guia de redaccion teg

CREPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO SAN FRANCISCO COORDINACIN DE ELECTRNICA Y ELECTROTECNIA

Coordinacin de Investigacin y Pasantas Electrnica y Electrotecnia NORMAS PARA LA ELABORACIN DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO

TRABAJO ESPECIAL DE GRADO San Francisco, junio 2010 ASPECTOS GENERALES El Instituto Universitario San Francisco (IUSF) de Fe y Alegra, es una Institucin dedicada a brindar formacin integral y alta capacitacin profesional a los sectores ms necesitados, contribuyendo con el desarrollo econmico, social, deportivo y cultural del municipio San Francisco. Como requisito indispensable para obtener el ttulo de Tcnico Superior Universitario, el IUSF tiene reglamentado dentro de su pensum de estudios la modalidad Trabajo Especial de Grado. Por consiguiente, las coordinaciones de Informtica, Contadura, Administracin de Empresas, Electrnica, Electrotecnia, Educacin Integral, Educacin Especial y Educacin Preescolar presentan la siguiente propuesta basada en el reglamento para la realizacin del Trabajo Especial de Grado. Es de destacar, que las reas de investigacin o tpicos del Trabajo Especial de Grado tomarn en cuenta los siguientes criterios: - Ser relevantes a la carrera y mencin estudiada. - Las reas temticas pueden venir sugeridas desde cinco fuentes: (1) Totalmente novedosa e indita; (2) Seguir la lnea investigativa de algn docente de la institucin; (3) Alguna investigacin realizada anteriormente; (4) Alguna propuesta administrativa del Instituto; (5) Propuesta por otra instancia externa con la que el Instituto pueda haber efectuado algn acuerdo o convenio tecnolgico. - Se promovern especialmente los Trabajos Especiales de Grado que puedan hacerse entre carreras.

- Adems, se podrn incorporar otras opciones debidamente aprobadas por las Coordinaciones en dilogo con los Tutores, el Asesor y los Estudiantes. NORMAS PARA LA ELABORACIN DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO De acuerdo al Captulo V de las normas para la estructura organizativa del Trabajo Especial de Grado, en su elaboracin se deben tomar como referencia las siguientes recomendaciones: La impresin del texto se har en papel Bond blanco, base 20, tamao El mecanografiado del texto debe hacerse con la fuente Arial, en tinta En el estilo de redaccin se deber emplear un lenguaje formal y

carta, escrito por un solo lado. negra y tamao 12. sencillo, evitando en lo posible el uso de expresiones poco usuales, retricas o ambiguas, y debe hacerse en tercera persona del singular y en ningn caso se redactar utilizando pronombres personales. No se debe usar abreviaturas en la redaccin, pero si, las siglas para identificar organismos, instrumentos o variables repetidas varias veces en el texto. Los mrgenes para el mecanografiado del texto deben ser uniformes, por ende deben prevalecer igual en todo el documento. Dichos mrgenes sern de: cuatro (4) cm del lado izquierdo, para permitir la encuadernacin del volumen, y de tres (3) cm en los lados derecho, superior e inferior de la pgina. El interlineado dentro de un prrafo, ser de espacio y medio (1,5). Entre ttulo y prrafo 3 espacios sencillos; entre prrafo y prrafo ser de espacio y medio (1,5). No se debe emplear la negrita en ningn caso, sino solo para los subttulos, hasta el tercer subttulo de cada captulo. Se recomienda el uso

de la cursiva con el propsito de resaltar un contenido del resto del texto. Se considera apropiado el uso de cursiva para aquellas palabras escritas en un idioma diferente al castellano. Los nmeros de todas las pginas se colocan centrado en la parte inferior. Las hojas capitulares, as como los separadores de cada captulo se cuentan pero no se enumeran. Debe utilizarse la sangra en la primera lnea de cada prrafo la cual Los prrafos deben tratar una sola idea, de manera que cuando se debe tener una longitud de cinco espacios. cambie de asunto se debe cambiar de prrafo. Se debe tener en cuenta que un prrafo debe tener sentido completo, pero no debe ser menor a 5 lneas ni exceder de 10 lneas. Para la encuadernacin del Trabajo Especial de Grado, se utilizar un solo tomo empastado, en color negro y letras doradas. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO La estructura organizativa del Trabajo Especial de Grado respetar el siguiente orden de Presentacin: 1.- Pginas Preliminares: stas van numeradas en nmeros romanos, minsculas y en forma consecutiva comenzando con la pgina del ttulo que se entender ser (i) sin que la cifra se coloque en la pgina y estn conformadas por las siguientes pginas o secciones: Pgina de guarda o respeto (Hoja en blanco) ni se cuenta ni se enumera Portada: debe identificar en la parte superior central la institucin, seguido por el logotipo de la misma y en la parte central de la pgina debe colocarse el ttulo del trabajo en mayscula, negritas y en interlineado sencillo, letra arial No. 12. En la parte inferior media, a la derecha, debe colocarse el o los autores del trabajo y los tutores (acadmico y

metodolgico) del mismo alternando letras mayscula y minscula. Por ltimo en la parte inferior central se coloca la ciudad y la fecha (Ver anexo 1). Pgina del ttulo: pgina posterior a la portada, que slo contiene el ttulo centrado en la parte media de la hoja. Se cuenta pero no se enumera. Veredicto: contiene la informacin referente a los jurados evaluadores, el autor (es) del trabajo, ttulo, calificacin cuantitativa y cualitativa. Ser entregado al estudiante por el Coordinador de Carrera para ser incorporado al documento empastado y debe haber un veredicto por cada estudiante. Dedicatoria: contiene uno o varios mensajes personales mediante los cuales se le dedica el trabajo a seres queridos (familiares o amigos) y puede hacerse una por cada autor. El o los prrafos que lo conformen van justificado a interlineado 1,5 cm y puede emplear vietas. Se enumera en nmeros romanos minsculos en la parte inferior central de la pgina. Agradecimiento: se refiere al reconocimiento formal que se hace a personas y/o instituciones que contribuyeron a la realizacin del trabajo de investigacin. Se realiza uno solo por trabajo y no por autores. El o los prrafos que lo conformen van justificado a interlineado 1,5 cm y puede emplear vietas. Se enumera en nmeros romanos minsculos en la parte inferior central de la pgina. ndice de contenido (General): presenta de forma detallada todo el contenido del cuerpo del trabajo. Se enumera en nmeros romanos minsculas en la parte inferior central de la pgina. (ver anexo 2). Lista de Tablas Lista de cuadros. Lista de grficas y/o figuras (si las hay). ndice de pantallas Resumen: presenta una sntesis de los principales aspectos del trabajo. Lo conforma un solo prrafo, sin sangra, justificado, a interlineado sencillo. Su

contenido no debe exceder las 200 a 250 palabras, y debe contener la informacin siguiente: 1. 2. 3. 4. Objetivo General de la investigacin. Enfoque terico que lo sustente autor y ao Metodologa (Tipo, estrategias, recursos). Resultados (debe responder al objetivo general) y cmo se

estructur. El resumen debe incluir las palabras clave que deben estar relacionadas con las variables del estudio y no exceder de 3 a 5. Se enumera en nmeros romanos minsculos en la parte inferior central de la pgina. (ver anexo 3). Introduccin: expresa una breve conceptualizacin del tema tratado en el trabajo, las razones que justifican su realizacin y la estructura del mismo, en trminos de captulos. A partir de esta seccin la numeracin de las pginas se hace en nmeros arbigos con el nmero 1. La primera pgina se cuenta pero no se enumera. 2.- Cuerpo del Trabajo Captulo I: El Problema: en este captulo se exponen los aspectos que permitirn direccionar el estudio para el logro de los objetivos propuestos. Constituye el punto de partida inicial de la investigacin, y requiere de un planteamiento adecuado a fin de no confundir efectos con la realidad de la situacin a investigar. Est conformado por: - Planteamiento del Problema: descripcin de la situacin actual que caracteriza al objeto de estudio (sntomas y causas); identificacin de situaciones futuras al sostenerse la situacin actual (pronstico) y presentacin de alternativas para superar la situacin actual. Debe ir de lo general a lo particular y en l se deben identificar las variables y contextualizarlas tericamente; debe especificar el caso concreto en estudio

y detallar como se llevan los procesos. Debe finalizar con una aseveracin sobre el propsito del trabajo, a manera de formulacin del problema.-

Formulacin del problema, es prcticamente la culminacin de todo

el proceso que se desarrollo durante el planteamiento del problema, y esta formulacin debe sintetizar y reflejar los aspectos ms significativos de este proceso. Puede realizarse en forma de pregunta, abierta (en la que el lector tiene la posibilidad de idear posibles respuestas), cerrada (engloba la totalidad de la problemtica a investigar). Se realiza una sola interrogante. - Objetivos de la Investigacin: constituyen el enunciado claro y preciso de las metas que se persiguen en razn de la solucin del problema mediante el proceso cientfico. Son los propsitos del estudio e indican el rumbo que debe tomar la investigacin. Expresan el fin que se pretende alcanzar. Deben redactarse en verbos en infinitivo (ar, er, ir); deben ser claros y precisos para evitar confusiones y posibles desviaciones; deben ser susceptibles de alcanzarse; no deben enunciar ms de un aspecto a medir o alcanzar; deben excluir el mayor nmero de interpretaciones posibles sobre el propsito a lograr y deben identificar el tipo de resultado que se pretende alcanzar. Est divididos en: Objetivo General: es la expresin concreta de la investigacin, indica lo que se quiere estudiar. Objetivos Especficos: se asumen aquellos que presentan los logros parciales que permiten alcanzar el objetivo general. Son las acciones estratgicas que van ms all de las actividades de rutina. Siempre debe existir una correspondencia estrecha entre ellos, debido a que buscan darle solucin a un mismo problema. No existe un nmero determinado de objetivos especficos para una investigacin. - Justificacin de la investigacin: su propsito bsico es argumentar, fundamentar ante terceros (lectores, jurado evaluador, instituciones, entre

otros) la necesidad de evaluar el problema seleccionado y que los resultados que se obtengan de ello sern beneficiosos para la sociedad. Analizando las diferentes propuestas de especialistas en la materia, se recomienda asumir el siguiente esquema: necesidades, beneficios, factibilidad del proyecto, criterios de seleccin e importancia de la investigacin e indicar por qu es conveniente realizar el estudio, para qu servir y/o cual ser el aporte del mismo. Se debe realizar a partir de las siguientes perspectivas o vertientes: terica, social, prctica-institucional y metodolgica o tecnolgica. - Delimitacin de la investigacin: plantea los lmites dentro de los cuales se llevar a cabo la investigacin. Abarca tres aspectos: temporal y rea temtica. Captulo II: Marco Terico: expone la perspectiva terica en la que se apoyar el estudio, proporcionando un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones para el abordaje del tema objeto de estudio. Est conformado por: - Antecedentes de la Investigacin: hacen referencia trabajos de investigacin o estudios realizados previamente y que guardan relacin con el tema estudiado. Se deben ordenar cronolgicamente desde el ms reciente al ms antiguo; plantearse tres como mnimo. Debe contener los siguientes aspectos: autor, ao, titulo de la investigacin, instituto donde se llev a cabo el trabajo, ciudad, objetivo general (Pasado), fundamento terico, tipo de investigacin, diseo de investigacin, poblacin, instrumento de recoleccin de datos (metodologa de diseo, herramientas y lenguaje empleado, aplica a informtica y electrnica-electrotecnia), resultados ms relevantes, conclusiones y aporte del antecedente a la investigacin. - Bases Tericas: se conoce como tales al conjunto actualizado de conceptos, definiciones, nociones, principios, entre otros, que explican la teora principal del tpico a investigar. Surgen de la revisin bibliogrfica vinculada con el tema seleccionado. Los tpicos se explican de manera independiente, prestando especial atencin a la relacin que mantienen con espacial,

otros aspectos de la teora. Para alcanzar un buen desarrollo de las bases tericas se requiere, en primer trmino, una buena descripcin de la teora y seguidamente una explicacin de la misma (anlisis crtico), manteniendo un orden lgico segn su complejidad, es decir un sistema coordinado y coherente de conceptos, proposiciones y postulados, que permita obtener una visin completa del conocimiento cientfico que se tiene acerca del tema. Debe soportarse cada aspecto en 3 autores mnimo; la data de los autores o materiales referidos no debe ser mayor a 10 aos. Luego de citar a los autores realizar una definicin o anlisis propio. Las citas pueden ser textuales o referenciales. Si la cita textual es inferior a 40 palabras se coloca en el mismo prrafo encerrada entre comillas. Cuando la cita textual excede las 40 palabras se comprime en un prrafo aparte, sin comillas, en bloque a interlineado sencillo y con el doble de los mrgenes correspondientes. Nota: para el caso de las citas electrnicas no debe exceder de cinco (5) fuentes. Debe evitar el uso excesivo de las citas electrnicas e incluir solo aquellas que sean de procedencia confiable. Metodologa para el desarrollo: plantear las metodologas para el

diseo de la propuesta, mnimo de dos autores y definirlas, realizando un anlisis comparativo de ellas. Luego asumir una postura de la teora que se adoptar en su estudio. - Definicin de Trminos Bsicos: se colocan los trminos claves en la realizacin del proyecto en orden alfabtico. Al final de cada definicin se debe coloca el autor, el ao y la pgina del libro entre parntesis. Captulo III: Marco Metodolgico: corresponde al momento tcnico-operacional del proceso investigativo, y en el mismo se exponen los mtodos, tcnicas y protocolos instrumentales que permitirn cubrir los objetivos propuestos en el trabajo desarrollado. Contiene:

Tipo de investigacin, diseo de investigacin, poblacin, muestra, estrategias (desarrollo de las fases, involucra cada uno de los objetivos especficos), recursos utilizados. -Tipo de investigacin: define hasta donde se pretende llegar en la bsqueda del conocimiento. En el caso de Electrnica y Electrotecnia: Evaluacin: evaluativa, descriptiva, de campo. Documental: documental, descriptiva. Diseo: proyecto factible -Diseo de investigacin: se refiere a la concepcin de la forma o estrategia asumida para llevar a cabo el estudio, tanto respecto a la disposicin y alcance de los elementos que intervienen en el proceso investigativo, como en el plan a seguir para la obtencin y tratamiento de los datos necesarios para su verificacin. En el caso de Contadura incluye: de campo, documental, experimental. - Poblacin: inicien definiendo poblacin con apoyo en un autor. Luego identifique las caractersticas de su poblacin (quines o qu, de donde), sealen nmero que la conforma y remitan al cuadro de distribucin de la poblacin, cada cuadro debe ajustarse a las caractersticas del estudio, por ejemplo:

Cuadro 2 Distribucin de la Poblacin Departamento Cargo Numero de Sujetos

Fuente: unidad de la organizacin que brinda la informacin (2009) Luego clasificar la poblacin como finita y accesible, usar un autor para explicar esta clasificacin. Indicar si se van a considerar todos para el estudio. En ese caso toma caractersticas de censo poblacional, indicarlo y explicarlo con apoyo en un autor. Si deciden trabajar solo con una parte de la misma, se tendra que seleccionar una muestra y deben fundamentar la decisin con apoyo en un autor e incluir el siguiente subpunto. - MUESTRA Para este caso en asesora les explicara que deben hacer, por cuanto debe calcularse el tamao de la muestra usando una formula e incluir un subpunto para el muestreo. ESTRATEGIAS PROCEDIMENTALES

Se hace mencin de cada uno de los objetivos especficos, sin incluir el verbo. Se estructura por fases. Ejemplo: Fase I: Estudio de la situacin de los sistemas de control en la empresa Polar Comercial, S.A. Indicar cules tcnicas o instrumentos le permitieron recolectar informacin en cada fase, dentro de las cuales se tienen observacin directa, observacin mediante encuesta y definirla utilizando lo expuesto por Sierra Bravo. Si el estudio es documental, la tcnica es la observacin documental. Si hay objetivos para ambos tipos deben indicar que tiene una combinacin de tcnicas, para todas las clasificaciones, se recomienda usar el autor indicado para explicarlo. -Metodologa de Diseo propuesto: se expone la metodologa seleccionada de entre las expuestas en el marco terico, detallndose las fases. Se redacta en futuro. (informtica / electrnica-electrotecnia)

Captulo IV: Desarrollo de la investigacin: este captulo presenta

en forma narrativa, en tiempo pasado los resultados del estudio en relacin con el desarrollo de cada fase de la metodologa aplicada. Los datos deben analizarse a la luz de los objetivos de la investigacin. Los hallazgos deben discutirse de tal forma que se evidencie que se cumpli con los objetivos formulados en el estudio. Esta conformado por: Anlisis de los resultados Captulo V: Propuesta

En este captulo se describen cada una de las fases en funcin de los aspectos metodolgicos. Adems, se deben hacer contrastaciones con las teoras expuestas en los referentes tericos. Se exponen explcitamente los procedimientos utilizados para desarrollar cada uno de los objetivos de la investigacin.

3. Conclusiones: son las ideas ms resaltantes de la obra. Bavaresco (1992, p. 17), en esta se expresa de manera clara y precisa los aspectos ms importantes desarrollado en cada captulo dando prioridad a los resultados se debe realizar una conclusin por cada objetivo especifico. Las pginas de las conclusiones se cuentan. Las conclusiones deben redactarse de acuerdo con los objetivos de investigacin, de forma que indiquen su alcance o cumplimiento. 4.- Recomendaciones: se refiere a las sugerencias o alternativas de solucin a ms largo plazo y en relacin con las debilidades detectadas en el trabajo. 5.- Referencias Bibliogrficas: Incluye la lista completa de las fuentes consultadas en la concepcin y desarrollo de la investigacin. Esta lista se presenta ordenada alfabticamente segn la autora. Se mencionan solamente las fuentes citadas en el texto.

NOTA: Se decidi adoptar parcialmente algunas de las indicaciones contenidas en las Normas APA (5ta edicin) y readaptada por el autor Fidias Arias (2004), por cuanto constituyen normativas cuyo uso se ha generalizado en la comunidad cientfica internacional. Las referencias deben ser escritas en orden alfabtico por el apellido del (primer) autor (o editor).

Tipos de referencias impresas. Ejemplos. Libros Guzmn, M. (2002). Tendencias innovadoras en educacin matemtica. Organizacin de estados Iberoamericanos de Educacin, la ciencia y la Cultura. Colombia: Popular. Artculos en publicaciones peridicas Martnez, M. (1995). La educacin moral: una necesidad en las sociedades plurales y democrticas. Revista Iberoamericana de Educacin. Vol. 19. N 1. Colombia. Ponencias y publicaciones derivadas de eventos Vasconi, T. (1980, Noviembre). Educacin, control social y poder poltico. Ponencia presentada en el seminario Internacional Problemas de la Educacin Contempornea, Caracas. Documentos y reportes tcnicos Ministerio de Hacienda, Oficina de Programacin y Anlisis Macroeconmico. (2007). Desempeo de la Economa Venezolana en 1996. Caracas: Autor. Trabajos y Tesis de Grado Fernndez, Y. (2006).Gestin supervisora del director en el desempeo laboral docente en las escuelas interculturales de la Alta Guajira. Trabajo de grado no publicado. Universidad Rafael Urdaneta. Maracaibo, Estado Zulia.

Fuentes de tipo legal Constitucin Bolivariana de la Repblica de Venezuela. (1999). Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de Venezuela, 5453, marzo 3, 2000. Decreto N 178 (Duracin del ao escolar). (1974, Octubre 15). Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de Venezuela, 30.532, Octubre 23,1974. Publicaciones anuales o especiales de carcter eventual Consejo Nacional de Universidades. (1997). Oportunidades de estudio en las instituciones de Educacin Superior de Venezuela e instrucciones para realizar la preinscripcin nacional: Ao 1997 [Folleto]. Caracas: Autor. Referencias de fuentes electrnicas en lnea Libros: Guzmn, M. (2003). Tendencias innovadoras en educacin matemtica [Libro en lnea]. Organizacin de Estados Iberoamericanos para la Educacin, la Ciencia y la Cultura: Editorial Popular: Disponible: http://www.oei.org.co/oeivirt/edumat.htm [Consulta: 2009, Febrero 22] Documentos y reportes tcnicos: Ministerio de Hacienda, Oficina de Programacin y Anlisis Macroeconmico (1997). Desempeo de la economa venezolana en 1996 [Documento en lnea]. Disponible: http://www.analitica.com/bit.htm [Consulta: 2009, Noviembre 12] Trabajos de grado, ascenso y similares: Briceo de Snchez, I. (2001). El clima organizacional y su relacin con la satisfaccin laboral de los docentes de la I etapa de Educacin Bsica [Resumen en lnea]. Trabajo de grado de maestra no publicado. Universidad Pedaggica Experimental Libertador. Disponible: http//150.187.145.11/ [Consulta: 2009, Febrero 12] Ponencia y presentaciones de eventos:

Klisberg, B. (2001, Julio). Los programas sociales, paliativos o solucin?: Los caminos para superarla [Documento en lnea]. Ponencia presentada en las Primeras Jornadas Programticas de Accin Democrtica, Caracas. Disponible:http://www.ad.org.ve/programa/ [Consulta: 2009, Febrero 12] Programas de computacin Ribera, J. (1997). Peintel: Estimulacin Intelectual [Programa de computacin en lnea]. Disponible: http://espasoft.kaos.es/progs0x.htm?peintel [Consulta: 2009, Julio 21]

ANEXO 1 PORTADA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO SAN FRANCISCO COORDINACIN DE ELECTRNICA/ELECTROTECNIA (5 espacios)

(5 espacios)

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX (3 espacios) Trabajo Especial de Grado presentado como requisito para optar por el ttulo de Tcnico Superior en Electrnica/Electrotecnia (8 espacios)

Autores: Br. XXXXXXXXXXXX Br. XXXXXXXXXXXX (1 espacio) Tutor Acadmico: XXXXXXXXXXXXXX Tutor Metodolgico: XXXXXXXXXXXXX (4 espacios)

San Francisco, mes de Ao

ANEXO 2 NDICE GENERAL

COORDINACIN DE INFORMTICA, CONTADURA, ELECTRNICA Y ELECTROTCNIA NDICE GENERALVEREDICTO DEDICATORIA pp. iii iv

AGRADECIMIENTO NDICE GENERAL LISTA DE TABLAS LISTA DE CUADROS LISTA DE GRFICOS RESUMEN Introduccin CAPTULO I: EL PROBLEMA Planteamiento del problema Formulacin del problema Objetivos de la investigacin Objetivo general Objetivos especficos Justificacin de la investigacin Delimitacin de la investigacin CAPTULO II: MARCO TERICO Antecedentes de la investigacin Bases tericas Bases legales (si el estudio lo requiere) Definicin de trminos bsicos CAPTULO III: MARCO METODOLGICO Tipo de investigacin Diseo de la investigacin Poblacin Estrategias procedimentales CAPTULO IV: DESARROLLO DE LA INVESTIGACIN CONCLUSIONES RECOMENDACIONES CAPTULO V: PROPUESTA (EN CASO QUE LO REQUIERA) Introduccin Objetivos generales y especficos de la propuesta Actividades Propuestas Recursos (Humanos y Materiales) Otros aspectos que considere el tutor de acuerdo con las caractersticas Trabajo Especial de Grado. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS ANEXOS

v vi vii viii ix x 1 3 3 5 5 5 5 6 7 8 X X X X X X X X X X

X X X X X X X X

ANEXO 3 RESUMEN

RESUMEN: Contiene los siguientes datos de identificacin INSTITUTO UNIVERSITARIO SAN FRANCISCO COORDINACIN DE ELECTROTECNIA

DISEO DE UN SISTEMA DE BOMBEO PARA DRENAJE DE LA MINA CARBONES DEL GUASARE, S.A. Autor: Rubn Fuenmayor Tutores: Ing. Joel Sulbarn Ing. Samantha Inciarte Ao: Junio, 2009 RESUMEN La siguiente investigacin tuvo como objetivo principal los clculos para la alimentacin, y optimizar el uso de la energa, para el Diseo de Bombeo de Drenaje de la Mina Carbones del Guasare, S.A. Las bases que sustentan la informacin son de los autores, Gonzales, y. Gerber, E., (2003), Aparicio A, (2004), Abreu, s., (2005), y el tipo de investigacin es descriptiva, segn Mndez, (1998), aplicada, segn Malave, (2003), y es un proyecto factible, (www.mistareas.com.ve/proyecofactible.htm), ya que es viable la instalacin del proyecto para el drenaje de la mina Carbones del Guasare, S.A. En esta investigacin se desarrollaron tres fases, la primera fase consisti en un levantamiento del sistema de bombeo actual de la mina, en la segunda fase se hicieron los clculos requeridos para los transformadores utilizados para la alimentacin de los motores, tambin se analizaron los conductores, por su capacidad y por cada de tensin. En la tercera fase se propuso la instalacin de arrancadores suaves para los motores, para mayor respaldo y confiabilidad al sistema. Palabras claves: Transformadores; Conductores; Arrancadores suaves. e-mail: [email protected] colocar el correo electrnico del (los) bachiller (es) El texto del resumen, se presenta una exposicin corta en forma clara y precisa sobre el tema de investigacin, objetivos, metodologa empleada, instrumentos o tcnicas aplicadas como estrategia para cada objetivo, resultado ms importante y conclusiones. Se debe escribir a un espacio, en formato de recuadro, con sangra de 5 espacios, entre 250 a 250 palabras. En la parte inferior las palabras claves (mximo cinco).

CARATULA DEL CD:

El porta CD debe estar identificado con la misma informacin que la cartula del TEG en el siguiente formato:REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO SAN FRANCISCO COORDINACIN DE XXXXXXXX

DISEO DE PRCTICAS DE LABORATORIO PARA LA CTEDRA ELECTRNICA I EN EL INSTITUTO UNIVERSITARIO SAN FRANCISCO Trabajo Especial de Grado presentado como requisito para optar al Ttulo de Tcnico Superior en Electrnica

Autores: Br. Medina, Castor Br. Pacheco, Hebert Tutor: Ing. Ysgla Barros Tutor: Ing. Yicelis Bez

San Francisco, abril de 2008

Detrs de la cartula debe estar impreso el resumen del TEG con el mismo formato que se utiliza para el documento.

El CD debe estar identificado con la siguiente informacin:

DISEO DE PRCTICAS DE LABORATORIO PARA LA CTEDRA ELECTRNICA I EN EL INSTITUTO UNIVERSITARIO SAN FRANCISCO

Trabajo Especial de Grado presentado como requisito para optar al Ttulo de Tcnico Superior en Electrnica

Autores: Br. Pacheco, Hebert Br. Medina, Castor Tutor: Ing. Ysgla Barros Tutor: Ing. Yicelis BezSan Francisco, abril de 2008

CARACTERSTICAS DEL DOCUMENTO EMPASTADO: Debe estar empastado en color NEGRO, con la misma portada del interior del T.E.G. con letras doradas.

El lomo debe contener el siguiente formato: Autores (inicial del nombre y apellido completo), ttulo del TEG., siglas del Instituto y ao de expedicin. En letra Arial 14, texto centrado. D. GODOY IUSF AO

TTULO DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO

ANEXO 4 CONECTORES Y VERBOS

LISTAS DE CONECTORES PARA SER USADOS EN PROYECTOS DE INVESTIGACIONPor otra parte Refiere el mencionado Al respecto Antes de estudiar Al comparar estas evidencias Como complemento

A travs de los cuales Con referencia Cabria preguntarse Las afirmaciones anteriores De estas evidencias De igual manera Entorno Llama la atencin Tal es el caso A este respecto Los temas tratados Sin embargo Si bien es cierto Pero es necesario Como resultado Tambin admiti Tampoco se trata Se ha tratado En consecuencia A estos elementos En este caso es necesario Como se puede inferir Asimismo

Sobre la validez No obstante Partiendo de los supuestos anteriores Con el objeto Con esa finalidad Como seguimiento de esta actividad Igualmente Al mismo tiempo A todos ellos Para la realizacin En las relaciones Atendiendo a estas consideraciones En sntesis Sobre las bases de las ideas Sin embargo expuestas Con respecto En efecto De acuerdo Por otra parte Tampoco Los resultados De las evidencias anteriores En todo caso En virtud En relacin En este sentido

Por ltimo Por su parte Hasta el presente Las evidencias anteriores Volviendo la mirada hacia Otra forma de contribuir Mientras tanto Esta situacin Estas razones En relacin con las implicaciones En cuanto Unas ideas y reflexiones Con el objeto Este esfuerzo debe Entre los integrantes Indico asimismo Para lograr A lo largo Aunado a la situacin Antes de entrar en consideracin La bsqueda de evidencias Lo anteriormente expuesto Aun cuando

Se identifican los elementos Mientras que Un cierto nmero Sin duda Las ideas expuestas De acuerdo con Para tal efecto Segn el estudio A pesar del esfuerzo Sobre el asunto Finalmente los aspectos Se sugiere Adems de describir Por ello se hacen necesario Las conclusiones derivadas Igualmente Otra tarea prioritaria Dentro de ese marco Todas estas razones Vinculado al concepto

La presente investigacin

LISTADOS DE VERBOS 1.- Estudios evaluativos:

Diagnosticar: situaciones, fenmenos, eventos, factores, caractersticas. Establecer: asociaciones. Evaluar: procesos, planes, programas, estrategias, grado de efectividad, eficacia, eficiencia. Identificar: Influencias, factores, limitantes, efectos, causas. Analizar: situaciones, fenmenos, eventos, factores, caractersticas, causas, consecuencias. Describir: Caractersticas, funciones, perfiles. Determinar: grado de adecuacin, incidencia, patrn, estilo, grado de relacin, correlacin, asociacin, presencia, ausencia, grado de efectividad del tratamiento. 2.- Estudios correlacionales: Determinar: grado de adecuacin, incidencia, patrn, estilo, grado de relacin, correlacin, asociacin, presencia, ausencia y grado de efectividad del tratamiento. Establecer: asociaciones. Identificar: influencias, factores, limitantes, efectos y causas. relaciones, modelo, correspondencia, discrepancias y relaciones, modelo, correspondencia, discrepancia,

3.- Estudios de diseos: Todos los anteriores.

Detectar: necesidades. Disear: programas. Elaborar: procedimientos, descripciones, normas. Formular: polticas, normas, objetivos estrategias, tcticas, planes., modelos, instrumentos,

COORDINACIN DE ELECTRONICA Y ELECTROTECNIA

Solicitud de Inscripcin de Trabajo Especial de Grado.FORMATO I

CARRERA: ELECTRNICA ( )NOMBRE: ____________________ C.I.: _________________________ TELFONO: __________________ e-mail: ________________________ NOMBRE: ____________________ C.I.: _________________________ TELFONO: __________________ e-mail: ________________________

ELECTROTECNIA ( )

DATOS PERSONALESNOMBRE: ____________________ C.I.: _________________________ TELFONO: __________________ e-mail: ________________________

PROBLEMTICA O NECESIDAD OBSERVADA (Mximo 300 palabras)

TTULO PROPUESTO

JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN O PROYECTO A DESARROLLAR

_________________________________ Ing. Yicelis Bez Coordinadora de Investigacin y Pasantas

COORDINACIN DE ELECTRNICA Y ELECTROTECNIA

FORMATO IICOORDINACIN DE ELECTRNICA - ELECTROTECNIACONTROL DE ASESORIAS PARA TRABAJO ESPECIAL DE GRADO TESISTA: __________________________ TESISTA: __________________________ TESISTA: __________________________ C.I. ______________ C.I. ______________ C.I. _____________ TUTOR: _____________________________ C.I. _________________________________ PERODO: _______________________________ No. FECHA No. HORAS FIRMA TESISTA FIRMA TUTOR OBSERVACIONES

1 2 3 4 5 6 7 8

FORMATO IIICOORDINACIN DE ELECTRNICA - ELECTROTECNIACONTROL DE ASESORIAS PARA TRABAJO ESPECIAL DE GRADO PERODO ACADMICO: __________________

COORDINACIN DE ELECTRNICA Y ELECTROTECNIATUTOR / ASESOR: C.I.: TTULO DE T.E.G.: ___________________________

No.

FECHA

No. HORAS

OBSERVACIONES

1 2 3 4 5 6 7 8

Coordinacin de Investigacin y Pasantas Electrnica y Electrotecnia

FORMATO IVNOTIFICACIN DE CULMINACIN CAPTULOS I, II Y III

Quienes

suscribimos,

hacemos

constar

que

hemos

revisado

debidamente, el anteproyecto del Trabajo Especial de Grado titulado: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ______ del (los) Br. (s): Nombre ______________________________ C.I. ___________________ Nombre ______________________________ C.I. ___________________ Nombre ______________________________ C.I. ___________________ Lo consideramos apto para continuar con la elaboracin del proyecto final.

TUTOR ACADMICO Nombre: ____________________ Firma: ______________________ Fecha: ______________________

TUTOR METODOLGICO Nombre: ___________________ Firma: _____________________ Fecha: ____________________


FORMATO VCONSTANCIA DE PRUEBA O SIMULACIN DE SISTEMA

Por medio de la presente hago constar que he revisado debidamente la prueba y funcionamiento del prototipo o simulacin del diseo del Trabajo Especial de Grado titulado: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ______ del (los) Br. (s): Nombre ______________________________ C.I. ___________________ Nombre ______________________________ C.I. ___________________ Nombre ______________________________ C.I. ___________________ Lo considero apto para ser sometido a la Evaluacin del Jurado Examinador.



FORMATO VICONSTANCIA DE CULMINACIN DEL T.E.G.

Quienes Especial

suscribimos, de

hacemos

constar Grado

que

hemos

revisado titulado:

debidamente, el documento y el protottipo o equipo propuesto en el Trabajo _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ______ del (los) Br. (s): Nombre ______________________________ C.I. ___________________ Nombre ______________________________ C.I. ___________________ Nombre ______________________________ C.I. ___________________ Lo consideramos apto para ser sometido a la Evaluacin del Jurado Examinador.


TUTOR METODOLGICO Nombre: ___________________ Firma: _____________________ Fecha: __________________


NORMAS PARA ELABORAR LA PRESENTACIN TRABAJO ESPECIAL DE GRADOLa exposicin es la etapa final del proceso del Trabajo Especial de Grado, en la que los estudiantes presentan su trabajo a un grupo de jurados y otros invitados. Por este motivo la presentacin debe ilustrar de la mejor manera posible el desarrollo del trabajo y los objetivos alcanzados. Se tiene un tiempo mximo de 30 minutos para exponer la totalidad del trabajo, dividido entre los integrantes del grupo o la persona (en el caso de que sea un trabajo individual). Para alcanzar este fin la presentacin se dividir en 4 partes las cuales respetarn las siguientes indicaciones: La presentacin debe estar hecha en formato digital, elaborada por los estudiantes, en el programa Power Point. El fondo puede ser escogido libremente por los autores del trabajo, siempre y cuando la informacin pueda ser leda por el pblico presente. Se recomienda la combinacin de fondo oscuro y letras blancas o fondo claro y letras oscuras. Las imgenes deben ser relativas al tema. La primera lmina debe identificar a la institucin, el trabajo y a los autores. La segunda debe especificar el esquema que se seguir durante la exposicin. Las lminas deben ser resmenes de los puntos a tratar, que servirn de gua para desarrollar la exposicin. EVITA LEER LAS LMINAS Se debe exponer el Captulo I completo. Del Captulo II solamente se deben exponer los antecedentes. Del Captulo III se expone completo. El Captulo IV se expone completo, incluyendo las conclusiones y recomendaciones. Se recomienda usar imgenes explicativas, diagramas de flujos y esquemas generales del tema tratado sin redactar demasiado contenido. Animar las lminas, pueden usar sonidos y videos si es necesario. Los diseos, prototipos y productos finales deben ser explicados al jurado y pblico presente despus de culminar con la etapa anterior. Se recomienda que todos los integrantes del grupo participen en dicha explicacin. Siempre colocar en la presentacin los diagramas circuitales del diseo o planos. Si el TEG es una fabricacin de prototipo mostrar las fotos en el captulo IV sobre el proceso de construccin. Despus de que los estudiantes culminen la exposicin, se inicia un ciclo de preguntas por parte del jurado, el cual tendr un mximo de 15 minutos de duracin. Se recomienda: Escuchar con atencin cada pregunta. Contestar todos por igual pero no al mismo tiempo.

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Evitar las interrupciones a la persona que contesta, en caso de que lo consideren pueden complementar la respuesta. La respuesta debe ser concisa, precisa y rpida. Coordinarse para que todos puedan responder a las preguntas realizadas y de esa manera participa el grupo completo.

Recomendaciones generales: Organizarse antes de entrar a la exposicin para que Ustedes reconozcan quien comenzar y continuar con la exposicin, y puedan manejar correctamente el escenario (expositor y persona que pasa las lminas). Las lminas son de apoyo, eviten leer el contenido. El contenido debe ser escrito en forma de idea secuencial para recordar fcilmente su desarrollo. Practicar la exposicin leyendo repetidamente las lminas que les corresponda exponer, a fin de evitar, tartamudeo, malas pronunciaciones e intervalos de silencio que perjudiquen la exposicin. No traer papeles, ni anotaciones. La presentacin de las personas se hace 1 sola vez, y luego cada uno se presenta cuando le toque dar inicio a su exposicin. Entregar las lminas en Digital a la Coordinacin de Investigacin y Pasantas. Si es su gusto y est dentro de sus posibilidades, pueden traer refrigerio para despus de terminar la exposicin.

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guia de redaccion teg

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