Prof. Katherine Fuenzalida C.

Guía de intervención n° 2

Objetivo: Demostrar comprensión del valor de monedas a través del uso en diferentes formatos pero de igual valor. Reforzar el conteo de secuencias numéricas.

1. Observa las monedas y dibuja con otro formato la misma cantidad o valor:

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2. Representa de manera pictórica el valor de cada moneda:

=

=

=3. Une cada número con su descomposición aditiva, según el valor posicional de sus

dígitos.

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4. Dibuja la cantidad de monedas según los siguientes valores:

39152076

5. Descompón en forma aditiva los siguientes números:

6. Ordena de menor a mayor los siguientes números mostrados por los niños:

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7. Escribe con palabras los siguientes números, luego pega las monedas que corresponden en su valor.

8839653097

8. Suma las siguientes cantidades y escribe el resultado:

=

=

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=

=

9. Une con una línea las parejas de números que permitan completar una decena:

10. Completa los siguientes conteos de 2 en 2, según se indica

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11. Completa los siguientes conteos de 5 en 5