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índice de productos
el Arte de aprender
in English
escritura
lengua evolución
educación infantil
mayúsculas
colorea
operaciones y problemas
matemáticas evolución
educació infantil
escriptura
operacions y problemes
estimulación cognitiva
i Cuadernos
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el Arte de aprender
Desde 1956 hasta hoy, el sistema de aprendizaje de RUBIO ha ayudado a generaciones de escolares en el aprendizaje de la caligrafía y las matemáticas mientras se divierten con ejercicios sencillos y efectivos, favoreciendo así su desarrollo intelectual y motriz.
Nuestros Cuadernos, además de un material educativo y lúdico, aportan valores humanos como la igualdad, la tolerancia y el respeto por el medio ambiente.
Cuadernos Rubio ha renovado imagen y contenidos para ofrecer un apoyo didáctico adaptado a las nuevas generaciones, siendo una herramienta muy útil para profesores y pedagogos en su trabajo diario.
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Serie 1 Serie 2
People and jobs
Plants
My Room
My day
My games
Food
Colours
Numbers
Animals
At home
Around the town
At School
inEnglish
La colección de cuadernos de inglés busca consolidar y afianzar las competencias básicas en lengua inglesa, automatizando sus bases fundamentales. Están ordenados en series temáticas que recogen elementos cotidianos del mundo que rodea al niño.
Se complementan con una web exclusiva www.rubioenglish.es en la que se encuentran los bits de sonido asociados al vocabulario trabajado y los ejercicios de autoevaluación.
Edad orientativa: 5 a 9 años
Formato: A4
The collection of English books seeks to consolidate and
strengthen basic skills in the English language, by automating
their fundamentals. They are arranged in thematic series
which collect everyday items of the world surrounding the child.
It is complemented with an exclusive web www.rubioenglish.es in where you
can find the bits of sound associated with the working vocabulary and
self-assessment exercises.
5
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Los ejercicios que se incluyen en esta colección de cuadernos contribuyen a desarrollar las habilidades y destrezas motrices necesarias para adquirir soltura y agilidad en el lenguaje escrito de una forma gradual.
Edad orientativa: de 3 a 11 años
escritura
Números Contenido Características
Preescritura ......................................................
Las vocales y los números 1, 2 y 3 ........................
Abecedario, frases y números: 4,5,6,7,8,9 y 0 ....
Recapitulación e iniciación a las mayúsculas ...........
Dibujos para seguir y colorear ............................
Escritura con minúsculas, dibujos, números, grecas e iniciación a las mayúsculas ......................
Escritura con mayúsculas, dibujos, números y grecas ..............................................
Escritura para mejorar la letra y la ortografía ...........
Escritura inclinada ............................................
0 ...................
01, 02 ...........
03, 04, 05 .....
06, 07 ...........
08, 09, 010 ....
1, 2, 3, 4 .......
5, 6, 7, 8 .......
9,10,11,12 ...
13 .................
con puntos, dibujos y grecas
con puntos, dibujos y grecas
con puntos, dibujos y grecas
con puntos, dibujos y grecas
con puntos y dibujos
con letra continua
con letra continua
con letra continua
con letra continua
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lengua e evolución
Los ejercicios que se incluyen en esta serie de cuadernos afianzan el aprendizaje lectoescritor simultaneando la lectura con la escritura de sílabas, grupos consonánticos, palabras y frases.
Edad orientativa: de 5 a 7 años
Formato: A4
Iniciación a la lectura y escritura. Sílabas, palabras y frases con: p, l, s, m, t.
Iniciación a la lectura y escritura. Sílabas, palabras y frases con: d, h, n, ñ, b, v.
Iniciación a la lectura y escritura. Sílabas, palabras y frases con: ll, y, r, rr, f.
Iniciación a la lectura y escritura. Sílabas, palabras y frases con: c, ch, z, j, g, x, k.
Iniciación a la lectura y escritura. Sinfones en palabras y frases con: pl, bl, fl.
Iniciación a la lectura y escritura. Sinfones en palabras y frases con: cl, gr, pr, br, dr, tr.
Números Contenido
1 ...........
2 ...........
3 ...........
4 ...........
5 ...........
6 ...........
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educacióninfantil
desarrollo motriz, soltura manual
Números Contenido Características
Educación infantil .................................1-10 ...........
Las actividades de preescritura propuestas en esta colección de cuadernos facilitan la maduración perceptiva y motriz del niño previas al aprendizaje de la escritura, mediante trazos que se realizan sin gran esfuerzo.
Edad orientativa: de 3 a 5 años
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Números Contenido Características
aprende con letras mayúsculasMayúsculas ..........................................1 .............
mayúsculas El aprendizaje de la escritura requiere una fase previa de desarrollo perceptivo y motriz que se consigue con los primeros trazos.
La aproximación a las letras conviene hacerla mediante mayúsculas claras. Facilitan el reconocimiento y resulta mássencilla la ejecución para el niño porque no requieren enlaces.
Edad orientativa: 3 a 5 años
Formato: A4
librocolorear El niño desarrolla la coordinación óculo manual y la motricidad
fina al mantener los trazos dentro de los márgenes de una forma divertida.
Los dibujos están distribuidos en 12 grupos temáticos, 4 grupos con refranes y 4 con dibujo libre guiado.
Edad orientativa: de 3 a 6 años
Formato: A4
Números Contenido Características
repasa y colorea
repasa y colorea
Libro de colorear ......................................
Libro de colorear ......................................
1 ..............
2 ..............
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Los cuadernos que componen esta colección están pensados para desarrollar gradualmente la habilidad de utilizar y relacionar los números, sus operaciones básicas, los símbolos y las formas de expresión y razonamiento matemático, y para resolver problemas relacionados con la vida cotidiana.
Su uso sistemático contribuye a desarrollar el nivel de competencia matemática, proporciona seguridad en el niño y fomenta una disposición favorable hacia los elementos matemáticos.
Edad orientativa: de 5 a 11 años
operacionesproblemas
problemas
Sumar ..............................................................
Sumar ..............................................................
Restar ..............................................................
Restar ..............................................................
Multiplicar ........................................................
Multiplicar .........................................................
Dividir ..............................................................
Dividir ..............................................................
Sumar, restar, multiplicar y dividir ........................
Sumar, restar, multiplicar y dividir .............................
Sumar, restar, multiplicar y dividir decimales ...........
Sumar, restar, multiplicar y dividir decimales ...............
Sumar y restar sin llevar
Sumar llevando y restar sin llevar
Sumar y restar llevando
Sumar, restar y multiplicar por una cifra
Sumar, restar, multiplicar y dividir por una cifra
Sumar, restar, multiplicar por varias cifras y dividir por una cifra
Sumar, restar, multiplicar y dividir por varias cifras
sin llevar
llevando
sin llevar
llevando
por una cifra
por varias cifras
por una cifra
por varias cifras
por varias cifras
con mayor dificultad
por varias cifras
con mayor dificultad
Números
Números
Contenido
Contenido
Características
operaciones
1 ...............
1A ...............
2 ...............
2A ...............
3 ...............
3A ...............
4 ...............
4A ...............
5 ...............
5A ...............
6 ...............
6A ...............
7 ......................................
8 ......................................
9 ......................................
10, 11, 12 .......................
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14, 15, 16 .......................
17, 18, 19 .......................
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matemáticasevolución
Sistema de numeración. Medidas de tiempo.
Doble, triple y cuádruple. Múltiplos y divisores. Potencias y raíces cuadradas. Números primos. Descomposición factorial. Mínimo común múltiplo y máximo común divisor.
Fracciones: concepto y operaciones básicas. Números decimales.
Sistema métrico decimal: medidas de longitud, capacidad y peso. Números complejos e incomplejos. Medidas de superficie.
Porcentajes: concepto, operaciones básicas y problemas. Proporcionalidad. Regla de tres.
Formas geométricas planas: ángulos y polígonos. Cálculo de perímetroy superficie. Teorema de Pitágoras. Circunferencia y círculo.
1 .........
2 .........
3 .........
4 .........
5 .........
6 .........
Números Contenido
Los cuadernos que componen esta serie contribuyen a desarrollar la competencia matemática en los últimos niveles de Educación Primaria: números enteros, múltiplos y divisores, decimales y fracciones, sistema métrico decimal, porcentajes, geometría.
Edad orientativa: de 8 a 11 años
Formato: A4
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educacióinfantil
Les activitats de preescriptura proposades en aquesta col.lecció de quaderns faciliten la maduració perceptiva i motriu del nen prèvies a l’aprenentatge de l’escriptura mitjançant la pràctica de traços que es realitzen sense gran esforç.
Edat orientativa: de 3 a 5 anys.
desenvolupament motriu, soltesa manual
Números Contingut Característiques
Educació infantil .......................1-10 ...........
/ la nostra llengua /
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Els exercicis que s’inclouen en aquesta col.lecció de quaderns contribueixen a desenvolupar les habilitats i les destreses motrius necessàries per adquirir soltesa i agilitat en el llenguatge escrit d’una forma gradual.
Edat orientativa: dels 3 als 11 anys
escriptura
Números Contingut Característiques
Preescriptura ......................................................
Les vocals i els números 1, 2 i 3 .............................
L´abecedari: frases. Els números: 4,5,6,7,8,9 i 0 ...
Recapitulació e iniciació a las majúscules ...............
Dibuixos per a repassar i pintar ..........................
Escriptura amb minúscules, dibuixos, nombres, greques i iniciació a les majúscules .......................
Escriptura amb majúscules, dibuixos, nombres y greques ............................................
Escriptura per millorar la lletra i l´ortografía .............
Escriptura inclinada ..........................................
0 ...................
01, 02 ...........
03, 04, 05 .....
06, 07 ...........
08, 09, 010 ....
1, 2, 3, 4 .......
5, 6, 7, 8 .......
9,10,11,12 ...
13 .................
amb punts, dibuixos i greques
amb punts, dibuixos i greques
amb punts, dibuixos i greques
amb punts, dibuixos i greques
amb punts i dibuixos
amb lletra lligada
amb lletra lligada
amb lletra lligada
amb lletra lligada
/ la nostra llengua /
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Els quaderns que conformen aquesta col.lecció estan pensats per a ajudar a desenvolupar gradualment l’habilitat per utilitzar i relacionar els nombres, les seves operacions bàsiques, els símbols i les formes d’expressió i raonament matemàtic y per a resoldre amb èxit problemes relacionats amb la vida quotidiana.
El seu ús sistemàtic contribueix a desenvolupar el nivell de competència matemàtica, proporciona seguretat en el nen i fomenta una disposició favorable cap als elements matemàtics.
Edat orientativa: dels 5 als 11 anys
operacionsproblemes
problemes
Sumar ............................................................
Sumar ............................................................
Restar ............................................................
Restar ............................................................
Multiplicar ......................................................
Multiplicar .......................................................
Dividir ............................................................
Dividir ............................................................
Sumar, restar, multiplicar i dividir ......................
Sumar, restar, multiplicar i dividir ...........................
Sumar, restar, multiplicar i dividir decimals ..........
Sumar, restar, multiplicar i dividir decimals ..............
Sumar i restar sense portar-ne
Sumar portant-ne i restar sense portar-ne
Sumar i restar sense portant-ne
Sumar, restar i multiplicar per una xifra
Sumar, restar, multiplicar i dividir per una xifra
Sumar, restar, multiplicar per diverses xifres i dividir per una xifra
Sumar, restar, multiplicar i dividir per diverses xifres
sense portar-ne
portant-ne
sense portar-ne
portant-ne
per una xifra
per diverses xifres
per una xifra
per diverses xifres
per diverses xifres
amb més dificultat
per diverses xifres
amb més dificultat
Números
Números
Contingut
Contingut
Característiques
operacions
1 ...............
1A ...............
2 ...............
2A ...............
3 ...............
3A ...............
4 ...............
4A ...............
5 ...............
5A ...............
6 ...............
6A ...............
7 ......................................
8 ......................................
9 ......................................
10, 11, 12 .......................
13 ...................................
14, 15, 16 .......................
17, 18, 19 .......................
/ la nostra llengua /
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estimulación cognitiva
Contenido Nivel
Lenguaje .............................................................................
Memoria ............................................................................
Cálculo ...............................................................................
Lectura y escritura .................................................................
Atención - concentración ......................................................
Praxias .........................................................................
Gnosias ............................................................................
1-2-3
1-2-3
1-2-3
1-2-3
1-2-3
1-2-3
1-2-3
La colección de estimulación cognitiva contiene actividades encaminadas a reforzar, preservar, potenciar y lograr una mejora del rendimiento cognitivo en distintos ámbitos: lenguaje, memoria, cálculo, lectura y escritura, atención - concentración, praxias y gnosias.
Formato: A4
Editados y comercializados por:
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Operaciones ...................
Problemas ...................
Educación Infantil ............
Escritura ..........................
In English ........................
Ab1 ...............................
Contenido Edad orientativa Sistema operativo
a partir de 5 años ...................
a partir de 6 años ...................
de 3 a 5 años ...................
de 3 a 11 años ..................
de 5 a 9 años ..................
de 3 a 6 años ..................
i OS ( iPad)
i OS ( iPad)
i OS ( iPad)
Android
Android
Android (Smartphone)
i Cuadernos
Los tradicionales Cuadernos Rubiode papel ahora en tu iPad. El soportedigital facilita que los más pequeñospractiquen los ejercicios de siemprey, a la vez, se familiaricen con lasnuevas tecnologías.
Con un sistema intuitivo y muy fácilde utilizar, la nueva aplicación les permitehacer los ejercicios sin ayuda de nadiey corregirlos con el apoyo de nuestrobúho-tutor, convirtiendo el aprendizajeen un juego.
i Cuadernos Rubio, además de seruna herramienta educacional, contribuyea desarrollar la capacidad creativae intelectual de los niños, permitiéndolescrear su propio perfil y personalizarlocon una amplia variedad de extras.
Disponible para tablet o smartphoney a través del sistema operativo Android,podrán colorear y perfeccionar lasletras y los números en diferentes lenguasgracias a Rubio in English y RubioLa Nostra llengua.
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Rectangular:102cm x 212cm x 35cm Giratorio: 69cm x 212cm
EXPOSITORES
Operaciones y problemas /Escritura16cm x 22cm x 40cm
Estimulación cognitiva
in English
Gran Vía Marqués del Turia 2-1946005 Valencia | T. 963958591 www.rubio.net | [email protected]
OTROS EXPOSITORES