guia de efemerides tercer trimestre

8/16/2019 Guia de Efemerides Tercer Trimestre

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División de CulturaEstado Carabobo

GUÍA DE EFEMÉRIDES Y

ACTIVIDADES E E! MARC" DE!#UE VIVIR$A%REDER %ARA VIVIR

VIVIED"&A'" ESC"!AR ()** + ()*(

III TRIMESTRE



GUÍA DE EFEMÉRIDES

A#RI!<

EFEMERIDES IVE!IICIA!

IVE!%RIMARIA

IVE!SECUDARIA

456476898B;<;LL; DE L;S

=>ESE+;S DEL $ED?-

+elatos Cortos,Dibu)os,

$odelados

?nvestigaciones,c/arlas, ;c/es

;lusivos al tema,carteleras

Conversatorios,?nvestigaciones,

E1posiciones

4@64768A$>E+<E DE +$>L-

G;LLEG-S

+elatos sobre !ida# -bra del"ersona)e*

"ersonicación,Carteleras,

Dibu)os*

?nvestigaciones,+es(menes,

Elaboración deCarteleras*

Dramatiaciones desus obras Literarias*

Conversatorios, lecturade sus .ovelas*"articipación del

"ersona)e en el "rocesopolítico !eneolano*;nlisis de sus obras

Literarias*46476879

D; $>.D?;L DE L; S;L>DC/arlas acerca de

las normas de/igiene, dibu)os,

carteleras,

dramatiaciones

+elato acerca delorigen de la

-rganiación $undialpara la Salud,

elaboración decarteles, dibu)os,ac/es alusivos al

tema

Conversatorios,plenarias dirigidas a la

sensibiliación delestudiante en cuanto a

la importancia demantener una buenasalud* E1posiciones*

8764768F4D; DEL

";.;$E+?C;.?S$-

+elatos cortosdonde se e1altenlos ideales #relaciones de/ermandad 'uedeben e1istir entretodos los pueblosde ;mérica*Dibu)os alusivos altema

?nvestigación #recopilación de

información ubicaciónde los país 'ueconforman elContinente

;mericano, resaltar elpensamiento del ideal

bolivariano en lavisión

panamericanista 'uee1presa la Carta de

Hamaica


información ubicaciónde los países 'ue

conforman elContinente ;mericano,resaltar el pensamientodel ideal Bolivariano en

la visiónpanamericanista 'uee1presa la Carta de

Hamaica* Comparar conel prembulo de laConstitución de la

+ep(blica Bolivarianade !eneuela

876476898FS?$. B-L!;+

E$"+E.DE L; C;$";I;;D$?+;BLE

+elatos cortos,simular /ec/os,modelar, plegar,dibu)ar


informacióndiscusióngrupal ?nvestigación

de los /ec/osacontecidos para lafec/a, debate de

grupo,dramatiaciones,


informacióndiscusióngrupal ?nvestigación de

los /ec/os acontecidospara la fec/a



carteleras

89647688

.;<;L?C?- DE H-SEJ;C;$EH-

"ersonicaciones,

Dibu)os, títeres,Carteleras

+epresentación del

"ersona)e, elaborarCarteleras

Dramatiaciones,

Conversatorios*pro#ección de vídeos,dramatiaciones,

carteleras864768984

"+?$E+ $-!?$E.<-?.DE"E.DE.<?S<;

Seg(n líneas-rientadoras



5864765485D; ?.<E+.;C?-.;L "-+L; EL?$?.;C?. DE L;

D?SC+?$?.;C?. +;C?;L

Dibu)os, títeres,Carteleras, "oesía,traba)os $anuales

+esaltandoCostumbres # <radiciones

;froindigenistas

-bras de <eatro,;c/es actividades

Culturales +esaltandoCostumbres # <radiciones

;froindigenistas

Conversatorios,?nvestigaciones,

"eriódicos $urales,+epresentaciones,

+esaltando Costumbres # <radiciones

;froindigenistas;ctividades Culturales55647684

D; DE L; <?E++;Dibu)os, poesía,

carteleras,traba)os manuales

Carteleras, , ac/es, )ornadas de

recolección de basura,c/arlas de

sensibiliación,traba)os escritos,

e1posiciones donde seresalte al Bolívar

ambientalista2Decreto deC/u'uisaca3

Carteleras, , ac/es, )ornadas de recolecciónde basura, c/arolas de

sensibiliación,elaboración de ensa#os

donde se resalte alBolívar ambientalista

2Decreto deC/u'uisaca3

5F64768@D; DEL L?B+- K DEL

?D?-$;

Construcción decuentos colectivos

e ilustrados

+edacción # lecturade cuentos, poesías,carteleras alusivas a

la fec/a

Ensa#os acerca de lavida de $iguel de

Cervantes, in0uenciade sus obras en lalengua castellana,

e1posiciones, mesas detraba)o

5F6476898FB-L!;+ ES "+-CL;$;D-

L?BE+<;D-+$>E+<E DE L>?S BEL<+;."+?E<- J?G>E+-; 28F3

+elatos cortos

"ersonicaciones,Dibu)os

Ensa#os,?nvestigaciones

+epresentación del"ersona)e,Conversatorios sobrevida # obra de LuisBeltrn "rietoJigueroa

Ensa#os

Conversatorios sobrevida # obra de LuisBeltrn "rieto Jigueroa

5764768955B;<;LL; DE "?C?.C;

Dibu)os, $apas,+elatos Cortos*éroes de laBatalla de"ic/inc/a

>bicar en un mapa deSuramérica el

ecuador* SeMalandoCultura # <radicionesde =uito donde selibró la Batalla de

"ic/inc/a*

Conversatorios*%?mportancia de la

Batalla de "ic/inc/a"ara el "roceso

?ndependentista delEcuador&

59647687.;<;L?C?- DE $anuelCarlos "iar

+elatos cortos,modelar, plegar,dibu)ar

?nvestigación #recopilación deinformacióndiscusión

?nvestigación #recopilación deinformacióndiscusión,anlisis del persona)e



MAY"<


IVE!%RIMARIA

IVE!SECUDARIA

4864@6899D; ?.<E+.;C?-.;L

DEL <+;B;H;D-+

+ealiar modelado,rellenar guras,elaborar dibu)os

resaltando al traba)adorveneolano 2con

materiales diversos3

Cartelera, B(s'ueda deinformación, Composición

escrita, grca,dramatiaciones

Cartelera, B(s'ueda deinformación, ensa#os,

plenarias, vídeos

4F64@D; DE L; C+>N DE

$;K-

$odelados* Dibu)os,pro#ección el !elorio de

Cru

+elatos acerca del origendel !elorio de Cru,

b(s'ueda de informaciónacerca de las diferentesmaneras de realiar el

!elorio de Cru en todoslos estados de !eneuela,organiación de actividad

para la "ro#ección del!elorio de Cru

+elatos acerca del origendel !elorio de Cru,

b(s'ueda de informaciónacerca de las diferentesmaneras de realiar el

!elorio de Cru en todos losestados de !eneuela,

organiación de actividadpara la "ro#ección del

!elorio de Cru

4A64@689F$>E+<E DE H-SO;.<-.?- "PEN

+elatos cortos* Dibu)os*+epresentación delpersona)e

+elatos de laparticipación de "e enel proceso

independentista # suposterior intervención en

los movimientosseparatistas de la Gran

Colombia

+elatos de la participaciónde "e en el procesoindependentista # su

posterior intervención enlos movimientos

separatistas de la GranColombia

4964@68$>E+<E DE H-SO$;+; ES";I;

D; ?.<E+.;C?-.;L

DE L; C+>N +-H;

Breve relato de loacontecido en la fec/a

Dibu)os, modelados,

recortes, otros

Lectura e investigaciónE1posición

Elaboración de carteles,

carteleras, franelógrafos-rganiación de boti'uín

de primeros au1ilios

"roceso de investigaciónEnsa#os, debates,

res(menes

Elaboración de carteles,carteleras, franelógrafos

-rganiación de boti'uín deprimeros au1ilios




IVE!%RIMARIA

IVE!SECUDARIA

4564A689AA

$>E+<E DE L>?S;CPCE+ES DE;+?S$E.D?

+elato de la

vida de LuisaCceres de;rismendi,dibu)os,

emerotecas, dibu)os, carteleras Breve reseMa /istórica de la vida

de Luisa Cceres de ;rismendi, #"articipación en la gestaemancipadora*

4764A689F4$>E+<E DE ;.<-.?-

H-SO DE S>C+E

+elatos cortos+epresentació

n depersona)es*

Dibu)os

Biografía* Lectura, b(s'uedade información, /ec/os 'ue

causaron su muerte* Dibu)os,teatro

<raba)os de investigación, /ec/os'ue causaron su muerte* Cuentos,

teatro # ensa#os /istóricos

4@64A68FD; ?.<E+.;C?-.;L

DEL ;$B?E.<E

Dibu)os,modelado,

ac/es,carteles sobreel ambiente

Lecturas, re0e1ivas* Carteleras,pancartas, dibu)os, )ornada de

limpiea, dramatiaciones

Lecturas, re0e1ivas* Carteleras,pancartas, dibu)os, )ornada de

limpiea, dramatiaciones

4964A687D; $>.D?;L DE L-S

-CO;.-S

Cuentos,dibu)os, ac/es

?nvestigación acerca de lapromulgación de la Le# de los

océanos, dibu)os, poesías,carteleras, franelógrafos

Lecturas, re0e1ivas* Carteleras,ensa#os

8464A689A.;<;L?C?- DE

;.<-.?- +?C;>+<E

+epresentaciónde persona)e*Dibu)o* Cuento

corto*

Carteleras* $onografías,Biografías* Cuentos

Ensa#os* Biografía* Cartelera

8F64A.;<;L?C?- DE H-SO

;.<-.?- "PEN

+elato cortodibu)os

+elato corto, biografía,participación en la guerra de

independencia

+eseMa /istórica, e1posición

8@64A6898FDEC+E<- DE

G>E++; ; $>E+<E

+elatos,cuentoscortos

?nvestigación de los /ec/osacontecidos para la fec/a,

debate de grupo*

?nvestigación de los /ec/osacontecidos para la fec/a, debatede grupo* Causas # consecuencias

8A64A689AF.;<;L?C?- DE

;+<>+- $?CELE.;

+elato corto,dibu)ar # pintar

Biografía, obras relevantes,reconocimientos

Biografía, obras relevantes,reconocimientos

5564A 68978$>E+<E DE H>;.

B;><?S<; ;+?S$E.D?C-.G+ES-

;.J?C<?.?C- DE";.;$P 2895A3

+elatos cortos+epresentació

n de

persona)e*Dibu)os

Biografía* Lectura, b(s'uedade información, participaciónen la gesta independentista,

# en la política

<raba)os de investigación,b(s'ueda de información,participación en la gesta

independentista, # en la política

5764A68958B;<;LL; DEC;+;B-B-

D; DEL EHO+C?<-

Brevedescripción de

los /ec/osocurridos,dibu)os,

modelados,franelógrafos

?nvestigación, periódico mural,representación escenogrca,

carteleras, dibu)os, ac/es

Ensa#o, ;nlisis: causasconsecuencias, actores* E1posición*

Debate, periódico mural,representación escenogrca,

carteleras, dibu)os, ac/es

564A6894?.S<;>+;C?. DEL

DEC+E<- DE?.S<+>CC?.

"QBL?C;, G+;<>?<; K-BL?G;<-+?;

Breve relato

Elaborar un"eriódico

;nlisis de las disposicionesgenerales del decreto

+elatos Sobre la ?mportancia del"eriódico Correo del -rinoco

;nlisis # establecimiento decomparaciones con la educación actual

+elatos Sobre la ?mportancia del"eriódico Correo del -rinoco para el



GUÍA DE EFEMÉRIDES

=U!I"

Licda. Mirian Cayama Licda. Sandra Villanueva

Jefa de la División de CulturaCoordinación de Sociedades Bolivarianas Estudiantiles

EFEMERIDES IVE!IICIA! IVE!%RIMARIA IVE!SECUDARIA

4F6468984.atalicio de Hosé

$aría Baralt

+elato corto Biograf ía, resumen ;nlisis de su biografía, destacar losaspectos ms relevantes, e1posición

4@6468988Declaración de la

?ndependencia

Seg(n líneasorientadoras

Seg(n líneas orientadoras Seg(n líneas orientadoras

8F64689@7$uere Hosé $aría

!argas

Breve relatode lo

acontecido en

la fec/a

Lectura e investigaciónE1posición

"roceso de investigaciónEnsa#os, debates, res(menes

87646898A$uere Jrancisco de

$iranda

Dibu)os, obrasteatrales

Dramatiación, "eriódico$ural, Cartelera,

Conversatorios ,aporte de$iranda a la ?ndependencia #

Debates

?nvestigación, debates, elaboraciónde retratos*, escribir guiones,teatrales, ac/es, carteleras,

aporte de $iranda a la?ndependencia

5764.atalicio de Simón

Bolívar

Seg(n líneasorientadoras

Seg(n líneas orientadoras Seg(n líneas orientadoras

guia de efemerides tercer trimestre

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