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GUÍA DOCENTE ASIGNATURA: PATOLOGIA PODOLOGICA I CURSO: 2º SEMESTRE: 1er GRADO: PODOLOGÍA MODALIDAD: SEMESTRAL CURSO: 2017-2018 DEPARTAMENTO: ENFERMERÍA FACULTAD: ENFERMERÍA, FISIOTERAPIA Y PODOLOGÍA

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Page 1: GUÍA DOCENTE - enfermeria.ucm.es · Lesiones cutáneas focales en línea media. ... • Netter : Anatomía radiológica esencial / Edward C ... • Netter : atlas de embriología

GUIacuteA DOCENTE ASIGNATURA PATOLOGIA PODOLOGICA I CURSO 2ordm SEMESTRE 1er GRADO PODOLOGIacuteA MODALIDAD SEMESTRAL CURSO 2017-2018 DEPARTAMENTO ENFERMERIacuteA FACULTAD ENFERMERIacuteA FISIOTERAPIA Y PODOLOGIacuteA

2

GUIA DOCENTE ndash CURSO ACADEacuteMICO 2017 18

1- DATOS GENERALES

Nombre PATOLOGIA PODOLOGICA I

Coacutedigo 803165

Curso en el que se imparte 2ordm Semestre en el que se imparte1ordm

Caraacutecter OBLIGATORIO ECTS 6

Idioma ESPANtildeOL Modalidad teoacuterico- praacutectica

Grado(s) en que se imparte la asignatura PODOLOGIacuteA

Facultad en la que se imparte la titulacioacuten ENFERMERIacuteA FISIOPERAPIA Y PODOLOGIacuteA

2 - ORGANIZACIOacuteN

Departamento al que se adscribe la Asignatura ENFERMERIA

Aacuterea de conocimiento ENFERMERIA

1 - IDENTIFICACIOacuteN DEL PROFESORADO PROFESOR(ES) DATOS DE CONTACTO

Coordinador (es) MARIA LUZ GONZAacuteLEZ FERNAacuteNDEZ luzalezucmes Profesores participantes en la

Asignatura

MARIA LUZ GONZAacuteLEZ FERNAacuteNDEZ luzalezucmes 34-913942248

2 - ACCIOacuteN TUTORIAL

TUTORIAS PRESENCIALES CAMPUS Y PROGRAMADAS (PODRAacuteN SUFRIR MODIFICACIONES UNA VEZ ESTABLECIDO EL CRONOGRAMA DEL CURSO ACADEMICO) JUEVES de 11 A 1230- 1330 a 1430 MARTES de 1100 1330 MIERCOLES de 13 a 15

2 PROFESORADO DE LA ASIGNATURA

1 IDENTIFICACIOacuteN DE LA ASIGNATURA

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GUIA DOCENTE ndash CURSO ACADEacuteMICO 2017 18

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

bull 2 Valora y conocer las caracteriacutesticas del miembro inferior en las distintas etapas de bull desarrollo bull 2-Valora e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y bull funcionales de la extremidad inferior en las distinta etapa de desarrollo bull 3-Conoce la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies bull 4-Conoce la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

Generales CG22 Conocer e identificar los procesos patoloacutegicos del pie y sisteacutemicos con repercusioacuten podoloacutegica pie de riesgo y los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en decuacutebito bipedestacioacuten estaacutetica y dinaacutemica Identificar las lesiones dermatoloacutegicas y su tratamiento Conocer y aplicar la Farmacologiacutea especifica de uso podoloacutegico CG23 Conocer y desarrollar las teacutecnicas de exploracioacuten para emitir un diagnoacutestico y pronoacutestico y disentildear el plan de tratamiento ortopodoloacutegico de la patologiacutea de la extremidad inferior Traumatismos oacuteseos y muacutesculo ligamentosos Patologiacutea del ante pie y del retropieacute Deformidades congeacutenitas Lesiones neuroloacutegicas Amputaciones Asimetriacuteas 1 Adquirir conocimientos en el aacuterea de la patologiacutea podoloacutegica 2 Fomentar una actitud criacutetica y de observacioacuten ante las distintas patologiacuteas para realizar una Correcta valoracioacuten diagnoacutestico y plan de tratamiento podoloacutegico Objetivos Especiacuteficos 1- Conocer y valorar las caracteriacutesticas del miembro inferior en las distintas etapas de desarrollo 2-Valorar e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en las distinta etapa de desarrollo 3-Conocer la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies 4-Conocer la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

4 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

3 COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

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ACTIVIDADES FORMATIVAS PRESENCIALIDAD

bull Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA

bull Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS bull 3 atividades de distintos casos cliacutenicos bull Tutorias

NO PRESENCIALES

bull 1 Trabajo tutelados en grupos reducidos QUE PRESENTA EL ALUMNO A FINAL DE CURSO bull 5 Lecturas y casos cliacutenicos QUE EL ALUMNO DESCRIBE Y PRESENTA POR EL CAMPUS

VIRTUAL bull Tutoriacuteas

La evaluacioacuten seraacute continua y estaraacute determinada por el seguimiento del aprendizaje del alumno En la evaluacioacuten final del estudiante se tendraacuten en cuenta los siguientes criterios

bull Examen final ordinario 70 bull Asistencia y participacioacuten en seminarios 10 bull Actividades a traveacutes del Campus Virtual tutoriacuteas dirigidas 10 bull Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 bull

1 A- Examen final ordinario tendraacute lugar al final del semestre Supondraacuten un 70 de la calificacioacuten Constaraacute 10 preguntas tipo ensayo y casos cliacutenicos praacutecticos Para superar dicho examen se tendraacute que contestar correctamente un 60 de dichas preguntas correspondiendo a la calificacioacuten de (5) no se superaraacute cuando se obtenga la calificacioacuten de 0 en dos o maacutes preguntas o cuando se dejen como miacutenimo dos preguntas en blanco 1 B-Examen final extraordinario Podraacuten presentarse todos los alumnos matriculados en la asignatura que no hayan aprobado en el examen final ordinario de enero y tendraacute las mismas caracteriacutesticas que el ordinario 2- Asistencia y participacioacuten en los seminarios Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 3-- Actividades a traveacutes del Campus Virtual Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 4- Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 se sortearaacute el tema y los grupos a principio de la asignatura y los resultados de expondraacuten la uacuteltima semana de curso 5- La calificacioacuten final se obtiene con la participacioacuten porcentual de cada uno de los elementos que componen la evaluacioacuten

6 EVALUACION DEL APRENDIZAJE

5 METODOLOGIacuteA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

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DESCRIPCIOacuteN DE LA PRESENCIALIDAD bull Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA Contenidos temaacuteticos Unidad Temaacutetica 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Unidad Temaacutetica 2 Patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo Unidad Temaacutetica 3 Patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla y pierna del nintildeo Unidad Temaacutetica 4 Patologiacutea estructural del antepieacute infantil Unidad Temaacutetica 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten Contenido teoacuterico (clases magistrales) Las ensentildeanzas teoacutericas correspondientes a la disciplina de Patologiacutea Podoloacutegica I se impartiraacuten 3 horas semanales UNIDAD DIDACTICA 1- Introduccioacuten ala podologiacutea pediaacutetrica patologiacutea oacutesea TEMA 1- Introduccioacuten a la podo-pediatriacutea Conceptos baacutesicos TEMA 2- Goniometriacutea baacutesica del pie TEMA3-Desarrollo oacuteseo Aparicioacuten de los nuacutecleos de osificacioacuten Huesos supernumerarios maacutes comunes en el pie TEMA 4- Pie patoloacutegico procesos dolorosos del pie en desarrollo Osteocondrosis necrosis TEMA 5- osteocondrosis de astraacutegalo TEMA 6- Siacutendrome de encrucijada posterior TEMA7- Examen fiacutesico de la extremidad inferior Caracteriacutesticas fisioloacutegicas de la piel del recieacuten nacido Lesiones cutaacuteneas focales en liacutenea media TEMA 8-Aspectos baacutesicos del examen neuroloacutegico del recieacuten nacido TEMA 9- Desarrollo motriz del lactante gateo bipedestacioacuten TEMA 10- Morfologiacutea adaptativa de la marcha Cambios fisioloacutegicos en la extremidad inferior del nintildeo TEMA 11- Marcha en el nintildeo desarrollo motriz del paacutervulo escolar y puber TEMA 12- Posiciones haacutebitos posturales con repercusioacuten en el pie y pierna TEMA 13- casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 2- patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo TEMA 14- Displasia subluxacioacuten y luxacioacuten de cadera Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 15- Sinovitis transitoria de cadera Enfermedad de Legg- Calve Pertes Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 16- Otros procesos que cursan con dolor en la cadera del nintildeo TEMA 17- Coxa valga vara UNIDAD TEMATICA 3- patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla del nintildeo TEMA 18- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano frontal Genu valgo y varo TEMA 19- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano sagital Genu Recurvatum y genu flexo TEMA 20- Tibias varas valgas Enfermedad de Blount TEMA 21-Otros procesos que afectan a la rodilla en desarrollo Osgood-Schlatter siacutendrome de Sinding Larsen-Johansson Quiste popliacuteteo Condromalacia rotuliana TEMA 22- Casos cliacutenicos especiacuteficos

7 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

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5 UNIDAD TEMATICA 4- patologiacutea estructural del antepieacute infantil TEMA 23- Clasificacioacuten de las patologiacuteas estructurales del pie seguacuten la morfologiacutea de la huella en estaacutetica TEMA 24- Dedos del pie Generalidades y clasificacioacuten TEMA 25- Patologiacutea estructural del primer radio TEMA 26- Patologiacutea estructural de los dedos medios TEMA 27- Patologiacutea estructural del quinto radio TEMA 28- Alteraciones congeacutenitas de los dedos TEMA 29- Metatarsus Adductus metatarsus Varus TEMA 30- Antepieacute Adductus Varus TEMA 31- Metatarsus Varus Primus Hallux Adductus Varus UNIDAD TEMATICA 5-patologiacuteas estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten TEMA 32- Desviaciones del pie en aduccioacuten y abduccioacuten durante la marcha TEMA 33- Torsioacuten tibial interna y externa TEMA34- Anteversioacuten y retroversioacuten femoral TEMA 35- Casos cliacutenicos

bull 992256 Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS Atendiendo al nuacutemero medio de alumnos matriculados se dividiraacute en 6 grupos Contenidos temaacuteticos de los seminarios Seminario 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Seminario 2 Patologiacutea estructural del pie Seminario 3 Patologiacutea estructural y relacioacuten patologiacutea de rodilla y pierna del nintildeo Seminario 4 Relacioacuten patologiacutea podoloacutegica con columna Seminario 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten 2 ACTIVIDAES COLABORATIVAS 2 actividades sobre casos cliacutenicos de la materia dada similares a los que entran en los exaacutemenes NO PRESENCIALES 1- Trabajo tutelados en grupos reducidos 2- Lecturas y casos cliacutenicos que el alumno desarrolla y presenta por el campus virtual 3- tutorias

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1- BIBLIOGRAFIacuteA BAacuteSICA

Rellene en eacuteste apartado la bibliografiacutea (manuales) necesaria para superar la asignatura

bull Radiologiacutea de pie y tobillo Thomas H Berquist Madrid Marban DL 2002 bull Quince lecciones sobre patologia del pie A Viladot Periceacute Barcelona etc Masson

2002 bull Biomecaacutenica medicina y cirugiacutea del pie Mariano Nuacutentildeez-Samper Pizarroso Luis

Fernando Llanos Alcaacutezar Barcelona etc Masson 2007 bull Pie y tobillo coordinadores M Nuacutentildeez Samper RA Probe Buenos Aires Madrid etc

Meacutedica Panamericana DL 2006 bull Netter Anatomiacutea radioloacutegica esencial Edward C Weber Joel A Vilensky Stephen W

Carmichael ilustraciones de Frank H SetterBarcelona [etc] Elsevier Espantildea cop 2009 bull Netter atlas de embriologiacutea humana Larry R Cochard illustraciones Frank H Netter bull ilustradores John A Craig Carlos A G MachadoBarcelona Masson 2005 bull Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Extremidad inferior investigacioacuten manual de

superficie Serge Tixa Barcelona etc Masson 2006 bull Dolor anterior de la rodilla coordinadores JP Fulkerson M Leyes Buenos Aires

Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 bull Miembros inferiores semiologia con consideraciones cliacutenicas y terapeuacuteticas Rodolfo

Cosentino ilustraciones Rubeacuten Eloacutesegui Buenos Aires [etc] El Ateneo 1992 bull Ortopedia infantil cotidiana A Dimeglio versioacuten espantildeola Mariacutea Teresa Ubierna

Garceacutes Barcelona Masson Montpellier Sauramps Medical 1995 bull 20 lecciones sobre patologia del pie editores Antonio Viladot Voegli Ramoacuten Viladot

PericeacuteBarcelona Mayo 2009 bull Ortesis y proacutetesis del aparato locomotor Vol2 Extremidad inferior Parte 1 Anatomiacutea

biomecaacutenica Barcelona Masson 2005 bull Cirugiacutea ortopeacutedica y traumatologiacutea Alberto D Delgado MartiacutenezBuenos Aires Madrid

[etc] Panamericana 2015 bull Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Miembro inferior Serge Tixa Amsterdam

Barcelona etc Elsevier Masson DL 2014 2- BIBLIOGRAFIacuteA COMPLEMENTARIA

Nota Al finalizar cada unidad temaacutetica se le facilitaraacute al alumno bibliografiacutea extra a traveacutes del campus virtual Y mediante enlaces directos a la biblioteca seguacuten las distintas actualizaciones httpbibliotecaucmesenf httpbibliotecaucmes httpsbibliotecaucmesenflibros-digitales-en-enfermeria-fisioterapia-y-podologia-con-elsevier httpwwwncbinlmnihgovpubmedholding=iescucmlib 4- RECURSOS WEB DE UTILIDAD

8 BIBLIOGRAFIA DE LA ASIGNATURA

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Presentaciones Videos Artiacuteculos cientiacuteficos lecturas recomendadas casos cliacutenicos

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9 PLAN DEL CURSO

Clases

Magistrales Seminarios Talleres Actividades on line Praacutecticas Simulaciones Pruebas

SEMANA Temas Teoacutericas Clases teoacutericas participativas

Cuestiones y Problemas

Discusioacuten en gruposCasos 1 2 3 4 1 2 3 Parciales Finales

1 123 3H 4h -2 Grupos

2 45 3H 4h -2 grupos

3 67 3H 4h -2 grupos

4 8910 3H 4h ndash 2 grupos

5 111213 3H 4h -2grupos 1

6 1415 3H 4h ndash 2 grupos 1

7 1617 3H 4h ndash 2 grupos

8 181920 3H 4h -2grupos

9 2122 3H 4h -2 grupos 1

10 232425 3H 4h -2grupos

11 262728 3H 4h -2 grupos 1

12 2930 3H 4h- 2 grupos

13 3132 3H 4h ndash 2grupos

14 3334 3H 4h ndash 2 grupos

15 35 3H 4h- 2 grupos 1

16 3H 1

4h -2grupos Final y extraordinario

En Temas se requiere especifica3r el nuacutemero del tema de acuerdo a lo especificado en el contenido del programa En los siguientes de Clases magistrales y Seminarios especificar el nuacutemero a desarrollar en cada semana En Actividades on line y praacutecticas en relacioacuten al nuacutemero (ordinal) de las actividades de la asignatura especificar cuantos en cada semana En la uacuteltima columna pruebas parcialesfinales especificar la fecha

SEMESTRE

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TIacuteTULO DEL MOacuteDULO DESCRIPCIOacuteN

IDEN

TIFI

CACI

OacuteN

DE

LA A

SIGN

ATU

RA

Denominacioacuten PATOLOGIA PODOLOGICA I

Coacutedigo 803165

Titulacioacuten (es) GRADO DE PODOLOGIA

Caraacutecter(1) OBLIGATORIO

Centro(s) FACULTAD DE ENFERMERIacuteA FISIOPERAPIA Y PODOLOGIacuteA Departamento (s) ENFERMERIacuteA

Semestre(s) PRIMERO

Curso(s) SEGUNDO

Materia PATOLOGIA PODOLOGICA

Moacutedulo De Patologiacutea Podoloacutegica y Tratamientos Ortopodoloacutegicos Fiacutesicos y Farmacoloacutegicos Fiacutesicos y Farmacoloacutegicos

ECTS 6

Requisitos Previos

PRO

FE-S

ORA

DO Profesor responsable

del AacutereaUnidad docente

MARIA LUZ GONZALEZ FERNANDEZ

Profesorado

MARIA LUZ GONZALEZ FERNANDEZ

MET

ODO

LOGIacute

A E

VALU

ACIOacute

N D

OCE

NTE

Y PR

OGR

AMA

Competencias

Generales CG22 Conocer e identificar los procesos patoloacutegicos del pie y sisteacutemicos con repercusioacuten podoloacutegica pie de riesgo y los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en decuacutebito bipedestacioacuten estaacutetica y dinaacutemica Identificar las lesiones dermatoloacutegicas y su tratamiento Conocer y aplicar la Farmacologiacutea especifica de uso podoloacutegico CG23 Conocer y desarrollar las teacutecnicas de exploracioacuten para emitir un diagnoacutestico y pronoacutestico y disentildear el plan de tratamiento ortopodoloacutegico de la patologiacutea de la extremidad inferior Traumatismos oacuteseos y muacutesculo ligamentosos Patologiacutea del antepieacute y del retropieacute Deformidades congeacutenitas Lesiones neuroloacutegicas Amputaciones Asimetriacuteas

10 FICHA DE LA ASIGNATURA

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ESPECIFICAS 1 Adquirir conocimientos en el aacuterea de la patologiacutea podoloacutegica 2 Fomentar una actitud criacutetica y de observacioacuten ante las distintas patologiacuteas para realizar una correcta valoracioacuten diagnoacutestico y plan de tratamiento podoloacutegico Objetivos Especiacuteficos 1- Conocer y valorar las caracteriacutesticas del miembro inferior en las distintas etapas de Desarrollo 2-Valorar e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en las distinta etapa de desarrollo 3-Conocer la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies 4-Conocer la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

Resultados

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE bull Valora y conocer las caracteriacutesticas del miembro inferior

en las distintas etapas de desarrollo bull Valora e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de

las afecciones estructurales y funcionales de la extremidad inferior en la distinta etapa de desarrollo

bull Conoce la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies bull Conoce la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

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Contenidos

Contenidos temaacuteticos Unidad Temaacutetica 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Unidad Temaacutetica 2 Patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo Unidad Temaacutetica 3 Patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla y pierna del nintildeo Unidad Temaacutetica 4 Patologiacutea estructural del antepieacute infantil Unidad Temaacutetica 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten Contenido teoacuterico (clases magistrales) Las ensentildeanzas teoacutericas correspondientes a la disciplina de Patologiacutea Podoloacutegica I se impartiraacuten 3 horas semanales UNIDAD DIDACTICA 1- Introduccioacuten ala podologiacutea pediaacutetrica patologiacutea oacutesea TEMA 1- Introduccioacuten a la podo-pediatriacutea Conceptos baacutesicos TEMA 2- Goniometriacutea baacutesica del pie TEMA3-Desarrollo oacuteseo Aparicioacuten de los nuacutecleos de osificacioacuten Huesos supernumerarios maacutes comunes en el pie TEMA 4- Pie patoloacutegico procesos dolorosos del pie en desarrollo Osteocondrosis necrosis TEMA 5- osteocondrosis de astraacutegalo TEMA 6- Siacutendrome de encrucijada posterior TEMA7- Examen fiacutesico de la extremidad inferior Caracteriacutesticas fisioloacutegicas de la piel del recieacuten nacido Lesiones cutaacuteneas focales en liacutenea media TEMA 8-Aspectos baacutesicos del examen neuroloacutegico del recieacuten nacido TEMA 9- Desarrollo motriz del lactante gateo bipedestacioacuten TEMA 10- Morfologiacutea adaptativa de la marcha Cambios fisioloacutegicos en la extremidad inferior del nintildeo TEMA 11- Marcha en el nintildeo desarrollo motriz del paacutervulo escolar y puber TEMA 12- Posiciones haacutebitos posturales con repercusioacuten en el pie y pierna TEMA 13- casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 2- patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo TEMA 14- Displasia subluxacioacuten y luxacioacuten de cadera Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 15- Sinovitis transitoria de cadera Enfermedad de Legg-

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Calve Pertes Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 16- Otros procesos que cursan con dolor en la cadera del nintildeo TEMA 17- Coxa valga vara UNIDAD TEMATICA 3- patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla del nintildeo TEMA 18- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano frontal Genu valgo y varo TEMA 19- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano sagital Genu Recurvatum y genu flexo TEMA 20- Tibias varas valgas Enfermedad de Blount TEMA 21-Otros procesos que afectan a la rodilla en desarrollo Osgood-Schlatter siacutendrome de Sinding Larsen-Johansson Quiste popliacuteteo Condromalacia rotuliana TEMA 22- Casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 4- patologiacutea estructural del antepieacute infantil TEMA 23- Clasificacioacuten de las patologiacuteas estructurales del pie seguacuten la morfologiacutea de la huella en estaacutetica TEMA 24- Dedos del pie Generalidades y clasificacioacuten TEMA 25- Patologiacutea estructural del primer radio TEMA 26- Patologiacutea estructural de los dedos medios TEMA 27- Patologiacutea estructural del quinto radio TEMA 28- Alteraciones congeacutenitas de los dedos TEMA 29- Metatarsus Adductus metatarsus Varus TEMA 30- Antepieacute Adductus Varus TEMA 31- Metatarsus Varus Primus Hallux Adductus Varus UNIDAD TEMATICA 5-patologiacuteas estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten TEMA 32- Desviaciones del pie en aduccioacuten y abduccioacuten durante la marcha TEMA 33- Torsioacuten tibial interna y externa TEMA34- Anteversioacuten y retroversioacuten femoral TEMA 35- Casos cliacutenicos Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS

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Atendiendo al nuacutemero medio de alumnos matriculados se dividiraacute en 6 grupos Contenidos temaacuteticos de los seminarios Seminario 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Seminario 2 Patologiacutea estructural del pie Seminario 3 Patologiacutea estructural y relacioacuten patologiacutea de rodilla y pierna del nintildeo Seminario 4 Relacioacuten patologiacutea podoloacutegica con columna Seminario 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten 2 ACTIVIDADES COLABORATIVAS 2 actividades sobre casos cliacutenicos de la materia dada similares a los que entran en los exaacutemenes NO PRESENCIALES 1- Trabajo tutelados en grupos reducidos 2- Lecturas y casos cliacutenicos que el alumno desarrolla y presenta por el campus virtual

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Bibliografiacutea baacutesica

Radiologiacutea de pie y tobillo Thomas H Berquist Madrid Marban DL 2002 Quince lecciones sobre patologiacutea del pie A Viladot Periceacute Barcelona etc Masson 2002 Biomecaacutenica medicina y cirugiacutea del pie Mariano Nuacutentildeez-Samper Pizarroso Luis Fernando Llanos Alcaacutezar Barcelona etc Masson 2007 Pie y tobillo coordinadores M Nuacutentildeez Samper RA Probe Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Netter Anatomiacutea radioloacutegica esencial Edward C Weber Joel A Vilensky Stephen W Carmichael ilustraciones de Frank H Setter Barcelona [etc] Elsevier Espantildea cop 2009 Netter atlas de embriologiacutea humana Larry R Cochard illustraciones Frank H Netter ilustradores John A Craig Carlos A G Machado Barcelona Masson 2005 Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Extremidad inferior investigacioacuten manual de superficie Serge Tixa Barcelona etc Masson 2006 Dolor anterior de la rodilla coordinadores JP Fulkerson M Leyes Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Miembros inferiores semiologiacutea con consideraciones cliacutenicas y terapeacuteuticas Rodolfo Cosentino ilustraciones Rubeacuten Eloacutesegui Buenos Aires [etc] El Ateneo 1992 Ortopedia infantil cotidiana A Dimeglio versioacuten espantildeola Mariacutea Teresa Ubierna Garceacutes Barcelona Masson Montpellier Sauramps Medical 1995

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Meacutetodo de ensentildeanza

DESCRIPCIOacuteN DE LA PRESENCIALIDAD Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA

Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS 1 Conceptos estaacuteticos y dinaacutemicos patologiacutea estructural del pie 2 PIE PLANO PRONADO 3 PIE CAVO SUPINADO 4 METATARSALGIAS 5TALAGIAS Y ATRAPAMIENTOS 2 ACTIVIDAES COLABORATIVAS NO PRESENCIALES 1 Trabajo tutelados en grupos reducidos 2-Lecturas y casos cliacutenicos QUE EL ALUMNO DESCRIBE Y PRESENTA POR EL CAMPUS VIRTUAL

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Meacutetodos de evaluacioacuten La evaluacioacuten seraacute continua y estaraacute determinada por el

seguimiento del aprendizaje del alumno En la evaluacioacuten final del estudiante se tendraacuten en cuenta los siguientes criterios bull Examen final ordinario 70 bull Asistencia y participacioacuten en seminarios 10 bull Actividades a traveacutes del Campus Virtual tutoriacuteas dirigidas

10 bull Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 1A- Examen final ordinario tendraacute lugar al final del semestre Supondraacuten un 70 de la calificacioacuten Constaraacute 10 preguntas tipo ensayo y casos cliacutenicos praacutecticos Para superar dicho examen se tendraacute que contestar correctamente un 60 de dichas preguntas correspondiendo a la calificacioacuten de (5) no se superaraacute cuando se obtenga la calificacioacuten de 0 en dos o maacutes preguntas o cuando se dejen como miacutenimo dos preguntas en blanco

1B-Examen final extraordinario Podraacuten presentarse todos los alumnos matriculados en la asignatura que no hayan aprobado en el examen final ordinario de enero y tendraacute las mismas caracteriacutesticas que el ordinario 2- Asistencia y participacioacuten en los seminarios Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 3-- Actividades a traveacutes del Campus Virtual Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 4- Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 se sortearaacute el tema y los grupos a principio de la asignatura y los resultados de expondraacuten la uacuteltima semana de curso 5- La calificacioacuten final se obtiene con la participacioacuten porcentual de cada uno de los elementos que componen la evaluacioacuten

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1- DATOS GENERALES

Nombre PATOLOGIA PODOLOGICA I

Coacutedigo 803165

Curso en el que se imparte 2ordm Semestre en el que se imparte1ordm

Caraacutecter OBLIGATORIO ECTS 6

Idioma ESPANtildeOL Modalidad teoacuterico- praacutectica

Grado(s) en que se imparte la asignatura PODOLOGIacuteA

Facultad en la que se imparte la titulacioacuten ENFERMERIacuteA FISIOPERAPIA Y PODOLOGIacuteA

2 - ORGANIZACIOacuteN

Departamento al que se adscribe la Asignatura ENFERMERIA

Aacuterea de conocimiento ENFERMERIA

1 - IDENTIFICACIOacuteN DEL PROFESORADO PROFESOR(ES) DATOS DE CONTACTO

Coordinador (es) MARIA LUZ GONZAacuteLEZ FERNAacuteNDEZ luzalezucmes Profesores participantes en la

Asignatura

MARIA LUZ GONZAacuteLEZ FERNAacuteNDEZ luzalezucmes 34-913942248

2 - ACCIOacuteN TUTORIAL

TUTORIAS PRESENCIALES CAMPUS Y PROGRAMADAS (PODRAacuteN SUFRIR MODIFICACIONES UNA VEZ ESTABLECIDO EL CRONOGRAMA DEL CURSO ACADEMICO) JUEVES de 11 A 1230- 1330 a 1430 MARTES de 1100 1330 MIERCOLES de 13 a 15

2 PROFESORADO DE LA ASIGNATURA

1 IDENTIFICACIOacuteN DE LA ASIGNATURA

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RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

bull 2 Valora y conocer las caracteriacutesticas del miembro inferior en las distintas etapas de bull desarrollo bull 2-Valora e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y bull funcionales de la extremidad inferior en las distinta etapa de desarrollo bull 3-Conoce la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies bull 4-Conoce la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

Generales CG22 Conocer e identificar los procesos patoloacutegicos del pie y sisteacutemicos con repercusioacuten podoloacutegica pie de riesgo y los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en decuacutebito bipedestacioacuten estaacutetica y dinaacutemica Identificar las lesiones dermatoloacutegicas y su tratamiento Conocer y aplicar la Farmacologiacutea especifica de uso podoloacutegico CG23 Conocer y desarrollar las teacutecnicas de exploracioacuten para emitir un diagnoacutestico y pronoacutestico y disentildear el plan de tratamiento ortopodoloacutegico de la patologiacutea de la extremidad inferior Traumatismos oacuteseos y muacutesculo ligamentosos Patologiacutea del ante pie y del retropieacute Deformidades congeacutenitas Lesiones neuroloacutegicas Amputaciones Asimetriacuteas 1 Adquirir conocimientos en el aacuterea de la patologiacutea podoloacutegica 2 Fomentar una actitud criacutetica y de observacioacuten ante las distintas patologiacuteas para realizar una Correcta valoracioacuten diagnoacutestico y plan de tratamiento podoloacutegico Objetivos Especiacuteficos 1- Conocer y valorar las caracteriacutesticas del miembro inferior en las distintas etapas de desarrollo 2-Valorar e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en las distinta etapa de desarrollo 3-Conocer la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies 4-Conocer la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

4 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

3 COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

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ACTIVIDADES FORMATIVAS PRESENCIALIDAD

bull Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA

bull Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS bull 3 atividades de distintos casos cliacutenicos bull Tutorias

NO PRESENCIALES

bull 1 Trabajo tutelados en grupos reducidos QUE PRESENTA EL ALUMNO A FINAL DE CURSO bull 5 Lecturas y casos cliacutenicos QUE EL ALUMNO DESCRIBE Y PRESENTA POR EL CAMPUS

VIRTUAL bull Tutoriacuteas

La evaluacioacuten seraacute continua y estaraacute determinada por el seguimiento del aprendizaje del alumno En la evaluacioacuten final del estudiante se tendraacuten en cuenta los siguientes criterios

bull Examen final ordinario 70 bull Asistencia y participacioacuten en seminarios 10 bull Actividades a traveacutes del Campus Virtual tutoriacuteas dirigidas 10 bull Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 bull

1 A- Examen final ordinario tendraacute lugar al final del semestre Supondraacuten un 70 de la calificacioacuten Constaraacute 10 preguntas tipo ensayo y casos cliacutenicos praacutecticos Para superar dicho examen se tendraacute que contestar correctamente un 60 de dichas preguntas correspondiendo a la calificacioacuten de (5) no se superaraacute cuando se obtenga la calificacioacuten de 0 en dos o maacutes preguntas o cuando se dejen como miacutenimo dos preguntas en blanco 1 B-Examen final extraordinario Podraacuten presentarse todos los alumnos matriculados en la asignatura que no hayan aprobado en el examen final ordinario de enero y tendraacute las mismas caracteriacutesticas que el ordinario 2- Asistencia y participacioacuten en los seminarios Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 3-- Actividades a traveacutes del Campus Virtual Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 4- Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 se sortearaacute el tema y los grupos a principio de la asignatura y los resultados de expondraacuten la uacuteltima semana de curso 5- La calificacioacuten final se obtiene con la participacioacuten porcentual de cada uno de los elementos que componen la evaluacioacuten

6 EVALUACION DEL APRENDIZAJE

5 METODOLOGIacuteA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

5

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DESCRIPCIOacuteN DE LA PRESENCIALIDAD bull Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA Contenidos temaacuteticos Unidad Temaacutetica 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Unidad Temaacutetica 2 Patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo Unidad Temaacutetica 3 Patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla y pierna del nintildeo Unidad Temaacutetica 4 Patologiacutea estructural del antepieacute infantil Unidad Temaacutetica 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten Contenido teoacuterico (clases magistrales) Las ensentildeanzas teoacutericas correspondientes a la disciplina de Patologiacutea Podoloacutegica I se impartiraacuten 3 horas semanales UNIDAD DIDACTICA 1- Introduccioacuten ala podologiacutea pediaacutetrica patologiacutea oacutesea TEMA 1- Introduccioacuten a la podo-pediatriacutea Conceptos baacutesicos TEMA 2- Goniometriacutea baacutesica del pie TEMA3-Desarrollo oacuteseo Aparicioacuten de los nuacutecleos de osificacioacuten Huesos supernumerarios maacutes comunes en el pie TEMA 4- Pie patoloacutegico procesos dolorosos del pie en desarrollo Osteocondrosis necrosis TEMA 5- osteocondrosis de astraacutegalo TEMA 6- Siacutendrome de encrucijada posterior TEMA7- Examen fiacutesico de la extremidad inferior Caracteriacutesticas fisioloacutegicas de la piel del recieacuten nacido Lesiones cutaacuteneas focales en liacutenea media TEMA 8-Aspectos baacutesicos del examen neuroloacutegico del recieacuten nacido TEMA 9- Desarrollo motriz del lactante gateo bipedestacioacuten TEMA 10- Morfologiacutea adaptativa de la marcha Cambios fisioloacutegicos en la extremidad inferior del nintildeo TEMA 11- Marcha en el nintildeo desarrollo motriz del paacutervulo escolar y puber TEMA 12- Posiciones haacutebitos posturales con repercusioacuten en el pie y pierna TEMA 13- casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 2- patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo TEMA 14- Displasia subluxacioacuten y luxacioacuten de cadera Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 15- Sinovitis transitoria de cadera Enfermedad de Legg- Calve Pertes Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 16- Otros procesos que cursan con dolor en la cadera del nintildeo TEMA 17- Coxa valga vara UNIDAD TEMATICA 3- patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla del nintildeo TEMA 18- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano frontal Genu valgo y varo TEMA 19- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano sagital Genu Recurvatum y genu flexo TEMA 20- Tibias varas valgas Enfermedad de Blount TEMA 21-Otros procesos que afectan a la rodilla en desarrollo Osgood-Schlatter siacutendrome de Sinding Larsen-Johansson Quiste popliacuteteo Condromalacia rotuliana TEMA 22- Casos cliacutenicos especiacuteficos

7 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

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5 UNIDAD TEMATICA 4- patologiacutea estructural del antepieacute infantil TEMA 23- Clasificacioacuten de las patologiacuteas estructurales del pie seguacuten la morfologiacutea de la huella en estaacutetica TEMA 24- Dedos del pie Generalidades y clasificacioacuten TEMA 25- Patologiacutea estructural del primer radio TEMA 26- Patologiacutea estructural de los dedos medios TEMA 27- Patologiacutea estructural del quinto radio TEMA 28- Alteraciones congeacutenitas de los dedos TEMA 29- Metatarsus Adductus metatarsus Varus TEMA 30- Antepieacute Adductus Varus TEMA 31- Metatarsus Varus Primus Hallux Adductus Varus UNIDAD TEMATICA 5-patologiacuteas estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten TEMA 32- Desviaciones del pie en aduccioacuten y abduccioacuten durante la marcha TEMA 33- Torsioacuten tibial interna y externa TEMA34- Anteversioacuten y retroversioacuten femoral TEMA 35- Casos cliacutenicos

bull 992256 Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS Atendiendo al nuacutemero medio de alumnos matriculados se dividiraacute en 6 grupos Contenidos temaacuteticos de los seminarios Seminario 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Seminario 2 Patologiacutea estructural del pie Seminario 3 Patologiacutea estructural y relacioacuten patologiacutea de rodilla y pierna del nintildeo Seminario 4 Relacioacuten patologiacutea podoloacutegica con columna Seminario 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten 2 ACTIVIDAES COLABORATIVAS 2 actividades sobre casos cliacutenicos de la materia dada similares a los que entran en los exaacutemenes NO PRESENCIALES 1- Trabajo tutelados en grupos reducidos 2- Lecturas y casos cliacutenicos que el alumno desarrolla y presenta por el campus virtual 3- tutorias

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1- BIBLIOGRAFIacuteA BAacuteSICA

Rellene en eacuteste apartado la bibliografiacutea (manuales) necesaria para superar la asignatura

bull Radiologiacutea de pie y tobillo Thomas H Berquist Madrid Marban DL 2002 bull Quince lecciones sobre patologia del pie A Viladot Periceacute Barcelona etc Masson

2002 bull Biomecaacutenica medicina y cirugiacutea del pie Mariano Nuacutentildeez-Samper Pizarroso Luis

Fernando Llanos Alcaacutezar Barcelona etc Masson 2007 bull Pie y tobillo coordinadores M Nuacutentildeez Samper RA Probe Buenos Aires Madrid etc

Meacutedica Panamericana DL 2006 bull Netter Anatomiacutea radioloacutegica esencial Edward C Weber Joel A Vilensky Stephen W

Carmichael ilustraciones de Frank H SetterBarcelona [etc] Elsevier Espantildea cop 2009 bull Netter atlas de embriologiacutea humana Larry R Cochard illustraciones Frank H Netter bull ilustradores John A Craig Carlos A G MachadoBarcelona Masson 2005 bull Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Extremidad inferior investigacioacuten manual de

superficie Serge Tixa Barcelona etc Masson 2006 bull Dolor anterior de la rodilla coordinadores JP Fulkerson M Leyes Buenos Aires

Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 bull Miembros inferiores semiologia con consideraciones cliacutenicas y terapeuacuteticas Rodolfo

Cosentino ilustraciones Rubeacuten Eloacutesegui Buenos Aires [etc] El Ateneo 1992 bull Ortopedia infantil cotidiana A Dimeglio versioacuten espantildeola Mariacutea Teresa Ubierna

Garceacutes Barcelona Masson Montpellier Sauramps Medical 1995 bull 20 lecciones sobre patologia del pie editores Antonio Viladot Voegli Ramoacuten Viladot

PericeacuteBarcelona Mayo 2009 bull Ortesis y proacutetesis del aparato locomotor Vol2 Extremidad inferior Parte 1 Anatomiacutea

biomecaacutenica Barcelona Masson 2005 bull Cirugiacutea ortopeacutedica y traumatologiacutea Alberto D Delgado MartiacutenezBuenos Aires Madrid

[etc] Panamericana 2015 bull Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Miembro inferior Serge Tixa Amsterdam

Barcelona etc Elsevier Masson DL 2014 2- BIBLIOGRAFIacuteA COMPLEMENTARIA

Nota Al finalizar cada unidad temaacutetica se le facilitaraacute al alumno bibliografiacutea extra a traveacutes del campus virtual Y mediante enlaces directos a la biblioteca seguacuten las distintas actualizaciones httpbibliotecaucmesenf httpbibliotecaucmes httpsbibliotecaucmesenflibros-digitales-en-enfermeria-fisioterapia-y-podologia-con-elsevier httpwwwncbinlmnihgovpubmedholding=iescucmlib 4- RECURSOS WEB DE UTILIDAD

8 BIBLIOGRAFIA DE LA ASIGNATURA

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Presentaciones Videos Artiacuteculos cientiacuteficos lecturas recomendadas casos cliacutenicos

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9 PLAN DEL CURSO

Clases

Magistrales Seminarios Talleres Actividades on line Praacutecticas Simulaciones Pruebas

SEMANA Temas Teoacutericas Clases teoacutericas participativas

Cuestiones y Problemas

Discusioacuten en gruposCasos 1 2 3 4 1 2 3 Parciales Finales

1 123 3H 4h -2 Grupos

2 45 3H 4h -2 grupos

3 67 3H 4h -2 grupos

4 8910 3H 4h ndash 2 grupos

5 111213 3H 4h -2grupos 1

6 1415 3H 4h ndash 2 grupos 1

7 1617 3H 4h ndash 2 grupos

8 181920 3H 4h -2grupos

9 2122 3H 4h -2 grupos 1

10 232425 3H 4h -2grupos

11 262728 3H 4h -2 grupos 1

12 2930 3H 4h- 2 grupos

13 3132 3H 4h ndash 2grupos

14 3334 3H 4h ndash 2 grupos

15 35 3H 4h- 2 grupos 1

16 3H 1

4h -2grupos Final y extraordinario

En Temas se requiere especifica3r el nuacutemero del tema de acuerdo a lo especificado en el contenido del programa En los siguientes de Clases magistrales y Seminarios especificar el nuacutemero a desarrollar en cada semana En Actividades on line y praacutecticas en relacioacuten al nuacutemero (ordinal) de las actividades de la asignatura especificar cuantos en cada semana En la uacuteltima columna pruebas parcialesfinales especificar la fecha

SEMESTRE

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TIacuteTULO DEL MOacuteDULO DESCRIPCIOacuteN

IDEN

TIFI

CACI

OacuteN

DE

LA A

SIGN

ATU

RA

Denominacioacuten PATOLOGIA PODOLOGICA I

Coacutedigo 803165

Titulacioacuten (es) GRADO DE PODOLOGIA

Caraacutecter(1) OBLIGATORIO

Centro(s) FACULTAD DE ENFERMERIacuteA FISIOPERAPIA Y PODOLOGIacuteA Departamento (s) ENFERMERIacuteA

Semestre(s) PRIMERO

Curso(s) SEGUNDO

Materia PATOLOGIA PODOLOGICA

Moacutedulo De Patologiacutea Podoloacutegica y Tratamientos Ortopodoloacutegicos Fiacutesicos y Farmacoloacutegicos Fiacutesicos y Farmacoloacutegicos

ECTS 6

Requisitos Previos

PRO

FE-S

ORA

DO Profesor responsable

del AacutereaUnidad docente

MARIA LUZ GONZALEZ FERNANDEZ

Profesorado

MARIA LUZ GONZALEZ FERNANDEZ

MET

ODO

LOGIacute

A E

VALU

ACIOacute

N D

OCE

NTE

Y PR

OGR

AMA

Competencias

Generales CG22 Conocer e identificar los procesos patoloacutegicos del pie y sisteacutemicos con repercusioacuten podoloacutegica pie de riesgo y los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en decuacutebito bipedestacioacuten estaacutetica y dinaacutemica Identificar las lesiones dermatoloacutegicas y su tratamiento Conocer y aplicar la Farmacologiacutea especifica de uso podoloacutegico CG23 Conocer y desarrollar las teacutecnicas de exploracioacuten para emitir un diagnoacutestico y pronoacutestico y disentildear el plan de tratamiento ortopodoloacutegico de la patologiacutea de la extremidad inferior Traumatismos oacuteseos y muacutesculo ligamentosos Patologiacutea del antepieacute y del retropieacute Deformidades congeacutenitas Lesiones neuroloacutegicas Amputaciones Asimetriacuteas

10 FICHA DE LA ASIGNATURA

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ESPECIFICAS 1 Adquirir conocimientos en el aacuterea de la patologiacutea podoloacutegica 2 Fomentar una actitud criacutetica y de observacioacuten ante las distintas patologiacuteas para realizar una correcta valoracioacuten diagnoacutestico y plan de tratamiento podoloacutegico Objetivos Especiacuteficos 1- Conocer y valorar las caracteriacutesticas del miembro inferior en las distintas etapas de Desarrollo 2-Valorar e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en las distinta etapa de desarrollo 3-Conocer la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies 4-Conocer la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

Resultados

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE bull Valora y conocer las caracteriacutesticas del miembro inferior

en las distintas etapas de desarrollo bull Valora e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de

las afecciones estructurales y funcionales de la extremidad inferior en la distinta etapa de desarrollo

bull Conoce la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies bull Conoce la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

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Contenidos

Contenidos temaacuteticos Unidad Temaacutetica 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Unidad Temaacutetica 2 Patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo Unidad Temaacutetica 3 Patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla y pierna del nintildeo Unidad Temaacutetica 4 Patologiacutea estructural del antepieacute infantil Unidad Temaacutetica 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten Contenido teoacuterico (clases magistrales) Las ensentildeanzas teoacutericas correspondientes a la disciplina de Patologiacutea Podoloacutegica I se impartiraacuten 3 horas semanales UNIDAD DIDACTICA 1- Introduccioacuten ala podologiacutea pediaacutetrica patologiacutea oacutesea TEMA 1- Introduccioacuten a la podo-pediatriacutea Conceptos baacutesicos TEMA 2- Goniometriacutea baacutesica del pie TEMA3-Desarrollo oacuteseo Aparicioacuten de los nuacutecleos de osificacioacuten Huesos supernumerarios maacutes comunes en el pie TEMA 4- Pie patoloacutegico procesos dolorosos del pie en desarrollo Osteocondrosis necrosis TEMA 5- osteocondrosis de astraacutegalo TEMA 6- Siacutendrome de encrucijada posterior TEMA7- Examen fiacutesico de la extremidad inferior Caracteriacutesticas fisioloacutegicas de la piel del recieacuten nacido Lesiones cutaacuteneas focales en liacutenea media TEMA 8-Aspectos baacutesicos del examen neuroloacutegico del recieacuten nacido TEMA 9- Desarrollo motriz del lactante gateo bipedestacioacuten TEMA 10- Morfologiacutea adaptativa de la marcha Cambios fisioloacutegicos en la extremidad inferior del nintildeo TEMA 11- Marcha en el nintildeo desarrollo motriz del paacutervulo escolar y puber TEMA 12- Posiciones haacutebitos posturales con repercusioacuten en el pie y pierna TEMA 13- casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 2- patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo TEMA 14- Displasia subluxacioacuten y luxacioacuten de cadera Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 15- Sinovitis transitoria de cadera Enfermedad de Legg-

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Calve Pertes Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 16- Otros procesos que cursan con dolor en la cadera del nintildeo TEMA 17- Coxa valga vara UNIDAD TEMATICA 3- patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla del nintildeo TEMA 18- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano frontal Genu valgo y varo TEMA 19- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano sagital Genu Recurvatum y genu flexo TEMA 20- Tibias varas valgas Enfermedad de Blount TEMA 21-Otros procesos que afectan a la rodilla en desarrollo Osgood-Schlatter siacutendrome de Sinding Larsen-Johansson Quiste popliacuteteo Condromalacia rotuliana TEMA 22- Casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 4- patologiacutea estructural del antepieacute infantil TEMA 23- Clasificacioacuten de las patologiacuteas estructurales del pie seguacuten la morfologiacutea de la huella en estaacutetica TEMA 24- Dedos del pie Generalidades y clasificacioacuten TEMA 25- Patologiacutea estructural del primer radio TEMA 26- Patologiacutea estructural de los dedos medios TEMA 27- Patologiacutea estructural del quinto radio TEMA 28- Alteraciones congeacutenitas de los dedos TEMA 29- Metatarsus Adductus metatarsus Varus TEMA 30- Antepieacute Adductus Varus TEMA 31- Metatarsus Varus Primus Hallux Adductus Varus UNIDAD TEMATICA 5-patologiacuteas estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten TEMA 32- Desviaciones del pie en aduccioacuten y abduccioacuten durante la marcha TEMA 33- Torsioacuten tibial interna y externa TEMA34- Anteversioacuten y retroversioacuten femoral TEMA 35- Casos cliacutenicos Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS

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Atendiendo al nuacutemero medio de alumnos matriculados se dividiraacute en 6 grupos Contenidos temaacuteticos de los seminarios Seminario 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Seminario 2 Patologiacutea estructural del pie Seminario 3 Patologiacutea estructural y relacioacuten patologiacutea de rodilla y pierna del nintildeo Seminario 4 Relacioacuten patologiacutea podoloacutegica con columna Seminario 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten 2 ACTIVIDADES COLABORATIVAS 2 actividades sobre casos cliacutenicos de la materia dada similares a los que entran en los exaacutemenes NO PRESENCIALES 1- Trabajo tutelados en grupos reducidos 2- Lecturas y casos cliacutenicos que el alumno desarrolla y presenta por el campus virtual

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Bibliografiacutea baacutesica

Radiologiacutea de pie y tobillo Thomas H Berquist Madrid Marban DL 2002 Quince lecciones sobre patologiacutea del pie A Viladot Periceacute Barcelona etc Masson 2002 Biomecaacutenica medicina y cirugiacutea del pie Mariano Nuacutentildeez-Samper Pizarroso Luis Fernando Llanos Alcaacutezar Barcelona etc Masson 2007 Pie y tobillo coordinadores M Nuacutentildeez Samper RA Probe Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Netter Anatomiacutea radioloacutegica esencial Edward C Weber Joel A Vilensky Stephen W Carmichael ilustraciones de Frank H Setter Barcelona [etc] Elsevier Espantildea cop 2009 Netter atlas de embriologiacutea humana Larry R Cochard illustraciones Frank H Netter ilustradores John A Craig Carlos A G Machado Barcelona Masson 2005 Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Extremidad inferior investigacioacuten manual de superficie Serge Tixa Barcelona etc Masson 2006 Dolor anterior de la rodilla coordinadores JP Fulkerson M Leyes Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Miembros inferiores semiologiacutea con consideraciones cliacutenicas y terapeacuteuticas Rodolfo Cosentino ilustraciones Rubeacuten Eloacutesegui Buenos Aires [etc] El Ateneo 1992 Ortopedia infantil cotidiana A Dimeglio versioacuten espantildeola Mariacutea Teresa Ubierna Garceacutes Barcelona Masson Montpellier Sauramps Medical 1995

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Meacutetodo de ensentildeanza

DESCRIPCIOacuteN DE LA PRESENCIALIDAD Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA

Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS 1 Conceptos estaacuteticos y dinaacutemicos patologiacutea estructural del pie 2 PIE PLANO PRONADO 3 PIE CAVO SUPINADO 4 METATARSALGIAS 5TALAGIAS Y ATRAPAMIENTOS 2 ACTIVIDAES COLABORATIVAS NO PRESENCIALES 1 Trabajo tutelados en grupos reducidos 2-Lecturas y casos cliacutenicos QUE EL ALUMNO DESCRIBE Y PRESENTA POR EL CAMPUS VIRTUAL

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Meacutetodos de evaluacioacuten La evaluacioacuten seraacute continua y estaraacute determinada por el

seguimiento del aprendizaje del alumno En la evaluacioacuten final del estudiante se tendraacuten en cuenta los siguientes criterios bull Examen final ordinario 70 bull Asistencia y participacioacuten en seminarios 10 bull Actividades a traveacutes del Campus Virtual tutoriacuteas dirigidas

10 bull Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 1A- Examen final ordinario tendraacute lugar al final del semestre Supondraacuten un 70 de la calificacioacuten Constaraacute 10 preguntas tipo ensayo y casos cliacutenicos praacutecticos Para superar dicho examen se tendraacute que contestar correctamente un 60 de dichas preguntas correspondiendo a la calificacioacuten de (5) no se superaraacute cuando se obtenga la calificacioacuten de 0 en dos o maacutes preguntas o cuando se dejen como miacutenimo dos preguntas en blanco

1B-Examen final extraordinario Podraacuten presentarse todos los alumnos matriculados en la asignatura que no hayan aprobado en el examen final ordinario de enero y tendraacute las mismas caracteriacutesticas que el ordinario 2- Asistencia y participacioacuten en los seminarios Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 3-- Actividades a traveacutes del Campus Virtual Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 4- Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 se sortearaacute el tema y los grupos a principio de la asignatura y los resultados de expondraacuten la uacuteltima semana de curso 5- La calificacioacuten final se obtiene con la participacioacuten porcentual de cada uno de los elementos que componen la evaluacioacuten

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RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

bull 2 Valora y conocer las caracteriacutesticas del miembro inferior en las distintas etapas de bull desarrollo bull 2-Valora e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y bull funcionales de la extremidad inferior en las distinta etapa de desarrollo bull 3-Conoce la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies bull 4-Conoce la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

Generales CG22 Conocer e identificar los procesos patoloacutegicos del pie y sisteacutemicos con repercusioacuten podoloacutegica pie de riesgo y los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en decuacutebito bipedestacioacuten estaacutetica y dinaacutemica Identificar las lesiones dermatoloacutegicas y su tratamiento Conocer y aplicar la Farmacologiacutea especifica de uso podoloacutegico CG23 Conocer y desarrollar las teacutecnicas de exploracioacuten para emitir un diagnoacutestico y pronoacutestico y disentildear el plan de tratamiento ortopodoloacutegico de la patologiacutea de la extremidad inferior Traumatismos oacuteseos y muacutesculo ligamentosos Patologiacutea del ante pie y del retropieacute Deformidades congeacutenitas Lesiones neuroloacutegicas Amputaciones Asimetriacuteas 1 Adquirir conocimientos en el aacuterea de la patologiacutea podoloacutegica 2 Fomentar una actitud criacutetica y de observacioacuten ante las distintas patologiacuteas para realizar una Correcta valoracioacuten diagnoacutestico y plan de tratamiento podoloacutegico Objetivos Especiacuteficos 1- Conocer y valorar las caracteriacutesticas del miembro inferior en las distintas etapas de desarrollo 2-Valorar e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en las distinta etapa de desarrollo 3-Conocer la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies 4-Conocer la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

4 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

3 COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

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ACTIVIDADES FORMATIVAS PRESENCIALIDAD

bull Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA

bull Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS bull 3 atividades de distintos casos cliacutenicos bull Tutorias

NO PRESENCIALES

bull 1 Trabajo tutelados en grupos reducidos QUE PRESENTA EL ALUMNO A FINAL DE CURSO bull 5 Lecturas y casos cliacutenicos QUE EL ALUMNO DESCRIBE Y PRESENTA POR EL CAMPUS

VIRTUAL bull Tutoriacuteas

La evaluacioacuten seraacute continua y estaraacute determinada por el seguimiento del aprendizaje del alumno En la evaluacioacuten final del estudiante se tendraacuten en cuenta los siguientes criterios

bull Examen final ordinario 70 bull Asistencia y participacioacuten en seminarios 10 bull Actividades a traveacutes del Campus Virtual tutoriacuteas dirigidas 10 bull Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 bull

1 A- Examen final ordinario tendraacute lugar al final del semestre Supondraacuten un 70 de la calificacioacuten Constaraacute 10 preguntas tipo ensayo y casos cliacutenicos praacutecticos Para superar dicho examen se tendraacute que contestar correctamente un 60 de dichas preguntas correspondiendo a la calificacioacuten de (5) no se superaraacute cuando se obtenga la calificacioacuten de 0 en dos o maacutes preguntas o cuando se dejen como miacutenimo dos preguntas en blanco 1 B-Examen final extraordinario Podraacuten presentarse todos los alumnos matriculados en la asignatura que no hayan aprobado en el examen final ordinario de enero y tendraacute las mismas caracteriacutesticas que el ordinario 2- Asistencia y participacioacuten en los seminarios Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 3-- Actividades a traveacutes del Campus Virtual Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 4- Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 se sortearaacute el tema y los grupos a principio de la asignatura y los resultados de expondraacuten la uacuteltima semana de curso 5- La calificacioacuten final se obtiene con la participacioacuten porcentual de cada uno de los elementos que componen la evaluacioacuten

6 EVALUACION DEL APRENDIZAJE

5 METODOLOGIacuteA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

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DESCRIPCIOacuteN DE LA PRESENCIALIDAD bull Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA Contenidos temaacuteticos Unidad Temaacutetica 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Unidad Temaacutetica 2 Patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo Unidad Temaacutetica 3 Patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla y pierna del nintildeo Unidad Temaacutetica 4 Patologiacutea estructural del antepieacute infantil Unidad Temaacutetica 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten Contenido teoacuterico (clases magistrales) Las ensentildeanzas teoacutericas correspondientes a la disciplina de Patologiacutea Podoloacutegica I se impartiraacuten 3 horas semanales UNIDAD DIDACTICA 1- Introduccioacuten ala podologiacutea pediaacutetrica patologiacutea oacutesea TEMA 1- Introduccioacuten a la podo-pediatriacutea Conceptos baacutesicos TEMA 2- Goniometriacutea baacutesica del pie TEMA3-Desarrollo oacuteseo Aparicioacuten de los nuacutecleos de osificacioacuten Huesos supernumerarios maacutes comunes en el pie TEMA 4- Pie patoloacutegico procesos dolorosos del pie en desarrollo Osteocondrosis necrosis TEMA 5- osteocondrosis de astraacutegalo TEMA 6- Siacutendrome de encrucijada posterior TEMA7- Examen fiacutesico de la extremidad inferior Caracteriacutesticas fisioloacutegicas de la piel del recieacuten nacido Lesiones cutaacuteneas focales en liacutenea media TEMA 8-Aspectos baacutesicos del examen neuroloacutegico del recieacuten nacido TEMA 9- Desarrollo motriz del lactante gateo bipedestacioacuten TEMA 10- Morfologiacutea adaptativa de la marcha Cambios fisioloacutegicos en la extremidad inferior del nintildeo TEMA 11- Marcha en el nintildeo desarrollo motriz del paacutervulo escolar y puber TEMA 12- Posiciones haacutebitos posturales con repercusioacuten en el pie y pierna TEMA 13- casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 2- patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo TEMA 14- Displasia subluxacioacuten y luxacioacuten de cadera Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 15- Sinovitis transitoria de cadera Enfermedad de Legg- Calve Pertes Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 16- Otros procesos que cursan con dolor en la cadera del nintildeo TEMA 17- Coxa valga vara UNIDAD TEMATICA 3- patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla del nintildeo TEMA 18- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano frontal Genu valgo y varo TEMA 19- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano sagital Genu Recurvatum y genu flexo TEMA 20- Tibias varas valgas Enfermedad de Blount TEMA 21-Otros procesos que afectan a la rodilla en desarrollo Osgood-Schlatter siacutendrome de Sinding Larsen-Johansson Quiste popliacuteteo Condromalacia rotuliana TEMA 22- Casos cliacutenicos especiacuteficos

7 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

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5 UNIDAD TEMATICA 4- patologiacutea estructural del antepieacute infantil TEMA 23- Clasificacioacuten de las patologiacuteas estructurales del pie seguacuten la morfologiacutea de la huella en estaacutetica TEMA 24- Dedos del pie Generalidades y clasificacioacuten TEMA 25- Patologiacutea estructural del primer radio TEMA 26- Patologiacutea estructural de los dedos medios TEMA 27- Patologiacutea estructural del quinto radio TEMA 28- Alteraciones congeacutenitas de los dedos TEMA 29- Metatarsus Adductus metatarsus Varus TEMA 30- Antepieacute Adductus Varus TEMA 31- Metatarsus Varus Primus Hallux Adductus Varus UNIDAD TEMATICA 5-patologiacuteas estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten TEMA 32- Desviaciones del pie en aduccioacuten y abduccioacuten durante la marcha TEMA 33- Torsioacuten tibial interna y externa TEMA34- Anteversioacuten y retroversioacuten femoral TEMA 35- Casos cliacutenicos

bull 992256 Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS Atendiendo al nuacutemero medio de alumnos matriculados se dividiraacute en 6 grupos Contenidos temaacuteticos de los seminarios Seminario 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Seminario 2 Patologiacutea estructural del pie Seminario 3 Patologiacutea estructural y relacioacuten patologiacutea de rodilla y pierna del nintildeo Seminario 4 Relacioacuten patologiacutea podoloacutegica con columna Seminario 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten 2 ACTIVIDAES COLABORATIVAS 2 actividades sobre casos cliacutenicos de la materia dada similares a los que entran en los exaacutemenes NO PRESENCIALES 1- Trabajo tutelados en grupos reducidos 2- Lecturas y casos cliacutenicos que el alumno desarrolla y presenta por el campus virtual 3- tutorias

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1- BIBLIOGRAFIacuteA BAacuteSICA

Rellene en eacuteste apartado la bibliografiacutea (manuales) necesaria para superar la asignatura

bull Radiologiacutea de pie y tobillo Thomas H Berquist Madrid Marban DL 2002 bull Quince lecciones sobre patologia del pie A Viladot Periceacute Barcelona etc Masson

2002 bull Biomecaacutenica medicina y cirugiacutea del pie Mariano Nuacutentildeez-Samper Pizarroso Luis

Fernando Llanos Alcaacutezar Barcelona etc Masson 2007 bull Pie y tobillo coordinadores M Nuacutentildeez Samper RA Probe Buenos Aires Madrid etc

Meacutedica Panamericana DL 2006 bull Netter Anatomiacutea radioloacutegica esencial Edward C Weber Joel A Vilensky Stephen W

Carmichael ilustraciones de Frank H SetterBarcelona [etc] Elsevier Espantildea cop 2009 bull Netter atlas de embriologiacutea humana Larry R Cochard illustraciones Frank H Netter bull ilustradores John A Craig Carlos A G MachadoBarcelona Masson 2005 bull Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Extremidad inferior investigacioacuten manual de

superficie Serge Tixa Barcelona etc Masson 2006 bull Dolor anterior de la rodilla coordinadores JP Fulkerson M Leyes Buenos Aires

Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 bull Miembros inferiores semiologia con consideraciones cliacutenicas y terapeuacuteticas Rodolfo

Cosentino ilustraciones Rubeacuten Eloacutesegui Buenos Aires [etc] El Ateneo 1992 bull Ortopedia infantil cotidiana A Dimeglio versioacuten espantildeola Mariacutea Teresa Ubierna

Garceacutes Barcelona Masson Montpellier Sauramps Medical 1995 bull 20 lecciones sobre patologia del pie editores Antonio Viladot Voegli Ramoacuten Viladot

PericeacuteBarcelona Mayo 2009 bull Ortesis y proacutetesis del aparato locomotor Vol2 Extremidad inferior Parte 1 Anatomiacutea

biomecaacutenica Barcelona Masson 2005 bull Cirugiacutea ortopeacutedica y traumatologiacutea Alberto D Delgado MartiacutenezBuenos Aires Madrid

[etc] Panamericana 2015 bull Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Miembro inferior Serge Tixa Amsterdam

Barcelona etc Elsevier Masson DL 2014 2- BIBLIOGRAFIacuteA COMPLEMENTARIA

Nota Al finalizar cada unidad temaacutetica se le facilitaraacute al alumno bibliografiacutea extra a traveacutes del campus virtual Y mediante enlaces directos a la biblioteca seguacuten las distintas actualizaciones httpbibliotecaucmesenf httpbibliotecaucmes httpsbibliotecaucmesenflibros-digitales-en-enfermeria-fisioterapia-y-podologia-con-elsevier httpwwwncbinlmnihgovpubmedholding=iescucmlib 4- RECURSOS WEB DE UTILIDAD

8 BIBLIOGRAFIA DE LA ASIGNATURA

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Presentaciones Videos Artiacuteculos cientiacuteficos lecturas recomendadas casos cliacutenicos

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9 PLAN DEL CURSO

Clases

Magistrales Seminarios Talleres Actividades on line Praacutecticas Simulaciones Pruebas

SEMANA Temas Teoacutericas Clases teoacutericas participativas

Cuestiones y Problemas

Discusioacuten en gruposCasos 1 2 3 4 1 2 3 Parciales Finales

1 123 3H 4h -2 Grupos

2 45 3H 4h -2 grupos

3 67 3H 4h -2 grupos

4 8910 3H 4h ndash 2 grupos

5 111213 3H 4h -2grupos 1

6 1415 3H 4h ndash 2 grupos 1

7 1617 3H 4h ndash 2 grupos

8 181920 3H 4h -2grupos

9 2122 3H 4h -2 grupos 1

10 232425 3H 4h -2grupos

11 262728 3H 4h -2 grupos 1

12 2930 3H 4h- 2 grupos

13 3132 3H 4h ndash 2grupos

14 3334 3H 4h ndash 2 grupos

15 35 3H 4h- 2 grupos 1

16 3H 1

4h -2grupos Final y extraordinario

En Temas se requiere especifica3r el nuacutemero del tema de acuerdo a lo especificado en el contenido del programa En los siguientes de Clases magistrales y Seminarios especificar el nuacutemero a desarrollar en cada semana En Actividades on line y praacutecticas en relacioacuten al nuacutemero (ordinal) de las actividades de la asignatura especificar cuantos en cada semana En la uacuteltima columna pruebas parcialesfinales especificar la fecha

SEMESTRE

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TIacuteTULO DEL MOacuteDULO DESCRIPCIOacuteN

IDEN

TIFI

CACI

OacuteN

DE

LA A

SIGN

ATU

RA

Denominacioacuten PATOLOGIA PODOLOGICA I

Coacutedigo 803165

Titulacioacuten (es) GRADO DE PODOLOGIA

Caraacutecter(1) OBLIGATORIO

Centro(s) FACULTAD DE ENFERMERIacuteA FISIOPERAPIA Y PODOLOGIacuteA Departamento (s) ENFERMERIacuteA

Semestre(s) PRIMERO

Curso(s) SEGUNDO

Materia PATOLOGIA PODOLOGICA

Moacutedulo De Patologiacutea Podoloacutegica y Tratamientos Ortopodoloacutegicos Fiacutesicos y Farmacoloacutegicos Fiacutesicos y Farmacoloacutegicos

ECTS 6

Requisitos Previos

PRO

FE-S

ORA

DO Profesor responsable

del AacutereaUnidad docente

MARIA LUZ GONZALEZ FERNANDEZ

Profesorado

MARIA LUZ GONZALEZ FERNANDEZ

MET

ODO

LOGIacute

A E

VALU

ACIOacute

N D

OCE

NTE

Y PR

OGR

AMA

Competencias

Generales CG22 Conocer e identificar los procesos patoloacutegicos del pie y sisteacutemicos con repercusioacuten podoloacutegica pie de riesgo y los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en decuacutebito bipedestacioacuten estaacutetica y dinaacutemica Identificar las lesiones dermatoloacutegicas y su tratamiento Conocer y aplicar la Farmacologiacutea especifica de uso podoloacutegico CG23 Conocer y desarrollar las teacutecnicas de exploracioacuten para emitir un diagnoacutestico y pronoacutestico y disentildear el plan de tratamiento ortopodoloacutegico de la patologiacutea de la extremidad inferior Traumatismos oacuteseos y muacutesculo ligamentosos Patologiacutea del antepieacute y del retropieacute Deformidades congeacutenitas Lesiones neuroloacutegicas Amputaciones Asimetriacuteas

10 FICHA DE LA ASIGNATURA

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ESPECIFICAS 1 Adquirir conocimientos en el aacuterea de la patologiacutea podoloacutegica 2 Fomentar una actitud criacutetica y de observacioacuten ante las distintas patologiacuteas para realizar una correcta valoracioacuten diagnoacutestico y plan de tratamiento podoloacutegico Objetivos Especiacuteficos 1- Conocer y valorar las caracteriacutesticas del miembro inferior en las distintas etapas de Desarrollo 2-Valorar e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en las distinta etapa de desarrollo 3-Conocer la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies 4-Conocer la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

Resultados

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE bull Valora y conocer las caracteriacutesticas del miembro inferior

en las distintas etapas de desarrollo bull Valora e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de

las afecciones estructurales y funcionales de la extremidad inferior en la distinta etapa de desarrollo

bull Conoce la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies bull Conoce la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

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Contenidos

Contenidos temaacuteticos Unidad Temaacutetica 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Unidad Temaacutetica 2 Patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo Unidad Temaacutetica 3 Patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla y pierna del nintildeo Unidad Temaacutetica 4 Patologiacutea estructural del antepieacute infantil Unidad Temaacutetica 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten Contenido teoacuterico (clases magistrales) Las ensentildeanzas teoacutericas correspondientes a la disciplina de Patologiacutea Podoloacutegica I se impartiraacuten 3 horas semanales UNIDAD DIDACTICA 1- Introduccioacuten ala podologiacutea pediaacutetrica patologiacutea oacutesea TEMA 1- Introduccioacuten a la podo-pediatriacutea Conceptos baacutesicos TEMA 2- Goniometriacutea baacutesica del pie TEMA3-Desarrollo oacuteseo Aparicioacuten de los nuacutecleos de osificacioacuten Huesos supernumerarios maacutes comunes en el pie TEMA 4- Pie patoloacutegico procesos dolorosos del pie en desarrollo Osteocondrosis necrosis TEMA 5- osteocondrosis de astraacutegalo TEMA 6- Siacutendrome de encrucijada posterior TEMA7- Examen fiacutesico de la extremidad inferior Caracteriacutesticas fisioloacutegicas de la piel del recieacuten nacido Lesiones cutaacuteneas focales en liacutenea media TEMA 8-Aspectos baacutesicos del examen neuroloacutegico del recieacuten nacido TEMA 9- Desarrollo motriz del lactante gateo bipedestacioacuten TEMA 10- Morfologiacutea adaptativa de la marcha Cambios fisioloacutegicos en la extremidad inferior del nintildeo TEMA 11- Marcha en el nintildeo desarrollo motriz del paacutervulo escolar y puber TEMA 12- Posiciones haacutebitos posturales con repercusioacuten en el pie y pierna TEMA 13- casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 2- patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo TEMA 14- Displasia subluxacioacuten y luxacioacuten de cadera Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 15- Sinovitis transitoria de cadera Enfermedad de Legg-

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Calve Pertes Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 16- Otros procesos que cursan con dolor en la cadera del nintildeo TEMA 17- Coxa valga vara UNIDAD TEMATICA 3- patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla del nintildeo TEMA 18- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano frontal Genu valgo y varo TEMA 19- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano sagital Genu Recurvatum y genu flexo TEMA 20- Tibias varas valgas Enfermedad de Blount TEMA 21-Otros procesos que afectan a la rodilla en desarrollo Osgood-Schlatter siacutendrome de Sinding Larsen-Johansson Quiste popliacuteteo Condromalacia rotuliana TEMA 22- Casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 4- patologiacutea estructural del antepieacute infantil TEMA 23- Clasificacioacuten de las patologiacuteas estructurales del pie seguacuten la morfologiacutea de la huella en estaacutetica TEMA 24- Dedos del pie Generalidades y clasificacioacuten TEMA 25- Patologiacutea estructural del primer radio TEMA 26- Patologiacutea estructural de los dedos medios TEMA 27- Patologiacutea estructural del quinto radio TEMA 28- Alteraciones congeacutenitas de los dedos TEMA 29- Metatarsus Adductus metatarsus Varus TEMA 30- Antepieacute Adductus Varus TEMA 31- Metatarsus Varus Primus Hallux Adductus Varus UNIDAD TEMATICA 5-patologiacuteas estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten TEMA 32- Desviaciones del pie en aduccioacuten y abduccioacuten durante la marcha TEMA 33- Torsioacuten tibial interna y externa TEMA34- Anteversioacuten y retroversioacuten femoral TEMA 35- Casos cliacutenicos Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS

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Atendiendo al nuacutemero medio de alumnos matriculados se dividiraacute en 6 grupos Contenidos temaacuteticos de los seminarios Seminario 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Seminario 2 Patologiacutea estructural del pie Seminario 3 Patologiacutea estructural y relacioacuten patologiacutea de rodilla y pierna del nintildeo Seminario 4 Relacioacuten patologiacutea podoloacutegica con columna Seminario 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten 2 ACTIVIDADES COLABORATIVAS 2 actividades sobre casos cliacutenicos de la materia dada similares a los que entran en los exaacutemenes NO PRESENCIALES 1- Trabajo tutelados en grupos reducidos 2- Lecturas y casos cliacutenicos que el alumno desarrolla y presenta por el campus virtual

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Bibliografiacutea baacutesica

Radiologiacutea de pie y tobillo Thomas H Berquist Madrid Marban DL 2002 Quince lecciones sobre patologiacutea del pie A Viladot Periceacute Barcelona etc Masson 2002 Biomecaacutenica medicina y cirugiacutea del pie Mariano Nuacutentildeez-Samper Pizarroso Luis Fernando Llanos Alcaacutezar Barcelona etc Masson 2007 Pie y tobillo coordinadores M Nuacutentildeez Samper RA Probe Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Netter Anatomiacutea radioloacutegica esencial Edward C Weber Joel A Vilensky Stephen W Carmichael ilustraciones de Frank H Setter Barcelona [etc] Elsevier Espantildea cop 2009 Netter atlas de embriologiacutea humana Larry R Cochard illustraciones Frank H Netter ilustradores John A Craig Carlos A G Machado Barcelona Masson 2005 Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Extremidad inferior investigacioacuten manual de superficie Serge Tixa Barcelona etc Masson 2006 Dolor anterior de la rodilla coordinadores JP Fulkerson M Leyes Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Miembros inferiores semiologiacutea con consideraciones cliacutenicas y terapeacuteuticas Rodolfo Cosentino ilustraciones Rubeacuten Eloacutesegui Buenos Aires [etc] El Ateneo 1992 Ortopedia infantil cotidiana A Dimeglio versioacuten espantildeola Mariacutea Teresa Ubierna Garceacutes Barcelona Masson Montpellier Sauramps Medical 1995

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Meacutetodo de ensentildeanza

DESCRIPCIOacuteN DE LA PRESENCIALIDAD Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA

Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS 1 Conceptos estaacuteticos y dinaacutemicos patologiacutea estructural del pie 2 PIE PLANO PRONADO 3 PIE CAVO SUPINADO 4 METATARSALGIAS 5TALAGIAS Y ATRAPAMIENTOS 2 ACTIVIDAES COLABORATIVAS NO PRESENCIALES 1 Trabajo tutelados en grupos reducidos 2-Lecturas y casos cliacutenicos QUE EL ALUMNO DESCRIBE Y PRESENTA POR EL CAMPUS VIRTUAL

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Meacutetodos de evaluacioacuten La evaluacioacuten seraacute continua y estaraacute determinada por el

seguimiento del aprendizaje del alumno En la evaluacioacuten final del estudiante se tendraacuten en cuenta los siguientes criterios bull Examen final ordinario 70 bull Asistencia y participacioacuten en seminarios 10 bull Actividades a traveacutes del Campus Virtual tutoriacuteas dirigidas

10 bull Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 1A- Examen final ordinario tendraacute lugar al final del semestre Supondraacuten un 70 de la calificacioacuten Constaraacute 10 preguntas tipo ensayo y casos cliacutenicos praacutecticos Para superar dicho examen se tendraacute que contestar correctamente un 60 de dichas preguntas correspondiendo a la calificacioacuten de (5) no se superaraacute cuando se obtenga la calificacioacuten de 0 en dos o maacutes preguntas o cuando se dejen como miacutenimo dos preguntas en blanco

1B-Examen final extraordinario Podraacuten presentarse todos los alumnos matriculados en la asignatura que no hayan aprobado en el examen final ordinario de enero y tendraacute las mismas caracteriacutesticas que el ordinario 2- Asistencia y participacioacuten en los seminarios Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 3-- Actividades a traveacutes del Campus Virtual Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 4- Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 se sortearaacute el tema y los grupos a principio de la asignatura y los resultados de expondraacuten la uacuteltima semana de curso 5- La calificacioacuten final se obtiene con la participacioacuten porcentual de cada uno de los elementos que componen la evaluacioacuten

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ACTIVIDADES FORMATIVAS PRESENCIALIDAD

bull Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA

bull Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS bull 3 atividades de distintos casos cliacutenicos bull Tutorias

NO PRESENCIALES

bull 1 Trabajo tutelados en grupos reducidos QUE PRESENTA EL ALUMNO A FINAL DE CURSO bull 5 Lecturas y casos cliacutenicos QUE EL ALUMNO DESCRIBE Y PRESENTA POR EL CAMPUS

VIRTUAL bull Tutoriacuteas

La evaluacioacuten seraacute continua y estaraacute determinada por el seguimiento del aprendizaje del alumno En la evaluacioacuten final del estudiante se tendraacuten en cuenta los siguientes criterios

bull Examen final ordinario 70 bull Asistencia y participacioacuten en seminarios 10 bull Actividades a traveacutes del Campus Virtual tutoriacuteas dirigidas 10 bull Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 bull

1 A- Examen final ordinario tendraacute lugar al final del semestre Supondraacuten un 70 de la calificacioacuten Constaraacute 10 preguntas tipo ensayo y casos cliacutenicos praacutecticos Para superar dicho examen se tendraacute que contestar correctamente un 60 de dichas preguntas correspondiendo a la calificacioacuten de (5) no se superaraacute cuando se obtenga la calificacioacuten de 0 en dos o maacutes preguntas o cuando se dejen como miacutenimo dos preguntas en blanco 1 B-Examen final extraordinario Podraacuten presentarse todos los alumnos matriculados en la asignatura que no hayan aprobado en el examen final ordinario de enero y tendraacute las mismas caracteriacutesticas que el ordinario 2- Asistencia y participacioacuten en los seminarios Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 3-- Actividades a traveacutes del Campus Virtual Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 4- Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 se sortearaacute el tema y los grupos a principio de la asignatura y los resultados de expondraacuten la uacuteltima semana de curso 5- La calificacioacuten final se obtiene con la participacioacuten porcentual de cada uno de los elementos que componen la evaluacioacuten

6 EVALUACION DEL APRENDIZAJE

5 METODOLOGIacuteA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

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DESCRIPCIOacuteN DE LA PRESENCIALIDAD bull Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA Contenidos temaacuteticos Unidad Temaacutetica 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Unidad Temaacutetica 2 Patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo Unidad Temaacutetica 3 Patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla y pierna del nintildeo Unidad Temaacutetica 4 Patologiacutea estructural del antepieacute infantil Unidad Temaacutetica 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten Contenido teoacuterico (clases magistrales) Las ensentildeanzas teoacutericas correspondientes a la disciplina de Patologiacutea Podoloacutegica I se impartiraacuten 3 horas semanales UNIDAD DIDACTICA 1- Introduccioacuten ala podologiacutea pediaacutetrica patologiacutea oacutesea TEMA 1- Introduccioacuten a la podo-pediatriacutea Conceptos baacutesicos TEMA 2- Goniometriacutea baacutesica del pie TEMA3-Desarrollo oacuteseo Aparicioacuten de los nuacutecleos de osificacioacuten Huesos supernumerarios maacutes comunes en el pie TEMA 4- Pie patoloacutegico procesos dolorosos del pie en desarrollo Osteocondrosis necrosis TEMA 5- osteocondrosis de astraacutegalo TEMA 6- Siacutendrome de encrucijada posterior TEMA7- Examen fiacutesico de la extremidad inferior Caracteriacutesticas fisioloacutegicas de la piel del recieacuten nacido Lesiones cutaacuteneas focales en liacutenea media TEMA 8-Aspectos baacutesicos del examen neuroloacutegico del recieacuten nacido TEMA 9- Desarrollo motriz del lactante gateo bipedestacioacuten TEMA 10- Morfologiacutea adaptativa de la marcha Cambios fisioloacutegicos en la extremidad inferior del nintildeo TEMA 11- Marcha en el nintildeo desarrollo motriz del paacutervulo escolar y puber TEMA 12- Posiciones haacutebitos posturales con repercusioacuten en el pie y pierna TEMA 13- casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 2- patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo TEMA 14- Displasia subluxacioacuten y luxacioacuten de cadera Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 15- Sinovitis transitoria de cadera Enfermedad de Legg- Calve Pertes Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 16- Otros procesos que cursan con dolor en la cadera del nintildeo TEMA 17- Coxa valga vara UNIDAD TEMATICA 3- patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla del nintildeo TEMA 18- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano frontal Genu valgo y varo TEMA 19- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano sagital Genu Recurvatum y genu flexo TEMA 20- Tibias varas valgas Enfermedad de Blount TEMA 21-Otros procesos que afectan a la rodilla en desarrollo Osgood-Schlatter siacutendrome de Sinding Larsen-Johansson Quiste popliacuteteo Condromalacia rotuliana TEMA 22- Casos cliacutenicos especiacuteficos

7 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

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5 UNIDAD TEMATICA 4- patologiacutea estructural del antepieacute infantil TEMA 23- Clasificacioacuten de las patologiacuteas estructurales del pie seguacuten la morfologiacutea de la huella en estaacutetica TEMA 24- Dedos del pie Generalidades y clasificacioacuten TEMA 25- Patologiacutea estructural del primer radio TEMA 26- Patologiacutea estructural de los dedos medios TEMA 27- Patologiacutea estructural del quinto radio TEMA 28- Alteraciones congeacutenitas de los dedos TEMA 29- Metatarsus Adductus metatarsus Varus TEMA 30- Antepieacute Adductus Varus TEMA 31- Metatarsus Varus Primus Hallux Adductus Varus UNIDAD TEMATICA 5-patologiacuteas estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten TEMA 32- Desviaciones del pie en aduccioacuten y abduccioacuten durante la marcha TEMA 33- Torsioacuten tibial interna y externa TEMA34- Anteversioacuten y retroversioacuten femoral TEMA 35- Casos cliacutenicos

bull 992256 Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS Atendiendo al nuacutemero medio de alumnos matriculados se dividiraacute en 6 grupos Contenidos temaacuteticos de los seminarios Seminario 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Seminario 2 Patologiacutea estructural del pie Seminario 3 Patologiacutea estructural y relacioacuten patologiacutea de rodilla y pierna del nintildeo Seminario 4 Relacioacuten patologiacutea podoloacutegica con columna Seminario 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten 2 ACTIVIDAES COLABORATIVAS 2 actividades sobre casos cliacutenicos de la materia dada similares a los que entran en los exaacutemenes NO PRESENCIALES 1- Trabajo tutelados en grupos reducidos 2- Lecturas y casos cliacutenicos que el alumno desarrolla y presenta por el campus virtual 3- tutorias

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1- BIBLIOGRAFIacuteA BAacuteSICA

Rellene en eacuteste apartado la bibliografiacutea (manuales) necesaria para superar la asignatura

bull Radiologiacutea de pie y tobillo Thomas H Berquist Madrid Marban DL 2002 bull Quince lecciones sobre patologia del pie A Viladot Periceacute Barcelona etc Masson

2002 bull Biomecaacutenica medicina y cirugiacutea del pie Mariano Nuacutentildeez-Samper Pizarroso Luis

Fernando Llanos Alcaacutezar Barcelona etc Masson 2007 bull Pie y tobillo coordinadores M Nuacutentildeez Samper RA Probe Buenos Aires Madrid etc

Meacutedica Panamericana DL 2006 bull Netter Anatomiacutea radioloacutegica esencial Edward C Weber Joel A Vilensky Stephen W

Carmichael ilustraciones de Frank H SetterBarcelona [etc] Elsevier Espantildea cop 2009 bull Netter atlas de embriologiacutea humana Larry R Cochard illustraciones Frank H Netter bull ilustradores John A Craig Carlos A G MachadoBarcelona Masson 2005 bull Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Extremidad inferior investigacioacuten manual de

superficie Serge Tixa Barcelona etc Masson 2006 bull Dolor anterior de la rodilla coordinadores JP Fulkerson M Leyes Buenos Aires

Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 bull Miembros inferiores semiologia con consideraciones cliacutenicas y terapeuacuteticas Rodolfo

Cosentino ilustraciones Rubeacuten Eloacutesegui Buenos Aires [etc] El Ateneo 1992 bull Ortopedia infantil cotidiana A Dimeglio versioacuten espantildeola Mariacutea Teresa Ubierna

Garceacutes Barcelona Masson Montpellier Sauramps Medical 1995 bull 20 lecciones sobre patologia del pie editores Antonio Viladot Voegli Ramoacuten Viladot

PericeacuteBarcelona Mayo 2009 bull Ortesis y proacutetesis del aparato locomotor Vol2 Extremidad inferior Parte 1 Anatomiacutea

biomecaacutenica Barcelona Masson 2005 bull Cirugiacutea ortopeacutedica y traumatologiacutea Alberto D Delgado MartiacutenezBuenos Aires Madrid

[etc] Panamericana 2015 bull Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Miembro inferior Serge Tixa Amsterdam

Barcelona etc Elsevier Masson DL 2014 2- BIBLIOGRAFIacuteA COMPLEMENTARIA

Nota Al finalizar cada unidad temaacutetica se le facilitaraacute al alumno bibliografiacutea extra a traveacutes del campus virtual Y mediante enlaces directos a la biblioteca seguacuten las distintas actualizaciones httpbibliotecaucmesenf httpbibliotecaucmes httpsbibliotecaucmesenflibros-digitales-en-enfermeria-fisioterapia-y-podologia-con-elsevier httpwwwncbinlmnihgovpubmedholding=iescucmlib 4- RECURSOS WEB DE UTILIDAD

8 BIBLIOGRAFIA DE LA ASIGNATURA

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Presentaciones Videos Artiacuteculos cientiacuteficos lecturas recomendadas casos cliacutenicos

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9 PLAN DEL CURSO

Clases

Magistrales Seminarios Talleres Actividades on line Praacutecticas Simulaciones Pruebas

SEMANA Temas Teoacutericas Clases teoacutericas participativas

Cuestiones y Problemas

Discusioacuten en gruposCasos 1 2 3 4 1 2 3 Parciales Finales

1 123 3H 4h -2 Grupos

2 45 3H 4h -2 grupos

3 67 3H 4h -2 grupos

4 8910 3H 4h ndash 2 grupos

5 111213 3H 4h -2grupos 1

6 1415 3H 4h ndash 2 grupos 1

7 1617 3H 4h ndash 2 grupos

8 181920 3H 4h -2grupos

9 2122 3H 4h -2 grupos 1

10 232425 3H 4h -2grupos

11 262728 3H 4h -2 grupos 1

12 2930 3H 4h- 2 grupos

13 3132 3H 4h ndash 2grupos

14 3334 3H 4h ndash 2 grupos

15 35 3H 4h- 2 grupos 1

16 3H 1

4h -2grupos Final y extraordinario

En Temas se requiere especifica3r el nuacutemero del tema de acuerdo a lo especificado en el contenido del programa En los siguientes de Clases magistrales y Seminarios especificar el nuacutemero a desarrollar en cada semana En Actividades on line y praacutecticas en relacioacuten al nuacutemero (ordinal) de las actividades de la asignatura especificar cuantos en cada semana En la uacuteltima columna pruebas parcialesfinales especificar la fecha

SEMESTRE

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TIacuteTULO DEL MOacuteDULO DESCRIPCIOacuteN

IDEN

TIFI

CACI

OacuteN

DE

LA A

SIGN

ATU

RA

Denominacioacuten PATOLOGIA PODOLOGICA I

Coacutedigo 803165

Titulacioacuten (es) GRADO DE PODOLOGIA

Caraacutecter(1) OBLIGATORIO

Centro(s) FACULTAD DE ENFERMERIacuteA FISIOPERAPIA Y PODOLOGIacuteA Departamento (s) ENFERMERIacuteA

Semestre(s) PRIMERO

Curso(s) SEGUNDO

Materia PATOLOGIA PODOLOGICA

Moacutedulo De Patologiacutea Podoloacutegica y Tratamientos Ortopodoloacutegicos Fiacutesicos y Farmacoloacutegicos Fiacutesicos y Farmacoloacutegicos

ECTS 6

Requisitos Previos

PRO

FE-S

ORA

DO Profesor responsable

del AacutereaUnidad docente

MARIA LUZ GONZALEZ FERNANDEZ

Profesorado

MARIA LUZ GONZALEZ FERNANDEZ

MET

ODO

LOGIacute

A E

VALU

ACIOacute

N D

OCE

NTE

Y PR

OGR

AMA

Competencias

Generales CG22 Conocer e identificar los procesos patoloacutegicos del pie y sisteacutemicos con repercusioacuten podoloacutegica pie de riesgo y los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en decuacutebito bipedestacioacuten estaacutetica y dinaacutemica Identificar las lesiones dermatoloacutegicas y su tratamiento Conocer y aplicar la Farmacologiacutea especifica de uso podoloacutegico CG23 Conocer y desarrollar las teacutecnicas de exploracioacuten para emitir un diagnoacutestico y pronoacutestico y disentildear el plan de tratamiento ortopodoloacutegico de la patologiacutea de la extremidad inferior Traumatismos oacuteseos y muacutesculo ligamentosos Patologiacutea del antepieacute y del retropieacute Deformidades congeacutenitas Lesiones neuroloacutegicas Amputaciones Asimetriacuteas

10 FICHA DE LA ASIGNATURA

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ESPECIFICAS 1 Adquirir conocimientos en el aacuterea de la patologiacutea podoloacutegica 2 Fomentar una actitud criacutetica y de observacioacuten ante las distintas patologiacuteas para realizar una correcta valoracioacuten diagnoacutestico y plan de tratamiento podoloacutegico Objetivos Especiacuteficos 1- Conocer y valorar las caracteriacutesticas del miembro inferior en las distintas etapas de Desarrollo 2-Valorar e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en las distinta etapa de desarrollo 3-Conocer la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies 4-Conocer la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

Resultados

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE bull Valora y conocer las caracteriacutesticas del miembro inferior

en las distintas etapas de desarrollo bull Valora e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de

las afecciones estructurales y funcionales de la extremidad inferior en la distinta etapa de desarrollo

bull Conoce la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies bull Conoce la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

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Contenidos

Contenidos temaacuteticos Unidad Temaacutetica 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Unidad Temaacutetica 2 Patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo Unidad Temaacutetica 3 Patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla y pierna del nintildeo Unidad Temaacutetica 4 Patologiacutea estructural del antepieacute infantil Unidad Temaacutetica 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten Contenido teoacuterico (clases magistrales) Las ensentildeanzas teoacutericas correspondientes a la disciplina de Patologiacutea Podoloacutegica I se impartiraacuten 3 horas semanales UNIDAD DIDACTICA 1- Introduccioacuten ala podologiacutea pediaacutetrica patologiacutea oacutesea TEMA 1- Introduccioacuten a la podo-pediatriacutea Conceptos baacutesicos TEMA 2- Goniometriacutea baacutesica del pie TEMA3-Desarrollo oacuteseo Aparicioacuten de los nuacutecleos de osificacioacuten Huesos supernumerarios maacutes comunes en el pie TEMA 4- Pie patoloacutegico procesos dolorosos del pie en desarrollo Osteocondrosis necrosis TEMA 5- osteocondrosis de astraacutegalo TEMA 6- Siacutendrome de encrucijada posterior TEMA7- Examen fiacutesico de la extremidad inferior Caracteriacutesticas fisioloacutegicas de la piel del recieacuten nacido Lesiones cutaacuteneas focales en liacutenea media TEMA 8-Aspectos baacutesicos del examen neuroloacutegico del recieacuten nacido TEMA 9- Desarrollo motriz del lactante gateo bipedestacioacuten TEMA 10- Morfologiacutea adaptativa de la marcha Cambios fisioloacutegicos en la extremidad inferior del nintildeo TEMA 11- Marcha en el nintildeo desarrollo motriz del paacutervulo escolar y puber TEMA 12- Posiciones haacutebitos posturales con repercusioacuten en el pie y pierna TEMA 13- casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 2- patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo TEMA 14- Displasia subluxacioacuten y luxacioacuten de cadera Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 15- Sinovitis transitoria de cadera Enfermedad de Legg-

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Calve Pertes Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 16- Otros procesos que cursan con dolor en la cadera del nintildeo TEMA 17- Coxa valga vara UNIDAD TEMATICA 3- patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla del nintildeo TEMA 18- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano frontal Genu valgo y varo TEMA 19- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano sagital Genu Recurvatum y genu flexo TEMA 20- Tibias varas valgas Enfermedad de Blount TEMA 21-Otros procesos que afectan a la rodilla en desarrollo Osgood-Schlatter siacutendrome de Sinding Larsen-Johansson Quiste popliacuteteo Condromalacia rotuliana TEMA 22- Casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 4- patologiacutea estructural del antepieacute infantil TEMA 23- Clasificacioacuten de las patologiacuteas estructurales del pie seguacuten la morfologiacutea de la huella en estaacutetica TEMA 24- Dedos del pie Generalidades y clasificacioacuten TEMA 25- Patologiacutea estructural del primer radio TEMA 26- Patologiacutea estructural de los dedos medios TEMA 27- Patologiacutea estructural del quinto radio TEMA 28- Alteraciones congeacutenitas de los dedos TEMA 29- Metatarsus Adductus metatarsus Varus TEMA 30- Antepieacute Adductus Varus TEMA 31- Metatarsus Varus Primus Hallux Adductus Varus UNIDAD TEMATICA 5-patologiacuteas estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten TEMA 32- Desviaciones del pie en aduccioacuten y abduccioacuten durante la marcha TEMA 33- Torsioacuten tibial interna y externa TEMA34- Anteversioacuten y retroversioacuten femoral TEMA 35- Casos cliacutenicos Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS

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Atendiendo al nuacutemero medio de alumnos matriculados se dividiraacute en 6 grupos Contenidos temaacuteticos de los seminarios Seminario 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Seminario 2 Patologiacutea estructural del pie Seminario 3 Patologiacutea estructural y relacioacuten patologiacutea de rodilla y pierna del nintildeo Seminario 4 Relacioacuten patologiacutea podoloacutegica con columna Seminario 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten 2 ACTIVIDADES COLABORATIVAS 2 actividades sobre casos cliacutenicos de la materia dada similares a los que entran en los exaacutemenes NO PRESENCIALES 1- Trabajo tutelados en grupos reducidos 2- Lecturas y casos cliacutenicos que el alumno desarrolla y presenta por el campus virtual

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Bibliografiacutea baacutesica

Radiologiacutea de pie y tobillo Thomas H Berquist Madrid Marban DL 2002 Quince lecciones sobre patologiacutea del pie A Viladot Periceacute Barcelona etc Masson 2002 Biomecaacutenica medicina y cirugiacutea del pie Mariano Nuacutentildeez-Samper Pizarroso Luis Fernando Llanos Alcaacutezar Barcelona etc Masson 2007 Pie y tobillo coordinadores M Nuacutentildeez Samper RA Probe Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Netter Anatomiacutea radioloacutegica esencial Edward C Weber Joel A Vilensky Stephen W Carmichael ilustraciones de Frank H Setter Barcelona [etc] Elsevier Espantildea cop 2009 Netter atlas de embriologiacutea humana Larry R Cochard illustraciones Frank H Netter ilustradores John A Craig Carlos A G Machado Barcelona Masson 2005 Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Extremidad inferior investigacioacuten manual de superficie Serge Tixa Barcelona etc Masson 2006 Dolor anterior de la rodilla coordinadores JP Fulkerson M Leyes Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Miembros inferiores semiologiacutea con consideraciones cliacutenicas y terapeacuteuticas Rodolfo Cosentino ilustraciones Rubeacuten Eloacutesegui Buenos Aires [etc] El Ateneo 1992 Ortopedia infantil cotidiana A Dimeglio versioacuten espantildeola Mariacutea Teresa Ubierna Garceacutes Barcelona Masson Montpellier Sauramps Medical 1995

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Meacutetodo de ensentildeanza

DESCRIPCIOacuteN DE LA PRESENCIALIDAD Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA

Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS 1 Conceptos estaacuteticos y dinaacutemicos patologiacutea estructural del pie 2 PIE PLANO PRONADO 3 PIE CAVO SUPINADO 4 METATARSALGIAS 5TALAGIAS Y ATRAPAMIENTOS 2 ACTIVIDAES COLABORATIVAS NO PRESENCIALES 1 Trabajo tutelados en grupos reducidos 2-Lecturas y casos cliacutenicos QUE EL ALUMNO DESCRIBE Y PRESENTA POR EL CAMPUS VIRTUAL

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Meacutetodos de evaluacioacuten La evaluacioacuten seraacute continua y estaraacute determinada por el

seguimiento del aprendizaje del alumno En la evaluacioacuten final del estudiante se tendraacuten en cuenta los siguientes criterios bull Examen final ordinario 70 bull Asistencia y participacioacuten en seminarios 10 bull Actividades a traveacutes del Campus Virtual tutoriacuteas dirigidas

10 bull Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 1A- Examen final ordinario tendraacute lugar al final del semestre Supondraacuten un 70 de la calificacioacuten Constaraacute 10 preguntas tipo ensayo y casos cliacutenicos praacutecticos Para superar dicho examen se tendraacute que contestar correctamente un 60 de dichas preguntas correspondiendo a la calificacioacuten de (5) no se superaraacute cuando se obtenga la calificacioacuten de 0 en dos o maacutes preguntas o cuando se dejen como miacutenimo dos preguntas en blanco

1B-Examen final extraordinario Podraacuten presentarse todos los alumnos matriculados en la asignatura que no hayan aprobado en el examen final ordinario de enero y tendraacute las mismas caracteriacutesticas que el ordinario 2- Asistencia y participacioacuten en los seminarios Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 3-- Actividades a traveacutes del Campus Virtual Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 4- Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 se sortearaacute el tema y los grupos a principio de la asignatura y los resultados de expondraacuten la uacuteltima semana de curso 5- La calificacioacuten final se obtiene con la participacioacuten porcentual de cada uno de los elementos que componen la evaluacioacuten

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DESCRIPCIOacuteN DE LA PRESENCIALIDAD bull Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA Contenidos temaacuteticos Unidad Temaacutetica 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Unidad Temaacutetica 2 Patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo Unidad Temaacutetica 3 Patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla y pierna del nintildeo Unidad Temaacutetica 4 Patologiacutea estructural del antepieacute infantil Unidad Temaacutetica 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten Contenido teoacuterico (clases magistrales) Las ensentildeanzas teoacutericas correspondientes a la disciplina de Patologiacutea Podoloacutegica I se impartiraacuten 3 horas semanales UNIDAD DIDACTICA 1- Introduccioacuten ala podologiacutea pediaacutetrica patologiacutea oacutesea TEMA 1- Introduccioacuten a la podo-pediatriacutea Conceptos baacutesicos TEMA 2- Goniometriacutea baacutesica del pie TEMA3-Desarrollo oacuteseo Aparicioacuten de los nuacutecleos de osificacioacuten Huesos supernumerarios maacutes comunes en el pie TEMA 4- Pie patoloacutegico procesos dolorosos del pie en desarrollo Osteocondrosis necrosis TEMA 5- osteocondrosis de astraacutegalo TEMA 6- Siacutendrome de encrucijada posterior TEMA7- Examen fiacutesico de la extremidad inferior Caracteriacutesticas fisioloacutegicas de la piel del recieacuten nacido Lesiones cutaacuteneas focales en liacutenea media TEMA 8-Aspectos baacutesicos del examen neuroloacutegico del recieacuten nacido TEMA 9- Desarrollo motriz del lactante gateo bipedestacioacuten TEMA 10- Morfologiacutea adaptativa de la marcha Cambios fisioloacutegicos en la extremidad inferior del nintildeo TEMA 11- Marcha en el nintildeo desarrollo motriz del paacutervulo escolar y puber TEMA 12- Posiciones haacutebitos posturales con repercusioacuten en el pie y pierna TEMA 13- casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 2- patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo TEMA 14- Displasia subluxacioacuten y luxacioacuten de cadera Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 15- Sinovitis transitoria de cadera Enfermedad de Legg- Calve Pertes Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 16- Otros procesos que cursan con dolor en la cadera del nintildeo TEMA 17- Coxa valga vara UNIDAD TEMATICA 3- patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla del nintildeo TEMA 18- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano frontal Genu valgo y varo TEMA 19- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano sagital Genu Recurvatum y genu flexo TEMA 20- Tibias varas valgas Enfermedad de Blount TEMA 21-Otros procesos que afectan a la rodilla en desarrollo Osgood-Schlatter siacutendrome de Sinding Larsen-Johansson Quiste popliacuteteo Condromalacia rotuliana TEMA 22- Casos cliacutenicos especiacuteficos

7 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

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5 UNIDAD TEMATICA 4- patologiacutea estructural del antepieacute infantil TEMA 23- Clasificacioacuten de las patologiacuteas estructurales del pie seguacuten la morfologiacutea de la huella en estaacutetica TEMA 24- Dedos del pie Generalidades y clasificacioacuten TEMA 25- Patologiacutea estructural del primer radio TEMA 26- Patologiacutea estructural de los dedos medios TEMA 27- Patologiacutea estructural del quinto radio TEMA 28- Alteraciones congeacutenitas de los dedos TEMA 29- Metatarsus Adductus metatarsus Varus TEMA 30- Antepieacute Adductus Varus TEMA 31- Metatarsus Varus Primus Hallux Adductus Varus UNIDAD TEMATICA 5-patologiacuteas estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten TEMA 32- Desviaciones del pie en aduccioacuten y abduccioacuten durante la marcha TEMA 33- Torsioacuten tibial interna y externa TEMA34- Anteversioacuten y retroversioacuten femoral TEMA 35- Casos cliacutenicos

bull 992256 Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS Atendiendo al nuacutemero medio de alumnos matriculados se dividiraacute en 6 grupos Contenidos temaacuteticos de los seminarios Seminario 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Seminario 2 Patologiacutea estructural del pie Seminario 3 Patologiacutea estructural y relacioacuten patologiacutea de rodilla y pierna del nintildeo Seminario 4 Relacioacuten patologiacutea podoloacutegica con columna Seminario 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten 2 ACTIVIDAES COLABORATIVAS 2 actividades sobre casos cliacutenicos de la materia dada similares a los que entran en los exaacutemenes NO PRESENCIALES 1- Trabajo tutelados en grupos reducidos 2- Lecturas y casos cliacutenicos que el alumno desarrolla y presenta por el campus virtual 3- tutorias

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1- BIBLIOGRAFIacuteA BAacuteSICA

Rellene en eacuteste apartado la bibliografiacutea (manuales) necesaria para superar la asignatura

bull Radiologiacutea de pie y tobillo Thomas H Berquist Madrid Marban DL 2002 bull Quince lecciones sobre patologia del pie A Viladot Periceacute Barcelona etc Masson

2002 bull Biomecaacutenica medicina y cirugiacutea del pie Mariano Nuacutentildeez-Samper Pizarroso Luis

Fernando Llanos Alcaacutezar Barcelona etc Masson 2007 bull Pie y tobillo coordinadores M Nuacutentildeez Samper RA Probe Buenos Aires Madrid etc

Meacutedica Panamericana DL 2006 bull Netter Anatomiacutea radioloacutegica esencial Edward C Weber Joel A Vilensky Stephen W

Carmichael ilustraciones de Frank H SetterBarcelona [etc] Elsevier Espantildea cop 2009 bull Netter atlas de embriologiacutea humana Larry R Cochard illustraciones Frank H Netter bull ilustradores John A Craig Carlos A G MachadoBarcelona Masson 2005 bull Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Extremidad inferior investigacioacuten manual de

superficie Serge Tixa Barcelona etc Masson 2006 bull Dolor anterior de la rodilla coordinadores JP Fulkerson M Leyes Buenos Aires

Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 bull Miembros inferiores semiologia con consideraciones cliacutenicas y terapeuacuteticas Rodolfo

Cosentino ilustraciones Rubeacuten Eloacutesegui Buenos Aires [etc] El Ateneo 1992 bull Ortopedia infantil cotidiana A Dimeglio versioacuten espantildeola Mariacutea Teresa Ubierna

Garceacutes Barcelona Masson Montpellier Sauramps Medical 1995 bull 20 lecciones sobre patologia del pie editores Antonio Viladot Voegli Ramoacuten Viladot

PericeacuteBarcelona Mayo 2009 bull Ortesis y proacutetesis del aparato locomotor Vol2 Extremidad inferior Parte 1 Anatomiacutea

biomecaacutenica Barcelona Masson 2005 bull Cirugiacutea ortopeacutedica y traumatologiacutea Alberto D Delgado MartiacutenezBuenos Aires Madrid

[etc] Panamericana 2015 bull Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Miembro inferior Serge Tixa Amsterdam

Barcelona etc Elsevier Masson DL 2014 2- BIBLIOGRAFIacuteA COMPLEMENTARIA

Nota Al finalizar cada unidad temaacutetica se le facilitaraacute al alumno bibliografiacutea extra a traveacutes del campus virtual Y mediante enlaces directos a la biblioteca seguacuten las distintas actualizaciones httpbibliotecaucmesenf httpbibliotecaucmes httpsbibliotecaucmesenflibros-digitales-en-enfermeria-fisioterapia-y-podologia-con-elsevier httpwwwncbinlmnihgovpubmedholding=iescucmlib 4- RECURSOS WEB DE UTILIDAD

8 BIBLIOGRAFIA DE LA ASIGNATURA

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Presentaciones Videos Artiacuteculos cientiacuteficos lecturas recomendadas casos cliacutenicos

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9 PLAN DEL CURSO

Clases

Magistrales Seminarios Talleres Actividades on line Praacutecticas Simulaciones Pruebas

SEMANA Temas Teoacutericas Clases teoacutericas participativas

Cuestiones y Problemas

Discusioacuten en gruposCasos 1 2 3 4 1 2 3 Parciales Finales

1 123 3H 4h -2 Grupos

2 45 3H 4h -2 grupos

3 67 3H 4h -2 grupos

4 8910 3H 4h ndash 2 grupos

5 111213 3H 4h -2grupos 1

6 1415 3H 4h ndash 2 grupos 1

7 1617 3H 4h ndash 2 grupos

8 181920 3H 4h -2grupos

9 2122 3H 4h -2 grupos 1

10 232425 3H 4h -2grupos

11 262728 3H 4h -2 grupos 1

12 2930 3H 4h- 2 grupos

13 3132 3H 4h ndash 2grupos

14 3334 3H 4h ndash 2 grupos

15 35 3H 4h- 2 grupos 1

16 3H 1

4h -2grupos Final y extraordinario

En Temas se requiere especifica3r el nuacutemero del tema de acuerdo a lo especificado en el contenido del programa En los siguientes de Clases magistrales y Seminarios especificar el nuacutemero a desarrollar en cada semana En Actividades on line y praacutecticas en relacioacuten al nuacutemero (ordinal) de las actividades de la asignatura especificar cuantos en cada semana En la uacuteltima columna pruebas parcialesfinales especificar la fecha

SEMESTRE

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TIacuteTULO DEL MOacuteDULO DESCRIPCIOacuteN

IDEN

TIFI

CACI

OacuteN

DE

LA A

SIGN

ATU

RA

Denominacioacuten PATOLOGIA PODOLOGICA I

Coacutedigo 803165

Titulacioacuten (es) GRADO DE PODOLOGIA

Caraacutecter(1) OBLIGATORIO

Centro(s) FACULTAD DE ENFERMERIacuteA FISIOPERAPIA Y PODOLOGIacuteA Departamento (s) ENFERMERIacuteA

Semestre(s) PRIMERO

Curso(s) SEGUNDO

Materia PATOLOGIA PODOLOGICA

Moacutedulo De Patologiacutea Podoloacutegica y Tratamientos Ortopodoloacutegicos Fiacutesicos y Farmacoloacutegicos Fiacutesicos y Farmacoloacutegicos

ECTS 6

Requisitos Previos

PRO

FE-S

ORA

DO Profesor responsable

del AacutereaUnidad docente

MARIA LUZ GONZALEZ FERNANDEZ

Profesorado

MARIA LUZ GONZALEZ FERNANDEZ

MET

ODO

LOGIacute

A E

VALU

ACIOacute

N D

OCE

NTE

Y PR

OGR

AMA

Competencias

Generales CG22 Conocer e identificar los procesos patoloacutegicos del pie y sisteacutemicos con repercusioacuten podoloacutegica pie de riesgo y los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en decuacutebito bipedestacioacuten estaacutetica y dinaacutemica Identificar las lesiones dermatoloacutegicas y su tratamiento Conocer y aplicar la Farmacologiacutea especifica de uso podoloacutegico CG23 Conocer y desarrollar las teacutecnicas de exploracioacuten para emitir un diagnoacutestico y pronoacutestico y disentildear el plan de tratamiento ortopodoloacutegico de la patologiacutea de la extremidad inferior Traumatismos oacuteseos y muacutesculo ligamentosos Patologiacutea del antepieacute y del retropieacute Deformidades congeacutenitas Lesiones neuroloacutegicas Amputaciones Asimetriacuteas

10 FICHA DE LA ASIGNATURA

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ESPECIFICAS 1 Adquirir conocimientos en el aacuterea de la patologiacutea podoloacutegica 2 Fomentar una actitud criacutetica y de observacioacuten ante las distintas patologiacuteas para realizar una correcta valoracioacuten diagnoacutestico y plan de tratamiento podoloacutegico Objetivos Especiacuteficos 1- Conocer y valorar las caracteriacutesticas del miembro inferior en las distintas etapas de Desarrollo 2-Valorar e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en las distinta etapa de desarrollo 3-Conocer la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies 4-Conocer la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

Resultados

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE bull Valora y conocer las caracteriacutesticas del miembro inferior

en las distintas etapas de desarrollo bull Valora e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de

las afecciones estructurales y funcionales de la extremidad inferior en la distinta etapa de desarrollo

bull Conoce la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies bull Conoce la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

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Contenidos

Contenidos temaacuteticos Unidad Temaacutetica 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Unidad Temaacutetica 2 Patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo Unidad Temaacutetica 3 Patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla y pierna del nintildeo Unidad Temaacutetica 4 Patologiacutea estructural del antepieacute infantil Unidad Temaacutetica 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten Contenido teoacuterico (clases magistrales) Las ensentildeanzas teoacutericas correspondientes a la disciplina de Patologiacutea Podoloacutegica I se impartiraacuten 3 horas semanales UNIDAD DIDACTICA 1- Introduccioacuten ala podologiacutea pediaacutetrica patologiacutea oacutesea TEMA 1- Introduccioacuten a la podo-pediatriacutea Conceptos baacutesicos TEMA 2- Goniometriacutea baacutesica del pie TEMA3-Desarrollo oacuteseo Aparicioacuten de los nuacutecleos de osificacioacuten Huesos supernumerarios maacutes comunes en el pie TEMA 4- Pie patoloacutegico procesos dolorosos del pie en desarrollo Osteocondrosis necrosis TEMA 5- osteocondrosis de astraacutegalo TEMA 6- Siacutendrome de encrucijada posterior TEMA7- Examen fiacutesico de la extremidad inferior Caracteriacutesticas fisioloacutegicas de la piel del recieacuten nacido Lesiones cutaacuteneas focales en liacutenea media TEMA 8-Aspectos baacutesicos del examen neuroloacutegico del recieacuten nacido TEMA 9- Desarrollo motriz del lactante gateo bipedestacioacuten TEMA 10- Morfologiacutea adaptativa de la marcha Cambios fisioloacutegicos en la extremidad inferior del nintildeo TEMA 11- Marcha en el nintildeo desarrollo motriz del paacutervulo escolar y puber TEMA 12- Posiciones haacutebitos posturales con repercusioacuten en el pie y pierna TEMA 13- casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 2- patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo TEMA 14- Displasia subluxacioacuten y luxacioacuten de cadera Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 15- Sinovitis transitoria de cadera Enfermedad de Legg-

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Calve Pertes Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 16- Otros procesos que cursan con dolor en la cadera del nintildeo TEMA 17- Coxa valga vara UNIDAD TEMATICA 3- patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla del nintildeo TEMA 18- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano frontal Genu valgo y varo TEMA 19- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano sagital Genu Recurvatum y genu flexo TEMA 20- Tibias varas valgas Enfermedad de Blount TEMA 21-Otros procesos que afectan a la rodilla en desarrollo Osgood-Schlatter siacutendrome de Sinding Larsen-Johansson Quiste popliacuteteo Condromalacia rotuliana TEMA 22- Casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 4- patologiacutea estructural del antepieacute infantil TEMA 23- Clasificacioacuten de las patologiacuteas estructurales del pie seguacuten la morfologiacutea de la huella en estaacutetica TEMA 24- Dedos del pie Generalidades y clasificacioacuten TEMA 25- Patologiacutea estructural del primer radio TEMA 26- Patologiacutea estructural de los dedos medios TEMA 27- Patologiacutea estructural del quinto radio TEMA 28- Alteraciones congeacutenitas de los dedos TEMA 29- Metatarsus Adductus metatarsus Varus TEMA 30- Antepieacute Adductus Varus TEMA 31- Metatarsus Varus Primus Hallux Adductus Varus UNIDAD TEMATICA 5-patologiacuteas estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten TEMA 32- Desviaciones del pie en aduccioacuten y abduccioacuten durante la marcha TEMA 33- Torsioacuten tibial interna y externa TEMA34- Anteversioacuten y retroversioacuten femoral TEMA 35- Casos cliacutenicos Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS

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Atendiendo al nuacutemero medio de alumnos matriculados se dividiraacute en 6 grupos Contenidos temaacuteticos de los seminarios Seminario 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Seminario 2 Patologiacutea estructural del pie Seminario 3 Patologiacutea estructural y relacioacuten patologiacutea de rodilla y pierna del nintildeo Seminario 4 Relacioacuten patologiacutea podoloacutegica con columna Seminario 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten 2 ACTIVIDADES COLABORATIVAS 2 actividades sobre casos cliacutenicos de la materia dada similares a los que entran en los exaacutemenes NO PRESENCIALES 1- Trabajo tutelados en grupos reducidos 2- Lecturas y casos cliacutenicos que el alumno desarrolla y presenta por el campus virtual

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Bibliografiacutea baacutesica

Radiologiacutea de pie y tobillo Thomas H Berquist Madrid Marban DL 2002 Quince lecciones sobre patologiacutea del pie A Viladot Periceacute Barcelona etc Masson 2002 Biomecaacutenica medicina y cirugiacutea del pie Mariano Nuacutentildeez-Samper Pizarroso Luis Fernando Llanos Alcaacutezar Barcelona etc Masson 2007 Pie y tobillo coordinadores M Nuacutentildeez Samper RA Probe Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Netter Anatomiacutea radioloacutegica esencial Edward C Weber Joel A Vilensky Stephen W Carmichael ilustraciones de Frank H Setter Barcelona [etc] Elsevier Espantildea cop 2009 Netter atlas de embriologiacutea humana Larry R Cochard illustraciones Frank H Netter ilustradores John A Craig Carlos A G Machado Barcelona Masson 2005 Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Extremidad inferior investigacioacuten manual de superficie Serge Tixa Barcelona etc Masson 2006 Dolor anterior de la rodilla coordinadores JP Fulkerson M Leyes Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Miembros inferiores semiologiacutea con consideraciones cliacutenicas y terapeacuteuticas Rodolfo Cosentino ilustraciones Rubeacuten Eloacutesegui Buenos Aires [etc] El Ateneo 1992 Ortopedia infantil cotidiana A Dimeglio versioacuten espantildeola Mariacutea Teresa Ubierna Garceacutes Barcelona Masson Montpellier Sauramps Medical 1995

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Meacutetodo de ensentildeanza

DESCRIPCIOacuteN DE LA PRESENCIALIDAD Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA

Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS 1 Conceptos estaacuteticos y dinaacutemicos patologiacutea estructural del pie 2 PIE PLANO PRONADO 3 PIE CAVO SUPINADO 4 METATARSALGIAS 5TALAGIAS Y ATRAPAMIENTOS 2 ACTIVIDAES COLABORATIVAS NO PRESENCIALES 1 Trabajo tutelados en grupos reducidos 2-Lecturas y casos cliacutenicos QUE EL ALUMNO DESCRIBE Y PRESENTA POR EL CAMPUS VIRTUAL

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Meacutetodos de evaluacioacuten La evaluacioacuten seraacute continua y estaraacute determinada por el

seguimiento del aprendizaje del alumno En la evaluacioacuten final del estudiante se tendraacuten en cuenta los siguientes criterios bull Examen final ordinario 70 bull Asistencia y participacioacuten en seminarios 10 bull Actividades a traveacutes del Campus Virtual tutoriacuteas dirigidas

10 bull Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 1A- Examen final ordinario tendraacute lugar al final del semestre Supondraacuten un 70 de la calificacioacuten Constaraacute 10 preguntas tipo ensayo y casos cliacutenicos praacutecticos Para superar dicho examen se tendraacute que contestar correctamente un 60 de dichas preguntas correspondiendo a la calificacioacuten de (5) no se superaraacute cuando se obtenga la calificacioacuten de 0 en dos o maacutes preguntas o cuando se dejen como miacutenimo dos preguntas en blanco

1B-Examen final extraordinario Podraacuten presentarse todos los alumnos matriculados en la asignatura que no hayan aprobado en el examen final ordinario de enero y tendraacute las mismas caracteriacutesticas que el ordinario 2- Asistencia y participacioacuten en los seminarios Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 3-- Actividades a traveacutes del Campus Virtual Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 4- Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 se sortearaacute el tema y los grupos a principio de la asignatura y los resultados de expondraacuten la uacuteltima semana de curso 5- La calificacioacuten final se obtiene con la participacioacuten porcentual de cada uno de los elementos que componen la evaluacioacuten

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5 UNIDAD TEMATICA 4- patologiacutea estructural del antepieacute infantil TEMA 23- Clasificacioacuten de las patologiacuteas estructurales del pie seguacuten la morfologiacutea de la huella en estaacutetica TEMA 24- Dedos del pie Generalidades y clasificacioacuten TEMA 25- Patologiacutea estructural del primer radio TEMA 26- Patologiacutea estructural de los dedos medios TEMA 27- Patologiacutea estructural del quinto radio TEMA 28- Alteraciones congeacutenitas de los dedos TEMA 29- Metatarsus Adductus metatarsus Varus TEMA 30- Antepieacute Adductus Varus TEMA 31- Metatarsus Varus Primus Hallux Adductus Varus UNIDAD TEMATICA 5-patologiacuteas estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten TEMA 32- Desviaciones del pie en aduccioacuten y abduccioacuten durante la marcha TEMA 33- Torsioacuten tibial interna y externa TEMA34- Anteversioacuten y retroversioacuten femoral TEMA 35- Casos cliacutenicos

bull 992256 Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS Atendiendo al nuacutemero medio de alumnos matriculados se dividiraacute en 6 grupos Contenidos temaacuteticos de los seminarios Seminario 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Seminario 2 Patologiacutea estructural del pie Seminario 3 Patologiacutea estructural y relacioacuten patologiacutea de rodilla y pierna del nintildeo Seminario 4 Relacioacuten patologiacutea podoloacutegica con columna Seminario 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten 2 ACTIVIDAES COLABORATIVAS 2 actividades sobre casos cliacutenicos de la materia dada similares a los que entran en los exaacutemenes NO PRESENCIALES 1- Trabajo tutelados en grupos reducidos 2- Lecturas y casos cliacutenicos que el alumno desarrolla y presenta por el campus virtual 3- tutorias

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1- BIBLIOGRAFIacuteA BAacuteSICA

Rellene en eacuteste apartado la bibliografiacutea (manuales) necesaria para superar la asignatura

bull Radiologiacutea de pie y tobillo Thomas H Berquist Madrid Marban DL 2002 bull Quince lecciones sobre patologia del pie A Viladot Periceacute Barcelona etc Masson

2002 bull Biomecaacutenica medicina y cirugiacutea del pie Mariano Nuacutentildeez-Samper Pizarroso Luis

Fernando Llanos Alcaacutezar Barcelona etc Masson 2007 bull Pie y tobillo coordinadores M Nuacutentildeez Samper RA Probe Buenos Aires Madrid etc

Meacutedica Panamericana DL 2006 bull Netter Anatomiacutea radioloacutegica esencial Edward C Weber Joel A Vilensky Stephen W

Carmichael ilustraciones de Frank H SetterBarcelona [etc] Elsevier Espantildea cop 2009 bull Netter atlas de embriologiacutea humana Larry R Cochard illustraciones Frank H Netter bull ilustradores John A Craig Carlos A G MachadoBarcelona Masson 2005 bull Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Extremidad inferior investigacioacuten manual de

superficie Serge Tixa Barcelona etc Masson 2006 bull Dolor anterior de la rodilla coordinadores JP Fulkerson M Leyes Buenos Aires

Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 bull Miembros inferiores semiologia con consideraciones cliacutenicas y terapeuacuteticas Rodolfo

Cosentino ilustraciones Rubeacuten Eloacutesegui Buenos Aires [etc] El Ateneo 1992 bull Ortopedia infantil cotidiana A Dimeglio versioacuten espantildeola Mariacutea Teresa Ubierna

Garceacutes Barcelona Masson Montpellier Sauramps Medical 1995 bull 20 lecciones sobre patologia del pie editores Antonio Viladot Voegli Ramoacuten Viladot

PericeacuteBarcelona Mayo 2009 bull Ortesis y proacutetesis del aparato locomotor Vol2 Extremidad inferior Parte 1 Anatomiacutea

biomecaacutenica Barcelona Masson 2005 bull Cirugiacutea ortopeacutedica y traumatologiacutea Alberto D Delgado MartiacutenezBuenos Aires Madrid

[etc] Panamericana 2015 bull Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Miembro inferior Serge Tixa Amsterdam

Barcelona etc Elsevier Masson DL 2014 2- BIBLIOGRAFIacuteA COMPLEMENTARIA

Nota Al finalizar cada unidad temaacutetica se le facilitaraacute al alumno bibliografiacutea extra a traveacutes del campus virtual Y mediante enlaces directos a la biblioteca seguacuten las distintas actualizaciones httpbibliotecaucmesenf httpbibliotecaucmes httpsbibliotecaucmesenflibros-digitales-en-enfermeria-fisioterapia-y-podologia-con-elsevier httpwwwncbinlmnihgovpubmedholding=iescucmlib 4- RECURSOS WEB DE UTILIDAD

8 BIBLIOGRAFIA DE LA ASIGNATURA

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Presentaciones Videos Artiacuteculos cientiacuteficos lecturas recomendadas casos cliacutenicos

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9 PLAN DEL CURSO

Clases

Magistrales Seminarios Talleres Actividades on line Praacutecticas Simulaciones Pruebas

SEMANA Temas Teoacutericas Clases teoacutericas participativas

Cuestiones y Problemas

Discusioacuten en gruposCasos 1 2 3 4 1 2 3 Parciales Finales

1 123 3H 4h -2 Grupos

2 45 3H 4h -2 grupos

3 67 3H 4h -2 grupos

4 8910 3H 4h ndash 2 grupos

5 111213 3H 4h -2grupos 1

6 1415 3H 4h ndash 2 grupos 1

7 1617 3H 4h ndash 2 grupos

8 181920 3H 4h -2grupos

9 2122 3H 4h -2 grupos 1

10 232425 3H 4h -2grupos

11 262728 3H 4h -2 grupos 1

12 2930 3H 4h- 2 grupos

13 3132 3H 4h ndash 2grupos

14 3334 3H 4h ndash 2 grupos

15 35 3H 4h- 2 grupos 1

16 3H 1

4h -2grupos Final y extraordinario

En Temas se requiere especifica3r el nuacutemero del tema de acuerdo a lo especificado en el contenido del programa En los siguientes de Clases magistrales y Seminarios especificar el nuacutemero a desarrollar en cada semana En Actividades on line y praacutecticas en relacioacuten al nuacutemero (ordinal) de las actividades de la asignatura especificar cuantos en cada semana En la uacuteltima columna pruebas parcialesfinales especificar la fecha

SEMESTRE

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TIacuteTULO DEL MOacuteDULO DESCRIPCIOacuteN

IDEN

TIFI

CACI

OacuteN

DE

LA A

SIGN

ATU

RA

Denominacioacuten PATOLOGIA PODOLOGICA I

Coacutedigo 803165

Titulacioacuten (es) GRADO DE PODOLOGIA

Caraacutecter(1) OBLIGATORIO

Centro(s) FACULTAD DE ENFERMERIacuteA FISIOPERAPIA Y PODOLOGIacuteA Departamento (s) ENFERMERIacuteA

Semestre(s) PRIMERO

Curso(s) SEGUNDO

Materia PATOLOGIA PODOLOGICA

Moacutedulo De Patologiacutea Podoloacutegica y Tratamientos Ortopodoloacutegicos Fiacutesicos y Farmacoloacutegicos Fiacutesicos y Farmacoloacutegicos

ECTS 6

Requisitos Previos

PRO

FE-S

ORA

DO Profesor responsable

del AacutereaUnidad docente

MARIA LUZ GONZALEZ FERNANDEZ

Profesorado

MARIA LUZ GONZALEZ FERNANDEZ

MET

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Competencias

Generales CG22 Conocer e identificar los procesos patoloacutegicos del pie y sisteacutemicos con repercusioacuten podoloacutegica pie de riesgo y los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en decuacutebito bipedestacioacuten estaacutetica y dinaacutemica Identificar las lesiones dermatoloacutegicas y su tratamiento Conocer y aplicar la Farmacologiacutea especifica de uso podoloacutegico CG23 Conocer y desarrollar las teacutecnicas de exploracioacuten para emitir un diagnoacutestico y pronoacutestico y disentildear el plan de tratamiento ortopodoloacutegico de la patologiacutea de la extremidad inferior Traumatismos oacuteseos y muacutesculo ligamentosos Patologiacutea del antepieacute y del retropieacute Deformidades congeacutenitas Lesiones neuroloacutegicas Amputaciones Asimetriacuteas

10 FICHA DE LA ASIGNATURA

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ESPECIFICAS 1 Adquirir conocimientos en el aacuterea de la patologiacutea podoloacutegica 2 Fomentar una actitud criacutetica y de observacioacuten ante las distintas patologiacuteas para realizar una correcta valoracioacuten diagnoacutestico y plan de tratamiento podoloacutegico Objetivos Especiacuteficos 1- Conocer y valorar las caracteriacutesticas del miembro inferior en las distintas etapas de Desarrollo 2-Valorar e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en las distinta etapa de desarrollo 3-Conocer la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies 4-Conocer la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

Resultados

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE bull Valora y conocer las caracteriacutesticas del miembro inferior

en las distintas etapas de desarrollo bull Valora e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de

las afecciones estructurales y funcionales de la extremidad inferior en la distinta etapa de desarrollo

bull Conoce la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies bull Conoce la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

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Contenidos

Contenidos temaacuteticos Unidad Temaacutetica 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Unidad Temaacutetica 2 Patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo Unidad Temaacutetica 3 Patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla y pierna del nintildeo Unidad Temaacutetica 4 Patologiacutea estructural del antepieacute infantil Unidad Temaacutetica 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten Contenido teoacuterico (clases magistrales) Las ensentildeanzas teoacutericas correspondientes a la disciplina de Patologiacutea Podoloacutegica I se impartiraacuten 3 horas semanales UNIDAD DIDACTICA 1- Introduccioacuten ala podologiacutea pediaacutetrica patologiacutea oacutesea TEMA 1- Introduccioacuten a la podo-pediatriacutea Conceptos baacutesicos TEMA 2- Goniometriacutea baacutesica del pie TEMA3-Desarrollo oacuteseo Aparicioacuten de los nuacutecleos de osificacioacuten Huesos supernumerarios maacutes comunes en el pie TEMA 4- Pie patoloacutegico procesos dolorosos del pie en desarrollo Osteocondrosis necrosis TEMA 5- osteocondrosis de astraacutegalo TEMA 6- Siacutendrome de encrucijada posterior TEMA7- Examen fiacutesico de la extremidad inferior Caracteriacutesticas fisioloacutegicas de la piel del recieacuten nacido Lesiones cutaacuteneas focales en liacutenea media TEMA 8-Aspectos baacutesicos del examen neuroloacutegico del recieacuten nacido TEMA 9- Desarrollo motriz del lactante gateo bipedestacioacuten TEMA 10- Morfologiacutea adaptativa de la marcha Cambios fisioloacutegicos en la extremidad inferior del nintildeo TEMA 11- Marcha en el nintildeo desarrollo motriz del paacutervulo escolar y puber TEMA 12- Posiciones haacutebitos posturales con repercusioacuten en el pie y pierna TEMA 13- casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 2- patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo TEMA 14- Displasia subluxacioacuten y luxacioacuten de cadera Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 15- Sinovitis transitoria de cadera Enfermedad de Legg-

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Calve Pertes Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 16- Otros procesos que cursan con dolor en la cadera del nintildeo TEMA 17- Coxa valga vara UNIDAD TEMATICA 3- patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla del nintildeo TEMA 18- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano frontal Genu valgo y varo TEMA 19- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano sagital Genu Recurvatum y genu flexo TEMA 20- Tibias varas valgas Enfermedad de Blount TEMA 21-Otros procesos que afectan a la rodilla en desarrollo Osgood-Schlatter siacutendrome de Sinding Larsen-Johansson Quiste popliacuteteo Condromalacia rotuliana TEMA 22- Casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 4- patologiacutea estructural del antepieacute infantil TEMA 23- Clasificacioacuten de las patologiacuteas estructurales del pie seguacuten la morfologiacutea de la huella en estaacutetica TEMA 24- Dedos del pie Generalidades y clasificacioacuten TEMA 25- Patologiacutea estructural del primer radio TEMA 26- Patologiacutea estructural de los dedos medios TEMA 27- Patologiacutea estructural del quinto radio TEMA 28- Alteraciones congeacutenitas de los dedos TEMA 29- Metatarsus Adductus metatarsus Varus TEMA 30- Antepieacute Adductus Varus TEMA 31- Metatarsus Varus Primus Hallux Adductus Varus UNIDAD TEMATICA 5-patologiacuteas estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten TEMA 32- Desviaciones del pie en aduccioacuten y abduccioacuten durante la marcha TEMA 33- Torsioacuten tibial interna y externa TEMA34- Anteversioacuten y retroversioacuten femoral TEMA 35- Casos cliacutenicos Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS

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Atendiendo al nuacutemero medio de alumnos matriculados se dividiraacute en 6 grupos Contenidos temaacuteticos de los seminarios Seminario 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Seminario 2 Patologiacutea estructural del pie Seminario 3 Patologiacutea estructural y relacioacuten patologiacutea de rodilla y pierna del nintildeo Seminario 4 Relacioacuten patologiacutea podoloacutegica con columna Seminario 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten 2 ACTIVIDADES COLABORATIVAS 2 actividades sobre casos cliacutenicos de la materia dada similares a los que entran en los exaacutemenes NO PRESENCIALES 1- Trabajo tutelados en grupos reducidos 2- Lecturas y casos cliacutenicos que el alumno desarrolla y presenta por el campus virtual

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Bibliografiacutea baacutesica

Radiologiacutea de pie y tobillo Thomas H Berquist Madrid Marban DL 2002 Quince lecciones sobre patologiacutea del pie A Viladot Periceacute Barcelona etc Masson 2002 Biomecaacutenica medicina y cirugiacutea del pie Mariano Nuacutentildeez-Samper Pizarroso Luis Fernando Llanos Alcaacutezar Barcelona etc Masson 2007 Pie y tobillo coordinadores M Nuacutentildeez Samper RA Probe Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Netter Anatomiacutea radioloacutegica esencial Edward C Weber Joel A Vilensky Stephen W Carmichael ilustraciones de Frank H Setter Barcelona [etc] Elsevier Espantildea cop 2009 Netter atlas de embriologiacutea humana Larry R Cochard illustraciones Frank H Netter ilustradores John A Craig Carlos A G Machado Barcelona Masson 2005 Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Extremidad inferior investigacioacuten manual de superficie Serge Tixa Barcelona etc Masson 2006 Dolor anterior de la rodilla coordinadores JP Fulkerson M Leyes Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Miembros inferiores semiologiacutea con consideraciones cliacutenicas y terapeacuteuticas Rodolfo Cosentino ilustraciones Rubeacuten Eloacutesegui Buenos Aires [etc] El Ateneo 1992 Ortopedia infantil cotidiana A Dimeglio versioacuten espantildeola Mariacutea Teresa Ubierna Garceacutes Barcelona Masson Montpellier Sauramps Medical 1995

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Meacutetodo de ensentildeanza

DESCRIPCIOacuteN DE LA PRESENCIALIDAD Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA

Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS 1 Conceptos estaacuteticos y dinaacutemicos patologiacutea estructural del pie 2 PIE PLANO PRONADO 3 PIE CAVO SUPINADO 4 METATARSALGIAS 5TALAGIAS Y ATRAPAMIENTOS 2 ACTIVIDAES COLABORATIVAS NO PRESENCIALES 1 Trabajo tutelados en grupos reducidos 2-Lecturas y casos cliacutenicos QUE EL ALUMNO DESCRIBE Y PRESENTA POR EL CAMPUS VIRTUAL

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Meacutetodos de evaluacioacuten La evaluacioacuten seraacute continua y estaraacute determinada por el

seguimiento del aprendizaje del alumno En la evaluacioacuten final del estudiante se tendraacuten en cuenta los siguientes criterios bull Examen final ordinario 70 bull Asistencia y participacioacuten en seminarios 10 bull Actividades a traveacutes del Campus Virtual tutoriacuteas dirigidas

10 bull Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 1A- Examen final ordinario tendraacute lugar al final del semestre Supondraacuten un 70 de la calificacioacuten Constaraacute 10 preguntas tipo ensayo y casos cliacutenicos praacutecticos Para superar dicho examen se tendraacute que contestar correctamente un 60 de dichas preguntas correspondiendo a la calificacioacuten de (5) no se superaraacute cuando se obtenga la calificacioacuten de 0 en dos o maacutes preguntas o cuando se dejen como miacutenimo dos preguntas en blanco

1B-Examen final extraordinario Podraacuten presentarse todos los alumnos matriculados en la asignatura que no hayan aprobado en el examen final ordinario de enero y tendraacute las mismas caracteriacutesticas que el ordinario 2- Asistencia y participacioacuten en los seminarios Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 3-- Actividades a traveacutes del Campus Virtual Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 4- Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 se sortearaacute el tema y los grupos a principio de la asignatura y los resultados de expondraacuten la uacuteltima semana de curso 5- La calificacioacuten final se obtiene con la participacioacuten porcentual de cada uno de los elementos que componen la evaluacioacuten

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1- BIBLIOGRAFIacuteA BAacuteSICA

Rellene en eacuteste apartado la bibliografiacutea (manuales) necesaria para superar la asignatura

bull Radiologiacutea de pie y tobillo Thomas H Berquist Madrid Marban DL 2002 bull Quince lecciones sobre patologia del pie A Viladot Periceacute Barcelona etc Masson

2002 bull Biomecaacutenica medicina y cirugiacutea del pie Mariano Nuacutentildeez-Samper Pizarroso Luis

Fernando Llanos Alcaacutezar Barcelona etc Masson 2007 bull Pie y tobillo coordinadores M Nuacutentildeez Samper RA Probe Buenos Aires Madrid etc

Meacutedica Panamericana DL 2006 bull Netter Anatomiacutea radioloacutegica esencial Edward C Weber Joel A Vilensky Stephen W

Carmichael ilustraciones de Frank H SetterBarcelona [etc] Elsevier Espantildea cop 2009 bull Netter atlas de embriologiacutea humana Larry R Cochard illustraciones Frank H Netter bull ilustradores John A Craig Carlos A G MachadoBarcelona Masson 2005 bull Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Extremidad inferior investigacioacuten manual de

superficie Serge Tixa Barcelona etc Masson 2006 bull Dolor anterior de la rodilla coordinadores JP Fulkerson M Leyes Buenos Aires

Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 bull Miembros inferiores semiologia con consideraciones cliacutenicas y terapeuacuteticas Rodolfo

Cosentino ilustraciones Rubeacuten Eloacutesegui Buenos Aires [etc] El Ateneo 1992 bull Ortopedia infantil cotidiana A Dimeglio versioacuten espantildeola Mariacutea Teresa Ubierna

Garceacutes Barcelona Masson Montpellier Sauramps Medical 1995 bull 20 lecciones sobre patologia del pie editores Antonio Viladot Voegli Ramoacuten Viladot

PericeacuteBarcelona Mayo 2009 bull Ortesis y proacutetesis del aparato locomotor Vol2 Extremidad inferior Parte 1 Anatomiacutea

biomecaacutenica Barcelona Masson 2005 bull Cirugiacutea ortopeacutedica y traumatologiacutea Alberto D Delgado MartiacutenezBuenos Aires Madrid

[etc] Panamericana 2015 bull Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Miembro inferior Serge Tixa Amsterdam

Barcelona etc Elsevier Masson DL 2014 2- BIBLIOGRAFIacuteA COMPLEMENTARIA

Nota Al finalizar cada unidad temaacutetica se le facilitaraacute al alumno bibliografiacutea extra a traveacutes del campus virtual Y mediante enlaces directos a la biblioteca seguacuten las distintas actualizaciones httpbibliotecaucmesenf httpbibliotecaucmes httpsbibliotecaucmesenflibros-digitales-en-enfermeria-fisioterapia-y-podologia-con-elsevier httpwwwncbinlmnihgovpubmedholding=iescucmlib 4- RECURSOS WEB DE UTILIDAD

8 BIBLIOGRAFIA DE LA ASIGNATURA

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Presentaciones Videos Artiacuteculos cientiacuteficos lecturas recomendadas casos cliacutenicos

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9 PLAN DEL CURSO

Clases

Magistrales Seminarios Talleres Actividades on line Praacutecticas Simulaciones Pruebas

SEMANA Temas Teoacutericas Clases teoacutericas participativas

Cuestiones y Problemas

Discusioacuten en gruposCasos 1 2 3 4 1 2 3 Parciales Finales

1 123 3H 4h -2 Grupos

2 45 3H 4h -2 grupos

3 67 3H 4h -2 grupos

4 8910 3H 4h ndash 2 grupos

5 111213 3H 4h -2grupos 1

6 1415 3H 4h ndash 2 grupos 1

7 1617 3H 4h ndash 2 grupos

8 181920 3H 4h -2grupos

9 2122 3H 4h -2 grupos 1

10 232425 3H 4h -2grupos

11 262728 3H 4h -2 grupos 1

12 2930 3H 4h- 2 grupos

13 3132 3H 4h ndash 2grupos

14 3334 3H 4h ndash 2 grupos

15 35 3H 4h- 2 grupos 1

16 3H 1

4h -2grupos Final y extraordinario

En Temas se requiere especifica3r el nuacutemero del tema de acuerdo a lo especificado en el contenido del programa En los siguientes de Clases magistrales y Seminarios especificar el nuacutemero a desarrollar en cada semana En Actividades on line y praacutecticas en relacioacuten al nuacutemero (ordinal) de las actividades de la asignatura especificar cuantos en cada semana En la uacuteltima columna pruebas parcialesfinales especificar la fecha

SEMESTRE

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TIacuteTULO DEL MOacuteDULO DESCRIPCIOacuteN

IDEN

TIFI

CACI

OacuteN

DE

LA A

SIGN

ATU

RA

Denominacioacuten PATOLOGIA PODOLOGICA I

Coacutedigo 803165

Titulacioacuten (es) GRADO DE PODOLOGIA

Caraacutecter(1) OBLIGATORIO

Centro(s) FACULTAD DE ENFERMERIacuteA FISIOPERAPIA Y PODOLOGIacuteA Departamento (s) ENFERMERIacuteA

Semestre(s) PRIMERO

Curso(s) SEGUNDO

Materia PATOLOGIA PODOLOGICA

Moacutedulo De Patologiacutea Podoloacutegica y Tratamientos Ortopodoloacutegicos Fiacutesicos y Farmacoloacutegicos Fiacutesicos y Farmacoloacutegicos

ECTS 6

Requisitos Previos

PRO

FE-S

ORA

DO Profesor responsable

del AacutereaUnidad docente

MARIA LUZ GONZALEZ FERNANDEZ

Profesorado

MARIA LUZ GONZALEZ FERNANDEZ

MET

ODO

LOGIacute

A E

VALU

ACIOacute

N D

OCE

NTE

Y PR

OGR

AMA

Competencias

Generales CG22 Conocer e identificar los procesos patoloacutegicos del pie y sisteacutemicos con repercusioacuten podoloacutegica pie de riesgo y los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en decuacutebito bipedestacioacuten estaacutetica y dinaacutemica Identificar las lesiones dermatoloacutegicas y su tratamiento Conocer y aplicar la Farmacologiacutea especifica de uso podoloacutegico CG23 Conocer y desarrollar las teacutecnicas de exploracioacuten para emitir un diagnoacutestico y pronoacutestico y disentildear el plan de tratamiento ortopodoloacutegico de la patologiacutea de la extremidad inferior Traumatismos oacuteseos y muacutesculo ligamentosos Patologiacutea del antepieacute y del retropieacute Deformidades congeacutenitas Lesiones neuroloacutegicas Amputaciones Asimetriacuteas

10 FICHA DE LA ASIGNATURA

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ESPECIFICAS 1 Adquirir conocimientos en el aacuterea de la patologiacutea podoloacutegica 2 Fomentar una actitud criacutetica y de observacioacuten ante las distintas patologiacuteas para realizar una correcta valoracioacuten diagnoacutestico y plan de tratamiento podoloacutegico Objetivos Especiacuteficos 1- Conocer y valorar las caracteriacutesticas del miembro inferior en las distintas etapas de Desarrollo 2-Valorar e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en las distinta etapa de desarrollo 3-Conocer la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies 4-Conocer la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

Resultados

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE bull Valora y conocer las caracteriacutesticas del miembro inferior

en las distintas etapas de desarrollo bull Valora e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de

las afecciones estructurales y funcionales de la extremidad inferior en la distinta etapa de desarrollo

bull Conoce la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies bull Conoce la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

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Contenidos

Contenidos temaacuteticos Unidad Temaacutetica 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Unidad Temaacutetica 2 Patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo Unidad Temaacutetica 3 Patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla y pierna del nintildeo Unidad Temaacutetica 4 Patologiacutea estructural del antepieacute infantil Unidad Temaacutetica 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten Contenido teoacuterico (clases magistrales) Las ensentildeanzas teoacutericas correspondientes a la disciplina de Patologiacutea Podoloacutegica I se impartiraacuten 3 horas semanales UNIDAD DIDACTICA 1- Introduccioacuten ala podologiacutea pediaacutetrica patologiacutea oacutesea TEMA 1- Introduccioacuten a la podo-pediatriacutea Conceptos baacutesicos TEMA 2- Goniometriacutea baacutesica del pie TEMA3-Desarrollo oacuteseo Aparicioacuten de los nuacutecleos de osificacioacuten Huesos supernumerarios maacutes comunes en el pie TEMA 4- Pie patoloacutegico procesos dolorosos del pie en desarrollo Osteocondrosis necrosis TEMA 5- osteocondrosis de astraacutegalo TEMA 6- Siacutendrome de encrucijada posterior TEMA7- Examen fiacutesico de la extremidad inferior Caracteriacutesticas fisioloacutegicas de la piel del recieacuten nacido Lesiones cutaacuteneas focales en liacutenea media TEMA 8-Aspectos baacutesicos del examen neuroloacutegico del recieacuten nacido TEMA 9- Desarrollo motriz del lactante gateo bipedestacioacuten TEMA 10- Morfologiacutea adaptativa de la marcha Cambios fisioloacutegicos en la extremidad inferior del nintildeo TEMA 11- Marcha en el nintildeo desarrollo motriz del paacutervulo escolar y puber TEMA 12- Posiciones haacutebitos posturales con repercusioacuten en el pie y pierna TEMA 13- casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 2- patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo TEMA 14- Displasia subluxacioacuten y luxacioacuten de cadera Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 15- Sinovitis transitoria de cadera Enfermedad de Legg-

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Calve Pertes Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 16- Otros procesos que cursan con dolor en la cadera del nintildeo TEMA 17- Coxa valga vara UNIDAD TEMATICA 3- patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla del nintildeo TEMA 18- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano frontal Genu valgo y varo TEMA 19- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano sagital Genu Recurvatum y genu flexo TEMA 20- Tibias varas valgas Enfermedad de Blount TEMA 21-Otros procesos que afectan a la rodilla en desarrollo Osgood-Schlatter siacutendrome de Sinding Larsen-Johansson Quiste popliacuteteo Condromalacia rotuliana TEMA 22- Casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 4- patologiacutea estructural del antepieacute infantil TEMA 23- Clasificacioacuten de las patologiacuteas estructurales del pie seguacuten la morfologiacutea de la huella en estaacutetica TEMA 24- Dedos del pie Generalidades y clasificacioacuten TEMA 25- Patologiacutea estructural del primer radio TEMA 26- Patologiacutea estructural de los dedos medios TEMA 27- Patologiacutea estructural del quinto radio TEMA 28- Alteraciones congeacutenitas de los dedos TEMA 29- Metatarsus Adductus metatarsus Varus TEMA 30- Antepieacute Adductus Varus TEMA 31- Metatarsus Varus Primus Hallux Adductus Varus UNIDAD TEMATICA 5-patologiacuteas estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten TEMA 32- Desviaciones del pie en aduccioacuten y abduccioacuten durante la marcha TEMA 33- Torsioacuten tibial interna y externa TEMA34- Anteversioacuten y retroversioacuten femoral TEMA 35- Casos cliacutenicos Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS

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Atendiendo al nuacutemero medio de alumnos matriculados se dividiraacute en 6 grupos Contenidos temaacuteticos de los seminarios Seminario 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Seminario 2 Patologiacutea estructural del pie Seminario 3 Patologiacutea estructural y relacioacuten patologiacutea de rodilla y pierna del nintildeo Seminario 4 Relacioacuten patologiacutea podoloacutegica con columna Seminario 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten 2 ACTIVIDADES COLABORATIVAS 2 actividades sobre casos cliacutenicos de la materia dada similares a los que entran en los exaacutemenes NO PRESENCIALES 1- Trabajo tutelados en grupos reducidos 2- Lecturas y casos cliacutenicos que el alumno desarrolla y presenta por el campus virtual

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Bibliografiacutea baacutesica

Radiologiacutea de pie y tobillo Thomas H Berquist Madrid Marban DL 2002 Quince lecciones sobre patologiacutea del pie A Viladot Periceacute Barcelona etc Masson 2002 Biomecaacutenica medicina y cirugiacutea del pie Mariano Nuacutentildeez-Samper Pizarroso Luis Fernando Llanos Alcaacutezar Barcelona etc Masson 2007 Pie y tobillo coordinadores M Nuacutentildeez Samper RA Probe Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Netter Anatomiacutea radioloacutegica esencial Edward C Weber Joel A Vilensky Stephen W Carmichael ilustraciones de Frank H Setter Barcelona [etc] Elsevier Espantildea cop 2009 Netter atlas de embriologiacutea humana Larry R Cochard illustraciones Frank H Netter ilustradores John A Craig Carlos A G Machado Barcelona Masson 2005 Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Extremidad inferior investigacioacuten manual de superficie Serge Tixa Barcelona etc Masson 2006 Dolor anterior de la rodilla coordinadores JP Fulkerson M Leyes Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Miembros inferiores semiologiacutea con consideraciones cliacutenicas y terapeacuteuticas Rodolfo Cosentino ilustraciones Rubeacuten Eloacutesegui Buenos Aires [etc] El Ateneo 1992 Ortopedia infantil cotidiana A Dimeglio versioacuten espantildeola Mariacutea Teresa Ubierna Garceacutes Barcelona Masson Montpellier Sauramps Medical 1995

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Meacutetodo de ensentildeanza

DESCRIPCIOacuteN DE LA PRESENCIALIDAD Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA

Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS 1 Conceptos estaacuteticos y dinaacutemicos patologiacutea estructural del pie 2 PIE PLANO PRONADO 3 PIE CAVO SUPINADO 4 METATARSALGIAS 5TALAGIAS Y ATRAPAMIENTOS 2 ACTIVIDAES COLABORATIVAS NO PRESENCIALES 1 Trabajo tutelados en grupos reducidos 2-Lecturas y casos cliacutenicos QUE EL ALUMNO DESCRIBE Y PRESENTA POR EL CAMPUS VIRTUAL

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Meacutetodos de evaluacioacuten La evaluacioacuten seraacute continua y estaraacute determinada por el

seguimiento del aprendizaje del alumno En la evaluacioacuten final del estudiante se tendraacuten en cuenta los siguientes criterios bull Examen final ordinario 70 bull Asistencia y participacioacuten en seminarios 10 bull Actividades a traveacutes del Campus Virtual tutoriacuteas dirigidas

10 bull Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 1A- Examen final ordinario tendraacute lugar al final del semestre Supondraacuten un 70 de la calificacioacuten Constaraacute 10 preguntas tipo ensayo y casos cliacutenicos praacutecticos Para superar dicho examen se tendraacute que contestar correctamente un 60 de dichas preguntas correspondiendo a la calificacioacuten de (5) no se superaraacute cuando se obtenga la calificacioacuten de 0 en dos o maacutes preguntas o cuando se dejen como miacutenimo dos preguntas en blanco

1B-Examen final extraordinario Podraacuten presentarse todos los alumnos matriculados en la asignatura que no hayan aprobado en el examen final ordinario de enero y tendraacute las mismas caracteriacutesticas que el ordinario 2- Asistencia y participacioacuten en los seminarios Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 3-- Actividades a traveacutes del Campus Virtual Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 4- Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 se sortearaacute el tema y los grupos a principio de la asignatura y los resultados de expondraacuten la uacuteltima semana de curso 5- La calificacioacuten final se obtiene con la participacioacuten porcentual de cada uno de los elementos que componen la evaluacioacuten

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Presentaciones Videos Artiacuteculos cientiacuteficos lecturas recomendadas casos cliacutenicos

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9 PLAN DEL CURSO

Clases

Magistrales Seminarios Talleres Actividades on line Praacutecticas Simulaciones Pruebas

SEMANA Temas Teoacutericas Clases teoacutericas participativas

Cuestiones y Problemas

Discusioacuten en gruposCasos 1 2 3 4 1 2 3 Parciales Finales

1 123 3H 4h -2 Grupos

2 45 3H 4h -2 grupos

3 67 3H 4h -2 grupos

4 8910 3H 4h ndash 2 grupos

5 111213 3H 4h -2grupos 1

6 1415 3H 4h ndash 2 grupos 1

7 1617 3H 4h ndash 2 grupos

8 181920 3H 4h -2grupos

9 2122 3H 4h -2 grupos 1

10 232425 3H 4h -2grupos

11 262728 3H 4h -2 grupos 1

12 2930 3H 4h- 2 grupos

13 3132 3H 4h ndash 2grupos

14 3334 3H 4h ndash 2 grupos

15 35 3H 4h- 2 grupos 1

16 3H 1

4h -2grupos Final y extraordinario

En Temas se requiere especifica3r el nuacutemero del tema de acuerdo a lo especificado en el contenido del programa En los siguientes de Clases magistrales y Seminarios especificar el nuacutemero a desarrollar en cada semana En Actividades on line y praacutecticas en relacioacuten al nuacutemero (ordinal) de las actividades de la asignatura especificar cuantos en cada semana En la uacuteltima columna pruebas parcialesfinales especificar la fecha

SEMESTRE

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TIacuteTULO DEL MOacuteDULO DESCRIPCIOacuteN

IDEN

TIFI

CACI

OacuteN

DE

LA A

SIGN

ATU

RA

Denominacioacuten PATOLOGIA PODOLOGICA I

Coacutedigo 803165

Titulacioacuten (es) GRADO DE PODOLOGIA

Caraacutecter(1) OBLIGATORIO

Centro(s) FACULTAD DE ENFERMERIacuteA FISIOPERAPIA Y PODOLOGIacuteA Departamento (s) ENFERMERIacuteA

Semestre(s) PRIMERO

Curso(s) SEGUNDO

Materia PATOLOGIA PODOLOGICA

Moacutedulo De Patologiacutea Podoloacutegica y Tratamientos Ortopodoloacutegicos Fiacutesicos y Farmacoloacutegicos Fiacutesicos y Farmacoloacutegicos

ECTS 6

Requisitos Previos

PRO

FE-S

ORA

DO Profesor responsable

del AacutereaUnidad docente

MARIA LUZ GONZALEZ FERNANDEZ

Profesorado

MARIA LUZ GONZALEZ FERNANDEZ

MET

ODO

LOGIacute

A E

VALU

ACIOacute

N D

OCE

NTE

Y PR

OGR

AMA

Competencias

Generales CG22 Conocer e identificar los procesos patoloacutegicos del pie y sisteacutemicos con repercusioacuten podoloacutegica pie de riesgo y los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en decuacutebito bipedestacioacuten estaacutetica y dinaacutemica Identificar las lesiones dermatoloacutegicas y su tratamiento Conocer y aplicar la Farmacologiacutea especifica de uso podoloacutegico CG23 Conocer y desarrollar las teacutecnicas de exploracioacuten para emitir un diagnoacutestico y pronoacutestico y disentildear el plan de tratamiento ortopodoloacutegico de la patologiacutea de la extremidad inferior Traumatismos oacuteseos y muacutesculo ligamentosos Patologiacutea del antepieacute y del retropieacute Deformidades congeacutenitas Lesiones neuroloacutegicas Amputaciones Asimetriacuteas

10 FICHA DE LA ASIGNATURA

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ESPECIFICAS 1 Adquirir conocimientos en el aacuterea de la patologiacutea podoloacutegica 2 Fomentar una actitud criacutetica y de observacioacuten ante las distintas patologiacuteas para realizar una correcta valoracioacuten diagnoacutestico y plan de tratamiento podoloacutegico Objetivos Especiacuteficos 1- Conocer y valorar las caracteriacutesticas del miembro inferior en las distintas etapas de Desarrollo 2-Valorar e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en las distinta etapa de desarrollo 3-Conocer la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies 4-Conocer la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

Resultados

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE bull Valora y conocer las caracteriacutesticas del miembro inferior

en las distintas etapas de desarrollo bull Valora e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de

las afecciones estructurales y funcionales de la extremidad inferior en la distinta etapa de desarrollo

bull Conoce la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies bull Conoce la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

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Contenidos

Contenidos temaacuteticos Unidad Temaacutetica 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Unidad Temaacutetica 2 Patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo Unidad Temaacutetica 3 Patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla y pierna del nintildeo Unidad Temaacutetica 4 Patologiacutea estructural del antepieacute infantil Unidad Temaacutetica 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten Contenido teoacuterico (clases magistrales) Las ensentildeanzas teoacutericas correspondientes a la disciplina de Patologiacutea Podoloacutegica I se impartiraacuten 3 horas semanales UNIDAD DIDACTICA 1- Introduccioacuten ala podologiacutea pediaacutetrica patologiacutea oacutesea TEMA 1- Introduccioacuten a la podo-pediatriacutea Conceptos baacutesicos TEMA 2- Goniometriacutea baacutesica del pie TEMA3-Desarrollo oacuteseo Aparicioacuten de los nuacutecleos de osificacioacuten Huesos supernumerarios maacutes comunes en el pie TEMA 4- Pie patoloacutegico procesos dolorosos del pie en desarrollo Osteocondrosis necrosis TEMA 5- osteocondrosis de astraacutegalo TEMA 6- Siacutendrome de encrucijada posterior TEMA7- Examen fiacutesico de la extremidad inferior Caracteriacutesticas fisioloacutegicas de la piel del recieacuten nacido Lesiones cutaacuteneas focales en liacutenea media TEMA 8-Aspectos baacutesicos del examen neuroloacutegico del recieacuten nacido TEMA 9- Desarrollo motriz del lactante gateo bipedestacioacuten TEMA 10- Morfologiacutea adaptativa de la marcha Cambios fisioloacutegicos en la extremidad inferior del nintildeo TEMA 11- Marcha en el nintildeo desarrollo motriz del paacutervulo escolar y puber TEMA 12- Posiciones haacutebitos posturales con repercusioacuten en el pie y pierna TEMA 13- casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 2- patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo TEMA 14- Displasia subluxacioacuten y luxacioacuten de cadera Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 15- Sinovitis transitoria de cadera Enfermedad de Legg-

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Calve Pertes Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 16- Otros procesos que cursan con dolor en la cadera del nintildeo TEMA 17- Coxa valga vara UNIDAD TEMATICA 3- patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla del nintildeo TEMA 18- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano frontal Genu valgo y varo TEMA 19- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano sagital Genu Recurvatum y genu flexo TEMA 20- Tibias varas valgas Enfermedad de Blount TEMA 21-Otros procesos que afectan a la rodilla en desarrollo Osgood-Schlatter siacutendrome de Sinding Larsen-Johansson Quiste popliacuteteo Condromalacia rotuliana TEMA 22- Casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 4- patologiacutea estructural del antepieacute infantil TEMA 23- Clasificacioacuten de las patologiacuteas estructurales del pie seguacuten la morfologiacutea de la huella en estaacutetica TEMA 24- Dedos del pie Generalidades y clasificacioacuten TEMA 25- Patologiacutea estructural del primer radio TEMA 26- Patologiacutea estructural de los dedos medios TEMA 27- Patologiacutea estructural del quinto radio TEMA 28- Alteraciones congeacutenitas de los dedos TEMA 29- Metatarsus Adductus metatarsus Varus TEMA 30- Antepieacute Adductus Varus TEMA 31- Metatarsus Varus Primus Hallux Adductus Varus UNIDAD TEMATICA 5-patologiacuteas estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten TEMA 32- Desviaciones del pie en aduccioacuten y abduccioacuten durante la marcha TEMA 33- Torsioacuten tibial interna y externa TEMA34- Anteversioacuten y retroversioacuten femoral TEMA 35- Casos cliacutenicos Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS

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Atendiendo al nuacutemero medio de alumnos matriculados se dividiraacute en 6 grupos Contenidos temaacuteticos de los seminarios Seminario 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Seminario 2 Patologiacutea estructural del pie Seminario 3 Patologiacutea estructural y relacioacuten patologiacutea de rodilla y pierna del nintildeo Seminario 4 Relacioacuten patologiacutea podoloacutegica con columna Seminario 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten 2 ACTIVIDADES COLABORATIVAS 2 actividades sobre casos cliacutenicos de la materia dada similares a los que entran en los exaacutemenes NO PRESENCIALES 1- Trabajo tutelados en grupos reducidos 2- Lecturas y casos cliacutenicos que el alumno desarrolla y presenta por el campus virtual

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Bibliografiacutea baacutesica

Radiologiacutea de pie y tobillo Thomas H Berquist Madrid Marban DL 2002 Quince lecciones sobre patologiacutea del pie A Viladot Periceacute Barcelona etc Masson 2002 Biomecaacutenica medicina y cirugiacutea del pie Mariano Nuacutentildeez-Samper Pizarroso Luis Fernando Llanos Alcaacutezar Barcelona etc Masson 2007 Pie y tobillo coordinadores M Nuacutentildeez Samper RA Probe Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Netter Anatomiacutea radioloacutegica esencial Edward C Weber Joel A Vilensky Stephen W Carmichael ilustraciones de Frank H Setter Barcelona [etc] Elsevier Espantildea cop 2009 Netter atlas de embriologiacutea humana Larry R Cochard illustraciones Frank H Netter ilustradores John A Craig Carlos A G Machado Barcelona Masson 2005 Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Extremidad inferior investigacioacuten manual de superficie Serge Tixa Barcelona etc Masson 2006 Dolor anterior de la rodilla coordinadores JP Fulkerson M Leyes Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Miembros inferiores semiologiacutea con consideraciones cliacutenicas y terapeacuteuticas Rodolfo Cosentino ilustraciones Rubeacuten Eloacutesegui Buenos Aires [etc] El Ateneo 1992 Ortopedia infantil cotidiana A Dimeglio versioacuten espantildeola Mariacutea Teresa Ubierna Garceacutes Barcelona Masson Montpellier Sauramps Medical 1995

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Meacutetodo de ensentildeanza

DESCRIPCIOacuteN DE LA PRESENCIALIDAD Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA

Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS 1 Conceptos estaacuteticos y dinaacutemicos patologiacutea estructural del pie 2 PIE PLANO PRONADO 3 PIE CAVO SUPINADO 4 METATARSALGIAS 5TALAGIAS Y ATRAPAMIENTOS 2 ACTIVIDAES COLABORATIVAS NO PRESENCIALES 1 Trabajo tutelados en grupos reducidos 2-Lecturas y casos cliacutenicos QUE EL ALUMNO DESCRIBE Y PRESENTA POR EL CAMPUS VIRTUAL

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Meacutetodos de evaluacioacuten La evaluacioacuten seraacute continua y estaraacute determinada por el

seguimiento del aprendizaje del alumno En la evaluacioacuten final del estudiante se tendraacuten en cuenta los siguientes criterios bull Examen final ordinario 70 bull Asistencia y participacioacuten en seminarios 10 bull Actividades a traveacutes del Campus Virtual tutoriacuteas dirigidas

10 bull Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 1A- Examen final ordinario tendraacute lugar al final del semestre Supondraacuten un 70 de la calificacioacuten Constaraacute 10 preguntas tipo ensayo y casos cliacutenicos praacutecticos Para superar dicho examen se tendraacute que contestar correctamente un 60 de dichas preguntas correspondiendo a la calificacioacuten de (5) no se superaraacute cuando se obtenga la calificacioacuten de 0 en dos o maacutes preguntas o cuando se dejen como miacutenimo dos preguntas en blanco

1B-Examen final extraordinario Podraacuten presentarse todos los alumnos matriculados en la asignatura que no hayan aprobado en el examen final ordinario de enero y tendraacute las mismas caracteriacutesticas que el ordinario 2- Asistencia y participacioacuten en los seminarios Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 3-- Actividades a traveacutes del Campus Virtual Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 4- Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 se sortearaacute el tema y los grupos a principio de la asignatura y los resultados de expondraacuten la uacuteltima semana de curso 5- La calificacioacuten final se obtiene con la participacioacuten porcentual de cada uno de los elementos que componen la evaluacioacuten

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9 PLAN DEL CURSO

Clases

Magistrales Seminarios Talleres Actividades on line Praacutecticas Simulaciones Pruebas

SEMANA Temas Teoacutericas Clases teoacutericas participativas

Cuestiones y Problemas

Discusioacuten en gruposCasos 1 2 3 4 1 2 3 Parciales Finales

1 123 3H 4h -2 Grupos

2 45 3H 4h -2 grupos

3 67 3H 4h -2 grupos

4 8910 3H 4h ndash 2 grupos

5 111213 3H 4h -2grupos 1

6 1415 3H 4h ndash 2 grupos 1

7 1617 3H 4h ndash 2 grupos

8 181920 3H 4h -2grupos

9 2122 3H 4h -2 grupos 1

10 232425 3H 4h -2grupos

11 262728 3H 4h -2 grupos 1

12 2930 3H 4h- 2 grupos

13 3132 3H 4h ndash 2grupos

14 3334 3H 4h ndash 2 grupos

15 35 3H 4h- 2 grupos 1

16 3H 1

4h -2grupos Final y extraordinario

En Temas se requiere especifica3r el nuacutemero del tema de acuerdo a lo especificado en el contenido del programa En los siguientes de Clases magistrales y Seminarios especificar el nuacutemero a desarrollar en cada semana En Actividades on line y praacutecticas en relacioacuten al nuacutemero (ordinal) de las actividades de la asignatura especificar cuantos en cada semana En la uacuteltima columna pruebas parcialesfinales especificar la fecha

SEMESTRE

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TIacuteTULO DEL MOacuteDULO DESCRIPCIOacuteN

IDEN

TIFI

CACI

OacuteN

DE

LA A

SIGN

ATU

RA

Denominacioacuten PATOLOGIA PODOLOGICA I

Coacutedigo 803165

Titulacioacuten (es) GRADO DE PODOLOGIA

Caraacutecter(1) OBLIGATORIO

Centro(s) FACULTAD DE ENFERMERIacuteA FISIOPERAPIA Y PODOLOGIacuteA Departamento (s) ENFERMERIacuteA

Semestre(s) PRIMERO

Curso(s) SEGUNDO

Materia PATOLOGIA PODOLOGICA

Moacutedulo De Patologiacutea Podoloacutegica y Tratamientos Ortopodoloacutegicos Fiacutesicos y Farmacoloacutegicos Fiacutesicos y Farmacoloacutegicos

ECTS 6

Requisitos Previos

PRO

FE-S

ORA

DO Profesor responsable

del AacutereaUnidad docente

MARIA LUZ GONZALEZ FERNANDEZ

Profesorado

MARIA LUZ GONZALEZ FERNANDEZ

MET

ODO

LOGIacute

A E

VALU

ACIOacute

N D

OCE

NTE

Y PR

OGR

AMA

Competencias

Generales CG22 Conocer e identificar los procesos patoloacutegicos del pie y sisteacutemicos con repercusioacuten podoloacutegica pie de riesgo y los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en decuacutebito bipedestacioacuten estaacutetica y dinaacutemica Identificar las lesiones dermatoloacutegicas y su tratamiento Conocer y aplicar la Farmacologiacutea especifica de uso podoloacutegico CG23 Conocer y desarrollar las teacutecnicas de exploracioacuten para emitir un diagnoacutestico y pronoacutestico y disentildear el plan de tratamiento ortopodoloacutegico de la patologiacutea de la extremidad inferior Traumatismos oacuteseos y muacutesculo ligamentosos Patologiacutea del antepieacute y del retropieacute Deformidades congeacutenitas Lesiones neuroloacutegicas Amputaciones Asimetriacuteas

10 FICHA DE LA ASIGNATURA

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ESPECIFICAS 1 Adquirir conocimientos en el aacuterea de la patologiacutea podoloacutegica 2 Fomentar una actitud criacutetica y de observacioacuten ante las distintas patologiacuteas para realizar una correcta valoracioacuten diagnoacutestico y plan de tratamiento podoloacutegico Objetivos Especiacuteficos 1- Conocer y valorar las caracteriacutesticas del miembro inferior en las distintas etapas de Desarrollo 2-Valorar e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en las distinta etapa de desarrollo 3-Conocer la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies 4-Conocer la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

Resultados

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE bull Valora y conocer las caracteriacutesticas del miembro inferior

en las distintas etapas de desarrollo bull Valora e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de

las afecciones estructurales y funcionales de la extremidad inferior en la distinta etapa de desarrollo

bull Conoce la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies bull Conoce la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

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Contenidos

Contenidos temaacuteticos Unidad Temaacutetica 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Unidad Temaacutetica 2 Patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo Unidad Temaacutetica 3 Patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla y pierna del nintildeo Unidad Temaacutetica 4 Patologiacutea estructural del antepieacute infantil Unidad Temaacutetica 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten Contenido teoacuterico (clases magistrales) Las ensentildeanzas teoacutericas correspondientes a la disciplina de Patologiacutea Podoloacutegica I se impartiraacuten 3 horas semanales UNIDAD DIDACTICA 1- Introduccioacuten ala podologiacutea pediaacutetrica patologiacutea oacutesea TEMA 1- Introduccioacuten a la podo-pediatriacutea Conceptos baacutesicos TEMA 2- Goniometriacutea baacutesica del pie TEMA3-Desarrollo oacuteseo Aparicioacuten de los nuacutecleos de osificacioacuten Huesos supernumerarios maacutes comunes en el pie TEMA 4- Pie patoloacutegico procesos dolorosos del pie en desarrollo Osteocondrosis necrosis TEMA 5- osteocondrosis de astraacutegalo TEMA 6- Siacutendrome de encrucijada posterior TEMA7- Examen fiacutesico de la extremidad inferior Caracteriacutesticas fisioloacutegicas de la piel del recieacuten nacido Lesiones cutaacuteneas focales en liacutenea media TEMA 8-Aspectos baacutesicos del examen neuroloacutegico del recieacuten nacido TEMA 9- Desarrollo motriz del lactante gateo bipedestacioacuten TEMA 10- Morfologiacutea adaptativa de la marcha Cambios fisioloacutegicos en la extremidad inferior del nintildeo TEMA 11- Marcha en el nintildeo desarrollo motriz del paacutervulo escolar y puber TEMA 12- Posiciones haacutebitos posturales con repercusioacuten en el pie y pierna TEMA 13- casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 2- patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo TEMA 14- Displasia subluxacioacuten y luxacioacuten de cadera Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 15- Sinovitis transitoria de cadera Enfermedad de Legg-

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Calve Pertes Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 16- Otros procesos que cursan con dolor en la cadera del nintildeo TEMA 17- Coxa valga vara UNIDAD TEMATICA 3- patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla del nintildeo TEMA 18- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano frontal Genu valgo y varo TEMA 19- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano sagital Genu Recurvatum y genu flexo TEMA 20- Tibias varas valgas Enfermedad de Blount TEMA 21-Otros procesos que afectan a la rodilla en desarrollo Osgood-Schlatter siacutendrome de Sinding Larsen-Johansson Quiste popliacuteteo Condromalacia rotuliana TEMA 22- Casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 4- patologiacutea estructural del antepieacute infantil TEMA 23- Clasificacioacuten de las patologiacuteas estructurales del pie seguacuten la morfologiacutea de la huella en estaacutetica TEMA 24- Dedos del pie Generalidades y clasificacioacuten TEMA 25- Patologiacutea estructural del primer radio TEMA 26- Patologiacutea estructural de los dedos medios TEMA 27- Patologiacutea estructural del quinto radio TEMA 28- Alteraciones congeacutenitas de los dedos TEMA 29- Metatarsus Adductus metatarsus Varus TEMA 30- Antepieacute Adductus Varus TEMA 31- Metatarsus Varus Primus Hallux Adductus Varus UNIDAD TEMATICA 5-patologiacuteas estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten TEMA 32- Desviaciones del pie en aduccioacuten y abduccioacuten durante la marcha TEMA 33- Torsioacuten tibial interna y externa TEMA34- Anteversioacuten y retroversioacuten femoral TEMA 35- Casos cliacutenicos Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS

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Atendiendo al nuacutemero medio de alumnos matriculados se dividiraacute en 6 grupos Contenidos temaacuteticos de los seminarios Seminario 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Seminario 2 Patologiacutea estructural del pie Seminario 3 Patologiacutea estructural y relacioacuten patologiacutea de rodilla y pierna del nintildeo Seminario 4 Relacioacuten patologiacutea podoloacutegica con columna Seminario 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten 2 ACTIVIDADES COLABORATIVAS 2 actividades sobre casos cliacutenicos de la materia dada similares a los que entran en los exaacutemenes NO PRESENCIALES 1- Trabajo tutelados en grupos reducidos 2- Lecturas y casos cliacutenicos que el alumno desarrolla y presenta por el campus virtual

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Bibliografiacutea baacutesica

Radiologiacutea de pie y tobillo Thomas H Berquist Madrid Marban DL 2002 Quince lecciones sobre patologiacutea del pie A Viladot Periceacute Barcelona etc Masson 2002 Biomecaacutenica medicina y cirugiacutea del pie Mariano Nuacutentildeez-Samper Pizarroso Luis Fernando Llanos Alcaacutezar Barcelona etc Masson 2007 Pie y tobillo coordinadores M Nuacutentildeez Samper RA Probe Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Netter Anatomiacutea radioloacutegica esencial Edward C Weber Joel A Vilensky Stephen W Carmichael ilustraciones de Frank H Setter Barcelona [etc] Elsevier Espantildea cop 2009 Netter atlas de embriologiacutea humana Larry R Cochard illustraciones Frank H Netter ilustradores John A Craig Carlos A G Machado Barcelona Masson 2005 Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Extremidad inferior investigacioacuten manual de superficie Serge Tixa Barcelona etc Masson 2006 Dolor anterior de la rodilla coordinadores JP Fulkerson M Leyes Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Miembros inferiores semiologiacutea con consideraciones cliacutenicas y terapeacuteuticas Rodolfo Cosentino ilustraciones Rubeacuten Eloacutesegui Buenos Aires [etc] El Ateneo 1992 Ortopedia infantil cotidiana A Dimeglio versioacuten espantildeola Mariacutea Teresa Ubierna Garceacutes Barcelona Masson Montpellier Sauramps Medical 1995

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Meacutetodo de ensentildeanza

DESCRIPCIOacuteN DE LA PRESENCIALIDAD Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA

Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS 1 Conceptos estaacuteticos y dinaacutemicos patologiacutea estructural del pie 2 PIE PLANO PRONADO 3 PIE CAVO SUPINADO 4 METATARSALGIAS 5TALAGIAS Y ATRAPAMIENTOS 2 ACTIVIDAES COLABORATIVAS NO PRESENCIALES 1 Trabajo tutelados en grupos reducidos 2-Lecturas y casos cliacutenicos QUE EL ALUMNO DESCRIBE Y PRESENTA POR EL CAMPUS VIRTUAL

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Meacutetodos de evaluacioacuten La evaluacioacuten seraacute continua y estaraacute determinada por el

seguimiento del aprendizaje del alumno En la evaluacioacuten final del estudiante se tendraacuten en cuenta los siguientes criterios bull Examen final ordinario 70 bull Asistencia y participacioacuten en seminarios 10 bull Actividades a traveacutes del Campus Virtual tutoriacuteas dirigidas

10 bull Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 1A- Examen final ordinario tendraacute lugar al final del semestre Supondraacuten un 70 de la calificacioacuten Constaraacute 10 preguntas tipo ensayo y casos cliacutenicos praacutecticos Para superar dicho examen se tendraacute que contestar correctamente un 60 de dichas preguntas correspondiendo a la calificacioacuten de (5) no se superaraacute cuando se obtenga la calificacioacuten de 0 en dos o maacutes preguntas o cuando se dejen como miacutenimo dos preguntas en blanco

1B-Examen final extraordinario Podraacuten presentarse todos los alumnos matriculados en la asignatura que no hayan aprobado en el examen final ordinario de enero y tendraacute las mismas caracteriacutesticas que el ordinario 2- Asistencia y participacioacuten en los seminarios Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 3-- Actividades a traveacutes del Campus Virtual Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 4- Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 se sortearaacute el tema y los grupos a principio de la asignatura y los resultados de expondraacuten la uacuteltima semana de curso 5- La calificacioacuten final se obtiene con la participacioacuten porcentual de cada uno de los elementos que componen la evaluacioacuten

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TIacuteTULO DEL MOacuteDULO DESCRIPCIOacuteN

IDEN

TIFI

CACI

OacuteN

DE

LA A

SIGN

ATU

RA

Denominacioacuten PATOLOGIA PODOLOGICA I

Coacutedigo 803165

Titulacioacuten (es) GRADO DE PODOLOGIA

Caraacutecter(1) OBLIGATORIO

Centro(s) FACULTAD DE ENFERMERIacuteA FISIOPERAPIA Y PODOLOGIacuteA Departamento (s) ENFERMERIacuteA

Semestre(s) PRIMERO

Curso(s) SEGUNDO

Materia PATOLOGIA PODOLOGICA

Moacutedulo De Patologiacutea Podoloacutegica y Tratamientos Ortopodoloacutegicos Fiacutesicos y Farmacoloacutegicos Fiacutesicos y Farmacoloacutegicos

ECTS 6

Requisitos Previos

PRO

FE-S

ORA

DO Profesor responsable

del AacutereaUnidad docente

MARIA LUZ GONZALEZ FERNANDEZ

Profesorado

MARIA LUZ GONZALEZ FERNANDEZ

MET

ODO

LOGIacute

A E

VALU

ACIOacute

N D

OCE

NTE

Y PR

OGR

AMA

Competencias

Generales CG22 Conocer e identificar los procesos patoloacutegicos del pie y sisteacutemicos con repercusioacuten podoloacutegica pie de riesgo y los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en decuacutebito bipedestacioacuten estaacutetica y dinaacutemica Identificar las lesiones dermatoloacutegicas y su tratamiento Conocer y aplicar la Farmacologiacutea especifica de uso podoloacutegico CG23 Conocer y desarrollar las teacutecnicas de exploracioacuten para emitir un diagnoacutestico y pronoacutestico y disentildear el plan de tratamiento ortopodoloacutegico de la patologiacutea de la extremidad inferior Traumatismos oacuteseos y muacutesculo ligamentosos Patologiacutea del antepieacute y del retropieacute Deformidades congeacutenitas Lesiones neuroloacutegicas Amputaciones Asimetriacuteas

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ESPECIFICAS 1 Adquirir conocimientos en el aacuterea de la patologiacutea podoloacutegica 2 Fomentar una actitud criacutetica y de observacioacuten ante las distintas patologiacuteas para realizar una correcta valoracioacuten diagnoacutestico y plan de tratamiento podoloacutegico Objetivos Especiacuteficos 1- Conocer y valorar las caracteriacutesticas del miembro inferior en las distintas etapas de Desarrollo 2-Valorar e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en las distinta etapa de desarrollo 3-Conocer la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies 4-Conocer la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

Resultados

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE bull Valora y conocer las caracteriacutesticas del miembro inferior

en las distintas etapas de desarrollo bull Valora e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de

las afecciones estructurales y funcionales de la extremidad inferior en la distinta etapa de desarrollo

bull Conoce la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies bull Conoce la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

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Contenidos

Contenidos temaacuteticos Unidad Temaacutetica 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Unidad Temaacutetica 2 Patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo Unidad Temaacutetica 3 Patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla y pierna del nintildeo Unidad Temaacutetica 4 Patologiacutea estructural del antepieacute infantil Unidad Temaacutetica 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten Contenido teoacuterico (clases magistrales) Las ensentildeanzas teoacutericas correspondientes a la disciplina de Patologiacutea Podoloacutegica I se impartiraacuten 3 horas semanales UNIDAD DIDACTICA 1- Introduccioacuten ala podologiacutea pediaacutetrica patologiacutea oacutesea TEMA 1- Introduccioacuten a la podo-pediatriacutea Conceptos baacutesicos TEMA 2- Goniometriacutea baacutesica del pie TEMA3-Desarrollo oacuteseo Aparicioacuten de los nuacutecleos de osificacioacuten Huesos supernumerarios maacutes comunes en el pie TEMA 4- Pie patoloacutegico procesos dolorosos del pie en desarrollo Osteocondrosis necrosis TEMA 5- osteocondrosis de astraacutegalo TEMA 6- Siacutendrome de encrucijada posterior TEMA7- Examen fiacutesico de la extremidad inferior Caracteriacutesticas fisioloacutegicas de la piel del recieacuten nacido Lesiones cutaacuteneas focales en liacutenea media TEMA 8-Aspectos baacutesicos del examen neuroloacutegico del recieacuten nacido TEMA 9- Desarrollo motriz del lactante gateo bipedestacioacuten TEMA 10- Morfologiacutea adaptativa de la marcha Cambios fisioloacutegicos en la extremidad inferior del nintildeo TEMA 11- Marcha en el nintildeo desarrollo motriz del paacutervulo escolar y puber TEMA 12- Posiciones haacutebitos posturales con repercusioacuten en el pie y pierna TEMA 13- casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 2- patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo TEMA 14- Displasia subluxacioacuten y luxacioacuten de cadera Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 15- Sinovitis transitoria de cadera Enfermedad de Legg-

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Calve Pertes Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 16- Otros procesos que cursan con dolor en la cadera del nintildeo TEMA 17- Coxa valga vara UNIDAD TEMATICA 3- patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla del nintildeo TEMA 18- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano frontal Genu valgo y varo TEMA 19- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano sagital Genu Recurvatum y genu flexo TEMA 20- Tibias varas valgas Enfermedad de Blount TEMA 21-Otros procesos que afectan a la rodilla en desarrollo Osgood-Schlatter siacutendrome de Sinding Larsen-Johansson Quiste popliacuteteo Condromalacia rotuliana TEMA 22- Casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 4- patologiacutea estructural del antepieacute infantil TEMA 23- Clasificacioacuten de las patologiacuteas estructurales del pie seguacuten la morfologiacutea de la huella en estaacutetica TEMA 24- Dedos del pie Generalidades y clasificacioacuten TEMA 25- Patologiacutea estructural del primer radio TEMA 26- Patologiacutea estructural de los dedos medios TEMA 27- Patologiacutea estructural del quinto radio TEMA 28- Alteraciones congeacutenitas de los dedos TEMA 29- Metatarsus Adductus metatarsus Varus TEMA 30- Antepieacute Adductus Varus TEMA 31- Metatarsus Varus Primus Hallux Adductus Varus UNIDAD TEMATICA 5-patologiacuteas estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten TEMA 32- Desviaciones del pie en aduccioacuten y abduccioacuten durante la marcha TEMA 33- Torsioacuten tibial interna y externa TEMA34- Anteversioacuten y retroversioacuten femoral TEMA 35- Casos cliacutenicos Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS

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Atendiendo al nuacutemero medio de alumnos matriculados se dividiraacute en 6 grupos Contenidos temaacuteticos de los seminarios Seminario 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Seminario 2 Patologiacutea estructural del pie Seminario 3 Patologiacutea estructural y relacioacuten patologiacutea de rodilla y pierna del nintildeo Seminario 4 Relacioacuten patologiacutea podoloacutegica con columna Seminario 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten 2 ACTIVIDADES COLABORATIVAS 2 actividades sobre casos cliacutenicos de la materia dada similares a los que entran en los exaacutemenes NO PRESENCIALES 1- Trabajo tutelados en grupos reducidos 2- Lecturas y casos cliacutenicos que el alumno desarrolla y presenta por el campus virtual

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Bibliografiacutea baacutesica

Radiologiacutea de pie y tobillo Thomas H Berquist Madrid Marban DL 2002 Quince lecciones sobre patologiacutea del pie A Viladot Periceacute Barcelona etc Masson 2002 Biomecaacutenica medicina y cirugiacutea del pie Mariano Nuacutentildeez-Samper Pizarroso Luis Fernando Llanos Alcaacutezar Barcelona etc Masson 2007 Pie y tobillo coordinadores M Nuacutentildeez Samper RA Probe Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Netter Anatomiacutea radioloacutegica esencial Edward C Weber Joel A Vilensky Stephen W Carmichael ilustraciones de Frank H Setter Barcelona [etc] Elsevier Espantildea cop 2009 Netter atlas de embriologiacutea humana Larry R Cochard illustraciones Frank H Netter ilustradores John A Craig Carlos A G Machado Barcelona Masson 2005 Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Extremidad inferior investigacioacuten manual de superficie Serge Tixa Barcelona etc Masson 2006 Dolor anterior de la rodilla coordinadores JP Fulkerson M Leyes Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Miembros inferiores semiologiacutea con consideraciones cliacutenicas y terapeacuteuticas Rodolfo Cosentino ilustraciones Rubeacuten Eloacutesegui Buenos Aires [etc] El Ateneo 1992 Ortopedia infantil cotidiana A Dimeglio versioacuten espantildeola Mariacutea Teresa Ubierna Garceacutes Barcelona Masson Montpellier Sauramps Medical 1995

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Meacutetodo de ensentildeanza

DESCRIPCIOacuteN DE LA PRESENCIALIDAD Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA

Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS 1 Conceptos estaacuteticos y dinaacutemicos patologiacutea estructural del pie 2 PIE PLANO PRONADO 3 PIE CAVO SUPINADO 4 METATARSALGIAS 5TALAGIAS Y ATRAPAMIENTOS 2 ACTIVIDAES COLABORATIVAS NO PRESENCIALES 1 Trabajo tutelados en grupos reducidos 2-Lecturas y casos cliacutenicos QUE EL ALUMNO DESCRIBE Y PRESENTA POR EL CAMPUS VIRTUAL

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Meacutetodos de evaluacioacuten La evaluacioacuten seraacute continua y estaraacute determinada por el

seguimiento del aprendizaje del alumno En la evaluacioacuten final del estudiante se tendraacuten en cuenta los siguientes criterios bull Examen final ordinario 70 bull Asistencia y participacioacuten en seminarios 10 bull Actividades a traveacutes del Campus Virtual tutoriacuteas dirigidas

10 bull Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 1A- Examen final ordinario tendraacute lugar al final del semestre Supondraacuten un 70 de la calificacioacuten Constaraacute 10 preguntas tipo ensayo y casos cliacutenicos praacutecticos Para superar dicho examen se tendraacute que contestar correctamente un 60 de dichas preguntas correspondiendo a la calificacioacuten de (5) no se superaraacute cuando se obtenga la calificacioacuten de 0 en dos o maacutes preguntas o cuando se dejen como miacutenimo dos preguntas en blanco

1B-Examen final extraordinario Podraacuten presentarse todos los alumnos matriculados en la asignatura que no hayan aprobado en el examen final ordinario de enero y tendraacute las mismas caracteriacutesticas que el ordinario 2- Asistencia y participacioacuten en los seminarios Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 3-- Actividades a traveacutes del Campus Virtual Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 4- Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 se sortearaacute el tema y los grupos a principio de la asignatura y los resultados de expondraacuten la uacuteltima semana de curso 5- La calificacioacuten final se obtiene con la participacioacuten porcentual de cada uno de los elementos que componen la evaluacioacuten

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ESPECIFICAS 1 Adquirir conocimientos en el aacuterea de la patologiacutea podoloacutegica 2 Fomentar una actitud criacutetica y de observacioacuten ante las distintas patologiacuteas para realizar una correcta valoracioacuten diagnoacutestico y plan de tratamiento podoloacutegico Objetivos Especiacuteficos 1- Conocer y valorar las caracteriacutesticas del miembro inferior en las distintas etapas de Desarrollo 2-Valorar e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de las afecciones estructurales y funcionales del aparato locomotor en las distinta etapa de desarrollo 3-Conocer la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies 4-Conocer la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

Resultados

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE bull Valora y conocer las caracteriacutesticas del miembro inferior

en las distintas etapas de desarrollo bull Valora e interpretar los paraacutemetros cliacutenicos patoloacutegicos de

las afecciones estructurales y funcionales de la extremidad inferior en la distinta etapa de desarrollo

bull Conoce la patologiacutea del desarrollo oacuteseo a los pies bull Conoce la patologiacutea del antepieacute y deformidades congeacutenitas

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Contenidos

Contenidos temaacuteticos Unidad Temaacutetica 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Unidad Temaacutetica 2 Patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo Unidad Temaacutetica 3 Patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla y pierna del nintildeo Unidad Temaacutetica 4 Patologiacutea estructural del antepieacute infantil Unidad Temaacutetica 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten Contenido teoacuterico (clases magistrales) Las ensentildeanzas teoacutericas correspondientes a la disciplina de Patologiacutea Podoloacutegica I se impartiraacuten 3 horas semanales UNIDAD DIDACTICA 1- Introduccioacuten ala podologiacutea pediaacutetrica patologiacutea oacutesea TEMA 1- Introduccioacuten a la podo-pediatriacutea Conceptos baacutesicos TEMA 2- Goniometriacutea baacutesica del pie TEMA3-Desarrollo oacuteseo Aparicioacuten de los nuacutecleos de osificacioacuten Huesos supernumerarios maacutes comunes en el pie TEMA 4- Pie patoloacutegico procesos dolorosos del pie en desarrollo Osteocondrosis necrosis TEMA 5- osteocondrosis de astraacutegalo TEMA 6- Siacutendrome de encrucijada posterior TEMA7- Examen fiacutesico de la extremidad inferior Caracteriacutesticas fisioloacutegicas de la piel del recieacuten nacido Lesiones cutaacuteneas focales en liacutenea media TEMA 8-Aspectos baacutesicos del examen neuroloacutegico del recieacuten nacido TEMA 9- Desarrollo motriz del lactante gateo bipedestacioacuten TEMA 10- Morfologiacutea adaptativa de la marcha Cambios fisioloacutegicos en la extremidad inferior del nintildeo TEMA 11- Marcha en el nintildeo desarrollo motriz del paacutervulo escolar y puber TEMA 12- Posiciones haacutebitos posturales con repercusioacuten en el pie y pierna TEMA 13- casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 2- patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo TEMA 14- Displasia subluxacioacuten y luxacioacuten de cadera Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 15- Sinovitis transitoria de cadera Enfermedad de Legg-

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Calve Pertes Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 16- Otros procesos que cursan con dolor en la cadera del nintildeo TEMA 17- Coxa valga vara UNIDAD TEMATICA 3- patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla del nintildeo TEMA 18- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano frontal Genu valgo y varo TEMA 19- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano sagital Genu Recurvatum y genu flexo TEMA 20- Tibias varas valgas Enfermedad de Blount TEMA 21-Otros procesos que afectan a la rodilla en desarrollo Osgood-Schlatter siacutendrome de Sinding Larsen-Johansson Quiste popliacuteteo Condromalacia rotuliana TEMA 22- Casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 4- patologiacutea estructural del antepieacute infantil TEMA 23- Clasificacioacuten de las patologiacuteas estructurales del pie seguacuten la morfologiacutea de la huella en estaacutetica TEMA 24- Dedos del pie Generalidades y clasificacioacuten TEMA 25- Patologiacutea estructural del primer radio TEMA 26- Patologiacutea estructural de los dedos medios TEMA 27- Patologiacutea estructural del quinto radio TEMA 28- Alteraciones congeacutenitas de los dedos TEMA 29- Metatarsus Adductus metatarsus Varus TEMA 30- Antepieacute Adductus Varus TEMA 31- Metatarsus Varus Primus Hallux Adductus Varus UNIDAD TEMATICA 5-patologiacuteas estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten TEMA 32- Desviaciones del pie en aduccioacuten y abduccioacuten durante la marcha TEMA 33- Torsioacuten tibial interna y externa TEMA34- Anteversioacuten y retroversioacuten femoral TEMA 35- Casos cliacutenicos Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS

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Atendiendo al nuacutemero medio de alumnos matriculados se dividiraacute en 6 grupos Contenidos temaacuteticos de los seminarios Seminario 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Seminario 2 Patologiacutea estructural del pie Seminario 3 Patologiacutea estructural y relacioacuten patologiacutea de rodilla y pierna del nintildeo Seminario 4 Relacioacuten patologiacutea podoloacutegica con columna Seminario 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten 2 ACTIVIDADES COLABORATIVAS 2 actividades sobre casos cliacutenicos de la materia dada similares a los que entran en los exaacutemenes NO PRESENCIALES 1- Trabajo tutelados en grupos reducidos 2- Lecturas y casos cliacutenicos que el alumno desarrolla y presenta por el campus virtual

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Bibliografiacutea baacutesica

Radiologiacutea de pie y tobillo Thomas H Berquist Madrid Marban DL 2002 Quince lecciones sobre patologiacutea del pie A Viladot Periceacute Barcelona etc Masson 2002 Biomecaacutenica medicina y cirugiacutea del pie Mariano Nuacutentildeez-Samper Pizarroso Luis Fernando Llanos Alcaacutezar Barcelona etc Masson 2007 Pie y tobillo coordinadores M Nuacutentildeez Samper RA Probe Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Netter Anatomiacutea radioloacutegica esencial Edward C Weber Joel A Vilensky Stephen W Carmichael ilustraciones de Frank H Setter Barcelona [etc] Elsevier Espantildea cop 2009 Netter atlas de embriologiacutea humana Larry R Cochard illustraciones Frank H Netter ilustradores John A Craig Carlos A G Machado Barcelona Masson 2005 Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Extremidad inferior investigacioacuten manual de superficie Serge Tixa Barcelona etc Masson 2006 Dolor anterior de la rodilla coordinadores JP Fulkerson M Leyes Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Miembros inferiores semiologiacutea con consideraciones cliacutenicas y terapeacuteuticas Rodolfo Cosentino ilustraciones Rubeacuten Eloacutesegui Buenos Aires [etc] El Ateneo 1992 Ortopedia infantil cotidiana A Dimeglio versioacuten espantildeola Mariacutea Teresa Ubierna Garceacutes Barcelona Masson Montpellier Sauramps Medical 1995

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Meacutetodo de ensentildeanza

DESCRIPCIOacuteN DE LA PRESENCIALIDAD Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA

Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS 1 Conceptos estaacuteticos y dinaacutemicos patologiacutea estructural del pie 2 PIE PLANO PRONADO 3 PIE CAVO SUPINADO 4 METATARSALGIAS 5TALAGIAS Y ATRAPAMIENTOS 2 ACTIVIDAES COLABORATIVAS NO PRESENCIALES 1 Trabajo tutelados en grupos reducidos 2-Lecturas y casos cliacutenicos QUE EL ALUMNO DESCRIBE Y PRESENTA POR EL CAMPUS VIRTUAL

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Meacutetodos de evaluacioacuten La evaluacioacuten seraacute continua y estaraacute determinada por el

seguimiento del aprendizaje del alumno En la evaluacioacuten final del estudiante se tendraacuten en cuenta los siguientes criterios bull Examen final ordinario 70 bull Asistencia y participacioacuten en seminarios 10 bull Actividades a traveacutes del Campus Virtual tutoriacuteas dirigidas

10 bull Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 1A- Examen final ordinario tendraacute lugar al final del semestre Supondraacuten un 70 de la calificacioacuten Constaraacute 10 preguntas tipo ensayo y casos cliacutenicos praacutecticos Para superar dicho examen se tendraacute que contestar correctamente un 60 de dichas preguntas correspondiendo a la calificacioacuten de (5) no se superaraacute cuando se obtenga la calificacioacuten de 0 en dos o maacutes preguntas o cuando se dejen como miacutenimo dos preguntas en blanco

1B-Examen final extraordinario Podraacuten presentarse todos los alumnos matriculados en la asignatura que no hayan aprobado en el examen final ordinario de enero y tendraacute las mismas caracteriacutesticas que el ordinario 2- Asistencia y participacioacuten en los seminarios Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 3-- Actividades a traveacutes del Campus Virtual Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 4- Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 se sortearaacute el tema y los grupos a principio de la asignatura y los resultados de expondraacuten la uacuteltima semana de curso 5- La calificacioacuten final se obtiene con la participacioacuten porcentual de cada uno de los elementos que componen la evaluacioacuten

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Contenidos

Contenidos temaacuteticos Unidad Temaacutetica 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Unidad Temaacutetica 2 Patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo Unidad Temaacutetica 3 Patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla y pierna del nintildeo Unidad Temaacutetica 4 Patologiacutea estructural del antepieacute infantil Unidad Temaacutetica 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten Contenido teoacuterico (clases magistrales) Las ensentildeanzas teoacutericas correspondientes a la disciplina de Patologiacutea Podoloacutegica I se impartiraacuten 3 horas semanales UNIDAD DIDACTICA 1- Introduccioacuten ala podologiacutea pediaacutetrica patologiacutea oacutesea TEMA 1- Introduccioacuten a la podo-pediatriacutea Conceptos baacutesicos TEMA 2- Goniometriacutea baacutesica del pie TEMA3-Desarrollo oacuteseo Aparicioacuten de los nuacutecleos de osificacioacuten Huesos supernumerarios maacutes comunes en el pie TEMA 4- Pie patoloacutegico procesos dolorosos del pie en desarrollo Osteocondrosis necrosis TEMA 5- osteocondrosis de astraacutegalo TEMA 6- Siacutendrome de encrucijada posterior TEMA7- Examen fiacutesico de la extremidad inferior Caracteriacutesticas fisioloacutegicas de la piel del recieacuten nacido Lesiones cutaacuteneas focales en liacutenea media TEMA 8-Aspectos baacutesicos del examen neuroloacutegico del recieacuten nacido TEMA 9- Desarrollo motriz del lactante gateo bipedestacioacuten TEMA 10- Morfologiacutea adaptativa de la marcha Cambios fisioloacutegicos en la extremidad inferior del nintildeo TEMA 11- Marcha en el nintildeo desarrollo motriz del paacutervulo escolar y puber TEMA 12- Posiciones haacutebitos posturales con repercusioacuten en el pie y pierna TEMA 13- casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 2- patologiacutea estructural y dolorosa en la cadera del nintildeo TEMA 14- Displasia subluxacioacuten y luxacioacuten de cadera Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 15- Sinovitis transitoria de cadera Enfermedad de Legg-

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Calve Pertes Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 16- Otros procesos que cursan con dolor en la cadera del nintildeo TEMA 17- Coxa valga vara UNIDAD TEMATICA 3- patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla del nintildeo TEMA 18- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano frontal Genu valgo y varo TEMA 19- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano sagital Genu Recurvatum y genu flexo TEMA 20- Tibias varas valgas Enfermedad de Blount TEMA 21-Otros procesos que afectan a la rodilla en desarrollo Osgood-Schlatter siacutendrome de Sinding Larsen-Johansson Quiste popliacuteteo Condromalacia rotuliana TEMA 22- Casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 4- patologiacutea estructural del antepieacute infantil TEMA 23- Clasificacioacuten de las patologiacuteas estructurales del pie seguacuten la morfologiacutea de la huella en estaacutetica TEMA 24- Dedos del pie Generalidades y clasificacioacuten TEMA 25- Patologiacutea estructural del primer radio TEMA 26- Patologiacutea estructural de los dedos medios TEMA 27- Patologiacutea estructural del quinto radio TEMA 28- Alteraciones congeacutenitas de los dedos TEMA 29- Metatarsus Adductus metatarsus Varus TEMA 30- Antepieacute Adductus Varus TEMA 31- Metatarsus Varus Primus Hallux Adductus Varus UNIDAD TEMATICA 5-patologiacuteas estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten TEMA 32- Desviaciones del pie en aduccioacuten y abduccioacuten durante la marcha TEMA 33- Torsioacuten tibial interna y externa TEMA34- Anteversioacuten y retroversioacuten femoral TEMA 35- Casos cliacutenicos Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS

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Atendiendo al nuacutemero medio de alumnos matriculados se dividiraacute en 6 grupos Contenidos temaacuteticos de los seminarios Seminario 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Seminario 2 Patologiacutea estructural del pie Seminario 3 Patologiacutea estructural y relacioacuten patologiacutea de rodilla y pierna del nintildeo Seminario 4 Relacioacuten patologiacutea podoloacutegica con columna Seminario 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten 2 ACTIVIDADES COLABORATIVAS 2 actividades sobre casos cliacutenicos de la materia dada similares a los que entran en los exaacutemenes NO PRESENCIALES 1- Trabajo tutelados en grupos reducidos 2- Lecturas y casos cliacutenicos que el alumno desarrolla y presenta por el campus virtual

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Bibliografiacutea baacutesica

Radiologiacutea de pie y tobillo Thomas H Berquist Madrid Marban DL 2002 Quince lecciones sobre patologiacutea del pie A Viladot Periceacute Barcelona etc Masson 2002 Biomecaacutenica medicina y cirugiacutea del pie Mariano Nuacutentildeez-Samper Pizarroso Luis Fernando Llanos Alcaacutezar Barcelona etc Masson 2007 Pie y tobillo coordinadores M Nuacutentildeez Samper RA Probe Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Netter Anatomiacutea radioloacutegica esencial Edward C Weber Joel A Vilensky Stephen W Carmichael ilustraciones de Frank H Setter Barcelona [etc] Elsevier Espantildea cop 2009 Netter atlas de embriologiacutea humana Larry R Cochard illustraciones Frank H Netter ilustradores John A Craig Carlos A G Machado Barcelona Masson 2005 Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Extremidad inferior investigacioacuten manual de superficie Serge Tixa Barcelona etc Masson 2006 Dolor anterior de la rodilla coordinadores JP Fulkerson M Leyes Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Miembros inferiores semiologiacutea con consideraciones cliacutenicas y terapeacuteuticas Rodolfo Cosentino ilustraciones Rubeacuten Eloacutesegui Buenos Aires [etc] El Ateneo 1992 Ortopedia infantil cotidiana A Dimeglio versioacuten espantildeola Mariacutea Teresa Ubierna Garceacutes Barcelona Masson Montpellier Sauramps Medical 1995

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Meacutetodo de ensentildeanza

DESCRIPCIOacuteN DE LA PRESENCIALIDAD Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA

Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS 1 Conceptos estaacuteticos y dinaacutemicos patologiacutea estructural del pie 2 PIE PLANO PRONADO 3 PIE CAVO SUPINADO 4 METATARSALGIAS 5TALAGIAS Y ATRAPAMIENTOS 2 ACTIVIDAES COLABORATIVAS NO PRESENCIALES 1 Trabajo tutelados en grupos reducidos 2-Lecturas y casos cliacutenicos QUE EL ALUMNO DESCRIBE Y PRESENTA POR EL CAMPUS VIRTUAL

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Meacutetodos de evaluacioacuten La evaluacioacuten seraacute continua y estaraacute determinada por el

seguimiento del aprendizaje del alumno En la evaluacioacuten final del estudiante se tendraacuten en cuenta los siguientes criterios bull Examen final ordinario 70 bull Asistencia y participacioacuten en seminarios 10 bull Actividades a traveacutes del Campus Virtual tutoriacuteas dirigidas

10 bull Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 1A- Examen final ordinario tendraacute lugar al final del semestre Supondraacuten un 70 de la calificacioacuten Constaraacute 10 preguntas tipo ensayo y casos cliacutenicos praacutecticos Para superar dicho examen se tendraacute que contestar correctamente un 60 de dichas preguntas correspondiendo a la calificacioacuten de (5) no se superaraacute cuando se obtenga la calificacioacuten de 0 en dos o maacutes preguntas o cuando se dejen como miacutenimo dos preguntas en blanco

1B-Examen final extraordinario Podraacuten presentarse todos los alumnos matriculados en la asignatura que no hayan aprobado en el examen final ordinario de enero y tendraacute las mismas caracteriacutesticas que el ordinario 2- Asistencia y participacioacuten en los seminarios Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 3-- Actividades a traveacutes del Campus Virtual Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 4- Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 se sortearaacute el tema y los grupos a principio de la asignatura y los resultados de expondraacuten la uacuteltima semana de curso 5- La calificacioacuten final se obtiene con la participacioacuten porcentual de cada uno de los elementos que componen la evaluacioacuten

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Calve Pertes Diagnoacutesticos diferenciales TEMA 16- Otros procesos que cursan con dolor en la cadera del nintildeo TEMA 17- Coxa valga vara UNIDAD TEMATICA 3- patologiacutea estructural y dolorosa en la rodilla del nintildeo TEMA 18- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano frontal Genu valgo y varo TEMA 19- Desviaciones axiales de la rodilla en el plano sagital Genu Recurvatum y genu flexo TEMA 20- Tibias varas valgas Enfermedad de Blount TEMA 21-Otros procesos que afectan a la rodilla en desarrollo Osgood-Schlatter siacutendrome de Sinding Larsen-Johansson Quiste popliacuteteo Condromalacia rotuliana TEMA 22- Casos cliacutenicos especiacuteficos UNIDAD TEMATICA 4- patologiacutea estructural del antepieacute infantil TEMA 23- Clasificacioacuten de las patologiacuteas estructurales del pie seguacuten la morfologiacutea de la huella en estaacutetica TEMA 24- Dedos del pie Generalidades y clasificacioacuten TEMA 25- Patologiacutea estructural del primer radio TEMA 26- Patologiacutea estructural de los dedos medios TEMA 27- Patologiacutea estructural del quinto radio TEMA 28- Alteraciones congeacutenitas de los dedos TEMA 29- Metatarsus Adductus metatarsus Varus TEMA 30- Antepieacute Adductus Varus TEMA 31- Metatarsus Varus Primus Hallux Adductus Varus UNIDAD TEMATICA 5-patologiacuteas estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten TEMA 32- Desviaciones del pie en aduccioacuten y abduccioacuten durante la marcha TEMA 33- Torsioacuten tibial interna y externa TEMA34- Anteversioacuten y retroversioacuten femoral TEMA 35- Casos cliacutenicos Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS

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Atendiendo al nuacutemero medio de alumnos matriculados se dividiraacute en 6 grupos Contenidos temaacuteticos de los seminarios Seminario 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Seminario 2 Patologiacutea estructural del pie Seminario 3 Patologiacutea estructural y relacioacuten patologiacutea de rodilla y pierna del nintildeo Seminario 4 Relacioacuten patologiacutea podoloacutegica con columna Seminario 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten 2 ACTIVIDADES COLABORATIVAS 2 actividades sobre casos cliacutenicos de la materia dada similares a los que entran en los exaacutemenes NO PRESENCIALES 1- Trabajo tutelados en grupos reducidos 2- Lecturas y casos cliacutenicos que el alumno desarrolla y presenta por el campus virtual

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Bibliografiacutea baacutesica

Radiologiacutea de pie y tobillo Thomas H Berquist Madrid Marban DL 2002 Quince lecciones sobre patologiacutea del pie A Viladot Periceacute Barcelona etc Masson 2002 Biomecaacutenica medicina y cirugiacutea del pie Mariano Nuacutentildeez-Samper Pizarroso Luis Fernando Llanos Alcaacutezar Barcelona etc Masson 2007 Pie y tobillo coordinadores M Nuacutentildeez Samper RA Probe Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Netter Anatomiacutea radioloacutegica esencial Edward C Weber Joel A Vilensky Stephen W Carmichael ilustraciones de Frank H Setter Barcelona [etc] Elsevier Espantildea cop 2009 Netter atlas de embriologiacutea humana Larry R Cochard illustraciones Frank H Netter ilustradores John A Craig Carlos A G Machado Barcelona Masson 2005 Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Extremidad inferior investigacioacuten manual de superficie Serge Tixa Barcelona etc Masson 2006 Dolor anterior de la rodilla coordinadores JP Fulkerson M Leyes Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Miembros inferiores semiologiacutea con consideraciones cliacutenicas y terapeacuteuticas Rodolfo Cosentino ilustraciones Rubeacuten Eloacutesegui Buenos Aires [etc] El Ateneo 1992 Ortopedia infantil cotidiana A Dimeglio versioacuten espantildeola Mariacutea Teresa Ubierna Garceacutes Barcelona Masson Montpellier Sauramps Medical 1995

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Meacutetodo de ensentildeanza

DESCRIPCIOacuteN DE LA PRESENCIALIDAD Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA

Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS 1 Conceptos estaacuteticos y dinaacutemicos patologiacutea estructural del pie 2 PIE PLANO PRONADO 3 PIE CAVO SUPINADO 4 METATARSALGIAS 5TALAGIAS Y ATRAPAMIENTOS 2 ACTIVIDAES COLABORATIVAS NO PRESENCIALES 1 Trabajo tutelados en grupos reducidos 2-Lecturas y casos cliacutenicos QUE EL ALUMNO DESCRIBE Y PRESENTA POR EL CAMPUS VIRTUAL

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Meacutetodos de evaluacioacuten La evaluacioacuten seraacute continua y estaraacute determinada por el

seguimiento del aprendizaje del alumno En la evaluacioacuten final del estudiante se tendraacuten en cuenta los siguientes criterios bull Examen final ordinario 70 bull Asistencia y participacioacuten en seminarios 10 bull Actividades a traveacutes del Campus Virtual tutoriacuteas dirigidas

10 bull Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 1A- Examen final ordinario tendraacute lugar al final del semestre Supondraacuten un 70 de la calificacioacuten Constaraacute 10 preguntas tipo ensayo y casos cliacutenicos praacutecticos Para superar dicho examen se tendraacute que contestar correctamente un 60 de dichas preguntas correspondiendo a la calificacioacuten de (5) no se superaraacute cuando se obtenga la calificacioacuten de 0 en dos o maacutes preguntas o cuando se dejen como miacutenimo dos preguntas en blanco

1B-Examen final extraordinario Podraacuten presentarse todos los alumnos matriculados en la asignatura que no hayan aprobado en el examen final ordinario de enero y tendraacute las mismas caracteriacutesticas que el ordinario 2- Asistencia y participacioacuten en los seminarios Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 3-- Actividades a traveacutes del Campus Virtual Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 4- Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 se sortearaacute el tema y los grupos a principio de la asignatura y los resultados de expondraacuten la uacuteltima semana de curso 5- La calificacioacuten final se obtiene con la participacioacuten porcentual de cada uno de los elementos que componen la evaluacioacuten

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Atendiendo al nuacutemero medio de alumnos matriculados se dividiraacute en 6 grupos Contenidos temaacuteticos de los seminarios Seminario 1 Introduccioacuten a la Podologiacutea Pediaacutetrica Patologiacutea oacutesea Seminario 2 Patologiacutea estructural del pie Seminario 3 Patologiacutea estructural y relacioacuten patologiacutea de rodilla y pierna del nintildeo Seminario 4 Relacioacuten patologiacutea podoloacutegica con columna Seminario 5 Patologiacutea estructurales que cursan con alteracioacuten de la marcha en aduccioacuten y abduccioacuten 2 ACTIVIDADES COLABORATIVAS 2 actividades sobre casos cliacutenicos de la materia dada similares a los que entran en los exaacutemenes NO PRESENCIALES 1- Trabajo tutelados en grupos reducidos 2- Lecturas y casos cliacutenicos que el alumno desarrolla y presenta por el campus virtual

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Bibliografiacutea baacutesica

Radiologiacutea de pie y tobillo Thomas H Berquist Madrid Marban DL 2002 Quince lecciones sobre patologiacutea del pie A Viladot Periceacute Barcelona etc Masson 2002 Biomecaacutenica medicina y cirugiacutea del pie Mariano Nuacutentildeez-Samper Pizarroso Luis Fernando Llanos Alcaacutezar Barcelona etc Masson 2007 Pie y tobillo coordinadores M Nuacutentildeez Samper RA Probe Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Netter Anatomiacutea radioloacutegica esencial Edward C Weber Joel A Vilensky Stephen W Carmichael ilustraciones de Frank H Setter Barcelona [etc] Elsevier Espantildea cop 2009 Netter atlas de embriologiacutea humana Larry R Cochard illustraciones Frank H Netter ilustradores John A Craig Carlos A G Machado Barcelona Masson 2005 Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Extremidad inferior investigacioacuten manual de superficie Serge Tixa Barcelona etc Masson 2006 Dolor anterior de la rodilla coordinadores JP Fulkerson M Leyes Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Miembros inferiores semiologiacutea con consideraciones cliacutenicas y terapeacuteuticas Rodolfo Cosentino ilustraciones Rubeacuten Eloacutesegui Buenos Aires [etc] El Ateneo 1992 Ortopedia infantil cotidiana A Dimeglio versioacuten espantildeola Mariacutea Teresa Ubierna Garceacutes Barcelona Masson Montpellier Sauramps Medical 1995

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Meacutetodo de ensentildeanza

DESCRIPCIOacuteN DE LA PRESENCIALIDAD Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA

Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS 1 Conceptos estaacuteticos y dinaacutemicos patologiacutea estructural del pie 2 PIE PLANO PRONADO 3 PIE CAVO SUPINADO 4 METATARSALGIAS 5TALAGIAS Y ATRAPAMIENTOS 2 ACTIVIDAES COLABORATIVAS NO PRESENCIALES 1 Trabajo tutelados en grupos reducidos 2-Lecturas y casos cliacutenicos QUE EL ALUMNO DESCRIBE Y PRESENTA POR EL CAMPUS VIRTUAL

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Meacutetodos de evaluacioacuten La evaluacioacuten seraacute continua y estaraacute determinada por el

seguimiento del aprendizaje del alumno En la evaluacioacuten final del estudiante se tendraacuten en cuenta los siguientes criterios bull Examen final ordinario 70 bull Asistencia y participacioacuten en seminarios 10 bull Actividades a traveacutes del Campus Virtual tutoriacuteas dirigidas

10 bull Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 1A- Examen final ordinario tendraacute lugar al final del semestre Supondraacuten un 70 de la calificacioacuten Constaraacute 10 preguntas tipo ensayo y casos cliacutenicos praacutecticos Para superar dicho examen se tendraacute que contestar correctamente un 60 de dichas preguntas correspondiendo a la calificacioacuten de (5) no se superaraacute cuando se obtenga la calificacioacuten de 0 en dos o maacutes preguntas o cuando se dejen como miacutenimo dos preguntas en blanco

1B-Examen final extraordinario Podraacuten presentarse todos los alumnos matriculados en la asignatura que no hayan aprobado en el examen final ordinario de enero y tendraacute las mismas caracteriacutesticas que el ordinario 2- Asistencia y participacioacuten en los seminarios Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 3-- Actividades a traveacutes del Campus Virtual Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 4- Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 se sortearaacute el tema y los grupos a principio de la asignatura y los resultados de expondraacuten la uacuteltima semana de curso 5- La calificacioacuten final se obtiene con la participacioacuten porcentual de cada uno de los elementos que componen la evaluacioacuten

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Bibliografiacutea baacutesica

Radiologiacutea de pie y tobillo Thomas H Berquist Madrid Marban DL 2002 Quince lecciones sobre patologiacutea del pie A Viladot Periceacute Barcelona etc Masson 2002 Biomecaacutenica medicina y cirugiacutea del pie Mariano Nuacutentildeez-Samper Pizarroso Luis Fernando Llanos Alcaacutezar Barcelona etc Masson 2007 Pie y tobillo coordinadores M Nuacutentildeez Samper RA Probe Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Netter Anatomiacutea radioloacutegica esencial Edward C Weber Joel A Vilensky Stephen W Carmichael ilustraciones de Frank H Setter Barcelona [etc] Elsevier Espantildea cop 2009 Netter atlas de embriologiacutea humana Larry R Cochard illustraciones Frank H Netter ilustradores John A Craig Carlos A G Machado Barcelona Masson 2005 Atlas de anatomiacutea palpatoria Tomo II Extremidad inferior investigacioacuten manual de superficie Serge Tixa Barcelona etc Masson 2006 Dolor anterior de la rodilla coordinadores JP Fulkerson M Leyes Buenos Aires Madrid etc Meacutedica Panamericana DL 2006 Miembros inferiores semiologiacutea con consideraciones cliacutenicas y terapeacuteuticas Rodolfo Cosentino ilustraciones Rubeacuten Eloacutesegui Buenos Aires [etc] El Ateneo 1992 Ortopedia infantil cotidiana A Dimeglio versioacuten espantildeola Mariacutea Teresa Ubierna Garceacutes Barcelona Masson Montpellier Sauramps Medical 1995

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Meacutetodo de ensentildeanza

DESCRIPCIOacuteN DE LA PRESENCIALIDAD Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA

Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS 1 Conceptos estaacuteticos y dinaacutemicos patologiacutea estructural del pie 2 PIE PLANO PRONADO 3 PIE CAVO SUPINADO 4 METATARSALGIAS 5TALAGIAS Y ATRAPAMIENTOS 2 ACTIVIDAES COLABORATIVAS NO PRESENCIALES 1 Trabajo tutelados en grupos reducidos 2-Lecturas y casos cliacutenicos QUE EL ALUMNO DESCRIBE Y PRESENTA POR EL CAMPUS VIRTUAL

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Meacutetodos de evaluacioacuten La evaluacioacuten seraacute continua y estaraacute determinada por el

seguimiento del aprendizaje del alumno En la evaluacioacuten final del estudiante se tendraacuten en cuenta los siguientes criterios bull Examen final ordinario 70 bull Asistencia y participacioacuten en seminarios 10 bull Actividades a traveacutes del Campus Virtual tutoriacuteas dirigidas

10 bull Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 1A- Examen final ordinario tendraacute lugar al final del semestre Supondraacuten un 70 de la calificacioacuten Constaraacute 10 preguntas tipo ensayo y casos cliacutenicos praacutecticos Para superar dicho examen se tendraacute que contestar correctamente un 60 de dichas preguntas correspondiendo a la calificacioacuten de (5) no se superaraacute cuando se obtenga la calificacioacuten de 0 en dos o maacutes preguntas o cuando se dejen como miacutenimo dos preguntas en blanco

1B-Examen final extraordinario Podraacuten presentarse todos los alumnos matriculados en la asignatura que no hayan aprobado en el examen final ordinario de enero y tendraacute las mismas caracteriacutesticas que el ordinario 2- Asistencia y participacioacuten en los seminarios Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 3-- Actividades a traveacutes del Campus Virtual Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 4- Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 se sortearaacute el tema y los grupos a principio de la asignatura y los resultados de expondraacuten la uacuteltima semana de curso 5- La calificacioacuten final se obtiene con la participacioacuten porcentual de cada uno de los elementos que componen la evaluacioacuten

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DESCRIPCIOacuteN DE LA PRESENCIALIDAD Clases teoacutericas en grupo grande( presencial 3 horas semanales) con apoyo de medios audiovisuales y pizarra3 HORAS SEMANA

Seminarios o talleres 6 GRUPOS 5 SEMINARIOS 1 Conceptos estaacuteticos y dinaacutemicos patologiacutea estructural del pie 2 PIE PLANO PRONADO 3 PIE CAVO SUPINADO 4 METATARSALGIAS 5TALAGIAS Y ATRAPAMIENTOS 2 ACTIVIDAES COLABORATIVAS NO PRESENCIALES 1 Trabajo tutelados en grupos reducidos 2-Lecturas y casos cliacutenicos QUE EL ALUMNO DESCRIBE Y PRESENTA POR EL CAMPUS VIRTUAL

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Meacutetodos de evaluacioacuten La evaluacioacuten seraacute continua y estaraacute determinada por el

seguimiento del aprendizaje del alumno En la evaluacioacuten final del estudiante se tendraacuten en cuenta los siguientes criterios bull Examen final ordinario 70 bull Asistencia y participacioacuten en seminarios 10 bull Actividades a traveacutes del Campus Virtual tutoriacuteas dirigidas

10 bull Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 1A- Examen final ordinario tendraacute lugar al final del semestre Supondraacuten un 70 de la calificacioacuten Constaraacute 10 preguntas tipo ensayo y casos cliacutenicos praacutecticos Para superar dicho examen se tendraacute que contestar correctamente un 60 de dichas preguntas correspondiendo a la calificacioacuten de (5) no se superaraacute cuando se obtenga la calificacioacuten de 0 en dos o maacutes preguntas o cuando se dejen como miacutenimo dos preguntas en blanco

1B-Examen final extraordinario Podraacuten presentarse todos los alumnos matriculados en la asignatura que no hayan aprobado en el examen final ordinario de enero y tendraacute las mismas caracteriacutesticas que el ordinario 2- Asistencia y participacioacuten en los seminarios Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 3-- Actividades a traveacutes del Campus Virtual Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 4- Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 se sortearaacute el tema y los grupos a principio de la asignatura y los resultados de expondraacuten la uacuteltima semana de curso 5- La calificacioacuten final se obtiene con la participacioacuten porcentual de cada uno de los elementos que componen la evaluacioacuten

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Meacutetodos de evaluacioacuten La evaluacioacuten seraacute continua y estaraacute determinada por el

seguimiento del aprendizaje del alumno En la evaluacioacuten final del estudiante se tendraacuten en cuenta los siguientes criterios bull Examen final ordinario 70 bull Asistencia y participacioacuten en seminarios 10 bull Actividades a traveacutes del Campus Virtual tutoriacuteas dirigidas

10 bull Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 1A- Examen final ordinario tendraacute lugar al final del semestre Supondraacuten un 70 de la calificacioacuten Constaraacute 10 preguntas tipo ensayo y casos cliacutenicos praacutecticos Para superar dicho examen se tendraacute que contestar correctamente un 60 de dichas preguntas correspondiendo a la calificacioacuten de (5) no se superaraacute cuando se obtenga la calificacioacuten de 0 en dos o maacutes preguntas o cuando se dejen como miacutenimo dos preguntas en blanco

1B-Examen final extraordinario Podraacuten presentarse todos los alumnos matriculados en la asignatura que no hayan aprobado en el examen final ordinario de enero y tendraacute las mismas caracteriacutesticas que el ordinario 2- Asistencia y participacioacuten en los seminarios Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 3-- Actividades a traveacutes del Campus Virtual Supondraacute un 10 de la calificacioacuten y seraacute requisito imprescindible para obtener la calificacioacuten final imprescindible para obtener la calificacioacuten final de la asignatura en cualquiera de las convocatorias 4- Trabajo Tutelado en pequentildeos grupos 10 se sortearaacute el tema y los grupos a principio de la asignatura y los resultados de expondraacuten la uacuteltima semana de curso 5- La calificacioacuten final se obtiene con la participacioacuten porcentual de cada uno de los elementos que componen la evaluacioacuten