Educação Infantil e 10 Ano

Guia doEstudantee da Família2017

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Eu _______________________________________________________________,

responsável pelo aluno(a) __________________________________________,

que estuda no ( ) ano da Educação Infantil, na turma _______________,

confirmo estar ciente das informações que constam no Guia da Família

2017 - Educação Infantil e 1º ano.

____________________________Assinatura do Responsável

Curitiba, ______ de _______________ de ________

Termo de Compromisso

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SumárioApresentação................................................................................................................................5Calendário.......................................................................................................................................8Níveis de Ensino.............................................................................................................................9Cronograma....................................................................................................................10Contem com a gente!...............................................................................................................14Orientações Gerais...................................................................................................................20Organização do Cotidiano.....................................................................................................24Informem-se!..............................................................................................................30

A vinda dos Irmãos Maristas a Curitiba foi conduzida no início do século XX pelo Bispo Diocesano D. João Francisco Braga. Já em 15 de janeiro de 1925 começam as aulas no então Instituto Santa Maria, sendo esta a data oficial de inauguração do Colégio. Em 1942 ocorre a mudança de nome da instituição, que passa a se chamar Colégio Marista Santa Maria.

Com o passar dos anos, o espaço físico do Colégio tornou-se pequeno. Assim, em 1984, por iniciativa do Ir. Celedônio Cruz, aconteceu a mudança do antigo Colégio para o atual edifício, construído nas proximidades do Parque São Lourenço.

Em 2016, o Santa Maria ganha um novo bloco com salas de aula para o Ensino Médio, uma ampla e moderna biblioteca e a nova capela, além de ampliar a capacidade de atendimento na Educação Infantil e no período Ampliado. Para dinamizar o fluxo de veículos, também foi construída uma nova via de acesso, estacionamentos para educadores e áreas de desembarque de estudantes.

O Colégio Marista Santa Maria, ao longo dos seus mais de 90 anos, orgulha-se de ter formado várias gerações por meio de uma educação pautada na excelência acadêmica e na transmissão de valores que duram para a vida toda. Nas salas de aula, a tradição une-se à modernidade para a formação integral de crianças e jovens, preparando-os não somente para ingressar no ensino superior, mas sobretudo para que se tornem cidadãos éticos, justos e solidários, contribuindo de forma ativa e efetiva na transformação da sociedade.

Instituto Marista

Valores que resistem ao tempo: Marista Santa Maria

Fundado em 1817 por Marcelino Champagnat no vilarejo de La Valla, na França, o Instituto dos Irmãos Maristas se dedica à educação de crianças e jovens, com a missão declarada de “formar bons cristãos e virtuosos cidadãos”. Os primeiros discípulos receberam diretamente de Champagnat a orientação humana, intelectual, pedagógica, gerencial e espiritual que caracteriza o modo Marista de ser e atuar. Desde então, sua missão prossegue em diferentes partes do mundo e hoje está presente em 79 países.

Os Irmãos Maristas são religiosos consagrados, em vida comunitária, de confissão católica. Dedicam suas vidas a Deus, esforçam-se por tornar Jesus Cristo conhecido e amado e vivem uma espiritualidade baseada nas virtudes de Maria – daí o nome “Marista”.

Na prática, empreendem ações educacionais e solidárias de cunho social emancipatório, voltadas sobretudo às crianças e jovens, com especial atenção aos mais empobrecidos.

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Preparamos este guia especialmente para a Família Marista! A sua presença nesta escola nos faz crer que, juntos, podemos manter a tradição de acompanhar a trajetória da educação de várias gerações.

Nossa filosofia é inspirada em São Marcelino Champagnat, o qual acreditava que, para educar, é necessário amar. Fez uma escola para partilhar os valores e agregou a eles a vontade de formar pessoas melhores, mais conscientes, críticas, comunicativas, expressivas, solidárias e sensíveis. Para isso, estruturou cuidadosamente os pilares pedagógicos que nos dão a certeza de um processo de busca da qualidade acadêmica e da formação pessoal.

Sejam bem-vindos a este espaço! Acreditamos que seus filhos vivenciarão, em todos os momentos, o nosso jeito Marista de educar.

Bem-vindos!

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Nossas crianças aprendem a ser estudantesNos mais variados tempos e espaços educativos da nossa escola, e principalmente nas relações desenvolvidas entre os educadores e crianças, procuramos criar condições para que cada estudante se responsabilize e desenvolva características importantes de sua formação pessoal para tecer a arte de aprender ao longo da vida.

Cada criança é desafiada a ser protagonista do próprio processo de aprendizagem. O nosso jeito Marista de educar propõe a ampliação da aprendizagem de cada estudante com a vivência de valores éticos, aliados às possibilidades de inquietação frente ao conhecimento. Com nossa prática pedagógica, a criança formula perguntas e apresenta hipóteses, comunica suas ideias e sentimentos, compartilhando saberes, argumentando e contra-argumentando. A nossa filosofia busca desenvolver sujeitos pesquisadores, comunicadores e solidários, perfil desejado para o estudante Marista.

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FEvErEIrOD S T Q Q S S

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28

Calendário Escolar

JANEIrOD S T Q Q S S1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 31

AbrIlD S T Q Q S S

1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30

MArçOD S T Q Q S S

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30 31

MAIOD S T Q Q S S

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31

JuNhOD S T Q Q S S

1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30

JulhOD S T Q Q S S

1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

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AGOSTOD S T Q Q S S

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30 31

SETEMbrOD S T Q Q S S

1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

NOvEMbrOD S T Q Q S S

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

DEzEMbrOD S T Q Q S S

1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

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Carnaval/CinzasConfraternização Universal

Paixão de Cristo/Páscoa/Tiradentes

N. Sra. Aparecida e CCT Professores* OLIMAR

Férias Coletivas

Atividades Pedagógicas

Feriado ou Dia Santo

Trabalho internoEquipe Pedagógica

Recessos Escolares

Início e término de período letivo - Ed. Inf. a 2a EM Dias letivos Conselhos Escolares

Dia do Trabalho Corpus Christi

Independência do Brasil e N. Sra. da Luz dos Pinhais

Finados e Proclamação da República

Natal

OuTubrOD S T Q Q S S1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11* 12* 13* 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 31

*

Níveis de EnsinoEducação Infantil3, 4, 5 / 1º ano do Ensino Fundamental I - 7h40 às 12h e das13h30 às 17h50

Ensino Fundamental I2º, 3º, 4º, 5º anos - 7h30 às 12h e das 13h30 às 18h.

Ensino Fundamental II6º ao 9º ano - 7h20 às 11h45 ou 12h30 e das 13h30 às17h50 ou 18h35

Ensino Médio1ª, 2ª e 3ª séries - 7h20 às 12h30 ou 13h15.

Carga Horária6º, 7º, 8º e 9º ano 6 aulas 4x na semana e 5 aulas 1x (aulas de laboratório para 7º, 8º e 9º ano no contraturno).

1ª e 2ª séries do Ensino Médio 6 aulas diárias 6x na semana e 3 aulas à tarde.

Terceirão 6 aulas 6x na semana e 7 aulas 1x na semana.

9

10

2/1 a 11/2

7/2

9/2

10/2

13/2

15/2

20/2

27, 28/2 e 1/3

3ª feira

5ª feira

6ª feira

2ª feira

4ª feira

2ª feira

6 a 9/3

7/3 3ª feira

“Pamaris”- Venda de materiais.

19h - Acolhida às novas famílias, no Teatro do Colégio Marista Santa Maria.

8h30 às 9h30 - Reunião de pais Infantil 3 – nas salas de aula ou salas indicadas (trazer todo o material escolar de seu filho).14h30 às 15h30 - Reunião de pais Infantil 5 – nas salas de aula ou salas indicadas (trazer todo o material escolar de seu filho).

8h30 às 9h30-Reunião de pais Infantil 4 – nas salas de aula ou salas indicadas (trazer todo o material escolar de seu filho).

Início do ano letivo – Infantil 3 e Infantil 4.8h30 às 9h30 - Reunião de pais 1º ano A, B, C, D, E, F – nas salas de aula ou salas indicadas (trazer todo o material escolar de seu filho).11h às 12h - Reunião de pais 1º ano G, H, I, J,K e L – nas salas de aula ou salas indicadas (trazer todo o material escolar de seu filho).

Início do ano letivo – Infantil 5 e 1º ano EF.

Início das aulas do Marista Idiomas.

Recesso, Feriado de Carnaval e Quarta-Feira de Cinzas.

7h40 /13h30 - Início das Acolhidas - Infantil 4, infantil 5 e 1º ano.

Missa mensal.

FEVEREIRO

MARÇO

DATAS PROGRAMAÇÃO

11

3 a 7/4

13 a 16/4

21/4 6ª feira

1/5

2/5

13/5

25/5

6/6

15 e 16/6

24/6

2ª feira

3ª feira

Sábado

5ª feira

3ª feira

Sábado

Reuniões pedagógicas com as famílias.Início das Acolhidas para as turmas de Infantil 3.

Recesso e feriado - Semana Santa e Páscoa.

Feriado de Tiradentes.

Feriado – Dia do Trabalho.

Missa do Dia das Mães.

Festa da Família em Celebração ao dia das Mães.

9h30 e 17h30 – Celebração: Coroação de Nossa Senhora, participação das crianças e suas famílias.

Dia de São Marcelino ChampagnatMissa de Comemoração dos 200 anos do Instituto Marista.

Feriado Corpus Christi e Recesso

Festa Junina.

ABRIL

MAIO

JUNHO

12

3 a 7/7

7/7

10 a 30/7

31/7

31/7 a 4/8

1/8

12/8

28/8 a 1/9

5/9

7 e 8/9

3/10

12 e 13/10

11 a 15/10

6ª feira

3ª feira

Sábado

3ª feira

3ª feira

Última semana das acolhidas do primeiro semestre.Reuniões de pais - Término do 1º semestre.

Último dia de aula do primeiro semestre.

Recesso escolar para alunos.

Início das aulas do 2º semestre.

Início das Acolhidas do 2º semestre.

Missa mensal.

Festa da Família em celebração ao Dia dos Pais.

Semana Champagnat - nesta semana não teremos as Acolhidas.

Missa mensal.

Feriado independência do Brasil e Nossa Senhora da Luz dos Pinhais.

Missa mensal.

Feriado Nossa Senhora Aparecida e antecipação do Dia do Professor.

Olimar - Olimpíadas Maristas.

JULHO

AGOSTO

SETEMBRO

OUTUBRO

13

2 e 3/11

7/11

15/11

27/11 a 1/12

4 a 8/12

5/12

8/12

3ª feira

4ª feira

3ª feira

6ª feira

Última semana das acolhidas do primeiro semestre.Reuniões de pais - Término do 1º semestre.

Último dia de aula do primeiro semestre.

Recesso escolar para alunos.

Início das aulas do 2º semestre.

Feriado – Finados e recesso.

Missa mensal.

Feriado Proclamação da República.

Últimas acolhidas do ano.

Compartilhas e Entrega dos pareceres de avaliação - 2º semestre.

Missa mensal.

Encerramento do ano letivo.

AGOSTO

SETEMBRO

OUTUBRO

NOVEMBRO

DEZEMBRO

14

Contem com a gente!

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16

DIREÇÃO GERAL: garante a gestão do Colégio, supervisiona todos os Núcleos e equipes de trabalho, bem como delibera sobre funções, cargos e atividades na comunidade educativa docente e discente.

DIREÇÃO EDUCACIONAL: é responsável pelo planejamento, coordenação e acompanhamento dos aspectos educacionais do Colégio, visando garantir a qualidade do processo ensino-aprendizagem e das políticas educacionais alinhadas aos valores Maristas.

GERÊNCIA ADMINISTRATIVA: coordena as atividades administrativas que envolvem todos os setores do Colégio.

COORDENAÇÃO E ASSISTÊNCIA PSICOPEDAGÓGICAS: organizam, desenvolvem e acompanham os projetos pedagógicos e educativos, orientando os professores, os estudantes e seus familiares.

PROFESSOR REGENTE: é responsável por acompanhar e orientar o desenvolvimento pedagógico de seu filho, além de articular a comunicação entre os estudantes, seus professores e familiares.

NÚCLEO DE ATENDIMENTO: responde pela gestão, desempenho e qualidade dos setores que prestam atendimento aos públicos interno e externo. É composto pelas áreas de telefonia, recepção, mecanografia e também:

CENTRAL DE RELACIONAMENTO: responsável pelo primeiro contato com as famílias interessadas em conhecer o colégio e pela condução do processo de matrícula de novos alunos. Mantém comunicação constante e promove ações de relacionamento com a Comunidade Marista, visitantes e ex-alunos.

SECRETARIA ESCOLAR: responsável pelo registro dos dados da vida escolar do estudante. Acompanha, elabora, supervisiona e registra processos legais amparados pelo regimento escolar e pela legislação em vigor. Também orienta e conduz o processo de mudanças de turno, seguindo os critérios previamente estabelecidos pelo Colégio.

SERVIÇO SOCIAL: responsável pela avaliação técnica das bolsas de estudo, acompanhamento social nos casos de atendimentos especiais de funcionários, estudantes, familiares e atuação junto ao Núcleo Psicopedagógico na proteção dos direitos da criança e do adolescente.

PRIMEIROS-SOCORROS: dispõe de uma equipe com profissionais da área de enfermagem preparada para emergências, cuidados e devidos encaminhamentos para atendimento médico. Este setor mantém as famílias

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informadas sobre o procedimento feito com o estudante, mediante registro na agenda escolar, na área restrita aos pais e ligação telefônica para os pais ou responsáveis, se necessário. O setor não fornece medicação, conforme determina a Vigilância Sanitária local. O estudante que precisar ser medicado durante o período de aula deverá ter em sua agenda a receita médica, pois sem este documento a medicação não será ministrada.

COMUNICAÇÃO E MARKETING: administra localmente o Portal Marista e as redes sociais, acompanha a produção de campanhas institucionais e a divulgação dos eventos e demais atividades do Colégio. Também é responsável pelas parcerias comerciais e atendimento à imprensa.

ACESSEM:• www.facebook.com/colegiomaristasantamaria• www.instagram.com/maristasantamaria

SUPERVISÃO OPERACIONAL: orienta as equipes de portaria, segurança, limpeza e manutenção. Acompanha as obras e reformas realizadas no Colégio.

NÚCLEO DE PASTORAL: segundo o texto do documento “Missão Educativa Marista: um projeto para nosso tempo”, bem como outros documentos institucionais, um Colégio Marista é um centro de aprendizagem, de vida e de evangelização que harmoniza fé, cultura e vida.

Nessa perspectiva, o processo educativo-pastoral busca oferecer uma formação continuada das infâncias e juventudes visando ao protagonismo eclesial e político, além de, em comunhão com os educadores e com as famílias Maristas, promover uma escola acolhedora e fraterna.

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Confiram alguns projetos:

Educação Infantil e 1º ano do EF

2º e 3º ano do EF

4º ano do EF

5º anodo EF

6º anodo EF

7º anodo EF

8º anodo EF

• Acolhida• Celebrações: Páscoa, Semana Champagnat e Natal • Coroação Nossa Senhora• Campanhas Solidárias

• Acolhida*• Celebrações: Páscoa, Semana Champagnat e Natal• Oração da tarde (semanalmente)• Coroação Nossa Senhora• Campanhas Solidárias

• Projeto Espaço Acolhida - PEA • Celebrações: Páscoa, Semana Champagnat, Natal e Compartilhas• Catequese de 1ª Eucaristia• Oração da tarde (semanalmente)• Coroação Nossa Senhora• Campanhas Solidárias

• Projeto Espaço Acolhida - PEA • Celebrações: Páscoa, Semana Champagnat, Natal e Compartilhas• Catequese de 1ª Eucaristia• Oração da tarde (semanalmente)• Coroação Nossa Senhora• Campanhas Solidárias

• Catequese de 1ª Eucaristia• Oração da manhã (semanalmente)• Semana Champagnat• Encontro Representantes• Coroação Nossa Senhora• Campanhas Solidárias

• Pastoral Juvenil Marista (PJM)• Oração da manhã (semanalmente)• Semana Champagnat• Encontro Representantes• Coroação Nossa Senhora• Campanhas Solidárias

• Pastoral Juvenil Marista (PJM)• Oração da manhã (semanalmente)• Semana Champagnat• Encontro Representantes• Coroação Nossa Senhora• Campanhas Solidárias

Ano / Série Projetos Pastorais

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9º anodo EF

1ª série do EM

2ª série do EM

3ª série do EM

• Pastoral Juvenil Marista (PJM)• Oração da manhã (semanalmente)• Semana Champagnat• Encontro Representantes• Coroação Nossa Senhora• Campanhas Solidárias

• Catequese de Crisma• Oração da manhã (semanalmente)• Semana Champagnat• Encontro Representantes• Coroação Nossa Senhora• Campanhas Solidárias

• Curso de Formação de Monitores – Pastoral Juvenil Marista (PJM)• Acampamento Luz na Floresta• Oração da manhã (semanalmente)• Encontro Representantes• Semana Champagnat• Coroação Nossa Senhora

• Pastoral Juvenil Marista (PJM)• Acantonamento do Terceirão• Semana Champagnat• Campanhas Solidárias

Ano / Série Projetos Pastorais

MISSA MENSAL Dia: primeira 3ª feira do mês (a partir de março)Horário: 18h30Local: Teatro Marista Santa Maria

*De acordo com o Cronograma.

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NÚCLEO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES: oferece modalidades de esporte, arte e cultura. Participando destas atividades, os estudantes desenvolvem habilidades que os acompanharão pela vida toda e também representarão o Colégio em eventos específicos. As atividades são ministradas por educadores que fazem parte do corpo docente, o que lhes confere a qualidade Marista de formação.

Oferecemos também atividades específicas para pais e comunidade em geral. As opções e horários ofertados podem ser consultados no endereço: https://colegiosmaristas.com.br/wp-content/uploads/2017/01/folder-nac.pdf. A contratação, bem como o cancelamento de uma atividade, deve ser feita pela família no Núcleo de Atividades Complementares. O horário de funcionamento é de segunda a sexta, das 7h às 17h, fechando das 12h às 13h para almoço.

PERÍODO AMPLIADO: no Colégio Marista Santa Maria, os alunos têm a oportunidade de estudar em Período Integral, do Infantil 5 à 1ª série do Ensino Médio.

Por que fazer parte do Ampliado?• Acompanhamento e orientação para a realização das tarefas de casa, pesquisas e estudos diários;• Atividades esportivas e culturais (NAC);• Projeto de Leitura de Mundo contemplando as múltiplas linguagens;• Fortalecimento das relações interpessoais;• Desenvolvimento da autonomia e da organização com os estudos;• Aulas de Língua Inglesa no Marista Idiomas (opcional);• Qualidade no tempo familiar.

SUPERVISÃO DO APOIO EDUCACIONAL: atua na supervisão de setores que auxiliam os educadores no desenvolvimento do processo pedagógico. São eles: Biblioteca, Estúdio, Tecnologia Educacional e Setor de Assistência ao Aluno (SAA).

• Biblioteca: espaço dedicado à leitura por meio de empréstimos do acervo, auxílio às pesquisas e realização de atividades pedagógicas e culturais, como a Oficina de Poesia e de Contação de Histórias.

O empréstimo é quinzenal e a devolução ocorre na semana seguinte, no horário da biblioteca. É importante lembrar que os livros emprestados precisam ser devolvidos dentro do prazo previsto, colaborando na partilha dessa leitura com os demais alunos. Confira a relação de livros disponíveis em nossa biblioteca no Portal

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Marista. O horário de funcionamento é de segunda à sexta, das 7h às 18h30.

• Estúdio: apoia os projetos pedagógicos realizando fotografias, filmagens e suporte de recursos audiovisuais. Os projetos pedagógicos e educacionais contam com profissionais especializados para dar suporte técnico aos estudantes e professores.

• Tecnologia Educacional (TE): auxilia os estudantes a relacionar saberes por meio da utilização e reflexão do uso de diferentes mídias. Oferece um laboratório para suporte pedagógico das aulas, atividades como a criação e pesquisa de aplicativos, plataformas e outras ferramentas.

Setor de Assistência ao Aluno (SAA): acompanha os estudantes em suas atividades diárias, zelando pela boa convivência. Este setor, em sintonia com o Núcleo Psicopedagógico, é responsável pela orientação disciplinar e aplicação das ações educativas previstas no Regimento Escolar. O SAA orienta estudantes e famílias quanto a:

Uniforme: seu uso é obrigatório em todas as atividades escolares, inclusive as do contraturno. Para segurança do aluno, solicita-se que sempre use tênis, não sendo permitido o uso de sandálias, chinelos ou crocs. No inverno é possível usar botas, com exceção dos dias em que ocorrem as aulas de movimento. É importante identificar com o nome completo, ano e turma todas as peças do uniforme. Não é permitida a utilização de mochilas de rodinha na Educação Infantil e 1º ano EF.

Crachá: seu uso é obrigatório para o acesso ao ambiente escolar (Colegião). A família também deverá utilizar o crachá para o acesso à escola. Em caso de perda ou extravio do crachá, a segunda via deve ser solicitada na Secretaria Escolar.

Achados e Perdidos: localiza-se na Secretaria da Educação Infantil, onde os materiais permanecem guardados durante um determinado período. O Colégio não se responsabiliza por objetos esquecidos.

Ética na internet: a tecnologia da informação não deve ser utilizada para prejudicar ou ofender pessoas ou instituições. O cyberbullying envolvendo alunos ou educadores não demonstra uma relação ética e solidária com a comunidade. Por isso, orientamos que as famílias acompanhem o uso dos recursos da internet (e-mails, Twitter, YouTube, WhatsApp, Snapchat, entre outras ferramentas), pois, em caso de prejuízo, os pais ou responsáveis poderão responder civil e criminalmente pelos danos provocados.

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Brinquedos: quando elegemos um dia para a criança trazer o seu brinquedo, não estamos reduzindo o seu brincar para apenas esse dia, pois acolhemos essa ação como possibilidade de interação e formação de vínculo com pessoas e ambientes. As crianças têm acesso, todos os dias, a brinquedos coletivos na hora do recreio, incluindo a bola. Sobre a escolha do brinquedo, orientamos que:

• Promova a integração entre as crianças;• A criança poderá trazer fantasias ou camisetas de times de futebol, desde que venham vestidas por cima do uniforme.

Não serão permitidos:• Brinquedos que sugiram violência;• Jogos eletrônicos, pois não atendem à proposta pedagógica;• Maquiagem, pois não atendem às questões de segurança e higiene;• Skate, patins, bicicleta ou patinete.

ObS.: o Colégio não se responsabiliza por perdas ou danos dos brinquedos. O dia de trazer um brinquedo de casa, para a série de seu filho, será:

HORáRIO DE INÍCIO E TÉRMINO DAS AULAS

SÉRIEInfantil 3Infantil 4Infantil 5

1º Ano

SEGUNDAXX

TERÇA qUARTA qUINTA SExTAXXXX

Aniversários: é permitida a comemoração de aniversários para as crianças da Educação Infantil e 1º ano, com expressões que celebrem a vida. O aniversário poderá ser realizado por meio do envio de um bolo, guardanapos, pratos e garfos descartáveis. Não será permitida a troca por cupcakes, nhá bentas, entre outros. Não serão distribuídos convites, refrigerantes, sucos, salgadinhos, docinhos, lembrancinhas ou presentes. Para a comemoração de aniversários fora do ambiente escolar, serão distribuídos os convites, via agenda, somente se todas as crianças da turma forem convidadas. A escola não organizará a saída das crianças para esses eventos e não permitirá a entrada de vans para o transporte coletivo dos alunos.

ORIENTAÇÕES GERAIS ÀS FAMÍLIAS: estamos em um espaço de convivência entre faixas etárias diversas, por isso é fundamental que essa diversidade encontre um ambiente acolhedor, regido por princípios éticos, de respeito à coletividade, sendo importante destacar as seguintes considerações:

• As famílias não podem abordar alunos e professores no intuito de

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resolver conflitos, pois esta responsabilidade é do Colégio. A confiança e parceria são fundamentais para o desenvolvimento de um ambiente sadio. • As famílias que precisarem de atendimento com professores ou coordenações devem fazê-lo por meio de agendamento na Secretaria dos Núcleos.• Em respeito à privacidade e ao sigilo assumidos pelo Colégio, não fornecemos nomes, endereços, telefones e/ou e-mails de familiares e educadores. • Não é permitido que as famílias organizem passeios e excursões com as crianças, bem como distribuir panfletos de qualquer natureza, arrecadar dinheiro, vender rifas, objetos e alimentos dentro do ambiente escolar, sem autorização da direção.

ORGANIZAÇÃO DO COTIDIANO

Assiduidade e pontualidade: é importante que a criança seja assídua e pontual em todas as atividades do Colégio, evitando, sempre que possível, as saídas antecipadas. Contamos com a colaboração das famílias para que os horários de início e término das aulas sejam respeitados. A criança que chegar atrasada

seguinte maneira:Visando a segurança dos alunos e o respeito à organização do trabalho pedagógico, não será permitida a presença dos familiares em sala de aula, nos horários de entrada e saída.Em dias de chuva, as turmas de 1º ano da tarde serão recebidas nas salas de

irá esperar na secretaria, para ser acompanhada até a sua sala de aula.As crianças que chegarem à escola antes destes horários serão organizadas da

SÉRIEEducação Infantil e 1º ano - ManhãEducação Infantil e 1º ano - Tarde

HORáRIODas 7h40 às 12h

Das 13h30 às 17h50

SÉRIEEducação Infantil e 1º ano - Manhã

Educação Infantil e 1º ano - Tarde

A PARTIR DE7h15

13h

ONDE SERÃO RECEBIDAS?Infantil 3 e 4 nas salas de aula.

Infantil 5 - até às 7h30 no pátio interno e após esse horário, em sala de aula.

1º ano: pátio interno.Infantil 3, 4 e 5 nas salas de aula.

1º ano: parque.

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HORáRIO13h13h13h13h13h13h

TURMAB, IC, JD, KE, L

FG, H

LOCALSala 15Sala 16Sala 17Sala 18Sala 19Sala 20

aula pelos auxiliares, a partir das 13h, conforme a organização a seguir: Observação: o acesso das crianças do 1º ano às salas localizadas próximas do Teatro Santa Maria (salas 19 a 25), tanto no horário de entrada quanto saída, acontecerá pela entrada principal do prédio da Educação Infantil.

Acolhida: marca o início das atividades das crianças, com tempo médio de duração de 15 minutos. São organizadas da seguinte maneira:- As Acolhidas das turmas da Educação Infantil e 1º ano acontecem no pátio da Educação Infantil.

Terão início a partir do mês de março para o Infantil 4, Infantil 5 e turmas do 1º ano; e no mês de abril para o Infantil 3. As famílias têm nesse espaço a oportunidade de participar e acompanhar essa vivência com seu filho.

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Os portões da Educação Infantil serão abertos às 12h e 17h50, possibilitando aos pais ou responsáveis o acesso às salas de aula.

Para uma melhor qualidade no cuidado com as crianças, pedimos que o horário das 17h50 seja respeitado. Após as 18h, as crianças que permanecerem na Educação Infantil serão acompanhadas pelas professoras auxiliares nos seguintes locais:

MANHÃ

TARDE

ONDE BUSCá-LAS?Até 12h30 em sala de aula. Após

esse horário, no pátio interno. Até 18h em sala de aula com a

professora regente.Após esse horário, ficarão reunidos por faixa etária, conforme tabela abaixo.

HORáRIO-LIMITE DE PERMANÊNCIA.Das 12h30 às 13h, as crianças permanecem no

pátio interno aos cuidados de educadores.Das 18h às 18h30, as crianças ficam reunidas

aos cuidados de educadores.Das 18h30 às 19h25 os alunos permanecerão

no Ateliê Doces Criações - prédio da Educação Infantil.

Às 19h26 as crianças que ainda permanecerem no colégio serão

encaminhadas para a portaria principal do Colégio.

Infantil 3Sala: 03B, C, D, E

Infantil 5Salas: 10, 11, 13

Sala 10: B, C Sala 11: D, E Sala 13: F, G

1º Ano Sala: 19

F, L, J

Infantil 4Sala: 08B, C, D, E

1º Ano Sala: 16C, E, K

1º Ano Sala: 15

B, D

1º Ano Sala: 20G, H, I

ORGANIZAÇÃO DO COTIDIANO – FINAL DE TARDE.

Somente pessoas autorizadas pela família poderão buscar a criança. Os alunos que utilizam o transporte escolar sairão 10 minutos antes do término acompanhados pelo transportador.

Encaminhamento das crianças ao Núcleo de Atividades Complementares - NAC: as crianças da Educação Infantil e do 1º ano serão conduzidas pelos professores auxiliares do NAC até os locais onde acontecem as atividades complementares. Se a criança for faltar à atividade complementar, solicitamos

SÉRIETurmas da manhã: Infantil 3, 4, 5 e 1º anoInfantil 3 e 4Infantil 5 1º Ano

SEGUNDA

X

TERÇA

X

qUARTAX

qUINTA

X

Série/turmaInfantil 3Infantil 4, 5 e 1º Ano

Horário do lanche9h40 às 10h1010h10 às 10h30

Horário do recreio10h10 às 10h3010h30 às 10h50

Série/turmaInfantil 3Infantil 4Infantil 51º Ano B, C, D, E, F1º Ano G, H, I, J, K, L

Horário do lanche15h às 15h20

15h20 às 15h4015h40 às 16h

15h20 às 15h4015h40 às 16h

Horário do recreio16h20 às 16h40

15h às 15h2015h20 às 15h40

15h40 às 16h16h às 16h20

LANCHES E RECREIOS – TURMAS DA MANHÃ

LANCHES E RECREIOS – TURMAS DA TARDE

que os pais comuniquem aos professores regentes via agenda.

Lanche: reiteramos a necessidade do lanche ser saudável durante toda a semana, sendo proibido o consumo de refrigerantes e salgadinhos. Não há um dia específico para trazer guloseimas nem para comprar lanche das cantinas, pois a preocupação com a alimentação saudável deve ser constante, visto que as crianças estão construindo seus hábitos alimentares.A opção de lanche servido na escola é oferecida pela Cantina Santa Maria e Cantina Papa Gula, sendo que as contratações, bem como o cancelamento desses serviços, devem ser feitos diretamente pela família com as pessoas responsáveis.

Horários de lanche e recreio: o tempo para se alimentar é separado do tempo para brincar, conforme a organização a seguir:

Agenda escolar: de uso obrigatório, a Agenda é um meio de comunicação diária entre a escola/família e deve ser rubricada todos os dias pelos responsáveis. Solicitamos atenção especial quanto aos dados da primeira página de identificação da criança. É fundamental que sejam preenchidos corretamente e mantidos sempre atualizados.

Tarefa de casa: a criança percebe a importância da escola em sua vida, à medida que observa a intenção e a intensidade do acompanhamento escolar oferecido pelos adultos. Existem procedimentos e formação de hábitos que se constroem desde o início da vida escolar das crianças. Uma aprendizagem também se faz no momento de execução da tarefa e um aluno se constitui juntamente com a formação de hábitos ligados ao estudo. Destacamos aqui algumas considerações sobre a tarefa de casa:

• Desenvolver o compromisso da criança com sua aprendizagem e a qualidade de suas produções, sistematizando horário, local e estratégias de

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estudo. • Coletar dados para ampliar a compreensão de algum assunto estudado e partilhar suas descobertas com seus colegas.• Fomentar o interesse para um novo Projeto ou situação a ser abordada nas propostas do dia seguinte.• Comunicar à família as aprendizagens construídas por seu filho e sugerir possibilidades de diálogo com a criança sobre o que ela aprendeu.

Ressaltamos que as tarefas podem ter o formato de pesquisas, entrevistas, leituras, jogos ou, ainda, de atividades em folhas, comuns a todo o grupo, ou diversificadas, conforme a necessidade de cada criança.Pedimos o apoio da família para que se estabeleçam o horário, local adequado e materiais necessários para que a criança desenvolva suas tarefas com qualidade.

As crianças terão tarefa de casa, a partir de março, nos seguintes dias da semana:

uso de espaços coletivos: acreditamos que a possibilidade de ter ambientes no pátio à disposição das crianças e famílias constitui-se em uma maneira ímpar de ajudar nossos alunos a desenvolver a curiosidade, criatividade, organização e cuidado com os espaços coletivos. Por este motivo, os elementos pensados como blocos de montar, fantasias, objetos sonoros, espelhos, entre outros que compõem os ambientes, são cuidadosamente planejados a fim de promover, por meio da brincadeira, experiências sociais e aprendizagens nas múltiplas linguagens. No entanto, acreditando ser este um momento também de aprendizagem, pedimos que relembrem seus filhos das regras da escola quanto ao uso dos materiais coletivos. Contamos com sua orientação para que as crianças organizem os ambientes que estiverem utilizando, antes de deixar o pátio. Ao mesmo tempo que é orientada a atender as regras da escola, a criança está aprendendo a conviver em espaços coletivos que a vida em sociedade exige.

Avaliação a serviço da aprendizagem: o ano letivo da Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental é organizado em semestres, sendo que ao final de cada período a comunicação da avaliação é realizada por meio de Parecer Descritivo. Neste parecer os pais recebem um registro do percurso das aprendizagens da criança, tendo como referência os objetivos e indicadores traçados para a série. Durante o semestre, os pais podem acompanhar as

SÉRIEInfantil 3 e 4 Infantil 5 1º Ano

SEGUNDA TERÇA

XX

qUARTAX

qUINTA

X

aprendizagens de seus filhos, por meio das tarefas de casa, aulas abertas, reuniões coletivas e individuais agendadas pela professora ou solicitadas pelas famílias.

reunião com professores: solicitamos às famílias que desejarem marcar uma reunião com os professores que utilizem a agenda, pois não é permitido entrar nas salas de aula ou na sala dos professores. Os atendimentos solicitados pela escola serão encaminhados por meio de uma convocação. Contamos com a pontualidade para que haja melhor aproveitamento do tempo. É muito importante que nesses atendimentos a escola possa contar com a presença do casal ou dos responsáveis pela criança. Os professores e a coordenação psicopedagógica atendem os profissionais que acompanham alguns alunos, como médicos, fonoaudiólogos, psicopedagogos, psicólogos, entre outros, mediante agendamento prévio.

Atendimento dos professores auxiliares/estagiários: contamos com uma equipe de professores auxiliares/estagiários desenvolvendo um trabalho focado no atendimento das especificidades das turmas e nas práticas pedagógicas diversificadas, com a orientação do professor regente.

Estudo de meio: são momentos de atividade pedagógica fora do espaço escolar, tendo objetivos específicos de aprendizagem, conforme o planejamento elaborado. Mais do que constatar fatos, essa proposta preocupa-se em gerar transformações tanto na observação do estudante, quanto em sua atuação crítica no cotidiano. Para a realização dessas atividades, a família será comunicada, via agenda, e deverá autorizar a participação do estudante, mediante o preenchimento e assinatura do termo de autorização. Alguns Estudos de Meio serão pagos pela família e outros oferecidos pelo Colégio.

Escola aberta: é um convite às famílias para partilhar do contexto escolar de seus filhos. As Escolas Abertas acontecem durante todo o ano, em horários diferenciados, conforme a programação de cada turma.

Expressão da cidadania: tem o objetivo de evidenciar a importância dos acontecimentos históricos no contexto atual e sensibilizar nossas crianças para a valorização da cultura brasileira.

Datas comemorativas: assumimos, criticamente, um calendário cívico, cultural, social e religioso, rico em significados. Elegemos, como Escola Marista, datas relevantes (Páscoa, Semana Champagnat, Mês da Criança e Natal), conforme o nosso Projeto Educativo, dando-lhes sentido mais profundo e não simplesmente juntando-se a uma visão mercadológica. As diferentes composições familiares e as exigências da contemporaneidade nos fazem assumir como marca para celebrarmos o Dia das Mães e dos Pais

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com a Festa da Família Marista, no 1º e 2º semestre. Nessas datas, já indicadas em cronograma, as crianças não são convocadas para apresentações, mas para estar em família, participando de uma vivência especialmente planejada para todos.

ATENçÃO!Carteirinha estudantil a esteja sempre com a carteirinha estudantil. Ela será de uso obrigatório para acesso ao prédio principal do Colégio.

Selo de identificação do veículo a é o que garante a segurança e o controle de entrada e saída dos automóveis do Colégio. Cadastre seu carro e use o selo!

Estacionamento a que tal chegar mais cedo? Evite os horários de maior fluxo e fique mais tranquilo!

BibliotecaCantina Papa GulaCantina Santa MariaCentral de RelacionamentoLivraria PamarisNúcleo de Atividades ComplementaresNúcleo PastoralNúcleo PsicopedagógicoNúcleo Psicopedagógico – Educação InfantilPeríodo Ampliado / IntegralPortaria e EstacionamentoPrimeiros-socorrosRecepção do Prédio CentralRecepção do Prédio da Educação InfantilServiço de Assistência ao Aluno (SAA)Secretaria Escolar

3074-25343074-25153074-25423074-25503074-25333074-25213074-25533074-25183074-25393074-25813074-25473074-25283074-25083074-25393074-25033074-2536

Telefones importantes

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Anotações________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Guia do Estudantee da Família 2017

Atual desde sempre. Colégio Marista.atualdesdesempre.com.br