Unidad I. “NOCIONES PRELIMINARES”

V. Actividades de aprendizaje.FILOSOFIA1.- Describe con tus propias palabras la palabra filosofía Es el amor a la sabiduría, estudias las causas supremas de todos los procesos y fenómenos.

ETICA1.- Escribe cual es la concepción de la palabra éticaEmite juicios de valor sobre las conductas humanas2.- ¿Cual es tu definición de ética según los siguientes autores: Gutiérrez Sáenz, Savater y Fagotey?Sáenz.- la ética es una ciencia porque explica las cosas por sus causas.Savater:- la ética se ocupa del ideal humano, se juega la buena vida.Fagotey.- es conocimiento de lo que esta bien y de lo que esta mal de la conducta humana.3.-Da tu definición de ética.La ética emite juicios de valor sobre la conducta de las personas, reflexiona sobre el ser y su entorno en base a la razón y busca el buen vivir.

CIENCIA RACIONAL, NORMATIVA Y PRÁCTICA

1.- ¿Porque la ética es una ciencia filosófica?Porque el hombre se eleva por arriba de sus conocimientos puramente empiricos y alcanza el nivel científico cada vez que sabe buscar la causa de lo que conoce.2,- ¿Porque se afirma que la ética es normativa?La ética estudia lo normal de derecho, da normas para la vida, en causa las decisiones libres, es rectora de la conducta humana.

DEONTOLOGIA, MORAL, PSICOLOGIA, SOCIOLOGIA Y DERECHO

1.- ¿Que diferencias se encontraran entre un tratado moral y otro de ética?Que el tratado ético es sobre un acto ético y el tratado moral es sobre un acto del hombre.2.- ¿Que diferencia existe entre deontología y moral?La deontología es una ciencia humanística que estudia los derechos y los deberes de los profesionales y la moral establece normas de conducta.3.- ¿Que diferencia existe entre psicología y ética?La ética emite juicios de valor sobre la conducta del hombre y la psicología estudia la conducta humana en base a una causa y efecto.

CARACTERISTICAS DE LA ETICA.

1.- Explica cada una de las características de la ética*Autoconocimiento.- pide conocerse a si mismo es reflexión.*Interioridad.- TENER AMISTAD CONSIGO MISMO, SE DUEÑOS DE NUESTROS ACTOS.*Alternativa.- Posibilidad por otro camino.*Definición.- Busca los limites.*Acción.- Dinamismo nos mueve a actuar.*Cotidianidad.- Actuar éticamente día tras día.*Transformación.- Transformación en el actuar cotidiano.*Crecimiento.- La posibilidad de ser mejores cada día.*Relación.- Relación consigo mismo y con los demás.*Felicidad.- Traer plenitud.2.- Describe cuales serian para ti las tres características mas importantes.Autoconocimiento, acción y reflexión.VI. Actividades integradoras.1.-Escribe cual es tu opinión acerca de éticaLa ética es muy importante y mas en una profesión como la de Odontología que se dedica a prevenir y restablecer la salud del paciente, y nosotros como odontólogos debemos de actuar bien y no tratar a las personas como un numero o trabajos mas si no como personas a las que ayudamos y debemos de concientizar nuestra forma de actuar. 2.- Los miserables de Víctor Hugo; contesta las siguientes preguntas:-¿Tu crees que hizo bien en entregarse? ¿Porque?Si porque era un deber moral decirlo y no permitir que un inocente pague por un delito que no cometió seria muy injusto.-¿Crees que por haber sido bueno y benefactor con los que lo rodeaban por varios años, debieron haberlo perdonado?Si ya que pudo demostrar que había cambiado y por medio de sus actos tratar de remediar sus errores a lo mejor no por completo pero pues aun así la intención estaba allí.-¿Crees que el oficial que lo perseguía hacia bien en cumplir con su trabajo a toda costa sabiendo de su situación actual de benefactor de la sociedad?Si, ya que para la justicia, no hay privilegiados y todos somos iguales y mas allá de lo bueno que pudo haber hecho o hacia por los demás después de su error para ellos se debía saldar la deuda o el error que hace años había cometido.-¿Pudo hacer otra cosa Jean Valjean?No ya que no había manera de demostrar su inocencia.-¿Crees que haya una distinción entre el orden jurídico y el orden moral?

Si el orden moral es mas filosófico y cultural y la justicia evalúa o determina mas si la persona actuó bien o mal.

VII. Evaluación de aprendizaje.-Define con tus propias palabras las diferencias entre ética, deontología y moral.La ética emite juicios de valor, la moral dicta normas y costumbres, y la deontología es un tratado de los deberes y derechos de los profesionistas.-Da un ejemplo de comportamientos éticos, morales y deontológicos.Moral: ir a la escuela y no faltar a clases.Ético: Atender o no a alguien por dudar de poseer los conocimientos apropiados o adecuados.Deontológico: Utilizar los materiales de curación o restauración que le informas al paciente.-Escribir un caso odontológico donde se pueda identificar al menos 5 de las 10 características de la ética.Atender a un paciente con problemas mentales el cual necesita varias citas y es un caso difícil pero te enseñara mucho.

SUGERENCIAS OPTATIVAS DE ACTIVIDADES INTEGRADORAS-En las características de admiración, con la afirmación de Heraclito de “El sol es nuevo cada día”, describe algún acontecimiento cotidiano que en algún momento te haya hecho reflexionar acerca de la vida.Cuando algo que planeas no resulta como quieres, tienes que levantarte y hacerlo de nuevo no hundirte o quedarte allí rendido por ejemplo un examen o una clínica.-En las características de búsqueda de la verdad la frase de Sócrates “Conocete a ti mismo” ¿Te ha movido a descubrir cual es tu verdad?Si me ha hecho reflexionar acerca de como soy, con mis virtudes, mis defectos, mis debilidades, etc.-En la característica de la interrogación ante la pregunta: ¿que es la vida? ¿Porque no hay una respuesta única ante el problema de existir?Porque depende de cada persona y la interpretación que le de, asi como sus creencias e ideología.

- En las características de ética de acontecimiento e interioridad se nos invita al autoconocimiento. Enumera en orden jerárquico cuales son tus convicciones éticas. Del 1 al 5 pon tu comportamiento habitual.

1.- Hacer las cosas lo mejor posible.2.-Superar los obstáculos que se me presentan.3.- Siempre poner el mismo empeño.4.- Disfrutar lo que hago.5.-No dejar para mañana lo que puedes hacer hoy.-La ética surge de las alternativas. Describe un acontecimiento de tu vida en donde hayas dudado entre lo que querías hacer y lo que debías hacer.Una ocasión me encontré por accidente algo que me gustaba mucho pero sin embargo sabia de quien era.-Se habla de definición, de límites y por tanto de renuncia. En alguna ocasión ante un dilema moral ¿has pensado esto no lo hago o “yo de aquí no paso”?Si, varias veces.-Si se dice que la ética es acción en cotidianidad ¿Cuales de tus acciones éticas consideras que las haces con cotidianidad? ¿Cuales te gustaría incrementar?Mi dedicación al estudio..-La ética busca la transformación y el crecimiento del hombre, dentro de tu ámbito de estudiante ¿que actitudes crees que deberías tener para lograra esto?Enriquecer más mis conocimientos.- La ética se da en relación con los otros, así el paciente espera de ti una practica profesional con

actitudes éticas ¿de que manera crees que esto se lo puedes dar?Haciendo un buen trabajo, con paciencia y mucho respeto.-¿Te haz sentido realmente feliz después de haber actuado éticamente con alguna persona?Si siempre.-Ante alguna acción ajena que haya sido reprobable para ti, ¿en donde crees que mas frecuentemente se rompe la secuencia de las características de la ética?En la política.

Bibliografía: *Álvarez de la Cadena Sandoval Carolina. Ética odontológica. México, Facultad de odontología. UNAM, 2000.

UNIDAD II. “FUNDAMENTOS DE LA ETICA”

V. Actividades de aprendizajeA. NATURALEZA HUMANA1.- ¿Porque se llaman fundamentos de la ética?Fundamento es lo que da razón de una preferencia, de una elección.2.- ¿Cuales son los fundamentos de la ética?La razón es la base racional.3.- ¿Que es la naturaleza humana?

La vida de las personas con todos sus elementos, se van haciendo el carácter o la personalidad.4.- ¿De que esta compuesta la naturaleza humana?De cuerpo, inteligencia, sensibilidad y voluntad.5.- ¿Cuales son las principales diferencias entre hombre y animales?El lenguaje racional y complejo, conocimiento intelectual sobre el tiempo y el espacio, descubrimiento de valores superiores, conciencia, y la posibilidad de prever el futuro.6.- ¿Cuales son las características de la naturaleza humana?Ser universal, gratuidad, firmeza o inmutabilidad.7.- Mencione algunos conceptos del hombre.El hombre es un ser racional y debe ser fiel a esa racionalidad.

B. LA LEY

Ley -Tipos de leyes -Ley natural *Tipo físico químico y biológico *Ley moral

-Ley positiva La crea el hombre a través de documentos explícitamente

-Tipos de normas -Normas legales

-Normas éticas.

1.- ¿Que es una ley?Norma o regla que se ajusta a una cosa aplicada a los actos humanos.2.- ¿Que tipo de leyes naturales existen?Tipo físico, químico y biológico.Leyes morales3.- ¿Que son las leyes morales?Aquellas que gobiernan la conducta libre del hombre.4.- ¿Que características debe cumplir una ley positiva?Ser útil, estable, justa y promulgada.5.- ¿Que significa que una ley sea estable?Que tenga un cierto lapso razonable de vigencia.6.- ¿Cual es la diferencia entre las leyes morales y las leyes positivas?La ley moral esta dada por la inteligencia y la positiva se promulga explícitamente en códigos.7.- Escribe ejemplos de los tipos de ley.Ley natural, tipo físico, químico: ley de gravedadLey natural moral: no mentirLey positiva: la constitución.

C. CONCIENCIA.1.- Definición de concienciaConocimiento intimo reflexivo del propio yo y del exacto de las cosas.2.- Tipos de concienciaInespecífica o psicológicaEspecifica ético moral: antecedente, consecuente, verdadera, cierta, errónea, laxa y escrupulosa.3.- Criterios valorados para dividir la conciencia.Tiempo de la acciónAceptación del actoEn comparación con la ley moralFormas patológicas4.- Elementos constitutivos de la concienciaRacionales EmocionalesExteriores.

D. LIBERTAD1. Menciona una definición de libertadEs la capacidad y derecho que tenemos todos para elegir nuestros actos; es elegir un bien en preferencia de otro.2.- ¿Como intervienen la inteligencia y la voluntad en el acto de elegir?La inteligencia es la facultad que distingue al hombre de los otros seres, es el único ser racional, la voluntad es una función que mueve al hombrea la acción.3.- ¿Que tipos de libertad existen?FísicaMoralPsicológicaExistencial

4.- ¿En que consiste cada uno de los tipos de libertad?Física: posibilidad de movimiento de el ser humanoMoral: capacidad de elegir entre un bien y un bien mayor.Psicológica: en que nuestras decisiones pueden dirigirse en cualquier direcciónExistencial: forma como cada uno orienta su existencia5.- ¿Cuales son algunas de los límites de la libertad?ViolenciaMiedoIgnoranciaPasionesTrastornos psíquicos.6.- ¿Como limita el miedo el acto de elegir?Con la amenaza de un mal inminente y difícil de evitar7.- ¿Que es ignorancia?No tener conocimientos8.- ¿Cuantos tipos de ignorancia existen y en que consisten?Culpable: cuando debería saber y no sabeNo culpable: admitir que no sabíamos lo que deberíamos saber.

VI. Actividades integradoras.Lee el caso clínico y contesta:

1.- Considerando las características de la naturaleza humana ¿debe el especialista negar la atención al paciente?No, ya que estas son universalidad, gratuidad e inmutabilidad2.- ¿Seria legal y ético que el medico negara la atención al paciente?No ya que seria indiscriminación.3.- En caso hipotético que se negara la atención al paciente ¿que factor puede estar limitando su decisión de aceptar al paciente?Miedo4.- ¿En que forma puede actuar los diferentes tipos de conciencia en caso de aceptar la atención del paciente?Pasando de un antecedente a una cierta

Segundo caso contesta las siguientes preguntas.

1.- ¿En este caso el odontólogo actúa de forma ética?No porque no sabe reconocer sus limites para atender a la señora.2.- Es legal lo que hizo el odontólogo?No, porque no realizo un buen trabajo.3.- ¿ Crees que hubo una acción con una conciencia moral del odontólogo en este caso?No porque le esta causando un daño a su paciente.4.- ¿Que tipo de conciencia omitió el odontólogo en el momento de aceptar el caso?Ético moral5.- ¿Que factor pudo haber influido para que el odontólogo omitiera su conciencia?Elementos racionales6.- ¿Existió un respeto hacia la integridad corporal de la señora Alicia?No porque no se pensó en ella como persona si no como un dato estadístico, o simplemente trabajo.7.- ¿Cual hubiera sido el proceder del odontólogo para que se respetara la integridad de la señora?Remitirla a un especialista

Bibliografía: Álvarez de la cadena Sandoval carolina. Ética odontológica. MEXICO, 2000.

UNIDAD III “Teoría del valor”

V. Actividades de aprendizajeA. Teoría del valor

1.- ¿Que es un valor?Una forma de pensamiento, es una cualidad positiva atribuida a un sujeto.

B. AXIOLOGIA

1.- ¿Que es la axiología?Es la disciplina filosófica encargada de estudiar los valores.2.- ¿Cuando surgió?En la segunda mitad del siglo XIX.3.- ¿De donde proviene el termino?De la económica política.

-Esquematiza las jerarquías de los valores de Finance y scheller.D. Finance: infrahumanos, inframorales, morales y religiososScheller: agradable y desagradableVitales, espirituales y religiosos- Describe una acción de tu vida, en donde se vea en juego los valores.Me piden comprar un material costoso y después de comprarlo me hacen un gran descuento. Puedo gastármelo o devolver el cambio a mis papas.

CARACTERISTICAS DE LOS VALORES

-Define las siguientes características de valores y escribe cual crees que sea el mas importante y porque?*Polaridad. Un valor positivo y uno negativo o antivalor*Preferibilidad. En la atracción que ejercen sobre nosotros*Heterogeneidad. Los valores son de muchas clases, no son diferentes ni son idénticos.*Dependencia. Necesitan un objeto o de un sujeto.Trascendencia: Van mas allá de nosotros, transcienden los hechos.

VI. Actividades integradorasCaso 1.

1.- ¿Que valores son los que predominan por parte del paciente y del cirujano dentista?Paciente: dolor y bienestarDentista: salud, prosperidad, estética.2.- ¿En el ejercicio de tu profesión que valores consideras mas importantes?Honestidad, salud, bienestar y empatia.3.- ¿Que valores consideras importantes en ele paciente?Dolor.4.- Existe alguna limitante en la toma de decisión, por parte del paciente?Si ignorancia

Caso 21.- ¿Que valores se observan de la clasificación de Finance?Valores económicos y valores sociales.2.-¿Que valores de esta misma clasificacion ejerce el dr X?El ser rio y repulsividad3.- ¿ De que valores queda decepcionada por parte del doctor la paciente?El don de relacion, calidad y prudencia

VII. Evaluación del aprendizaje-De la siguiente lista de valores, identifica cual corresponde a ca una de las categorías de Finance:amor religiososalud infrahumanosfortaleza infrahumanosalegria inframoralesrazonamiento del conocimientosolidaridad socialesintegridad justiciaarmonia religiosossantidad religiososexito economicosriqueza economica economicosagilidad fisica infrahumanos belleza esteticos

SUGERENCIAS OPTATIVAS DE ACTIVIDADES INTEGRADORAS.

1.- Identifica entre tus actos personalesalguno en los que sobresalga tu veracidad, otro que demuestre tu honestidad y uno mas donde este tu lealtad.

El novio de mi amiga queria conmigo pero yo por honestidad y lealtad hacia mi amiga no le hago caso y le coemnto a mi amiga lo que sucede. Decir que no me gusta un platillo que hay para la coida veracidad. Decir porque llegue tarde si Sali temprano.

2.- Reflexiona en los actos anteriores y busca de que manera beneficiaron a los que le rodearon, y comenta si estuvo presente la justicia.Fui leal a mi amigaFui honesta con mi preferencia o gusto por otro platillo.Fui veraz con mis actos.

Bibliografía: Alvarez de la cadena Sandoval Carolina. Etica odontologica, Mexico, UNAM. 2000