereses de inversionistas en su mayoría extranjeros.

ACTIVIDAD 1: En relación al modelo ISI, responde

1. Antecedentes que permitieron el surgimiento del modelo ISI.

2. Medidas asumidas por el Estado para implementar el modelo de Industrialización por sustitución de importaciones.

3. ¿Cuál de los factores internos crees que fue el más decisivo en la caída el modelo ISI?

ACTIVIDAD 2: ANÁLISIS DE IMAGEN

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1. ¿Con qué modelo económico es posible asociar el afiche y por qué?

2. ¿Cuál es el objetivo del cartel?

3. ¿Hacia quiénes está dirigido?

4. ¿Con qué época podría relacionarse este afiche?

ACTIVIDAD 3: SELECCIÓN MÚLTIPLE

1. Las empresas madeco, mademsa e immar; pertenecían a la industria...a) industrias metalúrgicas c) industrias eléctricasb) industrias química y farmacéutica d) ninguna de las anteriores

2. ¿Qué ayuda ofreció la Corfo a la industria metalúrgica?a) ofreció aumento de sueldos d) ofreció ayuda a los pobres b) construyo viviendas c) ofreció ayuda financiera y subsidios a talleres mecánicos , maestranzas, entre otros

3. ¿Por quién fue impulsado el plan de industrialización? a) la Corfo b) Cepal c) modelo isi d) fechif

4. ¿Para qué la Corfo otorgó ayuda financiera a la empresas de las industrias químicas y farmacéuticas? a) para ayudar a las personas c) para fomentar la agricultura b) para ampliar sus instalaciones d) para mejorar los sueldos

5. ¿Qué industrias fomento la Corfo?a) industrias metalúrgicas c) industrias eléctricasb) industrias química y farmacéutica d) todas las anteriores

ACTIVIDAD 4: CUADRO COMPARATIVO.

Modelo crecimientohacia afuera

CARACTERÍSTICAS Modelo crecimientohacia adentro

1 La clase dirigente es parasitaria de los impuestos a las exportaciones, por lo que no se comprometía con el futuro del país y no pagaba impuestos

2 El Estado asume un rol planificador apoyando al sector privado a través de créditos y subsidios

3 Es también conocido como industrialización sustitutiva de importaciones4 El Estado es dirigido por una élite liberal-conservadora conocida como

oligarquía5 No fue capaz de incorporar tecnología6 Las clases trabajadoras se organizaron en mutuales y más adelante en

sindicatos

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7 Se establece una política proteccionista ya que aumentan los impuestos de aduana para limitar las importaciones

8 Se basa en el modelo teórico propuesto por la Cepal9 Se diagnostica la cantidad y el potencial de los recursos naturales10 Existe una gran dependencia de la demanda de países industrializados11 Se producen frecuentes variaciones económicas12 Se expanden áreas como la forestal, petroquímica, agroindustrial y pesquera13 El Estado asume un papel benefactor al aumentar el gasto social para

disminuir la pobreza14 Finaliza con la crisis de 192915 Se basa en la exportación de materias primas16 Europa es la principal consumidora de productos chilenos17 Uno de sus objetivos es diversificar la producción18 También fue conocido como modelo primario exportador19 Surge la clase media20 Se nacionalizan los recursos naturales21 El Estado asume un rol de empresario a través de la creación de industrias

nacionales22 La industrialización fue incipiente (textil, cueros)23 Desarrollo de un círculo virtuoso al aumenta el poder de compra de los

obreros, se favorece el aumento de ganancia de los productores24 Fuertes inversiones extranjeras, principalmente inglesas25 Desnacionalización de los recursos naturales26 El Estado recibe ingresos especialmente de los impuestos a las exportaciones27 Uno de sus objetivos fue disminuir la dependencia externa28 Los aranceles (impuestos de aduana) son bajos29 Fuerte aumento del gasto social del Estado30 Se desarrolla un plan de industrialización31 La Corfo es la institución encargada de la promoción industrial32 El Estado no asume un compromiso social. Su principal función fue asegurar

que todas las leyes del libre mercado se cumplieran.33 La educación, la salud y la vivienda pasan a ser preocupaciones centrales34 Las principales riquezas e industrias pertenecen al capital extranjero.35 El Estado expande la seguridad social a través de nuevas legislaciones36 Prácticamente no existe regulación de la economía mundial.37 El Estado se convierte en el promotor y garante del desarrollo nacional que

signifique mejorar la calidad de vida de todos los ciudadanos.38 Liberalización de la economía39 Explica el subdesarrollo a través de la teoría de la dependencia

ACTIVIDAD 5: CUADRO RESUMEN

SECTORES EMPRESAS FUNDADAS/OBRASPetróleo

Acero

Electricidad

Minería del Carbón

Minería del Cobre

Agricultura

Industrias metalúrgica

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Industrias eléctricas

Industrias Química y Farmacéutica

ACTIVIDAD 6: ANÁLISIS ESTADÍSTICO

Tabla 1: PIB por sector de la economía (millones de pesos de 1995)Año Agricultura Minería Manufacturas Servicios del

Estado1938 358.144 658.659 367.692 157.7021943 360.532 745.463 675.532 191.2281948 410.740 853.194 825.701 230.1481953 425.561 695.926 1.114.628 403.0701958 528.397 546.352 1.288.988 514.493

1. ¿Qué sectores de la economía presentan una mayor expansión?____________________________________________________________________________________

2. ¿Qué sectores presentan un estancamiento?___________________________________________________________________________________

3. ¿Qué sectores de la economía presentan una disminución?____________________________________________________________________________________

4. Relaciona la situación de la agricultura con la inflación en Chile?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Tabla 2: Ingresos y gastos fiscales (millones de pesos de 1995)Año Ingresos % del PIB Gastos % del PIB Ingresos menos

gastos1930 380.183 15,36 343.746 13,89 36.4371935 446.337 17,22 336.557 12,99 109.7801940 500.487 15,07 412.620 12,43 87.8661945 609.649 15,59 581.156 14,86 28.4931950 635.385 14,01 677.556 14,93 -42.1711955 778.528 14,32 930.533 17,11 -152.0051958 1.086.552 16,89 1.093.126 16,99 -6.574

5. ¿Por qué aumenta el gasto del Estado?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. ¿En qué año el déficit fiscal fue mayor y qué consecuencias trajo?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. ¿De qué manera es posible aumentar los ingresos del Estado?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ACTIVIDAD 7: ANÁLISIS DE TEXTO. A partir de la lectura del documento responde las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es el rol del Estado según el documento?2. ¿De qué manera pondría en práctica dicha labor?3. Indica de qué forma se apoyaría la industria energética4. Señala los dos mecanismos que contemplaba el Estado para estimular la producción industrial.5. ¿Por qué el Estado desarrolla empresas propias?

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DOCUMENTO 1: Según lo establecido por el proyecto gubernamental, una única entidad estatal asumiría en forma explícita funciones que por vez primera respondían al diseño de políticas de largo aliento, a propósito de las cuales el Estado emergería como un agente económico rector. Sus intervenciones se centrarían en otorgar apoyo crediticio a los distintos sectores productivos, así como en la puesta en práctica de una labor de tipo empresarial; ambas dimensiones se desarrollarían mediante inversiones públicas, tanto directas como indirectas, en actividades productivas, excediendo así la forma como tradicionalmente se comprendía la intervención estatal. El proyecto de creación de empresas públicas constituyó una fuente de preocupación para los empresarios industriales, los cuales temieron que éstas pudieran representar una competencia desleal a sus propias actividades.En relación con la cuestión energética, ... se estableció un plan que comprendía el apoyo inicial, a través de préstamos, a pequeñas empresas eléctricas, así como la inversión destinada a construir nuevas centrales en Ovalle, La Serena, Copiapó, El Salado y Tocopilla. A continuación se contemplaba la instalación de nueve centrales másLa actividad industrial también recibió un importante respaldo directo; ... se privilegió el uso de productos de fabricación nacional en las empresas afiliadas, y se impulsó una campaña propagandística en favor del uso de los bienes producidos en el país; se le entregó, asimismo, apoyo técnico, créditos y aportes directos a las diferentes iniciativas industrializadoras. De esta manera, las empresas particulares y semifiscales recibieron importantes incentivos. El desarrollo de empresas estatales, por su parte, constituyó más bien una excepción; éstas se redujeron exclusivamente a aquellos ámbitos en donde los privados no tuvieron participación, debido a la magnitud y envergadura que significaba su instalación y funcionamiento.Las áreas industriales privilegiadas por la CORFO fueron la metalurgia, principalmente en el ámbito de la siderúrgica. La acción del Estado consistió en aumentar la capacidad de la ya existente usina de Corral; luego, en la creación, concurriendo también capitales privados, de la Compañía de Acero del Pacífico S.A. (CAP), en 1943; y en el inicio en 1947 de las obras en Huachipato, sin duda el proyecto industrial más importante de la década. En la industria textil, por su parte, se prestó especial atención a la producción de algodón, lana, yute, sisal, lino y seda. Es más, se apoyó a la agroindustria en general, así como también los productos químicos, e insumos claves para la construcción. La elaboración del azúcar de betarraga alcanzó particular interés, creándose, en 1952, la Industria Azucarera Nacional SA. IANSA). En los sectores maderero y pesquero, dada la magnitud de las reservas del país y la escasez de datos estadísticos, se procedió a impulsar estudios que abarcaran áreas tales como la extracción, almacenamiento y transporte de los mismos. Por añadidura, se elaboraron programas de atención y apoyo a pequeñas industrias. En un primer momento, el desarrollo alcanzado por el área fabril fue en verdad notable. Considérense las cifras correspondientes al período. Entre 1940 y 1953, el sector industrial creció a un ritmo anual de 7.5%, aumentando su contribución al ingreso nacional de un 13.8% entre 1925 y 1929, a un 21.7% entre 1948 y 1952. Historia del siglo XX chileno. Editorial sudamericana. Santiago 2001