GUÍA DE ORIENTACIÓN LABORAL

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El objetivo de esta guía es ser una herramienta útil en la búsqueda de empleo.

En ella, quedan recogidos todos los conocimientos necesarios para desenvolverte con mayor agilidad en un mercado laboral cada vez más competitivo y cambiante. Partiendo de un auto-análisis estudiamos las distintas opciones laborales a las que puedes optar y te ayudamos a definir tu objetivo profesional.

Tras su lectura, conocerás las vías para acceder a un mayor número de ofertas de empleo y te daremos consejos para afrontar los momentos claves del proceso de selección, como la redacción de tu historial o la entrevista de trabajo.

¿Suerte? Está claro que es un factor determinante en nuestra vida laboral, pero con una buena preparación y conocimientos sólidos de dónde y cómo buscar empleo, seguro que la tenemos más de nuestro lado, ¿ no te parece?.

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0.- INTRODUCCIÓN

1.-AUTOCONOCIMIENTO

5.- ¿Sabes lo que buscas? Autodefinición

8.- ¿Qué buscan los seleccionadores? Competencias profesionales. 15.- Herramientas para darte a conocer: Currículum y carta de

presentación

2.-EL PROYECTO PROFESIONAL

29.- ¿Qué ofrece el mercado laboral?

29.- ¿Cómo acceder al mercado laboral?

3.-ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO

37.- ¿Cómo afrontar el proceso de selección?

38.- FASE 1.- ¿Cómo localizar fuentes de empleo?

34.-Redes de contacto.

39.-ETTs

37.-Consultoras

49.-Web de empleo

61.- FASE 2.- ¿Qué te descarta? Pruebas.

65.- FASE 3.- Dinámica de grupo y entrevista personal.

74.- FASE 4.- Incorporación y contratación.

4.- EL AUTOEMPLEO

BLOQUE I3

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A U T O C O N O C I M I E N T O

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BLOQUE I: AUTOCONOCIMIENTOPárate a pensar en el proceso de búsqueda activa de empleo.

Es un proceso de superación de obstáculos en el que interviene por supuesto tu preparación, pero además, muchos otros factores como la intuición, la habilidad, la química personal, la capacidad de convicción y persuasión, el don de la oportunidad, etc..

En cierta forma, se asemeja bastante a la búsqueda de pareja. Primero tienes que causar una buena impresión, (presentación de uno mismo a través del curriculum), después hay que demostrar la valía personal y la afinidad con la “posible pareja” (entrevista y pruebas de selección con la empresa) y por último, hay que mantener la atracción, renovarse y adaptarse a las diferentes etapas que tiene toda relación (mantenerte “empleable” dentro de la organización).

También es similar a la venta de cualquier producto en el mercado de consumo. Piensa que te estás ofreciendo a una empresa y eres tú, tu único y mejor publicista. Por ello, es muy importante la realización de una buena campaña de marketing en la que se resalten tus habilidades. Para tener éxito es imprescindible saber qué buscas pero más aún conocerte a ti mismo y determinar que va contigo y que no.

1.- ¿Sabes lo qué buscas?

Cuando alguien contrata, lo hace pensando que esa persona va a cubrir una necesidad. Su problema es ver en que grado, TÚ y no otra persona eres la persona más adecuada. La capacidad de adaptación y la flexibilidad son valores en alza, sin embargo para desarrollarlas es fundamental saber

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primero como eres. ¿Cómo te vas a adaptar al puesto-empresa en cuestión, si no conoces tus limitaciones y tus habilidades?.

Conocernos a nosotros mismos y tener una visión objetiva de cómo impactamos en los demás no es nada fácil. Es imposible evitar la subjetividad al pensar en nosotros, por eso, no te pedimos que hagas un análisis “espiritual” de tu

persona, pero sí, que te pares a pensar que es lo que te hace empleable.

Una vez lo veas claro, podrás presentarlo y potenciarlo, adaptándote a cada puesto de trabajo.

¿Tienes claro que tipo de trabajo te gustaría realizar?. ¿Conoces con qué tipo de funciones te sientes más cómodo?.

La definición del objetivo profesional tiene que estar realizada por ti, que eres en definitiva quién inicias la búsqueda de empleo.

Si desde el principio defines bien lo que buscas, vas a tener más posibilidades de acceso al mercado laboral e incluso de permanencia en el mismo. Tienes que tomar conciencia de quien eres y de qué puedes aportar dentro del mercado laboral.

PRIMERA FASE SEGUNDA FASE TERCERA FASE¿Qué se de mí? ¿Quién soy? ¿Qué se de mi sector o

profesión?¿Qué quiero? ¿Qué puedo?

Inventario personal Perfil profesional Selección de empresas objetivo

Sabemos que nos es tarea fácil, y por ello te sugerimos que realices el siguiente ejercicio. Lee atentamente y responde el cuestionario de la tabla siguiente de manera sincera. Se trata de realizar un inventario personal

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que te permita reflexionar sobre tus posibilidades respecto a los puestos de trabajo que más te interesan y que te ayudará a obtener tu perfil profesional. Sería conveniente analizar las competencias, la formación y la experiencia laboral que posees para así poder obtener tu perfil.

Añade todos los campos que creas que son importantes para tu auto-conocimiento y ten en cuenta que suele ser pregunta obligada en entrevista, si lo trabajas antes mucho mejor.

¿CÓMO TE VES EN…? PUNTOS DEBILES

PUNTOS FUERTES

Conocimientos Cursos/autoaprendizaje, títulos, aficiones, etc.

Habilidades y capacidades Manipulativas, mecánicas, organizativas, etc.

Comportamientos Sociabilidad, autocontrol, autonomía, etc

Experiencia laboral Empresa, empleo, funciones, etc.

Limitaciones actuales Conocimientos, comportamientos, habilidades y destrezas, etc.

Tipo de actividad que busco Trabajo por cuenta propia o ajena, empleo en empresas públicas o privadas.

Condiciones de trabajo Salario, tipo de

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jornada laboral, movilidad geográfica, etc.

Una vez tienes definido tu objetivo profesional, es fundamental que conozcas bien tu perfil, que lo analices y sepas donde están tus puntos flacos o “lagunas”, porque en ellos es donde directamente el entrevistador va a incidir. Cuando comiences la búsqueda de empleo y vayas a una entrevista de trabajo, plantéate la siguiente pregunta:

2.- ¿Qué buscan los seleccionadores?

Vamos a tratar de descifrarlo a través del siguiente cuadro:

SITUACIÓN ENTREVISTADOR VALORA VALÓRATE

Estudiante Nota media. Idiomas. Becas. Financiación de los estudios. Trabajos durante los estudios. Trabajos sociales. Deporte. Mili.

Buscando empleo sin experiencia

Inquietud. Especialización de los estudios. Trabajos durante los estudios. Becas. Estancias fuera. Cultura. Deporte. Aficiones.

En paro tras corta experiencia

Funciones realizadas. Habilidades adquiridas. Motivo de pérdida del empleo. Orientación profesional. Objetivos logrados.

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En paro con años experiencia

Motivo de pérdida del empleo. Capacidad para salir adelante aunque no sea de lo tuyo. Capacidad de adaptación. Malos hábitos. Empleabilidad

Parado de larga duración, edad media

Experiencia aprovechable. Fuerza. Habilidades. Capacidad de adaptación. Malos hábitos y vicios. Exigencias.

Hoy en día la formación, la experiencia, los conocimientos o las habilidades profesionales son factores necesarios, pero no suficientes para ser seleccionados. Además, las organizaciones buscan actitudes, valores, rasgos de personalidad y motivaciones, que marcan la diferencia entre profesionales aceptables y los profesionales de éxito.

Este planteamiento supone hablar de las Competencias, un concepto muy de moda y difícil de definir. Vamos a intentarlo, las competencias son:

Conjunto de conocimientos, aptitudes y actitudes que se deben aportar a un puesto de trabajo para realizarlo con el grado más alto de eficacia.

Conjunto de características intrínsecas del individuo que se demuestran a través de la conducta, y que están relacionados con el desempeño del trabajo.

Comportamientos en los que se aplica, de forma integrada las aptitudes, los rasgos de personalidad y los conocimientos de un individuo a un puesto de trabajo.

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Veamos las principales competencias demandadas. Te proponemos un ejercicio, mientras leas cada competencia valora en que medida aportas cada una y en que puesto de trabajo o actividad de tu vida personal la has desempeñado ( no tiene que ser sólo el entorno profesional o académico, piensa también en tu vida personal..).

1.- Competencias emprendedoras: Relacionadas con el interés y motivación de las personas hacia la consecución y superación de resultados.

Indicadores:

1.- Rapidez de reacción en situaciones de crisis: aporte de soluciones

2.- Proactividad: capacidad de acción por iniciativa propia.

3.- Objetivos retadores.

4.- Solución de problemas al cliente.

5.- Capacidad de adaptación.

2.- Competencias de relación y participativas: Competencias que se ponen en marcha cuando interactuamos con los demás.

Indicadores:

1.- Participación activa.

2.- Trabajo en equipo.

3.- Resolución de conflictos.

4.- Compartir información.

 

3.- Competencias de gestión: Orientadas a la coordinación y gestión del trabajo de otros.

Indicadores:

1.- Liderazgo

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2.- Dirección de personas.

3.- Capacidad de comunicación

4.- Motivación e implicación de personas.

5.- Capacidad de análisis.

6.- Capacidad de abstracción de conceptos y establecimiento de hipótesis.

7.- Capacidad de síntesis.

4.- Competencias personales: Tendencias naturales de comportamiento, por ejemplo autoconfianza, responsabilidad.

Indicadores:

1.- Resistencia al estrés.

2.- Ajuste emocional.

3.- Extraversión.

4.- Cordialidad.

5.- Responsabilidad ante los éxitos.

6.- Responsabilidad ante los fracasos.

5.- Competencias de potencial de aprendizaje: Se incluyen capacidades cognitivas, procesos internos de los cuáles sólo es posible observar el resultado.

Indicadores:

1.-Razonamiento general.

2.- Razonamiento numérico.

3.- Razonamiento verbal.

4.- Apertura a la experiencia.

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Veamos algunas competencias más relacionadas con la Inteligencia Emocional.

INTELIGENCIA EMOCIONAL.

Seguro que has oído hablar de ella. La inteligencia emocional se puede definir como la capacidad de conocer las propias emociones, de motivarse y gestionarse a uno mismo, de comprender las emociones de los otros y gestionar las relaciones con los demás.

La inteligencia emocional es una habilidad, no un rasgo y como tal se puede aprender.

Nuestra inteligencia emocional determina la capacidad potencial de que dispondremos para aprender las habilidades prácticas basadas en cinco competencias emocionales:

1.-Conciencia de uno mismo

Supone la capacidad de reconocer y comprender nuestros propios estados de ánimo, sentimientos e impulsos, así como sus efectos en los demás.

Comprende:

Tener seguridad en las cosas que hacemos y en nuestras capacidades.

Reconocer nuestras fortalezas y debilidades.

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2.- Autorregulación.

Es la capacidad de controlar o gestionar nuestros impulsos, estados de ánimo y recursos internos mediante el:

Autocontrol: Es la habilidad de aprender a manejar adecuadamente nuestros impulsos y emociones conflictivas.

Confiabilidad: Sinceridad e integridad con uno mismo. Responsabilidad. Cumplir con nuestros compromisos. Adaptabilidad. Implica flexibilidad para saber afrontar los cambios. Innovación. Sentirse cómodo y abierto ante nuevos enfoques, ideas e

informaciones. Integridad. Asumir la responsabilidad de nuestra actuación personal.

3.- Motivación.

Hace referencia a las tendencias emocionales que guían o facilitan el logro de nuestros objetivos.

Comprende habilidades como:

Motivación de logro. Supone esforzarse por mejorar y conseguir nuestros objetivos.

Iniciativa. Implica prontitud para actuar cuando se presenta la ocasión.

Optimismo. Persistencia en la consecución de los objetivos.

4.- Empatía.

Conciencia de los sentimientos, necesidades y preocupaciones de los demás:

Comprensión de los demás. Es decir, tener la capacidad de captar los sentimientos y puntos de vista de otras personas e interesarnos por las cosas que les preocupan.

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Aprovechamiento de la diversidad. Implica saber aprovechar las oportunidades que nos brindan diferentes tipos de personas y situaciones.

5.- Habilidades sociales.

Capacidad para inducir respuestas deseables en los demás:

Influencia. Supone emplear tácticas de persuasión eficaces.

Comunicación. Saber emitir mensajes claros y convincentes. Liderazgo. Inspirar y dirigir a grupos y personas. Afrontar el cambio. Implica saber iniciar o dirigir los cambios. Colaboración y cooperación. Ser capaces de trabajar con los demás en la

consecución de una meta común. Habilidades de equipo. Ser capaces de crear la sinergia grupal en la

consecución de metas colectivas.

Una vez conozcas las competencias que puedes ofrecer, tienes que saber presentarlas de una forma atractiva. Veamos como hacerlo a través de un buen currículo. Recuerda el refrán: No sólo hay que ser sino también parecer.

3.-.Herramientas para darte a conocer: Curriculum y Carta de Presentación.

El currículum y la carta de presentación deben ser un reflejo de quienes somos. Igual que alguien comunicativo no puede ser retraído en entrevista,

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un candidato con capacidad de expresión escrita no puede tener faltas en un currículum.

Piensa, ¿qué quieres trasmitir a tu entrevistador? energía, optimismo, capacidad de análisis, comunicación… Todo ello debe ser visible en un primer golpe de vista al leer tu historial y e tu carta de presentación, ya que serán tus rasgos distintivos, tu marca, la que tienes que defender en entrevista. A esto se le llama Marketing Personal: Piensa en ti como producto ¿de qué marca eres?. Te damos algunas pautas para que aprendas a definirte: Define qué entiendes por tu "marca personal": establecer los valores

que te singularizan Fija los objetivos personales que deseas lograr a través de tu marca. Establece cuál es tu público objetivo Posiciónate: conoce cuál es tu reputación actual y planificar las acciones

para adecuarla a nuestros valores y objetivos. Comunícate a través de tu historial: transmite tu propuesta a tu público

objetivo. Revísala y reajustarlas periódicamente, las situaciones cambian y

nosotros evolucionamos

Si te interesa tienes más información sobre este tema en los siguientes libros:

- Y tú qué marca eres, en Apunte Digital- Personal Brand Management for the Young Professional en Off the Record- El proyecto Marca Propia, en Marcapropia.net- Gestionar la reputación personal, por Cristina Aced- 12 claves para gestionar tu reputación personal, en DosDoce

LA CARTA DE PRESENTACIÓN.

Antes de iniciar este punto te recomendamos esta web:

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www.cv-resume.org. En ella encontrarás información útil sobre como elaborar un buen historial, cartas, entrevistas, etc...

¿Para qué sirve? te da la oportunidad de dirigirte directamente al responsable de selección. Será lo primero que lea, por tanto su objetivo es

crear una buena primera impresión. No es obligatoria, por lo tanto SI NO TE VAS A TOMAR EL TIEMPO Y LA MOLESTÍA SUFICIENTE mejor óbviala.

De mandarla, hay que poner interés en su redacción y personalizarla. No es recomendable que mandes una carta “estándar”, ya que puede causar impresión de dejadez. Te recomendamos redactarla siguiendo los siguientes objetivos:

Despertar interés hacia los aspectos más relevantes de tu currículo.

Adaptarla sin faltar a la verdad lo máximo posible al perfil buscado.

Antes de empezar a escribirla, conviene que te hagas con información acerca de la empresa y del puesto al que optas para ajustar el contenido lo máximo posible.

¿Cómo se redacta?

La originalidad es un factor clave, ya que la carta es ante todo un reclamo de atención. Debes tomarte tu tiempo y recabar información “extra” de la empresa y del puesto, es necesario para que la persona receptora entienda que conoces lo que buscan y su estilo de trabajo. Te damos algunas claves:

Carta de presentación N o r m a s

En cuanto al contenido:

Hacer referencia a que se cumple el perfil.16

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Hacer referencia al Currículo Vital No olvidar ninguna de las partes de la estructura.

En cuanto a la redacción:

Clara Precisa Breve Sencilla Evitar abreviaturas. Ortografía cuidada.

En cuanto a la presentación:

Ordenada Limpia Papel de calidad, DIN-A4 y sin colores llamativos. Cuidar espacios, márgenes y sangrías. Tipo de letra sencilla. Extensión máxima de un folio.

¿QUÉ DEBE INCLUIR?

DATOS DE EMISOR

Nombre y ApellidoDirecciónTeléfonoE-mail

DATOS DE LA EMPRESA

NombreDirección

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LUGAR Y FECHA: Procura que la fecha de envío de la carta coincida con el día que la escribiste y no te demores mucho en responder a las ofertas de

empleo que te interesen, porque los plazos para recibir historiales pueden ser breves.

SALUDO INICIAL: Si hay persona de contacto el saludo irá personalizado sino será genérico. Si estás haciendo auto-candidatura dirígete al máximo responsable del departamento de personal. En cualquier caso será correcto y sencillo. (Estimados señores u otro saludo genérico, a menos que se conozca a alguien dentro de la empresa).

MOTIVO: Aquí dejarás claro, cual es el motivo por el que te diriges a la empresa y citarás cual es la fuente de información en la que vistes el anuncio y la fecha de la oferta de empleo. Si la carta la envías por iniciativa propia, resaltarás las razones por las que te interesa la organización.

ADECUACIÓN AL PUESTO: En esta parte de la carta explicarás a que puesto de trabajo quieres optar y cuáles son tus puntos fuertes en relación a este puesto en concreto ( experiencia, formación…). Mantén un estilo de redacción profesional, no te subestimes ni lamentes e incluye sólo aspectos positivos de tu trayectoria. Solicita sólo un puesto de trabajo, si en la oferta aparece alguna referencia para el puesto inclúyela aquí.

OBJETIVOS: Aunque parezca obvio, tienes que resaltar aquí cual es el objetivo de la carta. Si adjuntas currículo indícalo aquí.

DESPEDIDA: Al igual que el saludo será correcto y sencillo.

FIRMA: Incluye tu nombre, apellidos y firma original.

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CURRICULUM VITAE.

El Curriculum Vitae cumple una función principal: Es tu tarjeta de presentación ante tu futuro empleador.

¿PARA QUÉ SIRVE?

Es la llave de acceso a la entrevista. Por tanto, tiene que concentrar la atención sobre los aspectos más importantes de tu personalidad y de tu

recorrido académico y laboral. Debe servirte como un “panfleto” de auto-venta.

Servirá de guía al entrevistador. Durante y después de la entrevista, será el guión y recordará los datos que mejor hablan de ti. Por tanto, tiene que ser coherente en el tiempo, presentar la mínimas “lagunas” y mostrar una imagen positiva de tu trayectoria. Tiene que convencer y persuadir. Y sobre todo, ¡lo tienes que conocer al detalle!, nada causa peor impresión en entrevista que una persona que no conoce las fechas y datos de su propia vida.

CONTENIDOS

El currículum constituye la herramienta básica para la presentación de la información personal en un proceso de búsqueda laboral. Es una fotografía del candidato suministrada por él mismo, y por tanto será su mejor foto, mostrará su mejor perfil pero sin alterar la veracidad de los hechos.

Para que sea correcto debe conjugar el impacto de palabras, (el contenido) y el impacto visual (la presentación). Es importante que actualices tu historial en cada envío y que cuides el estilo y las faltas de ortografía.

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Durante un proceso de selección, el responsable suele tener poco tiempo para leer la currícula por ello, en una primera criba, se le debe facilitar la lectura consiguiendo que provoque una muy buena primera impresión a simple vista.

Los aspectos esenciales que debe recoger un historial son:

DATOS PERSONALES. Nombre y apellidos, Dirección, Fecha y lugar de nacimiento, Teléfono de contacto, e-mail. Fotografía reciente.

OBJETIVO: Breve resumen del tipo de puesto al que opta y de los conocimientos que aporta para desempeñarlo.

DATOS ACADÉMICOS: Fechas de inicio y de fin. Títulos obtenidos y centros en los que se han cursado detallando el lugar de realización.

EXPERIENCIA PROFESIONAL. Fechas de inicio y de fin. Nombre de la empresa, puesto, lugar, funciones desempeñadas y motivo del cambio.

DATOS DE INTERÉS: Aficciones, colaboraciones con organizaciones, viajes de interés, este apartado te da la oportunidad de expresar que tipo de persona eres al margen de lo profesional o académico. Aprovéchalo.

Sólo si se los solicitan, debes incluir otros datos como referencias o anexos.

MODELOS

- CRONOLÓGICO.

Permite presentar la información partiendo de lo más antiguo a lo más reciente. Este formato tiene la ventaja de resaltar la evolución seguida. Pone de relieve, si cabe, la estabilidad y la evolución ascendente de tu carrera. Su presentación cronológica ofrece el esquema ideal para la ulterior entrevista personal. Revisa bien las fechas para evitar lagunas, si las hay, piensa en la razón de cara a justificarlo en la entrevista. Nunca mientas, normalmente se solicita una vida laboral para cotejar datos.

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- FUNCIONAL.

Distribuye la información por temas y proporciona un conocimiento rápido de tu formación y experiencia en un ámbito determinado. Es un perfecto instrumento de marketing porque, como no sigue una progresión cronológica, permite seleccionar los puntos positivos y omitir los eventuales errores de recorrido, los periodos de paro, los frecuentes cambios de trabajo... Es menos frecuente y nolmente se solicita en perfiles con dilatada trayectoria profesional.

- EUROPEO.

Modelo para la búsqueda por cualquier país miembro de la Unión Económica. Se adjuntan instrucciones para cumplimentarlo y modelo estándar en la siguiente web:

http://europass.cedefop.eu.in

- VIDEO CURRICULUM

Es lo más novedoso en presentación de historiales. Por ello, de hacerlo hay que dominar bien las nuevas tecnologías, ser muy creativo y “dar talla”. Sino, más vale el formato tradicional a no ser que te lo soliciten expresamente. ¿Cómo hacerlo? Te comentamos los pasos a seguir:

Elabora una breve filmación casera que no sea muy larga, de unos pocos minutos, donde vas a narrar tus méritos, experiencia y aptitudes.

Envía el video a YouTube o cualquier sitio de alojamiento de videos de tu preferencia.

Envía el enlace por correo electrónico a los responsables de Recursos Humanos o de Personal de la empresa.

El video curriculum lo puedes realizar tu mismo, sólo necesitas un buen guión, una cámara de video y un buen software de edición de video, actualmente la mayoría de los ordenadores tienen software para realizar esta tarea.

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Si no tienes los medios o el valor suficiente existe una empresa dedicada a realizar Video-Curriculums en España, su web es http://www.videocurriculum.es, para las personas que no tienen posibilidades de realizar su propio video currículum.

Puedes completar cualquier modelo de currículo que escojas con los blogs. Son un complemento perfecto ya que si remites a él en tu historial, das la oportunidad al seleccionador de saber más de ti, tener datos acerca de tu estilo de redacción, tus gustos, intereses y contactos.

Currículo Vitae N o r m a s

DE CONTENIDO

No olvidar ningunas de las partes que forman la estructura. Enfatizar los aspectos más significativos.

Comprobar que son correctos los datos personales.

DE REDACCIÓN

Precisión. Formas verbales que denoten acción.

Precisar datos y fechas.

Tono positivo.

Sencillez.

Brevedad.

No abusar de tecnicismos.

DE PRESENTACIÓN

Limpieza y orden. Mecanografiada.

Calidad de impresión.

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Papel de calidad, DIN-A4, no utilizar colores llamativos.

Cuidar espacios, márgenes y sangrías.

Sencillez en el tipo de letra. Extensión breve.

Currículum Vitae C o n s e j o s

Aquí hemos resumido algunos consejos que pueden ayudarte a realizar esa tarea con rapidez pero a la vez con éxito:

Determina tu OBJETIVO en la búsqueda de empleo antes de empezar a escribir. Una vez lo hayas determinado, puedes estructurar el contenido de tu currículum para alcanzarlo.

Piensa continuamente en ese objetivo cuando estés escribiendo. Si empiezas a escribir tu currículo sin tener un objetivo claro, vas a convertir el documento en algo confuso para sus lectores.

Piensa en tu currículum como una herramienta de MARKETING. Piensa que eres un producto, en tus potenciales empleadores como si fueran tus clientes, y tu currículo como un panfleto acerca de ti. Véndete a través de tu currículo. ¿Cuales son tus características y beneficios? ¿Qué te hace único? Asegúrate que estas preguntas quedan claramente respuestas en tu currículo.

Usa tu currículum para obtener una ENTREVISTA y no un trabajo. No necesitas entrar al máximo detalle de todos tus logros. Intenta ser claro y conciso. El objetivo de tu currículum es generar interés y conseguir una entrevista. Durante la cual ya podrás explicarte en detalle.

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CLARIDAD pocas palabras pero concisas. En el cuerpo del documento, usa puntos con frases cortas mejor que largos párrafos. Los currículos se leen de forma rápida. Hazle fácil la comprensión al lector, si incluyes puntos absorberá de forma más clara los mensajes que tu has querido explicar. “Lo bueno si breve dos veces bueno”.

Usa palabras de ACCIÓN. A las palabras de acción causan un efecto de movimiento. Para dar más vida a tu currículo inicia las frases con palabras como: preparado, desarrollado, dirigido, y presentado.

USA CIFRAS, datos y %. Números, euros, y porcentajes sobresalen en el cuerpo de un currículum. Por ejemplo: Dirigí un departamento con un presupuesto de 2.000.000 de euros. Incrementé las ventas en un 20%.

Inicia con tus FORTALEZAS. Como los currículos son revisados en 30 segundos, emplea tiempo en decidir que puntos son importantes para dar soporte a tus objetivos de búsqueda de empleo. Pon los primeros porque tendrán más opciones de ser leídos y recordados.

Juega CON HABILIDAD. Busca anuncios de posiciones que te interesen. Usa las palabras clave que aparecen en ellos. Analiza si en tu currículo queda claro que cubres un alto porcentaje de lo que demandan.

Usa TECNICISMOS. Si hay términos que pueden mostrar tus competencias en un área determinada úsalos en tu currículum, sin pasarse. Por ejemplo para posiciones de marketing, usa “nicho de mercado”; para funciones de contabilidad, usa “conciliación de estados contables”.

Haz que alguien REVISE tu currículum. Como tú te encuentras envuelto en el proceso, puede ser difícil ver si has conseguido todos los objetivos que te habías marcado al iniciar la escritura del

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documento. Haz que alguien revise tus objetivos en la búsqueda de empleo, tu currículum y muéstrale el tipo de posiciones a las que quieres aplicar. Anímale a hacerte preguntas, que ayuden a clarificar dudas del documento. Plantéate una revisión del mismo en base a esas dudas y puntos que no han quedado claros en el documento, piensa que pueden ser los mismos con los que se enfrente el evaluador.

PREGUNTAS FRECUENTES:

El hecho de tener que escribir un currículo intimida a todo el mundo. Es difícil saber por donde empezar y que cosas incluir. Tratamos de dar respuesta a algunas preguntas frecuentes en personas que buscan un primer empleo:

¿Qué puedo hacer si mi experiencia profesional no es relevante para el puesto que solicito?

Piensa en las habilidades y capacidades que puedes transferir y aplicar al nuevo trabajo y que has adquirido otro empleo anterior o en otras actividades y/o experiencias de tu vida: trabajar bajo presión, en equipo, utilizando idiomas en tu trabajo o cuando viajas, capacidad de comunicación, saber exponer o redactar informes, convencer a la gente ( incluso en situaciones sociales, tus amigos, negociar el precio de la vivienda de alquiler…). Todo ello, será valorable de cara a conseguir tu primer empleo.

Piensa, es posible que hayas hecho cursos o bien hayas realizado trabajos esporádicos de clases particulares, de azafata, de monitor deportivo. Este tipo de experiencia demuestra tu capacidad de organización y de búsqueda de recursos. Reflexiona y explica en tu curriculum las habilidades aprendidas y como solucionar problemas.

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He pasado bastante tiempo viajando ¿Cómo puedo reflejarlo de modo interesante en mi Currículum Vitae?

Al entrevistador le interesa que has aprendido y que sabes hacer. Escribe las situaciones que has tenido que resolver y las experiencias que más te han impactado y concluye con lo que has aprendido (en relación siempre al puesto o funciones que vas a desarrollar).

¿Es adecuado reflejar los trabajos temporales realizados mientras estudiaba o estaba buscando un empleo adecuado a mi preparación y experiencia?

En un Curriculum de dos hojas no vas a hacer un listado con todos los trabajos realizados temporalmente, pero si destaca aquellos en los que has podido aplicar tus conocimientos y habilidades o en los que después de unos días te dieron más responsabilidad, aunque fuera en un corto espacio de tiempo.

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BLOQUE II

P R OY EC T O

P R O F E S I O N A L

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BLOQUE II:

EL PROYECTO PROFESIONAL1.- ¿Qué busco?

Hemos comentado en el primer bloque de auto-conocimiento, la importancia de marcarte objetivos ó metas para diseñar el camino más directo hacia su consecución. Crearte un itinerario personalizado de inserción en el mercado laboral, que debes definir de acuerdo con tu punto de partida y el destino que te fijes. Es un proceso de toma de decisiones que sigue los siguientes pasos:

1. ¿Cuáles son mis intereses? CONOCIMIENTO PERSONAL

2. ¿Qué puestos de trabajo puedo ocupar después de terminar el curso de F.P.O.?OPCIONES PROFESIONALES.

3. ¿Qué conocimientos y competencias se requieren para ocupar estos puestos?PERFIL PROFESIONAL

4. ¿ Cual es mi puesto de trabajo ideal? OBJETIVO PROFESIONAL

5. ¿Cómo puedo conseguirlo?PLAN DE ACCION

Esto requiere como hemos visto en el primer bloque del estudio en profundidad de uno mismo, definir tus intereses, habilidades y además, de un análisis de tu posicionamiento en el mercado laboral. Veamos este segundo punto en mayor profundidad:

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2.- ¿Qué ofrece el mercado laboral?

Vamos a hacer un análisis de lo que ofrece el mercado laboral a los profesionales de la especialidad de:

TÉCNICO SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS

para ayudarte a responder a las siguientes preguntas: ¿Cuales es tu orientación Vocacional e Intereses Profesionales?Competencias Técnicas: ¿Donde estoy?.El objetivo Profesional: ¿Hacia donde quiero ir?

ORGANIGRAMA

Las posiciones más comunes en los organigramas de las empresas relacionadas con esta especialidad son:

Técnico de Administración de Sistemas Jefe de Sistemas Administrador de Sistemas

DESCRIPCIÓN GENERAL

La función principal de este perfil es implantar, explotar y mantener en requerimientos de bajo y medio nivel los sistemas informáticos en que se apoya la gestión y administración de la empresa, prestando soporte directo o de primera línea a los usuarios finales, y aplicando y cumpliendo con los requisitos legales vigentes en el sector.

FUNCIONES PROPIAS DEL PUESTO

COMPETENCIAS GENÉRICAS

PENSAMIENTO ANALÍTICO TRABAJO EN EQUIPO Y COOPERACIÓN ORIENTACIÓN AL CLIENTE PREOCUPACIÓN POR EL ORDEN Y LA CALIDAD PREOCUPACIÓN POR EL DESARROLLO AUTOAPRENDIZAJE PERMANENTE

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COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Conocer el proceso de implantación y administración de los sistemas informáticos

Conocer el proceso de implantación y administración de redes locales Manejar paquetes informáticos de propósito general y aplicaciones

específicas Explotar sistemas y aplicaciones Analizar aplicaciones Conocer la normativa técnica de sistemas

¿QUÉ HACE?

Conocer planes y herramientas de seguridad de la información Implantar y administrar sistemas informáticos en entornos

monousuario y multiusuario. Implantar y administrar redes locales y gestionar la conexión del

sistema informático a redes extensas. Implantar y facilitar la utilización de paquetes informáticos de

propósito general y aplicaciones específicas. Proponer y coordinar cambios para mejorar la explotación del sistema

y las aplicaciones. Gestionar todo el proceso de compras propio de su área.

¿CÓMO LO HACE?

Gestionando la ejecución y/o renovación de la instalación de los ordenadores y periféricos.

Realizando las adaptaciones necesarias en la configuración física del sistema.

Configurando el software de base de acuerdo con las necesidades y requerimientos de la empresa.

Organizando y administrando la utilización de los recursos del sistema, garantizando su disponibilidad a los usuarios.

Analizando las prestaciones del sistema a fin de aportar mejoras en su explotación, y manteniendo la operatividad del sistema.

Determinando la topología de red local más adecuada de acuerdo con las necesidades del usuario, espacios y ubicación.

Gestionando y supervisando la instalación de cableado y unidades de conexión.

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Integrando servidores y puestos de trabajo en la red para compartir la información y periféricos atendiendo a las demandas del usuario.

Administrando los recursos de la red, y gestionando y supervisando la conexión a servicios de comunicación de datos.

Instalando aplicaciones de propósito general y específico, y preparando guías de usuario final para evitar una explotación inadecuada del software de aplicación.

Preparando e impartiendo cursos a usuarios de entretenimiento en el software de aplicación.

Prestando asistencia a los usuarios, y evaluando paquetes de software multiuso y específico que aporten mejoras.

Formulando técnicamente los cambios y mejoras necesarios en el sistema, y realizando, a su nivel, los cambios propuestos para el mismo.

Realizando pruebas funcionales y de usuario previas a la implantación de los cambios, elaborando y manteniendo la documentación y guías del usuario descriptivas de los cambios y mejoras introducidos en el sistema.

Realizando presupuestos referentes a la elaboración e implantación de programas.

Negociando con los proveedores de hardware o software informático. Fuente de información: Monografías de Familias Profesionales

(Consejería de Educación y Ciencia).

OCUPACIONES AFINES

ADMINISTRADOR DE BASES DE DATOS. ADMINISTRADOR DE REDES. ADMINISTRADOR DE SERVIDORES Y PÁGINAS WEB. TÉCNICO DE SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS. TÉCNICO EN SEGURIDAD DE REDES Y SISTEMAS TÉCNICO DE SOFTWARE INFORMÁTICO.

3.- ¿Cómo acceder al mercado laboral ?

3.1-Introducción.

Cuando un candidato resulta preseleccionado para una oferta de trabajo, debe conocer las distintas fases del proceso por el que va atravesar para que así, poder elaborar una estrategia a seguir antes y durante el proceso de selección.

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Podemos comparar el proceso de selección con una carrera de obstáculos en la que los participantes se van eliminando por diferentes fases.

 3.2.-Fases del proceso de selección.

A continuación mostraremos un esquema operativo visto desde el punto de vista del empresario que debes tener en cuenta de cara a preparar el proceso de selección:

Fases previas1.- Análisis de las necesidades del puesto de trabajo a ocupar. Para determinar que necesito y quien es la persona más adecuada.

Análisis y descripción del puesto. Denominación. Ubicación dentro del organigrama. Funciones y tareas. Perfil del candidato idóneo. Se parte del principio de que "si no se

sabe lo que se busca no es probable que se encuentre". Para ello es imprescindible la realización del "retrato robot" o lo que seria el perfil del candidato ideal a ese puesto de trabajo.

Este "retrato robot" incluye los siguientes puntos:

Edad preferible( mínima y máxima ) Sexo( si existe preferencia)

Formación general y especifica:

Titulación (con indicación de si es, o no, indispensable )

Experiencia laboral.

Conocimientos de informática.

Conocimientos de idiomas.

Conocimientos, aptitudes, destrezas particulares.

Exigencias físicas ( sentidos, resistencia a la fatiga, a la monotonía, coordinación visomanual, salud general, aspecto exterior...).

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2.- Reclutamiento de personal. Se hace pública la oferta de trabajo, junto con los requisitos exigidos. Para que los candidatos vayan formulando sus candidaturas a la empresa. Existen dos vías a través de las cuales se puede hacer el llamamiento del personal requerido:

o Interno (con personas de la propia empresa):o Rotación a otros puestos de trabajo dentro de la empresa.o Promoción. Ascenso a un puesto de escala superior al actual.o Externo (con personas de fuera de la empresa). Reclutados a

través de: Contactos, Servef, Archivo de solicitudes, ETTs, Prensa, Centros de formación, Colegios Profesionales, Consultoras, Ag. Colocación.

3.- Recepción de candidaturas. Los candidatos interesados presentan sus candidaturas a las empresas. A través de:

Carta de Presentación. Curriculum Vitae. Autocandidaturas.

4.- Preselección. Se estudian las candidaturas recibidas, efectuándose:

Análisis de requisitos de los candidatos. Clasificación de candidaturas. Respuesta a los candidatos.

Fases centrales.1.- Pruebas:

Diseño de pruebas a aplicar. Citación de candidatos preseleccionados. Pruebas Profesionales. Pruebas psicotécnicas. Dinámicas de grupo.

2.- Entrevista de selección.

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3.- Valoración y decisión:

o Verificación de referencias de los datos aportados.o Valoración global de Candidaturas.o Decisión.o Comunicación de resultados a los candidatos:o Aceptación ( entrevista de ingreso).o Rechazo.

Fases finales.1.- Contratación:

Requisitos y documentación necesaria para la formalización. Contenido y copia del contrato.

2.- Incorporación:

Periodo de prueba. Planes de acogida Integración: Adiestramiento y formación inicial.

3.- Seguimiento:

Formación y desarrollo continuado. Sistema de supervisión.

Estas son las fases del proceso de selección ahora veamos como afrontarlo.

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BLOQUE III

ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO

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BLOQUE III

BUSCAR EMPLEO

1.- ¿Cómo afrontar la búsqueda?

Sistematización de la búsqueda:

La mejor manera de entender la búsqueda de empleo es considerarla como tu primer trabajo, requiere de mucha disciplina, de constancia, de exigencia personal y sobre de todo resultados. Mantener una sistemática y un orden en el día a día es parte vital del éxito.

Tan importante como redactar un buen currículo o una carta de presentación, es diseñar una herramienta de recogida de información. Mejor que sea fácil, sencilla y práctica, ya que en ella debe quedar constancia de tus pasos: las empresas, puestos y fechas envío de tu historial, personas de contacto, redes, webs de empleo, respuestas, impresiones, comentarios….Sólo de esta manera, pasado un tiempo tendrás una idea clara de la efectividad de tus gestiones:

Empresa/ Puesto

Contacto Teléfono Mail Fecha envío

Respuesta

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Esto es sólo una muestra, cada persona debe ajustar los campos a sus propias necesidades, teniendo en cuenta que debe ser de fácil lectura y que su finalidad es aportarnos datos concretos con los que tener una visión clara de lo que llevamos andado. Por ejemplo: número de C.V. enviados, contactos establecidos, teléfonos, a-mail, fechas, resultados después de entrevista con las empresas, impresiones. Con un simple golpe de vista tendremos una idea clara de nuestra búsqueda.

También es vital establecer un horario determinado “de trabajo”. Te hará optimizar tu tiempo y afinar en las gestiones a realizar. Reparte la jornada entre las diferentes fuentes de reclutamiento que vayas a emplear; Internet, contactos, organismos públicos, bolsas de empleo…y lleva un control de registros. Pasados unos meses verás y sabrás con exactitud que efecto ha surtido cada uno de ellos. Una vez sistematizada la búsqueda, veamos por donde empezar.

FASE 1- ¿Cómo localizar fuentes de empleo?

Con una actitud pasiva, esperaremos a ver un anuncio para enviar el curriculum, es más cómodo pero nuestras posibilidades de éxito se reducen bastante ya que sólo una tercera parte de las ofertas de empleo salen a la luz pública. El resto se cubren por otras fuentes: base de datos de candidatos, amigos y conocidos, bolsas de empleo, etc.

Como en casi todo en la vida, en la búsqueda de empleo podemos adoptar dos posturas: la activa y la pasiva.

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La auto-candidatura es la manera activa, la que nos mantendrá dinámicos y nos hará pro-activos de cara a darnos a conocer a nuestros futuros empleadores.

Las empresas suelen guardar los C.V. que reciben por si en un futuro necesitan cubrir una vacante. Es por ello que la auto-candidatura es la forma más eficaz de conseguir empleo.

Para ponerte “manos a la obra” tienes diferentes vías, una vez localices las empresas de tu sector que te interesan, puedes contactar (para enviar tu currículum) por teléfono, a través del e-mail o en persona. Te recomendamos esta última opción sobre las demás ya que no hay que perder de vista que cuando se trata de vender (y la auto-candidatura es la venta de ti mismo), no hay nada cómo el “cara a cara”. Déjate ver, trata de hablar con el responsable de selección y pídele que te indique como hacerle llegar tu historial.

Internet se está consolidando como herramienta de búsqueda de empleo. Te permite tener acceso a las páginas web de las empresas y cada vez es más extendido el método de recogida de candidaturas a través de una base de datos propia, en la que tienes que rellenar el currículo. Es muy pesado pero eficaz, ya que no suelen admitir candidaturas por otras vías.

No queda tan lejos cuando esperábamos a ver los anuncios en las páginas salmón del domingo para enterarnos de las ofertas de empleo. Sin embargo, el ritmo actual ha cambiado y ahora corremos a la velocidad de Internet. Ser un experto cibernauta te abrirá muchas puertas y te hará mucho más eficaz en la localización de ofertas de trabajo. Veamos como.

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REDES DE CONTACTOS

“Regístrate o nunca te encontrarán”Blogs y redes sociales se han convertido en la herramienta perfecta para buscar trabajo. Las redes sociales y profesionales están influyendo tanto en las contrataciones, que las empresas casi no ponen anuncios. Contactan con la gente a través de redes como Xing o Facebook, ya que resulta más económico que poner un anuncio en Infojobs.

¿A alguien no le suena los nombres de “Facebook” o de “Twiter”?.

Los “contactos” que tengamos en nuestra agenda serán efectivos localizadores de ofertas de empleo. Repásala y trabaja tu red de conocidos y úsala para obtener información de empresas objetivo. Envía tu historial a todas aquellas personas que trabajen en algo relacionado o no con tu sector. Estarán en conocimiento de que “estás buscando” y si ven la oportunidad, reenviaran tu historial a la persona adecuada dentro de su empresa. Internet vuelve a ser una manera eficaz de “gritar al mundo” que necesitas trabajo, hazte usuario de las redes y tendrás una potente herramienta para comunicarte con los demás. Te comentamos algunas de las redes sociales más útiles actualmente:

Al hablar de redes de contactos lo primero que se nos viene a la mente son las novedosas redes a través de Internet, sin embargo el concepto de NETWORKING ha existido desde siempre.

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XING:

Neurona fué una de las redes profesionales pioneras para buscar trabajo. Actualmente, junto con E-Conozco ha pasado a ser XING, que sigue siendo la red más focalizada en el intercambio de información profesional. En ella, además de publicar tu perfil y crear lazos con profesionales del sector, puedes crear una alerta y recibir nuevas ofertas de empleo por correo electrónico.

No tienes que invertir tiempo buscando ofertas de empleo, recibirás las ofertas que coincidan con tus criterios de búsqueda por correo electrónico. Es muy sencillo: realiza una búsqueda y haz clic en "Recibir ofertas de empleo por e-mail". En cuanto aparezca una oferta de empleo que se ajuste a tus criterios de búsqueda, te avisarán por correo electrónico. Este servicio es gratuito y se puede desactivar en cualquier momento. Puedes reaccionar rápido cuando aparezca una oferta de empleo que te interese y al hacer clic en el nombre de la búsqueda obtendrás de inmediato los resultados actualizados.

FACEBOOK:

El triunfo del fenómeno-Facebook cuenta con 50 millones de usuarios en todo el mundo y se prevé que doble en número de miembros en este año- esto ha propiciado que los departamentos de recursos humanos y los 'headhunters' estén muy atentos a los perfiles de sus posibles fichajes.

Con dar un vistazo al Facebook de alguien puedes saber qué estilo de vida lleva, su situación sentimental, inclinación sexual, aficiones, gustos,

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religión e ideología... Información muy útil a la hora reclutar a un trabajador, pero bastante incómoda como para preguntarla en una entrevista.

Por eso aconsejamos ser muy cuidadoso con la información que se pone en estos perfiles. Es muy importante elegir bien la red en la que te registras, plantearte qué quieres de ella, cómo la vas a utilizar y cómo la van a utilizar los demás, Y, sobre todo, ser cauto con la información personal que das sobre ti, completar mucho tu perfil profesional y filtrar a los amigos que admites.

Lo más importante de este fenómeno es que la información que puedes conseguir es distinta a la conseguida por otros canales. Aquí tienes una lista de las redes profesionales y sociales más usadas por las empresas para cazar nuevos talentos.

LINKED-IN:

Linkedin, te permite encontrar a antiguos colegas de trabajo y compañeros de clase rápidamente. Además, te simplifica la comunicación con tus contactos profesionales y te permite crear contactos directos cuando busques un trabajo o una nueva oportunidad comercial. La red está repleta de expertos de cada sector que pueden ofrecerte ayuda.

MYSPACE y TWITER:

Myspace y Twiter, están más enfocadas a un público joven y al ocio que al mundo laboral, aún así no dejan de ser una manera de crear contactos y ampliar las relaciones sociales

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INTERMEDIARIOS

Consultoras. http://www.laboris.net/static/guiasempresas.aspx#seccion3

Las consultorías y las empresas de selección de personal se han convertido en una pieza clave en el mundo de los recursos humanos, las empresas confían cada vez más en ellas a la hora de reclutar personal.

Son empresas especializadas en selección de personal que harán de puente entre la empresa que busca tu perfil y tú, una vez superes el proceso de selección dejarás de tener vinculación con ellas. Te contratará directamente la empresa cliente.

Sus servicios son caros, más aún si son “headhunter” o “cazatalentos”. Estas son especialistas en puestos de nivel alto, directivos y mandos intermedios, captando profesionales de la competencia para cubrir vacantes con carácter de permanencia en las plantillas de sus clientes. Por ello, es importante que mantengas tu historial actualizado y a ser posible, que lo entregues en persona o contactes con el consultor que lleve la selección de perfiles parecidos al tuyo. Crear buenas relaciones con ellos siempre va a ir en tu favor. Citaremos las consultoras de Recursos Humanos genéricas más relevantes y haremos especial mención a las específicas del sector tecnológico.

Accenture ALG Consultores Altran España Atos Origin Auxiple

Outsourcing Avanade

Bee Solutions Caap Català RR.HH. CC RR.HH. CGI Conysel

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Coritel D&M Asesores Deloitte EquilibRHa ESCRIPT Everis

Factor Placement Grupo Gesfor Gamadiez Griker

OrgemerHuman Solutions

ICSA RR.HH.

Indra Jacky Selección MercaConsult Mirava

Consultores Neoris Grup Organigrama

Outsourcing Empresarial Psicotec Pullservi Randstad Shl

PsicólogosRRHH Digital

Sales Hunters ServiSelect VIP Recursos Humanos Tatum

 

Especializadas en perfiles tecnológicos:

Alsima Motivva Consultores Accenture Arión Consultores Gestronics España Solutions

Genéricas de selección de personal en Sevilla:

Loring & Cia Montaner y Asociados Optima Consultores Tea Cegos Dopp Consultores GP Selección de Personal

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Su&Ma Consultores KPMG Price Waterhouse Copper Deloitte S.L.

EMPRESAS DE TRABAJO TEMPORAL:

Se denomina Empresa de Trabajo Temporal (ETT) a aquella cuya actividad consiste en poner a disposición de otra empresa (la Empresa Usuaria), con carácter temporal, trabajadores por ella contratados.

En el trabajo temporal se produce siempre una triple relación. Aquella que se produce entre la ETT y el trabajador (relación laboral); la que se establece entre la ETT y la Empresa Usuaria (relación mercantil) y la existente entre la Empresa Usuaria y el propio trabajador, que es una relación funcional o de funcionamiento.

Cuando una Empresa necesita cubrir temporalmente un puesto de trabajo y recurre a una ETT, establecen, mediante contrato, una relación mercantil. Después, la ETT realiza un proceso de búsqueda y selección para encontrar al trabajador adecuado a las necesidades de la Empresa Usuaria, procediendo a su contratación y estableciendo con el mismo una relación laboral. Por último, el trabajador que ha sido contratado por la ETT prestará sus servicios en la Empresa Usuaria, que es la que genera el trabajo temporal, bajo cuya dirección y autoridad, el trabajador desempeñará sus funciones.

El amplio conocimiento que una ETT tiene del mercado, le permite encontrar fácilmente un trabajo adecuado a cada candidato, poniendo a disposición de la Empresa Usuaria al trabajador cuyo perfil se corresponda con las necesidades de la misma.

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Contrariamente a lo que se piensa, las Empresas de Trabajo Temporal tienen una larga trayectoria de servicio a las empresas y ya en el siglo pasado existían, aunque fue en la década de los 50 y 60 cuando las Empresas comenzaron a hacer un uso frecuente de las ETT.

Las Empresas de Trabajo Temporal a diferencia de otras modalidades de empresas de contratación, contratan directamente a los trabajadores y

posteriormente los ceden a la Empresa Usuaria delegando en ellas la dirección y control del trabajo a desarrollar. Una vez que una ETT conoce las necesidades que tiene una Empresa Usuaria de cubrir temporalmente un puesto de trabajo, inicia un proceso selectivo y especializado hasta conseguir, entre los candidatos a ocupar ese puesto, al trabajador más idóneo para cubrir esa necesidad, atendiendo a las especificidades demandadas por la Empresa Usuaria.

A partir de ese momento, el trabajador puede tener la seguridad de que el puesto de trabajo que se ha de cubrir se ajusta a sus preferencias, formación y otras circunstancias, en orden a conseguir la perfecta integración del trabajador en la Empresa Usuaria y la plena satisfacción de ésta durante el tiempo que dure la prestación de sus servicios.

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Una vez seleccionado el candidato y dado de alta en la Seguridad Social a cargo de la ETT, el trabajador pasará a desempeñar sus funciones dentro de la Empresa Usuaria quien a su vez se responsabiliza de la integración del trabajador en su organización y de evaluar su desempeño o funciones dentro de la misma.

De este modo, el trabajador adquiere la experiencia laboral que necesita en el proceso de integración en el mercado, a la vez que tiene la posibilidad de

conocer empresas de diferentes sectores. Todo ello se traduce en una vía adecuada para conseguir un empleo fijo si es eso lo que el trabajador pretende.

La formación de los trabajadores de las ETT en aquellas áreas en las que pueda necesitar una mayor cualificación, es también otro de los servicios que presta una ETT. El Plan de Formación varía cada año en función de las demandas de las Empresas Usuarias, que se aseguran así poder contar, temporal o indefinidamente si así lo estiman oportuno, con el trabajador más cualificado para el desempeño de sus funciones.

VENTAJAS PARA EL TRABAJADOR

Las necesidades de personal que suelen tener las empresas como consecuencia de las eventualidades surgidas en múltiples áreas de actividad, suelen convertirse a menudo en una clara oportunidad de empleo para los trabajadores con dificultad de introducción en el mercado laboral.

Trabajar para una ETT, que son aquellas que gestionan las necesidades de trabajo temporal que tienen sistemáticamente las empresas usuarias, suele convertirse en un claro puente hacia el empleo fijo o estable, además de una clara oportunidad para mejorar la formación y cualificación profesional, cada vez más imprescindible dentro del mercado laboral.

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Una empresa de Trabajo Temporal, no sólo ofrece al trabajador la posibilidad de desarrollar su actividad en una empresa usuaria el tiempo que dure la eventualidad, sino que es una oportunidad para que el trabajador acceda directamente al mercado laboral dentro de una empresa.

No es casual que el 30% de los trabajadores de una ETT acaba suscribiendo un contrato fijo en alguna de las empresas usuarias, sino que es la consecuencia del proceso de formación que mejora constantemente la cualificación profesional del trabajador.

La ETT ofrece a los trabajadores en busca de empleo todo tipo de trabajo, en cualquier categoría profesional, con experiencia o sin ella y a jornada completa o a tiempo parcial. Además, existe la posibilidad de encadenar distintas contrataciones para distintas empresas, lo que eleva significativamente las posibilidades de incorporación al mercado, y con ello, de acabar en un contrato fijo.

Citaremos los principales derechos que ofrecen las ETT a sus trabajadores:

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En casi todas las empresas de Trabajo Temporal te piden que registres tus datos en su web, citamos las principales:

Acalaca Alta Gestión Avance Level ColaVoro Exclusivas Maral Flexiplan

Frandie Staff Grup Quatre Grupo Norte Laborman Nortempo Olympia Empleo

Professional Staff

Randstad Work Start People Synergie Tecnylabor Tempotel

Asociación de Grandes Empresas de Trabajo Temporal(AGETT)Dirección Paseo de la Castellana, 123 esc. dcha. 4ºA - 28046 MadridTeléfono 914 17 00 21Fax 914 17 04 07Url http://www.agett.com/default_1.htm

ACTIVA TRABAJO TEMPORALDirección C/ Bravo Murillo, 377 - 2ºAMADRID 28020Teléfono 902 333 210Fax 902 333 211Url http://www.activaett.net/

ARENARIADirección C/ Castelló, 2228028 MadridTeléfono (91) 577 67 75 // (91) 577 26 67Url http://www.arenaria.net/quienes_somos.htm

INTEREUROPEA DE TRABAJO TEMPORALDirección Gran Via, 62, 28013 MadridTeléfono 91 542 67 91Fax 91 547 13 94

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E-mail cv@intereuropea.esUrl http://www.intereuropea.es/quienes_somos.htm

LABOR-3 AFANIASDirección C/ José Marañón, 9 1º Izda.Teléfono 91 447 73 05E-mail labor3@labor3.comUrl http://www.professionalstaff.es/ett/

MANPOWERTeléfono 902 12 10 93E-mail manpower@manpower.esUrl http://www.manpower.es

Master Work ETTDirección C\Aragón, 217, 3º, 1ºA - 08007 BarcelonaTeléfono 933236230 - 933236528E-mail masterworkett@masterwork.esUrl http://www.masterwork.es/

MEDITEMPUS ETTDirección C/ Laureà Miró, 207-211 - 08950 - ESPLUGUES DELLOBREGATTeléfono 93 499-07-44Fax 93 473-03-47Url http://www.meditempus.com/

Page Interim EspañaDirección Arturo Soria 24528033 MadridTeléfono 91 131 81 81Fax 91 359 18 16Url http://www.pageinterim.es/

Page Interim EspañaDirección Plaza cataluña, 908002 BarcelonaTeléfono 93 390 16 16Fax 93 301 19 92Url http://www.pageinterim.es/

RANDSTADTeléfono 902 14 00 00E-mail randstad_espana@randstad.esUrl http://www.randstad.es/

Fundosa Social Consulting,ActividadSelección y prospección de personal e

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intermediación laboral para empresas que esténinteresadas en la contratación de personas condiscapacidad.Dirección C/ Bernardino Obregón, 2628012 MADRIDTeléfono 91 468 85 00Fax 91 468 85 59Url www.fsc.es

SAMARCO S.L.Dirección C/Cantalejo 5, 1º - 28035 MadridTeléfono 913734733Fax 913734733+34 913 734 733Url http://www.samarco.es/

SELECT Recursos Humanos ETTTeléfono 902 490 490E-mail info@select.esUrl http://www.selectett.es/

TEMPORAL TRANSFER ETTUrl http://www.temporaltransfer.com/

TRAVEL WORKDirección C/ Valencia 235, ático – 08007 BarcelonaTeléfono 93 4876491Fax 93 4872554Url http://www.travel-work.com/

UNITRAB ETTDirección Avda. Reina Victoria 10 – 28003 MadridTeléfono 91 5352128 – 91 5352375

ALTA GESTIÓN ETTTeléfono 902 464850E-mail jhurtado@altagestion.esUrl http://www.altagestion.es/

VEDIOR LABORMANTeléfono 902 370 470E-mail evedior@evedior.comUrl http://www.vedior.es/def-ie.htm

CENPLA ETTE-mail cenpla@cenpla.es

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Url http://www.cenpla.es/marco.htm

Nombre AGIO ETTTeléfono 902 10 37 55E-mail info@agio.esUrl http://www.agio.es/

PEOPLE ETTE-mail marketing@people-ett.comUrl http://www.people-ett.com/

WEB DE EMPLEO

El mercado visible de ofertas de empleo ha abandonado el papel y se ha asentado en Internet.

El funcionamiento de los grandes portales de empleo es muy sencillo. No sólo se dedican a publicar anuncios de ofertas de trabajo y a la selección de personal, además de publicar currícula, en ellos puedes encontrar todo tipo de recursos e información (noticias específicas, artículos, informes, etc.), sobre empleo y mercado de trabajo, ofertas formativas, becas y premios, consejos útiles para la búsqueda de empleo, etc

Requieren de un alto esfuerzo inicial, tiempo, disciplina y motivación para conseguir rellenar los cuestionarios que te proporcionan y entrar a formar parte de las bases de datos pero merece la pena, piensa en el resultado

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final: te darás a conocer y empezarás a recibir ofertas en tu e-mail. Después, tú decides si te inscribes o no pero estarás informado de todas las ofertas y de lo que se mueve en el mercado laboral.

Un consejo: Ármate de paciencia y selecciona sólo aquellas webs que se ajusten más a tus necesidades.

Te las citamos agrupadas por categorías:

Genéricas:

http://www.Infojobs.nethttp://www.Infoempleohttp://www.Todotrabajohttp://www.trabajos.com (Hispavista)http://www.Monsterhttp://www.Laborishttp://www.Canal CVhttp://www.Empleatehttp://www.Untrabajo.comhttp://www.Expansión y Empleohttp://www.infoempleo.es (Círculo del Progreso)http://www.dontrabajo.com

En inglés:

http://www.gojobsite.co.ukhttp://www.headhunter.nethttp://www.hotjobs.com (Yahoo)http://www.jobsonline.comhttp://www.jobpilot.nethttp://www.latpro.comhttp://www.legalemploy.comhttp://www.londonjobs.comhttp://www.mbajob.com

Varios:

http://www.empleoatiempoparcial.comhttp://www.primerempleo.comhttp://www.e-firstjob.com (Primer Empleo)http://www.recol.eshttp://www.webempleo.org (Asociación)

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Portales y buscadores:

http://www.canalcv.comhttp://www.canalempleo.comhttp://www.elbuscador.co/empleo.asphttp://empleo.basefinanciera.comhttp://www.factorg.comhttp://www.infopeople.com/empleohttp://canalempleo.ozu.eshttp://empleo.paginasamarillas.es/home.cfmhttp://www.portaljove.com (Portal de CC.OO.)http://www2.telepolis.com/monografico/mono007http://empleo.terra.eshttp://www.trabajos.com (Hispavista)http://es.careers.yahoo.comhttp://www.websjob.comhttp://www.aquihayempleo.nethttp://www.aldaba.orghttp://www.bancoempleo.comhttp://www.bolsadetrabajo.com

http://www.buscounempleo.comhttp://www.canalempresa.com/empleo/index.htmhttp://www.ciudadfutura.com/empleohttp://www.computrabajo.eshttp://www.contactosdetrabajo.comhttp://www.currantes.comhttp://www.dbm-spain.com/menu.htmhttp://www.elestrecho.com/curriculums/index.htmhttp://www.empleo.comhttp://www.empleofacil.comhttp://www.expertos.de/empleohttp://www.forodigital.es/trabajo/index.htmlhttp://www.guiatrabajo.comhttp://www.gojobsite.eshttp://www.habitamos.comhttp://www.jobline.eshttp://www.mercadodetrabajo.comhttp://www.mercuri-urval.com/index2.htmlhttp://www.notrabajo.comhttp://www.ofertas-empleo.comhttp://www.ono.comhttp://www.opcionempleo.comhttp://195.235.184.39/trabajo.htmhttp://www.servijob.comhttp://www.stepstone.eshttp://www.trabajar.comhttp://www.trabajofacil.com

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Web de empleo específicas del sector tecnológico:

El empleo tecnológico fue el primero en incorporarse a las bolsas de empleo, y sin duda, es el más profesionalizado en cuanto a ofertas y búsquedas, ya que en Internet encuentra su medio natural, tanto de oferta como de desarrollo.

Supone una parte tan importante que la mayoría de las grandes bolsas de empleo generalistas tienen canales especializados, pero aparte de estos, hay potentes bolsas de empleo muy especializadas en el sector, y que por su importancia y calidad son seleccionadas: 

1. www.tecnoempleo.com2. www.tecnojobs.com3. www.informaticos.com4. www.clevertecnologia.es5. www.es.atosorigin.com 6. www.lawebdelprogramador.com 7. www.empleoscreativos.com

Web de empleo C o n s e j o s

El número de competidores por un mismo puesto de trabajo es elevado y quizás estos breves consejos te puedan ayudar a conseguir tu objetivo.

1. Usa sitios que tengan mucho tráfico. Es decir, las webs de empleo que tengan más éxito. Ahora mismo estaríamos hablando de Infojobs, Monster e Infoempleo. Si conoces webs específicas de empleo para el perfil que estás buscando entonces deberás entrar en ella.

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2. Examina ofertas de empleo que no sean muy recientes. Si tu perfil es muy específico puede que haya alguna oferta publicada hace tiempo, algo más de un mes, y que siga sin cubrirse.

3. También debes tener en cuenta la webs de las empresas de selección, sobre todo si están especializadas en tu perfil. En este caso lo que te recomendamos es contactar con el consultor que selecciona ese tipo de perfiles y concertar una entrevista para que te conozca. De ese modo puede que te ponga como candidato en ofertas incluso antes de publicarlas en el portal.

4. Examina las webs de empleo y analiza las empresas que están contratando. Aunque no sea tu perfil, te puede indicar un crecimiento de la empresa. Comprobando el trabajo que realizan en su web, puedes conseguir una entrevista con la persona de la empresa que trabaj con perfiles como el tuyo.

5. No envíes el CV indiscriminadamente. Es muy fácil darle al ratón y contestar a una oferta. Hazlo sólo si encajas bien en el puesto, así tendrás más oportunidades de no caer en el olvido.

6. Cuida tu ortografía, tanto en el CV como en tus comunicaciones que hagas con las webs de empleo y/o con las empresas que se anuncian. No uses el lenguaje de SMS.

7. Haz seguimiento de tus candidaturas. Sin agobiar a la gente y sin ser pesado, interésate por cómo evoluciona el proceso de selección en el que te has inscrito.

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8. Y ármate de paciencia, la vas a necesitar porque se hace repetitivo rellenar los formularios de inserción de currículum pero es la única manera de darte a conocer y de recibir ofertas en tu e-mail. Agradecerás el resultado final!

BOLSAS DE EMPLEO

Cada vez más usadas dada la rapidez de difusión de los anuncios en Internet, cada vez son más las empresas que conocen y acuden a portales y bolsas de empleo en la red. La rapidez, la respuesta que reciben por parte de los aspirantes y las mayores posibilidades de filtrar candidatos son sólo algunas de las ventajas de esta nueva vía de captación de empleados, teniendo unas perspectivas de implantación futura cada vez mayor.

SAE

Es muy recomendable para ayudarte en tu búsqueda, que aprendas a moverte por su web: http://www.oficinaempleo.com

El Servicio Andaluz de Empleo es un organismo autónomo, adscrito a la Consejería de Empleo, encargado de gestionar las políticas activas de empleo. Es vital para mantenerte informado que aprendas a moverte por

ella y que te inscribas como demandante de empleo. Su web tiene nuevo diseño y es mucho más operativa y útil ahora. En ella encontrarás información de ofertas de empleo en el entorno empresarial andaluz y te detallan la manera de enviar tu historial, ya que ellos no intermedian. Veamos los accesos destacados:

Accesos destacados

Renueva tu Demanda , en este apartado puedes actualizar tu demanda vía Internet sin necesidad de ir a la oficina.

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¿Quedamos? Pide una cita , en este apartado tienes opción de pedir cita sin necesidad de llamar por teléfono.

Te escuchamos. Haznos una pregunta . Resuelven tus dudas online

Solicita un curso de formación , aporta información acerca de todos los cursos que hay programados y en los que puedes echar la solicitud.

Ofertas de empleo en Europa Las ofertas de empleo publicadas en el portal EURES proceden de los Miembros y Socios de EURES, en concreto los servicios públicos de empleo europeos. EURES es su herramienta para dar a conocer los puestos de trabajo que los empresarios estén interesados en cubrir con trabajadores de otros países europeos.Los “puestos de trabajo EURES” se distinguen por una bandera azul que indica el interés particular del empresario en contratar a trabajadores de otros países europeos.

Trabajar en Campañas Agrícolas (GEA) . Herramienta del Servicio Andaluz de Empleo tanto para las personas que solicitan empleo en las distintas campañas de temporada, como para las empresas que gestionan la búsqueda de trabajadoras y trabajadores para este sector.

Ofertas de Empleo Público , en este apartado puedes consultar las oposiciones que se ajustan a tu perfil por categorías y ciudades.

Guía para la Búsqueda de Empleo , desarrollo de ideas de cómo buscar empleo. Infórmate de los servicios de ANDALUCIA ORIENTA y de la posibilidad de hacer prácticas a través de las EPES.

FASE 2- ¿Qué te descarta?

Ya has insertado tu currículum en diversas fuentes de empleo. El siguiente paso en cualquier proceso de selección son las pruebas, ¿su objetivo? descartar a los candidatos con menor nivel. Por ello es importante que te familiarices con ellas y que les pierdas el miedo, ¡que no el respeto!.

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1. Las pruebas:Las más comunes son:

Pruebas Técnicas: en ellas se evalúan los conocimientos requeridos para el puesto a cubrir. Suelen ser diseñadas por un técnico de la plantilla y son difíciles de preparar ya que sus contenidos son muy específicos para el puesto/empresa. Son similares a los exámenes de la universidad y evalúan conocimientos teóricos y otros adquiridos con la práctica en el desempeño del puesto.

Pruebas de Idiomas: suele evaluarse tanto el nivel escrito como hablado mediante examen escrito y entrevista oral.

Test Psico-Técnicos: Los test psicotécnicos son pruebas que permiten apreciar aptitudes o capacidades. No debes tenerles miedo, ya que no ofrecen una dificultad extrema, solo requieren mucha práctica. Estas son las aptitudes que están presentes en los test y lo que debes hacer para trabajarlas:

- Aptitudes Verbales: se miden por medio de ejercicios de ortografía, sinónimos, antónimos, analogías verbales, vocabulario.

Debes repasar el vocabulario, sobre todo los términos que guardan entre sí relación de sinonimia y antonimia y han aparecido en convocatorias

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anteriores, así como las palabras de ortografía dudosa o semejante. En cuanto a la ortografía hay que dar un repaso a las reglas ortográficas, poniendo especial atención a la acentuación de palabras monosílabas, acentuación de demostrativos, palabras que llevan doble "c", diptongos, palabras con doble grafía, palabras con "x", etc.

Te aconsejamos que hagas pequeños juegos mentales, por ejemplo, mientras ves los anuncios de la televisión, puedes escoger una palabra cualquiera e intentar buscar mentalmente un mínimo de tres sinónimos y tres antónimos. Acostúmbrate a buscar en el diccionario todos los términos que desconozcas o aquellos de los que tengas dudas en cuanto a su significado, no solo ampliaras tu vocabulario, sino que mejorarás tu preparación.

- Aptitudes Numéricas: se trata de operaciones elementales y problemas sencillos de razonamiento numérico.

Debes repasar, antes de enfrentarte a los test psicotécnicos, las operaciones con decimales, problemas sencillos de reglas de tres, problemas de tantos por cien, planteamientos con letras, listados de operaciones recordando el orden de las prioridades (primero los paréntesis y corchetes si los hay, luego potenciación y radicación, multiplicación y división en el orden que aparezcan, por último suma y resta).

En tu vida diaria seguro que hay muchos momentos en los que puedes practicar, puedes sumar los números de las matrículas mientras viajas en el autobús o caminas, al número resultante puedes añadirle otros en una progresión de dos, tres...y así con todas las operaciones matemáticas. Con la entrada en vigor del euro es un buen momento para que practiques la regla de tres, la división, las operaciones con decimales...

- Aptitudes de Razonamiento: se trata de series de números, de letras, de figuras, dominós, monedas, etc.

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En las series de números puede aparecer cualquier operación, pero lo normal es que sean sumas y restas, multiplicaciones y divisiones, prefiriéndose siempre la lógica más sencilla. Si los ejercicios son de series de letras, lee bien las instrucciones, ya que aunque lo normal es usar el abecedario de 27 letras, hay series en las que se usa el antiguo de 29.

También te pueden mandar eliminar cualquier letra, o pedir algo distinto que no sea continuar la serie. El resto de ejercicios de razonamiento con dibujos, dominós o monedas, es semejante, siempre hay que buscar la lógica implícita y aplicarla. Igual que en los casos anteriores te aconsejamos que intentes aplicar estas operaciones a tu vida cotidiana, que idees juegos mentales que te permitan practicar, aunque en este caso lo mejor es que dispongas de bastantes test para practicar.

- Capacidad administrativa: Archivos, ordenación alfabética, resistencia a la fatiga, detección de errores.

Aunque los ejercicios de archivos tienen muchas variantes, suelen estar presentes en prácticamente todas las pruebas psicotécnicas, suelen ser sencillos de realizar, pero exigen mucha atención, al igual que los ejercicios de detección de errores o de resistencia a la fatiga, que suelen consistir en contar símbolos, dibujos o en buscar un modelo dado. Estos ejercicios exigen sobre todo concentración ya que necesitaras prestarles mucha atención.

- Capacidad de retención: Memoria visual, memoria auditiva, memoria lectora.

En este sentido las pruebas de este tipo que suelen entrar a formar parte de un test psicotécnico son las de "memoria visual", que consisten en memorizar objetos o figuras y luego reproducirlas y las de "memoria lectora", que consisten en leer palabras o números y luego reproducirlos.

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Estos ejercicios exigen sobre todo mucha atención y también memoria. Hay ejercicios mentales que te permiten desarrollarla ya que lo que necesitas para enfrentarte a ellos es mucha atención.

Puedes practicar visualizando algún objeto durante un tiempo determinado, aléjalo después de tu vista e intenta recordar cómo era con todos sus detalles, incluso puedes escribirlo en un papel, después coge de nuevo el objeto y compara lo que has escrito con las características reales del objeto.

Luego ve ampliando esta práctica a un armario, un coche, una habitación, un paisaje... también puedes practicar en tu vida diaria, fíjate bien en las personas e intenta después recordar cómo son, intenta dar cada vez más detalles. Estas pruebas son, como ya te hemos dicho, de atención, exigen una buena concentración.

- Capacidad mecánica: Palancas, problemas mecánicos.

Este tipo de prueba se utiliza sobre todo para un campo laboral determinado, en el que se exija destreza y habilidad; también entran a formar parte de las pruebas para personal subalterno.

Pruebas de personalidadEn ellas se analiza la percepción que tiene cada candidato de sí mismo, por ello en principio no hay respuestas correctas o incorrectas sino más o menos afines al perfil buscado. Suelen ser cuestionarios en los que has de elegir entre dos opciones que te definen, en función de lo que escojas saldrá un tipo de personalidad en la corrección final.

FASE 3-

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Dinámicas de grupo y entrevista personal.

Dinámicas de grupo

Tienen  por objeto evaluar las competencias de los candidatos mientras interactúan. Suelen ser reuniones  de un grupo de entre seis y ocho personas, a quienes se les plantea una situación sobre la que tienen que tomar una serie de decisiones.

Lo habitual es que los candidatos formen parte de un equipo ficticio, que tienen que decidir qué hacer ante una situación concreta.

El fin de la dinámica de grupo suele ser “llegar a un acuerdo en un tiempo limitado”, siendo lo normal entre 45 y 60 minutos.

Cada candidato que toma parte en la dinámica de grupo puede adoptar un papel que le ha sido asignado. Esta situación recibe el nombre de dinámica con roles asignados: cada miembro del grupo deberá asumir dicho papel para solucionar el problema que se plantea.

En otras ocasiones no existen roles asignados; así los seleccionadores podrán observar el rol que asume cada individuo de forma espontánea.

En ambos casos, los evaluadores se dedicarán a observar la forma de actuar de cada uno de los candidatos, evaluando competencias como el

Una vez superada la fase de pruebas, lo más habitual es que se pase a la entrevista personal, o en caso de que haya muchos candidatos válidos “a priori”, se emplea la dinámica de grupo que permite descartar mayor número de candidatos en un tiempo menor.

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trabajo en equipo, el liderazgo, la negociación, la persuasión, la iniciativa o la capacidad de comunicación.

Para tener éxito en una dinámica de grupo, debes en primer lugar procurar prestar atención al material escrito que te proporcionen, realizando una primera lectura y marcando la información que consideres importante. Tu participación debe ser totalmente activa y contribuir a que todo el grupo alcance su objetivo. No dejes de escuchar atentamente lo que explican el resto de tus compañeros. Si puedes debes tomar nota de aquellos puntos que más te han llamado la atención o los que te gustaría debatir.

En todos los grupos te encontrarás con personas más lanzadas y otras más tímidas. Fíjate en estas últimas e invítalas a participar. “Es un punto a tu favor porque demostrarás que eres observador y que tienes capacidad de escucha”. La concisión, la claridad, la diplomacia y la persuasión deben adornar tu discurso, integrando las aportaciones que de los demás y procurando que tus intervenciones inviten al resto a participar. También es bueno que propongas soluciones al grupo.

Vigila el tiempo que os queda, para asegurarte de que el grupo alcanza una solución dentro del plazo asignado. Y para romper el hielo en el inicio de la sesión, utiliza una expresión del tipo: “Si os parece podríamos empezar con…”. Así quedarás como una persona con decisión que sabe adaptarse fácilmente a las nuevas situaciones. El mejor consejo: sé tu mismo.

Entrevista personal:

La finalidad de la entrevista es una cara a cara con el candidato, obtener

información no verbal de él y ver su impacto en persona. Se trata de un

diálogo entre dos personas (entrevistador y entrevistado) en el que la

comunicación verbal y no verbal (gestos, posturas, etc.) forman parte del

intercambio de información. Veamos los principales tipos.

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El entrevistador hace preguntas, pudiendo utilizar un formulario para ello, y el candidato responde a las mismas. Es una Entrevista Directa o Dirigida.

El entrevistador hace pocas preguntas, muy generales, o simplemente dice “Hábleme de Usted”, sin apenas intervenir él. Es una entrevista Abierta o No Dirigida.

También es posible que la persona que hace la entrevista siga un modelo mixto de las dos tipos anteriores. En la actualidad las empresas están

realizando una entrevista de trabajo que se denomina entrevista de competencias. Las competencias se pueden definir como un conjunto de comportamientos observables que están causalmente relacionadas con un desempeño excelente de un trabajo. La entrevista por competencias se centra en la obtención de ejemplos conductuales de la vida laboral y/o personal. Para ello el entrevistador te formula preguntas sobre hechos específicos de tu vida laboral, formativa, etc. Por ejemplo, “cuéntame una situación en la que hayas tenido que tratar con un cliente difícil”. Basándose es el esquema STAR: SITUACIÓN-TAREA-ACCION-RESULTADOS se evalúa tuS respuestas frente a diferentes situaciones y se ven los resultados.

Entrevista C o n s e j o s

NUESTRO LEMA: “No hay una segunda oportunidad para causar una buena primera impresión”. Para conseguirlo:

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INFORMATE: Hay muchas fuentes de información pero la más asequible, ahora, es Internet. Busca noticias sobre la empresa y si tiene, visita su página web. Tu interlocutor agradecerá el esfuerzo y es posible que te ayude a contestar a sus preguntas.

SÉ PUNTUAL: La puntualidad es esencial, acude siempre a tus entrevistas de trabajo con 10 minutos de antelación. Darás una imagen seria y responsable.

CUIDA TU ASPECTO: Cuida siempre mucho tu imagen e higiene. Si eres mujer, no vayas ni demasiado pintada, ni demasiado sexy, que resultaría contraproducente. Viste elegante pero ropa con la que te sientas cómoda. Si eres hombre, y aspiras a un puesto de nivel medio o alto, es imprescindible que vayas de traje con corbata. Para otros puestos, el traje no es obligatorio pero sí que tengas buena presencia.

NO MIENTAS: Todo lo que hayas escrito en tu CV tiene que ser cierto y comprobable. Es absurdo tratar de conseguir puestos para los cuales no tienes la experiencia o los conocimientos.

TRANQUILIZATE: Toma tu tiempo para hablar, piensa las frases antes de contestar y exprésate con calma. Escucha muy atentamente las preguntas de tu interlocutor y si algo no te queda claro, pide educadamente que te lo expliquen.

VALORATE: Si te faltan determinados conocimientos para el puesto, di siempre que los puedes adquirir, pero sólo en caso de que te veas capacitado para ello.

NO HABLES DEMASIADO PERO RESPONDE BIEN: aporta información, esto genera confianza. Algunos entrevistadores utilizan frases como: “hábleme de usted”…esta suele ser la manera de observar lenguaje verbal y no verbal, sinceridad, capacidad de comunicación, convicción. Debes saber ver hasta que punto quieres que profundices y si tienes dudas mejor pregunta. Es mejor que no hables demasiado

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de tu vida personal en la entrevista, no estás con los colegas. Habla sólo de los aspectos directamente relacionados con el puesto. El mundo es un pañuelo y nunca puedes saber la relación que la persona que tienes enfrente pueda tener con tus antiguos jefes o compañeros. No critiques a tus anteriores empresas y relaciones laborales.

CUIDA EL LENGUAJE VERBAL: Cuida tu vocabulario, no utilices ni tacos ni expresiones familiares. Si utilizas varios idiomas en tu vida cotidiana, procura no mezclarlos. Para tratar a tu interlocutor, fíjate en cómo te trata. Si te trata de usted, no lo tutees, es mejor que le correspondas hablándole de Usted. Y EL NO VERBAL: estudios demuestran que la comunicación no verbal cuenta mas de un 80% de lo que transmitimos. Bajo presión puedes demostrar actitudes poco favorables-piernas cruzadas y brazos distendidos indican una actitud defensiva. Los ojos también comunican: ojos abiertos, al mismo nivel y mirad directas indican un lenguaje afirmativo y positivo; por el contrario mirar hacia abajo y evitar el contacto con los ojos sugiere inseguridad y transmite una comunicación negativa. Es importante transmitir acuerdo haciendo coincidir el lenguaje verbal con el no verbal. A partir de ahí, las personas pasan a fijarse más en esto que en tus habilidades-por tanto dominar el lenguaje no verbal puede darte una gran ventaja en entrevistas futuras.

PERCIBE: lo que tu entrevistador quiere saber al hacerte cada pregunta, es fundamental para responder con el mensaje

Te recordamos algunas cosas obvias, por si acaso:

Apagar el móvil. Rellenar, de forma pulcra y en su totalidad, las solicitudes que te

entreguen.

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Mostrar entusiasmo respecto al cargo y la empresa.

Mostrarte positivo sobre los motivos para dejar el actual puesto de trabajo u otros anteriores.

Responder de forma sincera.

Llevar una copia extra del currículum, aunque lo hayas enviado.

Y evita ciertas cosas...

Discutir el sueldo o los incentivos. Responder a las preguntas con un ‘sí’ o un ‘no’, solamente.

Divagar en las respuestas.

Veamos algunas preguntas frecuentes en las entrevistas de trabajo:

Cuéntame algo acerca de ti. Se utiliza para romper el hielo la respuesta no debe ser improvisada. Responde de forma cuidadosa en un tiempo aproximado de 5-10 minutos, resumiendo los aspectos laborales, académicos y personales más destacados.

¿ Porqué desea trabajar con nosotros? La respuesta debe centrarse en la empresa, por ello, previamente tienes que haberte informado y adecuar tu perfil profesional y personal al buscado por la empresa.

¿Cómo se desenvuelve en situaciones limite? Debes responder de forma que resaltes tus cualidades personales y huyendo de respuestas breves.

¿Cuánto tiempo necesitaría para adaptarse a la empresa? Para responder debes saber cuales serían tus funciones, si no lo tienes claro es el momento de preguntarlo y organizar tus ideas.

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¿Cuáles son sus puntos débiles? Señalar alguna cuestión que parezca un punto débil pero que en realidad sea un punto fuerte de nuestra personalidad.

¿Cuánto ganaba en su anterior empleo? ¿Cuánto espera ganar? No manifiestes expectativas económicas demasiado elevadas. Lo más conveniente es preguntar al entrevistador sobre las bandas salariales de la empresa o sector.

Hábleme de su anterior trabajo, ¿porqué cambió? Describe las funciones y responsabilidades del puesto de trabajo anterior, resaltando los logros conseguidos. No hablar mal del anterior trabajo.

¿Qué es lo que menos le atrae de este empleo? Teniendo en cuenta que todos los trabajos y sectores existen algún tipo de tarea repetitiva, puede aludirse a ella en caso de necesidad.

¿ Porqué cree que es la persona adecuada para el puesto? A partir de la descripción del puesto de trabajo que te hayan dado anteriormente, relaciona los aspectos de tu historial más relevantes en cada caso.

2 –Descubrir el Mercado Oculto de trabajo.

En este bloque hemos analizado la manera de oficial de acceder a ofertas de empleo, de darnos a conocer al mundo a través de los lugares habilitados para ello, recordemoslas:

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En Internet ( web y redes sociales), En el mercado de trabajo ( Etts, Consultoras, Empresas de

Outsourcing) En organismos públicos creados para este fin (S.A.E).

Sin embargo para hacer una aproximación “real” al mundo del trabajo, no podemos olvidar la importancia de tener “olfato” y de la capacidad de relacionarse en la búsqueda de empleo.

En cada paso que demos, en cada contacto que creemos está en nosotros ver una oportunidad o un mero trámite, y es en esa actitud donde la mayor parte de la veces radica el éxito. Veámoslo con un ejemplo práctico:

Marca la opción que describe tu manera de actuar: cuando ves un a anuncio en una web de empleo que te interesa muchísimo...

Das al botón de “enviar currículo” respondiendo a la oferta y esperas respuesta durante meses.

Rellenas de nuevo tu currículum resaltando las experiencias más parecidas a lo buscado en la oferta y respondiendo las “Killer Cuestión” al detalle.

Además de lo anterior, escribes una carta de presentación mostrando tu interés y llamas para ver si han recibido tu historial correctamente.

Tratas de hablar con el responsable para ver si le puedes enviar un historial más personalizado y aprovechas para hacerle saber tu interés.

¿Ves la diferencia?

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En los lazos que seas capaz de crear y en la agilidad de tu respuesta, radica en gran porcentaje del éxito en la búsqueda. Repasa tu rutina diaria en la búsqueda, ¿estás tomándote todo el interés posible?, ¿de que club eres socio?, ¿a qué asociación perteneces? En cada área de tu vida puedes encontrar buenos referenciadores e información útil para encontrar lo que buscas.

Conocer “las fuentes oficiales” es fundamental pero aún lo es más desarrollar la intuición y mantenerse alerta.

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FASE 4- Incorporación y contratación

Una vez superas el proceso de selección, viene la fase de incorporación con el consiguiente contrato, pero ¿quién puede ser contratado?. En principio pueden serlo todas aquellas personas, mayores de 16 años, que no se hayan visto privadas de su capacidad de obrar por medio de una sentencia judicial.

En el caso de los menores de 16 años y previa autorización de los padres o tutores y del organismo competente, se les permite participar en espectáculos públicos siempre y cuando su intervención no suponga un peligro para su integridad física y psicológica.Por su parte, los menores de 18 años no podrán trabajar en horario nocturno (cuando al menos tres horas de la jornada de trabajo se desarrollen entre las diez de la noche y las seis de la mañana), realizar horas extraordinarias ni tampoco prestar servicios en puestos de trabajo declarados insalubres, penosos o nocivos que puedan afectar de forma directa o indirecta a su desarrollo.

¿Cómo debe ser un contrato laboral

Los contratos de trabajo pueden celebrarse tanto por escrito como de forma oral, entendiéndose que habrá contrato de trabajo cuando exista un acuerdo entre trabajador y empresario por el que se presten unos servicios bajo la dirección y organización de éste a cambio de una retribución económica.

Sin embargo, los contratos de trabajo que se detallan a continuación deberán constar siempre por escrito y en el modelo oficial:

Los contratos en prácticas. Los contratos para la formación.

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Los contratos a tiempo parcial, fijo-discontinuo, de relevo y los contratos de trabajo a domicilio.

Los contratos para la realización de una obra o servicio determinado y los contratos de inserción.

Los contratos de los trabajadores contratados en España al servicio de empresas españolas en el extranjero.

Los contratos temporales cuya duración sea superior a 4 semanas.

Si no se celebran por escrito, se entenderán celebrados por tiempo indefinido y a jornada completa, salvo que se acredite que fueron celebrados con carácter temporal o a tiempo parcial (por horas o media jornada)

En el contrato de trabajo celebrado por escrito, deberán constar los siguientes apartados:

Los datos de la Empresa y del trabajador. La fecha en la que se iniciará la relación laboral y su duración. El tipo de contrato que se celebra. El objeto del mismo, esto es, las funciones (categoría profesional) que

va a desempeñar el trabajador en la Empresa. Las condiciones en las que se va a prestar el servicio tales como el

lugar (centro de trabajo), los días de la semana, el horario. El periodo de prueba. La duración de las vacaciones. La remuneración. El convenio colectivo aplicable. El contrato debe ser firmado por ambas partes y presentado en la

Oficina del INEM correspondiente.

En cualquier caso, un abogado podrá ofrecer asesoramiento sobre todas estas cuestiones y las que se detallan a continuación a la vista de las particularidades que presente cada supuesto concreto.

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Validez del contrato

El contrato no tendrá validez aunque se den todos y cada uno de los requisitos anteriormente expuestos, si se celebró con falta de consentimiento, bajo coacciones o amenazas y también en el caso de que el contrato tuviese por objeto la realización de servicios imposibles o ilegales.

Derechos y deberes del trabajador

Los derechos y deberes más importantes del trabajador son los que se detallan a continuación:

Derechos del trabajador: o A la ocupación efectiva durante la jornada de trabajo.o A la promoción y formación en el trabajo (ascensos, cursos de

formación y adaptación… etc.)o A no ser discriminados para acceder a un puesto de trabajo.o A la integridad física y a la intimidad.o A percibir puntualmente la remuneración pactada.o Los demás que se establezcan en el contrato de trabajo.

Deberes del trabajador: o Cumplir las obligaciones concretas del puesto de trabajo

conforme a los principios de la buena fe y diligencia.o Cumplir las medidas de seguridad e higiene que se adopten.o Cumplir las órdenes e instrucciones del empresario en el

ejercicio de su función directiva.o No realizar el mismo trabajo para otra empresa que desarrolle la

misma actividad.o Contribuir a mejorar la productividad.o Los demás que se establezcan en el contrato de trabajo.

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Los tipos de contrato de trabajo

Son los siguientes:

El contrato a tiempo parcial

Los contratos formativos

El contrato de interinidad

El contrato de obra o servicio determinado

El contrato eventual por circunstancias de la producción

El contrato indefinido ordinario

Para el fomento de la contratación indefinida

El contrato de relevo

La contratación de trabajadores minusválidos

Los tipos de contratos anteriores pueden clasificarse a su vez en dos categorías: contratos por tiempo indefinido y contratos temporales. En los primeros, se incluirían los contratos a tiempo parcial (si la relación es indefinida), y los indefinidos ordinarios e indefinidos de fomento del empleo; en el segundo grupo todos los demás.

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Contrato a tiempo parcial

Es aquel por el que el trabajador se obliga a prestar sus servicios un determinado número de horas al día, a la semana, al mes o al año que deberá ser inferior al de la jornada a tiempo completo establecida en el convenio colectivo aplicable al sector o, en su defecto, al de la jornada máxima legalmente establecida.

Requisitos:

No existen requisitos específicos para la empresa o para el trabajador.

Forma del contrato:

El contrato debe realizarse por escrito en el modelo oficial, indicándose el número de horas ordinarias de trabajo al día, a la semana, al mes o al año, según corresponda, su distribución horaria y su concentración mensual, semanal y diaria.

También debe hacerse constar igualmente la determinación de los días en los que el trabajador va a prestar sus servicios.

Si no se detallan expresamente estas circunstancias, el contrato se entenderá celebrado, salvo que pueda acreditarse lo contrario, a jornada completa.

El periodo de prueba:

No puede ser superior a 6 meses para los técnicos titulados, a 3 meses para los trabajadores en empresas de menos de 25 trabajadores y a 2 meses para el resto de los trabajadores.

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La duración del contrato:

El contrato a tiempo parcial puede realizarse por tiempo indefinido o temporal, esto es, por duración determinada.

El contrato a tiempo parcial tiene la consideración de fijo-discontinuo cuando:

Se concierta para realizar trabajos fijos y periódicos dentro del volumen normal de la actividad de la empresa.

Se concierta para realizar trabajos que tengan carácter de fijos discontinuos y no se repitan en fechas determinadas.

En ambos casos, los trabajadores deben ser llamados en la forma establecida por los convenios colectivos y en los casos en que el trabajador no sea convocado, podrá reclamar por despido ante la jurisdicción social.

Pueden celebrarse contratos a tiempo parcial en las siguientes modalidades contractuales:

Realización de una obra o servicio determinado. Por circunstancias de la producción o del mercado que produzcan una

acumulación de tareas o un exceso de pedidos. Contratación de trabajadores con derecho a reserva del puesto de

trabajo. Contratos en prácticas. Contratos de relevo.

La jornada:

Será la que en cada caso se pacte en el contrato de trabajo con el límite de la duración de la jornada ordinaria a tiempo completo que habitualmente tengan los trabajadores en le empresa.

Los trabajadores contratados a tiempo parcial no podrán hacer horas extraordinarias salvo las debidas a causa de fuerza mayor, pero sí pueden

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pactarse entre el empresario y el trabajador la realización de horas complementarias.

Así, las horas complementarias:

Sólo serán exigibles si el trabajador y el empresario pactaron su realización. Este pacto deberá celebrarse también por escrito en un modelo oficial.

Sólo pueden pactarse en el caso de que el contrato a tiempo parcial tenga el carácter de indefinido.

En el pacto debe recogerse el número máximo de horas complementarias que debe realizar el trabajador que no podrán superar el 15 % de la jornada establecida en el contrato de trabajo. Por convenio colectivo podrá establecerse otro porcentaje que en ningún caso podrá superar el 60 %.

La suma de las horas establecidas en el contrato de trabajo y la de las horas complementarias que en su caso se realicen, no podrán superar el tiempo de la jornada ordinaria de un trabajador a tiempo completo.

La distribución y la forma de realización de estas horas complementarias debe establecerse en el convenio colectivo aplicable.

La realización de horas complementarias se debe comunicar al trabajador, salvo que se disponga otra cosa por convenio colectivo o pacto individual, con al menos 7 días de antelación.

Deben respetarse en todo caso los límites de jornada establecidos y los descansos.

Se retribuyen por el mismo importe de las horas ordinarias.

La extinción del contrato: Si el contrato ha tenido una duración superior al añodeberá comunicarse su extinción por escrito al trabajador con una preaviso de, al menos, 15 días.

En los contratos de duración de terminada que tengan establecido un plazo máximo de duración, si llegado éste el trabajador continúa prestando sus servicios, se entenderá que el contrato queda prorrogado automáticamente y por tiempo indefinido.

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La extinción del contrato de trabajo por expiración del plazo convenido, dará derecho al trabajador a percibir una indemnización por importe de 8 días de salario por cada año de contrato, salvo que por convenio colectivo se pacte una indemnización mayor.

La falta de convocatoria del trabajador por parte del empresario en los casos en los que el contrato a tiempo parcial tenga carácter de fijo discontinuo, supondrá el despido del trabajador.

Retribución:

Será la establecida en cada caso por el convenio colectivo aplicable y se determinará en función al tiempo trabajado. Las pactes podrán pactar una retribución mayor.

Los contratos formativos: en prácticas y para la formación

El contrato en prácticas

Supone la prestación de un trabajo retribuido que facilita al trabajador una práctica profesional adecuada a su nivel de estudios.

Los convenios colectivos determinan los puestos de trabajo, grupos, niveles o categorías profesionales en los que puede realizarse este tipo de contrato.

Requisitos:

La celebración de este tipo de contrato debe ajustarse al cumplimiento de ciertos requisitos.

Para la empresa: Ningún trabajador puede ser contrato en prácticas en la misma o distinta empresa por un tiempo superior a 2 años

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basándose en la misma titulación. La empresa debe solicitar al INEM un certificado sobre los contratos en prácticas que haya celebrado el trabajador con al menos 10 días de antelación a la fecha de incorporación del mismo.

Para el trabajador: El trabajador debe estar en posesión de título universitario, de formación profesional o título oficialmente reconocido

que le habilite para el ejercicio profesional siempre que no hayan transcurrido más de 4 años desde su obtención.

En los casos en los que el trabajador haya realizado sus estudios en el extranjero, el cómputo de los 4 años se realizará desde la fecha en que se produzca la convalidación de sus estudios en España si esta convalidación se exige para el ejercicio de la profesión.

Forma del contrato:

El contrato debe realizarse por escrito en el modelo oficial indicándose expresamente el plazo de duración del contrato y el puesto de trabajo a desempeñar.

El periodo de prueba:

Salvo que se disponga otra cosa en el convenio colectivo, el periodo de prueba no puede ser superior a 1 mes para los titulados universitarios de grado medio y formación profesional de primer grado y de 2 meses para titulados universitarios de grado superior y formación profesional de segundo grado

La duración del contrato:

No puede ser inferior a 6 meses ni superior a 2 años, y se tendrán en cuenta a estos efectos, los periodos en los que el trabajador ha sido contratado en prácticas en otras empresas.

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Podrán efectuarse 2 prórrogas por una duración de como mínimo de 6 meses cada una, hasta alcanzar el tope máximo de su duración, salvo que se disponga otra cosa en convenio.

Si llegado el vencimiento del contrato el trabajador continuase prestando sus servicios, el contrato se entenderá prorrogado automáticamente.

La extinción del contrato:

Si el contrato ha tenido una duración superior al año deberá comunicarse su extinción por escrito al trabajador con una antelación mínima de 15 días.

El empresario deberá expedir al trabajador un certificado en el que conste la duración de las prácticas, el puesto o puestos de trabajo ocupados y las principales tareas realizadas.

Retribución:

Será la que fije en cada caso el convenio colectivo sin que, en su defecto, pueda ser inferior al 60% durante el primer año de contrato y al 75% el segundo año, del salario fijado en el convenio para un trabajador que desempeñe el mismo puesto de trabajo o equivalente.

El contrato para la formación

Tiene por objeto que el trabajador adquiera la formación teórica y práctica necesaria para el desempeño adecuado de un oficio o de un puesto de trabajo que requiera un determinado nivel de cualificación.

Debe dedicarse a la formación teórica del trabajador un mínimo del 15 % de la jornada máxima prevista en el convenio colectivo, o en su defecto, de la jornada máxima legal. Respetando este límite, los convenios colectivos podrán establecer el tiempo dedicado a la formación teórica y su distribución.

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Cuando el trabajador contratado no haya finalizado los ciclos educativos comprendidos en la escolaridad obligatoria, la formación teórica tendrá por objeto inmediato completar esta educación.

Por su parte, se entenderá cumplido el requisito de formación teórica cuando el trabajador acredite, mediante certificación de la Administración Pública competente, que ha realizado un curso de formación profesional ocupacional adecuado al oficio o puesto de trabajo objeto del contrato.

Requisitos:

La celebración de este tipo de contrato debe ajustarse al cumplimiento de ciertos requisitos.

Para la empresa: Mediante convenio colectivo se podrá establecer, en función del tamaño de la plantilla, el número máximo de contratos para la formación que pueden realizarse, así como los puestos de trabajo que pueden ser objeto del mismo.

Para el trabajador: Pueden ser contratados en formación los mayores de 16 y menores de 21 años que carezcan de la titulación requerida para realizar un contrato en prácticas.

Este límite de edad no se aplicará en los llamados contratos de inserción realizados con l

os siguientes grupos de trabajadores:

o Desempleados minusválidos.o A los extranjeros durante los dos primeros años de la vigencia de

su permiso de trabajo.o A los desempleados que lleven más de tres años sin actividad

laboral.o A los desempleados en situación de exclusión social.

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o A los desempleados que se incorporen a programas de escuelas taller, de oficios y talleres de empleo.

No se podrán celebrar contratos para la formación que tengan por objeto la cualificación para un puesto de trabajo que haya sido desempeñado con anterioridad por el trabajador en la misma empresa por tiempo superior a 12 meses.

La forma del contrato:

El contrato deberá celebrarse por escrito en modelo oficial.

El periodo de prueba: Será de 2 meses.

La duración del contrato:

La duración mínima del contrato será de 6 meses y la máxima de 2 años, aunque por convenio colectivo se podrán establecer otras duraciones atendiendo a las características del oficio o del puesto de trabajo a desempeñar y a los requerimientos formativos del mismo. No obstante, la duración mínima no podrá ser inferior a 6 meses ni la máxima superior a 3 años.

Si una vez transcurrido el tiempo pactado de duración del contrato, el trabajador continuase prestando sus servicios, el contrato de formación se entenderá prorrogado automáticamente hasta la duración máxima del contrato.

Expirada la duración máxima del contrato, el trabajador no podrá ser contratado bajo esta misma modalidad por la misma o distinta empresa. Si agotada esta duración máxima del contrato el trabajador continúa prestando sus servicios para la empresa, su contrato se entenderá que su relación laboral con la empresa es de carácter indefinido.

La extinción del contrato:

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Si su duración es superior a 1 año la parte que desee finalizarlo deberá notificar a la otra su intención de extinguirlo con una antelación mínima de 15 días.

El empresario deberá entregar al trabajador un certificado en el que conste la duración de la formación teórica y el nivel de formación práctica adquirida.

El trabajador podrá solicitar de la Administración Pública competente que, previas las pruebas necesarias, le expida el correspondiente “certificado de profesionalidad“.

En estos casos, el trabajador no tendrá derecho a ninguna indemnización derivada de la finalización del contrato por transcurso del plazo convenido.

Retribución:

La retribución será la fijada en convenio colectivo sin que ésta pueda ser inferior en ningún caso al salario mínimo interprofesional (SMI) percibiéndose siempre en proporción al tiempo de trabajo efectivo.

Cuando el trabajador acredite haber realizado un curso de formación profesional ocupacional, su retribución se incrementará proporcionalmente al tiempo no dedicado a la formación teórica.

El contrato de interinidad

Tiene por objeto la sustitución de trabajadores con derecho a reserva del puesto de trabajo o la cobertura de un determinado puesto mientras dure el proceso de selección.

Requisitos:

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El trabajador que se pretende sustituir (por ejemplo de baja o en excedencia) deberá tener derecho a la reserva del puesto de trabajo en virtud de norma, convenio colectivo o acuerdo individual.

La forma del contrato:

El contrato deberá celebrase por escrito y en él deberá figurar claramente quién es el sustituido y la causa de la sustitución.

En los casos en los que se realiza para cubrir una vacante mientras dura el proceso de selección, se debe identificar claramente cuál es el puesto a cubrir.

El periodo de prueba:

No podrá ser superior a 6 meses para los técnicos titulados, de 3 meses para los trabajadores en empresas de menos de 25 trabajadores y de 2 meses para el resto de los trabajadores.

La duración del contrato:

Será la del tiempo que dure el derecho de reserva del puesto de trabajo. En el caso de cobertura de puesto de trabajo en los periodos de selección, la duración del contrato coincidirá con el tiempo que dure la selección o promoción, con un máximo de 3 meses.

La extinción del contrato:

El contrato se extinguirá por la reincorporación del trabajador sustituido, por el vencimiento del plazo para la reincorporación o por la extinción de la causa que dio lugar a la reserva del puesto.

Retribución:

Se hará de acuerdo con el convenio colectivo aplicable.

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El contrato por obra y servicio

Tiene por objeto la realización de obras o servicios determinados con autonomía y sustantividad propias dentro de la actividad de la empresa cuya ejecución, aunque está limitada en el tiempo, es de duración incierta.

Los convenios colectivos determinarán cuáles son los trabajos o tareas con entidad propia dentro de la actividad normal de la empresa que podrán cubrirse con contratos de estas características.

Requisitos:

No existen requisitos específicos ni para el trabajador y ni para la empresa.

Forma del contrato:

El contrato deberá celebrarse por escrito indicando de forma específica en qué consiste la obra o servicio objeto del contrato.

Periodo de Prueba:

Salvo que se disponga otra cosa en el convenio colectivo aplicable, no podrá ser superior a 6 meses para los técnicos titulados, de 3 meses para los trabajadores en empresas de menos de 25 trabajadores y de 2 meses para el resto de los trabajadores.

La duración del contrato:

Será la del tiempo necesario para la realización de la obra o servicio determinado.

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La extinción del contrato:

Si la duración del contrato es superior al año, la parte que desee extinguirlo, deberá notificarlo a la otra parte con una antelación mínima de 15 días.

La extinción del contrato de trabajo dará lugar en estos casos a una indemnización por importe de 8 días de salario por cada año de servicio, salvo que se determine una indemnización mayor por convenio colectivo.

Retribución:

Se hará de acuerdo con el convenio colectivo aplicable.

El contrato eventual por circunstancias de la producción

Tiene por objeto atender las exigencias circunstanciales del mercado, acumulación de tareas o exceso de pedidos, aunque se trate de la actividad normal de la empresa.

Requisitos:

Se fijarán por convenio colectivo las actividades en las que se podrán contratar trabajadores eventuales y el volumen que esta modalidad contractual puede representar en el total de contratos que celebre la empresa. No existen requisitos específicos que deba cumplir el trabajador.

La forma del contrato:

El contrato podrá realizarse de palabra, si su duración es igual o inferior a 4 semanas y por escrito cuando supere este límite temporal, debiendo indicarse la causa que lo justifica, esto es, cuál es la eventual circunstancia de la producción.

El periodo de prueba:

Salvo que se disponga otra cosa en convenio colectivo, no podrá ser superior a 6 meses para los técnicos titulados, de 3 meses para los trabajadores en

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GUÍA DE ORIENTACIÓN LABORAL

empresas de menos de 25 trabajadores y de 2 meses para el resto de los trabajadores.

La duración del contrato:

Será como máximo de 6 meses dentro de un periodo de12 meses contados a partir del inicio de la relación laboral, salvo modificación efectuado por el convenio aplicable y sin que en este caso puedan superar la duración de 12 meses dentro de un periodo de 18. Si se celebra por una duración inferior a la legalmente establecida, el contrato podrá prorrogarse de mutuo acuerdo por una sola vez hasta alcanzar el tiempo de duración máxima del mismo. Si

superado este plazo el trabajador continuara prestando sus servicios para la empresa, su relación laboral pasará a ser de carácter indefinido.

La extinción del contrato:

Si la duración del contrato es superior al año, la parte que desee extinguirlo, deberá notificarlo a la otra parte con una antelación mínima de 15 días.

La extinción del contrato de trabajo dará lugar en estos casos a una indemnización por importe de 8 días de salario por cada año de servicio, salvo que se determine una indemnización mayor por convenio colectivo.

Retribución:

Se hará de acuerdo con el convenio colectivo aplicable.

El contrato indefinido ordinario

Tiene por objeto la prestación de un trabajo retribuido por tiempo indefinido.

Requisitos:

No existen requisitos específicos para la empresa ni para el trabajador.

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GUÍA DE ORIENTACIÓN LABORAL

La forma del contrato:

El contrato podrá celebrarse por escrito o de palabra.

El periodo de prueba:

Salvo lo dispuesto en convenio colectivo no podrá ser superior a 6 meses para los técnicos titulados y para los demás trabajadores, de 3 meses en las

empresas de menos de 25 trabajadores y de 2 meses para el resto de trabajadores.

La duración del contrato:

Será por tiempo indefinido.

Extinción del contrato:

Si la duración del contrato es superior al año, la parte que desee extinguirlo, deberá notificarlo a la otra parte con una antelación mínima de 15 días. Atendiendo a la causa de la extinción del contrato el trabajador tendrá derecho o no a indemnización.

Retribución:

Se aplicará lo que pacten al respecto las partes o lo que disponga el convenio colectivo.

Cotización:

Existen incentivos que consisten en bonificaciones de la cuota empresarial a la Seguridad Social por contingencias comunes en los casos en los que el trabajador contratado pertenezca a alguno de los colectivos protegidos. En caso contrario, se aplicarán las normas generales.

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El contrato para el fomento de la contratación indefinida

Tiene por objeto facilitar la colocación estable de trabajadores desempleados y de aquellos que prestan sus servicios con contratos temporales.

Requisitos:

Para la Empresa: No haber realizado, en los doce meses anteriores a la celebración del contrato, extinciones de contratos de trabajo por causas objetivas declaradas improcedentes por sentencia judicial o haber procedido a un despido colectivo. En ambos supuestos, la limitación afectará únicamente a las extinciones y despidos producidos con posterioridad al 17 de Mayo de 1.997 y para la cobertura de aquellos puestos de trabajo de la misma categoría o grupo profesional que los afectados por la extinción o despido y para el mismo centro o centros de trabajo.

Para el trabajador: El trabajador desempleado habrá de estar comprendido en alguno de los colectivos que se detallan a continuación:

o Mujeres desempleadas, entre 16 y 45 años. o Mujeres desempleadas, cuando se contraten para prestar

servicios en profesiones u ocupaciones con menor índice de empleo femenino.

o Desempleados inscritos ininterrumpidamente en la oficina de empleo durante 6 o más meses.

o Desempleados mayores de 45 años.o Desempleados perceptores de prestaciones o subsidios por

desempleo, a los que reste un año o más de percepción en el momento de la contratación.

o Mujeres desempleadas inscritas durante un periodo de doce o más meses en la oficina de empleo que sean contratadas en los 24 meses siguientes a la fecha de alumbramiento.

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GUÍA DE ORIENTACIÓN LABORAL

Forma del contrato:

El contrato deberá hacerse por escrito y en modelo oficial.

El periodo de prueba:

Salvo lo dispuesto en convenio colectivo, no podrá ser superior a 6 meses para los técnicos titulados y para los demás trabajadores, de 2 meses en empresas de 25 o más trabajadores y de 3 meses en las de menos de 25.

La duración del contrato:

Por tiempo indefinido.

La extinción del contrato:

Cuando el contrato se extinga por causas objetivas y el despido sea declarado improcedente, la cuantía de la indemnización que tendrá derecho a percibir el trabajador será de 33 días de salario por año de servicio,

prorrateándose por meses los periodos de tiempo inferior a un año, hasta un máximo de 24 mensualidades (frente a los 45 días de salario por año de trabajo con el límite de 42 mensualidades que percibirían en el mismo caso los trabajadores con contrato indefinido ordinario)

Retribución:

Se hará de acuerdo con el convenio colectivo aplicable.

Cotización:

Existen incentivos que consisten en bonificaciones de la cuota empresarial por contingencias comunes en los casos en los que el trabajador contratado pertenezca a alguno de los colectivos protegidos.

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GUÍA DE ORIENTACIÓN LABORAL

El contrato de relevo

Tiene por objeto la sustitución de aquel trabajador de la empresa que accede de forma parcial a la jubilación.

Se considerará jubilación parcial la que es solicitada después de los 60 años y antes de los 65, y que se compatibiliza con el desempeño del trabajo a tiempo parcial, vinculándose a la exisitencia de un contrato de relevo realizado con un trabajador desempleado.

En este periodo el trabajador sustituido compatibilizará el cobro de la parte proporcional de la pensión de jubilación y del salario que corresponda a su trabajo a tiempo parcial. A efectos de las prestaciones farmacéuticas tendrá la consideración de pensionista.

Requisitos:

No existen requisitos específicos para la empresa ni para el trabajador.

La forma del contrato:

Deberá realizarse por escrito en el modelo oficial.

El periodo de prueba:

Salvo lo dispuesto en convenio colectivo, no podrá ser superior a 6 meses para los técnicos titulados y para los demás trabajadores, de 2 meses en empresas de 25 o más trabajadores y de 3 meses en las de menos de 25.

La jornada de trabajo:

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Este contrato podrá celebrarse a jornada completa o parcial pero deberá ser como mínimo igual a la reducción de la jornada acordada por el trabajador sustituido y que a su vez deberá estar comprendida entre un 30 y 70 %.

El horario de trabajo del trabajador que releva podrá completar el del trabajador sustituido o realizarse de forma simultánea.

El puesto de trabajo del trabajador sustituido y el que releva podrá ser el mismo o similar, esto es, que implique la realización de tareas correspondientes al mismo nivel profesional o categoría equivalente.

La duración del contrato:

El contrato se celebrará por el tiempo que le falte al trabajador sustituido para causar derecho a la pensión por jubilación con el límite máximo de los 65 años del trabajador (5 años como máximo)

La extinción del contrato:

No existen normas especiales, por lo que habrá de estarse a lo que en cada caso determine el convenio colectivo aplicable y la legislación vigente.

Retribución:

Se hará de acuerdo con el convenio colectivo aplicable.

El contrato para trabajadores minusválidos

Tiene por objeto fomentar el empleo de trabajadores minusválidos.

Requisitos:

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GUÍA DE ORIENTACIÓN LABORAL

Para la empresa: Deberá solicitar el trabajador a la oficina de empleo, indicando los puestos a cubrir, sus características técnicas y la capacidad que debe tener el trabajador.

Para el trabajador: Tener una disminución de la capacidad de, al menos ,el 33 %. Deberá estar inscrito en el registro correspondiente de la oficina de empleo.

La forma del contrato:

Por escrito y en modelo oficial.

El periodo de prueba:

En defecto de pacto en convenio colectivo, no podrá exceder de 6 meses para los técnicos titulados y para los demás trabajadores, de 2 meses en empresas de más de 25 trabajadores y de 3 meses en las de menos de

25.La duración del contrato: Será por tiempo indefinido y a jornada completa.

La extinción del contrato de trabajo:

No existen causas especiales por lo que habrá de estarse a la legislación vigente. Retribución: Se hará de acuerdo con el convenio colectivo aplicable.

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BLOQUE IV

EL AUTOEMPLEO

BLOQUE IV:

EL AUTOEMPLEO

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Hasta ahora hemos visto el proceso para acceder y presentarte a una empresa, como conseguir empleo por cuenta ajena. Pero trabajar para otros no es la única opción. Crear tu propia empresa te traerá muchos quebraderos de cabeza pero también muchas satisfacciones: más independencia, más flexibilidad horaria, posibilidad de mayores ingresos, satisfacción personal, capacidad de decisión, etc…

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Veamos los pasos a dar…

Decisión de crear una empresa

Todo proyecto de empresa se desarrolla en torno a una idea, que surge como consecuencia de la detección de una oportunidad de negocio. El surgimiento de la idea para crear una empresa varía en función de las circunstancias de cada persona. Son muchos los factores que pueden llevar a una persona a inclinarse por un negocio concreto. Con carácter general, los factores que determinan la elección de la idea son:

Repetición de experiencias ajenas: es el efecto reflejo de los negocios nuevos, que se produce frecuentemente en las épocas de expansión de la economía.

Nuevas oportunidades de negocio en mercados poco abastecidos, de nueva creación o con un alto porcentaje de crecimiento

Conocimientos técnicos sobre mercados, sectores o negocios concretos.

La experiencia del futuro empresario, que ha sido trabajador o directivo de otro negocio y que pretende independizarse.

Cuando se posee un producto innovador que se estima que puede generar mercado.

Cuando se trata de negocios o actividades de escasa complejidad que permiten a cualquier persona establecerse por cuenta propia en tal actividad.

Plan de Empresa

Es un documento de trabajo en el que se desarrolla la idea de

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negocio que se pretende poner en marcha. Este documento es abierto y dinámico, se actualiza a medida que avanza la idea, es sintético y claro, debe atraer constantemente al lector y al ser tan variable no se ajusta a ningún modelo estándar, sin embargo, a nivel general, engloba los siguientes aspectos:

Descripción de la empresa, negocio o iniciativa empresarial

Referencia de la experiencia y objetivo de los promotores

Descripción técnica

Localización geográfica

Estructura económico-financiera

Organigrama de los recursos humanos

Estructura legal

Definición del producto o servicio a suministrar

Descripción

Necesidades que cubre

Diferencias con productos de la competencia

Existencia de algún derecho sobre el producto o servicio a comercializar

Planificación de los aspectos comerciales

Análisis de mercado. Estudio de mercado

Plan de márketing

Establecimiento de las redes de distribución

Plan de compras

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El Plan de Empresa es un documento que identifica, describe y analiza una oportunidad de negocio, examina la viabilidad técnica, económica y financiera de la misma, y desarrolla todos los procedimientos y estrategias necesarias para convertir la citada oportunidad de negocio en un proyecto empresarial concreto.

Es una herramienta imprescindible cuando se quiere poner en marcha un proyecto empresarial, sea cual fuere la experiencia profesional del promotor o promotores y la dimensión del proyecto.

Incluso para empresas ya establecidas, un Plan de Empresa bien diseñado ha de ser la base sobre la que se levanten proyectos de crecimiento o diversificación de la actividad principal.

¿Para qué sirve?

Objetivos

La elaboración de un Plan de Empresa tiene dos objetivos concretos:

Por un lado permite al promotor de una oportunidad de negocio llevar a cabo un exhaustivo estudio de todas las variables que pudieran afectan a dicha a dicha oportunidad, aportándole la información necesaria para determinar con bastante certeza la viabilidad del proyecto. Una vez en marcha, el Plan de Empresa servirá como herramienta interna para evaluar la marcha de la empresa y sus desviaciones sobre el escenario previsto.

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El Plan de Empresa tiene también como objetivo el de ser la carta de presentación de los emprendedores y del proyecto ante terceras personas: bancos, inversores institucionales y privados, sociedades de capital riesgo, organismos públicos y otros agentes implicados a la hora de solicitar cualquier tipo de colaboración y apoyo financiero.

Utilidades

El Plan de Empresa tiene diferentes utilidades en función de la situación en que se encuentre el proyecto.

Si la empresa no ha iniciado las actividades, las utilidades son:

o Guía de planificación empresarial o Instrumento para la búsqueda de financiación o Desarrollo de nuevas estrategias y actividades

En el caso de que la empresa ya hubiera iniciado su actividad, el Plan de Empresa será un documento de referencia para los promotores donde podrán comprobar las desviaciones que estuvieran produciéndose en la marcha del proyecto.

¿Cómo se debe elaborar?

La elaboración de un Plan de Empresa exige una serie de recomendaciones mínimas que afectan a aspectos formales del mismo como vocabulario, estructura, contenido o la propia presentación del documento, ya que como se ha indicado tiene como objetivo ser una carta de presentación de la empresa.

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No obstante, existe una gran libertad de acción dependiendo del propósito que persiga nuestro Plan, las personas a las que va dirigido, el sector y el tipo de actividad empresarial e incluso el lugar donde se llevará a cabo la actividad.

Las condiciones que debe tener todo Plan de Empresa para que tenga utilidad son:

Calidad de la información

La información y redacción ofrecida debe ser clara, concisa, veraz y comprobable.

Actualidad

El Plan debe ser un documento que recoja información y datos actualizados, ya que un desfase, aún pequeño, en los mismos, sobre todo en proyectos de alto contenido tecnológico, lo hace poco útil.

Totalidad en la información

El Plan de Empresa abarcará todas las áreas de la actividad empresarial, con el fin de que el mismo sea completo.

Unidad de criterio en la redacción

El Plan de Empresas se suele dirigir a más de un lector, por lo que es importante utilizar un lenguaje que sea inteligible por más de un colectivo: inversores, bancos, proveedores, técnicos, etc.

Los redactores de Planes de Empresa que tengan como objeto productos o servicios de alto contenido tecnológico, deberán

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hacer un esfuerzo especial por acercar su terminología a un lenguaje comprensible por todos los colectivos interesados.

El guión a seguir es el siguiente

Datos Básicos del Proyecto Promotores del Proyecto Descripción de los Productos/Servicios Plan de Producción Análisis de Mercado Plan de Marketing Organización y Personal Plan de Inversiones Previsión de Cuenta de Resultados Financiación Prevista Valoración del Riesgo

Enlaces de Interés

A continuación se muestra una serie de enlaces relacionados con el presente apartado en la Creación de una Empresa:

http://www.createca.com/pla_empresa.php http://www.ipyme.org/planempresa http://www.emprendedorxxi.es/html/creacion_pempresa.asp http://www.emprendedorxxi.es/html/crea_pempresa_art1.asp http://empleo.universia.es/contenidosHTML/emprendedores/

plan_empresa/indice_planes.htm http://www.crear-empresas.com/idea_de_negocio.htm http://empleo.universia.es/contenidosHTML/

emprendedores/quien_puede_ser_emprendedor/todo_quien_puede_ser_emprendedor.htm

http://www.emprendia.es/noticia.php? id_noticia=788&id=1&lista=0

http://www.emprendedorxxi.es/html/creacion_idea.asp http://www.emprendedorxxi.es/html/guia.htm http://ipyme.org/temas/empresas/idea.htm http://www.vue.es/vuev/Antes.nsf/crear?openFrameset http://www.crear-empresas.com/ http://www.createca.com/crea_empresa.php

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Elección de una Forma Jurídica

Factores a tener en cuenta Número de socios Cuantía del capital social Requisitos de constitución Obligaciones fiscales Régimen de Seguridad Social Contratación laboral Responsabilidad frente a terceros

Personas Físicas

Empresario individual Comunidad de bienes Sociedad Civil

Personas Jurídicas

Sociedad colectiva Sociedad de responsabilidad limitada Sociedad Limitada Nueva Empresa Sociedad anónima Sociedad comanditaria por acciones Sociedad comanditaria simple Sociedad laboral Sociedad cooperativa Sociedad de garantía recíproca Entidades de capital-riesgo Agrupación de interés económico Sociedad de inversión mobiliaria

A continuación se muestra una serie de enlaces relacionados con el presente apartado en la Creación de una Empresa:

http://www.emprendia.es/recursos.php?tema=43&id=1 http://empleo.universia.es/contenidosHTML/emprendedores/

constitucion_empresa/indice_const_empresa.htm http://www.vue.es/VUEV/vue_ie.nsf/SExpress?OpenForm http://ipyme.org/temas/empresas/trage.htm

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AYUDAS E INCENTIVOS

www.ayudas.net

Web de ayudas y subvenciones

www.ico.es

Página del Instituto de Crédito Oficial con información sobre ayudas financieras, subvención de los tipos de interés y un tratamiento especial a los Microcréditos.

www.ifa.es

Página del Instituto de Fomento de Andalucía con información sobre las ayudas y subvenciones vigentes en nuestra Comunidad Autónoma. Tiene diversos portales como el Portal del Empleo o el Portal del Desarrollo Tecnológico con ayudas muy concreta y valiosa sobre la elaboración de Estatutos de Cooperativas y Sociedades Limitadas Laborales, ...

www.injef.com/revista/empresas/recursos.htm

Información sobre donde hallar los recursos financieros necesarios para poner un proyecto en marcha

www.injef.com/revista/empresas/tramites.htm

Información suministrada por la AEAT, con los trámites y obligaciones fiscales para la constitución de sociedades anónimas, limitadas, colectivas y comanditarias

Dirección General de la Política de la PYMEwww.ipyme.org/temas/empresas/ayuinc.htm

Las opciones de búsqueda son por tipo de ayuda (creación de empresas o empleo autónomo) y por CC.AA. A continuación se muestra una serie de enlaces relacionados con el presente apartado en la Creación de una Empresa:

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http://www.andaluciajunta.es/SP/AJ/CDA/ModulosComunes/ MaquetasDePaginas/AJ-vMaqServicios-01/0,20450,214288_214373,00.html

http://www.createca.com/subvencions.php http://empleo.universia.es/contenidosHTML/emprendedores/

ayudas_subvenciones/indice_subvenciones.htm http://www.emprendedorxxi.es/html/subvenciones_home.asp http://www.boe.es/g/es/boe/ayudas/ http://www.administracion.es/portadas/perfiles/ciudadano/

ayudas_subvenciones_y_becas/ Ultimas tendencias:

Negocios en Internet www.winred.com

Es una página fundamental para personas que se plantean hacer negocios en Internet.

www.infoemprendedores.com

Esta web está orientada a ciberemprendedores, con foros para intercambio de experiencias. Ofrece también información sobre estrategias de negocio y marketing en Internet, planes de negocio, ...

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