guía de aprendizaje nº13 78

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Guía de Aprendizaje Nombre: ____________________________________ Curso: _____ Fecha: _______ 1. Lee el siguiente texto. 2. ¿Cuáles son los recursos gráficos que se utilizan? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ __________________ 3. Observa la viñeta 1 y 2 ¿Para qué sirve la información gráfica que hay en ella? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ __________________ 4. En la viñeta 3 ¿Qué función cumple la imagen en relación con el texto? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ __________________ 5. Lee el siguiente cómic. 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

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Recursos gráficos e información

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Page 1: Guía de Aprendizaje Nº13 78

Guía de Aprendizaje

Nombre: ____________________________________ Curso: _____ Fecha: _______

1. Lee el siguiente texto.

2. ¿Cuáles son los recursos gráficos que se utilizan?____________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Observa la viñeta 1 y 2 ¿Para qué sirve la información gráfica que hay en ella?____________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. En la viñeta 3 ¿Qué función cumple la imagen en relación con el texto?____________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Lee el siguiente cómic.

1 2 3

4 5 6

7 8 9

1 2

3 4

Page 2: Guía de Aprendizaje Nº13 78

6. ¿Cuál es la información verbal que se utiliza en este cómic?____________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. ¿Qué función cumplen los recursos gráficos en las primeras tres viñetas?a) Entregan información complementaria.b) Ilustran las acciones que expresa el personaje.c) Dan un ejemplo de lo que está pensando el personaje.d) No cumplen ninguna función; el cómic sería igual aunque estos no

estuvieran.

8. ¿Qué función cumplen los recursos gráficos en las viñetas 5, 6 y 7?a) Entregan información complementaria.b) Ilustran las acciones que expresa el personaje.c) Dan un ejemplo de lo que está pensando el personaje.d) No cumplen ninguna función; el cómic sería igual aunque estos no

estuvieran.

9. En el cómic leído, ¿Qué te parece más importante: la información o los recursos gráficos? ¿Por qué?____________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.Escribe los recursos que aparecen y clasifícalos de acuerdo si con recursos gráficos o información verbal, marcando con una X.

RECURSOSGRÁFICOS

INFORMACIÓNVERBAL

El niño superhéroeImagen del niño.Los superhéroes siempre tienen noviaImagen de la canasta o lonchera.Globos de textos.

11. Resuelve le siguiente crucigrama.

1. El cómic también recibe el nombre de: _____________.

2. Existen globos de voz baja, gritos, diálogo y _____________.

3. El cómic narra la historia a través de una _____________.

4. Tipo de globo que tiene forma de estrella.5. Parte del cómic donde se encuentra la

información verbal.6. El cómic es una __________ de imágenes que

cuenta una historia.7. El cómic está dividido en: _____________.8. Lo que dice un personaje dentro de una

viñeta va encerrado en un globo de _____________.

1

2

4

5

3 6

7

8